教師個人年度總結
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，並做出客觀評價的書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發揚成績，讓我們一起來學習寫總結吧。我們該怎麼去寫總結呢？下面是小編為大家收集的教師個人年度總結，歡迎閱讀與收藏。
這一年的時間裡面，本人熱愛教育事業，堅持黨的教育方針政策，在工作之中，認真執行服從學校安排，堅持從小事做起，不說空話，不搞形式，認真做好自己的工作，以實際行動落實黨員的示範崗位要求。教學之中，本人重點從備課，上課，作業這三個環節做好教學工作所讓你的班級裡面的學生普遍基礎差，學習習慣也並不是很好，教學的組織工作比較困難，教學的有效性也不好，怎麼樣組織有效的組織教學，提高教學效率，成為了我這一年的工作目標。
在備課環節之中，和備課組一起努力研究教學資料，教學方式上好每一堂課，個性是課堂反饋環節，每個習題都會認真的選取，照顧到班級不同層次的學生，讓每個學生都能夠有所收穫，針對學生計算題潛力差的問題。每節課都會抽出一定的時間，將唾液中普遍的問題處理一下，讓學生能夠逐漸養成解題的良好習慣，培養學生學習興趣，在課餘時間對班級中的部分同學要堅持面批作業和輔導，透過不斷的努力，學生現在在學習態度和效果上都有了明顯的提高。如果之中堅持學習，透過對教學中發現的問題進行研究，提高自己的教學針對性和有效性，例如如何讓學生自主地開展實驗，研究，探究性教學車中存在的誤區和對策。
在校學生不斷地研究和反思，透過研究和學習，提高自己的教育教學水平，適應現在的教育形式和社會要求，在自己的分管工作之中，本人首先是服從學校的安排，將學生的.安全放在首位，堅持和學生溝通，家長溝通和班主任溝通，及時瞭解學生的實際困難，幫助學生。對於學生的請假制度，非常環境的檢查，學生的常規檢查等方面，都需要制度化，工作常規化，因為住校生的工作事務大小，繼續事情涉及到了方方面面，在工作之中也有很多不為人知的困難。做好每一天的常規工作，是我的一貫要求。到學生的行為習慣和學習習慣的教育，人生理想教育，小到每天晚上學生的作業檢查。
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