工商管理自我鑑定(12篇)
正常來講，自我鑑定即為自我總結，自我鑑定可以提升對發現問題的能力，為此要我們做好自我鑑定。你想知道自我鑑定怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的工商管理自我鑑定，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
工商管理自我鑑定 篇1
我叫xx，我於xx年秋進入xx廣播電視大學xx分校學習，透過三年的學習和社會實踐，我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現今後人生的價值時刻準備著。
x年裡，對專業知識我一絲不苟，在學好本專業課程的同時我也特別注重對其他各科知識的學習。為了將自己鍛鍊成一名各方面能力都具備的綜合性複合型人才，x年裡，我特別注重各方面能力的培養與鍛鍊。學習上，認真聽講、刻苦作業、積極配合老師教學、踴躍參與教學實踐，以優異的成績順利完成學業；能力在實踐中日趨形成、鍛鍊、提高、並得到肯定。
思想道德方面，學習期間，我係統全面地學習了重要思想，不斷用先進的理論武裝自己的頭腦，熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，自覺遵守《學生行為準則》和學校規則制度，尊敬師長，團結同學，關係集體；堅持真理，修正錯誤，自覺抵禦封建迷信等錯誤傾向；樹立集體主義為核心的人生價值觀，正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關係，當個人與集體、國家利益發生衝突的時候，堅持把國家、集體的利益放在第一位；在思想上和行動上與黨中央保持一致，積極主動地向黨組織靠攏。科學文化知識方面，我認真端正學習目的、學習態度，系統全面地學習了本專業的理論基礎知識，同時把所學的理論知識應用於實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力，力求理論和實踐的統一。
在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力。這三年裡，我掌握了科學鍛鍊身體的基本技能，養成了良好的學習習慣，並積極參加各種活動。
心理方面，我鍛鍊堅強的意志品質，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應社會發展要求。身為學生的我在修好學業的同時也注重於對社會的實踐。本著學以致用，理論與實踐相結合的原則，我參加了一系列的社會實踐。 20xx年x月--x月，我對xx縣xx第一小學高年級學生上網情況進行了調查，並寫了一篇調查報告.
這x年裡，我將自己塑造成了一個健康、充滿自信的我，但同時我也認識到，當今社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發展的，這一前提要求我們每個人必須用發展的眼光看問題。
當然，我自身還有很多的缺點和不足，在今後的學習、生活、工作中，我會不斷提高自己的思想認識，不斷改正缺點，不斷完善自己，以便適應社會的發展要求。
工商管理自我鑑定 篇2
轉眼電大的學習生活已接近尾聲，雖然我們都是已經走上工作崗位的學生，不能像全日制學生那樣全天候的在校學習、生活，但這種工作→學習→實踐，不斷重複的學習模式，使我收穫匪淺，受益終生。回顧這兩年的學習歷程，感受頗多。
以前一直認為，學歷不代表能力，只要有豐富的工作經驗，就能彌補理論及專業知識的不足，所以，工作中一直很重視實踐所總結出來的經驗，再加上不同的工作環境，偶爾也有些小驕傲。雖然平時也有透過閱讀增長自己的知識面，但效果似乎一直不大。直到這幾年慢慢在工作中沉澱，開始有了自己的小團隊，才更清楚的認識到，之前在校所學的知識及工作經驗在一定程度上已經不能滿足今後的工作需要，急需補充更多的相關理論、專業技能知識。在參加電大學習後，更是認識到，透過電大的學習，能夠學到許多理論知識，若將這些知識運用到工作中，可以不斷增強工作的辦事能力，提高工作效率，為更順利地完成各項工作創造了良好條件。這樣理論與實踐的結合，才能發揮出更大的效果，也才能更好的完善自己，提升自己。
由於不同於全日制的授課方式，除了面授的機會外，可以說大部分時間要靠我們自學去完成。這就需要我們花更多的時間去理解跟掌握到在課上每一位優秀的函授老師的授課內容跟課本教材裡的知識點。而同班的同學們，都是來自不同的行業跟工作環境，有著各自豐富的經驗跟方方面面的知識，透過各種討論，大家集思廣益去探討，總能得到許多意外的收穫。除此之外，我們也會積極參加各種學校組織的活動跟班會活動，這讓我們在工作跟課餘後，能更好的放鬆、調整自己，因此，在面對許多的困難時，我們能更好的處理。
兩年的電大學習生涯跟社會實踐活動，是我不斷挑戰自我、充實自己的一段難忘的歷程。經過兩年的學習，讓自己在理論與實踐結合的過程中不斷地成長。但我知道，這並非終點，還需要不斷的學習、創新，不斷的成長進步，才能更好的走完屬於自己的人生之路。
工商管理自我鑑定 篇3
本次實習，改變了我一個傳統的思維，我一直覺得，我所學的理論知識在實際生活中可能用處不大，但是這次實際讓我看到了理論聯絡實際的強大，是我實習期間得心應手，成效明顯。
在工作中，只要沉得下心、態度好、肯鑽研，在處理業務過程中就能取得較好的進展。此外，工作的過程就是與人溝通的過程，溝通到位，事倍功半；溝通不到位，事半功倍。
追求效益是企業運營的最重要的目的，如何追求利潤化是所有企業的苦思冥想的。我認為賺多少錢不如節約多少錢。你掙了100元錢，不都是你的；但你節約100元錢，就一定是你的。因此企業運營要重視管理，只有透過精細化管理才能出效益，企業管理水平才能提升，在市場競爭中才能立於不敗之地。
塑造一種適合企業發展的企業文化對凝心聚力十分有必要。要徹底擺脫人管理、制度管理人的低層次管理局面，上升為以企業文化管理員工，對於培養企業職工認同感、歸屬感，引企業職工積極努力工作大有益處。
工商管理自我鑑定 篇4
經過了近三年的工商管理專業學習，自己在企業管理知識方面得到了很大提高，社會調查報告就是將學到的知識如何用來分析各種實際問題，找到解決問題的辦法的一個途徑。 在調查相關企業時，走訪了主管部門，有針對性的提問，收集相關的材料，力求做到準備充分，有的放矢為調查報告內容的準確，翔實打下基矗
調查訪問的過程同時也鍛鍊了自己獨立分析問題、解決問題的能力，讓自己懂得了要了解一個事件的本質，要透過現象看到更多的資訊，必須要全面瞭解事情的起因經過，當然這也離不開相關單位的配合和指導教師的耐心指導，透過寫作調查報告加深了對理論知識的理解，為以後學以致用提供了很好的幫助。 由於三峽工程對長江航運的影響，給地處中上游的xx鐵路分局，提供了一個爭取分流水運貨物的良好機遇，透過該事件把本地區鐵路和水路等運輸企業之間的競爭作了具體分析，提出了鐵路企業應對市場競爭要從體制和對外服務等多方面改革和完善，才能立足於市場從而有所發展的觀點。
工商管理自我鑑定 篇5
從xx月開始，我在xxx公司進行了工商管理的實習工作。
在實習中，我在公司指導老師的熱心指導下，積極參與公司日常管理相關工作，注意把書本上學到的工商管理理論知識對照實際工作，用理論知識加深對實際工作的認識，用實踐驗證所學的工商管理理論，探求日常管理工作的本質與規律。簡短的實習生活，既緊張，又新奇，收穫也很多。透過實習，使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認識。
我所實習的xxx公司，隸屬於xxx公司。該工程公司是以水工、市政、工民建、路橋、安裝工程等為主要經營專案的xx大型骨幹建築施工企業，具有航務工程總承包一級、房建二級、市政、水利水電三級、地基與基礎一級、鋼結構一級、機電裝置安裝一級、商砼與預製構件二級、勘察設計甲級、計量二級、建築材料試驗甲級等資質。公司現有正式職工xxxx餘名，先進的工程技術裝備千餘臺；擁有xx萬平方米的高層辦公樓和xxx萬平方米的生產基地；近xxx米的工作船碼頭和x萬餘平方米的海域，固定資產達xx多元。公司於xxxx年通過了xxxx質量體系認證；xxxx年通過了xx88國際標準認證，取得了計量保證確認合格證書；xxxx年通過了xxxx8國際質量管理體系認證。
回顧我的實習生活，感觸是很深的，收穫是豐碩的。實習中，我採用了看、問等方式，對xxxx公司的日常管理工作的開展有了進一步的瞭解，分析了公司業務開展的特點、方式、運作規律。同時，對公司的服務品牌、企業使命以及企業精神都有了初步瞭解。
我覺得實習生活給我今後的`工作非常多珍貴有益的參考。
工商管理自我鑑定 篇6
經過入學考試，我如願成為中共省委黨校經濟管理專業專科班的一名學員。
在參加黨校函授學習的日子裡，我珍惜每一次面授輔導機會，認真抓好自學，順利完成了學業。這段學習經歷，給我留下了美好記憶，也為我以後的工作奠定了良好的基礎。透過學習本人能正確處理“工”學矛盾，能按照學校的有關規定，積極參加集中面授和考試，利用業餘時間自學各門課程，按時完成各項作業。透過三年學習，現已認真完成了經濟管理專業專科所有課程的學習，順利完成了學業本人透過黨校的教育，更加註重政治理論學習，能在工作和學習中認真踐行“三個代表”重要思想，能自覺與黨中央保持高度一致;尊重領導，團結同志，熱愛本職，作風嚴謹，為人正派，能夠在本單位模範地履行個人的職責和義務。學無止境。雖然參加黨校函授學習的任務結束了，但學習並沒有結束，甚至是剛剛開始。因為隨著知識經濟的發展和學習型社會的建設，越來越多的新知識需要我們去了解、去掌握，如果滿足於現狀、停滯不前，就難以適應日益發展的社會需要。我相信，山沒有人高，路沒有腳長;一分耕耘，一分收穫;只要付出，就會有收穫。這也是我參加黨校函授學習的又一大收穫。
總之，在全體授課老師的精心輔導和自身的刻苦努力下，本人進一步堅定了信念、昇華了思想、增長了才幹，為今後更好的做好本職工作儲蓄了能量、積累了經驗，取得了函授學習的實實在在的效果。最後，我真誠的感謝黨校領導及全體授課老師，祝您們工作順利，家庭幸福。
工商管理自我鑑定 篇7
我是玉環電大20xx級秋季工商管理專業的學生，懷著對知識的求知慾跟進取心，現已修完電大全部課程，即將畢業。兩年的電大學習，使我獲益良多。
以前認為學歷不代表能力，有豐富的工作經驗，能彌補理論及專業知識的不足。經過工作實踐，發現之前在校所學的知識及目前的工作經驗，一定程度上已經不能滿足現在的工作需要，急需補充更多的相關理論、專業技能知識。在電大可學到許多實用知識，透過運用，能不斷增強自己工作能力，提高工作效率。電大學校良好的管理校風，營造了優良的學習氛圍。在輔導老師的悉心指導下，我積極參加輔導學習，按時完成課程作業，並積極與同學跟老師進行交流，獲取知識。順利通過了全部課程考試，完成畢業論文，修完學分。
經過兩年的電大學習，在理論與實踐結合的過程中已有成長。後續我還需要不斷的學習創新、成長進步。把所學知識運用於工作實踐中去，做一名既有科學文化知識，又有實踐經驗的稱職工作者。
工商管理自我鑑定 篇8
人生是一個大課堂，在這個課堂裡，有各種各樣的專業，這些專業與我們的日常生活息息相關，因此，人必須不斷地學習，也只有不斷地學習才能瞭解世界，瞭解生活，並更好地工作和生存——學習是生存之本。
xx年3月，我跨入了中央電大的校門，在這裡，註定是我人生的又一次昇華。由於專科學的是理科，初次接觸文科的世界讓我有點陌生而又興奮，但是這個專業是我自己選擇的，也是社會、企業和生活為我選擇的。
我要想在現在的企業生存乃至更好地發展必須要有工商管理專業的基礎。組織行為學、貨幣銀行學、成本管理、公司概論、企業戰略管理、流通概論、小企業管理、西方經濟學、人力資源管理、企業資訊管理、金融市場、管理會計、國際企業管理讓我如飢餓的人撲在麵包上一般貪婪的吮吸著知識的乳汁，遇到不懂的問題或自己難以理解的知識點，就上網查資料，向班主任老師請教，也利用網上老師會面的機會，抓緊時間求教，正是這種鍥而不捨的精神，使我學到了很多，特別是經常與老師進行學習探討，讓我對這個專業的知識有了一個有機的結合，也從而對這個專業乃至自己今後的發展方向有了一個清楚地把握。
這兩年來的學習給我最大的收穫就是：我明白了知識在人生活、工作中的重要性，以及如何在工作之餘學習充電的方法，更重要的是讓我結識了一群能在學習上給我無限幫助的老師們，是他們培養和啟迪了我，給我開啟了人生的另一扇廣闊的大門，讓我對人生，對生活又有了一個新的跨越。
從無知到有知，一點一點積累，讓我逐漸成熟，我深刻地領會了“不積跬步無以至千里”這句話的含義。我感覺自己這兩年多的時間裡，接觸學習東西的速度很快，也可能是因為工作的了關係，讓我知道我需要什麼，所以才更容易接受，進而更努力的去求知。
所以我有這樣的感慨——社會才是一個真正的大課堂，我們應該在這個大課堂裡不斷地熔鍊自己，才能獲取更大的成功。
工商管理自我鑑定 篇9
在單位領導熱心指導下，我積極參與公司日常管理相關工作，注意把書本上學到的工商管理理論知識對照實際工作，用理論知識加深對實際工作的認識，用實踐驗證所學的工商管理理論，探求日常管理工作的本質與規律。簡短的實習生活，既緊張，又新奇，收穫也很多。
實習中，我採用了看、問等方式，對**公司的日常管理工作的開展有了進一步的瞭解，分析了公司業務開展的特點、方式、運作規律。同時，對公司的服務品牌、企業使命以及企業精神都有了初步瞭解。在工作中與同事積極進行交流，取長補短，從而提高了個人的知識技能與素質。
透過實習,使我對日常管理工作有了更進一步的認識。但是當代社會競爭激烈，知識的更新換代日新月異，我會不斷學習、創新，提高自己的專業技能和人文素養，為社會和單位創造更多的價值。
工商管理自我鑑定 篇10
20xx年3月，懷揣著對知識的渴求，再次踏進校園，久違的親切和寧靜的感覺相擁而至，猶如世外桃源般的隔絕了整個城市的喧囂。
年少時由於家境原因只上到中專畢業，20xx年初涉職場時的青澀與困難讓我明白，知識的訴求對我來說是多麼的重要，有時哪怕只是一紙文憑，待遇上的差距也相別萬千，這時才真正感覺到在學校讀書時浪費了太多的時光。
20xx—20xx年利用工作的空餘時間自考完成了行政管理的大專課程。這期間收穫的不僅僅是渴望已久的文憑，對我影響最大的是整個過程，那種學習的快樂與充實的感覺讓我時常忘卻工作中的艱辛。事實證明在這期間所形成的樂觀的心態，堅毅的性格對我今後的職場生涯起到了很大的作用。所以20xx年當我的工作再次遇到瓶頸之時，我又選擇了學習，只不過這次是走進校園。學習知識，獲取文憑，更主要的是要解決浮躁的心理。
經過二年半系統地學習工商管理專業理論及相關知識，我不僅完成了全部課程的學習，取得了優異的成績，具有了較強的理論素養，更提高了工作管理能力。利業餘時間學習緊張有序，邊學習邊工作，努力提高專業理論水平和實踐操作技巧，力求理論知識的縱深化。同時在老師的指點下，在知識的薰陶中，在實踐的砥礪上，做到理論與實際相結合，力求將理論簡便化，便於可操作性。
透過學習，使我在今後的實際工作中，遇到問題能及時有針對性的處理，由此鍛鍊自己獨立分析問題和解決問題能力。同時平日工作中浮躁的心理也得到了沉澱，使我在面對今後工作中出現的種種問題時都能夠以一種平和的、包容的、積極的心態去面對、去解決問題。
當今社會改革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發展的，這一前提要求我們每個人必須用發展的眼光看問題。在今後的學習、生活和工作中，我將不斷提高自己的思想認識，並不斷完善自己。未來的我將以實際行動去證明自己的能力，考驗自己的意志，接受一切新的挑戰。
工商管理自我鑑定 篇11
在今年x月末開始，我進入到xx公司實習。實習期間，我得到領導和同事們的熱心關懷和精心指導，在日常管理工作上，能把書本上學到的工商管理專業相關的理論知識，應用到工作實踐中。用理論加深對實踐的感性認識，用實踐來驗證理論知識的準確性，積極探求日常管理工作的本質與規律。
我所在的該公司是以水工、市政、工民建、路橋、安裝工程等為主要經營專案的國有大型骨幹建築施工企業，具有航務工程總承包一級、房建二級、市政、水利水電三級、地基與基礎一級、鋼結構一級、機電裝置安裝一級、商砼與預製構件二級、勘察設計甲級、計量二級、建築材料試驗甲級等資質。
在系統瞭解了公司經營管理的特點、方式和運做規律後，對xxx經營理念、企業精神有了深刻的認識。
一、啟動企業聯盟戰略，有效利用品牌優勢。
努力更新著市場競爭觀念，公司領導高度重視戰略聯盟的運用。在與許多經濟實習雄厚的兄弟單位聯盟的戰略實踐中，實現資金、人才、技術等經營資源的共享，從而增加了企業的經濟活力，使xx能夠專注與自身"品牌"優勢的不斷提升和施工管理、業務承攬能力的不斷增強，為企業的發展提供了良好的發展契機。
二、堅持以經營為龍頭，不斷地區傳統施工領域。
搶抓水工市場快速發展的良好機遇，進一步加大了對青島港、煙臺港、日照港等大型水工工程的跟蹤公關力度，認真作好了北船重工搬遷、奧運基礎設施建設的經營工作，承攬到北船重工大塢、煙臺港三期二階段、奧運會青島國際帆船中心標段、日照港中港區東部岸線等工程，確保了傳統市場戰略專案不丟失。
工商管理自我鑑定 篇12
回望三年學校生活和社會實踐裡,有成功也有失敗,我孜孜不倦，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。
學習上，我熱愛自己的專業,還還利用課餘時間專修計算機專業知識，使我能輕鬆操作各種網路和辦公軟體。曾獲過三等獎學金，在書法和體育運動都獲得好成績。英語、電腦、普通話等方面的等級考試已達標。除了在專業知識方面精益求精外，平時我還涉獵了大量網路程式設計、網路管理與維護、網頁設計等知識。並且相信在以後理論與實際結合當中，能有更大提高。
在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇於挑戰自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。由於平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽.在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結一致，注重配合其他學生幹部出色完成各項工作，得到了大家的一致好評。
有廣泛愛好的我特別擅長於網頁設計和網站管理與維護方面。身為學生的我在修好學業的同時也注重於社會實踐。本著學以致用，實踐結合理論發揮。xx年暑假期間我均到市xx網咖等大型網咖裡工作，管理經驗與軟硬體維護得到了極大的積累。
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