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低碳生活的調查報告

低碳生活的調查報告(通用15篇)

  在人們素養不斷提高的今天,報告有著舉足輕重的地位,通常情況下,報告的內容含量大、篇幅較長。一聽到寫報告就拖延症懶癌齊復發?下面是小編幫大家整理的低碳生活的調查報告,僅供參考,大家一起來看看吧。

低碳生活的調查報告1

  調查物件:宗址村三隊村民

  調 查 人:潘峰

  調查目的:瞭解有多少人瞭解“低碳”的含義,又有多少人在日常生活中做到“低碳”。

  調查方式:口頭訪問

  訪問的內容:1、你知道“低碳”是什麼意思?

  2、你在生活中如何解決衣、食、住、行中的節能低耗的問題。

  3、家裡新增添了什麼家用電器,會正確節能使用嗎

  4、近距離外出和遠距離外出時,分別會選擇什麼交通工具?

  調查分析:

  1、本次調查中,一共訪問了五十多位村民,其中分老年人、成年人和未成年人。

  2、在對老年人的調查中發現,大多數老人都不知道“低碳”是什麼意思,但他們從小吃過苦,生活大多很節儉,因此其實一直在過著低碳生活。比如:在天黑之後他們才會開燈;米和菜都先拿到池塘洗一遍,回家再用自來水清洗一遍,用過的水也不浪費,用來澆花洗菜、喂性畜等;常把細小的肥皂收集起來,裝到絲襪裡,捏成大肥皂再用;上街時,除步行外,一般騎腳踏車或電動車;買菜時會自己帶籃子,不用塑膠袋。

  3、成年人愛看報紙,所以對於低碳還是比較明白。可他們身強力壯,掙錢相對容易。為圖方便快捷,出門就騎摩托車或開車,喜吃夜宵,常使用一次性筷子、餐盒;夏天圖舒服,就把空調溫度打得很低,整天呆在空調房裡,玩電腦時電視也同時開著;手機常換新的,各種鋰電池、鎳電池也隨手丟棄。

  4、未成年人中,除了幾個在校的高年級學生知道低碳,就是少排二氧化碳外,其它年齡小同學都不知道。所以他們用電、用水則更加浪費。刷牙時,水龍頭開著刷牙;小孩子喜歡吃棒冰,常常在冰箱裡面折騰半天,也沒找到自己想要的;他們不喜歡喝白開水,只喝冰的飲料;他們最好一天24小時呆在空調房裡。

  調查建議書:

  1、打空調時,溫度最低控制在26℃

  2、儘量少開冰箱門。

  3、帶上小手絹、小毛巾,儘量不使用紙巾、一次性筷子、餐盒、杯子、鞋套等,為地球添一份綠。

  4、上街購物、買菜,自己備帶布袋、菜籃子,不要使用塑膠袋。

  5、把家裡的白熾燈換成節能燈。

  6、外出時,最好使用腳踏車或電動車,以減少二氧化碳、二氧化硫的排放。

  7、大力推廣並使用太陽能,使用太陽給我們帶來的免費資源。

  調查總結:

  我們應當學習老年人的某些良好的生活習慣,每一個人能在生活中自覺地做到低碳生活,讓我們的天更藍,水更綠,生活更美好。

低碳生活的調查報告2

  地球是我們的母親,而我們卻一點兒都不愛護母親,還隨意毀壞她,比如說:砍伐森林、排放廢氣。這些都是人類所為。

  其實,想要低碳生活很簡單,從我們的衣、食、住、行中就可以低碳!衣:一件普通的衣服,從原料到成衣,再到最終被遺棄。都在不斷地排放二氧化碳,少買一件不必要的衣服就可以減少2.5千克的二氧化碳排放。大家想一想,如果全國十三億人一個月少買一件衣服,那是天文數字呀!食:生產一千克牛肉排放36.5千克的二氧化碳,而果蔬所排放的二氧化碳量僅為該數值的1/9。可以說,多吃果蔬也是低碳生活。此外如果一個人一年少喝0.5千克的酒,可減排二氧化碳64.3千克,同學們,你們從這些數字中應該看出,只要我們從點滴做起,就能行成合力。住:減少一千克裝修用鋼材,可減排二氧化碳1.9千克,少用0.1立方米裝修用木材,可減排二氧化碳64.3千克。行:每月少開一天汽車,每年可減排二氧化碳98千克,如果出行選擇公交車或腳踏車,二氧化碳的排放量就會更少的。

  同學們,二氧化碳的過多排放已經危害到了我們的生活。200多年來,隨著人類工業化程序的深入,全球已探明的石油、天然氣和煤炭儲量將分別在今後40、60和1××年左右耗盡。芬蘭和德國學者公佈的最新一項調查顯示,若在21世紀末前,全球氣溫上升超過2度,則全球至少有三成的物種會消失!我們要從點滴做起,人人做起,才能形成合力,保護我們的地球!那我們該以什麼樣的實際行動來保護地球呢?不要急,接著往下讀!

  低碳生活就是反璞歸真地去進行人與自然的活動,可以從以下生活的點滴做起:

  1.少用餐巾紙,重拾手帕,保護森林。

  2.隨手關燈,拔插頭。

  3.每張紙都雙面列印,相當於保留半片原本被砍掉的森林。

  4.少用一隻塑膠袋不僅節省0.5元錢,更重要的是減少它造成的汙染。

  同學們,只有人人努力,才能形成合力,保護地球,保護我們的家園。讓我們行動起來吧,爭做低碳,生活的實踐者,宣傳者!

低碳生活的調查報告3

  一、問題的提出

  “今天你‘低碳’了嗎?”這是現在最流行的問候語.在我們的生活中,有許多低碳或不低碳的現象,那麼到底哪些是低碳的現象,哪些不是低碳的現象呢?

  二、調查方法

  1、訪問家長對低碳生活的看法.

  2、透過網路等多媒體查詢相關資料.

  三、 調查結果分析

  低碳,是指一種生活習慣,是一種節約身邊各種資源的習慣. “低碳生活”是一種非常值得期待的生活方式.這有利於減緩全

  球氣候變暖和環境惡化,減少二氧化碳排放.

  1、每天的淘米水可以用來洗手、擦傢俱、澆花等.乾淨衛生,自然滋潤. 2、將廢舊報紙鋪墊在衣櫥的最底層,不僅可以吸潮,還能吸收衣櫃中的異味.

  3、用過的面膜紙來擦首飾、擦傢俱的表面或者擦皮帶,不僅擦得亮還能留下面膜紙的香氣.

  4、將喝過的茶葉渣,把它曬乾,做一個茶葉枕頭,舒適,又能幫助改善睡眠.

  5、出門購物,儘量自己帶環保袋,無論是免費或者收費的塑膠袋,都減少使用.

  6、出門自帶喝水杯,減少使用一次性杯子.

  7、多用永久性的筷子、飯盒,儘量避免使用一次性的餐具.

  8、養成隨手關閉電器電源的習慣,避免浪費用電.

  9、儘量不使用冰箱、空調、電風扇,熱時可用蒲扇或其他材質的扇子.

  10、儘量不開汽車,多騎腳踏車或步行.

  四、結論

  少搭乘1次電梯,少開冷氣1小時,少吹電扇1小時,少看電視1小時,少用燈泡1小時,少開車1公里,少吃1次快餐,少丟1kg垃圾,少吃1kg牛肉,省一度電,省一噸水,省一度天然氣.如果一天做到每一項,那麼我們可以每天減少21.173kg的碳排放量.如果全中國每一人每一天都能做到每一項,那麼我們每天可以減少29642200000kg的碳排放量.如果全世界每一人每一天都能做到每一項,那麼我們每天可以減少1058650000000kg的碳排放量.

  五、建議

  我們要倡導低碳生活,從小事做起,從身邊做起.讓空氣變得更清新,讓地球變得更美麗!

低碳生活的調查報告4

  低碳生活調查報告篇一:

  一、選題背景和研究意義:

  “低碳生活”(low-carbonlife),就是指日常生活中常用的含碳量較高的用品(煤氣,化工製品等)要盡力減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放量,減少對大氣的汙染。

  世界人口的激增,大工業對自然資源造成的汙染,生態環境的破壞,氣候變化的異常等等對人類的生存條件產生了嚴重的危害,導致全球性的生態危機,早已成為不爭的事實。

  大部分農村及城鎮居民缺乏環保意識,或者在環保方法措施上存在盲區,尤其是在廣大農村地區更為嚴重。“低碳生活”對普通人來說是一種態度,是願不願意和大家一起創造低碳生活的問題,什麼是低碳生活方式,普通民眾對這些低碳方式的認知和實踐狀況又是如何,哪些方面仍需大力宣傳和積極實踐,都是我們急需瞭解與解決的現實問題。

  在這種背景下,我校化工系團總支透過調查研究,從多角度瞭解普通大眾對“低碳生活” 的認知和實踐情況,並取得一定成果。 研究意義:

  在生態危機日益嚴重的今天,尋求一種可持續發展的發展模式迫在眉睫。而“低碳生活”作為一種有效且簡易的發展途徑,日益被大家關注與認可。與此同時,“低碳生活”有助於改善環境汙染,潛移

  默化中改善人們的身體健康,提高大家的環保意識,產生對社會有利的良性迴圈。因此,研究“低碳生活”,具有明顯的現實意義及實踐意義。

  二、調查詳細說明:

  透過對承德市市民對“低碳生活”的認知和實踐情況的調查,在市民中廣泛宣傳,保護環境,爭創新型國際旅遊城市的重要性,呼籲市民重視生活低碳性,享受低碳生活。同時,提高農村及城鎮居民的環保意識,為“共建小康,構建和諧社會”貢獻了自己的一份力量。 調查方法:

  深入城區及鄉村進行問卷調查及宣講“低碳生活”方式方法。 調查過程:

  活動宣傳:

  ☆ 於承德市中心廣場進行大型環保宣講活動,耐心向市民宣傳,低碳環境對個人生活,健康的好處;

  ☆ 廣泛邀請市民參與到活動中來,大家積極互動讓市民更多,更全面的瞭解打造新型國際旅遊城市的重要性以及低碳生活的益處。真正讓市民及同學投身到保護環境,低碳生活的行列。

  ☆ 開展“保護環境從我做起,低碳生活走進社群”活動,深入社群挨家挨戶宣講低碳生活,保護環境的重要性。

  調查問卷:

  透過對承德市區及農村300位不同職業、不同年齡階段的市民進

  行問卷調查,瞭解市民對“低碳生活”的認識,根據調查結果,有目的性的對市民進行宣傳,讓大家在回答問題、互相交流的基礎上,加深對“低碳生活”的認識。

  調查結果分析:

  2010年,“低碳生活”成為一種時尚。無論從交通旅行到家居生活,從辦公場所到餐飲娛樂,“低碳生活”涉及人們生活的方方面面。本次調查結果如下:

  我們一共發放了300份問卷,其中有用問卷287份。被試中,男性195人,女性22人。學歷漫衍情況為本科及本科以下學歷79.8%,本科以上學歷11.2%。年齡情況為20-30歲63.3%,30-40歲23.6%,40歲以上13.1%。

  經過對問卷調查結果的統計與分析,我們得出以下結論

  1.72.34%的被試表示瞭解低碳生活;17.23%聽說過,但不瞭解;而剩下的10.43%則表示從未聽說過相關新聞。同時,20-30歲的在校學生都多都選擇了了解低碳生活,而40歲以上的中年人則偏重後兩個選項。這說明低碳生活的宣傳還不夠廣泛,力度還需加強;在校學生對於相關資訊瞭解較多,學校為大家的資訊交流提供了一個很好的平臺,但其他社會群體,尤其是年齡較大的人群卻所知甚少,關注不高,應該加大在公司及社群中對低碳生活活動的推廣和宣傳。

  2.不同性別整體在衣、食、行三方面低碳生活方式踐行度存在差異,我們透過圖表可以發現

  其中,女性在“食”與“行”方面好過男性,女生比較注重飲食康健,樂於接受清淡飲食,去超級市場購物時也時常自備購物袋,能做到生活用水的二次利用;男生則在“衣”方面明顯做的比女生好,對於服飾所表現出的佔有慾遠低於女性。

  3.低碳消費步履滯後於看法有87%的被調查者表示願意實行低碳生活,但是目前的衣食住行各項實踐度得分卻處於中間水平,遠低於意願分數,知行偏差較大,低碳步履滯後於看法,這與一些生活習慣成定勢一時難於改變有關。下面是我們對低碳生活踐行度繪製的圖示,在圖示中可以清楚的看見我們的現狀,所以,推行低碳生活任重而道遠。

  4. 在不同教誨程度這一維度上,本科以上學歷的被試對低碳生活的瞭解度和實踐度明顯高於本科以下被試。主要表現在“食”與“住”兩方面,前者在節水節電節約紙張方面做的比後者要好,同時,也更加註重飲食康健,油煎、油炸食品都是有節制地選擇。在某種程度上是由於受教誨程度高,便宜力與社會形態責任感強。

  從回收的調查問卷來看,大多數人都支援“低碳生活”,認為低碳生活有意義、有必要。但我們仍從中發現一些問題:

  ☆ 在我們的建議裡,我們提到,儘量使用公共交通。但從現情況來看,很多人覺得不方便,所以不願意做或做不到。這說明我們的城市目前公共交通發展還不夠完善,不能滿足大家的需求。我們也經常注意到有的線路公交車很擁擠,而有的線路卻在空跑。這不是浪費嗎?依靠現在的科學技術,根據需要更靈活的排程公交車,均衡公交資源,應該並不是難事。

  ☆ 大家更希望可以降低“低碳生活”的成本,而不希望“低碳生活”影響現在的生活質量。

  低碳生活調查報告篇二:

  一、調查背景、意義、目的

  背景說明:據統計,在中國,年人均二氧化碳排放量2.7噸,但一個城市白領即便只有40平方米的居住面積,開1.6 l車上下班,一年乘飛機12次,碳排放量也會在2611噸。 全球變暖等氣候問題致使全球人類不得不考量目前的生態環境.人類意識到生產和消費過程中出現的過量碳排放,是形成氣候問題的重要因素之一。可以想象:如果不提倡低碳生活從我做起,我們的生存環境將會越來越怎樣 ?

  調查的意義:透過調查,讓學生認識:保護環境,保護動物,節能減排這些環保理念應成為我們的行為準則,低碳生活更應是我們急需建立的綠色生活方式。

  “低碳生活”理念正漸漸被世界各國所倡導。讓每一個大學生都自覺養成低碳生活方式是大學教育面臨的新課題。透過調查,瞭解當代大學生的“低碳生活”意識,進行氣候變化宣傳教育,從而提高大學生的節能減排意識,倡導低碳綠色生活方式。

  二、調查內容

  節能減排,是目前社會人人必須為之努力的工程。從當前的經濟社會“高投入、高消耗、高排放、低效率、難迴圈”的“三高一低難迴圈” 發展方式來看,節能減排問題將在很長一段時間困擾著我們。由於公眾的節能減排意識不強,

  掠奪式的快速發展對全球氣候產生了重大影響,全球氣候變暖已是不爭的事實。這給人類的生存和發展帶來了嚴重挑戰,亟需開展全民氣候變化宣傳教育,改變生活方式,倡導低碳綠色生活方式。那麼,低碳對我們的生活到底產生哪些重要的作用?我們距離真正意義上的低碳生活又有多遠?為此,我沒有采取傳統的紙質問卷方式,而是透過網路、電子郵件和簡訊的方式隨機調查了100名在校大學生,瞭解大學生低碳生活意識和他們對低碳生活方式的認知度和參與情況,從而宣傳和倡導大學生養成低碳生活方式。

  三、現狀

  2000多年來,隨著工業化程序的深入,大量溫室氣體,主要是二氧化碳的排出,使全球氣溫升高、氣候發生變化,這已是不爭的事實。12月8日,世界氣象組織提前公佈的“2009年全球氣候狀況”報告指出,近10年是有記錄以來全球最熱的10年。此外,全球變暖也使得南極冰川開始融化,進而導致海平面升高。芬蘭和德國學者公佈的最新一項調查顯示,本世紀末海平面可能升高1.9米,遠遠超出此前的預期。如果照此發展下去,南太平洋島國吐瓦魯將可能是第一個消失在汪洋中的島國。面對如此嚴峻的形式去年年底,在丹麥首都哥本哈根召開的聯合國氣候變化大會,讓低碳生活成了時下最熱門的話題,“今天,你減碳了嗎”也變成了很多年輕人見面時新的問候語。

  1、低碳生活是大學生養成低碳生活方式的前提

  隨著社會的不斷髮展,生活水平的不斷提高,人們有了更多的物質需求。這些需求和發展,一方面消耗著大量的資源、能源,另一方面又排放出大量汙染物,破壞環境,使得全球環境承受著越來越大的環境汙染壓力。例如,能源使用和汙染物排放情況存在諸多不合理現象;許多資源被浪費、被汙染;汙染物的排放節制不夠等等。

  透過調查,75% 的大學生認為氣候和環境問題對自身生活影響不大,僅有15% 的大學生認為對自身生活影響很大。調查顯示,對節能減排認知度不夠的75% 的大學生因認識不足,對低碳生活也瞭解不夠,從而覺得氣候和環境問題對自身生活影響不大。

  低碳是指較低或更低的溫室氣體(二氧化碳為主)排放。中國環境科學學會秘書長任官平認為“節能就是最大的減碳”。對我們來說,生活方式描繪了每個人的“碳足跡”,二氧化碳給全球帶來的生存危機,增強了我們的憂患意識,世界各國都在減排問題上進行著艱苦的努力,低碳概念幾乎得到了廣泛認同。

  那麼,什麼是低碳生活呢?低碳生活就是減少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開支的生活。它是一種簡約的生活方式,也是一種生活習慣。它還是一種自然而然地節約身邊各種資源的習慣,從而養成低碳生活方式。低碳並

  不意味著就要刻意去節儉,刻意去放棄一些生活的享受,只要你能從生活的點點滴滴做到多節約、不浪費,同樣能過上舒適的低碳生活。

  低碳生活雖然是一個新概念,提出的卻是可持續發展的老問題,它反映了人類因氣候變化而對未來產生的憂患意識。全球變暖等氣候問題致使我們不得不考慮目前的生態環境,人類意識到生產和消費過程中出現的過量碳排放是形成氣候問題的重要因素之一,因而要減少碳排放就要相應最佳化和約束某些消費和生產活動,並儘快養成低碳生活方式。

  2、借鑑國內外的成功經驗,在大學生中積極宣傳和倡導低碳生活方式

  (1)、推廣綠色奧運理念,倡導低碳生活

  2008 年,為兌現綠色奧運的承諾,北京市修建了奧林匹克森林公園,奧運會體育場館設施大量使用了節能、環保新技術。不僅有效減輕了奧運會對環境的不良影響,也使北京奧運會成為一屆綠色減排的體育盛會。2010 年上海世博會和廣州亞運會都將成為推廣自願減排的平臺,2014 年南京青奧會也提出了要努力辦一屆綠色青奧的目標,這都是大學生養成低碳生活的良好契機。

  (2)、 宣傳低碳生活的專案,啟動大學生低碳生活的活動

  由氣候組織聯合中國綠化基金會、聯合國環境規劃署共同發起的“百萬森林專案”,號召社會公眾倡導低碳生活,應對氣候變化,支援西部生態脆弱地區的貧困人口。它一方面倡導公眾每天做到10 件日常生活中的減碳小事來達到“減碳”目的,另一方面鼓勵公眾以每棵5 元的價格向西部乾旱地區認捐一棵樹,用自己的行動來改善全球氣候,保護全球生態環境。2008年12 月,中國首個官方碳中和標識——中國綠色碳基金碳中和標識釋出。碳中和標識是由國家林業局氣候辦設計註冊,中國綠色碳基金捐資人實踐低碳生活的一種證明。因此,在大學生中要進行廣泛的宣傳,讓大學生積極關注並真正參與其中。

  為了鼓勵更多女大學生投身科研領域,歐萊雅公司啟動了“科學校園行”活動,以節能低碳為主題設定四個環保課題,在全國重點大學中徵集環保暢想及提案,最終評選出6 名女性“歐萊雅校園科學之星”。此外,活動還特別設定了“歐萊雅減碳達人”活動,鼓勵更多的大學生提升環保意識,倡導科學健康的低碳生活。2007 年3 月,澳大利亞率先開展了“熄燈一小時”活動,三年多來已成為一項世界上規模最大的環保活動。

  低碳生活調查報告篇三:

  隨著社會的快速發展,人們的生活水平有了大幅度提高,大家對生活質量的要求也越來越高,在倡導和諧社會的同時,“低碳”也進入了我們的生活。2011年1月10日至2月10日,我對低碳生活的狀況進行了調查。

  一、社會調查背景

  溫室氣體讓地球發燒。200多年來,隨著工業化程序的深入,大量溫室氣體,主要是二氧化碳的排出,導致全球氣溫升高、氣候發生變化,這已是不爭的事實。2009年12月8日,世界氣象組織公佈的“2009年全球氣候狀況”報告指出,近10年是有記錄以來全球最熱的10年。此外,全球變暖也使得南極冰川開始融化,進而導致海平面升高。芬蘭和德國學者公佈的最新一項調查顯示,本世紀末海平面可能升高1.9米,遠遠超出此前的預期。如果照此發展下去,南太平洋中的島國:吐瓦魯,將可能是第一個消失在汪洋中的島國。另外,美國媒體2009年12月5日發表的一項研究指出,地球發燒也給人類的健康造成了巨大的危機。研究顯示,溫度過高容易導致過敏加重、物種縮小、腎結石增加、外來傳染病爆發、夏季肺部感染加重等一系列的人體健康問題。

  二、調查的目的和意義

  最近幾年,地球上由於環境遭受破壞而引起的自然災害和自然隱患越來越多,保護環境節約資源已是刻不容緩。低碳環保也是在這樣的形勢下已成為全球性的一大熱點話題。雖然這一概念現在在國際上很熱門,但是在國內的普及程度明顯還很不夠。希望透過這一次小小

  的問卷調查,提醒人們低碳生活低碳環保的重要性。提醒人們在享受生活的同時不要忘了時時刻刻都要以環保節約為先,警示人們不要忘了,現代舒適生活必須要以資源和能源的可持續利用為前提。

  只有在人人都形成了一個良好的保護環境節約資源的低碳意識的情況下,社會的發展才會更加的有可持續性,科技的發展創新才會更加的有意義有保障。

  三、調查過程

  1、透過各種可以接觸到的途徑查詢有關低碳生活的資料和新聞,確保自己可以全面並且深刻的瞭解低碳生活這一概念,為接下來製作優秀的調查問卷做好充分準備。

  2、持續一週的時間用來製作需要使用的調查問卷,力爭製作出優秀的調查問卷。

  3、發動可以接觸的所有人際關係,開發所有可以利用的途徑進行問卷調查。以最大的努力完成這次的問卷調查,期望得到令人滿意的結果。

  4、將所調查得到的問卷進行系統的統計和分類。根據統計得出的資料得到最終的調查結果。

  四、實踐活動成果

  在調查中,我搜集以及計算的資料:

  少搭乘1次電梯,就減少0.218kg的碳排放;少開冷氣1小時,就減少0.621kg的碳排放; 少吹電扇1小時,就減少0.045kg的碳排放; 少看電視1小時,就減少0.096kg的碳排放; 少用燈泡1小時,就減少

  0.041kg的碳排放; 少開車1公里,就減少0.22kg的碳排放;少吃1次快餐,就減少0.48kg的碳排放;少丟1kg垃圾,就減少2.06kg的碳排放;少吃1kg牛肉,就減少13kg的碳排放;省一度電,就減少0.638kg的碳排放;省一度水,就減少0.194kg的碳排放;省一度天然氣,就減少

  2.1kg的碳排放。

  如果一天做到每一項,那麼我們可以每天減少21.173kg的碳排放量;如果全中國每一人每一天都能做到每一項,那麼我們每天可以減少29642200000kg的碳排放量,約合3x10^6噸;如果全世界每一人每一天都能做到每一項,那麼我們每天可以減少1058650000000kg的碳排放量,約合1.1x10^8噸。

  1、在資料的查詢收集整理過程中,深入瞭解並理解了有關低碳的概念和意義,擴大了知識層面。另外,在此過程中瞭解並掌握了調查問卷的設計方法等,為以後的社會實踐工作創造了便利。

  2、由本次調查的資料表明過半(61.25%)的人對於低碳有基本的瞭解,且有6.25%的人能夠完全的瞭解低碳。可見有關低碳生活的宣傳還是有足夠的效果的,不過可能因為種種原因,還是有不少人對於低碳處於懵懂的狀態。

  3、在針對家庭及生活中低碳實現程度的調查中,我們發現:大部分的人願意儘量以低碳的標準來要求自己怎樣生活。在關於低碳生活實現細節的問題調查中,很多人願意購買低碳環保的產品,在外出購物及用餐的過程中也儘量使用環保產品,減少環境的汙染。在各種小事中,大多數人表現出了他們的低碳環保的意識,展現了一個現代人

  所擁有的高素質。

  4、在此次的調查中我們發現,加大學校的教育及媒體和環保機構的宣傳力度,讓更多的人瞭解低碳並以低碳的標準來要求自己。一個資源可以可持續性利用,生活質量可以在不破換環境的前提下逐步提高的社會一定會在不久的將來出現在我們的生活中。

  五、社會實踐感言

  所謂“低碳生活(low-carbon life)”,就是把生活作息時間所耗用的能量要儘量減少,從而減低空氣二氧化碳的含量。低碳生活,對於我們這些普通人來說是一種生活態度。

  然而,現實中,各個領域的人對低碳有著不同的瞭解。平時注重環保的人,他們對低碳或多或少有些瞭解,並在自己的日常起居中儘量做到低碳生活。60%左右的人,他們只是聽說過低碳,至於它具體的內涵,應該注意的事項或如何做到低碳,他們知之甚少。有很少一部分人,他們壓根就不知道低碳為何物。這種狀況很值得我們深思。 之所以有大部分的人對它瞭解甚少,我認為主要是以下幾個方面原因:

  1、對於處於生活不同層面的人,宣傳力度不同。一些人經常聽到或是看到有關低碳的宣傳。而一些資訊不靈通的人(山區農村等),他們基本上就沒聽過;

  2、一些人為工作或其他的一些事情整天忙碌,沒時間或精力去了解低碳;

  3、部分人處於被動狀態,他們不會去積極瞭解;

  針對以上問題,我們應該加對不同層面的人進行不同程度的宣傳,在努力倡導大家主動一點,積極去了解有關低碳生活方面的內容,並努力去做到低碳。

  這次實踐活動的主題是“低碳生活”,圍繞著這一個主題,開展了一系列的行動。經過一段時間的觀察和記錄,整理出一份較為客觀的問卷;然後,以散發紙質問卷、電子郵件和網路問卷等不同形式進行問卷調查;在此基礎上,向周圍的人宣揚“低碳生活”這一概念,積極提倡綠色生活;最後,予以資料分析和總結。這一次的活動,不僅鍛鍊了組織交流以及應變能力,也將“低碳生活”的理念更深植於心。

低碳生活的調查報告5

  青春小區東至迎暉路,西到東峴路,北至吳寧東路,南到振興路。小區已全部硬化,走在平平整整的水泥路面上感覺十分舒服,小巷也非常清爽乾淨,沒有一點兒垃圾,這應該感謝環衛工人,正是他們的辛勤勞動才換來我們的乾淨清潔。房前屋後,居民家的陽臺上,不時地會發現種的花花草草,迎風輕輕地跳著舞。但迎暉路池塘邊和東峴路的變壓器下,卻常堆積著許多垃圾,蒼蠅、蚊子快樂地在上面飛。迎暉路池塘儘管比以前好了很多,但看上去還是髒兮兮的,飄著一股說不出的氣味,常常看見有人去那兒洗拖把。迎暉路口的一些地磚顏色變成了黑灰色,不用說,這也是垃圾長年累月的“傑作”。婦幼保健院旁邊,有許多建築垃圾,當然等房子造好了,相信這兒會乾淨起來。總之小區裡面總的衛生狀況不錯,但幾條大路還有待改進,特別是迎暉路,可能小攤小畈太多,確實還需要努力。

  經過一星期的努力,我對二十一位人員展開了對青春小區環境衛生的調查,其中10~20歲的有2人,21~30的有歲6人,31~40歲的有7人,41~50歲的有3人,50歲以上的有3人。在小區居住的有9人,租住的有3人,工作的有9人。其中有醫生、幹部、保安、銀行工作人員、個體商店服務員等,應該包括了小區的方方面面人員。

低碳生活的調查報告6

  一、調查原因

  翻開今年的報紙,收看今年的電視新聞,走進商場,我發現“低碳生活”是今年出現頻率最高的一個詞。那麼,什麼是“低碳生活”,生活中老百姓對“低碳生活”認識如何,又做得怎麼樣呢?我決定利用暑假,對這些問題展開調查。

  二、調查經過

  什麼是“低碳生活”呢?我先上網進行查閱,知道“低碳生活”就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放量,從而減少對大氣的汙染,減緩生態惡化,主要是從節電節氣和回收三個環節來改變生活細節。那麼什麼樣的人可以算是“低碳族”,“低碳”又代表什麼呢?簡單來說,低碳是一種生活習慣,一種自然而然去節約身邊各種資源的習慣。只要你主動願意約束自己,改變自己的生活習慣,你就可以成為“低碳一族”。當然,低碳並不意味著刻意去節約,刻意去放棄一些生活的享受。只要你能從生活的點點滴滴中做到多節約,不浪費,同樣能過上舒適的低碳生活。

  周圍的人對低碳生活認識如何呢?他們知道哪些低碳生活小竅門呢,在生活中做得怎麼樣呢?我於8月18日到8月22日,利用五天的時間,和爸爸媽媽一起對自己生活的小區住戶、班中同學家、親戚朋友家,共四戶人家透過電話、登門拜訪,當面採訪等方式進行調查。

  據調查者們反映,他們對於低碳生活的認識太多偏向於曾經聽說或有點了解,少數人沒聽說過“低碳生活”這個詞。在“您在節能減排方面有沒有花過心思”這一題時,大家都選了“用過別人的節能方式”。可見,“低碳”在大部分人心裡有了印象,但在這方面意識不夠,真正深入人心,並落實到自己的行動中,需要不斷地努力。

  三、調查結果分析及建議

  雖然20xx年是我國倡導的低碳年,報紙、電視、各部門、各單位對低碳生活經常作宣傳,但是對低碳生活的內涵瞭解得不多,很多人只知道“低碳生活”這個詞,卻不知道具體指什麼,尤其是文化程度不高的人。所以低碳生活也沒有落實到每家每戶的實際行動上。針對以上情況,我建議如下:

  1.加大對低碳生活具體內容的宣傳。如:向每戶人家發放低碳生活倡議書、低碳生活小竅門等。

  2.充分利用學校這個陣地,向學生宣傳低碳生活的重要性,如:進行“低碳生活知識競賽”、“低碳生活小報設計”比賽、“低碳生活作文比賽”等,讓每一位小朋友增強低碳意識,成為每一個家庭的低碳小標兵。

  3.可以小區為單位,進行家庭低碳比賽,看哪戶人家最能做到節電節氣,合理回收生活垃圾。努力使每戶人家做到:使用節能燈,隨手關燈;使用太陽能熱水器,( )讓太陽這個可再生能源充分發揮它的巨大作用;小心處理電子垃圾;儘量少用空調,夏天使用最好不低於28度,冬天不高於20度;關好水龍頭,迴圈使用生活用水,真正做到節約用水;拒絕使用一次性紙杯、筷子等;儘量減少私家車的使用;洗衣機等電器儘可能少用;家庭垃圾分類處理;積極鍛鍊身體,多參加戶外活動。

  我相信,只要每個人從我做起,從身邊的小事做起,低碳生活一定能落到實處,我們的環境一定會越來越美好。

  (姚洵)

低碳生活的調查報告7

  地球是我們的母親,而我們卻一點兒都不愛護母親,還隨意毀壞她,比如說:砍伐森林、排放廢氣……這些都是人類所為。

  其實,想要低碳生活很簡單,從我們的衣、食、注行中就可以低碳!衣:一件普通的衣服,從原料到成衣,再到最終被遺棄。都在不斷地排放二氧化碳,少買一件不必要的衣服就可以減少2.5千克的二氧化碳排放。大家想一想,如果全國十三億人一個月少買一件衣服,那是天文數字呀!食:生產一千克牛肉排放36.5千克的二氧化碳,而果蔬所排放的二氧化碳量僅為該數值的1/9。可以說,多吃果蔬也是低碳生活。此外如果一個人一年少喝0.5千克的酒,可減排二氧化碳64.3千克,同學們,你們從這些數字中應該看出,只要我們從點滴做起,就能行成合力。住:減少一千克裝修用鋼材,可減排二氧化碳1.9千克,少用0.1立方米裝修用木材,可減排二氧化碳64.3千克。行:每月少開一天汽車,每年可減排二氧化碳98千克,如果出行選擇公交車或腳踏車,二氧化碳的排放量就會更少的。

  同學們,二氧化碳的過多排放已經危害到了我們的生活。200多年來,隨著人類工業化程序的深入,全球已探明的石油、天然氣和煤炭儲量將分別在今後40、60和1XX年左右耗荊芬蘭和德國學者公佈的最新一項調查顯示,若在21世紀末前,全球氣溫上升超過2度,則全球至少有三成的物 種會消失!我們要從點滴做起,人人做起,才能形成合力,保護我們的地球!那我們該以什麼樣的實際行動來保護地球呢?不要急,接著往下讀!

  低碳生活就是反璞歸真地去進行人與自然的活動,可以從以下生活的點滴做起:

  1.少用餐巾紙,重拾手帕,保護森林。

  2.隨手關燈,拔插頭。

  3.每張紙都雙面列印,相當於保留半片原本被砍掉的森林。

  4.少用一隻塑膠袋不僅節省0.5元錢,更重要的是減少它造成的汙染。

  …………

  同學們,只有人人努力,才能形成合力,保護地球,保護我們的家園。讓我們行動起來吧,爭做低碳,生活的實踐者,宣傳者!

低碳生活的調查報告8

  學院:

  姓名:

  學號:

  專業班級:

  時間單位:

  實踐時間:

  一、 調查課題: 創造低碳生活

  二、 調查人:

  三、 調查來源

  1、生活問卷

  2、網上查閱

  四、 調查目的:減少二氧化碳排放量,從而減少對大氣的汙染,緩解生態惡化。

  五、 調查內容

  1、現在基本情況及存在問題: 現代社會正處於高碳生活,低碳生活已經引起了全世界人的關注。雖然當前,不少的人們對低碳生活的意識已經開始轉變,從節約水電,降低能耗,減少具有汙染性材料的使用等日常小事入手,不斷培養文明、責任的低碳方式。但仍有不少的人對低碳生活的觀念還比較模糊,長期以來形成的生活習慣還難以改變。

  2、什麼是低碳生活; 低碳生活代表著更健康,更自然,更安全的生活,同時也是一種低成本、低代價的生活方式。低碳不僅僅是企業行為,也是一項符合時代潮流的生活方式。低碳(low carbon),意指較低(更低)的'溫室氣體(二氧化碳)為主排放。就是低能量,低消耗的生活方式,簡單理解,低碳生活就是返璞歸真的去進行人與自然的活動。因此低碳生活是我國提倡生活方式之一。

  3、低碳生活與我們生活的聯絡: 在我們日常生活中,其實是一直都在排放著二氧化碳,比如我們坐汽車要耗費燃油,燃油燃燒就產生二氧化碳排放在空氣中就增加了碳排放。我們每天都要看電視、用電腦,這些家電都耗費電能,電能是要消耗大量的煤炭,煤炭的消耗也要排放大量的二氧化碳。因此,如何透過節約能源節制我們的日常生活,如,少用空調、暖氣,少開車,少坐飛機等,都屬於低碳生活的一部分。

  4、低碳生活的意義: 全民低碳生活,對緩解全球變暖有非常巨大的效果。二氧化碳在地球上能存在上百年,在應對氣候變化問題上,人們把更多的目光聚焦於減少農業

  生產領域的二氧化碳,卻忽視了城市居民日常生活所產生的二氧化碳排放。張女士說,在日常生活中,每個人都有自己的碳足跡,據測算,1999年―XX年間,城鎮居民生活用能已佔到全國26%,我國人均年二氧化碳排放量為2.7噸。按照78.5公斤碳排放量需一棵樹來算,人均每年消費8噸的南京每年就要種101棵樹。

  5、調查分析:調查問卷發放50份,收回50份,有效問卷48份,根據調查,分析如下: 我們生活中的碳排量比前年增加6%。

  不少的人也有了低碳的意識,不少學校也都組織了宣傳低碳的活動,透過在本小區的觀察,近來,人們的素質有了很大提高,一些大人小孩見到垃圾會主動撿起。

  6、建議及措施:

  ①將環境保護納入國民經濟與社會發展和年度計劃,在經濟發展中防止環境汙染和生態破壞。

  ②嚴格對建設專案實行環境影響評價和“三同時”制度(建設專案的生產主體工程與防治汙染設施同時設計;同時建設;同時投產)使用。現在,全國建設專案環評執行率和“三同時”執行率在95%以上。

  ③健全環境保護管理機構。從中央、盛市、縣四級政府建立環境/低碳管理機構。

  ④健全環境保護法律、法規和規章。使環境管理沿著法制化和規範化軌道發展。六、 調查結果:透過調查,我們瞭解了低碳對人類生活的影響及碳排放量,透過我們自身對低碳的理解及查閱資料進行宣傳,使更多人瞭解了低碳生活的意義所在,並且開始了低碳生活。從而與以前相比,減少了碳排量。人類對環境的保護,歸根結底是基於保護地球上日益枯竭的資源,保護我們生存發展的最起碼條件。當工業文明進入20世紀後,它對環境的破壞日趨嚴重,對資源的使用走向了濫用,這引起了人們越來越高度的警惕。各國政府為了保護環境,採取了許多措施,環境保護也取得了長足的進展,並且成為人類社會的共識。今天,提起環境保護,幾乎沒有什麼人會公開反對,但是真正做到自覺長久地保護環境,保護資源,還有許多工作在等待著我們去做。我認為首要的就是要在全民族樹立起環保意識,具體地說就是樹立資源意識,生存意識。要讓大家都認識到,保護環境與資源和我們每個人息息相關,保護環境不僅是關乎子孫後代的千秋大

  業,而且已經直接關係到人類社會今天的生存!不能抱著環保多我一人少我一人差別不大的思想,也不能對保護環境有任何鬆懈和怕麻煩的思想。政府部門對環境保護固然負有重要的責任,而每個單位,每個企業,每個人對此更是承擔了更為直接、更為具體的責任。只要我們從自己做起,從小事做起,大家共同努力,持之以恆,就一定能為社會、也為自己留下一片碧水藍天。

低碳生活的調查報告9

  所謂低碳,就是減少二氧化碳排放。節水節電,綠色出行都代表低碳生活。今天下午,我就在我們小區進行了一次關於低碳生活的小調查。

  晚上六點,我進行了第一項調查——用電情況的調查。現在已經是春天,白天很長,以當時的情況來看,完全不用開燈。可在我巡視小區三圈後發現:如果我們小區有200戶人家,就有20戶人家提前開燈,佔10%,雖說這個數字並不驚人,可是如果光我們這一個小區的20戶人家,每天早開1小時,浪費的電也遠遠超出我們的預想。

  晚7點,我進行了第二項調查——垃圾箱。據說,在一個城市中,最能體現市民的文明程度的就是垃圾箱,最能體現一個小區公民素養的也是垃圾箱。在日本,扔一個瓶子分三步:第一步,把瓶蓋扔進一種型別的垃圾箱;第二步,把瓶身扔進一種型別的垃圾箱;第三步,把瓶身上的廣告紙扔進另一種垃圾箱裡。但再看看我們小區,扔垃圾都是一股腦兒全扔進去。再看垃圾箱裡面,大多都是一次性用品(快遞包裝箱,外賣盒,一次性筷子等等),這些白色垃圾在空氣中要三百年才能降解。如果焚燒,焚燒後的氣體中有大量致癌物,如果埋在泥土裡,會讓植物不結果,讓大樹失去生命。

  晚八點,我進行了第三項調查——出行用車。進行這項調查,我首先來到地下停車場,那裡大約有120輛車。我又來到地上停車場,那裡大約有180輛車。這樣看來,在200戶人家中,平均每家有1。5輛車。這些車中有98%是燒油的,只有2%是電動的。那些汽車排出的尾氣中含有苯,鉛,二氧化碳等對人身體有害的氣體,讓人們染上呼吸道感染病,還會造成霧霾。

  透過這次的調查,我的內心像充滿了鉛一樣沉重壓抑。我們應該樹立低碳生活的觀點,成為一個有素養的公民。少開車,多騎腳踏車,保護環境。節約一滴水,少用一度電。只有我們人人貢獻一點力,世界才能越來越美好。低碳生活,從我做起,從小事做起,共建更好的明天!

低碳生活的調查報告10

  一、問題的提出:

  所謂“低碳生活”,就是把生活作息時間所耗用的能量儘可能減少,從而減少二氧化碳的排放量。低碳生活代表著更健康、更自然、更安全的生活,同樣也是一種低成本、低代價的生活方式。在生活中,我們只要擰緊水龍頭,熄燈一小時……從點滴做起。是否人們都在進行低碳生活?他們又是如何進行低碳生活的?我們應該怎麼做?為此,我利用暑期開展“低碳生活,綠色地球”的調查活動。

  二、調查時間:XX年8月2日

  三、調查物件:馬軍巷北區8幢1單元的居民

  四、調查方法:

  1.製作一份調查問卷,從問卷上了解人們平時是怎樣進行低碳生活的。

  2.透過網路、書籍等,查詢有關低碳生活的資料。

  五、調查情況

  六、調查結論:

  從調查中發現,低碳生活已開始進入人們的視線,但對其認識卻明顯缺乏。在調查中,有些人認為低碳生活離城市居民日常生活太過遙遠,覺得這是一種理論上的美好設想,是遙不可及的夢想;也有市民覺得,低碳生活是一項系統工程,僅依靠市民自身力量難以實現;還有市民認為這樣會影響他們的生活質量,覺得不可行;只有不到半數的人真正認識低碳生活對人類生活的重大意義,並在生活中處處思考並努力做到節能減碳。

  七、調查建議:

  其實低碳生活很簡單,它就是一種態度,只要你願意每天少看幾小時電視,多看一些書;洗好手後,擰緊水龍頭;還有每天熄燈一小時……這就可以減少二氧化碳的排放量。

  為了養成“低碳”這個好習慣,我們應該從小做起,下面是我搜集的我們日常生活中輕而易舉就能做到的一些低碳的金點子:

  1.每天的淘米水可以用來洗手、擦傢俱、澆花等,乾淨衛生,自然滋潤;

  2.將廢舊報紙鋪墊在衣櫥的最底層,不僅可以吸潮,還能吸收衣櫃中的異味;

  3.用過的面膜紙也不要扔掉,用它來擦首飾、擦傢俱的表面或者擦皮帶,不僅擦得亮還能留下面膜紙的香氣;

  4.喝過的茶葉渣,把它曬乾,做一個茶葉枕頭,既舒適,又能幫助改善睡眠;

  5.出門購物,儘量自己帶環保袋,無論是免費或者收費的塑膠袋,都減少使用;

  6.出門自帶喝水杯,減少使用一次性杯子;

  7.多用永久性的筷子、飯盒,儘量避免使用一次性的餐具;

  8.養成隨手關閉電器電源的習慣,避免浪費用電;

  9.儘量不使用冰箱、空調、電風扇,熱時可用蒲扇或其他材質的扇子;

  低碳生活是一種態度,而不是一種能力。地球村民們,從現在開始,讓我們行動起來,從身邊的一點一滴做起,建立起綠色家園。我相信在不久的將來,我們的地球會充滿生機:湛藍深遠的天空,清新甜潤的空氣,微波盪漾的湖水……為了這美好的未來,讓我們一起加油吧!

低碳生活的調查報告11

  一、調查背景、意義、目的

  背景說明:據統計, 在中國, 年人均二氧化碳排放量2.7噸, 但一個城市白領即便只有40平方米的居住面積, 開1.6 l 車上下班, 一年乘飛機12次, 碳排放量也會在2611噸。 全球變暖等氣候問題致使全球人類不得不考量目前的生態環境. 人類意識到生產和消費過程中出現的過量碳排放, 是形成氣候問題的重要因素之一。可以想象:如果不提倡低碳生活從我做起, 我們的生存環境將會越來越怎樣 ?

  調查的意義:透過調查, 讓學生認識:保護環境, 保護動物, 節能減排這些環保理念應成為我們的行為準則, 低碳生活更應是我們急需建立的綠色生活方式。

  “低碳生活”理念正漸漸被世界各國所倡導。讓每一個大學生都自覺養成低碳生活方式是大學教育面臨的新課題。透過調查,瞭解當代大學生的“低碳生活”意識,進行氣候變化宣傳教育,從而提高大學生的節能減排意識,倡導低碳綠色生活方式。

  二、調查內容

  節能減排,是目前社會人人必須為之努力的工程。從當前的經濟社會“高投入、高消耗、高排放、低效率、難迴圈”的“三高一低難迴圈” 發展方式來看,節能減排問題將在很長一段時間困擾著我們。由於公眾的節能減排意識不強,掠奪式的快速發展對全球氣候產生了重大影響,全球氣候變暖已是不爭的事實。這給人類的生存和發展帶來了嚴重挑戰,亟需開展全民氣候變化宣傳教育,改變生活方式,倡導低碳綠色生活方式。那麼,低碳對我們的生活到底產生哪些重要的作用?我們距離真正意義上的低碳生活又有多遠?為此,我沒有采取傳統的紙質問卷方式,而是透過網路、電子郵件和簡訊的方式隨機調查了100名在校大學生,瞭解大學生低碳生活意識和他們對低碳生活方式的認知度和參與情況,從而宣傳和倡導大學生養成低碳生活方式。

  三、現狀

  2000多年來,隨著工業化程序的深入,大量溫室氣體,主要是二氧化碳的排出,使全球氣溫升高、氣候發生變化,這已是不爭的事實。12月8日,世界氣象組織提前公佈的“2009年全球氣候狀況”報告指出,近10年是有記錄以來全球最熱的10年。此外,全球變暖也使得南極冰川開始融化,進而導致海平面升高。芬蘭和德國學者公佈的最新一項調查顯示,本世紀末海平面可能升高1.9米,遠遠超出此前的預期。如果照此發展下去,南太平洋島國吐瓦魯將可能是第一個消失在汪洋中的島國。面對如此嚴峻的形式去年年底,在丹麥首都哥本哈根召開的聯合國氣候變化大會,讓低碳生活成了時下最熱門的話題,“今天,你減碳了嗎”也變成了很多年輕人見面時新的問候語。

  1、低碳生活是大學生養成低碳生活方式的前提

  隨著社會的不斷髮展,生活水平的不斷提高,人們有了更多的物質需求。這些需求和發展,一方面消耗著大量的資源、能源,另一方面又排放出大量汙染物,破壞環境,使得全球環境承受著越來越大的環境汙染壓力。例如,能源使用和汙染物排放情況存在諸多不合理現象;許多資源被浪費、被汙染;汙染物的排放節制不夠等等。

  透過調查,75% 的大學生認為氣候和環境問題對自身生活影響不大,僅有15% 的大學生認為對自身生活影響很大。調查顯示,對節能減排認知度不夠的75% 的大學生因認識不足,對低碳生活也瞭解不夠,從而覺得氣候和環境問題對自身生活影響不大。

  低碳是指較低或更低的溫室氣體(二氧化碳為主)排放。中國環境科學學會秘書長任官平認為“節能就是最大的減碳”。對我們來說,生活方式描繪了每個人的“碳足跡”,二氧化碳給全球帶來的生存危機,增強了我們的憂患意識,世界各國都在減排問題上進行著艱苦的努力,低碳概念幾乎得到了廣泛認同。

  那麼,什麼是低碳生活呢?低碳生活就是減少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開支的生活。它是一種簡約的生活方式,也是一種生活習慣。它還是一種自然而然地節約身邊各種資源的習慣,從而養成低碳生活方式。低碳並

  不意味著就要刻意去節儉,刻意去放棄一些生活的享受,只要你能從生活的點點滴滴做到多節約、不浪費,同樣能過上舒適的低碳生活。

  低碳生活雖然是一個新概念,提出的卻是可持續發展的老問題,它反映了人類因氣候變化而對未來產生的憂患意識。全球變暖等氣候問題致使我們不得不考慮目前的生態環境,人類意識到生產和消費過程中出現的過量碳排放是形成氣候問題的重要因素之一,因而要減少碳排放就要相應最佳化和約束某些消費和生產活動,並儘快養成低碳生活方式。

  2、借鑑國內外的成功經驗,在大學生中積極宣傳和倡導低碳生活方式

  (1)、推廣綠色奧運理念,倡導低碳生活

  2008 年,為兌現綠色奧運的承諾,北京市修建了奧林匹克森林公園,奧運會體育場館設施大量使用了節能、環保新技術。不僅有效減輕了奧運會對環境的不良影響,也使北京奧運會成為一屆綠色減排的體育盛會。2010 年上海世博會和廣州亞運會都將成為推廣自願減排的平臺,2014 年南京青奧會也提出了要努力辦一屆綠色青奧的目標,這都是大學生養成低碳生活的良好契機。

  (2)、 宣傳低碳生活的專案,啟動大學生低碳生活的活動由氣候組織聯合中國綠化基金會、聯合國環境規劃署共同發起的“百萬森林專案”,號召社會公眾倡導低碳生活,應對氣候變化,支援西部生態脆弱地區的貧困人口。它一方面倡導公眾每天做到10 件日常生活中的減碳小事來達到“減碳”目的,另一方面鼓勵公眾以每棵5 元的價格向西部乾旱地區認捐一棵樹,用自己的行動來改善全球氣候,保護全球生態環境。2008年12 月,中國首個官方碳中和標識——中國綠色碳基金碳中和標識釋出。碳中和標識是由國家林業局氣候辦設計註冊,中國綠色碳基金捐資人實踐低碳生活的一種證明。因此,在大學生中要進行廣泛的宣傳,讓大學生積極關注並真正參與其中。

  為了鼓勵更多女大學生投身科研領域,歐萊雅公司啟動了“科學校園行”活動,以節能低碳為主題設定四個環保課題,在全國重點大學中徵集環保暢想及提案,最終評選出6 名女性“歐萊雅校園科學之星”。此外,活動還特別設定了“歐萊雅減碳達人”活動,鼓勵更多的大學生提升環保意識,倡導科學健康的低碳生活。2007 年3 月,澳大利亞率先開展了“熄燈一小時”活動,三年多來已成為一項世界上規模最大的環保活動。

  四、對策及建議

  1、借鑑“美國最綠色的大學”,建立低碳校園

  從2007 年起,美國一些媒體就開始不斷推出各種以“美國最綠色的大學”為題的文章。美國《福布斯》雜誌發表了布萊恩·文費爾德(Brian Wingfield)的文章《美國最綠色的大學》,提出了哈佛大學等10 所最綠色的大學名單。目前,美國已有400 所高校的校長共同簽署了一份協議,降低二氧化碳的排放量。比如哈佛大學設立了“綠色校園行動計劃”(GreenCampus Initiative ),提出推進減少溫室氣體排放的方針和計劃。這些環保計劃措施值得國內大學借鑑。在高校,我們積極倡導師生共同利用科學知識和人類智慧,為建立低碳校園而共同努力,在環境教育和環境保護中起到越來越大的作用。

  2、讓每一個大學生都自覺養成低碳生活方式是大學教育面臨的新課題

  (1). 參與度尚有很大空間

  在調查中,我們發現僅有4% 的大學生對碳排放很關注, 不僅自己努力減少碳排放而且向他人宣傳;9% 的大學生認為碳排放關係到地球氣候惡化影響,且正在採取行動減排;76% 的大學生覺得有必要為減少碳排放貢獻力量,卻沒有采取行動;11% 的大學生不認為減少二氧化碳排放量與自己有關係。其實,低碳革命勢在必行,低碳革命已經開始——從政府機構到民間組織,從企業到個人,都將被深深捲入其中。

  調查中,100% 的大學生認為政府、高校、社群、環保團體、媒體都應為低碳生活展開行動。低碳生活其實貫穿了我們的衣食住行,我們做的每一件事都能為節能減排貢獻一分力量。“低碳生活”首先提倡一種環保意識,對於我們大學生來說,是一種態度,而不是能力,我們應該積極提倡並去實踐低碳生活,注意節約,從我做起,從現在做起,從點滴做起。

  (2). 可操作是最有效的方法

  透過網上調查顯示,中國每人年均排放量為2.7 噸。在日常生活中,人們做飯、取暖、用水、用電、乘坐交通工具等不可避免地會伴隨著二氧化碳的產生。對於每位普通人來說,如何用直觀、易操作的方式瞭解自己對氣候變化的影響,瞭解二氧化碳的排放量呢?

  一個有效的方法就是先將自己的二氧化碳排放量計算出來,再選擇更環保的方式生活和工作。在教室和宿舍我們應該注意隨手關燈,使用高效節能燈泡。據能源部門測算,使用高效節能燈泡代替傳統電燈泡,能避免4 億噸二氧化碳釋放電視、電腦不用時及時切斷電源,既節約用電又防止插座短路引發火災的隱患;購買當地生產的食品、果蔬,能減少因為長途運輸貨品帶來的額外的能源消耗和碳排放;多爬樓梯,少乘電梯,少坐一次電梯就可以減碳2 ~ 6 公斤,儘量少用一次性用品,等等。

  (3). 充分發揮大學生環保社團的作用

  大學生環保社團在推廣低碳生活活動中也發揮著不可替代的作用。目前我國非政府環保組織約有2700 多個,其中大學生社團佔了絕大多數,成為環保公益活動的生力軍。大學生環保社團在充分利用學校資源,吸收更多的大學生環保志願者的基礎上,注重自身品牌建設,擴大影響力和關注度,將低碳生活理念在校園內外廣為傳播。

  聯合國環境規劃署(UNEP) 執行主任阿希姆·施泰納說: “在二氧化碳減排的過程中,普通民眾擁有改變未來的力量。” 透過此次調查我們可以瞭解當代大學生的“低碳生活”意識,為制定相應的制度規範和環境倫理理念的宣傳提供依據,可以據此找出高等教育工作者在哪些環節需要加大力氣。因此調查在某種程度上也是一次低碳生活理念的宣傳和教育活動。

  當前少數大學生以自我為中心,只關注自身專業知識的學習和發展,對人- 社會- 自然這樣一個深刻關聯、相互依存的和諧生態系統缺乏必要的認識。透過本次調查,促使大學生進行反思,對自身定位進行重新認識,關注我們共同的家園——地球。總之,讓每一個人都自覺養成低碳生活方式是大學教育中面臨的一項新課題,也是全社會成員共同的責任和義務。

低碳生活的調查報告12

  今年暑假,大隊部有一項任務,要求我們4-6年級的學生寫一篇調查報告,內容是關於低碳生活的,作文 低碳生活調查報告。我覺得,現代社會環境保護真得太差了,如果再不呼籲人類環保低碳,那麼電影《2012》講述的事情,在不久的將來會變成現實,所以我這個低碳小衛士,也想專門對低碳生活進行調查,看看我們城市的低碳生活,以下是我的調查報告:

  一、調查時間:20xx年8月23日晚上20:00——22:00

  二、調查地點:浙北大廈超市和地下停車場、龍溪苑小區11、14幢

  三、調查人:我和媽媽

  四、調查內容

  1、從超市購完物的100人中有多少人在使用環保袋。這個問題調查出來的結果,令我大吃一驚。在我調查的100中,只有12個人是使用環保袋,其餘88人都仍然在使用塑膠袋。依我看呀,國家發出的限塑令沒起多大的作用,人們依然肆無忌憚地使用著塑膠袋。

  2、商場的停車場裡有多少小排量和大排量的汽車。我和媽媽在浙北大廈超市的停車場裡,隨機調查了100輛汽車,發現有25輛小排量(1.6以下)的汽車,大排量(1.6以上)的汽車卻有75輛。現在提倡低碳,小排量的汽車油省、汙染小,國家為了鼓勵大家買小排量的汽車,聽媽媽講還專門有退稅補貼政策,可居然還有那麼多人選擇購買大排量汽車,真弄不明白,為什麼會有那麼多人買大排量汽車。

  3、小區居民有多少戶家庭種植綠色植物。種植綠色植物,美化環境,這是最簡單也是最低碳的,我們在小區裡調查時發現,100戶居民只有21戶在陽臺上種植了一些植物。這21戶種植植物的家庭中,我還發現這些植物多數是小小的盆景植物,而且都是老爺爺、老奶奶們在照顧、呵護。就像我上次在菜場門口發現提著竹籃和環保袋買茶的也是老爺爺、老奶奶們,這證明老爺爺、老奶奶們要比我們小朋友和年輕人還低碳,還環保,小學四年級作文《作文 低碳生活調查報告》。

  4、小區居民中有多少家庭裝了空調?裝空調的家庭中,有多少戶開了空調?我經過調查,發現100戶家庭中,裝空調的有99戶,1戶沒裝是因為這戶人家是租房子住在這裡的。99戶有空調的家庭中,只有14戶沒開空調,85戶都是開著空調的,而且有的家庭開著的空調還不止一臺。其實在調查中還發現,這14戶沒開空調的家庭不是因為環保,而是因為家裡沒人。我想夏天的話,空調確實必不可少。不過我覺得,適當地關一下空調,吹吹電風扇,外出散散步,稍微出點汗也是一個不錯的選擇,反而對身體有益。

  以上就是我的調查報告。真是不查不知道,一查嚇一跳啊!其實生活中要低碳環保,非常簡單,只要出去購物時一帶上一個環保袋,家裡或陽臺上種上幾盆綠色植物,外出時,如果近,就走路去,如果遠,可以騎腳踏車或坐公交車,平時吹吹電風扇,扇扇扇子,要少開空調,或者把空調打到“夏二六冬一八”,還有家裡的洗衣水、洗臉水和洗菜的水,可以重複利用……

  其實啊!想要過上綠色生活,過上低碳生活,很簡單。只要我們每個家庭都做到低碳和環保,那整個地球都會低碳環保,就不會經常出現海嘯、地震、泥石流和水災等天災了。如果我們再不低碳,那麼這些天災遲早會變成禍的。為了我們大家的明天,讓我們趕快行動起來,一起低碳一起環保吧!

低碳生活的調查報告13

  一、問題的提出

  今年暑假期間,學校安排我們進行一次關於低碳生活的現狀調查。

  二、調查時間及地點

  7月29日下午12時30分至15時30分,由大隊輔導員王坤老師帶領五年級組12名同學,在董家溝街道福泉東里小區發放關於低碳生活調查問卷。

  三、調查方法

  1、分三個小組,每組4人,分工負責發放和回收調查問卷。

  2、在小區內走街串巷入戶進行。

  3、整理統計。

  四、調查內容

  使用什麼交通工具出行;廢舊電池處理情況;是否使用一次性筷子和餐具;日常生活中是否有忘記關燈情況;處理垃圾是否分類;使用紙張情況;是否自帶袋子購物;是否倒掉剩菜剩飯;未冷卻的飯菜直接入冰箱;小區內是否有宣傳節能環保的專欄和活動等。

  五、調查情況和資料整理

  1、共發出67張問卷,收回67張問卷。

  其中:18歲以下16人,佔23.88%;18至30歲17人,佔25.37%;30至50歲23人,佔34.33%;50歲以上11人,佔16.42%。

  2、低碳生活統計表

  被調查人員年齡段

  交通工具

  如何處理廢舊電池

  是否使用一次性筷子

  生活中忘記關燈情況

  在餐館是否拒絕使用一次性餐具

  垃圾分類情況

  半張紙處理情況

  購物時是否自帶袋子

  是否經常倒掉剩菜剩飯

  是否將未冷卻飯菜直接放入冰箱中

  所在社群是否有宣傳節能環保專欄或者活動

  六、統計:

  1、用一次性的餐具較多,佔56.7%;使用一次性筷子非常多,佔了三分之一;剩菜剩飯直接倒掉,比較浪費。

  2、現在許多人生活富有了,出行都開私家車較多,佔17.9%,很少人選擇騎腳踏車。這樣一來,大量的汽車尾氣會嚴重汙染環境,希望出行時儘量選擇坐公交車,如時間允許,就應該選擇騎腳踏車外出。

  3、在日常生活中,不能浪費電和水,關燈就是一個例子。有些老人會忘記,做兒女的要時常提醒老人家,不能浪費電和水。

  七、調查建議 低碳生活被認為是一種時尚生活逐漸被人們認同,但是實施的人群相對較少。就是說,人們都有了低碳生活的意識,但卻沒有落實到行動上。

  因此,我們向大家倡議低碳生活,希望大家在生活中注意以下細節:

  1、改變用全自動洗衣機洗衣服的習慣,改用手洗衣服,既節約又環保。倡導每週用手洗衣服一次。

  2、儘量拒絕一次性餐巾紙、一次性筷子和一次性紙杯,因為這些製造離不開樹木,破壞森林資源。建議改用手帕、竹筷子和玻璃杯,既保護森林,又少消耗能源。

  3、沒有用節能燈泡的家庭,建議儘量把家裡的燈泡都換成了節能燈,以節約能源。

  4、只要洗好手,就都把水龍頭擰的緊緊地,不讓水“逃”出來,這樣,也可以實現低碳。

  5、去超市或菜市場,儘量自己帶現成的或自制的購物袋。

  6、儘量減少私家車、摩托車的使用,或不開車,步行或騎腳踏車,以減少對環境的汙染。

  7、寫過字的紙也要利用,把背面用做打草稿,減少筆記本和紙張的使用,以保護森林。

  8、儘量喝白開水,不喝飲料和瓶裝水,以減少製造和運輸這些產品所耗費的能源。

低碳生活的調查報告14

  生活低碳是指提倡讓環境綠化,減少碳的排放量而提出的,因為二氧化碳而導致環境變暖,提出發展新能源代替過去的舊能源,比如用電代替石油,減少廢物燃燒。

  調查時間:

  xx年xx月xx日

  調查地點:

  青塘小區

  調查內容:

  人們是怎樣進行低碳生活的呢?

  調查目的:

  低碳生活的重要性。

  調查過程:

  檢視新聞

  1、車,尤其是私家車,排出的尾氣有二氧化碳,()引起溫室效應,所以現在都提倡買低排量車。

  2、用煤作為能源,燃燒後排除的還是二氧化碳,所以都提倡使用綠色新型能源。

  3、單面印刷紙張一次性筷子砍伐過量的樹。所以都提倡使用再生紙、環保筷子。

  在我們的日常生活中,其實是一直都在排放著二氧化碳,比如我們坐汽車要耗費燃油,燃油燃燒就產生二氧化碳,排放在空氣中就增加了碳排放。我們每天要看電視用電腦,這些家電都耗費電能,電能的生產是要消耗大量的煤炭,煤炭的消耗也要排除大量的二氧化碳。因此,如何透過節約能源,節制我們的日常生活,如少用空調,少用暖氣,少開車,少坐飛機等等,都是屬於低碳生活的一部分。違背低碳生活,會導致二氧化碳排放量增加,汙染環境,氣候反常。

  低碳生活只是一種態度,而不是能力,我們應該從節電、節水、節碳、節油、節氣這種小事做起,低碳生活是我們要建立的綠色生活方式,只要我們去行動,就可以接近低碳生活,甚至可以達到低碳生活的標準。為我們能生活在一個低碳的環境而努力!

低碳生活的調查報告15

  一、原因

  近年來,全球陸續發生了很多自然災害,比如我國前年發生的5.12汶川大地震,今年4.14青海玉樹大地震等,給人們的生活造成極大的影響,導致這些災害的原因很多,但最主要的原因就是全球氣候變暖。書上說低碳生活是對付全球氣候變暖的最好辦法。於是我決定調查低碳生活的實踐應該怎麼去做。

  二、調查

  低碳生活就是節約能源,減少二氧化碳的排放。節約能源的方法比比皆是,但是在調查中我發現生活中有很多不符合低碳生活的地方,比如:有些辦公室的燈、電腦和飲水機從上班一直開到下班;有些家庭晚上為了防止小偷入戶,出去了燈也開著,而且所用的燈泡一般都是普通燈;一些人開著電視卻在幹著其他的事情……這些行為都非常浪費電,發電廠發電又會釋放大量的二氧化碳,而用風、水發電則會改變那裡的地質結構,導致地震等自然災害的發生。

  三、分析

  造成上述浪費能源的現象,是人們長期以來的習慣形成的人們對於低碳生活意識不強,甚至沒有低碳意識,更不會想到多耗費資源排放的二氧化碳會影響到地球環境。

  四、結論

  我透過詢問大人和查閱資料來尋找低碳生活的實踐方法,得出的結論是:低碳生活的實踐方法就是儘量節約各種資源,這是人為因素可以做到的,只要我們增加低碳意識,就能減少二氧化碳的排放。

  五、建議

  我們現在就要進行“低碳生活”和“低碳飲食”,我們做飯儘量多用天燃氣,要少吃肉,做到“低碳飲食”;平常我們要少用電器,日常照明儘量多用節能燈,要多看書或多到戶外運動,這樣既對身體有好處,又減少了二氧化碳的排放,節約了資源。只有這樣才能讓我們共同的唯一財產--地球有一個美好的未來,這樣才能讓各種動植物有一個新的天地,讓我們行動起來,去愛護環境節約能源,做一名光榮的“低碳族”吧!

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