教育教學研究課題合同書
隨著法治精神地不斷髮揚，人們愈發重視合同，合同對我們的幫助越來越大，簽訂合同是為了保障雙方的利益，避免不必要的爭端。相信大家又在為寫合同犯愁了吧，下面是小編為大家收集的教育教學研究課題合同書，僅供參考，大家一起來看看吧。
聘任方(甲方)：_________
法定代表人：_________
地址：_________
上級主管部門：_________
受聘方(乙方)姓名：_________
出生年月：_________
最後學歷：_________
最後學位：_________
專業技術職務：_________
任職時間：_________
身份證號碼：_________
受聘方所在二級學院(教學部)：_________
根據_________學院校內人事制度改革的要求，為了進一步落實《_________學院關於進一步推進崗位聘任和完善分配製度改革的意見》(試行)的規定，經雙方協商一致，乙方為甲方受聘教師，為明確甲方與乙方崗位職責，特訂立此聘任合同。
一、本聘任合同為有固定期限的聘任合同，合同期從_________年_________月_________日起，至_________年_________月_________日止。
二、崗位職責及責任目標：
1.受聘崗位
受聘崗位名稱：_________
受聘崗位級別：_________
2.乙方在聘期內所承擔的.任務內容(請對照所聘崗位的基本崗位任務逐項填寫)：
教學工作：_________
隊伍建設：_________
課程(學科、專業)建設：_________
科研工作：_________
其他任務與目標(該項任務由乙方所在單位與乙方商定後填寫)：_________
三、甲方負責為乙方創造良好的工作和生活環境，在聘期內的每一個年度，先以乙方所聘崗位基本崗位津貼標準的80%按月發放，預留的20%根據年終考核結果，按學院檔案規定予以發放。
四、《_________學院關於進一步推進崗位聘任和完善分配製度改革的意見》(試行)檔案試行一年，試行期結束後，乙方所承擔的崗位任務按學院確定的正式方案執行。
五、因工作需要，雙方協商一致，可變更本合同，更換崗位。
六、本合同未盡事宜，均按國家法律、法規、規章及_________學院有關規章制度執行。
本合同一式三份，甲乙雙方各持一份，另一份由乙方所在單位儲存。
甲方(蓋章)：_________乙方(簽章)：_________
法定代表人(籤)：_________
_________年____月____日_________年____月____日
簽訂地點：_________簽訂地點：_________
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