全國科普日活動總結15篇
總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一專案或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可以促使我們思考，不妨坐下來好好寫寫總結吧。但是卻發現不知道該寫些什麼，以下是小編為大家收集的全國科普日活動總結，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
全國科普日活動總結1
為深入弘揚科學精神、普及科學知識，根據市科協相關檔案要求，從9月20日到9月28日，在我鎮範圍內開展以“決勝全面小康,踐行科技為民”為主題的全國科普日系列活動。現將活動情況總結如下:
1、領導重視,周密安排
為加強科普宣傳活動的力度，提高宣傳教育的效果，進一步推進科普宣教的廣度和深度，我鎮專門成立了由分管領導全面負責,科室負責人主要負責的科普活動宣傳工作小組，安排部署系列活動內容，落實開展科普日系列活動工作。
2、開展豐富多彩的科普活動
活動一：為營造良好的節日氛圍，讓我鎮轄區內群眾乾乾淨淨迎中秋慶國慶，9月27日下午，我鎮部分志願者開展了文化廣場清掃衛生活動。活動中，志願者們身著紅色馬甲，拿著掃帚、簸箕等勞動工具，分工明確，或清掃路面、或拔雜草，大家忙得不亦樂乎，充分宣揚了黨員志願者的服務精神。
活動二：為弘揚中華民族勤儉節約的優良傳統，宣傳節約光榮、浪費可恥的思想觀念，使厲行節約、反對浪費在全鎮群眾中蔚然成風，我鎮志願者們在街頭開展“勤儉節約你我同行”倡議行動，積極宣傳勤儉節約知識，倡導儉節約行為，大力提倡儉節約的良好風氣。
活動三：我鎮新時代服務志願者們與學校開展“愛糧惜糧、從我做起”創意設計活動，志願者與孩子們聯合完成節糧宣傳創意設計，透過“大手牽小手”的組合在紙上設計節約糧食的宣傳畫和宣傳標語，並選出優秀作品展覽。最後，引導小朋友們在“厲行勤儉節約、反對鋪張浪費”橫幅上簽字，小朋友們用親身參與的方式在內心種下一顆勤儉節約的種子，共同抵制“舌尖上的浪費”，透過孩子充當小小監督員的身份，將節儉的行為傳遞到更多的家庭中。
同時，要求各村（社群）利用LED屏、宣傳欄等傳播科普知識，大力營造濃厚科普氛圍。
3、工作成效顯著，受到群眾歡迎
據統計，此次科普活動共計發放宣傳資料200餘份，覆蓋轄區餐飲門市10餘家，活動的開展深受群眾的廣泛好評。今後，我們將繼續加強學習、更新觀念、創新科普形式、豐富科普內容，擴大科普工作的社會影響力，使我鎮的科普工作走上科學、規範的軌道。
全國科普日活動總結2
為了貫徹國務院《全民科學素質行動計劃綱要》精神，全面實施素質教育，提高學生的科技素質、科學創新精神，根據太全科辦發[20xx]2號檔案精神，結合我校教育特色活動，確定了我校的科普宣傳日主題“節約能源資源，共建綠色太倉”， 制訂了一系列的校科普日活動，有觀看科普電影，科普知識講座，手抄報，科普實驗，科普宣傳材料展示等。透過活動，讓廣大師生透過參與科技活動體驗科技創新成果，充分體驗學習、創造、動手、動腦的樂趣，促進科學發展的良好校園氛圍，以此來促進我校的科普教育工作。現總結如下：
一、提高認識，創設科普文化氛圍
學校於9月19日舉行的“國旗下講話”，教育學生許多大科學家都是在這個時期就樹立了獻身科學的理想，從而在以後的科學研究中做出了偉大的貢獻。也許我們的同學不一定個個能成為科學家，但我們要爭做一個具有科學態度、追求真理的人。同時並進行了了“無車日”的相關教育，“世界無車日”活動並不是拒絕汽車，而是要喚起民眾對環境問題的重視。呼籲學生和家長在9月22日這一天，恢復行走和活動的自由，來體味平靜生活的快樂。地球只有一個，資源是有限的!呼籲大家一起保衛家園少製造汙染廢氣。
晨會課上，各班班主任都對學生進行了科普知識介紹，告訴學生能源資源是寶貴的自然資源。我國人均能源資源已是相對不足,可每年浪費的能源資源卻是非常嚴重的。因此，提高能源資源利用率，節約能源資源是每個公民不可推卸的責任。同時在黑板上進行了科普知識角宣傳活動，課間同學們都積極地學習，相互交流，普及了彼此的科普知識。
學校充分利用廣播、牆報、黑板報等形式進行科普宣傳，讓學生感受科技的重要性，營造學科學、愛科學、講科學、用科學的濃厚氛圍，推動學習型學校建設，促進全體學生科學素質的提高，很受學生歡迎。
二、搭建活動舞臺，培養學生實踐能力
學生對科學有著濃厚的興趣，對新生的科技產品有著強烈的好奇心。為調動學生學科學，用科學的積極性，我們組織了一系列的科普活動，誘導學生在科普方面的智力和創造力。
（一）普及型科學活動
1、觀看科普電影
9月22日，我校組織學生觀看了科普影片《20xx》。20xx講述了太陽活動異常，地球內部的能量平衡系統面臨崩潰，瑪雅人的預言即將實現，人類將遭遇滅頂之災。最終，僅存的人們用互愛和對生命的尊重渡過了難關。
2、組織開展常規性課外科技活動。
學校每週設立常規性課外興趣小組活動時間，活動指導老師在興趣小組活動時間為學生提供設計、指導和服務。
9月20日，我校的10多名學生在科學老師楊慧的幫助下在課外科普課堂上進行了自制的“點亮小燈泡”比賽。這項科普動手實驗活動，讓孩子們歡快無比，讓更多的學生在科普動手活動中感受科學的奧秘。
3、舉行科普知識競賽
為了讓全體學生了解科普知識，參與科普活動，學校於9月21日中午成功舉行了科普知識競賽。透過富有知識性、趣味性的競賽，學生們不僅瞭解並掌握必要和基本的科學知識，增強學習科普知識的濃厚興趣，提高自身科學素質；同時進一步增強了尊重科學、學習科學、運用科學的意識，活動取得了預期效果。
（二）技能訓練型活動
學科教育滲透科普教育，不但有利於學生增長知識，而且也有利於發展學生個性。它能夠不斷激發學生的創新意識和求異思維，培養學生動手能力和解決實際問題的能力及發明創造才能。
我們緊緊把握科學課這個進行科學教育活動的主陣地，我們強調在科學課上進行科學態度、科學知識、科學方法的教育，這些都是有效進行科普活動的基礎。
（三）創新作品製作活動
“節約能源”手抄報製作活動
由於前面幾個層面活動的開展，許多學生的科學探究能力得到提高、興趣得到激發。為讓每一個想做科學研究的孩子都能得到指導，並照顧學生髮展的個別差異，讓對科學有特殊愛好和有才華的孩子能夠得到更大的發展空間，我們讓學生進行手抄報製作比賽，在比賽中，部分學生的作品脫穎而出，瞧瞧！
學生作品展示活動更是學校創設科普氛圍的特點，一件件作品展示了學生不斷更新的科普意識和科技能力，更加激發學生學科學、用科學、開展科技創新的強烈慾望。
本次科普日落下帷幕了，但並不意味著科普活動的結束，我們將繼續結合學校實際情況，開展形式多樣的科技教育和科普活動，同時，我們要繼續從興趣入手，在科技活動中不斷促進學生創造性思維的發展把科學教育滲透到各科教學、各項活動之中，努力把我校科學教育提高到一個新的水平。
全國科普日活動總結3
廣州市綠翠中學結合實際，緊緊圍繞“節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康”這一主題開展科普活動。學校利用黑板報、宣傳櫥窗、國旗下講話、科普講座等多種形式向同學們和老師們宣傳節約能源的必要性和重要性，告訴全體師生在日常生活中可以為環境保護做些什麼，共同努力防止H1N1流感病毒襲擊校園，保證全體師生一方平安，同時培養師生的節能意識和憂患意識。
1、9月14日，利用國旗下講話，向全體師生宣傳以“節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康”活動主題的全國科普日，真正實現普及科學知識。國旗下講話內容包括鼓勵學生節約用水、節約用電；倡導全體師生少用洗滌劑、拒絕用一次性筷子、杯子；提倡家庭使用節能燈；減少使用塑膠袋等。
2、全校七大學科組，結合本學科特色，利用宣傳櫥窗，向全體同學普及科學知識，倡導節約用水、用電，宣傳亞運知識。
3、利用學校教學樓以及綜合樓的宣傳畫框，傳播預防H1N1流感病毒的知識和保護地球的意識。
4、為確保校園安全，加強落實晨檢和午檢制度。要求每天早上第一課和下午第一節課的老師，務必檢查班級是否有發燒個案，並及時向校醫彙報情況。
為進一步宣傳貫徹落實《全民科學素質行動計劃綱要》和《中華人民共和國科學技術普及法》，努力提高社群居民的文化素質，社群以科普日活動為載體，廣泛開展群眾喜聞樂見豐富多彩的科普宣傳活動。於20xx年9月25日在日月廣場開展為期科普宣傳活動。現將活動內容總結如下：
一、精心組織，周密安排
為了在社群內形成具有多種形式的群眾性、社會性和經常性的科普工作新局面，社群決定利用“全國科普日”這個有利的契機，在社群內開展科普宣傳活動。為保證科普日活動的全面開展，社群召開專門會議進行部署，成立了活動籌備小組，並將各項工作責任到人，形成主要領導具體抓，分管領導親自抓的工作局面。目的是想透過開展活動不斷提高社群公眾的科普意識和科學文化素質，不斷滿足社群公眾對科學技術知識增長的需求。形式的發展要求我們的科普工作必須與時俱進，提高認識、更新觀念，不斷創新科普形式，豐富科普內容，使社群科普工作逐漸受到老百姓的喜愛和認可。
二、營造氛圍，開展活動
9月25日，我們開展以“科技在我身邊”的主題活動，在社群內展出了科普展板，將社群內科普宣傳櫥窗、科普圖片資料更換一新，參加了文藝演出、發放宣傳資料1000多份，營造科普日氛圍。
三、工作紮實，成效顯著
科普日系列活動的開展取得了實實在在的效果，為群眾辦實事、辦好事，深受大家的普遍歡迎。透過科普日活動的開展，努力營造了講科學、愛科學、學科學、用科學的良好氛圍，對進一步推動《全民科學素質行動計劃綱要》的實施，提高廣大群眾科學素質打下了基礎。
社群透過各種活動，營造了崇尚科學、反對迷信和抵制偽科學的氛圍，提高了社群居民的科學文化素質和生活質量。社群居民普遍感到，社群內的歡聲笑語，人人親切相處，精神面貌發生了巨大的變化，出現了文明、團結、健康、祥和的新氣象。
四、存在的問題
為了做好這次活動，我們對此項活動做了詳細的分工和部署，儘量做到不漏掉每一個環節。此次科普活動開展，使居民們普遍提高了對科普工作的認識。當然還存在著諸多不足的地方。比如活動的內容較少，思路不夠創新，在有些細節方面還有疏漏之處，雖然在開展科普活動之前，我們進行了大規模的宣傳和動員，但參與的人群還是不夠。
今後，我們必須不斷加強學習、更新觀念、創新科普形式、豐富科普內容，使社群的科普工作走上科學、規範、公眾化的軌道。我們堅信只要我們堅持不懈的努力，那麼開創科學、文明、和諧新型社群的目標一定能早日實現。
全國科普日活動總結4
根據《關於舉辦20xx年全國科普日活動的通知》（城科協發〔20xx〕4號）檔案精神，東崗西路街道於20xx年×月15日―×月21日開展了20xx年全國科普日活動，現將工作總結如下：
一、新媒體科普傳播系列活動
街道、社群透過qq群、微信公眾號、微博等平臺向轄區群眾宣傳科普知識，加大了新媒體科普工作宣傳力度。
二、校園科普聯合行動
農民巷東社群於×月15日聯合轄區崇雅藝術學校的學生們舉辦了“垃圾分類益處多環境保護靠你我”為主題的垃圾分類繪畫比賽，並在轄區進修附小進行展覽，為熱愛書畫藝術的孩子們提供了一個展示自我的舞臺。此次繪畫作品展現出小作者們對未來美好環境的暢想，也進一步提高了轄區居民對垃圾分類的認識。
三、基層科普聯合行動
×月17日，平涼路社群組織科普志願者在社群會議室開展了“創新引領時代智慧點亮生活”科普活動。志願者們現場給小朋友們普及了地球科普小知識，此次科普活動透過科普志願者現場解答、向孩子們發放科普知識手冊等方式，普及了現代智慧科技知識。
透過此次“全國科普日”系列活動的開展，提高了轄區群眾的科學文化素質，激勵了廣大科普工作者、科普志願者參與科普活動的熱情，在街道範圍內營造了“學科學、愛科學、用科學”的良好氛圍。
全國科普日活動總結5
按照中國科協開展20xx年全國科普日活動的統一部署，今年，活動主題為“節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康、促進創新創造”的全國科普日的時間為9月17日——23日。為更好地落實地區關於科普日的活動要求，做好20xx年全國科普日活動的組織工作，山水文園社群文教委積極行動，比較圓滿的組織和完成了科普周的各項活動。現總結如下：
一、組織安排方面。
在接到任務的第一時間，及時掙得社群黨委和領導班子的支援，並與其他各口工作人員通力合作，根據社群實際情況和當前重點工作，全面協調，相互融入，全面開展各項科普活動。
二、活動安排方面。
在科普日期間，先後組織安排了三次活動，分別是：
1、9月20日上午9：30-10：30在社群門前步道設定節水宣傳點，製作宣傳板報和《家庭節水小常識》，向居民和路人進行節水重要性和節水常識的宣傳。累計宣傳人數40餘人次。
2、9月21日下午14：00-15：30，在城建五公司山水文園專案部會議室開展科學預防艾滋病及健康常識講座，聘請北京恆安中醫院醫生現場解答健康方面的問題，並引導參會人員正確認識和預防艾滋病。參會人員40餘人。
3、9月22日全天，組織居民志願者到房山水峪進行採摘，在透過感受自然地美麗景色，進一步激發廣大居民志願者愛護自然，保護環境的意識的同時，邀請當地果農為大家指導果樹嫁接和水果挑選的常識，引發居民對科學的極大興趣。
三、活動反響方面。
依託全國科普日的工作指導，透過開展各類科普宣傳和學習活動，以及在活動後期對參與者的意見回饋表明：廣大居民群眾十分樂於接受與自身生活息息相關的科學知識，並希望以各種能夠自身參與實踐的方式進行學習和領會。
科普工作作為社群文教委的一項主要工作，直接關係到轄區個體的物質、精神文化需求水平，是社群和諧建設的重要保障，社群文教委會不斷探索、不遺餘力的積極開展各項工作，盡全力滿足受眾全體的需求。
全國科普日活動總結6
為進一步落實區科技局“全國科普日”活動實施方案的要求，望湖社群利用社群宣傳欄、科普掛圖、懸掛橫幅等方式進行科普知識宣傳，透過積極開展科普培訓、社群益民、科普惠民等相關活動，讓居民能夠積極參與科普活動。科普活動總結如下：
一、社群開展地震應急疏散演練科普教育活動。
望湖社群聯合轄區合肥市第四十八中、望湖小學分別開展地震應急疏散演練科普教育活動。透過模擬災害預警，讓學生們都能夠參與其中，科學的掌握地震災害逃生技能。此次活動開展參加人員三千餘人。
二、社群舉行了以“全民創新，人人有責，人人可行”為主題的科普知識進社群講座。
我社群舉行了以“全民創新，人人有責，人人可行”為主題的科普知識進社群講座，促進公眾合理營養，提高廣大人民群眾的健康意識和自我保健能力。此次講座以衛生健康科普知識為主要內容的健康教育宣傳活動，免費測血糖、測血壓、免費義診活動。活動期間共派出醫護人員8人，發放宣傳材料423份、免費測血糖108人、免費測血壓286人、發放健康教育問卷120人份收回108人份。
三、開展社群公益大講堂之親子溝通與兒童繪本閱讀科普宣教活動。
望湖社群開展社群公益大講堂之親子溝通與兒童繪本閱讀科普宣教活動，透過專家與家長的溝通正確培養孩子們的閱讀興趣，從而更好的科學的助孩子們快樂的成長。此次活動參加社群公益大講堂67人，發放兒童繪本70冊，本次活動受到了廣大社群居民的歡迎。
在今後，望湖社群將進一步加大科普知識宣傳力度，多元化開展科普教育實踐活動，讓科普理念能夠深入每個居民心中，能夠進一步踐行全民創新發展必須依靠科技進步和創新等科普理念。
全國科普日活動總結7
20xx年9月17日到23日是全國科普日，漢陽陵博物館結合科協發普字(20xx)67號檔案精神和漢陽陵文化資源特點，策劃開展了為期1周的漢代科技之窗全國科普日系列活動。本次活動包括漢代科技進校園，兵器夢工場和微信科普大賽三項主題活動。
9月20日，漢陽陵博物館宣講小分隊走進咸陽華秦小學和咸陽渭河電廠英才學校，分別將移動動物城和瓦當拓拓樂帶入課堂，透過主題講座和互動體驗，普及古人先進製陶工藝和我國古老而又科學的記錄方法，加深同學們對古代科技的理解。
兵器夢工場主題活動包括兵器我知道、兵器DIY和我是小李廣三個環節，來自楊家灣小學的60餘名學生參加了本次活動。在兵器我知道小課堂，教育員結合ppT向學生們講述了漢代兵器的種類、用途和青銅器的製作工藝。隨後，同學們透過製作兵器巧克力和曲奇餅乾，加深對漢陽陵館藏銅鉞、環形刀、矛、戟等兵器和青銅器製作工藝的認識;最後，大家來到陳列館廣場，開始弩機大戰，李子軒同學憑藉精湛的射箭技藝獲得了小李廣的稱號。
漢代科技之窗微信大賽是透過微信有獎答題的方式，引導新媒體愛好者發現文物背後的物理現象，加深他們對漢代科技知識的`理解。全部答對的前20名參與者獲得了姍姍筆記本和簽字筆的獎品。
作為全國科普教育基地，漢陽陵博物館深入挖掘館藏文物與科技的聯絡，透過系列活動把科學方法、科學知識和科學精神傳授給青少年，啟迪他們的科學思維和創新意識，較好地履行了博物館的教育功能。
全國科普日活動總結8
為進一步提高全民科學文化素質，充分發揮全國科普日宣傳作用。近日，縣科協在縣科技館隆重舉行創新放飛夢想，科技引領未來20xx年全國科普日活動啟動儀式。活動現場，來自縣衛計委、農業、林業、環保、青少年科普教育、農技協會及周邊的公嶺鎮、秀山鄉、清河鄉、小市鎮、三橋鎮等22家單位，為廣大公眾提供藍莓種植技術培訓、科技諮詢、新技術演示達1300多人次，發放各類科普宣傳資料1.3萬餘份，展出各類科普宣傳掛圖展板300餘幅。
今年懷寧縣全國科普日活動以創新放飛夢想，科技引領未來為主題，重點活動包括五個方面的內容：一是由縣科協聯合黃墩鎮政府、縣總工會、縣婦聯、縣文明辦、縣農委等單位在黃墩鎮雙龍大酒店廣場舉行懷寧縣20xx年全國科普日專家講座及脫貧攻堅實用技術培訓;二是由縣科協、縣教育局共同組織全縣中小學生觀摩懷寧科技館;三是縣科協邀請省級農業專家對藍莓種植戶進行科技講座;四是縣科協邀請市級農技協專家就推廣藍莓種植技術進行實地培訓;五是全國基層科普行動計劃帶頭人陳國平舉辦茶葉供給側培訓班。六是懷寧縣社群科普大學特舉辦一期科普系列講座。
此次全國科普日啟動儀式拉開序幕後，縣科協將按照全國科普日活動整體方案，組織廣大科技工作者開展新技術培訓、科普講座、社群科普大學科普論壇、科普大篷車進鄉村、送科技下鄉、科普惠農、科普進校園等系列活動，將20xx年懷寧縣全國科普日活動推向高潮。
全國科普日活動總結9
×月19日―25日是全國科普宣傳日，xx小學根據上級檔案精神，以“萬眾創新，擁抱智慧生活”為主題轟轟烈烈、實事求是地開展了豐富多彩的科普活動，取得了顯著的成效。具體地說，我們主要開展了以下活動：
一、組織學生參加“三個一”系列活動：
1、讀一本科普圖書：
學校始終堅持科普教育與讀書活動相結合，本學期新修改的《xx小學圖書借閱規則》第3條提出的“中高年級學生每學期借閱圖書不少於8本，其中科普圖書不少於4本，低年級學生每學期借閱圖書不少於6本，其中科普圖書不少於3本”集中體現了這一思想。平常學生很喜歡看科普圖書，×月21―25日，全校學生共借科普圖書735本，達到了活動方案提出的要求，透過科普圖書閱讀活動，學生開闊了科普視野，增長了科普知識，提升了科普素養。
2、聽一次科普紅領巾廣播節目。
本週星期四，五2中隊展播了以食品安全為主題的校園紅領巾廣播，以此開展科普宣傳活動，讓學生了解食品衛生安全知識，認識食物中毒特徵，提高自我救護意識，預防發生食物中毒。
3、看一段科普影片
xx年×月21―25日，各班利用班隊課或晨會課組織學生觀看科普影片，讓學生在有聲有色、有形有彩的世界裡吸取科學知識，培植科學精神，激發創造慾望，把全體學生帶入了無邊無際的科學海洋。
二、開展了“《未來科學家》進班級”，“科普雜誌大贈送”活動：
圖書室把《未來科學家》等複本率較高的科普雜誌送給學生看，每人一本，看完後班內學生可以交換。透過活動，進一步提高了學生閱讀科普讀物的興趣，拓展了學生的科普知識面。
三、開展了“‘健康生活知識’資訊大轉發”活動：
xx年×月19―25日期間，陳xx老師利用家校通平臺把有關健康生活的資訊傳送給全體教師，班主任利用家校通平臺將資訊轉發給學生家長，全體教師和家長利用免費微信平臺將資訊轉發給親朋好友，全校教師和家長共傳送和轉發健康生活簡訊9千8百多條，透過活動，全體師生和家長不斷學會健康生活，也營造了濃厚的社會氛圍。
為期一週的科普宣傳日活動已經落下帷幕，我們的活動得到社會各界人士特別是家長的高度評價。有的家長說：“本來我想要到新華書店給孩子買些科普圖書，現在不花錢就能到學校圖書室借到了，xx小學科普工作和圖書室工作抓得真好！”還有家長說：“×月19至25日期間，我收到了很多有關健康生活的簡訊，我感到這些知識很實用，謝謝學校給我發來的這些簡訊！”……“金獎銀獎不如老百姓的誇獎”，我們將繼續努力，為不斷推進學校科普工作再上新臺階做出更大的貢獻！
全國科普日活動總結10
為深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神，深入宣傳“創新、協調、綠色、開放、共享”的發展理念，近日建設社群在轄區開展以“創新放飛夢想，科技引領未來”為主題的科普宣傳活動。
活動中，建設社群透過黑板報、公告欄、發放宣傳資料等方式，向居民大力宣傳科普主題知識：
一、普及傳播發展理念，圍繞我國經濟社會發展新常態的需求，大力普及宣傳“創新、協調、綠色、開放、共享”的發展理念；
二、大力倡導創新創造創業，圍繞創新驅動發展戰略，大力普及宣傳“大眾創業、萬眾創新”的重要意義，激發創新創造創業的活力；
三、大力促進公眾瞭解高新科技，圍繞科技成果，讓公眾特別是青少年在展示體驗交流中，感受前沿科技魅力，瞭解科技事業發展，增強民族自豪感；
四、大力倡導科學生活方式，圍繞公眾關注的焦點問題，及時、準確、便捷為公眾解疑釋惑，倡導科學方法、傳播科學思想、破除封建迷信、弘揚科學精神。
透過此次宣傳活動，讓轄區居民對科普知識有了更深入的瞭解，也在社群中營造了濃厚的科普文化氛圍，為建設文明和諧社群的發展奠定了基礎。
全國科普日活動總結11
為進一步宣傳貫徹落實《全民科學素質行動計劃綱要》和《中華人民共和國科學技術普及法》，努力提高社群居民的文化素質，xx路街道以科普日活動為載體，廣泛開展群眾喜聞樂見豐富多彩的科普宣傳活動。現將活動內容總結如下：
一、精心組織，周密安排
為了在轄區內形成具有多種形式的群眾性、社會性和經常性的科普工作新局面，利用“全國科普日”這個有利的契機，xx路街道組織各社群在轄區內開展了科普宣傳活動。透過開展活動不斷提高社群公眾的科普意識和科學文化素質，不斷滿足公眾對科學技術知識增長的需求。
二、營造氛圍，開展活動
xx路街道在轄區營造了科普日氛圍，將科普帶進基層，斬斷愚昧言論的傳播渠道，提高了公眾對科技認知。推動形成講科學、愛科學、學科學、用科學的良好社會風尚。
1、×月14日，xx社群開展了以“普及科學知識，構建和諧社群”為主題的科普知識宣傳。大力宣傳科學思想，講求科學精髓，傳播科學知識，倡導科學方法，為轄區的居民提供了一些科學而又合理的健康生活方式。
2、×月14日，xx路街道貢元巷社群組織轄區居民、黨員、社群工作人員開展全國科普日活動――參觀甘肅科技館。
3、xx社群科普宣傳活動將傳統與現代的科普手段相結合，用資訊化的方式向基層社群居民普及科學知識、倡導科學方法、傳播科學思想、弘揚科學精神，得到了居民的一致好評。結合社群資源及居民需求，將社群科普e站真正打造成深受新區居民歡迎的科普工作平臺。
4、xx路街道金塔巷社群利用科普日契機，聯合俊雅口腔於×月20日開展了關愛牙齒義診宣傳活動。
5、×月17日，xx社群發揮社群科普文化活動中心作用，結合以滅蠅、滅蟑、滅鼠、滅蚊為主要內容的“除四害”工作，開展好內容豐富、貼近生活、貼近群眾的科普宣傳活動，展出科普掛圖、發放科普宣傳資料，把社群科普建設服務活動融入到居民的思想和行動中去。為了進一步完善山字石社群轄區病媒生物各項工作的順利進行，也為了預防各類疾病的傳播。
6、xx路社群於20xx年×月19日上午認真組織開展了面向轄區居民的消防安全知識講座。社群邀請了安居消防中心的工作人員為轄區居民進行了“消防安全，由你開始”的消防安全知識講座。
7、×月15日，xx社群聯合xx社會工作服務中心組織我轄區20名青少年參觀甘肅省科技館，感受科技的魅力與神奇。
8、×月17日上午，xx社群開展了科普知識進社群活動。社群成立諮詢服務檯，為居民現場提供健康諮詢、法律諮詢、防震減災、低碳生活等科普知識，活動現場還發放科普資料300多份。
此次科普宣傳活動為居民提供科學而又合理的健康生活方式，普及科學知識，傳播科學思想，提高社群居民科學素養，讓科普走進生活，走進家庭，營造幸福社群生活。
全國科普日活動總結12
20xx年9月15日～9月21日，xx幼兒園結合科普日在幼兒園和家庭開展了科普系列活動，本次活動的主題為“創新引領時代智慧點亮生活”。現總結如下：
大班組開展了“綠色環保，低碳生活”環保標記設計大賽的活動。活動前期，透過觀看“環保宣傳片”等，讓孩子們深切地體會到環保的重要性；然後進行了“環保標記”的製作，讓孩子們知道環保應從我做起，從點滴做起，從身邊小事做起；最後將標記掛起，讓孩子們用實際行動踐行“綠色環保，低碳生活”的理念。
中班的孩子們對自然角里的植物很感興趣，他們拿著放大鏡觀察各種植物的葉子，探索、發現葉子的不同；拿放大鏡觀察飼養角里烏龜身上的花紋……凸顯了“科學好好玩，好好玩科學”的理念。小班的幼兒認識新事物是透過對手部的觸控，來感知世界的，手在人的個體發展中起著重要作用，每天幼兒都用自己的小手做著不同的事，他們對自己的小手也充滿了好奇：小手真靈巧，還能做什麼？小動物們也有手啊！那小動物的手能幹什麼呢？
同時，小班的幼兒還一起觀看了影片《動物的“手”和“腳”有什麼用》。讓孩子從最貼近的自身開始探索，從而衍生到小動物的身上，活動的內容貼近幼兒的生活，有助於拓展幼兒的經驗和視野。
除此以外，幼兒園內還開展了《保護環境人人有責》的國旗下講話；製作了全國科普日的小報發放給家長閱讀；開展了資訊科技培訓活動，讓教師學習並利用好先進的資訊科技，從而服務於教育。
全國科普日活動總結13
為認真貫徹落實省科技廳、省委宣傳部、省科協《關於舉辦**年四川省科普活動月的通知》(川科普發[**]一號)和達州市科知局、達州市委宣傳部、達州市科協《關於舉辦20xx年達州市科普活動月的通知》(達市科知[**]7號要求，我市決定今年三月在全是舉辦第二十一界“科技之春”科普活動月。在我鄉引起了較大的反響和普遍的好評。現將活動開展情況如下：
一、活動情況
3月12日，我鄉緊密圍繞“弘揚科學精神，普及科學知識，傳播科學思想，倡導科學方法”，聯合市農保局、市人壽保險公司、市人民財產保險公司舉行了現場諮詢活動，在場鎮設立了“科普一條街”並建立了諮詢臺，並現場解決群眾提問。諮詢臺廣泛宣傳黨的各項方針政策，滿足廣大群眾對形勢政策的需求，切實將黨的方針政策和市委、市政府的決策部署宣傳到千家萬戶，尤其是各項惠農政策及民生工程。整個活動持續了4個小時，設定宣傳展板8處12張，發放宣傳資料20xx餘份。
二、活動特點
1.多方配合、運作有序。在鄉科普工作領導小組的統一安排下，鄉主要領導親自過問，各參與單位在人力、物力等各方面給予了大力支援，使這次科普月活動呈現了上下聯動、團結協作，確保了各項活動的順利開展，並取得了令人滿意的效果。
2.貼近實際，親近群眾。這次活動的策劃，我們嚴格遵循“貼近群眾，貼近實際，貼近生活”的原則，決不做秀。在科普知識宣傳中，我們在內容上儘量貼近公眾，貼近群眾關心的熱點問題，比如“春耕生產”、“種養殖技術”“疫病防治技術”等。寫進宣傳資料中的文字儘量通俗易懂、深入淺出，讓不同文化程度的群眾都能讀懂、讀透。
3.形式多樣，群眾滿意。今年我們在繼續開展諮詢、送社科知識下鄉等專案之外，還開展了幹部與民交心談心活動。由新農合負責人作為宣講主力，分村分社的開展送科技知識下鄉活動，受到了群眾的歡迎和好評，達到了很好的社會效果。
全國科普日活動總結14
20xx年9月15日～9月21日，xx幼兒園結合科普日在幼兒園和家庭開展了科普系列活動，本次活動的主題為“創新引領時代智慧點亮生活”。現總結如下：
大班組開展了“綠色環保，低碳生活”環保標記設計大賽的活動。活動前期，透過觀看“環保宣傳片”等，讓孩子們深切地體會到環保的重要性；然後進行了“環保標記”的製作，讓孩子們知道環保應從我做起，從點滴做起，從身邊小事做起；最後將標記掛起，讓孩子們用實際行動踐行“綠色環保，低碳生活”的理念。
中班的孩子們對自然角里的.植物很感興趣，他們拿著放大鏡觀察各種植物的葉子，探索、發現葉子的不同；拿放大鏡觀察飼養角里烏龜身上的花紋……凸顯了“科學好好玩，好好玩科學”的理念。
小班的幼兒認識新事物是透過對手部的觸控，來感知世界的，手在人的個體發展中起著重要作用，每天幼兒都用自己的小手做著不同的事，他們對自己的小手也充滿了好奇：小手真靈巧，還能做什麼？小動物們也有手啊！那小動物的手能幹什麼呢？同時，小班的幼兒還一起觀看了影片《動物的“手”和“腳”有什麼用》。讓孩子從最貼近的自身開始探索，從而衍生到小動物的身上，活動的內容貼近幼兒的生活，有助於拓展幼兒的經驗和視野。
除此以外，幼兒園內還開展了《保護環境人人有責》的國旗下講話；製作了全國科普日的小報發放給家長閱讀；開展了資訊科技培訓活動，讓教師學習並利用好先進的資訊科技，從而服務於教育。
全國科普日教育活動總結6
9月18日，寶應縣泰山小學圍繞“科技在我們身邊”這一主題，開展了豐富多彩的科技展示活動。活動內容精彩紛呈，有科普圖片展示，科普影片播放，科普專題講座等。
科技輔導員崔老師專門為四年級學生作了《生活中的光現象》科普講座，他以幽默風趣的語言和生動形象的例子給同學們講述了生活中一些常見的科技奧秘，對生活中的科技應用釋疑解惑，為孩子們播撒發明創造的種子。這場生動、有趣的科技講座持續了一個多小時，學生在聆聽中體悟到了創新的意義，感受著生活孕育科技，科技改變生活的全新生活理念。
學校還組織學生觀看了科普影片《自然界中的趣味數學》及相關圖片展示，讓孩子們明白了生活中處處是數學，只要用心發現，就會發現它給我們帶來不一樣的樂趣。
科技展示活動的開展，既豐富了學生的課餘生活，又提高了全體同學的科技意識和創新精神，讓學生在活動中充分體驗了學習科學的樂趣，激發了學生的探索精神，科學文化素養得到進一步提升，推進了學校素質教育的深入發展。
全國科普日活動總結15
為加強白泥鎮科學技術普及教育，提高民族科學素質，白泥鎮人民政府組織開展了年全國科普日活動，活動時間為年9月16日，地點選在了人流量較大的三角花園。
此次活動經過了精心的籌劃，並得到了領導的重視。9月16日，活動如期開展。活動期間，白泥鎮工作人員細心、耐心的給群眾講解相關的科普知識，並認真負責的把宣傳資料發到每一位前去觀看活動的群眾手中，甚至有的群眾連聲感謝，群眾們對此次全國科普日活動的大力支援讓白泥鎮工作人員感受到了無限的欣慰。政府活動的開展離不開群眾，群眾的支援是政府為群眾辦好事、解難題的動力源泉。
白泥鎮透過組織開展此次全國科普日活動，在白泥鎮轄區內營造了很好的“創新發展，全民行動”的良好氛圍，積極地響應了我國年全國科普日主題。在白泥鎮掀起了一股群眾講科學、學科學、愛科學的學習之風。在全體工作人員的共同努力下，此次全國科普日活動進行得非常順利，透過此次活動，白泥鎮全體工作人員將進行查缺補漏，爭取以後不遺餘力的積極開展各項活動，儘量滿足受眾群體的精神文化需求，讓我們的政府和群眾一起攜起手來，為建立一個充滿科學之風的白泥鎮共同努力。
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