學校工作述職報告（通用19篇）
隨著社會一步步向前發展，報告使用的頻率越來越高，我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。在寫之前，可以先參考範文，下面是小編幫大家整理的學校工作述職報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學校工作述職報告 篇1
根據學院部署，把我們一年來思想和工作情況向各位領導及各位老師作簡要彙報：
一年來在各位領導關心支援下，在同志們幫助下。經過全科同志共同努力較好完成了領導交給各項工作任務，取得了學習上收穫，思想上進步，業務上提高。全科人員愛崗敬業盡心盡責，克服困難不懼艱險開拓進取增強了大局意識、全域性觀念形成了一個以學院為核心以處室為領導以安全消防為中心具有凝聚力科室。一年來我們主要做到了以下幾項工作：
一、加強隊伍思想建設提高業務技能
隨著我院日新月益發展，安全保衛工作更為重要。學院各級領導對保衛工作也提出了更高要求，牢固樹立大局觀念，而且還要注重加強學習。不斷提高個人業務水平。努力做到政治上放心，業務上過硬，工作中堅持以防為主防治結合、巡防巡查、重點保護較好履行了自己崗位職責。
二、敬崗愛業無私奉獻
由於保衛工作特殊性所以對保衛科同志來說上班與下班、上班與休息、已經難以區分。正因為如此所以我們特別注意強調敬崗愛業和無私奉獻要求人人講大局、講工作、講風格、講奉獻常言道功夫不負有心人透過全科上下共同努力目前保衛科已經成為我院一個良好視窗因為從人員來訪到車輛出入；從安全保衛到消防設施配置；從學生宿舍安全管理到衛生清除我們都做到了文明、科學、嚴格、高效並因此而受到了廣大教職工好評
三、努力實現保衛科工作安全無事故
隨著磨店新校區啟用，領導來訪及各種會議與日俱增。加之校區建設尚未完備。因此如何努力實現保衛工作安全無事故確並非易事；我們也確實感到了壓力和挑戰。但我在同志們大力支援下，使我變壓力為動力化條件為機遇；並採取確實有效措施終於把領導重託、大家希望一件件地落實到實處訂立了夜間值班制、門衛禮儀制、治安巡防制統一調配製設立了值班室和治安聯動電話如發現問題要求5分鐘到達事故現場對某些崗位定人、定崗、定責對全院所有場所放置消防設施做到心中有數使消防安全設施在管理和使用上更加科學規範。
以上工作凝聚了保衛科全體工作人員心血透過實施這幾項工作我們非但體會到了進取艱辛同時也領略了成功歡欣下面我們一年來取得主要成績：
1、 取得了學習上進步，觀念上轉變，業務上提高。掌握了對重大案件應急措施和一般案件處理方法
2、 建立健全適應我院保衛工作各項規章制度，為今後保衛工作正規化、形象化、現代化奠定了基礎
3、 全科同志愛崗敬業，無私奉獻，確保無重大事故發生。完成了領導來訪及各種重大會議安全保衛工作受到了上級領導保衛處表揚。
4、 忠於職守，校區建設期間，根據學院部署，克服種種困難圓滿完成領導交工作任務受到學院保衛處表彰。
5、 一年來接待出入我院人員，車輛檢查，確實做到了安全有序。
6、 先後制止了打架鬥毆十幾次聚眾鬧事十餘次。積極配合當地公安機關。破獲盜竊案件2次，受到了駐地公安部門表揚。
7、 完成領導交辦其它工作任務
雖然在領導關心支援下在同志們幫助下，我在工作中取得了一定成績。但離領導要求和同志們希望還有一定差距。工作中還有一些不盡人意地方。特別對安全保衛工作規律研究還不夠，我們會吸取教訓總結經驗 。
在新一年裡我們在學院黨委和處室領導下進一步加強學院安全保衛工作使每項工作落到實處做到防患於未然確保安全無事故使學院有一個良好工作生活環境。
學校工作述職報告 篇2
一年來，我校工會在區教育工會和學校黨支部的正確領導下，落實黨的全心全意依靠教職工辦學指導方針，認真履行工會的權利和職責，促進學校教育改革、教育發展的穩定，根據區教育工會20xx年的工作部署，結合學校工作實際，一年來，主要抓了以下幾項工作：
一、抓自身組織建設，促工會職能的有效發揮
1、健全組織機構，完善各項制度。我校共有會員80人，以年級為單位下設6個工會小組，民主產生了6個工會小組長，工會委員會下設財經委員、女工委員、宣傳委員。
2、民主管理，工會組織自行在先。為了不斷提高工會委員參政、議政的學識水平和管理能力，定期召開政治、業務學習會議，學習有主題、有針對性。每月召開一次委員會，就近期學校熱點、難點展開全面分析討論，研究統一認識，切實做好行政決策參謀，起好與學校行政之間的橋樑和紐帶作用。
二、抓學校校務公開，促民主管理的推進
1、工會積極行使監督職能，對學校財務帳目進行清理。每學期期未，組織教職工代表、工會委員、財管人員進行認真清查，及時出榜公佈，增強了透明度。
2、學校食堂、商店及後勤處購物，實行公開招標，工會積極參與，有效地督促財務人員的廉潔自律，增強了學校事務的透明度和可信度。
3、每年一次的教代會，廣泛收集教師提案，聽取教師的意見和建議。學校嚴格推行校務公開制度，讓老師參與管理，進行民主監督。我們將老師們關注的問題，如食堂工作、招生工作、游泳館工作等一律公開，讓老師們瞭解工作的全過程。學校進一步完善了教代會制度，提高了教工參與學校管理的積極性和主人翁責任感。
對老師們的提案，學校行政認真討論，給予答覆，並限期落實，使教工的民主權益得到充分保證。每年學校全體行政人員都向教師述職述廉，得到全體教師的一致認可和高度評價。以100%的滿意率透過領導班子的考核。我校教代會制度日益健全，切實保證教職工的主人翁地位，提高教師參政議政，參與民主決策，民主管理與監督的水平，大大推進了民主管理。
三、組織教師認真學習，定期摘抄撰寫學習心得筆記
在全體教職工的共同努力下，我校被評為區學習型示範單位、區先進基層工會。
四、抓各項活動的開展，促教工人心的凝聚
工會在教職工中開展形式多樣的有益活動，與教職工交友、交心，打成一片讓教職工在活動中加強了解，增進友情，達到凝聚人心的目的。一年來開展瞭如下活動：
1、配合教導處開展中青年教師、中老年教師教學研究活動，協助學校教科所做好課題研究工作和校本培訓工作。本年度我校兩項省級課題都較好地完成了結題任務。教師參加各類教育教學競賽載譽而歸。
2、組織師生開展“助殘日捐款”活動共捐款5000多元，慈善日捐款7800元。
3、組織教工參加區教育工會舉辦的園丁杯卡啦ok比賽，華婷、陸遠分別獲三等獎和優秀獎。
4、為了進一步增強“家”的凝聚力，讓教師樂業愛家，工會協助學校行政著重抓了幾項經常性的工作，努力為教師辦實事。
(1)配合行政辦實事，如協助管理教師醫藥費、食堂工作、健康檢查、獨生子女補助費等福利費用;盡力為住院教師索賠醫藥保險費;今年工會為在職教師每人辦了一份重大疾病保險;使已故的鈕林生老師深深受益。(鈕老師四月份第一次住院就獲醫藥保險費6463元，化療後又獲保險費xxxx元，最後住院又獲保險費xxxx元，死亡後一次性補助xxxx元。)
(2)定期慰問老教師、看望先進模範教師和生病住院、生產的教師。每逢春節等重大節日，學校都要召開退休教師座談會，走訪慰問退休教師、生病教師和為學校建設作出重大貢獻的老師，把真誠的祝福送到全體教師的心坎裡，讓工會成為教師心裡的陽光地帶。全年共用去慰問金6300元。
(3)維護女職工的特殊權益，如組織女教師體檢，關心女教師生活，積極籌備、組織開展“三八”節慶祝活動、每月為教師購買早點券、定期為教師購買水果、衛生用品等。為教師們創造一個良好的學習、工作、活動的環境。
五、認真負責地經營好學校的小賣部為教師們謀福利
一年來，工會始終做到活動有方案、有過程、有小結。雖然獲得了一些成績，但其背後有著全體委員的支撐，有著全體會員同志們的大力支援。相信，我們一定會以學校工會工作目標來建設好教工之家，為建立和諧文明校園積極努力。
學校工作述職報告 篇3
為了貫徹落實《教育部關於進一步做好中小學幼兒園安全工作六條措施》以及《中小學幼兒園安全管理辦法》，切實維護學校和周邊治安穩定，我校根據市縣、鎮的統一要求和部署，結合實際，認真依照“打防結合、標本兼治，嚴格監管，確保平安”的原則，大力整治校園周邊治安環境，切實加強校園內部及校園周邊的安全防範工作，為師生員工創造一個和諧、祥和、平安的教育和工作環境。現將我校上半年所開展的工作做彙報如下：
一、高度重視，全面動員，落實職責
我校將加強學校及周邊治安綜合治理工作列為重中之重，積極配合相關部門，認真落實社會治安綜合治理工作有關政策和措施，建立協同工作機制，制定工作方案，切實保障師生人身、財產安全。
校領導多次在教師會上明確提出：每一位教師必須思想到位，對該項工作予以高度重視，提高防患意識，明確工作責任，千方百計把該工作做得到點到位，確保每一位師生及學校所有財產安全。同時，我校透過全體教職員工大會向每一位教職工全面動員，組織學習《教育部關於進一步做好中小學幼兒園安全工作六條措施》以及相關法律法規和政策檔案精神，提高教職員工對維護學校及周邊治安穩定重要性的深刻認識，要求全體教職員工特別是班主任老師一定要明確職責，始終把安全教育作為學生思想工作的重點來抓好，抓落實，以確保每位學生安全為己任，全面引導學生樹立自我保護及生存意識、安全意識，以此向學生、向家長負責。
二、教育為本，宣傳到位，提高警惕
針對學生人年齡小、認知能力有限等實際情況，我們採取立足於教育，以教育為本，加強宣傳力度，把安全教育工作落到實處，把普法教育、思想教育、班主任工作以及課堂教學等多種教育實踐相結合，形成一種從課內到課外、從教師到領導、從專題教育到綜合教育的多元化全方位宣傳教育網路。我校充分利用校、班隊會、“國旗下講話”等形式，利用學校廣播站、安全教育牆報、班級板報等宣傳陣地，開闢專欄，大張旗鼓地進行宣傳和教育，從不同角度對學生進行交通安全、運動安全、用電安全、衛生安全等安全教育。同時以多種形式加強學生火災的消防訓練，提高學生自救自護能力。
三、強化值日執導制度，共創和諧平安校園
為了使學生在校有個安全的學習環境，使家長們放心讓子女在學校學習，學校強化了值日製度，從行政領導到教師、學生，人人參與。設校務日誌，記錄當天教育教學常規及安全工作情況，及時處理突發事件。發揮紅領巾監督崗的＇作用，加強文明學生、文明班級的考核評價。加強門衛管理，對外來人員進入校園實行登記制度。從而形成人人參與，齊抓共管，為建立穩定平安的校園奠定了堅實的基礎。
四、積極開展教育延伸宣傳活動
為了進一步消除安全隱患，讓安全教育工作防範於未然，避免安全事故的發生，我校在加強教育，宣傳，加強值日執導管理的基礎上對全校的每一個教室、設施裝置，電器裝置、活動器材、供電線路等進行了定期的全面檢修，並對教學樓牆壁脫落及部分教室電線故障等安全隱患及時地進行修整；另外，學校還嚴格要求每一位教職員工特別是班主任老師在做好學生安全教育工作的同時，要隨時瞭解.掌握學生安全動態，提高防患思想，做到—發現可疑問題立即與學校取得聯絡，在第一時間中發現問題，解決問題，把安全隱患抑制在萌芽狀態之中，避免安全事故的發生。
五、加強協作配合，完善長效機制
維護好校園及周邊治安秩序是一項複雜的工程，學校由校長親自簽訂綜治承諾書，積極參與轄區社會治安綜合治理的各項活動，大力加強對學校周邊環境的整治，給學生營造一個健康的生活和學習環境。
學校工作述職報告 篇4
一、思想引領，科學發展觀，打造文明型校園
1、始終以德育為核心，狠抓思想教育的引領，首先從黨員幹部抓起，今年正好是科學發展觀活動的大好時機，我們借科學發展觀的東風，在黨支部的領導下大力抓好科學發展觀的學習實踐活動，按照宣傳學習，分析檢查，整改落實幾個階段，開好民主生活會、評議會，深刻開展批評和自我批評，不斷收集學校工作中存在的問題的建議，提高思想覺悟，提高政策水平，不斷的提高黨員幹部的理論水平和執政能力。
2、在科學發展觀活動的指引下，我校委會一班人帶頭示範，中小學領導班子成員都帶主課，而且還有的帶班主任，工作量大，勇挑重擔，替學校分憂，在他們的影響下，學校有什麼大事，不管年齡大的還是年輕的都主動請纓，如潘正才、王慧娟、邱丹等老師主動替病重的老師代課，於新、李剛、孫維、孫進等主動承擔校園集體舞、文藝節目、體育隊的訓練，出現了有難大家共同承擔的可喜局面。
3、教師職業道德的教育，我們採取建立師德檔案的辦法，將個人的業績，教育教學滿意率、師德滿意率進入個人檔案，特別是初三年級和六年級，每月一次反饋，徵集學生對老師的意見，而且將意見反饋到老師本人，不斷的改進教學方法，達到提高教學質量的目的。
4、狠抓養成教育，對於學生的德育教育，主要透過行為規範和養成方面的教育開展一系列的活動，比如“衛生習慣從我做起”，到福利院替老人服務，學生在校一日常規，評選文明之星、校園之星等活動，使學生的學習、生活習慣得到一定的轉變。透過一系列的德育導航，學校的文明程度提高了，展現了一個全新的十力中小學的文明校園。
二、警鐘長鳴，安全不放鬆，打造平安型校園
安全是學校天大的事情，學校人多，而且密集，原來是中學，現在是中小學，一千多人的生命健康都繫於學校。
1、首先採取專人負責，對學校所有的安全設施進行排查，今年我們安裝了校門口的交通減速板，教學樓的避雷帶，宿舍、實驗室、食堂的滅火器等安全裝置，還安裝了應急燈、消防疏通標誌。
2、實行巡邏制度。針對這幾年學校安全的突出問題，主要在於洗冷水澡和上網咖，我們採取了每天由學校領導、班主任、老師組成的巡邏隊，每天都到池塘邊、河邊、網咖地段巡邏，發現問題按照應急預案進行跟蹤處理。還聘請了派出所的巡邏隊每天晚上在校園周圍巡查。
3、防治甲型流感和手足口病措施到位。今年上半年的手足口病和下半年的甲流嚴重威脅到學生的安全，我們嚴格按照晨檢、午檢督促到位，嚴格按照上級的程式和措施實施到位，並且我們還專門購買了紅外線測溫儀，還請專家集體配置了藥方，熬藥給學生服用，堅持消毒制度。
4、普九債務的兌付平穩實現。今年春季的債務對付方案集中在我們學校，由於新店小學合併到上巴河小學，沉重的債務壓力以及中學部的糾紛一直不斷，債主多，難度大，糾紛多，我們採取責任包保制，上門做工作，各個擊破等一系列辦法，完成了普九債務兌付，沒有使債主上訪，保證了一方的穩定。
正是由於這些措施得力，今年中小學沒有出現一例重症，也沒有出現任何重大安全事故，建立了又一個平安的校園。
三、兩手都抓，九年一貫制，打造整體型校園
1、創新管理體制，由於中小學是今年才合併的一所九年一貫制農村學校，也是第一所合併的學校，中學和小學的作息時間不同，模式以及習慣不同，而且中小學的老師也不是很習慣，互相接受有些難度。在這種情況下，我們採用了一校兩制的管理體制，即中學維持原來的管理辦法，小學也沿用原來的體制，逐步融合，逐步實現整體的校園。使大家慢慢接受中小學合併的事實。採取兩手都抓，兩手都硬的辦法，使中小學的管理和提升上新的臺階。
2、整合人力、物力資源，合併的目的就是整合資源，發揮資源的最大效益，從而提高教育的效果。由於小學缺乏英語老師，我們從中學部調任老師到小學來補充，搞什麼大型活動中小學的老師互相幫忙，共用場地，共用先進的教學裝置，比如多媒體，音響設施，空中課堂等。
3、保住品牌，摘掉帽子。說實在的，小學部的教學質量一直在全縣小學佔有相當好的地位，可以說是一個品牌，而中學的質量還需要努力，於是我們提出一個指導思想，一個戰略決策，就是保住品牌，摘掉帽子。透過兩手都抓，兩手都硬的措施，小學部的品牌保住了，在小考中居全縣第三，其中語文單科第四，數學單科第二的好成績，而中學部的中考成績也向前進了一位，而且獲得了優秀考點，特別是在全國生物競賽中，我校獲得了國家級的獎勵，在剛剛揭曉的三科聯賽中我校也獲得了綜合二等獎和語文單科二等獎好成績。實現了既定的方針。逐步向整體性校園邁出康莊大道。
四、專案建設，高質量展現，打造全新型校園
專案建設，初中部的中西部拉動內需的校園改造工程是學生宿舍的改造工程，我們從4月28日開始動工，到8越30日竣工，透過規劃、設計、施工、質檢、審計等步驟，圓滿完成了專案建設的任務，而且在全縣的專案拉鍊式檢查當中受到好評，並且在全縣做了經驗交流。暑期的高溫炎熱，我帶領一班人抗高溫，和乙方磨嘴皮，跑市場，瞭解行情，自己還帶病堅持工作，每天上午到學校督促質量、進度和安全，下午回家打針。建設之後的校園煥然一新，使我校成為全鎮最漂亮的建築。除此之外，我們還將嶄新的實驗室、教師辦公室展現在全體師生的面前。
學校工作述職報告 篇5
根據教育局安排，我於20xx年2月至20xx年7月擔任大東溝小學校長職務，任期三年半。三年半中，我在縣教育局和鳴鹿學區的正確領導下，以科學發展觀為統領，以辦群眾滿意的教育為宗旨，堅持走安全立校、質量強校之路，團結一心，埋頭苦幹，不斷地強化管理，最佳化隊伍，推動了大東溝小學教育質量持續向前發展；同時，努力加強自身廉政建設，嚴格執行經費支出和財務管理制度，不斷提高經費使用效益，保證了學校各項工作落實到位，使學校面貌發生了顯著的變化。現在學校校園佈局合理，環境整潔優美，教育教學裝置設施比較齊全。20xx、20xx年度教學質量在學區統考中名列前茅。現就任職期間履行經濟責任的情況彙報如下：
一、個人廉政方面
三年半中，我自始至終，嚴格要求自己，始終堅持財務公開化。三年半中，我不斷健全學校的財務管理制度，根據教育局和學區財務制度規範學校各種支出，大額開支由全體教師會討論決定。學校每學期的經費支出都利用教師會進行公開說明，並進行公示。
二、學校經費運轉和基本建設方面
1、精心使用學校經費，確保學校正常運轉。20xx年2月，我接任校長後，由於學校面貌成就，透過與全體教師協商，投入1.86萬元對學校全部教室和教室宿舍進行了粉刷，對全部學生桌椅油漆重新整理。由於校門口路面泥濘，投入0.8萬元用混凝土硬化校門道路36米，解決了師生出入校門難的問題。20xx、20xx年逐步有序投入3.9萬元對校園全部用紅磚進行了硬化，修建了花園，移栽了松樹和花草，校園環境顯著改變。學生“營養改善計劃”實施時，一次性投資2.2萬元改造了學生食堂，購置了食堂全部灶具，冰櫃、消毒櫃等裝置，保證了學生營養餐安全，衛生，高質量供應。因為學校教師辦公條件有限，學校出資1.4萬元購置了辦公電腦、桌椅及相關設施，極大改善了辦公條件。在大東溝小學任職三年半，我始終精心安排使用學校經費，把事情分出個輕重緩急，努力做到每一分錢都花在刀刃上，促使學校各項工作快速健康發展。
2、多方籌措，努力改善硬體條件。由於學校經費有限，大的硬體設施改善較為困難，20xx年，原修建在學校院內東南角的村委會新建搬遷後，我積極與村委會、鄉政府、學區協調，最終將就村委會土地及房屋留給學校使用，為學校改造食堂和申辦附設幼兒園創造了條件。20xx年初，經村委會和鄉政府與蘭州交通大學聯絡，蘭州交通大學為學校援建了24臺計算機教室一個，為學生捐贈字典150本，圖書400多冊，加強了學校資訊化教學程序和豐富了學生課外閱讀生活，提高了學校的裝備水平，促進了學校的發展。
三、不足之處和需要改進方面
1、專業學習還需進一步提升。大東溝小學三年半是我校長職業生涯的開始，我把主要精力放在了學校管理和校園環境改善上，對教學業務上學習和思考投入的精力相對較少。在教學專業上，三年半中我進步得很慢，我希望自己教學專業上進一步提升。
2、財務管理能力需要加強。在任大東溝小學校長期間，由於對“義保”經費使用細則及相關財務管理制度的學習不夠充分、徹底，致使學校部分支出超出預算範圍、部分票據附件不齊全。在今後的工作中，我將認真學習各項財務法律法規，嚴格執行財務制度，嚴格要求自己，把學校“義保”經費管好、使用好，使學校財務工作更加規範。
學校工作述職報告 篇6
本人擔任電教室主任職務，以服務教育教學為己任，負責安排電教室人員的日常的的工作，管理和使用好電教裝置，建立健全電教裝置的帳目，根據學校工作實際，及時向學校領導提出購買維修電教裝置的申請，以滿足日常的的教學工作的需要。還要為學校的長遠發展考慮，擬定電化教學的發展規劃，提出可行性方案。我的工作目標是，在充分利用好現有裝置和技術的基礎上，有所創新，使我校的現代化教育技術應用水平達到全市領先地位。
回顧一年來，我們主要做了以下工作：
一、為教學活動服務。
1為開放課活動服務。中小學開放課活動是我校的光榮傳統，是我校對外宣傳的視窗，為了使該活動能順利進行，電教室人員從課件的製作修改音響攝影攝像。刻盤存檔等都做了大量的工作。共接待開放課數十節，授課教師和到校觀摩的家長都很滿意。
2為市教研活動服務。我校是一所對外開放的視窗型學校，校內名師薈萃，因此，市級教研課示範課活動多次在我校召開。在這關係到學校聲譽的大事上，電教室人員不敢有絲毫懈怠，盡全力服務好。共接待教研課等十多節，沒有出現差錯，受到教研室領導的好評。
3做好課件製作培訓工作。隨著我校電化教學的發展，越來越多的教師體會到使用課件輔助教學的優越，結合小學教務處舉辦的課件製作比賽，我們對小學青年教師進行了課件製作的培訓，收到很好效果。
4管理和應用好電教教材。多年來，我校購進了大量的電教教材，是一份寶貴的資源。本學年又增訂了近三萬元的教材，為了使用好這批資料，我列印了教材目錄數十份，分發給中小學教研組，同時在校園內部網上公佈教材目錄，鼓勵老師們借閱。
5利用好“電視演播雙向控制系統”，服務教學。我校的這套系統，建的比較早，使用率比較高，學科覆蓋面大，正常時每天平均有5節課之多。當然裝置也存在老化問題，小毛病我們就自己解決，出現大問題，我及時同維修單位聯絡，盡最大限度地發揮其作用，為課堂教學服務。
6為青年教師比武服務。提高青年教師的業務能力，是我校常抓不懈的工作。在中小學青年教師基本功比武活動中，電教室人員積極參與，從拍攝素材製作到錄影刻盤。都做了大量的服務工作，為活動的順利進行做出了貢獻。
7為教師參加省市級優質課比賽提供服務。每年我校都有不少教師參加不同型別的省市級優質課評選，電教室人員都能很熱情地為他們服務，從課件的製作到授課現場去服務，解除了做課教師的後顧之憂，為他們取得好成績而默默高興。
二、為教育活動服務。
1配合少先隊開展活動。金明少先隊為豐富學生生活的，開展了多彩的活動，電教室積極配合，使活動能順利開展。如元旦文藝匯演“六一”文藝匯演“金太陽”電視臺廣播站主持人播音員大賽等等，都進行了直播和刻盤存檔。另外，月末和中午時間，也能按照大隊部的安排，及時播出一些影視資料。
2配合政教處開展活動。本學年政教處開展了一系列的政治思想教育活動，每次活動電教室都能積極配合，無論是前期的音影片製作，還是後期的。都乾的緊張有序。如家庭道德教育月活動紀念長征勝利歌詠比賽家庭勞動小能手菊香滿校園……
3完成校領導安排的臨時性活動。如各種報告會的家長會的直播，會議的錄影音響等。
三、深化內部管理，完善各項規章制度。
1建立健全借閱借用軟體硬體的登記制度，增加了借出人和簽收人的記錄內容，責任到人。
2按照學校領導的要求，對長期借用的。電教裝置及電教教材進行了清。需繼續使用的重新進行了登記。
3召開批評與自我批評的小組生活的會，總結成績，指出不足，進一步明確了每人的分工，討論履行職責情況的，要求將各自分內工作做得更好。
4對電教倉。進行了清。建立流動記錄本，使帳物相符，管理好學校的財產。
5建立購進物品和消耗品的帳目，做到帳目清楚，物品流向明確。
6加強計算機和網路的維護工作，出現問題及時解決，不能解決的及時向校領導彙報並提出解決建議。
7加強網站建設，及時更新網站內容。
四、做好對外宣傳工作。
1積極配合學校招生宣傳，協助製作招生宣傳片，並接待多場學生家長的參觀。
2積極向新聞媒體投稿，教育電視臺。用稿件3次，《汴梁晚報》 《廣播電視報》。用稿件6次，擴大學校知名度。
工作一年來，感受頗深：
1要有高超的管理技能。作為一個部門的主管，要關心下屬，不僅工作上關心，還要生活的上關心。要信任他們，要創造寬鬆和諧的工作環境，鼓勵他們出成績，使他們幹在其中，樂在其中。
2要有精湛的專業技能。電教部門是一個技術性比較強的單位，作為主管，業務能力要強，要有解決技術難題的能力。許多領域都應有所涉獵，知識面要廣，力爭一專多能。
3要有吃苦在前的心理素質。電教工作其實比較繁瑣，有時體力活也比較多。作為主管要吃苦在前，髒活累活應衝在前面。工作上出現了各式各樣的錯誤，要勇於承擔責任，總結教訓，及時改正，避免類似錯誤的再次發生。
4考慮問題要全面，工作要細緻，特別是細節方面更應謹慎小心。
今後，我要進一步加強學習，學習管理知識，提高管理技能；學習專業知識，提高專業技能。在工作中學習，在工作中提高，在工作中完善，努力把電教工作做得更好。
學校工作述職報告 篇7
本人自20xx年7月至20xx年8月任xxx校長。在任xxx校長的8年裡，本人強化師德師風學習，堅持服務理念，注重學校管理，堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，紮紮實實工作，兢兢業業施教，始終以一個共產黨員的標準嚴格要求自己，時時處處以身作則，嚴於律已，恪盡職守，教書育人，為辦好人民群眾滿意的學校而不懈努力。尤其在校務、財務管理上做到了公開、公正，切實加強自身廉政建設，落實經濟責任，嚴格執行經費支出和財務管理制度，不斷提高經費使用效益，處處為學校著想，點點為師生著想，為學校發展鞠躬盡瘁，為集體事業盡職盡責，不走人情，不謀私利，無愧於人，無愧於心。
一、規範辦學，依法治校
堅決執行上級部門制定的各項規定，這是我一貫堅持的原則。在行風建設、規範辦學行為和經費支出、廉政自律等方面我堅決按規定和要求，正確行使自己的權力，無違規操作行為。透過自己的努力，做到用嚴謹的治校態度去影響教師，用高尚的人格魅力凝聚教師。勤為先、廉為本，學校經費我能堅持按財務政策嚴格把關，實支實用。
二、班子團結，形成合力
擔任xxx校長職務8年來，我自己認為最大的優勢是充分信任我的班子成員，形成了學校管理的合力。我們一起自覺接受教職工的監督，做到團結協作，相互理解、相互支援、相互配合，心情愉悅地工作；重大事提交班子會和行政例會集體討論決定，涉及教職工切身利益的事情，堅持做到反覆醞釀、多方聽取意見，由教代會通過後再執行。班子成員團結協作、默契配合、創新求實；心往一處想、話往一處講、勁往一處使，構建和諧的校園人際關係。
三、財務制度，健全可行。
制度是一切工作的保障。為了使學校的財務管理工作更加規範化、制度化、科學化，我任職之初，就與財務室的同志們一起對學校原制定的財務管理制度進行修訂、補充、完善，使學校的財務制度更具針對性、可行性、可操作性，透過對財務制度的修訂完善，為學校的財務管理工作規範化、細節化、上水平、上臺階提供了強有力的保障。
四、民主理財，管理規範。
八年來，學校堅決執行收支兩條線，堅持政務、財務兩公開，嚴格財務制度，落實一支筆制度，勤儉節約，用好學校的每一分錢，只要能將就著用的物品決不遺棄買新，可有可無的儘量不支，不十分需要的堅決不支，不亂籤條，不亂購物，不違規發補助、福利。每年年終學校都進行財務決算，將一年的收支情況經工會的財務小組核算後向全校教職工公示。
凡需採購的物品、工程招標和服務，嚴格執行民主集中制，較大的基建專案經班子集體研究，報上級領導部門按程式招投標、審計，重大事務由班子討論決定，並予以公示，自覺接受群眾監督。
強化固定資產管理。為加強這方面管理，我在平時的開支報銷工作中，對那些該記入固定資產的都提醒、督促經辦人及時進行固定資產登記，並不定期到財務室對校產進行核對，透過清查盤點，及時發現和堵塞管理中的漏洞，妥善處理和解決管理中出現的各種問題，確保了固定資產的安全和完整。
五、廉潔自律，坦城做人
本人能認真落實黨風廉政責任制的要求，提高防腐防變能力，以 一身正氣，兩袖清風 為標準，做到嚴格各項紀律，時刻警醒，全力促進廉潔從政氛圍形成，始終堅持廉潔奉公勤懇為校、清正廉明奉獻為公，印證了一名合格共產黨員的誓言。以身正人，以廉昭人，時時嚴格要求自己，勤政為工，不謀私利。
我還注重把廉政建設理論學習同政治理論學習有機結合起來，常念 緊箍咒 ，早打 預防針 ，澆注 防腐劑 ，促使自己始終按照 為校、務實、清廉 的標準，嚴格要求自己，把精力集中在研究和解決實際問題上，把功夫用在抓好工作思路與措施的落實上，以實際行動杜絕以權謀私現象的發生。
八年來，我與全校教職員工一起為我們學校的發展默默地貢獻著自己的智慧和汗水，取得了一定的成績和進步。展望未來，我相信學校在新一屆領導班子的帶領下，一定會創新工作思路和工作方法，開展卓有成效的工作，使學校的各項工作得到又好又快的發展。
學校工作述職報告 篇8
本年度我本人繼續擔任xx中心學校副校長，主管教學工作，上學期由於xx校長被抽調到辦公室負責民師認證，學校後勤工作我也接管了下來；一年來，在xx縣教育局和中心校辦公室的指導下，在學校全體教職員工的支援和幫助下，基本達成了年初制訂的各專案標。作為學校的一分子，一年的實踐使我有了更多的期待和自豪，現將一年的工作與感受向大家彙報如下。
一、堅持教育理論學習，端正教育思想，樹立新的教育觀
作為主管教學的校長，能夠緊跟教育發展形勢，學習新的教育思想，新的觀念，掌握新的教育動態。根據基礎教育改革發展的方向，制定本校的學校工作計劃，組織本校的教育教學等工作。以教科研為先導，積極進行了課堂教學改革，研究新教法，探索新模式，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，組織並開展了各項工作。
二、抓好課堂教學改革
1、打好課堂教學攻堅戰
為了加大課堂教學改革的力度，構建新的課堂教學模式，落實教育局關於打造“高效課堂”，推進教學改革的要求，我校廣泛開展“高校課堂”教學改革活動。成立了以xx校長為組長的課改指導小組，召開教改專題會，佈置課堂改革工作計劃，提出改進課堂教學的實施意見；組織聽課、評課。採取“走出去，請進來”的方式，將有課改經驗的教師請來實地指導，解決課改中遇到的困惑，多次到xx中學參加課改學校的教學觀摩活動，學習他們較成熟的課改經驗，用以指導我校的課改實踐，提高了教師課堂教學水平，湧現了一大批課改先進人物；為我校今後進一步推進教改奠定了堅實的基礎。
2、抓好教研、科研，使教學改革深入發展
隨著我校教改的不斷深化，對教學改革的管理成為教學管理的重要內容。本學年學校進行多項教學改革。重新修訂了我校的《教師量化考評細則》、《績效考核辦法》，以教研組為單位集體備課，同年級同科教案資源共享，改變了教師以往反覆抄襲教案的習慣；以六、七年級為課改試點，把xx與我校的實際相結合，採取分組指導、師生互動的形式，積極穩妥的推進教改；開展了“多媒體教學技能大賽”、“教師教學基本功大賽”，“多媒體教學大賽”，課改指導組推門聽課等活動，大大提高了廣大教師的教學水平和課改意識；組織並開展了大教研活動，活動中我校教師與陳廟中學教師互上觀摩課，相互研討，共同提高，呈現了前所未有的教改熱潮。
三、抓好教學常規管理，提高教學管理的效能
1、將教學質量管理作為管理的核心
監控各年級教學質量，定期召開各年級月考分析會，逐科逐人分析取得的成績和存在的不足，並提出改進的措施；定期召開班主任會議，相互交流班級管理經驗，共同商討並解決班級管理工作中遇到的問題；指導班主任定期召開學生家長會，和家長們交流教育孩子的方法，提醒家長結合學校控制學生的不良行為；重點抓畢業班的教學工作，經常與畢業班老師談心，幾乎每月都要召開畢業班老師會，傾聽他們的心聲，解決他們遇到的困難，儘可能的給予他們物質和精神的支援，力爭考出優異的成績。
2、加強教風學風建設
教育是激盪心智、貞立人格、沐浴靈府、彰顯個性的活動。“學校要讓年輕人的'心激盪，走進學校，應當讓人能夠感受一種神聖、魅力和詩意”，學校應該成為理想社會的雛形，教風學風建設是一個學校名譽優劣的關鍵，也是學校辦學生命力和競爭力的體現。我堅持從教師的教學行為規範和學生的學習習慣、生活習慣入手，從抓細節、抓規範做起，嚴肅考風考紀，務實進行教學質量考核，學校初步形成了良好的教風、濃厚的學風。
四、不足及努力方向
一年來，應該說我做了些事，也取得了點滴成績，但這離不開學校領導班子的團結拼搏，更離不開全體教職工的支援和奮鬥。我清醒地認識到自己還存在著諸多的缺點和不足：如個人的工作協調能力有待提高，學校管理統籌、決策能力仍需培養，教育教學管理的藝術水平與素養有待進一步提高。在下一階段我將進一步創新領導理念，不斷提高處理解決問題的技巧，完善科學的領導藝術，更圓滿地做實、做細、做精學校的各項工作。
工作中的歷練成長，使我信心倍增；同志們的關愛信任，使我備受鼓舞。展望未來，任重而道遠。我將百倍珍惜、繼續努力，為學校的發展做出應有的貢獻。
學校工作述職報告 篇9
時光匆匆，從20xx年春擔任紅石林完小校長職務至今不知不覺有了11年。伏案回眸，總結自己在校長崗位的任職情況，對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。在梳理中發現不足，在盤點中找出差距，在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領導指點，同行相助的極好機會。現根據上級教育行政部門的要求，對自己擔任校長一職的任職情況進行述職，恭請領導和同行指正。
一、規範辦學，依法治校
堅決執行上級部門制定的各項規定，這是我一貫堅持的原則。在行風建設、規範辦學行為和教育收費、廉政自律等方面我堅決按規定和要求，正確行使自己的權力，無違規操作行為。透過自己的努力，做到用嚴謹的治校態度去影響教師，用高尚的人格魅力凝聚教師。勤為先、廉為本，學校經費我能堅持按財務政策嚴格把關，實支實用。較大數額費用支出一定經過集體討論，必需的招待與行政商量後共同行事。
二、班子團結，形成合力
擔任校長職務11年來，我自己認為最大的優勢是充分信任我的班子成員，形成了學校管理的合力。我們一起自覺接受教職工的監督，做到團結協作，相互理解、相互支援、相互配合，心情愉悅地工作；重大提議事前提交行政例會集體討論決定，涉及教職工切身利益的事情，堅持做到反覆醞釀、多方聽取意見，由教代會通過後再執行。班子成員團結協作、默契配合、創新求實；心往一處想、話往一處講、勁往一處使，構建和諧的校園人際關係。
三、以情感人，人本管理
在我擔任校長期間，倡導人本管理，以情感人，想方設法助人成功。關注學校中層幹部和年輕骨幹教師的培養，使他們得到進步和發展。據不完全統計，11年來，經過我的培養與推薦，先後有28位教師成為州級學習型教師；有12位走上了領導崗位，成為行業中的精英和中堅力量；教師在省州縣先進評比中，有125人次獲獎；向青松、嚮明加等9位教師提前一年晉升小學高階教師職務。教師在這裡得到了成長和進步，體驗了成功和喜悅。
在每年的年終考核、評優工作，我堅持做到計劃設計周密、問題分析詳盡、操作流程精細，只信唯才是舉，不搞任人唯親，事情放在桌面上，不搞小動作，用真心、誠心感染人。把榮譽讓給教師，把困難留給自己，由於堅持了考核看實績，用人看本事；辦事要公開，處事要公平，看人要公正的原則，在廣大教職員工中樹立自己的威信，為開展工作奠定良好的群眾基礎。11年來，這裡的幹群關係和諧穩定，為學校的發展提供了人力資源保障。
四、教育科研，提升質量
11年來，我感到自豪的是學校的教育教學質量一直穩居全縣先進行列，在農村小學中一直髮揮著示範和引領作用，我校也先後被評為州級安全文明校園、學習型學校、先進基層工會、先進教科室、現代遠端教育示範學校、德育工作示範學校、親勤工儉學後勤服務先進單位等。這些成績的取得是與我們高度重視學校的教育科研是分不開的。
我們始終把教育科研作為促進學校發展的第一生產力來抓，在教育科研工作中，我們堅持“三年一中心，每期一主題”的原則，使學校教科研工作有計劃、有目標的進行。xx至xx學年度，以走進新課程為中心，突出抓好新課程理念指導下的教師綜合素質培訓和賽課活動，形成了村小完小互動、資源共享，促進教師們及時有效地走進新課程。xx至xx學年度，以資訊科技與學科課程整合為中心，突出抓好新課程理念指導下的多媒體說課、賽課、集體備課及校本研修等活動，促進教師們資訊科技與學科課程整合能力的提高。xx至xx學年度，以新課程教學反思、回頭看為中心，突出抓好專題講座、課題研討、專業示範及教師非學歷遠端教育等活動，促進以課堂為中心、以學生為根本的和諧課堂的生成。
教育科研的興起，使學校的遠教裝置得到了很好的管理與運用。20xx年9月，在龍山縣召開的全州農村中小學現代遠端教育工程應用管理工作現場會上，學校被評為“州農村中小學現代遠端教育工程應用管理工作先進單位”，20xx年1月，學校被評為“州農村中小學現代遠端教育示範校”。
20xx年，由學校網站，在全州農村中小學現代遠端教育校級網站評選活動中均獲一等獎，並獲“最具人氣網站獎”。
我們總能站在教育科研的最前沿，加強教育科研課題的研究，使學校的教育科研課題有了新突破。由向聖雲同志主持的課題《〈我的家鄉—紅石林〉校本課程開發的研究》，20xx年10月被省教育學會立項，20xx年4月透過課題論證，年5月完成結題工作，6月獲得了省教育學會頒發的“課題結題獎”；以此同時，由我主編的校本教材《我的家鄉紅石林》印刷出版，實現了古丈縣校本教材“零突破”；20xx年12月，向聖雲同志主持的課題《〈我的家鄉—紅石林〉校本課程開發的研究》和校本教材《我的家鄉紅石林》同時被列入州教育科研“五百工程”。我們承擔的教育部、民族貧困地區中小學教師綜合素質培訓專案辦的子課題《民族貧困地區學校有效教師發展性評價的研究》，20xx年11月，被教育部評為團隊研究成果三等獎，20xx年7月順利完成了結題工作。
教育科研的興起，直接提高了學校的教育教學質量。20xx年質量評價居二類校第二名；20xx年小學畢業質量檢測語數雙科人平分、及格率均為全縣第三名；20xx年教學質量評價獲二類校第二名；20xx年小學畢業質量檢測語數雙科人平分、及格率均為全縣第三名，下半年五年級數學抽考人平分、及格率均為全縣第一名；20xx年教學質量評價獲二類校第二名；20xx年、20xx年抽考人平分分別居二類校第一、二名；20xx年上期小學畢業班質量檢測，語數雙科人平分、及格率均居全縣第一名，20xx年質量評價榮獲全縣二類學校一等獎。
學生楊芳、向鵬舉、向利平、王川、羅豔等先後被評為“州級三好學生”，戴饒被評為“湘西州希望之星”，吳卓然被評為“全縣十佳兒童”，戴笠豔被評為“全國十佳春雷女童”。
五、社會助學，促進發展
學校的發展離不開全社會的支援，我能與學校行政一道啟用社會資源，爭取社會各界對學校發展的關注，特別是省腫瘤醫院、長沙華雅國際大酒店和哈爾濱工業大學。
從20xx年春季開始，省腫瘤醫院的愛心人士就開始了對我校長達9年的助學活動。9年來，共投入資金9.2萬元，使425名貧困學生得到了資助；為我校印刷出版校本教材《我的家鄉紅石林》20xx冊；購置了文體用品20xx多件，價值2.5萬元。
從20xx年春季開始，長沙華雅國際大酒店到我校開展助學活動已有5年，累計投入資金42萬元。為我校修建了愛心食堂一棟，配置了學生餐桌20套，新鋪華雅大道一條，購置學生鐵床190套，組裝多媒體教室一個，購置校園廣播系統一套，集會音響一套，走訪貧困家庭18戶，資助貧困生210名。
自20xx年暑假以來，哈爾濱工業大學校團委、學生會社會活動部就把我校作為暑假社會實踐活動的聯絡點，每年的暑假開展為期一週的社會實踐活動。在活動中累計為我校資助貧困學生35名，資助金額達1.5萬元，贈送價值達2萬餘元的設施裝置。
當然，還有許多愛心志願者對我校的資助和無私幫助。是社會助學的力量，改變了我校辦學50多年來的落後貧窮的面貌，使同學們享受到優質的教育資源和良好的就讀環境。
“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。成績屬於過去，也是我自己擔任校長職務期間必須履行的職責。展望未來，我相信紅石林完小在新一屆領導班子的帶領下，一定會創新工作思路和工作方法，開展卓有成效的工作，使學校的各項工作得到又好又快的發展。
最後祝願紅石林完小在新班子的領導下，所有的期待都能出現、所有的夢想都能實現、所有的希望都能如願、所有的努力都能成功！
學校工作述職報告 篇10
20xx年，在綜合治理領導機構的統一部署和指揮下，我校的綜合治理月工作達到了預定的目標，取得了預期的效果：確保了師生員工的生命財產安全，確保了我校長期安定團結政治局面的形成和維護。從而促進和推動了我校教育、教學改革的發展，為我校全面提高教學質量，起到了保駕護航的作用。現將我校今年的綜合治理工作情況彙報如下：
一、綜合治理工作
繼續健全完善和強化了我校綜合治理工作的領導機構和職能，使綜合治理工作沿著正確軌道進行。20xx年11月，我校對綜合治理的領導機構和職能進行了一系列的調整，使得領導機構和職能不斷的健全、完善和強化。
表現在：我校黨政主要領導直接抓此項工作，下面又由分管此項工作的一名副書記和政治處、總務處的三名副主任來抓。政治處下又設安全保衛組，保衛人員全天候值班，負責治安保衛工作的具體落實，並填好《安全週報反饋表》。這樣，我校的綜合治理工作形成了層層管理，責任到崗，責任到人，各負其責，各司其職的主體式、全方位的領導管理格局，確保我校的綜治工作始終沿著正確的軌道有序運轉。
二、學校規章制度
繼續重視和加強了學校綜合治理工作的建章立制、計劃方案制定的綜治網路建設，使學校綜治工作有章可循，有序進行。綜合治理工作是一項涉及面廣、內容很多的龐雜工作。為使這項工作有序的開展，今年，我校綜合治理領導小組要求分管綜治工作的各處室，在原來建立的規章制度基礎上，根據新的實際情況，對原來的各項規章制度進行修改、增刪，使綜合治理的各項規章制度不斷地健全完善和強化。
這些制度主要是：安全保衛制度，食堂膳廳衛生安全制度，寄宿生寢室安全衛生制度，鍋爐房、實驗室、教學樓、各班清潔區衛生安全消防制度，學校安全衛生工作應急措施，教職工居住小區安全衛生制度，個體商店和餐飲店安全管理制度。
我校的安全、衛生、消防制度很完備，各有關部門必須嚴格按照制度辦事，並嚴格進行檢查，發現違反規章的單位和個人，將嚴格按規章進行處罰，以確保我校的安全衛生工作制度得以切實落實。
三、校園衛生
以建立“和諧校園”為主線，繼續認真建立“和諧校園”，徹底消除“髒、亂、差”現象。綜合治理的計劃措施制定後，我校狠抓了貫徹落實的關鍵環節。在抓實施的過程中，採取了突出重點，帶動全面的方法。比如在食堂方面，從食品的來源、衛生、供應等方面進行嚴格的把關監控。對食堂工作人員進行嚴格的體檢，不合格者不準上崗。對寢室派專人管理，並制定了各項寢室管理制度。學校的“每天奉獻十分鐘”和每週五下午的一次衛生大掃除保證了學校的清潔。這樣，學校徹底治理好了“髒、亂、差”現象，出現了“淨、靜、敬”自然和諧的良好氛圍。
四、普法宣傳
深化普法安全教育，全面增強了師生的法制觀念，增強了師生的自護自救能力。我校在開學初的十天就進行了安全工作大排查，為確保每位學生的安全，保衛科羅敏在全校大會上作了《樹立安全意識，創造平安校園》的講話，在第3周班會交警隊科長施建軍到我校作了《交通安全教育》電視講座。10—11月，政治處、保衛科、總務處兩次配合教育股督查組認真排查我校安全隱患。每週的教工大會上，我校黨總支副書記陳廣昌都會及時把上級有關安全的檔案精神傳達給教師們，增強了教師的法制觀念。在家長會上，陳書記還特別對學生家長強調了安全的重要性，並作了《成材先成人》的報告。另外，政治處和保衛科經常對學生上網進行排查，發現學生上網除了對其進行通報批評外，還要求寫出書面保證，通知其家長到校與班主任簽訂協議。為教育學生，學校在第12周還進行了《遠離網咖，做合格中學生》的主題班會活動。
五、加強了衛生健康和心理健康的教育
我校的甘彥俊校長在軍訓期間與高一學生談衛生健康，培養了學生良好的衛生習慣，提高，提高了保健意識和健康水平；我校負責心理諮詢工作的陸文遠副校長對高三學生作了《增強自信、消除恐懼》的電視講話，讓學生有個健康平和的心態。
六、學校周邊治安環境存在的突出問題
1、校外早餐點、小賣攤持證經營問題突出。校外不法商販經營不合格食品，影響我校師生飲食安全；小賣攤證件不齊全，或者是相關標準達不到要求，衛生問題有待進一步解決；學校鄰近的小賣部向青少年學生出售菸酒，誘發學生染上不良習氣。
2、畸形文化製品和文化生活對學生的精神毒害。主要是部分學校周邊的“三室一廳”(電子遊戲機室、錄影放映室、卡拉0k廳)收留學生，用色情、暴力書刊、音像製品等危害學生身心健康，特別是黑網咖、電子遊戲廳問題。色情、暴力書刊、音像製品主要消費群是學生，同樣，網咖的一大客源也是學生。隱蔽性強，排查困難，打擊也難以根治。
3、道路交通安全問題。由於希望路車流量大，路況複雜，減速帶、護欄、警示牌等配備不夠；校外不法商販經常佔道經營，影響師生正常出入；學校門口道路狹窄，學生行走不便。
4、社會治安問題。不良青年向學校滲透情況依舊嚴重，這對學校學生晚自習回家構成威脅。
5、學生在周邊租屋引出的問題。出租屋裡的學生有的是徵求父母同意的，有的純粹是為了逃避家長和學校的管制而任性執意租住的，有些每天吃住在校外，討厭學習，共同愛好均是“玩、樂、自由”等，他們不到學校上早、晚自習，晚上更不在租住屋裡學習，而是到網咖上網看暴力電影看黃網、聊qq、打遊戲或一夥人到街上閒逛、惹事、吃夜宵等，直至十一、二點鐘才回到租住屋，有的甚至整夜不歸。基於無家長、老師看護管制，這些租住在校園周邊學生出租屋內的學生猶如一群脫韁的野馬，和老師抬扛，與家長頂撞，自以為是，目中無人，等等。青少年學生是祖國的未來，民族的希望，他們正處於成長期，人生觀、世界觀、價值觀尚未定型 ，由於閱歷和經驗不足，相對缺乏判斷是非、鑑別美醜和獨立思考的能力、免疫力、自制力不強，而可塑性強，容易受到不良因素的侵蝕。這些租住在校園周邊出租屋裡的學生，他們脫離了家長、老師的視線，很容易被社會的不良習氣包裹，很容易被不法分子利用，很容易質變為社會的違法犯罪人員。
6、溺水安全問題。我校離長江很近，夏季游泳溺水安全隱患較大。
七、今後改進和加強的工作方向
1、我校懇請裡領導及有關部門，高度重視我校師生的安全，儘快採取相應的得力措施，解決我校面臨公路存在的交通安全問題。
2、城管部門及防疫部門，規範食品的營銷點和營銷行為，儘快對我校門前的各種流通食品攤販採取統一批准併發給經營許可證的措施，以杜絕流動攤販帶來的食品不衛生而致病或中毒的不安全隱患。
3、繼續加強保衛安全工作，完善各項制度。
學校工作述職報告 篇11
一、主要工作情況
1、年初，結合對全處員工傳達學習第一次中層幹部會議精神，組織引導大家就xxxx年下學期考評過程中所發生的問題，進行了廣泛的討論，力求透過討論來提高全處員工對學院改革、對考評、對工作姿態、對服務意識等一系列問題的新認識，從而達到統一思想，增強團結的目的。
2、按照劉院長提出的“四化”（職業化、規範化、表格化、模組化）要求，一方面充分利用現代化的辦公條件-----計算機，在學院網路中心的大力支援下，完成了“水電收費系統”、“庫房管理系統”、“公房管理系統”的編制，極大地提高了工作效率，改善了工作環境。為了加強房產管理，暑假期間，還聘用電子工程系學生將全院主要建築設施的平面圖輸入了計算機，有的建築原來沒有圖紙或找不到圖紙的，都有作了勘查和補充，加上相關資料說明，這樣使資料得以集中、規範，方便了日後的查詢和管理。另一方面，今年在管理與服務的過程中，注重了對各種原始資料的收集與積累，督促全處相關崗職健全了各項登記制度，如：值班日誌、裝置執行記錄、水電使用記錄、出車登記、維修登記等。
3、根據近年來大客車的執行情況，結合各部門以及學生對大客車的實際需求，為了規範管理，保障使用，重新對《大客車管理使用辦法》作了修訂，並在六月份經院長辦公會議討論透過。下學期，又醞釀了一個《學生學習、生活裝置管理使用暫行規定》已出初稿，因為涉及到學生的利益和各個環節的具體操作程式，現還在我處內部徵詢意見，打算20xx年上學期初就相關情況再走訪幾所兄弟學校，然後交由院領導審閱，爭取在上學期中能實施。
4、組織、籌劃、協調完成了幾項基礎設施的敷設與改造工作。一是“鐵通”網線進入校園的佈局與走向的規劃審定，以及協調各部門裝機工作。二是在暑假期間，完成了商業門面供電主線由西向明架到東向穿管的改造，同時整理了所有弱電線路（電話、電視、網通），改善了商業門面西側雜亂的外觀環境；配合高職樓的新建和藝術實驗樓的改建，拆遷了西院配電間，鋪設了280m從六號教學樓至藝術教學樓∮50㎜2的供電電纜，使西院的整個供電保障工作進一步得到了強化。三是配合西院環山道路與景點建設，以及至男生公寓、大學城的道路拓寬工程，改造並優化了這兩個區域的路燈供電系統，使學校道路開到那裡，燈就照到那裡，方便了師生，也美化了校園。
5、最大努力的保障了高職部學生和第二批新生的入學，主要做了兩件事：第一，國慶期間組織本處綠化工和保潔員在不耽誤本職工作的前提下，肩挑手搬將1700多套木課桌椅從一、二、三號教學樓撤出，運到了高職樓，同時又將同樣數量的新玻璃鋼課桌椅搬入了一、二、三號教學樓，當時主要因為高職樓竣工與高職學生入學時間安排較緊，為了保障高職學生按時進教室，幾天時間必須將桌椅到位，所以，我們是督促員工小跑著完成任務的。第二是由於大學城宿舍一再延誤交付使用，造成第二批新生報到後住房緊張，鋪位不夠，所以，只得在國慶休息期間又臨時組織水電和木工班員工加班加點修理出70多張鋼木聯床，並突擊開在培訓樓，解決了當時的燃眉之急。下學期因為各種不確定的情況較多，如：新生報到率、報到時間的變更、各系班級的調配、教室的劃分等等，給我們的工作帶來了很大的被動，但在取得院領導的支援下，我們都能盡力化解。
6、基本完成了日常的後勤保障工作。如：水電保障，這是我們務工作的重點，20xx年水電保障供應正常，除1~2次外線停水停電外，沒有因管理原因影響正常的教學和生活秩序。房屋管理與維修在分管院領導的指導下，也做了大量的工作，全年調配住房200餘人次，組織維修了63間畢業生教室和534㎡屋面。綠化工作10月份又從殯儀系重新接管過來，並充實了人員，綠化進度與效果進一步得到了提高，在十一月份參評了“省級花園式單位”，正待審定透過。
二、存在的問題
1、隨著學院的規模的不斷擴大，主動管理的意識沒有隨之增強，管理資訊捕捉不靈，管理手段也比較單一，因此，容易發生管理不到位的現象，造成工作上的疏漏。
2、計算機作為先進的辦公工具，沒有充分的、儘快的運用到管理工作各個層面，尤其是作為一個綜合性的管理部門，許多資料、資訊不能完全透過計算機及時反饋院領導和相關部門，這對領導決策，對提高我們自身的工作質量和效率都極為不利。
3、做到以人為本，開展有效的、群眾性的思想政治工作不夠，尤其是近半年來，臨聘職工人數擴充較多，（已基本佔到全處現有職工人數的一半），如何引導他們以主人翁的姿態安心學校，積極工作，辦法不多，手段也單一。
學校工作述職報告 篇12
我校共青團工作在上級團委和學校黨支部的正確領導下，透過校團委全體委員和全校團員青年的共同努力，取得了必須的成績，現將我校本學年共青團工作彙報如下。
一、總體目標與工作重點
本學年我校共青團工作的指導思想是。按照上級團委要求，全面加強團的自身建設，加強對團員青年的政治學習和思想教育工作，重點完善學校的團隊的組織建設。推動學校共青團工作。做好學校的宣傳工作，用心配合各處室做好學生的德育工作。
二、本學年主要工作回顧
（一）加強團前教育，嚴把團員入口關，發展團員走上規範化軌道。為了保證團組織的先進性，針對部分團員入團前後思想行為的極大反差現象，校團委嚴把新團員入口關，對於想入團的學生，需經個人自薦、班級團支部、班主任層層推薦，經團委稽核後進入團校學習共青團知識，主動向團委提出入團申請，進行綜合考核，理解全體師生的監督，合格者填寫入團志願書光榮加入共青團。這樣，透過堅持不懈的學政治理論、搞富有教育好處的活動，使廣大團員青年的思想道德素質進一步得到了加強。
（二）為豐富校園的文化建設舉辦群眾性的活動。
1、尊老愛幼一向是我們精神財富。20xx年10月11日上午，由政教和學校團總支共同組織的踐行“社會主義核心價值觀”活動，看望慰問敬老院孤寡老人活動在亞東縣養老院進行，學校為養老院送去了大米和麵粉，並送去了1000元的慰問金。達羅主任代表學校送上去了問候並祝老人們身體安康。隨後同學們跟隨老人去了他們居住的房間進行整理，和老人們聊天，瞭解他們的生活及身體狀況。最後同學們為老人獻上歌曲，傾聽老人講述了舊社會他們當時的生活經歷，並鼓勵同學們要珍惜此刻的大好時機，好好學習，把西藏建設的更加完美。
2、進行了愛國、愛校、愛家的教育，教育形式生動活潑，貼近學生，開展的《心手相連》、《愛校如愛家》等一系列教育活動，家長滿意，學生受益，起到了良好的效果。
3、值周班的升旗儀式，完全由學生主持，學生演講的稿件由學生自己寫，自己訓練升降旗和演講。學生用心參與，精心準備，十分重視，每次的升旗儀式對他們都是一次極好的愛國主義和群眾主義教育。
4、在今年的新生軍訓過程中，學校領導高度重視、周密安排，軍訓教官嚴格訓練、悉心指導，參訓同學們不怕苦、不怕累，紀律嚴明，學到了相關的軍事知識、技能，為今後的學習和生活打下了良好的基礎。各班同學在會操比賽和內務整理評比中團結協作、奮勇爭先，各科目成績均到達優秀，向學校和家長提交了一份滿意的答卷。豐富的德育活動，為學生自主管理帶給了堅實的舞臺，他們在活動中能夠盡情展示自己的才華和特長，個性得到了極大的舒展。
5、10月裡召開了趣味運動會。同學們為自己的班群眾去競爭，使某些平時較差學生找到了自信心，調節了學生們單調的學習生活。
6、11裡組織了廣播體操比賽。全體班主任和學生們投入了很大的努力，分年級評出了一、二、三等獎。並進行了多次的主題鮮明的黑板報評比、主題徵文比賽等。各項活動的開展，活躍了校園氛圍，帶給了學生施展才華的平臺。
儘管在這一學期的團委工作中有必須的收穫但是還是存在著一些問題：
1、教工團支部的建設。由於以前對教師團支部工作的不重視，導致了教工團支部各項工作的滯後，活動扁少，今後將逐步完善起來，使之與其他工作同步。
2、團員學生理解學習的參與率有待提高，今後將努力改善，為更多的團員學生帶給實踐的機會和展示的舞臺。
共青團的工作充滿了挑戰性，我們務必不斷的更新理念，在實踐中摸索工作經驗。因此在接下來的工作中我們將進一步改善工作方法，努力做好團委的各項工作，相信有上級團組織、學校黨支部的堅強領導，全校團員青年的精誠團結，我校的共青團工作必須會有無比完美的未來。
學校工作述職報告 篇13
時間飛快，一學年轉眼又逝。我們只有不斷總結過去的經驗教訓，才能將個人和集體工作逐漸推向峰頂。下面，我把自己一年來的工作情況，進行總結匯報。
一、學校衛生管理方面
衛生情況是一個學校的臉面，衛生狀況的好壞，直接折射的是這個學校的教育教育水平。為此，我在政教處鄒校長和各位同事的支援幫助下，狠抓各級部、各班級衛生建設。開學初，成立校學生會，並根據情況不斷調整校學生會配置，設定了各級部衛生檢查帶隊人員，各小組檢查小組長、大組長，使其工作更方便，更有利於對各級部的衛生狀況進行通報表揚或批評。同時，本學期開展了不定期拍照檢查制度，共拍照檢查15次，對各級部衛生區出現的髒亂差現象進行拍照上傳至飛信群，進行全校通報，該活動有效提升了各級部打掃衛生的積極性和保持衛生的自覺性。政教處還利用我校的高畫質探頭系統，及時根據舉報或檢查，回放學生違規違紀行為，班會時間統一觀看，也在一定程度上有效遏制了不文明行為的發生。
二、安全管理方面
本學期，政教處繼續將校園安全工作放在首位。及時抓好各項日常檢查，制度、預案、計劃、總結及時到位，實用性強。同時，簽訂好各個層面的責任書，不斷加強各類人員的安全警示和培訓。每逢小假期，都要簽訂致學生家長一封信，並努力做好學生和家長的安全教育工作，在交通、飲食、防溺水、用電、消防、心理健康、人際交往、校內外活動安全等諸方面，都對學生進行了專題教育，結合不定期開展的安全演練，提高了全體師生的安全意識。本學年，我校代表肥城市，多次迎接山東省、泰安市等各級主管部門的安全檢查，獲得了領導們的一致好評。
三、學生行為管理方面
學生的行為是關係教育教學效果的一個關鍵因素，為此，政教處連年下大力氣抓學生違規行為。本學期，重點治理了學生髮型、服飾問題，嚴厲打擊學生騎電動車、摩托車上放學現象，嚴厲打擊學生在校內使用手機現象。同時，對級部出現的違規違紀行為，配合公安機關進行了嚴厲整頓打擊。處理了關於劉某某、王某某等6人聚眾鬥毆事件，關於張某、肖某某、王某某等15人聚眾吸菸、喝酒、留宿事件，關於王某某、董某某等4人糾集打人事件，有效震懾了不法學生的違規違紀行為。
四、政教處日常工作方面
根據政教處校長分工，我除了個人負責的工作以為，不斷研究分工工作的方式和完成效果。在環境教育、法制教育、安全教育的課程設定，常規材料的準備上不斷的採取措施，爭取既能讓學生受到教育，同時還要健全第一手教育資料。在查勤、學生會帶隊方面，我也能及時認真的工作，及時彌補工作不足。
五、維護大局，悉心配合
學校工作是一盤大棋，雖有分工，但並不分家，因此我在努力做好自己份內工作的同時，只要學校、處室有需要、有安排，我就認真服從排程，維護大局，保證學校整體工作的順利開展。這也是學校成員應該具備的最基本的工作品質。
20xx——20xx學年年是忙碌的一年，也是收穫的一年，在鍛鍊自己的同時，也發現了自己在工作中許多亟待改進之處，新的學年，我有以下幾點打算：
1、不斷加強自身修養，提高管理和工作水平，發揚敢於爭先，勇於創新的精神，開創學校政教工作的新局面；
2、全面鋪開學生日常行為規範管理，採取措施嚴抓學生思想道德教育，從根本上消除打架、罵人、亂丟垃圾、上網等嚴重違反中學生日常行為規範的行為，使我校環境乾淨，學生思想純淨，努力把我校打造成為“文明學校”“綠色學校”。
3、著力研究級部考核中存在的問題，加強制度建設，把工作進一步細化、進一步落實。尤其加強班主任隊伍建設，強化班主任“用頭腦管理班級”的意識。
4、進一步強化學校安全管理，繼續打造平安校園。
5、繼續努力做好各項常規工作，為教育教學工作保駕護航。
我的述職結束，謝謝各位領導！
學校工作述職報告 篇14
我校過去一學年的教育教學工作，堅持“以人為本，全面育人”的辦學理念 ，緊緊圍繞標準化學校建立這一主旋律，加強學生素養教育，全面提高教育 教學質量，努力創辦人民滿意的教育，取得了一定的成效，現彙報如下：
一、加強師德建設，提升隊伍素質
我校切實加強領導班子成員建設工作，堅持開好班子會議，討論解決問題，班子成員要求做到廉潔奉公，率先垂範，工作勤奮，以身作則。堅守崗位，考勤到位，分工明確，盡職盡責。
利用周前會、暑期師德培訓等形式加強師德師風教育，組織全體教職工認真學習各項教育法律法規，對照各項要求規定教師的教育教學行為，學校形成了一支作風正、業務精、能吃苦、樂奉獻的教師隊伍，為學校各項工作的有序開展提供了保障。
二、抓好建立工作，打造特色學校
近三年來，我校始終把建立標準化學校工作做為學校工作的重點，學校的一切工作均圍繞標準化建立工作開展，透過全體教職工的一致努力，本學期被教育局認定為標準化學校建立“合格學校”。透過建立工作的開展，學校的硬體設施和軟體管理方面均上了一個新臺階。
1、硬體方面：這幾年乘著校安工程建設的東風，學校不斷改善辦學條件，雖各項設施仍不完備，但正在朝著目標一一推進，取得了階段性成果。
2、教育教學管理方面：我校有著較長的辦學歷史和豐厚的文化底蘊，有明確的辦學目標和先進的辦學理念，學校有各項管理制度，能依法治校，以德治校。同時堅持“以人為本”充分發揮教職工的作用，使教職工安於從教，樂於從教，提高效率提高質量。
學校要發展，不只在硬體上發展關鍵在內涵上的發展，要打造一支高素質的隊伍，還要形成自己的辦學特色。透過全體教師的努力已結題獲獎，透過這一課題的實施 ，使教師嚐到了教研的甜頭，學校重視學生養成教育，讓學生在學校快樂成長的過程中，學習如何做人，這已成學校教育努力的方向和辦學的特色。為此，學校又申報了市級課題《資訊科技環境下農村小學校本教材資源的開發與應用》，目前正在審批之中。相信透過這一課題的研究，學校辦學的內涵進一步增強，辦學品位將進得到進一步提升。
三、立足校本教研，提高升教學質量
我校現在在職教師八十名，其中五十歲以上的老教師佔60%，這些老教師大多已屆退休年齡，且分佈在村校教學崗位上，大多包班。學校及班級的教學及安全管理責任重。集中學習培訓時間難以保證，機會不多。中心小學以年輕教師為主，他們課後作業量大，而且課餘輔導及安全管理任務也很重。要想對教師的業務培訓及開展交流學習，條件確實有限。因此，我校提倡開展校本教研。
首先，要求教師每期上研修課，寫心得體會（每期一次），並且完成研修的各項工作，保證每校每位教師都能參與教研之中。
其次，每期學校組織質量抽測一次，將成績與績效掛鉤。
再次，每期的教學評估小組，對各位教師進行全面考評評估。
另外，學校不放過每一次外出學習培訓的機會，組織教師到外地、外校學習先進的教育教學理念。
在本年度我校被教育局教研室評為“校本研修”優秀組織單位，有五人次獲縣級教研論文一等獎，四人次獲二等獎，五人次獲三等獎。在縣教研室質量抽測中取得第十三名好成績，在王河鎮組織的六年級統考中，我校語、數兩科均包攬了前三名。
四、常敲安全警鐘，重視民生工程
我校常抓安全工作，確保學校財物及師生生命安全。學校成立了以校長為第一責任人的安全工作領導小組，建立健全各種安全工作制度，制訂了各種安全工作防範預案，做到安全工作“日日講、時時講”，實行安全工作“首問負責制”，第一時間處理各種偶發事件，對每一個學生、每一個家庭盡到教育者的愛的責任。
學校工作述職報告 篇15
一、主要工作完成情況
1、師資隊伍建設
20xx年度推薦6人申報江蘇省青藍工程；推薦1人申報江蘇省教學名師；推薦6人申報淮安市“十百千人才計劃”百級人才；推薦10人申報江蘇省“333工程”。
開展了院教學名師的評選工作，並對院“青藍工程”培養物件進行了考核。
開展助教、講師職稱評審、聘任工作，副教授、高階工程師的申報工作，其它系列職稱—高階、助理館員的申報工作。承辦教育廳人事處高職高專教師技術職務評審條件調研會。
2、勞資工作
為了更好地發揮分配的導向和激勵功能，保證教職工的的收入與學院發展同步增加，在廣泛調研的基礎上，20xx年結合學院財政狀況，制定了《崗位津貼實施辦法》。調整了公積金的繳納基數。
隨著編外聘用人數的不斷增加，為了規範化用工，制定了《人事代理制實施辦法》，並多次與市人才中心聯絡為編外聘用人員進行人事代理，繳納五險一金。
3、編制工作
今年新引進專任教師缺編現象比較突出，我們積極與省資訊產業廳、人事廳等上級主管部門協調、溝通，講清學校在改革發展過程中遇到的困難，說明學校所處的地理位置，落實了30人的進編問題。
二、工作創新
1、制定了《十一五師資隊伍建設規劃》、《教學名師評選辦法》、《考勤制度》、《研究生院內補助若干規定》、《關於個人津貼可用於報銷有關專案的標準》、等。組織實施《崗位津貼實施辦法》、《人事代理制實施辦法（試行）》。
2、緊緊圍繞“質量管理”規範處內10項工作程式。編制了《工資福利手冊》普及工資、福利政策，明確各種假期的時間和待遇。
三、勤奮、敬業
有大局意識，積極協調配合其它部門工作；在工作中能按上級有關部門及學校有關要求認真貫徹落實；清正廉潔。
四、今後工作思考
1、改善教師隊伍結構。按照萬生規模和示範性高職院師資隊伍的要求，還需專任教師近100人，急需擴大師資隊伍總量。在總量增加的同時，應注重高階技術人才及雙師型教師的引進。補充我院年齡、職稱結構的斷層。
2、重點培養拔尖人才。拔尖創新人才缺乏，是制約我校發展的關鍵之一。這不僅影響專業建設、教學質量、科研發展，而且申報上級各類人才計劃的合格候選人都很少。今後工作中要為引進某方面有專長的人才/綜合素質高的人才/高層次人才團隊建設（三步曲）創造良好的人才環境。另外起動柔性引智，本著有利於學院發展、促進學術交流、提高學校知名度、講求實效的原則，有效實現人才資源的共享，解決我院重點難點問題。
3、完善部門和個人的評價與激勵機制。
4、改善多種用工形式的分配關係。
五、存在問題
政策、決策水平，還需在今後工作中不斷總結提高。
學校工作述職報告 篇16
回顧一學期的教研教改工作，我校在上級教育部門的正確領導下，加強教學常規管理，認真落實課程計劃，積極開發校本課程，搞好校本教研，加強教學研究，不斷推進新課程改革，努力提高學校教學質量。一學期來，我校教研教改工作成效顯著，現將此項工作彙報如下：
一、加強學習，樹立新的理念
1、利用每週的業務學習時間，組織教師學習先進的教育教學理念及《新課程標準》，注重把學習新課程標準與構建生本課堂新理念有機的結合起來。還鼓勵教師自學，充分利用好學校徵訂的報刊和網際網路上的資源，學習現代教育教學理論，先進的教育教學方法、教學模式；並採用走出去，請進來的方法，積極參加鎮、市組織的教學研討活動，為我校教師提供了更多的學習機會。這樣一來開闊教師的視野，提高其授課藝術。使廣大教師能運用先進的教學思想指導教學。運用現代化的教學技術輔助教學。教師由單純的以傳授知識為主轉變為以培養學生的能力為主，確立了“一切為了人的發展”的教學理念。樹立學生主體觀，貫徹民主教學思想，構建一種民主和諧的師生關係，尊重學生人格，尊重學生觀點，承認學生個性差異，相信學生都存在發展潛能，積極創造和提供滿足不同學生學習成長的條件。
2、充分發揮已有的光碟、音像資料、媒體手段等的作用，組織教師觀看、學習，做好校本培訓活動，並積極組織教師參與上級部門組織的各項課改培訓活動。引導教師把學到的新理念用到實際教學之中，並認真確實提升校本培訓的效果。
二、加強校本教研、提高教師素質
根據教導處要求，本期每位教師都上兩節研討課，聽課後集中研討，針對課改理念的落實情況以及“自主、合作、探究”這一課題實驗方式進行評課，強化思維的過程、創新的設計和教學的反思，充分展示自己的教學個性，形成自己的教學特色。每位老師都能積極聽課，一學期下來聽課節數都在25節以上。
三、狠抓教學常規，提高教學質量
1、嚴格執行課程計劃，堅持按課表上課，提倡課堂作業應儘量當堂完成，確保學生正常休息。學校加強平時檢查力度，建立巡課制度，發現問題，及時糾正處理，形成規範的課程管理制度。
2、突出檢查指導管理。建立每月的教案、作業等檢查制度，並做好登記，把檢查結果在教師會上進行反饋，提出改進措施。加強隨機聽課，進一步加大對青年教師的培養髮展，提高青年教師的業務水平。學校組織了“師徒結對”活動，做好傳、幫、帶工作，指導教師能經常深入課堂，進行指導。
3、強化質量管理。要求每位老師每一單元檢測後都要及時做好質量分析，查詢存在的不足，揚長避短，並進行補缺補漏。紮實抓好各科學困生的轉化工作。期中考後，每位老師都能做好期中階段性總結，努力查詢存在問題，並制定好改進措施，以及培優扶差的方案，努力提高合格率與優秀率。
四、開展教研活動，提高教學質量
教學質量是學校的生命線，教育質量的優劣直接影響到學校與教師在社會上的聲譽和形象。我們把提高教育質量作為本學期的中心工作來抓。本學期我們主要落實了以下幾項工作：
1、透過考試成績分析的方式摸底，深入分析各班現狀。根據各班教學質量的實際情況，找出存在的問題，分析問題的根源，增強教師的質量意識，尋求科學合理、切實有效的提高教學質量的對策。再透過教師對單元檢測的反思全面瞭解常規教學中存在的問題。
2、進一步完善教學常規管理的制度。為了規範教學管理，制定並完善了？等一系列教學管理制度。在考核中加強了教學常規的考核力度，加強了隨機抽查的力度，透過對教師備、教、輔、改、考各環節的檢查，瞭解教學中突出的問題，及時予以指導糾正。
3、積極開展各項教研活動。開展了“待進生思想教育”、“複習課教法研討”等一系列教研活動，組織全校教師進行計算機、新課程培訓，收效良好。我校舉行的教師新課程培訓活動、資訊科技培訓與考核活動，激發了教師學習的興趣。學生競賽活動更是深受學生歡迎。透過一系列活動的開展，培養了一批有個性、有特長的學生，提高了學生的綜合素質。
五、存在的不足
1、部分教師對新課程標準把握還不夠準確。少數教師對教研的成果沒有很好地運用於平時的教學之中。
2、由於教師教學任務重，教研活動的計劃還有得進一步落實，有時計劃好安排被臨時的任務或外出等工作耽誤。
3、由於種種原因，部分教師的學習仍顯得不足，經驗無法上升為理論，學習跑皮面、不深入。
4、教學經驗不足，學生第一手資料掌握不夠等。
總之，教研工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展，時代在前進，我們不能停止腳步。回顧本學期,我們創造著、體驗著、收穫著；展望下學年,我們期盼著、憧憬著、努力著。
學校工作述職報告 篇17
任職以來,我十分珍惜學院領導的關心和廣大的信任,始終抱著對上不辜負領導期望、對下不辜負師生信任的宗旨,努力做到讓學院領導放心、讓廣大師生滿意。我認真履行自己的職責，始終把服務“三服務、兩育人”的宗旨貫穿自己的業務中，強化理論學習，發揮職能作用，自身的政治素養、業務水平和綜合能力等方面都有了很大的提高，在工作中認真貫徹執行“管理育人，服務育人”的方針，始終堅持高標準、嚴要求，堅持後勤為教學科研服務，為師生生活服務的方向，發揚“務實、高效、優質”的工作作風，較好地完成了後勤處年初既定的工作目標，努力做到“服務到位、保障有力”。現將一年來的工作情況彙報如下：
一、以身作則率先垂範，不斷提高後勤工作水平
榜樣是最好的說服，示範是最好的引領。作為後勤處負責人，我以身作則率先垂範,認真執行各項，嚴格要求自己，堅持勤學習、多思考，不斷提高自身的理論水平和思想素質。針對工作崗位需要，全面學習了後勤有關的法規制度和上級指示精神。為了提高把握全域性的能力，我對消防安全、食品安全、安全生產管理等方面的知識做了進一步梳理。並結合工作實際，注重在籌劃工作、解決問題上下功夫，進一步增強了組織指導工作的具體能力。
二、以隊伍建設為抓手，全面提升後勤服務水平
後勤人員的知識結構、思想水平、業務能力等因素，無不對後勤工作產生重要的影響。因此，我高度重視後勤員工隊伍建設,透過多種形式努力提高員工素質能力。
1、由於後勤人員流動性較大，為了實現人力資源的科學合理配置，根據後勤管理崗位和專業技術崗位的實際需求，堅持公平、公正、公開選聘人才，保持關鍵崗位相對穩定，確保後勤各項工作安全有序開展。
2、進一步規範勞務管理。堅持依法用工，理順勞動關係，降低用工風險，配合人事部門做好員工合同簽訂、購買保險及解約善後等工作。
3、分層次、分類別、聯絡實際的加強後勤各級人員的培訓工作。為提高員工思想素質和業務技能，除了積極為員工爭取到外學習的機會外，還定期組織員工進行法律法規和業務知識學習，透過學習，增強了後勤人員的法律法規和遵章守紀意識以及處理問題的能力，促進了後勤人員依法辦事的自覺性，逐步建設出了一支有較強工作性和互補性的後勤隊伍。
三、健全完善各項制度，實施有效的執行力
（一）強化規章制度建設，規範後勤管理。
1、根據後勤處的實際情況，把國家有關部門頒發的常用法律法規、命令、條例（如：特種裝置、食品衛生等方面）及學院制定的規章制度、標準等彙編成冊，組織員工學習。
2、圍繞後勤處的工作職能，嚴抓後勤制度建設，用制度管人，用法規約束人。根據各崗位的工作情況，明確規定崗位職責，制定了行之有效的崗位考核細則，保證各項工作有法可依、有章可循。
3、建立健全各項安全生產管理規章制度和安全生產責任制度、安全教育與培訓制度。認真組織學習學校下發的應急處置預案，要求後勤部門負責人能掌握並進行演練，以便應對突發公共事件。
（二）實施有效的執行力，落實制度是關鍵。
1、深入一線，加強日常檢查。經常組織後勤各部門主要負責人深入一線對重點服務領域服務質量進行檢查。瞭解員工履職情況，是否遵守操作規程、是否遵守勞動紀律、責任落實情況等，發現不按制度辦事、違反國家及學院有關規定的行為，及時指出並制止。
2、根據寒暑假、新生入學、畢業生離校、重大節假日、重大活動等特點和需要，對裝置設施、人員管理、環境衛生、重點庫房和崗位進行檢查，提前做好保障準備和服務工作。
3、暢通投訴和資訊反饋渠道。我非常重視聽取師生的意見和建議，通過後勤服務網站、微博、電話、簡訊投訴意見等多種渠道加強與師生員工的交流溝通，使師生能透過各種資訊渠道瞭解後勤處服務工作內容、工作動態等資訊，取得了師生的理解和支援，推動了後勤服務各項工作的逐步完善。
四、認真謀劃，紮實做好後勤各項服務工作
（一）加強學生宿舍管理，確保學生宿舍安全穩定。
為不斷提升學生宿舍服務的滿意度，保障宿舍區的正常生活秩序。嚴格執行門衛制度和學生宿舍管理規定，實行大件物品出入及來訪人員登記制度、違禁用品檢查收繳制度等；主動關心學生的思想、學習和生活，及時發現、解決學生的思想問題；經常對宿舍開展檢查，增強了同學對宿舍安全、衛生問題的認識，提高了安全防範意識。
（二）本著“方便同學生活，打造平價超市”的原則，規劃、管理好學生超市。
超市作為為師生提供日常生活類服務的部門，我非常重視在售商品的品質，要求超市定期檢查包裝情況及保質期期限，到期、不符合安全管理規定的商品堅決下架，對不符合市場準入的商品及食品堅決不進入校園超市。為了進一步改善師生購物擁擠的情況，在學院的支援下，楊林校區匯萃超市於12月隆重開業，該超市集購物、休閒、綜合服務為一體，進一步完善了我校後勤服務專案,大大便利了師生生活。
（三）嚴監食品衛生、強化服務意識。
食堂工作的好壞直接關係到教職工和學生的用餐，一直以來是師生關注的重點。今年，我們加強了對食堂和出租戶管理工作，確保師生飲食安全衛生。一是完善檢查制度，隨時抽查食堂、小店食品衛生安全，發現問題及時下發整改通知，限期改正並獎罰兌現；二是徵求各方意見，根據實際情況提出新要求，幫助改進食堂供應工作和服務工作；三是把好食品的採購、貯存、清洗、消毒、烹調、供應各個環節，確保所有食品均符合衛生防疫要求，杜絕食物中毒事故發生。今年8月，楊林校區3食堂開始營業，學生就餐得到分散，大大改善了學生就餐環境。
（四）維修工作得到進一步提高。
強化了日常維修維護和節能管理，維修人員積極主動按時完成各項維修任務，常規巡查和抽樣檢查相結合，發現問題及時處理，確保了教學、科研及各類考試需求。透過對學生進行回訪，今年楊林校區維修及時，學生比較滿意。加強了對老化太陽能板、管網的改造，節約了水電資源。
（五）全力做好校園綠化養護工作。
為全面鞏固校園綠化成果，根據植物生長特性和季節養護要求，積極採取措施，全力做好校園綠化養護工作。一是加強日常養護巡查工作。安排綠化人員加強日常澆水、除草、防治病蟲害等工作；二是因地、因樹制宜，抗旱防凍。針對不耐寒及生長勢較弱的樹種，採取草繩纏杆、塗白、培土、覆膜等防寒措施。三是做好修剪和追肥工作。適當追施磷、鉀肥，著重修剪交叉枝、內膛枝、重疊枝、枯枝病蟲枝等，確保植物的正常生長以及較好的景觀效果。
（六）嚴格物資管理、節約採購成本。
本學年，為抓好學校固定資產、低值易耗品等的管理。嚴格按照學院資產管理制度，各部門的裝置，儀器設施實行“專人使用，專人負責，專人保管”的管理體制，各部門新增的裝置設施，進行了詳細摸底統計，並分類計入固定資產和留檔，有效規範了資產管理，做到了條目清楚，有據可查。進一步完善了物資的採購、領用、借用程式，各部門所需物資嚴格執行物資採購申報制度，後勤採購人員選購物資做到貨比三家。
（七）全面落實人防、物防、技防，全方位保障校園安全。
安全無小事，安全重如泰山。身為後勤處長，我時刻緊繃安全這根弦，牢固樹立“底線”思維和“紅線”意識，將安全放在工作首位，常轉、勤看，發現問題及時安排處理，決不留隱患。嚴格落實安全責任，明確各科室安全職責，指定各科室安全責任人，簽訂安全管理目標責任書。加強員工安全教育和培訓，強化員工安全防範意識。認真隱患排查，積極消除安全隱患，每月要求後勤各部門負責人開展安全自檢自查工作，嚴防各類安全事故發生，確保學校穩定。
（八）工作超前後勤保障到位。
為保障新學期開學及迎新工作順利開展，及時召開後勤工作會議，充分利用假期開展維修、物資採購、校園基礎設施改造和校園美化等工作。8月，楊林校區2#主教學樓建成，大家團結一致，不辭辛苦，連夜加班，配齊了課桌椅、教學裝置、辦公用品等，保證了新學期的正常開學上課。
五、感悟後勤工作，明確努力方向
後勤工作是學校教學工作的保障，涉及到學校的方方面面。搞好搞活學校後勤工作，對學校的生存和發展具有重要的意義。我在看到成績的同時，也清醒地認識到很多不足之處。
1、後勤服務工作創新不夠，思想不夠解放，觀念不夠新。思路決定出路，今後的工作中，我將不斷更新觀念，提前及時收集各類資訊，努力開創新的服務專案（如食堂、超市），擴大服務規模，做好挖潛增效工作。
2、對待工作缺乏主動性思考，工作多為被動形式。不斷加強後勤員工的專業培訓和整體素質的提高，使大家形成不斷鑽研本職工作的風氣，變被動為主動，切實改善服務態度、努力提高服務質量。
3、隨著學校辦學規模、基本建設迅速增長，與之相配套基礎設施不夠完善，部分設施裝置老化，進入冬季，熱水供應嚴重不足，導致學生違規使用大功率電器，用電負荷過載，存在一定的安全隱患。將認真採取切實有效的措施，不斷完善供電和供熱系統，從根本上解決學生公寓用電過載和供熱不足。
4、校園綠化美化還需加強。克服“重栽植、輕養護”的觀念，嚴把抗旱、排洩、施肥、除草、鬆土、修剪、保潔、病蟲害防治關口，運用科學手法修剪樹木，提高植物觀賞效果；大力補種因建設減少的樹林，加強宿舍區、2#主教學樓周邊綠化美化工作，給師生提供一個優美的學習、工作、生活的環境。
後勤工作是學校其他工作得以正常開展的前提，做好它事關重大。新的一年，我會繼續加強學習，掌握好後勤工作必備的知識與技能，以科學發展觀的要求對照自己，衡量自己，以求真務實的工作作風，以創新發展的工作思路，奮發努力，攻堅克難，把各項工作提高到一個新的水平。我堅信有校領導的正確領導和關心、全校師生的理解和支援，我協同全體後勤人員一定能做好學院生活教學的後勤服務保障工作。
以上是我一年來的工作回顧，有許多工作還沒有做到位，離董事會的要求和廣大師生的期盼還有一定距離，希望各位領導和同事能給予悉心指導。
學校工作述職報告 篇18
學校德育滲透“以愛育德、以身垂範、以文化人”的教育理念，實施“全員、全程、全方位”的德育工作機制，使學校德育工作體系化、主題化、生活化。
一、加強德育隊伍建設，提高工作水平。
1、確立以班主任為主，班級學科教師為輔的德育工作隊伍，構建全員參與、全員育人的德育工作網路。堅持全員、全方位、全過程的大教育觀，明確全體教師都是學校的德育工作者，真正做到“教書育人、管理育人、服務育人”。
2、重視班主任校本培訓工作。堅持班主任月例會制度，定期召開德育工作研討會，班級管理經驗交流會，研討班級管理方法，引導班主任多采用賞識教育，尊重、信任、理解、關心學生，進一步提高班主任的事業心和責任感。加強班主任的日常管理工作，要做到“抓在細微處，落在實效中”，從四個方面開展工作：一是抓主題班會，進行正面教育；二是加大力度進行日常班級管理；三是加強對“問題生”的轉化和優秀生的培養，抓兩頭，帶中間；四是溝通家庭、學校教育，家校聯合，共同努力。另外，根據學校實際情況，加強新入職人員班主任崗前培訓。
二、強化常規管理，促進習慣養成。
1、紮實開展“文明行為規範養成月”活動。各班要以《中小學生守則》和《中小學生日常行為規範》為要求，以我校《學生一日常規》為抓手，充分利用國旗下講話、紅領巾校園廣播、星級班級體的評比和主題隊會等活動，加強學生“愛國、誠信、守法、文明、感恩、勵志”等養成教育，使學生做到“文明守紀、尊敬師長、愛校如家”。
2、注重角色體驗，培養學生責任感。在上學期的基礎上，繼續借助“地盤我做主、責任我承擔”崗位設定這個平臺，確保人人有事做、事事有人做；真正實現“無垃圾校園”、“無痕跡使用”。目前，多數學生能自己攜帶垃圾袋，將產生的垃圾帶走，見到垃圾能主動撿起，增強學生的責任心和自我管理能力。根據學校實際情況，健全領導、教師、學生值勤制度，制定路隊牌、隊旗、家長接送點等標誌，執行中高年級輪流“值周”制度，班級管理實行“輪崗制”，參與值周的領導、各位班主任和全體非班主任都付出了艱辛的汗水和心血，無論嚴寒酷暑、還是颳風下雨，都能盡心盡責、早來晚走，組織學生有序值勤，才確保學生一條龍列隊入校、站隊放學井然有序。
3、繼續開展“星級班集體”評選活動。根據評選方案，我校一如既往的堅持從遵規守紀、勤奮學習、文明禮儀、衛生保潔和安全習慣等五方面，實行日檢查、周統計、月彙總、期末總評的模式，評出星級班集體。
三、開展活動引領，豐富校園生活。
1、德育活動豐富多彩。堅持“細、小、實”的德育工作要求，從每週升旗、新生入隊、畢業典禮和各種集會等方面進行儀式教育，利用國旗下講話、主題班會、紅領巾校園廣播、製作手抄報等形式，開展貼近實際、內容豐富的德育活動，充分利用每一個空間，真正把德育做到“入腦”、“入心”，努力使學生的行為規範外化為行為，內化為素質，培養學生自尊、自愛、自強、自律的良好心理素質，養成文明、健康、向上的優良品質。
2、深化“我們的節日”系列主題實踐活動。圍繞培育和踐行社會主義核心價值觀主題，結合重要節日、紀念日中蘊藏著的道德教育資源，開展各類主題活動，充分運用“我們的節日”這個載體，深入挖掘節日文化內涵，在“三八婦女節”、“五一節”、“六一節“、“清明”、“端午”、“母親節”、“父親節”等節日點，組織開展內容廣泛、豐富多彩的班隊活動，寓教育於活動之中，豐富校園生活。讓學生的思想道德水平、行為習慣在日積月累的教育薰陶中不斷提高。
3、進一步規範社團組織，紮實有序開展活動。本學期我校共成立茶修、北辛土陶、古箏、合唱團、播音主持、書畫、葫蘆絲、口風琴、裝飾畫、創意手工、思維畫、武術操、足球、乒乓球、籃球等20多個社團，每個社團負責人都能認真規劃學期目標，擬定訓練計劃，按規定時間點開展各社團活動。在大家的共同努力下，尚陶、舞蹈、書畫等社團紛紛取得優秀成績，其中北辛土陶曾被中央電視臺七臺，騰訊影片、滕州電視臺報道，茶修、跆拳道也在省、市兩級電視臺分別被報道。
四、其他工作，齊頭並進不放鬆。
1、紮實做好學校體藝衛工作。一是繼續加強兩操一課的管理。本學期在操場全面啟用的基礎上，進一步細化規範課間操的標準，從集合整隊、行進間步幅、擺臂高度到做操動作等各個環節都提出明確要求。二是認真做好疾病預防工作。透過主題隊會、紅領巾廣播、專家講座等形式，宣傳傳染病預防知識；認真調查統計，摸清特異體質學生底子，建立特異體質學生檔案，做到防患於未然。
2、加強家長委員會建設工作。家長參與學校的各項工作，如：執勤、監考、閱卷等，建立健全班級、年級、學校三級家長委員會組織，形成學校、家庭、社會三結合的教育合力。
3、做好本科室上級檔案、通知材料的處理並及時上報，配合、協助各科室做好一些應急工作。
4、拓寬渠道，加大宣傳力度，做好做實學校宣傳工作。首先，珍惜現有的宣傳渠道，本著及時、快速、稿件質量高的原則積極投稿，使學校宣傳稿件的數量穩步增加。其次，拓寬渠道，向更高級別的宣傳媒體發稿，爭取我校的通訊報道不僅在數量上有所突破，在質量和級別上再上一個臺階，努力開創宣傳新渠道，擴大宣傳面，確保街道第一的位次，力爭全市督導評估拿滿分。
總之，在管理中許多工作做得不太細緻，想問題還不夠全面，缺乏工作的前瞻性和經驗。回顧工作是為了更好的明天，今後，將以“精、細、實”的作風推進各項工作有序進行、有效開展。
學校工作述職報告 篇19
今年以來，本人在上級黨委、政府和教育局的正確領導下，立足崗位，服從安排，堅持以維護社會和我校的穩定為根本，圍繞綜合治理的方針，狠抓本校的綜治維穩工作，努力實現各專案標，確保了安全穩定。
一、加強領導，統一思想，不斷加強綜治維穩意識
20xx年，學校不斷提高對綜治創安工作重要性的認識，始終堅持"安全第一，預防為主，綜合治理"的方針，把保護師生生命財產安全、進一步最佳化育人環境納入學校工作的重要議事日程。堅持校長帶頭抓，分管副校長重點抓，政宣、總務等相關部門人員專門抓的綜治工作機制。年初學校召開了所有校領導全部到位的安全工作年度會議，對全年安全工作進行了部署;學校每月召開行政辦公會都把綜治安全工作作為一個專門的議題，研究佈置綜治工作;綜治維穩工作相關辦公室互相配合，部門負責人經常碰頭研究解決學生中出現的新矛盾、新問題。切實加強對綜治安工作的領導，做到人員有保證、經費有保證，確保了綜治創安工作的正常開展。
二、認真學習，提高認識，切實做好綜治維穩工作
為積極穩妥地推進我校維穩各項工作，本人能經常學習上級有關檔案、會議和領導講話精神。使自己深刻理解和認識綜治、維穩工作的重大意義，切實做好社會穩定是當前工作的重中之重。有針對、有重點地開展矛盾糾紛日常排查工作及調處工作。一是面上排查與重點排查相結合。透過定期與不定期組織人員開展綜治排查。對存在不利穩定因素較多的班級或年級開展了重點排查及維穩工作。對存在的問題，分階段，有計劃，有重點地開展了整治，解決了廣大師生普遍關注的熱點、難點問題;二是定期召開教職員工，研究分析問題，查詢根源，堵塞漏洞，把不穩定因素消除在萌芽狀態。
三、強化措施，狠抓落實，紮實推進綜治維穩工作
一是對重大節假日、重大活動、重要敏感時期，開展集中排查，引導師生本著喜慶、熱烈、安全、節儉的原則文明過節，杜絕黃賭毒和邪教、封建迷信現象，做好維穩工作，抓安全，促穩定，創平安。二是節假日學校行政實行統一安排值班。值班期間嚴格交接班手續，做好值班記錄;真正確保了一方平安。三是學校領導和班主任包班，一包到底。透過認真落實以上措施，常抓不懈，學校在化解各種矛盾糾紛上取得了顯著成效，得到了廣大師生的擁護和信任。
四、廣泛動員，濃厚氛圍，開展法制、綜治宣傳教育
為增強我校廣大師生的法律意識，調動師生學法、用法的熱情，在全校營造濃厚的法制輿論氛圍，今年我校組織開展了一系列有規模、有影響、效果好的普法活動。一是購買法律書籍由班主任進行法律宣傳，廣泛宣傳與師生生活密切相關的法律法規，進一步提高了廣大師生的法制意識，極大地激發了廣大師生參與社會治安綜合治理的主動性;二是利用升降旗儀式、主題班會、黑板報、校園廣播等進行安全教育宣傳，使廣大師生更加了解和支援綜治維穩工作，推動了我校的綜治工作上臺階、上水平。
綜治維穩工作是一個系統工程，在取得成績的同時也要看到自己的不足，如在處理與學生家長矛盾糾紛過程中，自己的法律專業知識欠缺。在今後的工作中，我將不斷加強學習，開拓創新，不斷完善工作方法，努力消除各類矛盾糾紛，切實維護全域性穩定，為我校各項工作的開展創造和諧穩定的校園環境。
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