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中秋節活動主題策劃書

中秋節活動主題策劃書

  日子如同白駒過隙,不經意間,我們的工作已經告一段落了,很快就要開展新的工作了,當然要定好新的目標,是時候抽出時間寫寫策劃書了。拿起筆的時候卻發現不知道寫什麼,以下是小編精心整理的中秋節活動主題策劃書,歡迎大家分享。

  中秋節活動主題策劃書 篇1

  一、活動主題

  迎新生·慶中秋。

  二、活動背景

  在夏末秋初這麼一個富有詩意的季節裡,我們結束了漫長的假期又回到了熟悉的校園,在這些重逢的日子裡同學們用不同的方式表達著對室友、同學、朋友再次相見的喜悅。校園裡的兄弟協會們也在尋找著適合的機會互相交流學習,同時也計劃著怎樣表達對即將到來的學弟學妹們的歡迎。

  三、活動目的及意義

  豐富校園生活,加強社團交流合作,營造和諧校園氛圍,樹立校園社團形象。

  四、活動內容

  魔術表演、葫蘆絲表演、笛子表演、古箏表演、截棍表演、武術表演、健美操表演、樂隊表演、小品表演、獨唱話劇表演等。

  五、活動流程

  活動前兩天,由宣傳組負責在學院內宣傳(宣傳方式:傳單、海報、廣播及學院各大網站),xx點在xx舉行活動彩排。xx點由後勤組負責佈置活動現場,下午xx點歡迎學院領導及商家代表進入活動現場。xx點半活動開始,活動持續到晚上xx點結束。晚上xx點由後勤部、宣傳部負責清理活動現場。

  六、活動時間

  xx。

  七、活動地點

  xx。

  八、活動物件

  學院全院師生。

  九、活動機構組織

  十、活動組委會(負責活動的統籌和領導工作)

  xx。

  中秋節活動主題策劃書 篇2

  一、超市中秋活動方案的目的

  超市中秋促銷活動是以中秋月餅的消費來提升超市的銷售,有利於穩定現有顧客,提升超市在商圈範圍內的形象。預計日均銷量在促銷期間增長10%—20%。

  二、超市中秋活動方案的內容

  1、買中秋月餅送可口可樂

  買100元以上中秋月餅送355ML可口可樂2瓶。(價值3.6元)

  買200元以上中秋月餅送1250ML可口可樂2瓶。(價值9.2元)

  買300元以上中秋月餅送20xxML可口可樂2瓶。(價值13.6元)

  2、禮籃:分別為298元、198元、98元三個檔次。

  298元禮籃:七星香菸+加州樂事+價值80元中秋月餅+腦白金

  198元禮籃:雙喜香菸+豐收乾紅+價值60元中秋月餅+腦輕鬆

  98元禮籃:價值40元中秋月餅+ 20元茶葉+加州西梅

  3、當日單張小票滿59元,可任意到活動區進行飛鏢選購獎品一次;滿99元,可飛鏢選購獎品2次;滿129元以上,飛鏢選購獎品3次。贈品主打月餅。

  三、超市中秋活動方案——超市佈置

  (1)超市外

  a、在免費寄包櫃的上方,製作中秋宣傳;

  b、在防護架上,對牆柱進行包裝,貼一些節日的彩頁來造勢;

  c、在廣場,有可能的可懸掛汽球,拉豎幅;

  d、在入口,掛“**超市 賀中秋”的橫幅。

  (2)超市內

  a、在主通道,斜坡的牆上,用自貼紙等來裝飾增強節日的氣氛;

  b、整個超市的上空,懸掛可口可樂公司提供的掛旗;

  c、在月餅區,背景與兩個柱上布“千禧月 送好禮”的宣傳;兩邊貼上可口可樂的促銷宣傳;

  d、月餅區的上空掛大紅燈籠。

  四、超市中秋活動方案——活動費用

  中秋活動系列贈品:6萬

  場內、場外的佈置費:0.8萬

  場內、場外的佈置費:0.8萬

  月餅費用:6萬

  共計:12.8萬人民幣

  五、超市中秋活動方案——工作安排

  1、場內、外佈置的具體設計應市場部、美工組負責,公司可以製作的,由美工組負責,無能力製作的,由美工組聯絡外單位制作,最終的佈置由美工組來完成。行政部做好採購協調工作;預定場內佈置在8月18日完成。

  2、採購部負責引進月餅廠家,每個廠家收取800元以上的促銷費。同時負責制訂月餅價格及市場調查計劃,在8月8日前完成相關計劃。

  3、工程部安排人員負責對現場相關電源安排及燈光的安裝,要求於8月18日前完成。

  4、防損部負責超市防損及防盜工作。

  5、生鮮部負責精美月餅的製作。

  中秋節活動主題策劃書 篇3

  一、活動目的

  文化是月的魂。我們不但要讓傳統文化植根於市場沃土中,還要不斷賦予“中秋望月”新的時代內涵,重新找回“中秋望月”的時代感覺。今年的中秋節,我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺。為此,我們設計了一個活動方案。

  策劃組:家好月圓慶中秋。

  二、工作人員安排

  1)策劃員:xx。

  2)採購員:xx。

  3)場地佈置:xx。

  4)後勤員:xx。

  三、內容如下

  1、活動主題:“xx”。

  2、活動目的:讓全院的師生們都感受到節日的濃厚氛圍,以及家庭的溫暖。

  3、活動時間:xx。

  4、活動地點:xx。

  5、主承辦單位:xx。

  6、參與物件:全院師生。

  活動形式:聚會+自助餐。

  場地佈置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。

  四、宣傳形式

  1)校園海報宣傳。

  2)校園播音宣傳。

  3)校園各人流密集處以傳單方式宣傳。

  五、餐點樣式

  1)水果類:蘋果、葡萄、哈密瓜等。

  2)飲品類:可樂、雪碧、綠茶等。

  3)小吃類:月餅、栗子、牛角、葉仔糕等。

  活動節目:xx。

  六、節目內容

  1、小橘燈:把線穿在吃完的的瓣兒上,相互串接,然後把所有的線統一綁在一根小木棒上,在橘子裡點上一條蠟燭,就可以做成一個小橘燈。材料有橘子、絲線、15釐米長的小木棒、一條小蠟燭、打火機。

  2、許願船:你,是否有幾多心願,那麼讓許願船帶著你五彩的夢,遨遊大海。揚起許願船,冉起希望,讓我們心想事成,美夢成真!把自己的願望寫在彩紙上,然後折成小船,放到噴池中,隨波逐流。材料有彩紙、馬克筆。

  3、猜燈謎:在排好的已貼好謎題的燈籠上,選擇自己感興趣也會解的謎語,猜中就有精美獎品。材料:線、燈籠、謎題、獎品。

  4、“你信任我嗎?”一對情侶或朋友站在相隔xx米遠的地方,前面的人站在約xxcm高的地方上,然後毫無預警地往後倒,看看後面的人能否及時接住她/他。主要考大家彼此之間的信任度及靈敏度。材料:軟墊、凳子、桌子。

  5、我愛記歌詞:先給選手放一段音樂前奏,音樂一停,選手必須馬上接唱,而且歌詞一字不能錯,唱錯要受罰,把氣球綁在身上,其他人用尖銳的東西刺破氣球。而最後勝出的人將獲得一份神秘大禮品。

  6、交際舞:在廣場上放一段華爾茲音樂,讓在場的師生自由組合,跳舞放鬆心情。

  7、賞月吃月餅:月亮高掛於空,最圓最亮的時候,大家團團坐,邊賞月邊聊天吃月餅。

  8、活動議程安排(詳細議程安排表,包括時間、地點、節目、參與人員)。

  中秋節活動主題策劃書 篇4

  一、活動主題

  賞月,吃餅,娛樂中秋

  二、活動時間

  20xx年x月x日

  三、活動地點

  綜合樓左側草坪(建工樓對面)

  四、活動立意

  月圓,家遠,人圓

  1、豐富同學間交流,營造團圓氣氛,體會中秋主題,共同分享中秋節的喜悅。

  2、進一步加強同學們的集體觀念,培養團隊意識,同時展現學生們的個性才能。

  五、活動準備

  xx負責購置月餅、水果、零食;黃志鴻負責借數碼相機;xx對獎品(毛巾、棋、畫等)進行編號,供在活動中受過懲罰和在燈謎、拉歌比賽中表現突出者任意選擇。

  六、活動流程

  (一)賞月,分發月餅,感受中秋節的美好含義(可以給家人打電話,表達我們的美好祝福)。

  (二)簡單介紹關於中秋節的來歷、意義等相關資訊(李靜負責),可同時請大家說出以前過中秋時的情形,與同學們共同分享幸福與樂趣。

  (三)互動小遊戲

  1、拍七令:從1-99報數,但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時,不許報數,要拍下一個人的後腦勺,下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則受懲罰(說真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學,請他們提問,並做真心回答;或者接受其他同學的任意提問,從中選三個問題並做真心回答,兩種任選其一。主持者可適當要求發問者提比較尖的問題)。

  2、成語接龍:整個活動一開始大家就已經圍成一個圈,這個遊戲開始的時候,由主持人選擇一個開頭的人說出第一個成語,然後一個接一個的順時針順序接下去,說出來的成語要是上一個人的`成語最後一個字當第一個字,(比如我說四喜發財,你就要說出一個以財開頭的成語,比如財大氣粗,然後就是以粗開頭如此類推)誰在10秒或者20秒鐘內沒說出來,就受懲罰(懲罰:就是饒著大家跑一至三圈,再跑的過程中,主持人會說出幾個指令受懲罰的人就要按照指令去做,比如主持人會說停,你就要停下來,說學貓狗叫你就要學貓狗叫,學殭屍走路你就要學殭屍走路等等。)

  (四)猜燈謎(附:題目,答案另附)

  1、天黑之前閒不著(打三字常用語);

  2、烏雲遮不住太陽(打日常用語二);

  3、童年時光已忘懷(打七字口語);

  4、搬家(打七字常言一);

  5、捲簾人道雨過天晴(打七字常言一);

  6、兩色茄子分開放(打六字常用語);

  7、推開又來(打一字);

  8、八面透風(打一六字俗語);

  9、善飛者必飛珠峰(打一句唐詩);

  10、彼此各有一半(打一字);

  11、東征西討(打一字);

  12、北京午夜(打一動物);

  13、捲簾人道雨過天晴(打一七字常言);

  14、夜夜看落花(打一禮貌用語)。

  (五)拉歌遊戲(或個性表演)

  屆時男女同學隨意分成兩組,對面而做,一組出一節目後,另一組出一節目,當然主要是拉歌咯,不過也可以表演其他節目(請主持人注意帶動活動氣氛哦)。

  七、活動金費

  1、月餅、水果等費用胡春豔儘早完成。

  2、獎品一部分是上年留下的,另一部分還得另購。

  八、活動組織及後勤服務

  1、白忙活;

  2、明天會、再見;

  3、大人不記小人過;

  4、有所失必有所得;

  5、開啟窗戶說亮話;

  6、青一塊、紫一塊;

  7、攤;

  8、氣不打一處來;

  9、會當凌絕頂;

  10、跛;

  11、證;

  12、燕子;

  13、開啟天窗說亮話;

  14、多謝。

  中秋節活動主題策劃書 篇5

  一年一度的中秋如期而至,看著天上皎潔的圓月,你會想起誰?海日生明月,天涯共此時。今日的冰輪可否記得古時的歡樂,婀娜的女子,翩翩的公子,共立一盞燈下,品一句燈謎,孕育一段再也不會忘記的記憶。也許本日不能點百盞燈,也許再也沒有意味深長的邂逅,但至少猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎,亦莊亦諧,是中國古老的文字遊戲,是中國最睿智的文學,怎麼能讓人不懷念。現在百草園文學社再現當時猜謎的樂趣,在猜出燈謎的興奮之餘,為自己關心的新朋友,舊知己贏一份小小的禮物,一起儲存一段青春的友誼。

  一、活動主題

  二、活動意義

  豐富學生的校園文化生活,透過大眾參加活動的形式,讓每個人體會中秋文化的魅力,在各種節日衝擊中國文化節日的今天,繼續和發揚中國的傳統文化。

  三、活動目的

  在祖國生日之際,在紅色之月,在西方文化的年代,重溫中國文字的美好,也為師生帶來一些高雅的樂趣。很多同學之間缺少主動性、配合與交流,可以透過此次活動的調動性,增進友誼,賜與感染。

  四、活動物件

  院全體師生。

  五、活動時間

  六、活動流程

  (1)前期預備。

  瞭解獎品所需資金,確定題量和獎品數目。

  (2)前期宣傳:xx張貼海報宣傳,利用微博、微信、QQ等網路手段加大宣傳力度。

  (3)活動佈置:用繩索將掛有附燈謎的燈籠串聯一起,對每個燈謎編號,再將燈籠掛在事先拉好的繩子上,(先拉好繩子,在繩子上貼上燈謎,對每個燈謎編號)安排社員負責看燈籠,活動參與者若知道答案,將撕下選中的燈謎,往旁邊的兌獎桌告訴工作職員編號及答案,若答案正確,則可當場獲取獎品。若答案錯誤,工作人員收回迷題,交給另一個工作人員重新貼上到繩子上。

  (4)每條繩子安排數名工作人員負責維持秩序和補充空缺的謎題。

  (5)活動結束階段,落實好場地的清理工作。

  七、活動人員安排

  (1)xx名負責繩子處的秩序及補充謎題。

  (2)xx名負責校對答案。

  (3)xx名負責兌換獎品及將猜錯的謎題送回繩子處。

  (4)收集燈謎:xx。

  (5)書寫燈謎:xx。

  八、活動道具

  1、兩至三張桌子。

  2、繩子兩條。

  3、書寫燈謎的紙。

  4、獎品。

  九、活動地點

  十、中秋節燈謎策劃方案注意事項

  1、注意當場的活動秩序,安排工作人員定點的進行監督。

  2、注意場地的安全和衛生,用電設施等,注意同學們的人身安全。

  中秋節活動主題策劃書 篇6

  一、主題來源:

  中秋節是我國的傳統節日,選擇這一主題活動正符合幼兒的生活經驗,是幼兒所熟悉、感興趣的,又是具有教育價值的。幼兒已經有中秋節慶祝的體驗,對中秋節的傳統習俗有一定的瞭解。此次開展中秋節慶祝活動,更注重的是讓幼兒瞭解中秋節的來歷和各時各地不同的慶祝習俗,以及感受現代中秋節所特有的藝術性,如中秋節的歌曲、賀卡、動畫、精美的月餅盒等。

  二、主題網路:

  三、主題目標:

  小班:

  1、知道每年的農曆八月十五是中秋節,是我國傳統的佳節,初步體驗民族節日的快樂。

  2、喜歡聽中秋節的故事,學習跟讀中秋節的兒歌。

  3、初步瞭解中秋節的民俗,懂得好東西應與大家分享,萌發對家人的親情。

  4、以"快樂"為中心點,帶領孩子開展中秋節前的系列活動,以此讓他們體驗幼兒園這個小家庭的團圓與快樂,激發他們樂意上幼兒園、愛幼兒園的美好情感。

  中班:

  1、知道每年的農曆八月十五是中秋節,知道中秋節又叫團圓節,簡單瞭解中秋節的來歷,中秋節的美食及習俗。

  2、瞭解中秋節人們的活動,讓幼兒透過品嚐月餅、觀察月亮、學習和欣賞歌曲、製作燈籠等活動來體驗節日的快樂,感受中國人的文化習俗。

  3、透過猜想和畫"月亮上有什麼?"來發展幼兒的想象力,並讓幼兒講述自己圖畫的內容來發展幼兒的語言表達能力。

  大班:

  1、初步瞭解中秋節的`來歷和傳說,以及我國人民過中秋節的一些風俗習慣,感受我國民族文化的豐富。

  2、積極參與中秋節的民俗活動,感知傳統文化的豐富內涵,體驗親情、友情以及與家人團圓的幸福感。

  3、引發幼兒觀察月亮的興趣,培養細心、持久的觀察態度。

  4、欣賞不同的月餅盒、袋作品,能用多種材料和使用。

  四、主題開展時間

  9月13日至21日為期一個周的"快樂中秋節"活動。

  五、活動型別:

  1、聽一聽:聽一個關於月亮的傳說故事。例如:《嫦娥奔月》、《天狗吃月》、《中秋節的由來》

  2、做一做:用橡皮泥做一個月餅。

  3、畫一畫:"小手畫月餅","月亮婆婆",鼓勵幼兒以繪畫的方式設計月餅圖案。

  4、讀一讀:學習朗讀一首中秋節的古詩或者宋詞。例如:唐詩《靜夜思》、《中秋夜》、宋詞《明月幾時有》等。

  六、主題環境的創設:

  1、中秋節前,各班教師和幼兒一起創設及渲染以"快樂中秋"為主題氣氛的環境。例如"團團圓圓慶中秋"圖文並茂的主題環境創設,或者是關於"中秋節的傳統故事"的圖文並茂資料或者"中秋詩詞"等等。(9月27日檢查各班環境創設)2、"情意濃濃,愛滿中秋"賀卡展。 (適合大班)3、"慶中秋燈籠大匯演"親子製作比賽。(適合中班)4、"慶中秋燈籠大匯演"作品展示。(適合小小班、小班)5、舉辦小小作品展示"我設計的月餅圖案"。 (適合大班)

  七、家園共育:

  1、建議家長給幼兒講一個關於月亮的故事或教幼兒一首有關月亮、中秋節的古詩。

  2、鼓勵家長幫助收集各種各樣的月餅盒、月餅禮品袋、中秋節賀卡、圖片、燈籠等資料創設班級環境。

  八、分散活動的配合:

  1、參觀月餅街--(體育館廣場月餅街,下週二)

  2、級組自助餐--月餅品嚐大會(小、中班級組)

  3、創意月餅比賽、親子"情意濃濃,愛滿中秋"賀卡展--(大班級組)

  4、親子花燈製作大賽。--(中班級組)

  活動內容建議

  1、社會:《節日的街道》、《中秋節的來歷和傳說》、《大家一起吃月餅》、《一起過中秋》

  2、語言:《月亮的遐想》、兒歌:《我與月亮的對話》、《漂亮的月餅盒》、《月亮船》

  《各種各樣的月餅》、古詩《靜夜思》《月餅的味道》、《嫦娥奔月》、《明月幾時有》

  3、科學:《會變的月亮》、《月亮上面有點啥?》

  4、美術:《欣賞各種各樣的月餅盒包裝》、《設計月餅圖案》、《我為媽媽做燈籠》

  5、音樂:歌曲《爺爺為我打月餅》、《月亮婆婆喜歡我》

  6、計算: 小班《數月餅》、分類; 大班統計《月餅品牌》、《月餅的生產廠家》、《等分月餅》。

  希望透過中秋節的系列主題活動,讓孩子們瞭解中國傳統節日的許多習俗,更讓孩子學會分享、體驗活動帶來的樂趣吧。

  中秋節活動主題策劃書 篇7

  本次活動以聯誼會的形式進行,邀請華僑城相關領導及僑城居民及周邊商戶共同參與。整場晚會內容包括文藝演出、茶道表演、分享由銅鑼灣特為中秋而邀請品牌月餅商製作的特大號月餅及有關銅鑼灣企業文化的一些宣傳。眾人分享一個月餅,意喻著團圓這個古今不變的中秋主題,透過良好的組織,將晚會辦成一個格調高雅、氣氛融洽的華僑城銅鑼灣中秋聯誼會。

  一、目的:

  1、透過本次活動的開展,提升華僑城及華僑城銅鑼灣的知名度,增強銅鑼灣與華僑城居民的交流與聯絡。

  2、透過與品牌月餅商的合作,建立起良好的商業互動關係,為雙方的品牌加入更多的文化內涵,樹立雙方良好的企業形象。

  3、透過文藝演出及現場參與活動的方式,豐富社群居民的文化生活。

  4、透過此活動的開展,製造新聞熱點,透過各媒體的報導形成一定的影響力。

  二、晚會主題:品xxx

  三、時間:中秋節晚7:00—9:00

  四、地點:xxx

  五、主辦單位:xxx

  六、內容:

  1、節目豐富多彩的文藝演出:邀請專業文藝團體表演或與僑城社群合作,聯動僑城物業邀請有文藝特長的業主參加表演。

  2、由主辦此次晚會的品牌月餅企業提供當晚聯誼會中的“特大型”月餅,並提供部分關於月餅的知識資料穿插在晚會節目中宣傳。

  3、邀請品牌茶商,在聯誼會中舉行一場茶道表演及部分有關茶葉的知識資料穿插在節目中向觀眾進行介紹。提供聯誼會的飲用茶及茶具。

  4、邀請華僑城有關領導及周邊商戶參加。

  5、邀請各宣傳媒體記者參加,有效利用媒體擴大影響力。

  七、宣傳媒體:

  報紙:xx

  刊物:xx

  網路:xx

  其它:海報、噴繪、條幅

  中秋節活動主題策劃書 篇8

  一、活動時間:

  20xx年xx月xx日下午3:00——5:40

  二、活動地點:

  中班

  三、活動人員分配:

  楠楠總指揮負責班級一切工作指揮安排。韓老師負責放音樂及住址組織幼兒如廁和拿去食品。露老師負責幫助楠組織遊戲,月餅製作輔導。王老師負責班級物品領取,及簡潔衛生打掃。

  四、活動當天物品領取:

  各班班長到物管處領取活動用物品;裝。

  五、活動具體安排:

  12:50——13:30班長開班級小會,明確個人工作,班級桌椅擺放

  14:30——15:00幼兒準時起床進行加餐、如廁、衛生整理、穩定幼兒情緒迎接家長到來。(王領取加餐,楠、露幫幼兒穿衣服、韓整理寢室衛生)

  15:00開大門迎接家長(露站門口接待,楠組織幼兒)

  15:10第一項活動:製作月餅(露主持)

  六、活動過程:

  1、教師講解中秋節、國慶節家長和幼兒歡聚一堂來共同慶祝來製作月餅

  2、介紹製作的工具材料

  3、家長和幼兒共同製作月餅(放輕音樂)

  15:50月餅製做結束,由王老師將月餅迅速送至廚房烤制

  15:50——16:10幼兒及家長休息、如廁、喝水(露、韓組織幼兒如廁,楠彈琴指揮幼兒入座拿杯子喝水)韓為幼兒倒水。露為家長倒水。

  16:10——16:40第二項活動(親子游戲)(楠主持)

  七、活動目的:

  為了更好的烘托氣氛,讓節日不在死板,運用了3個音樂遊戲進行活動

  1.音樂遊戲:卷白菜(韓放電腦)

  過程:教師與幼兒先玩一次。第二次要求家長參與其中

  2、音樂遊戲:七個半跳(韓放電腦)

  過程:以幽默風

  趣的形式講述秋天的蚊子特別厲害,當你看到蚊子時你的第一反應是什麼:拍蚊子,教師扮演蚊子,根據音的時值請大家拍手,第一遍音樂,教師扮演蚊子,家長與

  幼兒跟隨音樂進行遊戲(本班領兩名教師帶領)。第二遍音樂,請一名幼兒和他的家長進行表演。第三遍音樂可以做早操形式的動物模仿,提高氣氛。

  3、預備遊戲《田納西》(韓放電腦)

  小孩於家長手拉手跑園玩音樂遊戲

  4、動畫片欣賞(幼兒與家長可以邊觀看邊休息)

  動畫內容《動畫片大耳朵圖圖第四季22中秋節的月亮動畫夢工場20111002》(韓放電腦)

  16:40——17:00

  1、幼兒及家長休息、如廁、喝水;

  2、王老師、韓老師一起領取月餅、幼兒晚餐

  17:00——17:30

  1、幼兒進餐時請王老師到物管處領取幼兒禮物;(其他教師按正常吃飯禮儀進餐)

  2、家長可於幼兒共同分享自助餐,放照片讓家長參看9月幼兒生活情況。餐後發放中秋節禮物。

  17:40活動結束,歡送家長幼兒離園。

  中秋節活動主題策劃書 篇9

  一、設計意圖

  民族五千年的悠久歷史,積澱著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統節日。文化是民族的,而節日正是民族文化傳承的載體。春節、元宵節、清明節、中秋節等傳統民俗節日,無不弘揚著民族文化的優秀傳統,傳承民族精神。時值中秋節的來臨,讓的孩子傳統節日,學到科學小知識,並且在活動過程中把禮儀滲透到各個細節處。

  二、總體活動

  1.讓幼兒知道農曆八月十五是中秋節,並中秋節的來歷。

  2.幼兒的科普知識,“月食”,與影像知識。

  3.中秋節的風俗,讓幼兒動手製作食物再一同分享,體會到勞動與分享的樂趣。

  三、活動時間

  中秋節當天。

  四、活動環境

  園所室外與教室能凸顯中秋節日的環境佈置。

  例如:

  1、主題牆的設計,剪刀、彩紙,剪出月亮、月餅、小兔子等的圖片貼上在主題牆上。

  2、月餅盒、酒盒、化妝盒等廢舊盒子與紅色繩結制燈籠,懸掛在教室與室外。

  道具:繪畫工具;燈泡、皮球(大、小各);手電筒、白牆/螢幕;月餅、水果、盤子、水果刀。

  其它:凳子、大桌子、家長簽到本、話筒、條幅等。

  五、活動過程

  全園孩子參加,自願報名的選擇活動的專案。

  活動:美麗圖,我來畫

  1、讓孩子用繪畫的手法表達認識的中秋節,開發幼兒的動手能力與想象能力。

  2、教師事先中秋的圖片貼、掛在教室。讓孩子在作畫期間尋找靈感,繪畫工具。

  3、幼兒欣賞班級的中秋環境創設和優秀美術作品

  4、幼兒理解並選擇不同的材料美術創作(不限,畫風不限,工具不限。)

  結束後,教師幫助幼兒將作品寫上名字,分類展示在教室內,最後幼兒可將作品帶回家。

  中秋節活動主題策劃書 篇10

  一、《爺爺為我打月餅》音樂引入,幼兒唱歌。

  二、主持人開場白尊敬的業主、親愛的小朋友:大家晚上好!秋風送爽,丹桂飄香,送走了炎炎夏日,我們迎來了碩果累累的秋天,又迎來了一年一度的中秋佳節。

  三、主持人介紹中秋節

  一活動背景中秋節是我國僅次於春節的第二大傳統節日,這一天家家吃團圓飯,品月餅,賞明月,到處洋溢歡樂喜慶氣氛。中秋之夜,明月當空,清輝灑滿大地,業主集聚的情形,不僅體現出小區大家庭般的和諧氛圍,進一步提升物業公司形象。

  二活動籌備

  一)活動主題:中秋佳節,團圓新居——

  二)活動目的:1、以

  三)活動形式:以

  四)活動物件:入住小區的業主中秋節活動專用節目

  五)活動時間:20xx.9.30晚(由我司自行決定

  六)活動地點

  中心廣場

  三前期準備

  一)前期造勢

  1、交房時主動向業主提起此項活動,並熱情邀請業主的參加。2、海報形式的宣傳3、宣傳單形式(選用)4、簡訊群發

  二)活動的前期準備

  1、活動前10天,宣傳動員會,確定活動主題、活動方式、娛樂節目、活動流程發到每名員工手中,這樣讓員工知道自己的任務,同時也可以明確告訴業主有什麼亮點及娛樂專案,吸引業主的積極參與。2、透過預熱把臺詞及文藝節目進行實戰演練,並總結問題再熟練、自然地運用。針對不同的工作設定專職主持人和會務人員負責。3、活動現場的彩排及音響除錯及佈置4、安排專任佈置場地5、活動前一天晚上,召開活動動員會,總結宣傳活動,明確活動現在的分工及出現意外情況的應急預案。6、活動當中用到的禮品要在活動前3天到位,不要到活動開始那天,出現禮品不足或者不到位的問題。

  7、尋找小區中有藝術特長的兒童,並進行邀請。8、瞭解業主中是否有新婚夫婦,進行邀請,並可事先跟他們說好活動規則和安排。

  三)企劃準備

  1、現場佈置所需物品:橫幅、氣球等營造節日氣氛2、製作禮包,準備禮品3、畫出活動現場平面佈置圖,事先演練

  四活動設計

  1、賞月,分發月餅,同時用心體會中秋主題意義,如有可能建議業主給家裡的父母或者親人打電話,捎去對遠方親友的思念之情。

  2、簡單介紹關於中秋的來歷、意義等相關資訊,可以讓業主們說出以前或者最難忘的一次過中秋的情形,與大家一起分享幸福和樂趣

  3、互動遊戲:

  1)吟對與中秋有關的詩句。誰吟對的多,就贈送精美小禮品

  2)吟唱歌曲,歌曲裡帶

  4、中秋

  5、最好安排小區中兒童的才藝表演,兒童表演一般都是觀眾願意看到的節目。

  6、相傳中秋之夜,靜沐月光,可使婦女懷孕。因此在一些地區,逢中秋月夜,婦女會走出家門,沐浴月光,希望早生貴子,謂之

  題目1:請你說說中秋節什麼時候成為固定節日?(唐朝初年)中秋節有什麼風俗習慣?題目2:請說出中國的三大傳統節日?(元宵節、端午節、中秋節

  遊戲《齊心協力吃果果》

  遊戲玩法:媽媽手持豐收果實,站在指定位置,爸爸蒙上眼睛,抱著孩子,原地轉三圈後,在孩子的語言提醒下,去尋找媽媽手中的果實,並用嘴吃掉果實,最先吃到為勝利 遊戲規則:

  1)參賽選手必須是全家三口。(2)爸爸媽媽不許發出任何聲音,任何人不許用手碰果實,違者取消遊戲資格。

  五中期操作

  1現場佈置:提前將現場根據預選描繪的現場平面圖加以包裝佈置,安裝除錯儀器,音響、活動時間等必須逐一落實。2、統一著裝,員工提前到場,鼓舞士氣,熱身,調整到最好的精神狀態;需要協調和強調的工作,嚴格按操作標準及分工進行。3、保證禮品的到位4、活動進行中,指揮人員根據活動中暴露的問題及時規範和調整各環節的操作,提高活動質量。

  六後續活動

  1、可以考慮編寫新聞報道,利用新聞媒體提高公司的形象。2、公司領導對活動進行總結,發表簡短的說話。

  中秋節活動主題策劃書 篇11

  一、活動目標

  1.知道中秋節的來歷,對中秋節的活動產生興趣。

  2.在集體前大膽表述,樂意和同伴分享自己的發現。

  3.體驗和大家一起過節的快樂。

  4.讓幼兒知道節日的時間是八月十五號。

  二、活動難點

  中秋節的傳說和民俗。

  三、幼兒預期表現

  1、活動前先由幼兒和家長共同收集中秋節相關的資訊,幼兒有了經驗鋪墊,活動就更有參與性。

  2、自主閱讀,提供閱讀空間。

  四、活動過程

  (一)關於中秋傳說的交流和分享

  幼兒自由講述自己所瞭解到的中秋節相關資訊。

  (二)教師講述《嫦娥奔月》

  提問:

  1、嫦娥怎麼會飛到月亮上去的?這是哪一天?

  2、后羿聽到這個訊息後,做了什麼?

  3、從這以後,后羿是怎麼寄託對嫦娥的思念的?

  4、中秋節是怎麼來的?

  (三)邊聽故事錄音,邊閱讀完整故事。

  五、活動反思

  《中秋節的來歷》是一個語言和社會領域的的故事活動。在課後我覺得我們學到的知識還是在社會領域的內容比較多,整體感覺幼兒對故事的內容並不是很感興趣,但還是算接近目標了吧。

  在上課時我藉助了多媒體以及掛圖等教具來幫助幼兒瞭解故事內容,其實對於中班小朋友的知識面來說大家都知道中秋節,但不知道中秋節的時期是八月十五,經過這次的學習,很多小朋友都認知了這一知識點,中秋節要吃月餅等。但關於中秋節的傳說《嫦娥奔月》,幼兒卻還是沒怎麼搞懂,我先請小朋友們欣賞一遍,來聽出裡面的人物,接著我指著掛圖講了第二遍故事。最後,我又講了第三遍故事。

  最後,在時間的緊迫下我結束了這節課,總體來說幼兒對中秋節還是有點了解的但幼兒對這個故事的內容還不是很瞭解,所以我會利用平時的時間多講兩遍這個故事來提問幼兒使幼兒加深對這個故事的瞭解。

  中秋節活動主題策劃書 篇12

  中秋節是我國的傳統節日,以中秋節為主題設計和組織豐富多彩的活動,有助於幫助幼兒初步瞭解中秋節的相關文化,感受花好月圓和合家團圓的美好氛圍。

  一、主題目標:

  (1)知道農曆八月十五是我國傳統的節日——中秋節,初步瞭解中秋節的有關風俗習慣;

  (2)積極參與中秋節的有關活動,樂意用不同的方式表達自己對節日的感受;

  (3)在活動中感受節日的歡樂氣氛

  二、活動準備:

  1、有關中秋節的資料。

  2、收集各種月餅盒子佈置活動室。

  三、活動名稱:

  欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》

  四、活動目標:

  1.欣賞歌曲,初步理解、感受歌曲的內容和所表達的情感。

  2.嘗試用聲音、動作等方式表達自己對歌曲的理解。

  五、活動準備:

  1.歌曲《爺爺為我打月餅》的錄音磁帶、錄音機。

  2.情景表演:《爺爺和我一起過中秋》。

  六、活動過程:

  1.欣賞歌曲,感受歌曲所表達的情感。

  指導語:聽完這首歌曲,有什麼感覺?

  2.再次欣賞歌曲,初步感受歌曲的內容。

  指導語:歌曲裡說了一件什麼事情,我們再仔細地聽一聽。

  3.邊看錶演邊聽歌曲,進一步理解歌曲的內容。(引導幼兒感受表演中爺爺對寶寶的關愛情感。)

  4.嘗試用聲音、動作等方式表達自己對歌曲的感受。

  中秋節活動主題策劃書 篇13

  一、活動時間:20xx.09.11——10.7

  二、活動目的:盛隆超市在這美好的秋季與您相約,9月11日“花好月圓人團圓、盛隆送禮禮連禮”與您共度中秋、國慶佳節。感受秋天帶來收穫與成熟的風韻。

  三、活動主題:花好月圓人團圓盛隆送禮喜連連

  四、賣場陳設:賣場內專設中秋禮品專賣區,按照月餅的品牌、保健品和酒的類別正氣陳列,指定專人負責禮品的促銷,策劃部負責中秋禮品區的裝飾,要求在賣場內醒目,能吸引顧客的目的。

  五、宣傳方式:

  中秋檔可是銷售黃金段,為了快速有效的搶佔市場份,向廣大客戶及潛在客戶廣發簡訊

  六、活動內容:

  一重喜

  一次性購物滿30元,可抽“仲秋禮券”1張,60元2張,單張小票最多限5張;

  A.購指定幾種月餅禮盒時,此禮券可抵3元;(此券限活動期間使用)

  指定月餅品種有:

  B.購保健品或酒(指定商品)可分別抵1元、2元、3元使用。(此券限活動期間使用);已買斷的酒為使用品牌。

  中秋禮券

  A類保健品或酒此券可抵1元

  B類保健品或酒此券可抵2元

  C類保健品或酒此券可抵3元

  二重喜

  如果您中秋禮券右下角的文字能拼起“盛隆團圓獎”、“盛隆喜慶獎”、“團圓獎”、“喜慶獎”,祝賀您,您又中了我們的第三重獎。中獎條件和獎項設定如下:

  A.團圓獎集齊“團、圓、獎”3個字獎價值200元的獎品(禮券、現金)

  B.喜慶獎集齊“喜、慶、獎”3個字獎價值100元的禮品(禮券、現金)

  C.盛隆獎集齊“盛、隆、獎”3個字獎價值12元的禮品(禮券、現金)

  D.歡樂獎集齊“盛、隆、獎、團、圓、喜、慶”7個字任意一個

  獎價值3元月餅小禮包一份(9月28前)

  獎價值1元的盛隆購物券一張(9月28後)

  獎項預設定:A共100個;b共1000個;c共10000個;

  七、商場佈置:

  總店:關於中秋節的弔旗、門口的條幅或者中秋的宣傳畫(一中秋節的活動內容為主)、陳列區的佈置。

  連鎖店:中秋節條幅、弔旗。

  七、費用預算:

  條幅:10米*6元/條*26條=xx00元

  中秋禮券:0.1元/張*10萬=1萬元

  弔旗:2.5元/張*1000張=2500元

  DM快訊:待定;廣告費用:報紙、電視,待定

  八、注:

  1、中秋禮券在外地定做印刷。策劃部負責設計與聯絡印刷;

  2、中秋禮券的左聯由收銀員負責收取。

  3、弔旗、DM快訊策劃部/jr/負責拍照、設計排版,聯絡印刷。配送中心和門店組織商品。

  4、連鎖店負責各門店的條幅。

  5、在超市入口處專門設立獎品兌換專櫃。

  6、各店的中秋禮券由超市專人負責管理、登記,下班收回保管好。

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