春季開學校長在全體教師會上的講話
老師們：
大家好！
一元復始，永珍更新。告別了祥和愉快的新春佳節，結束了短暫的寒假休整，我們伴隨著早春的步伐，迎來了新的學期。在此，我謹代表學校向全體教師致以新春的問候和美好的祝願，祝願大家在新學期裡，身體健康、工作愉快，萬事如意！
過去的一年，在學校疫情防控各項工作中，大家能夠始終與學校保持高度一致，從學校的大局出發，勤奮工作，無私奉獻，為學校生存和發展做出了積極的貢獻。在此，我代表學校向你們表示衷心的感謝和崇高的謝意！在肯定成績的同時，我們更要十分清醒的看到我們存在的不足和差距：重成績、忽視學生思想道德建設。極少部分教師上進心還不夠，善於學習、取人之長的意識還需加強，觀念還需更新。
2021年，是“十四五”的開局之年，作為一名教師，新學期開學，我們首先要思考的，就是我們這一年應該怎樣去做。和大家共同觀看一段影片《2020年，這些人感動中國》。
這些感人的畫面，讓我不禁溼潤了雙眼，他們是那麼的平凡，卻又那麼的偉大。反問自己，我們平凡的一生，能做多少有意義的事。立足今天的崗位，就是努力做好教書育人的每一天。
一、講師德
做一個熱愛教育工作的教師。把教育教學當成自己的一份事業來對待，而不僅僅是用於謀生的職業。從內心對工作的熱愛，才能激發工作熱情和創造力，教育在於培養具有創造力的新一代，教師本身更應該不斷提升自己的工作能力，不沉溺於舒適區並不斷突破擴大。
做一個學生的良師益友型的老師。熱愛我們的工作物件，在人格上平等對待學生，尊重學生。而不是站在“教師權威”的.位置！很多老師和家長在針對兒童教育過程中常覺得不滿意，這是由於我們多是從自己成人的角度去提出要求，看待兒童問題，更應該從兒童的角度去理解尊重他們，這才有利於我們去幫助、教育引導學生！
二、講教學
教學質量要“四抓”：習慣＋細節＋讀書＋差生
1.抓習慣就是抓質量。
抓教學質量必須從培養學生良好的學習習慣入手。小學1－2年級學習求知：上課認真聽講，大膽發言，努力按時、按要求完成作業；樂於探索求知，養成讀書習慣。小學3－4年級學習求知：課前做好準備，上課認真聽講，細心觀察，勇於提問，按要求獨立完成作業；掌握有效的學習方法，有一定自主閱讀能力。小學5－6年級學習目標明確，態度端正，計劃性強；能夠獨立思考，善於提問；愛好廣泛，樂於科學探索，積極發表見解。
2.抓細節就是抓質量。
海爾集團的老總說：“把簡單的事情做好就是不簡單”“把平凡的事情做好就是不平凡”。我們從事的教學就是一個平平凡凡的事業，為了把我們的這項平凡的工作演繹地不平凡，我們就得把平凡的事做好，就得抓教學的每個細節。抓生字、抓背誦、抓課堂知識點開始，夯實基礎。這樣抓每一個細節，形成習慣，孩子們的成績自然會提高。
3.抓讀書就是抓質量。
讀書的好處，我不想多說。但大家要明確的是一般而言，一二年級孩子每年閱讀量不能低於100萬字（正常是100－200萬字之間），二三年級每年不能低於200萬字（正常是200－300萬字之間），四五六年級每年不能低於300萬字的閱讀量（正常是300－500萬字之間，有的閱讀量大的孩子可以每年達到1000萬字以上）。
4.抓差生就是抓質量。
後進生的獨立性、自覺性相對較弱，往往下很大決心改正錯誤，但一遇到困難和挫折，就表現得沒有毅力，有時一種錯誤會犯好幾次，這就要求我們對差生始終不能放棄自己的努力。課堂上要設計一些後進生能夠回答上來的問題讓差生回答，並及時表揚。讓他們不斷增強自信心。課下開“小灶”，加強指導，讓他們儘快跟上；還要堅持“跟蹤輔導”。這樣，他們一定會增強學習的主動性和積極性，學習成績也一定會提高。
三、講安全
銘記一崗雙責，確保學生在校安全。課堂安全、疾病防控等工作，都是學校的常規工作，也是重要工作。
四、講奉獻
做一個能夠與學校榮辱與共，具有主人翁精神的教師。要積極支援學校的工作，理解學校管理中採取的措施，能夠充分認識個人發展與學校發展的關係，擺正個人利益與集體利益的關係，把自己看作學校的主人，事事從大局出發，處處為學校著想，關心學校的發展與建設。為學校的榮譽，希望每一位在各自崗位上盡職盡責。
讓我們攜起手來，向陽而生，向夢而行，書寫2021年最美華章！
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