初中學生演講稿
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在社會發展不斷提速的今天，在很多情況下我們需要用到演講稿，怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的初中學生演講稿，希望對大家有所幫助。
初中學生演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
我們的暑假，在歡笑中悄悄落下了帷幕，一個嶄新的學期，在秋日暖陽的照耀下，向我們走來。
新的學期，新的知識，新的目標，新的責任，這一切都是新的。也許昨天你擁有輝煌，也許過去你曾遭受打擊，但是過去的都已過去，忘記昨日的成功與失敗，要相信未來在我們手中!我們應該以全新的姿態來到校園，我們應該充滿信心地面對今後的學習生活。我們應該相信，只要努力沒有什麼事是我們做不到的!
七年級的同學們，告別了小學生活的你們，即將走入一個新奇的世界——初中。這裡是你們今後學習、生活的地方，這裡有許多豐富多彩的知識等你們去學習，去發現，這裡有你們的理想與抱負，這裡還有更長更遠的路要你們走下去。
在這條通往理想的路上，會有坎坷、崎嶇，會荊棘叢生、迷霧瀰漫，甚至風雨也會不期而至，對自己說：“不用怕，我能行!”你們是展翅的雛鷹，堅持走下去，一定能找到屬於自己的那片廣闊的蒼穹!
八年級的同學們，初二，是至關重要的一個學期，因為我們面臨著地理、生物的中考，在這個學期裡，我們必須投入更多、更大的精力用在學習上，我們要善於利用時間、合理分配精力、學會排除干擾、提高學習效率，我們更要把握自習課上的分分秒秒，在伏爾泰的作品中曾經提到過一個謎語："世界上有一樣東西，它是最長的也是最短的，它是最快的也是最慢的，它最不受重視但卻又最受惋惜;沒有它，什麼事也無法完成，這樣的東西可以使你渺小的消滅，也可以使你偉大的永續不絕。"
你想到這樣唯一的東西是什麼了嗎?它就是時間。所以我們要充分利用時間掌握各種知識技能，攀登科學知識的高峰，做一個思想好、品德高的優秀人才，將來能在社會實踐中謙虛謹慎，積極探索，勇於開拓，不斷提高自身素質，做有道德，有理想、有文化、有紀律的新世紀接班人。
九年級的大哥哥、大姐姐們初三的生活自然是艱苦的，它需要你付出大量時間精力同時也要學會面對一切壓力，良好的心態十分重要，這就需要一顆很豁達又善於發現的心去體驗學習生活中的樂趣。秋天的碩果不屬於春天的賞花人，而屬於春天的耕耘者。你在生命的春天播下創造的種子，必將迎來金色的生命的秋天!。在此，我們衷心祝願所有初三的大哥哥大姐姐們最後取得優異的成績，驕傲的為自己豎起大拇指。
我們都知道，徐州正在建立國家環保模範城市，愛護校園環境也是我們應盡的責任。在這裡，我們倡議：請大家自覺去維護校園環境，不亂扔垃圾，隨手拾起廢紙，不在課桌椅上亂刻亂畫，要嚴格遵守學校的日常行為規範，自覺地約束自己的行為，使一日常規中的各項要求逐漸變為自覺的行動;同時也要遵守社會秩序，培養高尚的社會公德，向全社會展示十三中學生良好的風采。此外，我們還要倡導和支援綠色消費，弘揚生態文明，從點滴做起，使用無磷洗衣粉，購買綠色環保產品，少用一次性餐具和塑膠袋，杜絕白色汙染。共同參與和履行植樹造林活動，保護生態環境，愛護城市樹木，美化家居環境，拒絕食用野生動物，維護生態平衡，推進人與自然和諧共處。共同維護和遵守環保法律法規，積極舉報環境違法行為，參與社會環境監督，參與環境公益活動，宣傳環保理念，共同建設環境友好型社會。老師們、同學們，環境是我們賴以生存的基礎，保護環境是每一個公民義不容辭的責任。讓環保進入我們每一個家庭，成為我們的生活理念，讓創模變為我們每一個人的行動。讓我們攜手共進，為建立國家環保模範城市而努力奮鬥!
最後，祝願親愛的同學學習進步，健康成長!祝願我們的老師事業成功，心想事成!祝願我們的學校和諧、平安、大步向前，再創輝煌!
我的講話完了，謝謝大家。
初中學生演講稿 篇2
尊敬的學校領導、老師：
大家下午好！
今天是個特殊的日子，我站在這個講臺上，代表初xx班的全體同學向叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心裡話。
各位叔叔、阿姨，您一定對自己的孩子寄託著很大的希望吧！老師也同您們一樣，希望學生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心愛護和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。為此，我真心希望您們能夠大力配合學校，讓我們得到真正的、有效的教育。在這裡，我代表全班的同學向爸爸媽媽們提幾點建議：
1、經常過問我們在校的學習情況。
2、教育我們要有端正的學習態度。
3、根據我們的學習情況，提醒我們上課認真聽講。
4、抽出晚上看電視、打牌的時間，耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業。
5、支援我們的課外閱讀需求，並建議我們購買好書，讀好書，使我們養成愛讀書的好習慣。
6、經常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。
各位叔叔、阿姨，要想讓我們養成好的學習習慣，光靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵，因為我們還小，免不了會貪玩、偷懶。但我們也有很多的優點：聰明、善良、活潑、有個性。我們有
負責的老師，有爸爸媽媽的配合，有關心我們的學校。因此，我們也會有好的成績。如今，在學校各位老師的帶領下，我們的學習成績有了很大的進步，但是，這還遠遠不夠，我們還應該“百尺竿頭，更進一步”。我相信，在學校領導的關懷下，老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合下，我們一定會成為優秀的人才！
我很感激學校的領導和我的班主任劉老師，我更感激我的爸爸媽媽，感謝他們對我無時無刻的關愛，在此，讓我代表我班全體同學對在座的爸爸媽媽們說一聲：您們辛苦了！！！
爸爸媽媽們，請您們放心，我們一定會以優異的成績來回報學校、老師、以及您們對我們的期望，一定會為最後兩年的中學生活畫上圓滿的句號！（鞠躬）
爸爸媽媽你們辛苦了，爸爸媽媽我愛你們！
初中學生演講稿 篇3
親愛的老師、同學們：
我是一個忠實的“小書蟲”，每天在書的森林裡，勤勞地“啃”著葉子，而一件讀書趣事更讓我對書愛不釋手。
有一次，我獨自一人來到寧波書城，口袋裡揣著三十元，準備將一本我愛慕已久的好書買下。當我來到三樓時，擁擠的人群讓我迷失了方向，按照平時習慣的路線，我一會兒側著身子，給大人們讓 路，一會兒又緊緊抓住口袋裡的三十元，生怕丟了，經過種種考驗，我終於來到熟悉的地方。我的目光仔細地搜尋著，咦，怎麼不見了，前兩天還有的呀?我問了身邊的工作人員：“阿姨，前兩天放在 這個櫃子上的那本書呢?”“ 在那邊。”“ 謝謝。”好不容易找到了這本書，我小心翼翼地抱著它，把它買了下來。結果，就在我回去的路上，一位阿姨撞倒了我，並把手裡的果汁灑到了我的書上。 “啊呀!”我叫了起來，“這可是我新買的書呀!”我說完，低聲地哭了起來。那位阿姨嚇壞了，連忙說道：“小朋友，別哭了，我再給你買一本，好不好?”我抬起頭來，一張熟悉的面孔出現在我眼 前，我失聲大叫：“王老師!”王老師是我上幼兒園時對我最好的老師。王老師笑著說：“是你呀，你這個小書蟲，竟然還為了一本書哭!你上幼兒園時，人家把你的書折壞了，你還哭，我還不信呢! 長大了還這樣!”
這件讀書趣事，讓我更珍惜書，喜愛書!
初中學生演講稿 篇4
各位老師，各位同學：
大家好！
今天我演講的主題是我有一個夢想！
夢想是什麼？夢想像一粒種子，種在“心”的土壤裡，儘管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。有了夢想，也就有了追求，有了奮鬥的目標，有了夢想，就有了動力。
阿里巴巴創始人馬雲曾說人都要有夢想，萬一實現了呢？小時候，我的夢想是像馬雲一樣成為全國首富，坐擁者淘寶，自己花出去的錢，到頭來還是自己的。長大後，我發現我與馬雲的距離不是相差一點而是很大，馬雲永遠是馬雲。再到後來我開始羨慕歐陽娜娜。當你還在猶豫買哪雙匡威時，人已經擁有全部了。就問你氣不氣人？後來我發現堅持自己創業的是馬雲，不是我。小時候，拉大提琴磨破手的是歐陽娜娜不是我。所以到後來坐擁淘寶的是馬雲，不是我，考上伯克利音樂學院是歐陽娜娜不是我。我們都是凡人，也是要給自己找一些藉口。這不我漸漸的又明白了，擁有聰明的頭腦的人是馬雲，不是我。含金鑰匙長大的是歐陽娜娜不是我。
馬雲是說過人都要有夢想，萬一實現了呢，但是遙不可及的夢想，那叫做白日夢。今天我鄭重的宣佈，我有一個夢想，考上理想的高中。
我可望考上理想的高中帶著滿滿的自豪感和一點點小驕傲，正在學校門口看著那幾個不摔的大，字在心中悄悄的吶喊我來了，讓你久等了。
明白，我要考上理想的高中就要付出同的代價。我知道我這成績離它還有一定的距離，但是沒有失敗，只是還沒有成功。
從現在開始，我必須也一定要為我這個夢想而努力。
我的演講完畢，謝謝大家！
初中學生演講稿 篇5
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自初二(8)班的xx，今天我演講的主題是學會溝通。
溝通是什麼？溝通是一座橋樑，架接你我的思想；溝通是一根紐帶，繫緊你我的心靈；溝通是一捧火焰，融化矛盾的堅冰……
在生活中，我們是處處需要溝通和理解的，然而很多時候我們卻會因為缺乏溝通而產生誤會和過節。相信大家都聽說過，中巴聯賽，籃球賽變武林大會的事兒，因巴西球員的小動作，沒有被判罰，又因沒有透過正當的交流與溝通來解決，而使事件逐步升溫，最後發生了大規模衝。同樣，在南非世界盃的賽場上“英德大戰”中，因主裁判的一個錯誤判罰，激起了英國球員的憤怒，他們同樣沒有透過冷靜的溝通，而只是憤怒的爭吵，然而事後，當裁判們一起重新回放錄影時，主裁判發現了自己的錯誤，而這次誤判使場上呈一邊倒的局面，至使英國隊失去了晉級八強的機會。可見，正確冷靜的溝通往往能起到很大的作用。各國的領導人常常出國進行國事訪問，這是國家與國家之間的溝通，這種溝通能促進兩國甚至更多國家的友好、和平相處的局面；而在我們的校園生活中，老師常會找一些同學談話，瞭解近況，這也是一種溝通；或許在很多家庭中，父母與孩子總是處於“冷戰”狀態，而這些事兒通常在透過冷靜的溝通之後都能解決。
可是怎樣做到有效的溝通呢？最簡單的辦法就是面對面的交談，把心裡真實的感受都說出來，如果你不善言辭，也可以把真實感受以書信的方式傳遞給對方。而現在，網際網路的普及，微博、qq、e-mail等等，都可以成為人與人之間溝通的好工具。
實現理解需要積極的溝通，只要你肯與別人交流，說出自己的真實感受，我想一定會有更多的人能理解你。
希望大家都能學會溝通，學會透過溝通去理解他人。
謝謝大家，我的演講完畢。
初中學生演講稿 篇6
尊敬的各位領導、老師們：
大家好！
首先感謝學校領導給我一次與大家交流的機會。我覺得自己所做的工作太平常，而且自己在工作中還有許多不盡人意的地方，還應該繼續努力。再者，在座的各位班主任中，年長一些的都有著豐富的班級管理經驗；年輕的班主任，都有著更新、更適宜、更有生命力的班級管理理念，作為我來說，如果不努力的話，仍然趕不上大家。所以，如果讓我談經驗，真叫做班門弄斧。今天，我把自己的一些想法、做法拿來和在座的各位同仁交流交流，希望大家不吝賜教，提出寶貴意見和建議。
班主任，是班級工作的領導者，組織者和實施者。作為班主任，每天面對的，是幾十雙渴求知識的眼睛，每天接觸的，是幾十顆等待滋潤的心靈。如何讓這一雙雙的眼睛充滿智慧之光？怎樣使這一顆顆心靈健康成長？這不僅需要班主任具有強烈的事業心，責任感，更需要一顆愛心，愛是教育的營養，沒有愛，就沒有教育的成功。
今年我第一次擔任小學一年級的班主任工作。看著一個個活潑可愛的孩子，他們像一朵朵嬌豔的花朵，讓人陶醉；又是一張張空白的紙，等待著老師用愛心描繪。看著一雙雙清澈的眼睛，想著家長信任又期望的眼神，我深知自己面臨的工作的繁雜，但我更清楚肩負的責任。就因為心中有對他們的愛，再累，我總是滿懷希望，也是在對孩子們的付出中，我對工作著並快樂著有了深深的體會。
我們知道，在班級裡，無論是學習方面，還是其他方面，都有一些表現好的孩子。在老師和學生的眼裡，他們都是優等生，老師寵著，同學敬著，在他們的周圍只有讚許的目光和激勵的話語。可我覺得，如果這些孩子不受到挫折教育的話，他們將來遇到困難時就不能承受得了了。所以，平時我會更加嚴格的要求他們，當他們犯錯誤的時候，我會不留情面的批評他們，使他們知道自己也有錯的時候，自己沒有特權，應極力改正自己的缺點，只有這樣才能使自己更完美。
“金鳳凰”固然可愛，但是“醜小鴨”更需陽光。對於表現差的學生，更需要我的耐心、寬容和關愛。我班有一個很好動的學生叫代楷，上課時一刻也閒不下來，不是隨意走動，就是轉過身去和後面的孩子嬉鬧，甚至在課堂上怪叫，有一次，實習老師在上美術課時，他跑到講臺上然後又竄到座位上，老師批評了他幾句，他不但不改，反而在班上嘿嘿嘿地耍起了跆拳道，幾個老師都拿他沒辦法！其他科任教師也反映到類似的情況，我聽了也不知怎麼辦才好，後來有一次上語文課，他書寫非常工整、漂亮，我當著全班同學表揚了他，從那以後，只要他有了一點進步，我就使勁表揚他，只要我瞄到他在動，我就提醒他要堅持，堅持到最後就是勝利者，慢慢地，這個孩子的自控力較以前有了很大的進步，雖然有反覆，改變很慢，維持的時間很短，但我相信只要給予他無私的關愛，充分的信任和耐心的引導，相信對於他的轉化不是很困難了。
子曰：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”小學生，對班主任有著一種特殊的信任和依賴情感。班主任的自身素質，道德修養，班主任的一言一行，一舉一動，深深地影響著每一個孩子的成長，無形之中會成為全班幾十個孩子的榜樣。因此，在班級工作中我時刻注意自身形象，事事從我做起，以良好的形象率先垂範，潛移默化地影響著我。
初中學生演講稿 篇7
各位家長：
大家好!
我叫xx，我暫時取得了一點小小的成績，在此，我首先感謝各位老師和同學們對我的關心的幫助!關於我讀書的一點微薄體會，也希望能與大家共同分享。
第一，學習一定要有目的、計劃。拿破崙說過：“不想當將軍計程車兵不是好士兵。”同樣，學習也是這個道理，如果沒有一個目標，就會在學習中迷茫;如果沒有一個計劃，學習就會懈怠。我認為首先應結合自己的實際定好一個目標。然後制定每天的學習時間表，並且在每一次月考過後，根據成績的變化又做適當的調整。如果執行不了，就請家長來幫忙監督。當然，最終的結果必須是能自我約束。
第二，學習要勇於迎接挑戰。作為學生，我們的首要任務就是學習，學習中自然充滿困難和競爭。我今年剛從老家過來。對於我來說，緊繃的學習之弦沒有絲毫鬆懈：我除了要學習現有的功課外，還要補上初一年級和初二上期三個學期的科學和歷史的功課，因為老家的科學和歷史是副科，根本不用考試的。學習雖然很累，但苦中也會有甜的，在取得成績的一剎那，我就感到無經欣慰。是啊，“不經歷風雨怎麼見彩虹”!我總認為只要不懈地努力，終將結出累累的碩果。
第三，學習要做到雷厲風行。這是我近來深有體會的一條經驗。初中相對於小學來說，一個顯著的不同就是科目增多、作業量大。如果當天的作業不能當天完成，就會惡性迴圈，作業的拖欠越來越多，課程的學習越來越難，學習的興趣越來越小。“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。”
第四，學習要講究效率。學習是一個接受知識的過程，老師自然是這一過程中重要的角色，課堂自然是學習的重要場所，所以，應該向xx分鐘要質量。我感覺專心致志地聽了一節課比課後埋頭苦幹兩小時還強。不過，如果感覺聽課較困難的學生，就應該課前認真預習，課後多多複習。
最後，我總結一下我的四點體會：
有目的計劃;
迎接挑戰;
雷厲風行;
講究效率。
各位家長功成名就、見多識廣，相信你們都有一套自己的教育方法。我的這些體會可能讓你們貽笑大方了吧!但我相信：只要我們肯努力，我們一定會取得更大的成績的!我的講話完了，謝謝大家!
初中學生演講稿 篇8
親愛的老師、同學們：
大家好！
首先自我介紹一下，我叫xxx，來自七年級x班，我要競選的是學生會紀檢部，很榮幸站在這個講臺上跟大家認識，我認為有我足夠的勇氣來表達我自己。
初中的生活，不論是興奮還是緊張，我都給自己立下了這麼一個規定，老老實實做人，踏踏實實做事。對學習是如此，學生會工作也要如此。我競選紀檢部的優勢可以概括為兩個方面，那就是滿腔的熱情和充足的自信。
第一，我有滿腔的熱情。在我看來一個人的成功等於他的工作能力乘以滿腔的熱情指數。不管能力有多強，如果沒有滿腔的熱情，成績依舊是零。滿腔的熱情對於當代年輕人來講，不僅重要而且難得！我不能夠說我的能力是最強的，但是我可以保證我會全力以赴！
第二，我有充足的自信。參與競選學生會的紀檢部，我有自信把工作做好。
如果我競選成功：我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質。以誠待人，以心換心，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情。這樣同學們才能支援我的工作。我將會和紀檢部其他同學們一道，對老師分配的各項工作認真負責，積極向老師反應情況。並以同學利益無小事為宗旨，認真的去處理和解決每一個問題。雖然困難重重，但我會始終保持自己的優良作風，以不變應萬變。
不論竟選成敗如何，我都會以自己的人生格言激勵自己，看成敗，人生豪邁，只不過是從頭再來。
給我一個機會，我不會讓你們失望，同時也請你們相信我，我會用百分之百的熱情和百分之百的努力來為同學們服務。俗話說的好，機會總是留給有準備的人，我已經準備好了。
請記住我，我是七年級x班的xxx。
謝謝大家！
初中學生演講稿 篇9
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天的學生會競選熱鬧程度有點出乎我的意料，沒想到有這麼多人都想擔任學生會的成員，但是這也是一種非常的好的跡象，這說明我們學校還是有這麼多的新生是積極向上，想鍛鍊自己的能力的。我也是，我今天勢必是要成為學生會的一員的，我對自己非常有信心，並且我認為我無論是哪方面的因素都十分的符合學生會的工作。
接下來我正式的跟大家介紹下我自己：
我叫xx，是這一屆的新生，我畢業於xx小學。在小學的時候，每個學期都被評為三好學生，這就很大程度的可以證明我的優秀，我因為自己在父母的正確教育下，我無論做什麼事，觀念一定是正確的，我的個人生活非常的自律，以下就是我的優點：
1、我這個人成績優異，在小學大大小小所有的考試中，在班上的'排名從來都沒有跌出過前三名，我在學習方面一直都非常的用功，會主動的跟老師請教問題，能夠跟老師很好的進行溝通，這也可以非常的方便我當上學生會之後，跟老師的工作彙報。
2、我這個人品行優良，得到拾金不昧獎兩次，樂於幫助同學，凡事都會考慮到身邊的人，絕對不會讓他們感到不舒服，作為一個學校的學生會成員，心性端正是非常重要的事情，所以我的這樣的品性非常的適合當學生會。
3、工作能力強，我在小學的時候，在班上擔任過班長、學習委員、紀律委員等等職位，還曾是老師的小助手，也幫老師講過課，進行過班會主持，總的來說我可以適應各種各樣的工作，絲毫不再話下。在我擔任學生會之後，我可以很好的完成自己的分內工作。
4、能夠吃苦耐勞，從小我爸媽就給我養成了獨立自主的好習慣，什麼事都是自己完後的，在吃苦耐勞這方面，我還是非常有發言權的，所以絲毫不用擔心學生會的工作太繁重，我堅持不住，既然我能透過學校的測試，來到這個競選現場，那麼我的個人承受能力肯定是不差的。
5、我嚴格按照領導的安排進行工作，一個團隊，不出現兩種聲音是最基本的道理，對於學校老師或者是學生會會長的一切工作安排，我都可以做到完全的服從。
我真的想有這麼一次機會繼續加強鍛鍊自己的能力，我覺得一個學生不能只會學習，各方面的能力那都是需要加強的，全方面的提升那才是我們青少年應該為之努力的方向，我知道這樣的機會有限，但是我絕對不會主動放棄，只要還有一絲希望，我都會為之堅持，還希望大家能夠選舉我為新的學生會成員，我將倍感榮幸。
我的演講到此結束，謝謝大家！
初中學生演講稿 篇10
親愛的老師、同學們：
大家好！
我是來自初x（x）班的學生xx。很榮幸能夠參加我們學校這次舉辦的學生會xx競選活動。
說實話，以往的學生會xx都是內定的，但這次卻不同往日。這讓我多少感到有點好奇和激動。也許有人覺得作為一名學生會xx應是比較親和或者說是比較嚴格。但我認為，作為一名學生會xx，親和度和實力是應雙雙具備的。
我從初一入校開始便成了學生會一員，因此，我以百分之百的態度來面對這項工作。嚴格扣分、做事時嚴肅成了一些學生對我的看法。我也知道有些學生覺得我有些嚴格，覺得我總是面無表情的。我想說，這只是一種個人習慣。
初一的我對這項工作是挺認真的，但到初x，我不得不承認，我多少都有點偷懶之處和不到位的地方。我甚至還想過要退出這個集體，但這個念想也及時被掐滅了。開學前幾天，我甚至還有過這個念頭，可人的期望總會不願讓你辜負，因此，我選擇了參加這次競選。
也許有人想問，你都說你自己有不到位的地方了，你怎麼還敢來參加競選呢？但我想說，一個人的過去並不能來判斷一個人的所有，也許之前的我有過錯誤，但今後，“錯誤”這兩個字便不會出現在我對學生會的工作的態度上。如若一個人對他的工作滿懷熱忱、滿懷希望，又會有誰願意讓錯誤出現呢？
學生會是一個集體，是學校領導及老師的好幫手。我們為學校工作，希望能夠維持好學校的秩序，能夠助學校有一個好面貌、好氣象。同時，學生會為我們這些學生會成員提供了一個良好的平臺，讓我們有足夠的經驗去助學校管理，讓我們有一個更大的發展空間。
因此，我希望我能夠當選學生會xx。在此，我說一下我競選的優勢：第一點，我有著豐富的工作經驗。雖然我進入我們學校的學生會才x年，但小學的幾年管理加之這x年的管理已讓我有了豐富的工作經驗。
第二點，我對工作的熱情。儘管之前的我有過退縮，有過放棄，但既然我選擇了另一條路，我便一定會付出自己的情，盡心盡力地對待這項工作。雖然我只有這兩個方面的優勢，但我希望我能夠憑藉著這兩點，帶領學生會成員更盡心盡力地工作，能夠為這份工作做到一份最好的詮釋。
我的演講結束了，希望大家能夠支援我！謝謝！
初中學生演講稿 篇11
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家上午好，我是九二班的焦圓圓，很榮幸作為學生代表發言。帶著父母的期望，懷著新學期的夢想，我們又一次來到美麗的英華園，眼前的景象讓我眼前一亮，學校變化真大呀！中廳明亮的玻璃門，裝飾一新的教學樓，宏偉壯麗的塑膠操場，溫暖如家的宿舍，幽靜雅緻的花園小亭，我彷彿看到了同學們在明亮的教室裡奮筆疾書，在寬闊的操場上健步如飛，在幽靜的林蔭路上散步的情景，我為我們的學校而自豪！二十年校慶剛剛過去，今年學校又捷報頻傳，與邢臺一中聯合辦學，這一偉大舉措，使我們實現了優質教育資源共享，我們真的很幸運！ 學校千方百計給我們搭建發展平臺，給我們投入巨資改善我們的學習條件，我們擁有優質的教育資源，我們擁有優厚的學習條件，作為莘莘學子的我們，又應當如何呢？我們應該用更為優異的成績來報答我們的母校，不讓對我們寄予厚望的學校領導和老師失望！所以我希望七八年級的學弟學妹，九年級的各位同學，讓我們珍惜這寶貴的一切，努力學習積極進取，完善自我奮力拼搏，回報母校的厚愛，不負母校的重託！讓我們牢記謙德、明辨、博學、篤行的校訓，讓我們珍惜邢臺一中英華南校區的校牌，相信自己，相信未來！
最後祝願同學們在英華園快樂學習，祝願老師們桃李芬芳，祝願我們邢臺一中初中部英華校區龍騰虎躍，燦爛輝煌！我的發言完畢謝謝大家！
初中學生演講稿 篇12
大家好，我是初一八班的劉漪媛，我今天演講的題目是《好習慣成就我們的一生》。
生活中，我們仰慕優秀的人，我們都渴望自己也成為一個優秀的人，但又似乎感覺優秀是一個遙不可及的目標，很難達到。其實，優秀離我們並不遙遠，優秀體現在你我的一言一行之中，體現在一件件不起眼的小事之中。
在學習上養成好習慣，這樣學習起來才會有效率，在生活上養成好習慣，這樣的孩子才會讓人放心，讓人信賴。
人們常說：播下一個行動，便會收穫一種習慣。播下一種習慣，便會收穫一種性格。播下一種性格，便會收穫一種命運。
在這裡，我要告訴同學們一句話：“積一千，累一萬”，不如養成個好習慣。
但是習慣不是一下子就能養成的，而是一點點做成的、習慣的。坐姿需要天天挺直而習慣的，站姿需要天天按軍姿站而站習慣的，寫作業需要認真，那是天天不斷的改正而養成的，每天發下來的作業本都要及時改正而習慣的，習慣於說聲“謝謝”“你好”“對不起”“再見”等等.，這都是習慣的養成。
親愛的同學們：讓我們從點滴做起，從今天做起，持之以恆，養成良好的行為習慣，讓老師放心、讓家長放心，讓我們以良好的行為習慣做完這一生!
謝謝大家
初中學生演講稿 篇13
尊敬的老師、親愛的同學們：
我是來自八年級(1)班的xx，初中畢業典禮學生代表演講稿。今天我為能夠在畢業典禮上作為學生代表發言，感到非常榮幸。在此首先讓我代表所有八中的同學、向一直以來勤勤懇懇任勞任怨的老師們表示最崇高的敬意!向奮力拼博、持之以恆一千多個日日夜夜的九年級的哥哥姐姐表示由衷的敬佩!向為我們八中的學生提供如此優越的學習環境，時刻關注我們成長的校領導表示衷心的感謝!
九年級的哥哥姐姐們，轉眼間你們就要畢業了，還記得剛到學校時對一切都好奇的那種感覺嗎，還記得在八中之聲匯演的舞臺上同學們的精彩表演嗎，還記得班裡的主題班會嗎？時光流逝，初中的三年也將成為回憶。如果說這回憶是一陣風，那麼當它吹過時，我們感受到的，我想一定會是幸福，是溫馨，是甜蜜吧!
各位九年級同學，你們將面臨漫長人生旅途中的一次嚴峻的挑戰!我想那一定是驚心動魄的!明年的此時將是為我們開畢業典禮的時候，那時我們也一定會和你們一樣精神飽滿、鬥志昂揚，滿懷信心地憧憬更高一級學府的美好學習生活，以最好的成績去實現自己夢寐以求的理想，我想那將會是多麼的美妙和有意義啊!
記得老師曾對我們說過：為理想奮鬥的過程令人終生快樂、終生回味。它告誡我們凡事都是過程的產兒，沒有了過程，一切都是虛無的，沒有意義的。因此我們應該為自己的學業付出更多的努力，催生出生命中最美的理想之花。
各位畢業班的哥哥姐姐：你們就要離開一千多個日日夜夜朝夕相處的老師、同學、母校了，在這個漫長而又短暫的過程中，我們學校也和你們一樣在不斷地進步，這裡面有學校領導的辛勤工作，各位老師的兢兢業業，當然也有你們的努力拼搏。離開了她，我知道你們的心情一定很複雜，八中的每個角落都印著你們走過的足跡。留有你們的歡聲笑語。記錄著你們經歷的喜怒哀樂，請你們都一一地留在腦海。母校將為你們自豪、驕傲。
作為你們的學弟學妹，我們將時刻以你們為榜樣，刻苦學習，努力拼搏，做好你們的接班人，將我們學校的優良傳統發揚光大!
最後，祝參加中考的同學能有完美的表現!
謝謝大家!
初中學生演講稿 篇14
親愛的老師、同學們：
大家上午好！
我是來自x年級x班的xxx，能夠站在首屆學生會競選臺上，我非常榮幸！
首先，我認為，學生會的xx需要一定的管理能力、創新能力和自我修養。從小學至今，我一直擔任班幹部，積累了大量管理經驗，小學時期的xx生涯更是使我變得積極開朗，樂觀大方，具有強烈的組織榮譽感和責任感。在學習中，我勤奮刻苦，次次獲得級部前x名的佳績。在課外活動中，我愛好廣泛，參加了計算機、徵文、演講、彈吉他等多種活動。
如果我榮幸當選旗城學校首屆學生會xx，我一定會在抓好課內學習的基礎上，組織開展一系列課外活動，比如，組織文學社，開展各類興趣小組，進行各類比賽，使同學們在取得優異學習成績的同時使學習生涯更加豐富多彩，絢麗繽紛。
如果我榮幸當選，將抓好學校的紀律衛生安全，使學校整潔、美麗、大方。並適當引進募捐活動，帶領同學參加志願者協會，培養同學們的愛心和智慧。使“德行天下，智慧人生”的校訓在同學身上完美的演繹！
我認為，學生會xx並不只是一個稱號，它更象徵著一種責任，一種挑戰，而我，xxx，已經做好了準備，期盼著為xx學校增光添彩，為xx學校騰飛貢獻自己的力量！
給我一份信任，我會回報二十份滿意！
希望以你我的努力，締造一個騰飛的xx學校！
我的演講完畢，謝謝大家。
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