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會計職業規劃

會計職業規劃

  時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,你是否希望職業生涯發展順利呢?不如為自己的職業生涯做個規劃吧。相信很多人都是毫無頭緒、內心崩潰的狀態吧!以下是小編幫大家整理的會計職業規劃,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

會計職業規劃1

  一、前言

  戴高樂曾經說過:“眼睛所看到的地方就是你會到達的地方。偉人之所以偉大,是因為他們決心要做出偉大的事。”因此,要使自己的人生精彩些,首先應給自己一個明確的理想,它有足夠的難度,但又有足夠的吸引力。

  身為大學生的我們,一代天之驕子,正處於人生中最美好的時期,面對現在過於激烈的社會競爭壓力,我們應該要有充分地準備為將來畢業後來實現自己美好的夢想。人生是短暫而又漫長的,在這有限的生命中我們必須規劃好目標,既以實施,使我們走上正確的道路而不會虛度光陰。

  會計,是一個較為特殊的行業,也是每一個組織中最重要的崗位之一,承擔著組織命脈的重任。每一位會計人都在這個行業中規劃著自己的生涯路線,所謂的職業生涯規劃,就是指:一個人對其一生中所承擔職務相繼歷程的預期和計劃,包括一個人的學習,對一項職業或組織的生產性貢獻和最終退休。

  所以我會從瞭解自己開始進一步闡述我的獨特之處,希望我的職業生涯能夠真正的掌握在自己的手裡。

  二、自我分析

  結合規劃的需求,完成相關的性格測驗和人才素質評估報告,全方位,多方面的對自已進行了分析。

  1、性格型別

  結合測驗得出我的性格是表演者型兼思考型。喜歡有形的東西,適應能力強且隨遇而安,有很強的表現慾望,我有較強的自尊心,做事力求完美。我仔細,執著,腳踏實地,善於處理人際關係,富於同情心,另一方面比較能讓別人接受我自己的意見,我的職業型別屬於常規型。

  2、職業興趣

  結合測驗得出我的興趣是與人交往。空閒的時候也喜歡慢跑,散步或讀名著來調節自己的身心,讓自己放鬆之餘又學習新知識。

  3、、職業技能

  結合測驗得知我的能力潛力較強。具體情況是具有資訊收集和篩選能力掌握制定工作計劃、獨立決策和實施的能力。在工作是能夠協同他人共同完成,對人較為公正寬容,注意細節。在平時的生活中十分注意人際交往。

  4、自身價值觀

  結合測驗得出我最突出的職業價值觀是注重關係、讚譽賞識。我期望工作的內容是能夠給予別人幫助,並希望在這樣的職位上同事之間融洽。我對職業的追求,是能夠使自己獲得充的領導力提升機會,能夠以自我監督的形式使自己的工作按照自己的計劃順利進行。

  5、、勝任能力

  優勢能力:善於交際,積極傾聽,協作力強,愛好學習,注意細節,適應力強。、弱勢能力:工作社會經驗不足,處事能力較弱,為人較為直率。

  自我分析小結:

  我從小就比較獨立,自尊心較強,造就了我較強的適應能力與交際能力。做事力求做到完美無缺,儘自己最大的努力負責任做好每一件事。我性格較為實在,不喜歡好高騖遠。不中之處是為人單純,社會經驗不足。

  三、職業分析

  會計是專為企業提供會計資訊或財務(金融)資訊所必需的專業技術技能而設計的職業。會計和會計職業主要是稽核和詮釋資料記載,以便提出建議或做彙報總結。更進一步說,會計可能會涉足設計財會系統,對開支彙報及其他金融預算領域提出建議。會計職位上常會孕育出運營的規劃和管理的人才,這將是向更高階管理層次邁進的極好機會。

  由於會計提供的金融(財務)資訊的重要性,較高的道德水準也許是會計員應該具備的最重要的個人素質,其他的品質包括耐心、可靠性、決斷力、思維全面性、組織能力、工作導向及一致性。另外,數學、邏輯思維、分析學、應用思維及書面和口頭表達方面的天賦將大大提高成功的機率。

  會計專業培訓給學生提供必需的教育,以便我們能開始並不斷髮展職業會計師事業。學習的課程不但可提供學生做明智獨立判斷所需的初步能力,也可為將來事業的

  2發展打下基礎。該專業將為我們學生在從事工業、金融、政府及其他一些非盈利性組織等大範圍的職業生涯做好準備。

  1、社會環境分析:

  1)、本專業就業形勢

  據專家預測,未來熱門職業是理財規劃師、系統整合工程師、律師、物流師、註冊會計師等。其中,理財規劃師和註冊會計師兩個職業都和財會專業密切相關。其中有兩個職業與會計相關,專業的會計師事務所、其次,各個企業、再其次,政府及非盈利組織。

  會計掌握的是一個團體的經濟命脈,所以,每一個團體都需要他們。今天沒有找到每年新增多少企業的資料,但沒有資料證明,大家也明白,每年新增的企業數以萬計。有企業產生,就有對會計的需求,所以,會計是一個永不衰退的產業。

  2)對自身的發展分析

  會計部門在企業裡絕對是一個核心部門,無論是企業有灰色收入或是要發獎金,都得經過會計的手。所以可想而知,企業的每一份獎金都會有會計部門的一份。會計學學的其實是一門技術,也可以說是一門手藝。最重要的是會計是一門累計經驗的學科。雖然企業會計制度也在變化,但那種變化好比是換湯不換藥。所以,永遠不會害怕自己的經驗會過時。

  3)國內經濟發展趨勢

  自加入世貿組織以來,我國的經濟一直保持著快速穩定的發展,對外開放日益擴大,對於大學生的就業選擇國家也提供一定相關的優越條件。雖然會給我們帶來一定的壓力,卻也督促我們要加強對專業的學習認知能力,從競爭中不斷的充實拓展自己,以過硬地技術來不斷鍛鍊自己。

  4)國營外資等企業成為畢業生的首選

  公務員,銀行職員,會計師等高薪職位吸引很多畢業生嚮往,在外資企業需求較高,工作穩定並且有易於自己未來的發展。

  2、職業環境分析:

  1)陝西中小企業發展對會計的需求

  近幾年來,陝西民營企業的經濟在的不斷的發展,尤其是在新的開發區中企業如雨後春筍般冒出來了,對於會計方面的需求也有所增加。

  2)、政府重視

  陝西財政府十分重視自身的財政收入,對於陝西的發展每年都有較高的要求並且都能達到預期的目標。

  職業分析小結:

  綜合以上分析出我所選擇的專業與企業的發展需求是吻合的,並且有好的發展趨勢。我只需要拿到相關的證書,積累相關的工作經驗,踏實地掌握好專業方面的技能,一定能夠自己的目標。在競爭激烈的社會中,只要自己有能力就會找到滿意的工作。

  四、職業定位

  結合第一部分(自我分析)和第二部分(職業分析)分析得出本人的職業定位SWOT分析:

  外部環境因素

  機會因素

  1、社會對會計專業需求較多

  2、大學生的就業優勢

  3、常州新開發區的大力發展有利於就業

  威脅因素

  1、目前國際經融危機導致企事業單位招收人數的減少

  2、競爭激烈,社會需要高層會計管理人員

  優勢因素:

  1、在大學期間有假期去從事相關方面的工作

  2、自己的強烈慾望和自信

  3、參加社團活動,積累相關經驗

  弱勢因素

  1、社會工作經驗不足,實際操作能力不強

  2、自尊心強,過於追求完美

  根據以上的情況和自我分析,可以確定自己的職業生涯總目標:

  1、職業目標----將來從事註冊會計師的職業

  2、職業發展策略----在陝西地區發展

  3、職業發展路線----走專業技術路線再走管理路線

  4、具體路徑----出納——會計師——註冊會計師

  四、計劃實施

  1、近期規劃

  大二

  在第二學年裡一方面穩定自己的基礎,另一方面要把重心轉移至本專業的學習上,力爭在專業方面達到最好的狀態,重點以英語四級,計算機二級、外貿會計和初級會計師為準。主動參加對專業課的學習,多加練習相關方面的技能如記賬,開發票,打字練習等。假期中從事會計方面的實習工作,參加社會實踐活動去增強自己的社會經驗,體驗賺錢的樂趣。

  大四

  先準備好迎接註冊會計師(共五門)中的兩門,去參加相關培訓並且做到考試過關。下半學期可以對前兩年做好一個總結,以自己的能力去尋找相關的工作開始實習直到畢業。畢業後可以開始利用學校提供的條件,瞭解就業指導中心提供的用人公司資料資訊、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練,儘可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。積極參加各種招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備。

  2、中期規劃(畢業後五年內的規劃)

  剛開始工作時必須先適應企業的文化,我必須要去了解文化,處世方式,使自己儘快成為為其中的一份子,多聽少說,主動地向老員工禮貌而又謙遜的詢問,並且記住方法,、在熟悉了自己的工作之後,要不斷地積累自己的工作經驗培養自己吃苦耐勞的精神,認真嚴謹的工作態度,創新的工作理念。

  與上司和同事搞好關係,相處融洽,在工作中充分發揮自己的優勢和才能,定期參加技能培訓,避免知識的老化和落後。並且在這期間拿到註冊會計師的技術資格,在這階段工作有可能變動較為頻繁,根據自身情況,把握時間,適當地變換自己的工作環境,找一個更適合自己的工作,與此同時在變換後要儘快適應。

  樹立自己正確的人生價值觀,社會觀,並且增強自己的心理承受能力,加強對周圍環境的適應能力,爭取做到家庭事業兩不誤。

  3、長期規劃(工作五年後的規劃)

  通過幾年的實際工作經歷,建立廣泛的社交範圍,具備應付突發事件、的能力和更廣、更深的國際金融視野與知識分析能力。快速掌握市場的波動情況外,要更能理解客戶的財務狀況、風險,或是有人想從事較動態的風險管理工作,在瞭解公司的執行操作之後、,可以適當的向管理層發展,向著更高的職位進軍。

  五、評估調整

  計劃往往趕不上變化,我必須對於自己職業的合理定位,並不斷加以調整,致力於能夠實現能夠的工作,通過了解實情情況,熟悉並快速適應周圍的事物,確保自己規劃的可行性,才能更好的實現自己的理想

  六、結、束、語

  時間是縱軸,理想是橫軸,人生的目標就在這個座標中移動。人生就像通往理想的臺階,每上一步,都會留下不同的印跡。人無點滴量的積累,難成大氣候。沒有兢兢業業的辛苦付出,哪裡來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鑽研,哪裡來震撼人心的累累碩果?只有付出,才能有收穫。

  以上是我自己對將來的規劃,可以說經過深思熟慮所做出的選擇。成功的路並不平坦,我只有勇敢地向前走,我相信在經歷了挫折,失敗,困難之後,未來終究會掌握在我的手中,我要在自己的生活中譜寫一曲激昂澎湃,振奮人心的歌曲,去迎接屬於我的未來。

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  同一時刻段,記者從市內幾家財會類培訓機構瞭解到:如今,參加會計上崗證培訓的人員,差不多成為培訓機構的一大要緊份額;學員群體更是多種多樣,有學過會計的大中專學生,有計劃轉行的非會計專業學子,還有同樣為非會計出身的職場人士。

  面對大夥兒學習的熱情,專業人士告訴記者:別看會計知識學著別難,但瞭解並別一定可以做好;求學者在學習、考證的並且,一定要給自己做合理規劃。瞭解企業需求倖免盲目考證重視實踐

  有多年從業以及教學經驗的李老師表示:普通意義上說,會計崗位多需要有工作經驗的人員,但關於廣闊會計專業大學生來說,並非沒有經驗就尋別到工作。建議科班學生畢業前,對會計基礎、初級會計等方面的知識要有比較紮實的掌握,隨時把握就業機遇。專業教師任老師還透露:會計實務和各種法律法規是別可分割的。從業者除知道得會計行業操作辦法、原則外,還要對稅法、稅收知識有著較為全面的瞭解,並且還要熟悉企業生產治理、人事治理等多方面的知識。

  除此之外,二位老師還別約而同地指出:會計行業喜好綜合型人才,從業者別但要專業功底過硬,還要擁有寬容、開朗、認真、慎重等性格。專業老師告訴記者,學生參加會計從業資格培訓的目的是多種多樣的:有的單純為了上崗就業,有的則為了先拿著證書、瞭解知識、以備別時之需。如此一來,一些對那個行業別瞭解的學生便別由自主地陷入盲目考證潮,個別人甚至剛剛獲得上崗資格便開始著手挑戰註冊會計師考試,由於知識銜接斷層,難免浮現屢戰屢敗的慘況。這是缺乏規劃的直接後果。據他們建議:別是科班出身的人,開始時別妨沿襲從業資格證會計實戰初級會計中級會計如此的學習、考證過程,掌握會計最基本的理論、辦法,站穩行業足跟。而後,依照自己的喜好,分清職業方向:想從事會計系列工作的,可經過單位考核的方式拿到高階會計職稱、進而職業生涯得到更好的進展;想從事審計方向工作,能夠備戰註冊會計師考試。採訪中,記者瞭解到:理論與實踐脫節,是眼下不少想涉腳會計行業的求學者存在的最突出諮詢題。業內老師透露:如此的學生帶著考證的目的,單純背書,別但學得累,還疑惑得操作。即便培訓畢業了,也很難被企業看中。

  對此,他們認為:會計學習是理論+實踐的雙軌制,培訓機構倡導做中學,學中做的辦法。假如條件允許,求學者在學習會計上崗證的並且,最好有一份出納工作,如此,別但能瞭解到各類相關結算業務,學習過程還可不能枯燥、方便今後順利過渡到會計工作。另外,想做好優秀的會計從業者,要挑選各種機會,嘗試一具企業內部各個會計環節,如成本會計、主管會計等,如此才幹迅速從新手中脫穎而出,晉升職位。

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  一、自我分析

  1、我的性格:大家都說我是一個活潑開朗的人,很善於與人交流,人緣也比較好,但是很多時候在一些場合缺乏自信,有的`時候患得患失,總是考慮的太多,所以錯過了一些很好的機會。從小到大都比較要強,不服輸,總想必別人做的更好,不過來到大學,發現人外有人,天外有天,所以開始懂得只要自己努力了就不後悔,不管結果是不是第一,只要自己盡力了就是最好的了。性格比較直爽,有的時候容易傷人,雖然在盡力在改變,但是還需要進一步改善。我是個很好的合作伙伴,做事踏實認真,大家交給我的事情總能很好的完成,一絲不苟。

  2、我的興趣:喜歡看電視,看報紙,上網,逛街,打羽毛球等。很喜歡玩,但是也很關心時事和政治方面的新聞,可以說愛好廣泛,但是沒有什麼很專一能做好的事情。

  3、我自己認為所具有的能力:現在在班級裡擔任班長,所以在這一年裡,自己的很多能力都有所提高。比如,在協調班級工作中,增強了合作意識,並提升了統籌規劃的能力,在工作中,可能會遇到一些摩擦,在解決這些小摩擦的過程中,我也提升瞭解決問題和矛盾的能力。也具有了一定的與人交流溝通和組織各種活動的能力。

  4、我的價值觀:我自己感覺我的人生觀和價值觀都比較正確,信仰共產主義,而且一直堅信,人一生不能只為了錢去追逐,最有意義的一生是活的快樂幸福,而不是為了追逐金錢和奢侈的生活。

  5、我的優勢和劣勢:優勢,我的人緣還可以,善於與人交流,還有在組織活動等方面有一定的組織能力,性格比較開朗,能夠很好的調節自己的心情。比較要強,做事踏實。劣勢,缺乏恆心,自制力也比較差,不能很好的控制自己,有的時候性格太直了,有什麼說什麼,容易傷害到別人。

  6、我的技能:英語比較好,計算機常用軟體的使用,口語表達能力比較強,善於學習新事物。

  二、專業就業前景分析

  我所學的是自動化專業。與本專業就業領域相關聯的行業在近年來藉助市場經濟的搞活和對外開放程度的加深,也獲得了飛速發展。民航、鐵路、金融、通訊系統、稅務、海關等部門的自動化程度越來越高,科研院所、高科技公司也藉助強大的人才優勢,發展迅猛。未來隨著自動化技術應用領域的日益拓展,對這一專業人才的需求將會不斷增加,自動化專業的畢業生也將藉助這一技術的廣泛應用而在社會生活的各個領域、經濟發展的各個環節找到發揮自己專長的理想位置。雖然現在的自動化專業就業形勢較為理想,但是如果在專業課程上沒有很過硬的技術,就很難找到一個滿意的工作。

  由於對技術的要求較高,而在大學本科階段有很多東西都學不到,所以我要考研,考本專業的研究生,繼續深造,爭取能夠在對口專業找到一個工作。雖然,對於一個女生來說,學習自動化專業比較困難,但是如果堅定了信念,並努力把它學好,應該沒有什麼做不到的事情。“既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程”,在今後的幾年裡,我也要努力的學習自動化專業就業時所要求的職業技能,爭取能夠在四年裡有社會實踐的機會,在實踐中找到培養自己的專業技能。

  三、職業選擇分析

  1、 在選擇職業時遇到的最大困難和困惑:我現在學習的專業是自動化專業,如果我從事本專業工作,那麼就需要我有很紮實的專業基本功和基礎,但是現在我所學習的程式設計等內容對我自己來說有一定的難度,不而且對這些內容並沒有很深的興趣,只是在一點點的培養。第二,現在全國開展此專業的學校有很多,而對於此專業我們學校並沒有什麼競爭力,所以不知道自己以後能不能找到合適的工作,也不知道今後能不能勝任自動化專業的工作。

  2、 我的職業選擇:第一,是電力工程師;第二,是大學老師;第三,是考公務員。

  3、 我的選擇路徑:考研

  4、 SWOT分析

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  一、自我認知

  (一)職業興趣

  我喜歡從事高效有序性的工作,包括企事業或行政單位的職業經理人具體的執行工作或是行政工作。願意執行上級的命令,自己也有意尋求擔任領導工作,習慣於自己對事情做判斷和決策。不喜歡那些模稜兩可的指示。通常忠誠、可靠、自我控制能力強。既不喜歡從事笨重的體力勞動,也不喜歡在工作中與別人形成過於緊密的聯絡。對於明確規定的任務可以很好完成。

  (二)職業能力

  透過的職業發展測評和分析,瞭解到自己有著較高的基本智慧,有著良好的推理分析能力及比較不錯的語言溝通能力,同時也具備了良好的人文素養和交際能力。經過長時期學校及社會的教育和培養,不論是相關的專業能力還是實踐要求基本符合社會需求。相信對以後所選擇的工作能夠很快地適應和很好地勝任。

  (三)個人特質

  我為人較寬容,能包容別人過失,並忘記不開心的事情,讓生活輕鬆,會受別人觀點影響,但也在他人觀點中“取其精華”,不斷自我完善,當不開心的時候,喜歡自己消化,儘量不影響他人情緒,有一定的自我防衛,會從實際出發,思考分析問題要害。比較穩重,基本不會做出衝動的事。同時也喜歡嘗試新事物,喜歡創造,不喜歡生活千篇一律,在相對規律的一段時間後會樂於做與日常不同的事。

  (四)職業價值觀

  我的職業價值觀主要包括家庭取向、經營取向及志願取向。

  願過十分平淡但又安定的生活,珍重同家人的團聚。為人踏實,生活態度保守,不敢冒險。有較高的穩定性和忠誠度;做事勤奮踏實;重視同事個人情感。但是處事比較保守;工作狀態易受家庭影響

  不願受別人指使,憑自己的能力擁有自己的“小城堡”,不願受他人干涉,想充分施展本領。獨立性強;主動行動;有強烈的成就動機;但有時可能比較固執

  富有同情心,能把他人的痛苦視為自己的痛苦,不願幹表面上譁眾取寵的事,把默默地幫助不幸的人視作無比快樂。喜歡幫助別人;不計較個人利害得失;但易受他人或環境影響;

  (五)勝任能力

  我的優勢能力主要在於推理能力、文字組織表達能力、敏知能力、自主學習研究和自我完善能力及領導能力、判斷決策能力。但有時不夠果斷,對事情考慮到太細,到起了相反的作用。

  二、職業分析

  (一)家庭環境分析

  家裡經濟條件不甚良好,家裡基本上不能提夠一些有利的條件,所以凡事都得靠自己去打拼。另外,家裡基本上也沒人能夠在職業方面提夠一些經驗或是介紹。父母的受教育程度不高,但為人誠實通情達理,很重視本人的學習生活,體貼照顧,對本人的要求只簡單地規為自強自立,擁有一份自己的事業,有完滿的家庭。

  (二)學校環境分析

  上饒師範學院經濟與管理學院是上饒師範學院的二級學院,擁有比較先進的教學裝置和精良的師資隊伍。學院教學以理為主,重視對外交流與合作,制度創新,教學創新,為我們提供瞭如學習氛圍及能力鍛鍊等良好並十分有力的外部條件,特別是本人就讀的會計學專業,聘任的教師是會計專業的精英及擁有註冊會計師證書的骨幹教師,教學經驗及在職經驗豐富,上課生動靈活,並能結合其經驗,提前我為我們的職場所須注意事項上了一課。

  (三)社會環境分析

  我國現在大學生畢業漸漸增多,而且需求量漸飽和,對會計方面的研究不透徹,社會就業形勢不明確,大學生自己也缺乏就業能力和指導,反而失業率有上升的趨勢。給就業帶來新的壓力。

  (四)職業環境分析

  隨著社會經濟的高速發展,會計行業已經開始和其它的專業慢慢融合從而產生了很多新職業,這也為以後會計人員的發展提供了更多的選擇機會。

  會計是一個非常講究實際經驗和專業技巧的職業,它的入職門檻相對比較低,難就難在以後的發展。想要得到好的發展,就要注意在工作中積累經驗,不斷提高專業素質和專業技巧,開拓自己的知識面。以會計作為職業會獲益很多。其中最重要的是,可以瞭解企業到底是如何運作的。會計領域為從業者提供了不斷變化並富有挑戰性的工作。所以很多商界成功人士最早都是從事會計工作的,同時,很多大企業的財務總監必須具有會計的背景。

  會計專業四大職業方向:

  第一種是“做會計的”,即從事會計核算、會計資訊披露的狹義上的會計人員,全國大約有1200萬人,其中總會計師或“cfo”級別的,全國大約有3萬人左右。

  第二種是“查會計的”,包括註冊會計師和政府和企事業單位審計部門的審計人員、資產清算評估人員,全國目前大約有8萬名註冊會計師以及30萬左右的單位內部審計人員

  第三種是“管會計的”全國估計不少於20萬人

  第四種是“研究會計的”,全國估計不超過3萬人

  廈門作為中國的經濟開發區及經濟腹地,與世界多個城市有貿易往來,工業有一定基礎,文化教育比較發達,其建設具有國際國內雙重良好的投資環境,中國加入世貿組織必將給廈門帶來更加多的發展機遇和更為廣闊的發展空間。廈門地區一年四季氣候溫和宜人,風景優美,環境整潔。目前來說我我最想就業的一個城市。

  三、職業定位

  (一)綜合自我分析及第二部分職業分析的主要內容得出:

  優勢因素(s)

  弱勢因素(w)

  內部環境因素

  一定的會計、計算機水平;涉及會計知識的學習;

  對數字較敏感

  交際能力有待提高;

  對就業行業的細化了解不深

  機會因素(o)

  威脅因素(t)

  外部環境因素

  會計行業的發展及其人才的需求加大;經驗學習渠道廣

  人才供過於求,競爭激烈;

  市場的發展對人才提出高要求

  (二)結論

  職業目標

  將來從事會計職業

  職業發展策略

  進入大中型企業 (到廈門地區發展)

  職業發展路徑

  實務路線--管理路線

  具體路徑

  一般會計--前期從事實務操作,中後期財務總監,再到企業總經理

  四、計劃實施

  根據上一階段所制定的各個目標進行計劃,分析達到目標所需的條件,並在大學階段開始實施。

  (一)短期計劃(大學)

  1.時間跨度:20xx年至20xx年

  2.總目標:完成大學學習任務,圓滿取得畢業證書及學位證書;參與社會實踐

  3.分目標:學好各科專業知識,掌握會計行業的基本知識。英語考級積極複習,強化英語,至少過四級,爭取過六級。參加報考和會計相關的各種證書;關注各種經濟資訊,學習關於會計方面的書籍。假期打工積累社會經驗。

  4.策略和措施:20xx年報考並爭取透過會計從業資格證、計算機證書及英語四級證書;20xx年報考並爭取透過初級會計師證及英語六級證書,並參與暑期實踐;20xx年報考註冊會計師兩門並爭取透過,參與和專業相關的暑期實踐。20xx年報考公務員及註冊會計師部分科目,完成論文答辯,獲得畢業證書及學位證書。

  (二)中期計劃(畢業之後的五年計劃)

  1.時間跨度:20xx年至20xx年

  2.總目標:進入企業後開始基礎工作,考上cpa,為高階管理工作做好準備,成家立業。

  3.分目標:進入外貿企業,開始基礎工作;努力看書,考上cpa;在五年中的後階段開始學習高階管理運作所需知識,培養一個高階管理者所需要的各方面的素質;自由戀愛,找到最適合自己的人組建家庭,孝敬父母,報答父母二十幾年的養育之恩;經濟收入水平在此階段的定位為:20xx—5000元人民幣。

  4.策略和措施:處理和與公司內部人員的關係,虛心請教經驗豐富者,慢慢形成自已的一系列處事方法;養成畢業後仍堅持學習的習慣,多看書學習;處理好與愛人的關係,夫妻間相互體量、相互鼓舞、相互幫助。

  (三)長期計劃(畢業後十年)

  1.時間跨度:20xx年至20xx年

  2.總目標:從事管理工作,爭取做到高階管理者;經營好自己的家庭和生活並開始回報社會。

  3.分目標:生兒育女,重視兒女的身心健康教育,並重其文化素養,後期注意其個性的發揮,為其提供良好的深造的經濟條件;在第十年要做到大中型企業的高階管理者,並在管理過程中表現優秀,深得民心;服務大眾,回報社會,盡己所能捐助貧困學生,減少其在經濟和精神方面的壓力;經濟收入在此階段的定位為年薪十萬左右。

  4.策略和措施:為小孩營造一個好的成長環境,做到高階管理者的同時不斷學習和別人交流,多向優秀的人才學習,多走訪高校;建立自己的基金會,為貧困學生儘自己力所能及的幫助。

  五、評估調整

  1.職業目標評估

  如果不能如願地從事會計職業,那麼,我將繼續發揮經濟與管理方面已有的知識,對職業的選擇進行調整,如銷售方面

  2.職業路徑評估

  當發現此行業不適合我的話,那麼我就要多方面地考慮,從職業路線的行程是否太急考慮,儘量把不適應的形勢扭轉過來,如果真的不行,就要重新科學合地進行規劃

  3.實施策略評估

  如果在進行過得中發現實際工作不如想像中理想,我就重新定位,分析,並找到更好的實施方案。

  4.其它因素評估

  如果身體方面出現疾病導致不能如期實現規劃任務,就適當地將完成期限延長;如果所從事的行業工資收入不如我意料的水平,那麼要先嚐試和上級溝通,如若不行,可以考慮到相應行業的其它公司求職。總之,我將立足實際深入分析出現狀況的原因,再做出謹重的選擇。

  5.時間評估

  一般情況下,我定期一年評估規劃。當出現特殊情況時,我會隨時評估並進行相應的調整。

  六、結束語

  人不可以沒有理想,也不可以沒有目標。良好的開端是成功的一半。現在完成根據我目前實際情況的職業生涯規劃書,不僅為我的生活學習更加明確的明標,也為我今後的就業準備了不可缺少的一份指導方案。我希望自己在工作方面做得出色,敬重自己的崗位,對自己負責,也對社會負責,儘自己最大的力量改變一些社會上不公正的事情,做一個正直的人。同時也希望有個幸福美滿的家庭,因為平平淡淡才是真,健健康康才是福。

  我將會一如既往地向前探索著,走出自己的人生,走出自己的輝煌。

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