有關書籍伴我成長作文300字彙總8篇
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的書籍伴我成長作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
書籍伴我成長作文300字 篇1
在每一個人的智慧的源泉裡，有時有一個奇怪的念頭再你的頭腦裡出現。我就有這麼一回!那個念頭在第一句出現了，那就是智慧是怎麼來的。
有人認說是天生的有的人認說是自己聽來得。聽來的你們一定會有這樣想：聽誰的，你聽的有的人又是在那裡聽來的。
我想的和他們一點都不一樣。我認為人的智慧是自己在書裡看來的，不過你在選書的時候要看好你所要學的書是對自己有意的還是對自己無意對自己有好處還是對自己沒好處的。比如——老師讓我們看科學的書。不讓我們看不是科學的。按這樣說就證實了我的主題《書籍伴我成長》這樣也確定了只有書籍才會把你的智慧變大，只有書籍才會帶你在正確的軌道上成長。我也是在書籍的懷抱裡慢慢的成長著。所以對我來說書籍才會伴我成長。在書籍的教導下你不用丹心會沒有樂趣。
書籍伴我成長作文300字 篇2
讀書破萬卷，下筆如有神。讀書很好，我也很喜歡讀書。不過讀書要有選擇，要讀好書。暑假中，我又看了一本好書，書名是《走向清華的足跡》。
這本書的作者是曹書樂，都是她中小學時代的日記。她以日記之磚，鋪成作文之路，通向清華之門。這是我第一次感受到寫日記的樂趣和重要性，自己也要堅持天天寫日記，爭取也能走向清華之門。
在這本書中，有一篇名叫《母愛》的日記，寫得很好，讓我深深地感受到母愛的溫暖和偉大。它敘述了小書樂因為沒有聽媽媽的話，衣服穿的很少，凍得感冒了，但是沒有想到，媽媽居然拎著大衣和熱騰騰的饅頭來到了學校，小書樂當時感動得熱淚盈眶。作者描寫得非常生動，讓我也聯想到我的媽媽。平時，在我學習書法的時候，媽媽也是不辭辛苦，天天堅持送我、陪我，母愛真偉大。
書是人類進步的階梯，好書伴隨我成長，給我帶來學習和生活的樂趣，謝謝好書！
書籍伴我成長作文300字 篇3
談起我最喜歡的一本書，莫過於姜戎寫的《狼圖騰》了。
《狼圖騰》講述了草原遊牧民族世代與狼鬥智鬥勇的故事反映出狼圖騰的偉大，最後一部分反映了人類對大自然破壞十分嚴重。
狼，這種動物十分偉大而且也十分聰明，偉大之處在於他頑強的生命力，狼吃野兔等動物給草原減少黃災；聰明之處在於他打獵時也用人的戰術，什麼調虎離山、金蟬脫殼……等等戰略戰術。
這本書講述了幾個下鄉知青在草原生活的故事。他們和草原牧民一起放牧打獵生活。草原春天和夏天特短，他們得不停地搬家，尋找肥美的牧草。而且要時時刻刻提防著狼群，過著與狼日夜搏鬥的生活。牧民向狼學習，和狼搏鬥，才有了狼圖騰，才有了歷史上偉大的遊牧民族。
人類想把狼殺光殺絕的愚蠢想法，大自然給予了嚴厲的懲罰。狼消失了，沒有了狼這個天敵，野兔、旱獺、田鼠氾濫成災，和牛羊爭奪草場，使草原沙化，生態失衡。
狼，這種十分強大的動物在人類黑洞洞的槍口下顯得不堪一擊，可他依然與人類搏鬥。狼的精神是不到最後一刻決不放棄！也許龍圖騰也是從狼圖騰轉變而來的吧！
書籍伴我成長作文300字 篇4
大文學家高爾基告訴我們：書籍是人類進步的階梯。是呀，書裡藏著無窮無盡的知識，等著我們去學呢。我喜歡書，更喜愛看書。
小時候，我不識字，經常一個人靜坐在地上，手拿一本精彩的圖畫書津津有味地看著。那時我不知道書上的內容講什麼，只知道書上的圖案很美，總是專心致志地去欣賞書中的圖畫。
隨著年齡的增長，我已經學會了讀文字，會去感受故事情節，會去獲取文章中的好詞佳句並用到作文中去，提高自己的寫作水平。
記得有一次，老師讓我們寫一篇“我的課餘生活”的作文，我把描寫活動的好詞好句運用到了文章裡面，增加了文章的趣味性。後來這篇文章受到了老師的表揚，還在全班同學面前朗讀呢，同學們連連誇我棒。從此，我更加喜歡看書了。
讀書使人聰明，讀書使人快樂，書成了我朝夕相處的夥伴。
書籍伴我成長作文300字 篇5
培根曾經說過：“書籍是橫渡時間大海的航船！”在我們課本的日積月累裡，杜甫曾經說過：“讀書破萬卷，下筆如有神！”楊老師說過：“讀十遍經典誦讀，就相當於讀了十本小說，讀一次經典誦讀就會有不同的意思，不同的想法。”可見，書能給我們帶來知識，書能給我們帶來快樂。
最近我在閱讀我國四大名著之一《三國演義》，我覺得周瑜的嫉妒心太強了，而且心胸又狹窄，本來想借助十萬支箭來處死諸葛亮，可最後不僅沒成功，還被諸葛亮氣死了。從這個故事中，我知道了，做人要做一個心胸寬闊又大方，不要老想著表現自己，應該多多學習別人的長處。要是老想著怎麼對付別人，那麼就不會有朋友，而且還不能學習到自己沒有的知識。
我還看了其它有教育意義的書：《睡塵湖》告訴我朋友易失不易得；《流螢谷》告訴我要珍惜你擁有每一件東西，不要等到失去了才後悔莫及；《世界上的另一個我》讓我幻想到這世上也會有一個和自己一樣的人，發生一些有趣的事情，難道這不是一件可愛的'事嗎？
書籍豐富了我的知識，拓展了我的視野，使我成為一個有夢想、愛生活的人，讓我幸福並快樂地成長著！
書籍伴我成長作文300字 篇6
書，像一顆種子，埋在我心中。春，它萌芽；夏，它開花；秋，它結果；冬，它更加挺拔。
書陪伴我走過每一個春，夏，秋，冬。
從2歲開始，我便接觸了書。那時我還不認識字，是媽媽給我讀故事，從此，我便對書產生了濃厚的興趣。便讓媽媽每天給我講故事，每個夜晚，我都是在故事聲中進入夢鄉的。
上了幼兒園以後，我漸漸學會了拼音，這時，我便可以自己讀帶拼音的書了。由於我太小，理解能力差，所以便從童話入手，什麼《格林童話》，《安徒生童話》等，都被我收入腦海。
時間過得飛快，轉眼間，我上小學了。慢慢的，我認識了越來越多的漢字，我已經可以讀沒有拼音的書了，而且，我的閱讀量也增大了，讀書的範圍也廣了，動物小說，科普故事，散文等……統統被我收入書櫃。
書是知識的海洋，是甘甜的乳汁，是我成長的鋪路石；是書讓我學會了寬容，讓我學會了擔當；是書讓我變得勇敢，變得善良。
書是照亮人類靈魂的一盞明燈，讓我們多讀書，讓書香滋潤我成長。
書籍伴我成長作文300字 篇7
書是無聲的老師，一代又一代的知識傳承，保留下來，是思想之船，小心翼翼的帶著一個有一個的知識漂洋過海，書是人類進步的階梯，如果沒有飯吃，你會餓肚子，但如果沒有樹立的只是去填充你的大腦，你將變得愚笨無知。
高爾基說過：“我撲在書上，就像飢餓的人鋪在麵包上。”劉白宇說過：“我愛書。我常常站在書架前，這是我覺得展開了一個廣闊的世界，一個浩瀚的宇宙，一個蒼茫的宇宙。”這些都體會出了名人對於書籍的渴望與嚮往，他們都取得了偉大的成就但並沒有應此而放棄對書籍的探索，我們這些祖國的花朵，難道不應該在書堆裡獲取豐富的知識營養嗎？生活沒有書籍就像大地沒有陽光，大腦沒有知識則像鳥兒沒有翅膀，而知識來源於書籍，知識想無邊的宇宙一樣無窮無盡，只有用書做你的翅膀，才能在這裡自由飛翔。
讓書香環繞著我，書籍伴隨著我，我像一棵幼苗在書堆裡茁壯成長，活到老學到老。老師和父母不能陪你一輩子，而書籍卻能伴你一生。
讀書破萬卷下筆如有神，可知人不能沒有書，時時刻刻問自己一句——今天，我讀書了嗎？
書籍伴我成長作文300字 篇8
“讀一本好書，就是在和高尚的人談話。”我從小就開始讀書，書籍伴我走在人生的路上。
在我三歲的時候，那時我還不認識幾個字，媽媽便坐在陽光下讀書給我聽，像《小紅帽》、《后羿射日》等等。聽了這些故事，我懵懂的心中好像撥開了一層雲霧，故事裡的壞人與好人也分不清楚。媽媽給我說了許多道理，我都不明白，但我相信，以後，我會明白的。
八歲的我已經上二年級了，我便看一些有注音的書，比如《伊索寓言》、《昆蟲記》。從這些書中，我懂得了許多人間真情，也瞭解了許多知識。此時，我的心靈只有一層薄紗了。記得有一次發現狼是群居動物，我便興奮地跑去告訴媽媽。媽媽說：“對呀，這就是我們合作的力量啊！”
現在的我，即將跨進初中的門檻，我已經明白了人世間的許多做人的道理。古今中外的名著我都有看，《三國演義》、《假如給我三天光明》……我心頭的雲霧已全部被驅散。我印象最深的便是《假如給我三天光明》，海倫的堅強不屈、熱愛學習的精神使我無數次淚流滿面。我想，一個殘疾的人都能學習得如此努力，我為何不能呢？
書籍伴我走過了我的青春年華，它使我明白了許多，是我終生的良師益友。
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