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在慶祝教師節上講話

在慶祝教師節上講話

在慶祝教師節上講話1

尊敬的各位家長,敬愛的老師們,親愛的同學們:

  今天是第xx個教師節。今天是我十多年來第一次跟一中、XX的老師們一起過教師節,覺得非常有意義。我剛才想,坐在嘉賓席上的家長,他們會想什麼呢?可能是想這樣一件事情,就是我把孩子送到一中、送到XX中學,這件事做對了。他們為什麼這樣想?因為我們有這麼好的老師。所以,我藉此機會,向所有的一中和XX中學的老師們致以節日的問候!

  任校長讓我講話,說給我十分鐘。我跟他通了一個電話,說十分鐘太少;他說那麼就半小時。我覺得,這麼精彩的一個會議,說什麼都是多餘的。因為我們一中、XX非常精彩,所以我想盡量地減少我的講話時間。

  我講兩點。

  第一點,我對第一中學、XX中學很欣賞。

  在我記憶中,一中是什麼樣的,我總結了一下。

  首先,一中是一個溫馨的學校。為什麼說它溫馨?我知道,我們一中有一句響亮的口號,叫做“每一位學生都是整個學校”。我們兩校一共有4700位學生,有4700個整個的學校,這麼多的責任擔在我們450位老師身上。這個口號不是哪個學校都能喊的,所以我覺得非常溫馨,原來每一個孩子在學校老師的心中是那麼重要!我還知道,第一中學給一些家庭有困難的孩子和家庭發放一些慰問品,這些東西,是放在傳達室的。任校長告訴我,為什麼這樣做?因為每一個學生,不管他們的家庭多麼貧困,他們的人格都是平等的。你看,這多麼溫馨。我還知道,像袁守義那樣的老師,站在寒風中,為學生輔導;整個寒假,不要學生一分錢,義務輔導,不是極個別老師。據我所知,一中有一個“軍大衣”的故事,就是一中的老師們在老大樓裡(當時新大樓還沒建起來),高三的老師和初三的老師,站在寒風中為學生輔導。校長說為什麼不進教室輔導?老師說不能進教室,在教室裡我講話的聲音大,影響同學的自習。所以任校長說,趕快去買軍大衣,每人一件。像這樣的故事,一直留在我的腦海中。我還知道,XX中學和一中共攜手,愛心播撒大別山。因為我是常州市紅十字會的會長,曾帶了兩個企業家,到了四川,去辦兩個紅十字學校。那兩個企業家說,我們還在大別山做了好事,那個地方叫金寨。那個地方有一中和XX的愛心播撒。所以在我的心目中,第一中學是溫馨的。

  我還知道,一中是有教育理想的。這種理想不是喊出來的,不是寫在牆上的,是一個學校慢慢地隨著時間,跟著歷史的長河在這裡積累,在這裡積澱,然後形成自己的特色。一中的教師發展目標就非常好:業務精湛,合作和諧,增效減負,深受歡迎。在這個教師目標號召下,老師為此而努力,才能有那麼多的老師上臺領獎。其實,我想,有些老師雖然還沒上臺,其實可能也有很多過人之處。學生的奮鬥目標也非常獨特,是“陽光心態、優秀學業、國際視野、領袖素質、一流口才、明顯特長”。我們看到一中的學生特別陽光、特別自信、特別具有領導才能。

  第三個,在我的眼中,一中是一個主動發展的學校。我們一中的學生追求“三自發展”:自我設計、自我診斷、自我完善;教師追求主動發展。近幾年來,學校把繼承與創新相結合,圍繞“每一位學生都是整個學校”的核心教育理念,透過共同管理、增效減負、學生“三自發展”、教研組主動發展等四個抓手,使學校獲得了全面、科學的發展。我在報紙上看到XX中學的一個學生,在美國讀大學,叫徐可。他的媽媽總結在XX中學學到了什麼,她說:對孩子要“散養”,不要“圈養”,學校要給學生提供自由發展的空間。所以我們一中也成了清華大學新百年領軍人才計劃首批優秀生源基地,我們的老師因為主動發展也培養了許多優秀學子。過去,我們有數學名師任千里,赫赫有名;但是到了今天,我們已經有了教授級(也是特級教師)七人、名師工作室的領銜人四人、五級梯隊的老師超過一百人。

  第四個,我想說,我們一中是一個有成就的一中,非常有成績、非常值得自豪。

  首先,我們是“機器牛人”,我們的機器人是世界錦標賽現場操作的冠軍,三次由我們一中和XX的學生取得,清華大學和南理工都跟我們簽訂了協議。

  我們是“體育美人”。剛才的那個健美操跳的多好啊!任校長跟我說,希望我們4700位同學都去學健美操。我們的健美操隊五次獲得省賽冠軍,兩項獲全國冠軍;排球隊獲得省錦標賽冠軍,所以我們是“體育美人”。

  還有就是“奧賽超人”。今年我們奧賽一等獎的總人數達到了60多人,有16人獲得了保送資格。在今年的資訊學全國聯賽當中,參加複賽的24位同學全部獲得了省一等獎。20xx屆學生已經有兩人提前被清華大學錄取,有一人被北大錄取,有兩人被複旦提前一年錄取。所以我們是“奧賽超人”。

  我們還是“高考紅人”。歷次高考,我們一中都處於全市的前茅,位於全省同類學校前列。今年考上清華大學的有6人。20xx年高考的理科大市狀元高天和市區的文科狀元潘明聰還是XX中學的畢業生。

  我們一中還是“減負強人”。在全省第一個提出了“增效減負”口號,現在已經成為江蘇省中小學校長的培訓基地,由江蘇教科院組織的“全國課改典型高中名校名師特色課堂現場觀摩活動暨全國高中名校名校長高層論壇”一行140多人,來到一中參觀訪問。

  我這五個“人”,第一是機器牛人,第二是體育美人,第三是奧賽超人,第四是高考紅人,第五是減負強人!這是一中的自豪!為什麼有這麼好的成績?剛才健美操跳得非常好,我說,任校長,是不是因為有一個好教練;任校長說,什麼事做好了,都因為有一個好老師。所以,這個“五人”,沒有我們470多名教職員工,這個“五人”是不可能的。如果沒有我們這麼好的老師,我們的學生都不會成為“超人”,所以我欣賞一中!

  我還認為,一中有“三好”:第一,有一個好校長;第二,有一支好的教師隊伍;第三,有一個好的學校風氣,這是我想說的第一點。

  第二點,我想對大家說,我很期待。

  第一中學是“一”,這個“一”很重要,但是我希望不要成為“唯一”,要成為“第一”。“唯一”和“第一”的區別是,“第一”是排頭兵,是示範和引領作用,所以我希望我們第一中學能夠創造更多的第一,使我們一中的教育成為全市的全省的全國的排頭兵。

  因為時間關係,下面我說說我講話的綱要。我希望今後一中在“三個一”方面來下功夫。

  首先是教師第一。我建議大家去抽時間看一本書,叫《海底撈你學不會》,這本書講的是四川有一個火鍋店,店開到了北京,人家寧可排兩小時隊都要在這裡吃一次火鍋。我不講其中的好的事蹟了,但有一個道理,因為他們的理念是“每一個員工都是管理者”。我希望我們的第一中學進一步樹立“教師第一”的理念,讓每一位員工都成為學校的管理者,能夠把我們的主動發展、“三自發展”做得更加精緻。

  第二,眼光第一。我希望我們老師們去讀三本書。20xx年以來,世界有三本暢銷書,第一本叫《世界是平的》,第二本叫《世界是彎的》,第三本叫《世界又熱又平又擠》,說的是:全球化讓我們整個世界成為一個地球村。關住門搞經濟,關住門搞教育,那是沒有出路的。每一個學生將來都要成為地球村的公民,我們給予他們什麼,請大家去讀讀這三本書,然後使我們的眼光更寬廣、視野更廣闊。

  最後一個第一叫“希望第一”,我也推薦一本書叫做《別賣產品,賣慾望》,說的是這個世界上的職業有千萬種。其實在我看來,這個職業只有一種,那就是推銷。想不通?我舉幾個例子,生產企業推銷什麼,產品;做生意推銷什麼,商品;談戀愛、找工作推銷自己;這個領導推銷什麼?觀念。我們任校長每做一次報告,都要灌輸我們老師一些理念。教師推銷什麼?推銷希望。如果這個學生看清楚了前方,有了希望,什麼困難都能夠克服。沒有知識可以學、有挫折能頂住,但是希望最重要。所以前天我去參加楊裕前教育思想研討會,楊老師有一句話:“老師在課堂上,千萬別說‘你錯了’”。原因就是,希望是明燈,希望是力量,有希望的孩子才有希望,所以我衷心的希望我們一中為了學生的明天,有更多的老師給學生更多的“希望”。

  有哲人說,教育是“明白”人,教人明白。有人說,教育有高低之別,關鍵在於境界。境界是一部階梯,走上一步就翻開一重天。我衷心祝願一中的明天境界更高,創造出更多的第一!

  謝謝大家!

在慶祝教師節上講話2

尊敬的各位領導,各位來賓,老師們:

  大家下午好!

  榮譽換來金風爽,碩果凝成美酒香。值此金秋美好時節,我們迎來了第24個教師節。今天,我們歡聚一堂,慶祝成績,放飛夢想;今天,我們喜氣洋洋,收穫喜悅,點燃希望。

  9月,又是一個豐收的9月,勝利的9月,可喜可賀的9 月。請看:教研教改不斷深入,^高~考、中考再傳捷報;學校管理日臻完善,辦學條件明顯提高,師資水平全市一流,學風、校風越來越好。二中的鉅變為人稱道,二中的成績,令我們自豪。市二中能有今天的美譽和發展,全靠區委區政府的親切關懷和社會各界的大力支援,全靠全體教師 “教人做人,敬業創業”;全靠每位同學 “誠勤勇毅 博學審思”;全靠每一位二中人團結奉獻,永攀新高!

  今天,我要對老師們道一聲謝,是你們給學生一把生活的標尺,讓他們天天用心去丈量;是你們給學生知識和希望,讓他們勇敢去挑戰咆哮的海洋;是你們撐起了學校的脊樑;讓二中從勝利走向輝煌!

  我要對同學們道一聲喜:你們的母校有一流的辦學條件,你們的老師個個博學幹練,你們的明天必將光明無限!老師們、同學們,讓我們同心同德,攜手並肩,共同為白銀市二中的燦爛輝煌譜寫新篇。

  最後,我要真心誠意對老師們說:老師們保重!

  謝謝大家!

在慶祝教師節上講話3

  尊敬的張書記及各位領導、

  尊敬的傅華南先生及香格集團的領導、

  老師們、同學們:

  寧波香格集團有限公司本著高度的社會責任感,秉承中華民族尊師重教的優良傳統,以超前的戰略眼光,把科教興國、實現中華民族的偉大復興當作已任。在啟東投資置業的同時,不忘教育的振興。投巨資設立助學金。匯龍中學以優異的教育教學質量、優良的社會聲譽、勇於創新、不斷開拓的精神,雄厚的師資、優良的校風、學風而受到社會各界的關注。今天香格集團與匯龍中學進行香格助學金的簽約儀式,這是一種強強聯合,必將實現匯中香格雙贏的目標,香格集團在匯龍中學設立大額助學金的善舉,在啟東必將贏得廣泛的聲譽。匯龍中學因香格集團的資助將解決一大批品學兼優但家庭貧困學生的後顧之憂,也將激勵匯龍中學近七千學子的學習積極性。

  香格助學金的設立,對我們匯中是一種促進,我們匯中人將更進一步發揚匯中勤勉踏實的優良傳統,用愛心、耐心與責任心兢兢業業地耕耘,用理想、信念與堅韌踏踏實實地學習,用文明的香火照亮稚嫩的心田,用智慧的火炬點燃遠大的前程,為祖國的富強、民族的強盛,在平凡的`崗位上作出不平凡的業績。

  最後,我代表匯中受香格助學金資助的學生,代表匯龍中學近七千莘莘學子向傅華南先生及香格集團表示最衷心的感謝!

在慶祝教師節上講話4

親愛的老師、同學們:

  上週,我們剛剛迎來近百位一年級新生,今天我們又喜迎第二十七個教師節。利用晨會,我們以這樣簡短的方式在這裡慶祝自己的節日。首先,我代表學校行政,向工作在教學第一線的老師們致以節日的問候!向為教學和學生提供熱心服務的後勤人員致以良好的祝願和衷心的感謝!向剛剛受表彰的先進個人表示熱烈的祝賀!

  老師、同學們, 一年一度的教師節讓我們體會到了自身的價值和尊嚴。這份價值和尊嚴會將時刻提醒我們教師所肩負的社會責任,激發我們以自己的勤勉投入,無私奉獻的職業精神不辱責任與使命。今天在這裡,我還要代表學校衷心地感謝學校的每一位教職員工,正是大家的共同努力,學校連續第三年榮獲江都市a類學校。

  十年樹木,百年樹人。我們都知道任何一所學校都是由學生、老師和後勤人員組成。正如剛才教師先進代表郭老師所說,我們只有艱辛付出,只有默默無聞地工作,才會使我們的學生在學校裡能有充分的快樂感,才會使我們的教師在自己的從教生涯中能有充分的尊嚴感,才會使我們的後勤服務人員在工作中能有充分的成就感,我們的學校才會和諧,才會有發展的動力。今天在這裡,我倡議:那就請讓我們一起為實現這樣的目標而齊心協力,努力奮進吧!

  最後,再次衷心祝願各位教師節日快樂!身體健康!心想事成!

  謝謝大家!

在慶祝教師節上講話5

各位領導、各位老師:

  在全縣各項事業蓬勃發展、碩果累累的美好季節裡,我們懷著喜悅的心情,迎來了第xx個“教師節”。

  今天,縣委、縣政府在這裡隆重舉行慶祝“教師節”座談會,回顧二十年來我縣教育工作取得的可喜成績,共話教育發展的美好未來,表彰獎勵~年各項工作成績突出的先進集體和個人,充分體現了縣委、縣政府對教育工作的關心和重視。首先,我代表教育局及全縣20xx多名教職員工向縣委、縣政府及關心我縣教育事業的各級領導、社會各界人士表示衷心的感謝,向受到表彰獎勵的先進集體和個人表示衷心地祝賀,並透過你們向辛勤耕耘在教學第一線的20xx多名教職工表示節日的祝福和深深的敬意!

  教師節是1985年建立的,到今年整整20年。20年來,不僅教師隊伍發展壯大,教師職業成了全社會人人羨慕的職業,而且教育事業得到了長足的發展。1985年的第一個教師節,我們是在慶祝84年實現“一無兩有”的歡樂中度過的;1986年的教師節,我們又沉浸在全縣實現普及初等教育的幸福中;1995年的教師節,我們透過三年攻堅,在隴東率先實現了“兩基”達標,是在完成一件歷史重任的艱苦努力中度過的。近十年的教師節,我們過的更有意義,97年的素質教育,98年的義教工程,20xx年的高中擴招,20xx年的危改工程,20xx年以後的高考連續上臺階,所有這些,都使我們感到充實自豪。

  近年來,縣委、縣政府~遠矚,確立了教育超前發展的戰略思想,不斷強化教育優先發展的戰略地位,堅持“科教興縣”戰略地位不動搖,樹立大教育思想,構建大教育體系,以創辦人民滿意的教育為目標,積極推進教育改革與創新,回報全縣人民對教育的關愛,回報計劃生育對經濟發展的支援,按照發展要有新思路,改革要有新突破,工作要有新舉措的要求,不斷深化教育改革,積極推行素質教育,努力加強隊伍建設,徹底改善辦學條件,促進普教、職教、成教、幼教協調、可持續發展,透過全縣廣大教職工的共同努力,教育事業取得了可喜的成績。

  “兩基”成果不斷鞏固,高中教育發展勢頭強勁。小學“四率”、初中“五率”連續11年控制在國家規定的驗收標準之上。全縣普通高中在校人數達到2500人,比20xx年增加2.1倍。排危建校成績突出,辦學條件得到明顯改善。實現了小學整縣無危房目標。教育資訊化建設形勢喜人,資訊化教育成果顯著。近年來,累計投資958萬元,購置微機1026臺、投影儀53臺、建成高標準微機教室18個、電子備課室5個、多功能廳8個、多媒體教室45個、衛星地面接收小站62個、校園網3個、為高中教師配備膝上型電腦152臺。教師隊伍建設步伐不斷加快,隊伍整體素質明顯提高。近三年來,共引進高中教師70名。壯大了教師隊伍,解決了擴招後教師短缺問題。今年,在東華小學、安口小學、民族小學、華亭三中順利完成了第二輪教師續聘工作,形成了教師“能出能進,能上能下”的管理新機制。,目前,全縣教師學歷合格率小學、初中、高中分別為98%、89%、67.15%。職成幼教協調發展,教育發展空間不斷延伸。著眼於大教育、大發展,在抓好基礎教育的同時,大力發展職業教育和成人教育。在縣委、縣政府的正確領導和大力支援下,職教中心認真貫徹落實《職業教育法》,在確立“大人才”觀念,構建“大教育”體系的同時,按照“面向社會、適應市場、服務經濟、注重效益”的辦學思路,不斷拓寬辦學領域,繼續擴大辦學規模,努力提高辦學質量。~年順利透過省“A”驗收,改辦為職業中專。大辦成人教育,在職教中心設立電大工作站,開設開放教育、註冊視聽生、成人大專等類別教育,法學、英語、計算機應用、農科園藝等本科及專科專業相繼開班,在冊學員上千名。教育管理日趨科學、規範,教育教學質量穩步提高。以辦一流的學校,創一流的管理,出一流的質量,育一流的人才為目標,積極實施“管理工程、質量工程”,狠抓學校管理和教學工作,全縣教育教學質量穩步提高,小學畢業會考雙科合格率88.74%,初中畢業會考六科合格率50.03%,高考上線661人,其中本科上線186人,上線率78.69%,居全市第二。

  這些成績的取得,是縣委、縣政府正確領導的結果,也凝聚著全縣廣大教育工作者的辛勤汗水,更離不開社會各界的大力支援。在此,我代表教育局向關心我縣教育事業發展的各級領導、社會各界人士和廣大教職員工表示真誠地感謝!

  認真審視我們的工作,我們清醒地認識到,我縣教育的整體發展還面臨許多困難和挑戰,還存在兩個不適應,一是教育的發展與我縣提前建成小康社會的人才需要不相適應;二是教育質量的提高速度與全縣人民日益增長的優質教育的需求不相適應,高中階段教育仍是制約發展的“ 瓶頸”,考入清華、北大的學生仍沒實現零的突破。今後及一段時間內,我們必須抓好以下工作。

  一是進一步鞏固提高“兩基”水平。 基礎教育是整個教育事業的基石,是現代化建設的奠基工程,對於提高全縣各民族素質,培養各級各類人才,促進全縣經濟社會發展具有全域性性、基礎性和先導性的作用。我們雖然在1995年率先在隴東地區普及了九年義務教育,“兩基”指標連續11年保持在國家規定的驗收標準之上。但我們也要清醒地看到,由於我縣縣域地理特點,控制中小學生輟學、保證貧困學生接受義務教育形勢仍然嚴峻。面對新情況、新問題我們要進一步紮實工作,堅持“兩基”重中之重地位不動搖,高度重視控輟工作,提高學生的入學率、普及率和鞏固率,依法保證所有適齡兒童少年入學接受義務教育。同時,要積極努力,逐步普及高中教育和幼兒教育,提高人民群眾接受教育的年限,從而提高全縣人民的科學文化素質,為經濟建設提供人才保證。

  二是大力發展高中教育。發展高中教育要做到量的擴張與質的提高並舉,互相促進。首先是量的擴張,要保證60%以上的初中畢業生能接受高中階段教育,根據目前初中在校學生,今後十年,每年高中招生都要在1500到20xx人之內,高中在校學生將達到5000人,比現在翻一番。其次是質的提高,一中、二中、職中要同步發展,同時提高,要把提高教學質量特別是高考質量作為發展高中教育的永恆主題,採取多種方式教育和引導學生全面發展,將培養“名學生”列入學校工作的重點,向名牌大學、重點大學輸送更多 的學生,爭取明年實現考入清華、北大零的突破。

  三是加快職業教育的發展步伐。職教中心要在擴大規模,辦好職業教育的同時,也應以培養優秀畢業生為己任,尤其是要抓好“雙學籍”學生的教學管理工作,力爭為我縣高考質量的全面上升貢獻力量。同時要以市場為導向,以服務華亭經濟建設為目標,整合職業教育資源,實行多樣、靈活、開放的辦學模式,聯合辦學,形成大職教體系,堅持為“三農”服務的方向,積極走上掛橫聯下輻射的職教發展路子,把教育教學與生產實踐、社會服務、技術推廣結合起來,促進基礎教育、職業教育和成人教育“三教統籌”,實現教育的可持續發展。

  四是加強教師隊伍建設,全面提高教育質量。積極實施人才強縣戰略,牢固樹立教師是第一資源的理念,努力建設結構合理、作風優良、業務精湛、師德高尚的教師隊伍。深化人事制度改革,完善中小學教師公開招考、競爭上崗、擇優聘任辦法,解決教師隊伍結構性矛盾。完善教師獎懲制度,激勵教師更好履行崗位職責。嚴格執行教師資格准入制度,把好教師入口關,最佳化教師隊伍結構。繼續透過多種渠道培訓教師,提高教師素質。堅持把教育質量作為教育工作的生命線,加強教學管理,努力把素質教育貫穿於學校教育的各個環節,全面提高教育質量和辦學效益。

  五是要進一步改善辦學條件。目前,改善辦學條件已不是“一無兩有”所能代替,而是不僅要有教室,課桌椅,而且還要改善師生的吃住、辦公、學習條件,更要搶佔優質教育資源,實現跨越式、可持續發展。

  同志們,回顧過去,我們成績可喜;展望未來,任重道遠,我們要在縣委、縣政府的正確領導下,堅持以科學發展觀統領全縣教育工作全域性,齊心協力,銳意進取,紮實工作,不斷推進全縣教育事業的改革與發展,為全面建設小康華亭做出新的更大的貢獻!

  最後,祝全縣教育工作者節日快樂、身體健康!

  謝謝大家!

在慶祝教師節上講話6

尊敬的學校領導、老師們:

  大家上午好!

  秋風送爽,在這喜慶教師佳節的美好時刻,我有幸作為教師代表上臺發言,心情非常激動,首先感謝領導給我這次機會。在剛結束的來賓市優秀教師表彰會上,我被來賓市委、市人民政府評為20xx至xxxx年度來賓市優秀班主任。這榮譽的取得,與學校領導的關懷與培養,以及同仁們的大力支援是密不可分的。在此,姚昕向關心各位領導、同仁表示誠摯的問候和衷心的感謝!特別要感謝在座的曾經教育過我的唐宏建校長、羅少生書記、蒙少松主席、李業強老師、譚運才老師、覃志強老師、梁武光老師、韋廣慶老師、韋傳巧老師、盧善科老師、韋光開老師、黃偉龍老師,還有指導我的韋革主任,你們辛苦了,謝謝你們。

  從教十年來,我始終以你們為榜樣,孜孜不倦,努力耕耘。其實有很多老師都做得比我好,我只是做了我該做的事。十年來,我帶了五屆畢業生,每一屆都有新的經歷新的挑戰,第一屆第一次做班主任,第二屆上重點班的課,第三屆上補習班的課,第四屆接高三文科班,第五屆接我校第一個藝術體育班,現在第六屆接高二實驗班。十年的教壇之路,我曾有年輕氣盛的躁動、有屢遭挫折的痛楚、有不眠不休的焦慮、也有淺嘗甘霖的欣喜。從踏上講臺的那一天起,我們就與學生體驗著成長的艱辛與歡樂,從中我真正體會到教師是光榮的,俗話說得好:嚴師出高徒。“教不嚴,師之隋”。做為班主任在一定範圍內不嚴,就等於放縱學生,是不利於學生全面發展的,當然嚴不是無規律、隨心所欲的嚴,不等於懲罰學生或隨意指責學生,做到嚴中有度、嚴中有方,使學生對老師敬而愛之。

  作為一名普通的班主任,我做了自己應該做的事。我始終對學生要求嚴格,使他們感受到老師良苦的用心。

  作為一名普通的班主任,我做了自己應該做的事。我用真誠的心去關愛每一位學生,使他們感受到老師無微不至的關心。

  我憑著自己的熱情、實幹,把愛生如子作為做好班主任工作的法寶,把不讓一名學生沒有書讀作為治班目標,我班的學生知道,我在班裡說的最多的話是“珍惜讀書機會,樹立我要讀書、我想讀書的觀念”。使學生們認識到學習的重要性。於是他們便奮發努力,刻苦拼搏,學有所得。

  作為一名普通的班主任,我深刻認識到:教師是學校工作的主體,班主任是學校的前沿,班主任的教育教學行為,包括日常生活中的言談舉止都會對班上的學生產生深刻的影響。為此,我將進一步加大理論知識的學習瞭解,在充分提高自身教育理論素質的基礎上,重點從改善班級管理方式和教育教學方式,力求做到工作細緻、耐心,教育形式豐富,教育內容更新,豎立良好的教師形象。

  作為一名教師,我愛我的學生。

  作為一名教師,我愛我的家園——來賓一中。

  作為一名教師,我更愛我的事業。時代的號角已經吹響,終生學習的時代已經到來,迎接新課改的挑戰,就要做好各方面的準備。我愛我的事業,我會把“認真負責”作為自己的座右銘,力爭把各項工作都做得更好,用教師的職業道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業,就要力爭做一個開拓進取、不斷完善的教師。熱愛教育事業,我將做學生的好老師,做學校的好教師,奉獻教育,服務學生。

  今天我能坐在這裡得益與過去的一點點成績,而成績只能作為對我的工作的一種肯定,但更多的將帶給我更嚴峻的考驗和更高層次的挑戰,它將更加鞭策著我的前進,是我孜孜不倦的不竭源泉。老師們,今當擊水三千里,直掛雲帆濟滄海!時代在前進,一中在發展,讓我們以更加飽滿的熱情,努力工作和學習,以優異的成績迎接我校更加美好,更加燦爛,更加輝煌的明天!

  最後請讓我用一幅對聯結束我的發言:

  言傳身教,衣帶漸寬終不悔;

  鞠躬盡瘁,桃李滿天才肯休!

  再次祝每一位老師節日快樂,永遠年輕!謝謝大家。

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