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教育實踐活動辦公室工作總結

教育實踐活動辦公室工作總結

  總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點,突破難點,讓我們好好寫一份總結吧。那麼你真的懂得怎麼寫總結嗎?下面是小編為大家收集的教育實踐活動辦公室工作總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

教育實踐活動辦公室工作總結1

  20xx年,xxx區幼兒園辦公室在園領導的正確領導下,以“服務、團結、奉獻、創新”為宗旨,緊緊圍繞幼兒園的各項工作,努力提高辦公室的綜合素質,強化服務意識,倡導團結和奉獻精神,在思想上、政治上、行動上與上級決策保持高度一致,有力推進了幼兒園各項工作的開展。下面,就對20xx年辦公室工作做以下總結:

  一、常規工作

  幼兒園辦公室是幼兒園的視窗部門,在認真做好幼兒園的日常工作的同時,精心策劃,周密部署,盡心盡力的組織好每一次會議,協調好每一次活動,安排好每一次接待。20xx年,我園承擔各級檢察、觀摩活動有:自治區級1次(自治區示範性幼兒園複查驗收)xxx市5次(全市共青團工作現場交流觀摩、全市民辦幼兒園食堂食品留樣現場觀摩活動、市人大副主任馬平安調研幼兒園、全市校園周邊安全工作現場檢查)xxx區級2次(自治區級課題階段成果展示暨市級課題開題論證會、xxx區幼兒半日活動觀摩暨幼小銜接專題研討會)。做好會場的佈置,照片影視資料的收集等服務工作,每次接待都努力做到“禮貌、耐心、細心、誠心”。

  二、人事工作

  及時有序的處理上級教育部門下發的各類檔案、電話通知、網上檔案;及時完成並上報相關的文字材料、填寫各類表格,整理好幼兒園的檔案資料。盡力做好“上傳下達”——準確、快捷,“下達上報”——客觀、有效。努力為幼兒園各項工作的正常開展發揮積極、有效的作用。

  三、做好幼兒園對外宣傳、資訊的採集工作和上報工作

  以前幼兒園每月發表資訊量少,採稿率低,並侷限於在xxx教育局網上發表。自20xx年下半年以來,幼兒園採用了有效的激勵方式,激發了教職工寫資訊的積極性,我園資訊量急速增加,在xxx區教體局對27所學校資訊採集的排名中排到了中上,(20xx年第二季度資訊總量22篇、第三季度37篇、第四季度53篇,發表範圍也擴大到:……等等,不僅對外宣傳了幼兒園,擴大了幼兒園的知名度,同時也提高了教師的寫作水平。

  四、認真完成園領導交辦的其他事項

  1、嚴格按照相關的規定和要求,認真做好幼兒園園舍維修工程的各項資料的整理及工程施工過程的監督工作。

  2、認真做好幼兒園各類會議:園務工作會議記錄、幼兒園園委會會議記錄、幼兒園安全工作等會議的記錄工作。

  3、協助幼兒園各部門做好幼兒園日常的各類工作,認真積極的做好服務工作,後勤保障工作。

  4、認真做好辦公室的相關計劃和總結,整理好幼兒園的檔案材料。

  五、存在的問題

  工作態度是認真的,但工作的方法不夠靈活,工作還不夠熱情、積極、缺乏主動性。

  六、努力的方向

  1、進一步加強自身的業務素養,堅定理想信念;牢固樹立“熱情”“耐心”“細心”的服務意識、大局意識;增強工作的向心力、凝聚力和責任感。

  2、明確辦公室工作職責,規範工作程式,進一步改進工作方法,嚴格要求自己“說有用的話,做有效的事”,提高工作效率。

  3、努力克服工作中急躁、被動的情緒,求真務實,開拓進取,努力工作。

教育實踐活動辦公室工作總結2

  忙碌的2021年已悄然離去,迎來新年的同時非常有必要回望一年來走過的路。以使自己不斷總結經驗,反思不足,在新的一年裡確立更為明確的目標。

  本年度在熟悉幼兒園各項工作的基礎上,認真領會區托幼辦工作思路和學校辦學精神,逐步落實規範管理,積極促進師幼發展,努力提供優質保教,不斷提升幼兒園的辦園質量和服務水平,使幼兒園在規範的基礎上進一步發展。現將本年度個人主要工作總結如下:

  一、愛崗敬業,快樂從教

  作為幼兒園負責人,我一直熱愛著自己所從事的幼教事業,深愛著每一位老師和孩子們。並且確立了這樣的辦園宗旨:盡努力對幼兒實施優質的保育和教育,為家長解決後顧之憂,讓孩子健康快樂,讓家長放心安心。為讓辦園宗旨落到實處,我潛心學習幼兒園管理理論,及時向校領導彙報幼兒園工作進展,積極徵得各級領導對幼兒園工作的指導,虛心尋求幫扶單位的協助,充分調動全體教師工作的主動性,有效運用家長資源,使幼兒園在硬體建設和軟體提升方面有了一定改觀。本年度,在校領導的大力支援下,幼兒園鋪設了兒童樂園草坪,安裝了塑鋼大門,更換了存在安全隱患的門把手,增設了校園廣播網,為幼兒創設了一個安全、衛生、舒適的生活環境。在全體教職工的共同努力下,以優異的成績取得了《幼兒園衛生保健許可證》,衛生保健工作得到區衛生保健站領導的高度讚賞。利用暑假值班時間,組織全體教師確立各班主題,分別創設了寓教育性和藝術行為一體的“水果寶寶”、“海底世界”、“森林音樂會”和“快樂圖圖”的班級環境,開設了“家園直通車”“明星寶寶”“家園共育”等與家長互動交流的平臺。形成了規範的一日活動常規。看到幼兒園的發展,雖然一路辛苦,卻也充實快樂。

  二、規範管理,開拓創新

  本學年建立健全了幼兒園各項規章制度,逐步做到規範管理。在此基礎上,大膽開拓,取得一些工作上的進展。我們堅持每週一次的全體例會制度,進行上週工作總結、本週工作佈置和強調注意問題三部分內容,落實幼兒園各項工作任務的同時不斷鼓勵教師的進步,提醒教師的不足,達到邊工作邊學習邊改進的目的。完善了每兩週一次的教研活動制度,自己每次堅持參與其中,研究解決日常教育及教學中存在的問題。形成每兩週上交一次的備課制度,每次詳細檢視並及時進行書面反饋,規範備課內容,期末進行評比的基礎上不斷改進,達到為教學服務的目的。堅持每學期一次的教學評優活動,相互交流學習的同時進行六科教學的系統學科培訓。本年度共召開了四次家長會,傳達幼兒園工作思路,彙報幼兒園主要工作。利用“六.一”和“冬季運動會”向家長進行了兩次大型的開放互動活動,期末向家長進行學期彙報兩次。召開了兩屆家長委員會的專題會議,積極徵求家長對幼兒園工作的建議。建立“園長信箱”,開通”家園直通車”,學期末請家長參與評價教師和幼兒園管理方面的意見,不斷改進提高幼兒園辦園質量。建立規範、到位的衛生消毒制度,堅持每天保持桌面地面衛生,每週進行班級環境小掃除,每月班級環境大掃除,有效預防手足口和甲型H1N1流感的傳播,衛生防疫工作紮實到位。在規範管理的基礎上,我注重幼兒文化底蘊的積澱,進行了幼兒早期閱讀習慣的培養,讓幼兒接觸經典圖畫書、進行遊戲識字,開展每週一首古詩誦讀活動。利使用者外活動時間,組織幼兒開展豐富多彩的體育遊戲,並進行拍球、跳繩的練習和達標活動,提高了身體協調性,增強了身體素質。開展“故事大王”評選活動,提高幼兒語言表達能力和大膽表現能力。充分利用有效資源,結合幼兒園實際特點和幼兒接受水平,紮實有效地開展幼小銜接工作。五月份開始帶領兩個大班的幼兒參加小學升旗儀式,瞭解小學升旗儀式的神聖與莊嚴。透過參觀小學校舍、綜合活動室讓幼兒瞭解小學教室與幼兒園的不同,激發幼兒生入小學的願望。透過和小學生一起上課《小蝌蚪找媽媽》,感受小學以學習思維為主的課堂氛圍。透過介紹幼小銜接工作的經驗和入學後家長配合的專題經驗介紹,讓家長了解幼小銜接工作應採取的針對性措施。透過改變作息時間、模擬小學課堂、整理小書包、學記作業等一些列活動讓幼兒從生活和學習等方面逐漸適應小學的學習和生活。

  三、努力進取,初見成效

  正因為有了規範管理和不斷創新,幼兒園教師隊伍日漸成長起來,幼兒園成績也逐漸凸現出來。為培訓教師隊伍,我們分別進行了《幼兒園教育指導綱要》的深入學習、教研討論和理論考核,以此樹立教師正確的教育理念,轉變不良的教育行為。為教師提供外出學習的機會和條件,參加了市衛生局和兒保所舉辦的對園長、保育員和保健員的全方位培訓,提高了全體教職工對衛生清潔與消毒工作的認識。多次到育賢一幼聽課、參觀環境,為幼兒園教育教學和環境創設提供了條件。開設“快樂10分鐘大家談”鼓勵大家分析幼教事例,反思教育行為。增設“優秀園丁”欄目,每月評選一位優秀教師,由園長、教師、家長和幼兒共同評價,促進教師成長。開設了“幼兒園裡好事多”的德育陣地,表揚家長和小朋友中的好人好事。本學年先後組織教師進行環境創設評比、早操評比、邊彈邊唱比賽、講述故事比賽、自制玩教具比賽等多項促進教師專業技能提高的評比活動,使教師不斷提升自己的專業技能,更好地為優質教學服務。幼兒園所組織的慶“六一”家長開放日活動嚴謹有序豐富多彩,得到了局領導、托幼辦、校領導和家長的一致好評。幼兒冬季運動會得到全體家長的一致好評,掀起幼兒園冬季運動熱潮的同時,在社群中產生良好反映,省教育電視臺對此進行了新聞報道。因工作較為突出,本年度被市教育局評為“xx市托幼先進個人”,本人所撰寫的多篇幼兒教育文章在xx時報教育週刊上發表,取得較好的社會效應。因幼兒園各項工作到位,在園家長對幼兒園進行了義務的宣傳,本學年招生工作出現了爆滿,家長早晨3點就來園排隊報名,半天時間順利完成了幼兒園本學年的招生計劃。8月份進行了小班幼兒的試入園活動,讓幼兒順利適應幼兒園生活,為新學期的各項工作奠定基礎。本年度所開展的所有活動,均有計劃有安排有總結,留下過程性資料的同時為幼兒園升級升類奠定基礎。

  四、確立目標,繼續攀高

  回顧一年的工作,收穫是快樂的,也是豐厚的。這其中,有教師隊伍的提升,有幼兒的健康成長,有家長對工作的認可,有幼兒園形象的提升,更有自己在這一過程中得到的充分鍛鍊和提高。我也深刻地體會到,自己和幼兒園所取得的每一點一滴進步都離不開校領導和老師們的大力支援、教師隊伍的團結奮進、家長的全力配合和孩子所帶給我的喜悅和動力。展望新的一年,我充滿了憧憬和希望,因為我看到了努力付出後的收穫,感受到領導家長的期望。我一定會繼續總結經驗,找準前進的目標,不斷開拓進取,使幼兒園向更高目標發展。

教育實踐活動辦公室工作總結3

  時間過得真快,這上半年的工作已經結束了,我懷著一個非常好的態度來到了公司這裡,現在已經過去了,整整一年的時間,今年上半年工作讓我印象非常深刻,這半年的時間積累,讓我更加清楚地認識到了我們公司的文化,也讓我瞭解到自己崗位上面一些非常值得學習的東西,也在這個過程當中,進步了自己很多,轉眼之間半年已經過去了,可是我依然留戀,也喜歡用這樣的狀態去工作,作為您辦公室的文員,我為自己來到公司這裡而感到驕傲,也需要總結一下半年來的經歷。

  首先可以說我是你新員工,因為自己來的時間並不是非常久,我希望能夠接受到周圍同事的認可,也希望能夠在這裡能夠得到一個穩定的發展,所以我一直都非常努力,也想透過自己的方式去獲得大家的認可,現在過去半年的時間,我真的看到了一些效果,真的非常渴望用這樣的心態,用這樣的方式去思考,這一點是毋庸置疑的,也是我需要去踏踏實實保持下去的,半年說長也不長,我一直都非常堅定自己的狀態,在辦公室這裡有著非常好的工作氛圍,我們都處在一個好的工作環境下面,大家平時都相互之間比較融洽,遇到了問題也會相互請教,這是讓我印象非常深刻的,也是讓我感到無比幸運的一點,自己經常會有一些工作,上面的問題,周圍同事會給予一些意見,或者幫助。

  我很感激這裡的一切,勇敢及同事對我的一些幫助,因為現在我也會逐步的去挑戰自己,也會讓自己在這個過程當中陸陸續續的去發現一些可以學習的東西,雖然上半年的工作已經過去了,可是我一定會更加用心,更加努力的去提高自身的工作,也會把這些細節做得更好,我感激周圍同事,也很希望未來有一個穩定的發展空間,在這裡的每一天,我都感覺到非常的高興,很充實,作為辦公室的文員,我會進一步提高自己的工作水平,讓領導讓同事們認可我,這是我現在對自己的一個小小的要求,我很感激半年來的這一切,相信在未來,我能夠做得更好,半年的成長與學習是一個對自己的磨礪,透過這樣的方式積累工作經驗,提高自己的水平是非常不錯的,我感覺公司對我的培養,我會繼續努力的。

教育實踐活動辦公室工作總結4

  20xx年上半年是一個與眾不同的半年,我的工作在這半年裡,有了很好的成績,身為辦公室主任,我完成了自己的工作,這與我是一個很大的成就。現對自己上半年的工作進行總結。

  上半年,我管理的辦公室增加了不少的新人,我作為主任,理當擔起為信任培訓的責任。因此在新人入職前,進行了一次入職培訓,幫助新員工熟悉了辦公室的業務和工作流程。在這半年裡,又對老員工和新員工分別進行了x次培訓,對他們進行能力加強訓練,為辦公室的建設提供更好的貢獻。

  每個月我對辦公室的檔案都要進行整理,並做好每個月的總結,幫助自己吸取工作中的教訓,為之後的工作做好工作計劃,按照自己制定的計劃一步步的實施,把辦公室的事情打理的有序。20xx年在上半年,我對辦公室的裝置進行了檢查,發現有些裝置已經老化和出現問題,對此,我進行了維修維護,並同時加購了幾臺新電腦,並做好的這些裝置的維修費用和採購費用的記錄,做了一個完整的賬目,並展示在辦公室裡的展示欄裡,讓大家都知道財務的具體情況。

  我在對比以前辦公室的制度後,找到漏洞,建立了辦公室新的制度體系,對規定做了合理的修正。對員工的行為規範也做了相應的調整,在這樣對制度和行為規範做了修改之後,辦公室的風氣也得到了改正,大家工作起來也都很規範,極少有人去違反規定,個人的行為也都得到了改正。同時也對辦公室員工的'工作流程增加了幾個新的步驟,比如定時彙報自己的工作情況,每週都要進行一次會議等等。

  在上半年裡,我也做好每個月的工作記錄,並向領導進行彙報,及時收集眾人的意見,在爭取到領導的同意後,再去做相應的改變。

  在這半年,我儘量做好個人的職務,把辦公室的工作做好,讓自己在這半年裡工作的同事,也不斷的去學習。讓自己做一個公正的人,逐漸的發現自己的問題,並去改正缺點,完善自己。

  在下半年的工作中,我一定發奮圖強,揚長避短,努力做好工作的每一步,讓自己更快的成長,幫助大家把辦公室給建設好,做個負責人的主任,讓大家能夠在辦公室裡更好的參與工作。

教育實踐活動辦公室工作總結5

  過去的一年,在園領導、同事們的指導和幫助下,完成了一些辦公室和人事相關的工作任務。為了總結經驗、尋找差距,促進後續各項工作再上一個臺階,現將工作簡要總結匯報如下:

  一、協助辦公室的檔案、資訊整理工作

  及時按照辦公室下發檔案和要求,協助各部門整理和調整工作細分表、管局要求報表材料、xx區教育局辦園許可及統計材料。

  二、協助各項檢查工作,完善制度材料

  根據上級部門安全檢查、巡視審計檢查要求相繼完善了材料資訊和更新完善辦公室和人事管理相關規章制度。

  三、協助xx年教育成果展各項準備和現場工作

  協助在教育成果展中對接老員工資訊、對接現場媒體資訊,配合收集採訪老員工及幼兒園歷史資料。展前分別規劃做好籤到記錄,現場媒體採訪等各項工作。

  四、對接人事經辦相關工作

  社保、醫保經辦系統不定期學習、更新各項資訊保障員工有效資訊生成,及時參保。

  對於歷史遺留問題及因政策和系統等原因產生的問題材料,準備申報材料,追蹤辦理結果。

  結合員工自身辦理異常,協助員工處理,避免不必要的糾紛。

  本年度經多方協調,累計取回和發放省醫保社保一卡通105張、市醫保社保一卡通74張,在途辦理社保一卡通54張。

  及時處理員工減員、退休轉保險狀態、生育報銷等事宜。

  協助xx分園立戶和辦理醫保、社保相關工作。

  五、臨時工作項

  上半年度中對於機關事業單位養老並軌工作的系統申報工作和現場申報工作。完成20xx年度以前在編員工的資訊統計和申報工作,經過半年的結果追蹤,目前無需要修改事項。

  待進一步追蹤20xx年度以後進編人員的申報工作和社保對接工作。目前無政策,經辦部門無通知。系統安裝和操作均在財務部門。

  自評待改進不足問題:

  一、文字表述能力待提高

  結合這一年多幼兒園辦公室和行政人事工作的內容,發現自身在文字表達、凝練上欠條理,有時報道文字和彙報材料需要較多調整,需提升自身文化水平和文學修養,多讀相關書籍、檔案,尤其是管局相關的事務性材料,以便提高。

  二、彙報溝通能力待加強

  辦公室工作事項有成型結果,在人事和行政經辦工作中有時需要多方面協調,結果不確定或結果等待較長時需要有總結和階段彙報。這方面彙報工作會進一步讓領導和同事們瞭解工作進展和提升滿意度。後續工作中會及時注意總結和彙報。

  三、政策學習轉化能力待完善

  政策學習一直是辦公室尤其是人事工作的重點和難點,對政策的落實和轉化能力需要持續完善。

  以上是我對自身工作的一些總結和心得,這次總結更加清醒地面對現實、面對困難。在今後年度的工作中,我一定會進一步提升能力,緊跟園領導的工作思路,積極配合辦公室主任的工作,認真實踐,在現有工作的基礎上更上一個臺階!

教育實踐活動辦公室工作總結6

  按照區委區政府的統一佈署,我辦高度重視黨的群眾路線教育實踐活動,從辦公室實際出發,認真研究制定便於活動開展、符合工作實際的實施方案,明確活動每個環節的目標任務、時間安排、責任人員和具體要求,及時召開辦公室支部全體黨員參加的動員大會,以xx名副科級以上領導幹部為重點的xx名黨員積極參加教育實踐活動,各項活動按照方案和上級要求順利推進。現將有關情況彙報如下。

  一、加強組織領導,為教育實踐活動紮實開展提供堅強保證

  1、機構健全,部署周密。

  為了紮實有效地開展好教育實踐活動,我辦積極做好前期準備工作,進行了周密部署。一是成立領導小組和工作機構。我辦主任擔任領導小組組長,副主任擔任副組長,各股室負責人組成領導小組成員;同時,從相關股室抽調精幹力量作為工作人員。這樣,既確保了對這項工作的政治與組織領導,又落實專人抓好協調聯絡等工作,做到了機構完備、分工明確、各司其職、各負其責,為整個活動的紮實有效推進提供了堅強的組織保證。

  2、主要領導率先垂範,帶頭引領。

  活動伊始,我辦主任先後多次召開黨支部會議部署謀劃這項活動,並與全辦幹部職工逐個談心,徵詢他們對自己和黨支部在四風問題上的意見建議;同時主持召開不同人員參加的座談會xx次,主動聽取他們對我辦開展工作的意見建議;主持學習會6次,深入學習中央領導和省委主要領導的講話精神;主動深入到基層聽取意見,先後到東山村、特呈島調研,聽取他們對我辦工作的意見建議;主動和區委第五督導組聯絡,聽取他們對開展好我辦教育實踐活動的意見與建議。

  3、班子成員自覺主動,勇擔責任。

  我辦班子成員能夠自覺主動支援我辦主任的工作,積極參與教育實踐活動,並能以一名普通黨員的身份,沉下心去聽取其他黨員幹部對他們在四風問題上的批評性意見與建議。同時,能夠自覺抓好自己分管股室的教育實踐活動。按照黨支部部署的每位班子成員走訪基層的要求,他們分別先後走訪了我辦掛點的貧困村。此外,在單位內部,他們主動找其他股室負責同志談心,聽取他們對自己和自己分管工作的意見建議。

  4、支部活動紮實有序推進。

  自教育實踐活動開展以來,我支部積極行動,按上級的要求開展了黨章學習活動,要求大家透過學習,保持黨員本色,做到任何時候都不忘自己是一名共產黨員。廣大黨員學習後普遍認同與接受的一點是:保持黨員本色與黨性是杜絕四風問題最基本,也是最有效的武器,只要每個黨員不褪色、不變性,中國共產黨就能永葆青春活力。

  5、加強與區委督導組的溝通,自覺接受第五督導組的指導。

  我辦確定專門人員與區委第五督導組對接,及時向督導組彙報我辦活動的最新進展情況,並請求督導組給出批評意見與建議。正是由於有區委第五督導組有力而到位的指導,我辦才能紮實順利地按照時間節點要求完成各個環節的規定動作,並取得預期的效果。

  二、堅持學習引路,把學習教育貫穿於活動的始終

  我辦於xx月xx日召開動員大會,認真進行思想發動,對開展教育實踐活動提出明確要求,全面部署我辦開展教育實踐活動。

  在整個活動過程中,我辦把學習教育擺在了重要位置並貫穿始終。根據中央和省委、市委和區委在三個環節對學習內容的要求,聯絡我辦的工作實際,認真抓好學習教育。我辦要求把集中學習和個人自學結合起來,採取多種形式開展學習教育活動,在工作緊、任務重的情況下,也要確保學習時間和學習內容,真正做到學多、學懂、學透。

  在第一環節,我辦共組織了xx次副科級以上幹部的集中專題學習;在第二環節,共組織了xx次學習,基本確保每週學習1次;在第三環節,共組織了xx次集中學習。透過學習,自覺把思想和行動統一到省委、市委和區委部署要求上來,進一步統一思想、深化認識、明確要求,切實增強反對“四風”的思想自覺和行動自覺,更加認識到反對“四風”問題的緊迫性,更加認識到堅持黨的群眾路線的重大意義。

  為了進一步加深對黨的群眾路線的理解,我辦還組織全體工作人員觀看了電影《周恩來的四個晝夜》和《焦裕錄》錄影片;參加了由區委實踐辦舉辦的黨的群眾路線的專題報告會。

  三、堅持開門搞活動,廣泛聽取意見建議

  堅持講求實效,開門搞活動,防止“封閉式”,是這次教育實踐活動的一項基本原則。我辦充分調動群眾積極性,運用“面對面”和“背靠背”方式,透過基層走訪、調查問卷、座談會等途徑廣泛聽取意見建議。徵求意見的物件包括了基層黨員群眾、服務物件、離退休老同志等,領導班子集體和領導幹部個人都徵求到了“四風”方面的意見建議。對透過一系列動作徵求到的意見建議進行彙總,共收集到區府辦領導班子意見建議xx條,歸類整理為xx條,其中反映我辦領導班子“四風”方面問題的xx條,個人具體問題xx條。這些意見建議成為我辦領導班子、領導幹部查擺問題的一面面鏡子,確保教育實踐活動真正取得實效,打下了堅實的基礎。

  四、查擺問題實事求是,召開專題民主生活會敢動真格

  開展黨的群眾路線教育實踐活動,聚焦“四風”查擺問題,動真碰硬召開好領導班子專題民主生活會是關鍵環節,也是其鮮明特色,也是貫穿全過程的主要任務。

  1、堅持聚焦“四風”,認真查擺問題。

  我辦班子成員對照黨章,對照廉政準則,對照改進作風要求,對照群眾期盼,認真查詢自身在宗旨意識、工作作風、廉潔自律方面的差距,重視從基層反映、群眾訴求、幹部談心中查詢問題,找出“四風”問題的具體表現。我辦全體副科級以上幹部,認真對照中央和省委下發的“四風”問題具體表現,透過群眾提、自己找、上級點、互相幫等多種途徑,對徵求到的意見建議進行梳理,書面條目式地列出了個人的突出問題,並報相關領導審閱。特別是對區委第五督導組反饋的意見,班子成員都虛心接受,都對號入座地予以認領。

  2、會前準備紮實到位,把問題解決在會前

  為開好我辦領導班子專題民主生活會,在區委第五督導組的直接指導下,我辦黨支部做了大量準備工作。

  (1)深入談心交心,做到透徹充分。

  民主生活會召開前,我辦黨支部書記與每個班子成員、班子成員相互之間、班子成員與分管股室負責同志之間深入開展談心交心活動,真正做到敞開心扉、坦誠相見,把問題談開談透、找準找實,把矛盾和問題解決在專題民主生活會前。班子成員相互之間談心交心共9次。班子成員準備在專題民主生活會上提出的問題和意見,都與對方談透談通,對方也誠心接受。透過談心,進一步溝通思想、交換意見、形成共識、化解矛盾,“紅臉不翻臉,出汗不出醜”,達到了提神鼓勁、互幫互諒的目的。

  (2)認真撰寫對照檢查材料,做到剖析深刻。

  領導班子成員根據黨員、股室負責人、群眾提出的意見建議,緊密聯絡思想、工作和生活實際,認真撰寫對照檢查材料。對照檢查材料深入分析作風建設的實際狀況和“四風”方面的突出問題,並從理想信念、宗旨意識、黨性修養、政治紀律等方面認清實質、深挖根源,明確努力方向和改進措施;同時,對個人重要事項作出說明。特別是對我辦幹部職工反映的突出問題,在班子的對照檢查材料中提出了實實在在的措施、切實管用的辦法。根據區委第五督導組的要求,區府辦班子的對照檢查材料,先後經過多次班子會議集體研究把脈,並徵求了班子成員的意見,先後進行了4次大修改;班子成員個人材料普遍修改7次以上。透過反覆修改,進一步聚焦、剖析、反思存在問題,進一步檢查、洗禮、提升思想。

  (3)多次召開黨支部會議,既組織學習,又研究如何開好專題民主生活會

  我辦黨支部就如何開好專題民主生活會先後召開4次黨支部會議,進行專題研究。

  一是上報專題民主生活會工作方案,並制訂具體會議議程。

  二是把個人對照檢查材料印送給每位領導幹部,相互交流對他人對照檢查材料的意見。

  三是多次反覆相互溝通,相互交流對對方的批評意見。黨支部主要負責同志明確要求相互之間不要放“禮炮”、“啞炮”、“空炮”,而是要“對我開炮”。

  3、開好專題民主生活會,批評和自我批評嚴肅認真。

  開好領導班子專題民主生活會,是教育實踐活動查擺問題、開展批評環節的重中之重。7月31日,我辦黨支部召開專題民主生活會,區省委第五督導組成員到會指導。專題民主生活會上,我辦黨支部書記代表班子作對照檢查並作個人對照檢查,每名班子成員都作了個人對照檢查,班子成員互相開展了批評,深刻剖析原因,並提出整改措施和努力方向。會議結束時,區委第五督導組組長對會議進行了評價,認為對照檢查材料“四風”成像較準,會前準備充分,會議總體上質量較高,達到了區委的要求。

  4、參照民主生活會要求,認真開好黨支部組織生活會。

  我辦領導班子專題民主生活結束後,我辦黨支部隨即召開了組織生活會。主要有以下特點:

  一是會前準備充分。副科級以上幹部也按照領導班子成員的對照檢查材料的格式和要求撰寫對照檢查材料;普通黨員也準備發言提綱,重點反省自身的問題。會前也相互之間開展了談心交心活動。

  二是班子成員都參加了黨支部的組織生活會,而且在會上也都作自我批評,大家對班子成員也提出了批評意見。

  三是在黨支部組織生活會上都開展了批評與自我批評,揭短亮醜,不走過場,不搞形式。

  五、高標準、嚴要求,自我加壓,堅持不懈地抓好整改落實和建章立制工作

  我辦開展教育實踐活動,必須把整改落實貫穿始終,著力解決領導班子和領導幹部“四風”方面的突出問題。

  一是要發揚“釘釘子”的精神,找準目標,持之以恆,切實把整改工作落到實處。

  二是要著眼長遠進行整改,在解決“總開關”上下功夫,真正使教育實踐活動成為提高思想認識、昇華精神境界的過程。

  三是要突出重點進行專項整改,對自身查擺出來的每個問題、互相間批評指出的每個問題、幹部群眾提出的每個問題,都要有說法,都要拿出行動,都要盯住不放。

  四是要把整改落實與建章立制結合起來,抓緊建立完善各項制度,抓好制度落實,促使整改措施制度化、整改成果長效化,務求教育實踐活動取得實效。

  1、公佈整改方案,聽取群眾意見,接受群眾監督。

  在專題民主生活會情況通報會上,我辦主任向全體幹部職工通報了班子整改方案,並在會後連同個人整改方案一起下發紛給各股室聽取意見。對整改方案進行多次審視,調整補充不完善的措施,對有些整改措施進行了細化,該補課的及時補課,做好查漏補缺工作。尤其是對查擺出來的問題,做到了邊學邊改、邊查邊改、真轉真改。

  2、正風肅紀,深入推進群眾教育實踐活動。

  按照省委、市委和區委的要求,我辦結合自身實際,開展了群眾教育實踐活動。

  一是嚴格遵守我辦貫徹中央八項規定而結合實際制定的關於檔案會議的有關規定。

  二是在我辦認真開展“嚴紀律、正作風、作表率”活動。

  三是鞏固前幾年機關效能建設和作風建設活動的成果和有效做法,治庸治懶,提能增效,增加執行力。

  四是嚴格控制辦公用房面積,嚴格車輛配置,從嚴掌握領導幹部其他生活待遇,不接受各種會員卡,實現“零持有、零報告”。

  五是我辦能夠從嚴掌握“三公”經費,實現“零增長”或下降。

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