最新五年級體育教學工作計劃
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作又邁入新的階段，是時候認真思考計劃該如何寫了。你所接觸過的計劃都是什麼樣子的呢？以下是小編為大家收集的最新五年級體育教學工作計劃，歡迎閱讀與收藏。
最新五年級體育教學工作計劃1
20xx至20xx學年，我鎮中心校在年度工作計劃中明確提出要加強學校體育工作，要規範體育課的教學。本人這學期擔任著五年級的體育教學工作，根據對這個班級的瞭解，深感責任重大，任務艱鉅，因此，特制定本期工作計劃。
一、班級概況：
五年級共有36人，其中男生15人，女生16人。這些孩子絕大多數喜歡體育運動，愛上體育課，但是，由於大部分年齡較小，身高較低，加上以前的基礎不太好，現在的力量、技巧都比較差，這是必須正視的事實。
二、本學期的主要工作任務：
1、技能技巧方面：學習掌握跳躍、投擲、奔跑等專案的基本方法和自我鍛鍊常識。
2、力量訓練方面：這些孩子在腹部肌肉力量、臂力和揹負力量上以前鍛鍊都比較少，這是今期訓練的一個重點。
3、速度與耐力方面：速度表現平平，耐力方面突出的有兩位同學，要在這方面下功夫。
4、培養學生自覺鍛鍊的習慣，教給一些運動常識，培養克服困難的堅強意志力。
三、本期訓練專案：
1、技能技巧方面：滾翻、接力賽、跳山羊、體操。
2、力量、速度、耐力方面：仰臥起坐，投擲實心球、壘球，跳繩、短跑、立定跳遠、中長跑。
3、興趣培養：遊戲
4、學習常識：理論課。
四、完成教學任務的措施：
1、師生思想要重視體育課，保證學生上課時間。
2、合理精心安排鍛鍊專案。前半學期以活動量大的專案為主，後半期天氣炎熱，要安排活動量小的專案;在不能開展室外鍛鍊的課時內，要臨時變換授課內容，安排成室內課。
3、教育學生在課外自覺鍛鍊。
4、在課堂內適當安排小比賽，評選“大力士”、“xx冠軍”激發學生上進激情。
五、進度安排：
第一週：收心、常識教育。
第二週：投擲實心球。
第三週：仰臥起坐。
第四周：立定跳遠。
第五週：100米短跑。
第六週：投擲壘球。
第七週：中長跑。
第八週：接力賽。
第九周：仰臥起坐。
第十週：50米短跑。
第十一週：中長跑。
第十三週：跳山羊。
第十四周：滾翻。
第十五週：跳繩。
第十六、十七週：籃球
第十八週：綜合考核。
最新五年級體育教學工作計劃2
一、學生情況分析
小學五年級學生正屬於身體發育的少年時期,總體來說,學生的身體素質指標均有提高,多項專案檢測結果男生優於女生,差異感非常明顯.速度、腰腹力量、柔韌、速度耐力素質指標為五年級學生的敏感期,又是關鍵發展期.部分女生由於生理和心理上的變化,給女生素質發展帶來了一定的困難.因此,五年級下學期應開始對部分女生注意區別對待。
二、教材分析
本學期的教材內容包括:體育衛生基礎知識、運動技能、心理健康、身體健康等四大部分.小學五年級體育教材以實踐教材為主.根據學生的.能力以及學校的條件,體育教材主要選擇田徑(跑、跳、投),體操、遊戲、籃球等基礎專案,以便使學生在跑、跳、投的基本技術得到提高,並挖掘生活中的實用技能.並透過體育鍛煉,培養學生的集體主義精神,對他們進行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎。
三、教學目標
1、使學生鞏固一些體育、衛生保健的安全常識,培養經常鍛鍊身體的好習慣。
2、提高對個人健康和群體健康的責任感,養成良好的健康生活方式。
3、獲得運動基礎知識,學習和運用技能.學生能初步學習田徑、體操、小球類、民族傳統體育、韻律活動等專案的基本技術;能夠在球類遊戲中做出單個動作,如拍球、運球等.做出基本體操的動作;安全地進行體育活動。
4、形成正確的身體姿勢;發展體能(柔韌、反應、靈敏和協調能力);具有關注身體和健康的意識。
5、培養學生學習各項基本技術的興趣和積極性,培養其勇敢、頑強、勝不驕、敗不餒,自覺遵守規則,團結協作等優良品質。
四、教學措施
1、教育學生逐步養成鍛鍊身體的主動性和關心自身健康的社會責任感。
2、運用體育對學生特有的影響,培養學生的美感和文明行為,逐步培養學生遵守紀律、尊重他人、團結友善、互相幫助等集體意識和良好作風。
3、發展學生個性,培養勇敢、頑強、朝氣蓬勃和積極向上的精神,注意能力的培養,啟迪思維、培養學生的主動性和創造性。
4、根據教學任務,提前準備和佈置好場地、器材及教學用具,教師不曠課、丟課或因故不上課,必須經學校領導同意,並做好妥善安排。
5、教學中要有嚴密的組織紀律,嚴格的安全保護措施和要求,嚴防傷害事故的發生,一旦發生傷害事故,要及時向學校領導彙報並做好妥善處理。
6、不得無故缺課,不遲到、不早退,服從領導,聽從指揮,遵守學校各項規定。
7、要愛護體育器材,不得有意損壞各種體育裝置和用品,課後要按要求如數送還各種器材。
五、本學期教學進度
1、跑和遊戲;
2、跳躍與遊戲;
3、投擲與遊戲;
4、小籃球的基本技術與遊戲;
5、韻律操與遊戲;
6、體育與心理健康;
7、考核。
最新五年級體育教學工作計劃3
一、指導思想：
全面貫徹中心學校20xx——20xx年度教學教研工作計劃有關精神，緊密結合本校實際，努力把“六年成就一生”的辦學理念落實到日常教學工作中去，以“常規特色質量”為主線，積極開展紮實細緻的教學管理，深入有效的教學研究，積極務實的教學改革，全面提高學校的教學質量。
二、工作思路
常規引領、課堂主導、活動主軸、統考導航
三、具體措施：
(一)以教學常規為核心，積極開展紮實細緻的教學管理。教學常規檢查每月進行一次，檢查內容包括：二次備課、作業及批改記載、作文批改記載。在規定時間內上交檢查內容，教務處認真檢查做好記載，並及時公示檢查結果。對教學常規按要求落實做得好的教師，學校給予獎勵。
(二)確定一個適用的主題，積極開展深入有效的教學研究。本學期教研活動主題：教師課堂激勵用語的使用。學校將在4月份組織進行，一線教師全員參與、重點打磨、整體推進，促教師專業成長。對積極參與的教師學校給予鼓勵獎，對教研活動中表現突出，考核成績優秀的教師學校給予創新獎。
(三)選準特色建立專案，積極開展高效務實的教學改革
為了豐富學校文化內涵，提升學校辦學品位，學校積極開展讀書和跳繩兩大特色活動，以活動為載體，促進學生文明行為習慣養成教育，建立特色學校。語文老師是讀書活動的主要責任人，認真把讀書活動開展得有聲有色，成為學校向外展示的名片。
(1)閱讀課程由語文教師引導，家長督促，齊抓共管，教務處4月底、5月底進行兩次抽查，對落實到位的語文教師給予獎勵。
(2)本學期繼續堅持國學經典朗誦活動，20xx年級背誦三字經，20xx年級背誦千字文，20xx年級背誦弟子規，教務處統一分發背誦內容，各語文教師利用晨誦、午讀、幕省時間落實到位。5月份學校舉行比賽。
(四)堅持月考制度，全面提高學校的教學質量。
月考制度堅持不動搖，以考代練，以考促教。學校本學期組織二次月考和一次期末考試，以測算綜合指數為依據，對教師進行全面科學的評價，形成壓力，給予動力，營造積極向上的教學氛圍。
(五)理念引領、活動主軸，積極構建學生文明行為習慣養成平臺。
以“六年成就一生”辦學理念為指引，積極開展豐富多彩的活動，為學生文明行為習慣的養成提供平臺。本學期開展得活動有：學生作業評比展覽、漢字聽寫大賽、三字經、千字文、弟子規朗誦比賽。透過活動薰陶人，透過活動孕育人，透過活動影響人，讓學生在活動中養成良好的習慣。
四、具體工作安排：
三月份
1、制訂好各科教學計劃，各年級組教學進度計劃。
2、學生入規教育。
3、第一次教學常規檢查。
4、漢字聽寫大賽
四月份
1、第一次月考(期中考試)。
2、第二次教學常規檢查。
3、進行閱讀課程第一次抽查。
4、校本教研活動：教師課堂激勵用語的使用
5、課改整體推進：何家小學打造陽光課堂之“打造綠色教室、書香教室、生態教室”
五月份
1、學生作業評比展覽。
2、第三次教學常規檢查。
3、國學經典朗誦活動。
4、進行閱讀課程第二次抽查。
六月份
1、第二次月考(期末模擬考試)。
2、第四次教學常規檢查。
3、1-6年級期末考試。
4、各學科成績統計、質量分析、工作總結。
最新五年級體育教學工作計劃4
一、學生分析
五年級的學生年齡處於發育時期，身體發育較快，男女差別較大，男生活潑好動，表現欲強;女生由於發育的原因，很少參加激烈的運動專案，但考慮到某些女生的天性，要因勢利導，加強男生的身體素質練習，培養女生積極參與體育鍛煉的習慣，使男女均衡發展。
二、基本情況
本學期五年級合併為一個教學班，共有學生55人。在上學期經過了刻苦的鍛鍊，又經過細緻的指導，學生整體身體素質有了很大提高，體育活動中相關的技能技巧都比較熟練，學生上體育課的積極性有了很大提高，上體育課的態度也發生了很大轉變。
三、教學目標
1、使學生初步認識自己的身體和掌握鍛鍊身體的簡單知識及方法，學會一些體育、衛生保健的安全常識，培養認真鍛鍊身體的態度。
2、初步學習田徑、體操、小球類、民族傳統體育、韻律活動和舞蹈等專案的基本技術，掌握簡單的運動技能，進一步發展身體素質，提高身體基本活動能力。
3、培養學習各項基本技術的興趣和積極性，以及勇敢，頑強，勝不驕、敗不餒，自覺遵守規則，團結協作等優良品質。
4、提高對個人健康和群體的責任感，形成健康的生活方式。
5、發揚體育精神，形成積極進取、樂觀開朗的生活態度。
四、方法措施
1、精心備課，認真上好每節體育課，按時完成體育教學常規。
2、加強體育課課堂教學的質量，使每一節課都上的有意義，學生有收穫。
3、合理使用體育器材和體育設施，加強學生體育活動技巧的教學。
4、注重對學生身體素質提高的訓練，以強化學生的體質。
5、因材施教培養學生對體育的興趣愛好。
6、加強對體育課的安全教育和學生對自我保護意識的教育。
最新五年級體育教學工作計劃5
新的學期開始了，為了開展良好的教學工作，進行有步驟的教學，順利完成本學期的教學任務，根據學校工作安排，特製行本學期的教學計劃。
一、學期教學目標：
1、全面鍛鍊，努力增強學生的體質。
2、學習基礎知識，學會科學的方法鍛鍊身體，以創新的精神和實踐能力的培養為重點，引導學生建立新的學習方式。
二、學生基本情況分析：
五年級有四個班，學生約200餘人，他們雖然對體育活動積極參加，但由於基礎差，好勝心強，可塑性強。有些動作易變形，掌握不好，所以，今學期應在上學期基礎上，加大學習力度，因材施教，合理處理教材，全面提高，重點培養不段增強學生體質，使學生在德、智、體、美、勞儲方面都能得到發展和提高。
三、教材分析：
本學期五年級體育內容有跑、跳、投擲、體操、遊戲及武術等內容。
跑是人體的基本活動能力，教材要求學生學習蹲距式起跑的基本動作方法，提高跑的基本能力，學習傳接棒方法，培養學生集體協作意識和配合能力。
跳躍使學生進一步掌握和改進跳高和跳遠的動作方法，發展學生靈敏和爆發力。
投擲進一步提高學生推拋實心球技術，學習助跑擲壘球的完整動作方法，發展學生靈敏、力量等身體素質，培養學生養成鍛鍊時注意安全的意識和習慣。
體操和技巧進一步提高學生佇列和體操隊型動作質量，學會滾翻、分腿騰越的動作方法，發展學生靈敏、協調性和自我控制能力，培養學生主動、勇敢、刻苦頑強的拼搏精神。
教材還根據兒童特點，安排一定數量的遊戲和武術，利用遊戲的過程和結果，激發學生積極性，提高學生對武術的興趣和基本活動能力，培養學生崇尚武德的精神和積極進取，勇於開拓以及勝不驕、敗不餒的優良品質。
四、教學研究內容：
1、教材的重點是跑、跳躍和投擲，教學時應採取講練結合，加強示範，輔導等手段作為突破措施。難點是體操、技巧，教學中應採取直觀的教學方法，在教學中應加強安全保護措施，完成教學任務。
2、教研專題：本學期的教研專題“體育教學中培養學生創新能力”
3、集體備課、研究課、公開課的內容與時間安排
一至九周擲輕物xxx
十至十五快速跑xxx
十六至二十跳高xxx
五、教學措施、教學進度與教學時間安排
1、全體學生要積極參加體育鍛煉活動，遵守考勤制度，按時上課。
2、遵守體育課常規，認真聽講，積極學習。
3、參加期中和期終檢測，督促學習。
4、採用直觀教學方法，精講多練，搞好“自主、綜合、拓展、創新”研究。
5、教師處處以身作則，為人師表。
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