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it行業自我評價

it行業自我評價13篇

  在平時的學習、工作或生活中,我們最不陌生的就是自我評價了,自我評價往往折射出個人對人生自我價值和社會價值的認識和態度。如何寫自我評價才合適呢?以下是小編收集整理的it行業自我評價,僅供參考,歡迎大家閱讀。

  it行業自我評價 篇1

  精通熟練計算機IT軟硬體技術,對IT周邊科技發展有濃厚興趣;團隊意識及適應能力強,抗壓能力好,喜歡面對挑戰迎難而上;工作絕對勤奮,認真負責,希望能得到貴公司的一個寶貴面試機會。

  英語流利,可以使用英語無障礙溝通及撰寫技術文件。開朗活潑,喜歡創新、挑戰。喜歡運動,愛讀書。對新鮮事物充滿好奇心,樂於接受新知識。有團隊領導能力,能獨立思考而又善於溝通;冷靜、明智,能在壓力下完成工作。

  超過5年JavaEE經驗和3年專案管理經驗。管理10到15人規模的跨職能團隊。.com兼通技術和管理二者之長。熟悉金融行業知識。PMP,CertifiedScrumMaster,透過CFA一級考試。

  it行業自我評價 篇2

  [範例一]

  本人畢業於保險專業,具有保險專業知識,及非車險理賠工作經驗,對風險有較強的判斷能力。團隊精神,創新精神。希望從事核保、風險查勘及事故理賠工作。性格外向,獨立完成工作能力較強。注重團結協作與集體精神;認真,踏實,勤懇;對工作認真負責,具備豐富的工作經驗。

  [範例二]

  自信和執著是我的原則,沉著和樂觀是我的處事態度,積極和進取是我的生活方式,我的個人特點是工作認真仔細,有清晰的頭腦及很好的接受能力,並擁有一定的實踐經驗。自信有能力和熱情對公司的建設和發展做出一定的貢獻。

  [範例三]

  兩年多保險行業工作經驗,掌握客戶維護與開發技巧,利用業餘時間透過保險代理人及國際財務管理師證書。具有組織能力和團隊合作精神,注重對自身心理素質的培養,恪盡職守,愛崗敬業的處事原則。

  [範例四]

  個性開朗、勤奮好學,積極進取,有團隊及創新精神勇於接受各工作任務,兢兢業業。

  透過三年的大學學習,能夠熟練的掌握專業知識。

  [範例五]

  富有激情,有強烈的開拓進取、團隊協作精神,能夠承擔高強度的工作壓力;對證券、基金行業有高度的熱情和比較深入的瞭解,對資料非常敏感,透過主動學習研究宏觀策略報告、行業研究報告和公司研究報告以及與在證券基金行業的同學溝通觀點,加深了對行業分析、基金等方面的理解,對證券基金工作的熱情與信心也不斷得到提升,為進入該行業並在業內不斷成長、發展初步奠定了基礎。

  [範例六]

  金融保險專業畢業。三年的保險行業工作經驗,熟悉人身保險、意外險、健康險核保業務,並有醫學工作背景。良好服務意識,態度認真,工作仔細,能承受較大工作壓力

  it行業自我評價 篇3

  XX是我工作的第二個年頭,回想一年來,雖然辛苦但有很價值,學到了很多書本上沒有的東西。我努力提高業務水平,虛心向前輩及客戶學習,得到了領導的賞識和支援,還被評為“行業先進工作者”,下面是我一年來的工作總結。

  那麼重視理論學習,自覺加強相關金融政策及法律法規的學習,構築牢固理論知識結構,不斷提升自身的整體綜合素質。

  XX年是特殊的一年,貸款新規的出臺和相關制度的修訂完善給當前各項業務的開展帶來了巨大的變化,雖然作為一名普通的前臺綜合櫃員,但我深知作為一名綜合櫃員,沒有過硬的業務理論支撐,就無法為客戶提供完善快捷的服務,為了全面提升自己的綜合素質,跟上政策規章制度的變化,我自覺利用休息時間,系統的學習了相關規章制度和新下發的各項檔案,使自己對現行的政策、規章制度有了一個較為全面的認識,對於日常櫃檯上的客戶業務諮詢也能給予正確的反饋、答覆。

  此外,為了迅速適應新時期金融工作開展的需要,增強整體業務學習的系統性和連續性,一年多來,本著謙虛謹慎的學習態度,我多渠道的認真學習各項金融知識,密切關注時事政治和宏觀經濟動向,對於聯社下發的各類檔案、資料,不僅僅簡單的停留在瞭解的層面上,更注重對各種資料的融會貫通、學以致用,透過日常工作的開展,不斷積累工作經驗,在綜合業務能力、綜合分析能力、協調辦事能力、文字語言表達能力等方面,都有了很大的提高。

  要為了保證學習的針對性和有效性,我抓緊學習的機會,積極參加聯社、基層社各種培訓和技能考試,並注意結合自身實際情況,及時進行反饋、回顧,及時解決自身存在的問題,取得了一定的成績和進步。

  在工作方面,認真履行崗位職責,踏踏實實的做好本職工作。

  XX年是我社服務創優工程和精細化工程深入開展的一年,作為一名前臺綜合櫃員,我熱愛自己的本職工作,並始終要求自己認真細緻的去對待每一項工作,在具體的業務辦理過程中,努力做到用心、誠心、信心、耐心、細心的處理每一筆業務,接待每一位客戶。以“客戶滿意、業務發展” 為目標,潛心鑽研業務技能,把各項金融政策及精神靈活的體現在工作中,樹立熱忱服務的良好視窗形象,做到來有迎聲,問有答聲,走有送聲,要讓每個顧客都高興而來滿意而歸。當前的櫃檯工作使我每天要面對眾多的客戶,為了給客戶提供高效優質的服務,我常常提醒自己“客戶就是上帝,理解就是溝通的開始”,在繁忙的工作中,我堅持做好“微笑服務”,耐心細緻的解答客戶的問題,一年來從未出現因個人原因而出現的客戶投訴或不滿意。

  it行業自我評價 篇4

  我熱愛銷售業這個行業,經過努力,增強了我對這個行業的信心,做一個業務員不是我的目標,我要向更高一層發展而努力,透過工作的學習與努力,無論是思想上、學習上還是工作上,都取得了長足的發展和巨大的收穫,以後我會更加的努力,爭取更長足的發展。

  在工作上,責任心強、適應能力強、態度熱忱、做事細心,有良好的協調與溝通能力,善於交際,具備一定的領導能力;在性格上,誠實守信、忠誠、和善、謙虛、樂觀;在業務上,具有全盤業務處理和良好的職業判斷能力。

  三年的銷售經驗教會了我與人交流的基本理念,微笑待人,真誠以待。為了有更好的實踐平臺,我會不斷的鍛鍊完善自己。 我希望用我亮麗的青春,去點燃周圍每一位客人,為我們的事業奉獻、進取、創下美好明天。

  我熱愛銷售業這個行業,經過努力,增強了我對這個行業的信心,做一個業務員不是我的目標,我要向更高一層發展而努力,透過工作的學習與努力,無論是思想上、學習上還是工作上,都取得了長足的發展和巨大的收穫,以後我會更加的努力,爭取更長足的發展。

  在工作上,責任心強、適應能力強、態度熱忱、做事細心,有良好的協調與溝通能力,善於交際,具備一定的領導能力;在性格上,誠實守信、忠誠、和善、謙虛、樂觀;在業務上,具有全盤業務處理和良好的職業判斷能力。

  三年的銷售經驗教會了我與人交流的基本理念,微笑待人,真誠以待。為了有更好的實踐平臺,我會不斷的鍛鍊完善自己。 我希望用我亮麗的青春,去點燃周圍每一位客人,為我們的事業奉獻、進取、創下美好明天。

  我熱愛銷售業這個行業,經過努力,增強了我對這個行業的信心,做一個業務員不是我的目標,我要向更高一層發展而努力,透過工作的學習與努力,無論是思想上、學習上還是工作上,都取得了長足的發展和巨大的收穫,以後我會更加的努力,爭取更長足的發展。

  在工作上,責任心強、適應能力強、態度熱忱、做事細心,有良好的協調與溝通能力,善於交際,具備一定的領導能力;在性格上,誠實守信、忠誠、和善、謙虛、樂觀;在業務上,具有全盤業務處理和良好的職業判斷能力。

  三年的銷售經驗教會了我與人交流的基本理念,微笑待人,真誠以待。為了有更好的實踐平臺,我會不斷的鍛鍊完善自己。 我希望用我亮麗的青春,去點燃周圍每一位客人,為我們的事業奉獻、進取、創下美好明天。

  it行業自我評價 篇5

  本人於20xx年在xx師範大學教育畢業,距今已有五年的時間,作為一名xx學校的教職員工,在班主任工作方面有一定得經驗和知識,下面就這幾年的工作做一個鑑定,為自己以後發展道路做個借鑑。

  愛學生,就必須善於走進學生的情感世界,就必須把學生當作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。愛學生,要以尊重和依賴為前提,要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經常從小處著手,從學生關心的事尋求最佳教育時機,給學生春風沐浴般的教育。

  作為班主任,我主動做好學生的思想工作,經常找一些不同層次的學生談心,努力進入每個學生的內心世界,瞭解他們真正需要的是什麼。其次,我和家長也積極共同探討教育孩子的方法,或上門家訪或主動打電話給家長,使家長的教育更具理。

  在教學過程中始終貫徹新課程改革的教育理念。準確的理解和牢牢的把握新課程的核心理念,讓課堂走向生活,面向學生的生活世界和社會實踐。以自主,合作,探究的學習方式,讓學生參與教學,讓課堂充滿新活力。

  嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,順利地完成了教育教學任務。

  把教學過程視為師生合作,共同發展的互動過程,實現了教師的角轉換、課程與教學的整合,有效的提高了教學能力。

  學習是手段,創造才是目的。在教育學生時我以培養能力,發展智力,造就新型人才為目的。以思維能力及創造力的培養為突破口,以地理課堂教學為主陣地,以地理課外活動和社會實踐活動為兩翼,全面滲透創造力培養的教學原理、原則與策略,學生思維能力及創造力培養是時代的需要。

  一是注重提高學生的自學能力;二是提高學生的參與意識;三是能使學生養成不盲目接受、深入思考、敢於否定、勇於發表見解的優良心理品質,培養了學生創造思維能力。

  隨著時代的發展,教師在每個人的人生中都是必不可少的,我作為一名教師也有責任去為學校效勞,教好每一位學生,我有詳細的職業生涯規劃,會盡力做好本職工作!

  it行業自我評價 篇6

  一、勤奮學習,與時俱進

  理論是行動的先導。作為電信基層服務人員,我深刻體會到理論學習不僅是任務,而且是一種責任,更是一種境界。一年來我堅持勤奮學習,努力提高理論水平,強化思維能力,注重用理論聯絡實際,用實踐來鍛鍊自己。

  1、注重克服思想上的“惰”性。堅持按制度,按計劃進行理論學習。首先不把理論學習視為“軟指標”和額外負擔,自覺參加每季度的黨課集中學習;其次是按自己的學習計劃,堅持個人自學,發揚“釘子”精神,擠時間學,正確處理工作與學習的矛盾,不因工作忙而忽視學習,不因任務重而放鬆學習。

  2、注重理論聯絡實際。在工作中用理論來指導解決實踐,學習目的再於應用,以理論的指導,不斷提高了分析問題和解決問題的能力,增強了工作中的原則性、系統性、預見性和創造性。到公司三年來,我注重把理論轉化為自己的科學思維方法,轉化為對實際工作的正確把握,轉化為指導工作的思路辦法,積極研究新情況,解決新問題,走出新路子,克服因循守舊的思想,力戒“經驗主義”,拓展思維。

  二、立足本職,愛崗敬業

  作為客服人員,我始終堅持“把簡單的事做好就是不簡單”。工作中認真對待每一件事,每當遇到繁雜瑣事,總是積極、努力的去做;當同事遇到困難需要替班時,能毫無怨言地放棄休息時間,堅決服從公司的安排,全身心的投入到替班工作中去;每當公司要開展新的業務時,自己總是對新業務做到全面、詳細的瞭解、掌握,只有這樣才能更好的回答顧客的詢問,才能使公司的新業務全面、深入的開展起來。

  一年來,為了能積極貫徹局黨委提出的“顧客至上,服務第一”的工作思路,使自己更好地為客戶服務,我一邊向公司的老同志虛心請教,努力學習和借鑑她們的工作經驗,一邊嚴格要求自己,對顧客提出的諮詢,做到詳細的解答;對顧客反映的問題,自己能解決的.就積極、穩妥的給予解決,對自己不能解決的問題,積極向上級如實反映,爭取儘快給顧客做以回覆;對顧客提出的問題和解決與否,做到登記詳細,天天查閱,發現問題及時解決,有效杜絕了錯忘漏的發生。

  以上是自己對全年工作的總結,但自己深知還存在一些不足之處,離上級的要求還有差距,一是工作經驗欠缺,實際工作中存在漏洞。二是工作創新不夠。三是工作中有急躁情緒,有時急於求成。在下步工作中,要做好工作計劃,加以克服和改進。

  it行業自我評價 篇7

  入司已經三個月時間,在此期間公司領導和同事在工作和生活方面給予我很多幫助。公司客戶服務中心剛上線階段,透過日常工作學習自己對客戶服務中心建設和客戶服務有了更高的認知,同時積極與領導和同事進行溝通,儘快的融入了東興證券這個集體。

  在試用期階段自己主要負責完成以下工作:

  1、由於公司客戶服務中心的客戶服務平臺正處於開發階段自己進入公司,利用之前的工作經驗自己首先提出客戶服務平臺功能需求,在xxxx年xx月xx日和xx月xx日組織總部和營業部客戶服務中心工作人員對客戶服務平臺進行測試,同時將測試結果及時反饋給金正公司工作人員,並且與金正公司工作人員進行溝通商討對客戶服務平臺的功能完善,並於xxxx年x月xx日完成功能完善建議提交金正工作人員;

  2、負責公司客戶服務中心質檢管理辦法編輯,並且協助完成公司客戶服務中心管理辦法制定及公司客戶服務中心規範用語編輯,完善公司客戶服務中心制度體系建設;

  3、每月定時對總部和營業部客戶服務中心話務進行抽查質檢,並且將話務中存在的問題進行彙總傳送給各相關工作人員,並對質檢問題進行溝通,同時每月提交客戶服務中心質檢月報,透過此項工作來提高客戶服務中心服務水平;

  4、從xxxx年x月客戶服務中心客戶服務平臺坐席系統上線之後,開始接聽客戶諮詢電話,透過在接聽客戶電話過程中來促進業務知識的學習,同時提高自身客戶服務意識;

  5、每日組織客戶服務中心人員的晨會,透過晨會來了解當時市場資訊,共同學習每日疑難業務知識和新業務知識,同時學習公司近期工作任務與重點;

  6、針對客戶服務中心工作流程和標準使用語及相關工作對北京營業部相關工作人員進行培訓,透過培訓學習瞭解客戶服務中心工作流程和提高服務認知;

  7、在總部和營業部客戶服務平臺坐席系統上線之後,指導營業部透過坐席系統完成新客戶回訪工作,並且及時解決營業部外呼人員在外呼過程中出現的問題;x、根據公司領導要求同時為了加強公司各部門業務相通,每日收市後負責蒐集整理當日疑難業務,並且每週將疑難業務彙總傳送總部經紀業務部各位領導和各營業部客服主管。

  透過以上工作任務的完成自己發現在很多方面仍然需要改進:

  8、加強業務知識的學習,透過不斷的接聽客戶諮詢電話過程中發現對於公司很多業務知識方面自己仍然需要加強學習,從而才能提高對客戶的服務水平;

  9、加強團隊溝通協作,加入新的集體之後,並且在公司客戶服務中心建設階段必須很好與領導和同事溝通才能保證各項工作的開展與完成,尤其根據公司客戶服務中心發展目標,積極加強與各營業部客服主管的溝通;

  10、對於公司客戶服務中心建設階段,應該利用自己之前的工作經驗與客戶服務中心運營管理的認知加強創新能力,尋找合適公司客戶服務中心建設的方式方法。

  在正式成為東興證券的一員之後,根據試用期發現的不足認真改進,同時積極完成公司領導分配的任務工作,對公司客戶服務中心建設工作作出自己的努力。按期完成總部和各營業部客戶服務中心客戶服務平臺坐席系統的上線工作,認真協助公司各營業部客戶服務中心的上線工作,同時認真協助完成對公司客戶服務中心制度建設,而且加強對自己今後負責的客戶服務中心呼入組的團隊建設管理,積極主動配合領導和同事開展各項工作。

  it行業自我評價 篇8

  回顧今年年,我在xx分社工作天,在營業部工作天,這0天中,銀行櫃員工作總結從我手裡收入的現金超過億,付出超過千萬,沒有一張假幣能逃過我的法眼;接觸形形式式的客戶,超個的不少,有些能用平和口氣解決迷霧,有些能用燦爛笑容嘻嘻過海,不能的,我用誇張而有技術含量的表情挫其蠻氣,撫安燥心;愛我崗位,開心工作,我善於在工作中發現美。

  在這一年我遇到附加價值的客戶有個,一位笑容像安在旭,一位魅力得像胡軍,另外一位則像端莊版的吳雁祖;本人生愛好乾淨整潔,銀行櫃員工作總結絕不讓任何一張殘鈔混入新鈔隊伍,在空閒時間把網點打掃得一塵不染,廁所洗得飄香反光;本著好記不如爛筆頭的座右銘,每次認真的閱覽檔案,將新操作新業務記入私人筆記本以備查用;本人好學,這一年來主動親近atm,關心它,揣摸它,終於熟悉其脾,並於節假日主動承擔照顧它的任務;人人防火,戶戶安全,對於滅火器,只要有新產品,我必定會第一時間去摸一下,以防萬不得已的時候要用到它卻不知道怎麼用;珍惜生命愛惜生命銀行櫃員工作總結,對於二道門,我總是第一時間按照檔案步驟模擬實踐,以正規的格式去執行並以最好的態度去變成習慣;知己知彼,百戰百勝,又由於我們這一代比較有網蟲潛質,於是我總會瀏覽其他銀行的主頁和金融最新報道,以便在工作中尋找靈感,培養自己為信社盡點棉力的細胞

  it行業自我評價 篇9

  化妝行業簡歷自我評價【1】

  本人性格開朗,獨愛化妝事業,我會在工作中不斷地完善自己,提高自己,適應工作的需要。所以我希望找一份與自身知識結構相關的工作,追求更高的化妝技術,可以有更大的空間來證明自己,發展自己。

  化妝行業簡歷自我評價【2】

  對工作積極認真,有很強的責任心;具備較強的組織協調能力及團隊意識。為人坦誠、樂觀、處事積極冷靜,具有一定的創新意識和創造能力。在三年的化妝造型工作實踐中,讓我對化妝造型很熱愛,也讓我的化妝更專業,能很好地同客戶交流溝通,爭取得到客戶的認可,能很好地配合公司產品特殊定位以最佳方式去工作!

  用最初的心,做永遠的事。

  也許我的工作經驗不是最豐富的,但我的工作態度是最認真的。

  化妝行業簡歷自我評價【3】

  我熱愛化妝事業,並且有活力、朝氣、善於溝通,對化妝、色彩搭配興趣濃厚,具有審美意識和藝術素養,化妝美容方面都很嚮往,也有一定的天賦,勤奮、吃苦耐勞、團隊意識強,具有良好的職業道德,希望能夠得到錄用機會。

  化妝行業簡歷自我評價【4】

  本人熱情隨和,活波開朗,對化妝事業有非常大的興趣和熱情,本人也具有進取精神和團隊精神,有較強的動手能力和過硬的化妝技術,良好協調溝通能力讓我曾在公司裡獲取了最佳人氣獎,適應力強,愛創新。我也會努力提高自己的技能,適應工作的需要。

  it行業自我評價 篇10

  擁有豐富的的相關工作經驗,有非常強的責任心和團隊協作精神。

  本人工作積極、認真、負責,敬業有較強的進取精神,善於與人溝通!若能得到貴公司錄用,將會盡心盡職,努力做好上司所分配之工作。專業知識紮實,有積極的工作態度,能夠獨立工作,同時具有良好的文化素質;賦有進取心,有良好的人員管理和溝通協調能力。對於汽車技術及運用有豐富的經驗,熟悉汽車銷售流程及汽車保險行業知識,瞭解汽車配件汽車用品市場行情,汽車駕駛技術熟練。

  it行業自我評價 篇11

  本人xx年12月任副教授職務以來,堅持四項基本原則,遵紀守法,愛崗敬業,教書育人,教學工作量飽滿。在教學和科研工作中不斷進取,xx年被遴選為廣西馬克思主義中青年專家培養物件,xx年被遴選為馬克思主義基本原理專業碩士生導師,xx年獲得中山大學法學博士學位。任現職5年來,在教學和科研上取得了較為顯著的成績,系統講授6門馬克思主義理論專業課和公共課,學生課評等級均為優秀;在科研上,承擔科研課題12項,其中主持3項,出版了學術專著1部(獨著),發表學術論文18篇,參編教材2部、論文集1部,形成了"馬克思主義人的發展理論與實踐"這個明確而穩定的研究方向。具體總結如下:

  一、具有良好的師風師德,愛崗敬業,優質完成教學任務,教學質量不斷提高。

  系統講授6門馬克思主義理論課程,2門選修課程,學生課評等級均為優秀;主持教育教改課題1項,參加精品課程建設1門,參加新世紀廣西高等教育教學教改工程課題1項,發表教學研究論文4篇,獲得校級教學軟體比賽三等獎1項,教學成績顯著。

  任現職以來,模範地遵守高校教師職業道德規範,堅持育人為本,德育為先,優質完成教學任務,教學質量不斷提高,取得了較為顯著的教學和教研成績。5年來,作為主講教師先後承擔碩士生、本科生和專科生的《馬克思主義哲學原理》、《馬克思主義基本原理》、《馬克思主義基本原理概論》、《馬列主義原著選讀》、《自然辯證法》以及博士生的《馬克思主義與現代科技》等6門馬克思主義理論課程的教學工作任務,開設《醫學美學》、《現代西方哲學》等2門選修課程,授課總學時達到1472學時,減去脫產攻讀博士學位的1年,年均學時達到368學時,教學工作量飽滿。本人深深熱愛教育教學工作,堅持學習新的教育教學理論,不斷更新教育教學觀念,努力掌握和運用現代教育技術輔助教學,積極改革教學方式和方法,積極參加和開展教育教學課題研究,探索提高教學實效的新渠道和新手段。

  近年來,創造性地把參與性教學方法運用於《馬克思主義哲學原理》課和《馬克思主義基本原理概論》課的教學,把馬克思主義基本原理與學生的人生經驗、課堂體驗和未來生活理想的聯絡起來開展教學,促進理論與實踐的滲透和互動,教學效果好,得到督導員和同行的肯定,學生課評的滿意度高,評價等級均為優秀。指導5名本科生的畢業論文選題和寫作,論文的質量較高;負責指導的2名碩士研究生學習刻苦,積極參與課題研究以及撰寫學術研究論文。主持學校教育教學改革課題1項,參加新世紀廣西高等教育教學教改工程專案1項,作為主要參加者參加的校級精品課程專案"馬克思主義基本原理"課被推薦為自治區精品課程專案。先後發表《參與性方法在馬克思主義基本原理課中的運用研究》等教學研究論文4篇,其中《關於"原理"課中人的勞動本質觀的教學邏輯新探》發表在專業核心期刊《思想理論教育導刊》上(20xx年第4期)。主持設計和製作的馬克思主義哲學原理課多媒體教學軟體獲得廣西醫科大學第四屆教學軟體比賽三等獎,20xx年被推薦參加全區思想政治理論課"精彩一課"講課比賽。

  二、具有較強的科研能力,科研水平不斷提高,科研成績顯著。

  主持科研課題3項,其中:省級課題1項,地廳級課題1項,校級課題1項;作為主要完成人參加科研課題9項,其中:國家社科基金課題1項,省部級課題3項,橫向課題3項,校級課題2項。出版學術著作1部(獨著),發表有較高質量和一定

  創見性的學術論文18篇,形成了"馬克思主義人的發展理論與實踐"這一明確和穩定的主要研究方向。

  任現職以來,積極開展科研,在研究工作中具有獨立開拓、主持科研課題的能力,創新精神與創新能力較強,能把握本專業學科的研究熱點和方向,並把科研和教學緊密結合起來,實現科研與教學的雙向互動,形成並確立了"馬克思主義人的發展理論與實踐"這一明確和穩定的主要研究方向。出版學術專著1部,發表學術論文18篇(含教學論文),其中:登載在核心期刊6篇,登載在CSSCI刊物5篇,登載專業核心期刊1篇,人大影印資料全文轉載1篇,人大影印資料專題庫收錄4篇;承擔科研課題12項,主持3項,其中:廣西"十一五"規劃課題一項,地廳級課題1項,校級課題1項;主要參加9項,其中:國家社科基金課題1項,省部級課題3項,橫向課題3項,校級課題2項(以上論文和課題詳見:《申報教授報送材料(二)》)。xx年獲得廣西醫科大學"十佳青年學術標兵"稱號,20xx年被遴選為廣西馬克思主義中青年專家培養物件。研究工作立足於馬克思主義人學視閾,運用多學科的理論與方法對人的發展的當代問題展開了從理論到實踐的系列研究。

  1、圍繞人的當代發展的轉向問題展開研究。提出和論證了人的發展的審美維度,論證了審美作為人類社會生活的基本方面和生存體驗是人的生命的本體訴求,是人的自由全面發展的重要主題,深刻闡釋了馬克思主義實踐生存論的審美內涵,論證了審美與人的發展的關聯性,揭示了人的發展的功利價值與審美價值的內在統一,並以當代中國社會現代化的實踐為背景,探討了超越人的當代發展困境的基本路徑,提出構建審美的發展方式是人的當代訴求、和諧社會是人的發展的審美自覺、構建和諧社會是人的自由全面發展的當代中國實踐等有創見性的觀點,為人的當代發展提供了新的理論基礎,深化了馬克思主義人學理論,為當代中國人的發展提供了具有實踐意義的思路,研究出版學術專著1部(《發展與審美》,社會科學文獻出版社,20xx年10月版),發表了《當代生活審美化與人的發展籲求》等系列研究論文5篇,其中4篇發表在核心期刊上。

  2、圍繞教育現代化與人的發展關係展開研究。針對教育現代化對人的發展的作用與影響,運用馬克思主義的人學觀點論述了道德教育和思想政治教育的人學根據和教育目標,探討了政治現代化程序中的公民教育問題和貧困地區教育現代化

  it行業自我評價 篇12

  具有20xx年以上中小型企業(港資/臺資/日資)的質量與專案管理經驗,對模具/塑膠/五金/電子行業的質量控制十分熟悉與瞭解;擅於組建一支優秀高效的品管團隊,合理利用有效資源來不斷提高本團隊成員的工作績效與公司業績;有較強的學習、適應、組織、溝通與協調能力,工作積極、主動、敬業、務實、有責任心,關心下屬,勇於接受挑戰,在工作中能獨當一面,注重團隊建設與工作績效

  it行業自我評價 篇13

  1、有較強的聽,說,讀,寫能力,口語流利,能閱讀科技原文文獻,資料;接受過全方位的大學基礎教育,受到良好的專業訓練和能力的培養。熟練掌握C,C++等語言。三年軟體開發經歷,1年多JAVA軟體工程師,1年多SAS(資料庫)工程師。事業心強,追求成功和卓越,敢於面對風險,承擔壓力,樂於從事挑戰性工作;溝通力強,良好的協調技巧、溝通能力和團隊意識;基本素質好,工作認真熱情富責任心,為人坦誠、守信、自信;適應性強,適應新思維、新方式、新問題和新環境;邏輯性強,在嚴密分析的基礎上結論,在全面考慮的前提下決斷;始終堅信:凡事預則立不預則廢。

  2、掌握面向物件程式設計的思想,紮實的C++功底,熟練掌握VC++,等開發工具;掌握COM技術,有COM開發經驗;熟悉MFC、SDK、多執行緒、gdi+、winsocket等;熟悉各種網路協議,如:tcp/ip,http,soap協議;深入理解XML,有豐富的XML開發經驗,熟練掌握DOM、SAX解析過程;熟悉SQLSERVER,能獨立完成系統的分析、設計和開發。有良好的程式設計習慣,能夠編寫高內聚松耦合的模組。有較強的團隊合作精神。善於總結開發經驗,能夠合理的運用設計模式進行開發,熱愛程式設計工作,並具有良好的自學能力,適應能力,做事積極性高。

  3、具有豐富的IT專案開發及管理經驗,善於溝通,熟悉軟體開發和軟體工程管理,豐富的團隊管理經驗。對企業的IT運營,團隊管理和配合,均有豐富經驗。密切關注國內外企業管理資訊化的趨勢、及切實可行的企業IT管理實踐,關注SOA、EAI、虛擬化、移動應用等技術在企業中適用的進展。為人穩重,對工作認真負責。具有良好的團隊協作能力,能夠積極主動幫助其他同事解決技術上的問題。對新技術的研究一直保持充足的熱情。

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