【熱門】資訊科技教研組工作總結
總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，它是增長才乾的一種好辦法，我想我們需要寫一份總結了吧。總結怎麼寫才不會流於形式呢？下面是小編收集整理的資訊科技教研組工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
資訊科技教研組工作總結1
忙忙碌碌，一學期的工作即將結束，本學期，我們資訊科技組的老師在這個學期，立足崗位，團結協作，求真求實，教書育人，順利而圓滿地完成了各項教育教學任務，並且不斷更新知識、提高自身素質，在這個基礎上，基本完成了遠端資源裝置的管理與電教裝置的管理登記工作。現將這個學期教研組工作總結如下：
1、立足實際、搞好教學。
我校的學生在資訊科技方面的掌握比較欠缺，大部分學生在進入學校之前從沒有學過資訊科技，在這方面是個空白，甚至不知道滑鼠的用法，不知道開關機的方法。而另外一部分學生呢？雖然多多少少接觸了電腦，但大部分都是在網咖接觸的，他們的思想觀念裡面計算機就是用來玩的，至於學習豪沒有興趣。怎樣讓一個從未接觸過資訊科技的學生，熟練地掌握最基本的知識，讓那些對計算機教學沒有興趣的學生轉變觀念，把注意力集中到學習上來，我們組的老師進行了“分層教學”，增強興趣，多設計有吸引力的課堂教學情景的模式，並加強個別輔導、實現同學間一幫
一、多幫一，基本解決了常規教學中難以攻克的難題。
2、立足教學、搞好教研組工作
在教務處的要求與指導下，這個學期的教研組工作是非常正常的，我們在開學初就針對各個年紀嚴格制定了資訊科技教學計劃，教學任務，做到教學伊始，整體把握，有的放矢。
3、責任第一，管理好電教裝置
我們學校現有微機2０6臺，2個機房，2個多媒體電教室，還有其他各類電教裝置。為了保障教學工作正常運作，我們組教師切實做到對電教裝置的日常維護工作，能自己檢修的一定及時檢修，需要保修的也及時向學校反映，儘量做到各類電教裝置的正常使用，不影響教學教學工作。
4、抓好電教裝置的使用登記制度
由於我們學校學校規模較小，整個學校資訊科技教師一人包，所以在使用登記的時候少於監督，難免出現偷懶缺少登記的情況，針對這一問題，我們組此次切實落實學生機房的使用登記制度，建立使用登記表冊，做到節節登記，清晰明瞭。對多媒體電教室的管理基本上沿用以往的表冊，嚴格按制度落實，做到課前定課，課後登記，不定時檢查統計，上報統計結果，切實配合學校年終對教師的遠端教育裝置使用情況的檢查，做到有理有據，不弄虛作假。
5、管理好學校網路的使用
我們學校地處武安市郊區，為了更好的服務於教育教學工作，學校耗資組建了校園網路，並連線寬頻，極大的方便了教師的教育教學。我們組更積極配合學校管理好網路資源，及時發現問題，解決問題，保障學校網路的暢通無阻，開通電子備課室以供教師查閱資料，學習；為老師提供更善更完的服務。
6、管理好遠端教育資源，使之更好的為教育教學服務
為使遠端教育資源更好的為教育教學服務，本學期從開學伊始我們組就切實做好遠較的管理工作，及時下載資源並整理，同時將資源
下載及整理情況及時通報所有教師，做到使全體教師儘早的瞭解資源，使用資源。並積極配合教師修改、製作課件，做到有問必答，有求必應，互相幫助。同時建立健全學校資源庫，及時刻盤，歸檔所有資源，為教師借閱、使用提供更好的服務。
7、積極配合各部門活動，做好音響、攝像、照相併歸類存檔工作
本學期學校各部門組織了多次活動，有慶祝教師節、慶十一等一系列組織活動。我們組積極參與了各部門活動，做好了照片攝像的資料採集工作，並及時整理歸類，做好學校資料庫，為學校呼叫做好積極準備。同時配合學校大型露天活動，做好音響器材的事先檢查，事中操作，事後整理工作，確保各項活動的正常進行。
8、積極向教育網投稿
本學期共向教育網投稿300多篇，錄取率居全市最高。
這一學期，我們的工作得到了學校領導及全校師生的一致好評。但是檢查起來，所存在的缺點毛病也是不少的，還需今後努力改正。主要缺點還有以下幾個方面：一是理論知識的學習還是欠缺，還存在有懶惰思想；二是工作雖然很努力，可是個人能力還有待提高；三是對資訊科技課程的認識不夠深刻。今後，我們一定在校領導及全體同志們的幫助下，加強學習，提高工作能力，使本組教師的思想和工作都能更上一個臺階！
資訊科技教研組
資訊科技教研組工作總結2
本學期,在學校領導的關心和支援以及大家的努力下,我們資訊科技教研組的兩位教師，立足崗位,團結協作,求真求實,教書育人,順利而圓滿地完成了各項教育教學任務，現將一學期的工作總結如下：
一、政治學習方面：
認真學習政治教育理論，不斷提高自己的思想覺悟，以解放思想大討論活動為契機,切實增強解放思想、轉變觀念增強自身謀發展、求發展、促發展的緊迫感,進一步解放思想,為更好的開展教育教學工作奠定了思想基礎。
二、業務方面
本學期我們各位老師積極自覺地進行了各種與資訊科技相關了理論學習，參加了10月23日在文登區柳林小學舉行的小學資訊科技研討會，進一步學習了當前主要的關於微課的製作技術和教學目標的敘寫。從計算機軟硬體知識到資訊科技課堂教學方法都進行了認真的充電，從而使教育教學理念有了很大的改進，取得了較好的成績。
在課堂教學方面，我們積極推行學校提倡的目標教學和引導學練堂堂清的教學模式，認真地備好上好每一節課，將目標教學和引導學練的教學思想貫穿整個課堂，使過去的以知識傳授為主，變為現在的能力培養為目的。
在教研教改方面，每一週我們組都認真的舉行集體備課活動，大家一齊總結上一週的不足，提出整改意見，並對下一週的教學內容做出詳細的佈署，各抒已見，集思廣義，使課前的準備更加的充實合理，為課堂教學奠定了堅實的基礎。
三、學生輔導方面
資訊科技教研組的各位老師平時就很注重對學生的個別輔導，特別是那些對微機感興趣的學生的特長髮展，利用業餘時間對一些學生進行了電子報刊、電腦動畫、動腦繪畫、網頁製作等電子作品的專門輔導，並對他們的作品進行評比，幫他們進行作品的修改或提出更改的意見，在區教育局組織的中小學科技節評比中我們輔導的作品也取得了較好的名次。
另外，這一學期，還分別進行了四年級和五年級兩屆學生的資訊科技非筆試考試，任課教師對學生進行了認真的輔導，教研組相互配合，認真地組織準備，確保了考試的順利進行和良好成績的取得。
四、其它方面
資訊科技組有一個與其它組明顯不同的地方就是除了上課、輔導學生以外，有一項較為繁重的任務--修理機器，包括學生機房還有老師們的機器。學生機房除了平時的維護以外，本學期還進行了一次全面的整修，在整修工作中，我們組的成員積級配合，自己完成了絕大多數的工作，保證了學生對機房的使用順利完成。雖然在搬遷機房的過程中，我們遇到各種不同的問題，但是，我們資訊科技教研組沒有氣餒，而是迎頭而上，遇到什麼問題，就地解決問題，如果我們解決不了，就申請外援，保證了學校和全體師生們及時使用電腦。
成績只屬於過去，經驗將積累到將來，新的一學期中，我們將總結不足，發揚優點，更加認真的學習，更加團結的工作，爭取思想和工作上的新突破。
資訊科技教研組工作總結3
本學期，依託“三自一新”課題，以提高高二學業水平考試優良率為奮鬥目標，紮實開展新教材的課堂教學研究，提高組內教師專業化水平，提高學生綜合素質能力。結合本備課組實際，現將相關工作總結如下：
1、透過組織學習各類課程改革等相關檔案，努力使本組教師將基本理念轉化為教學過程的具體行為。
2、嚴格按照年級教學常規要求,認真抓好教學常規工作和集體備課，實現資源共享，圍繞提高高二學業水平考試優良率為目標，從備課、上課、聽課、評課等各個細節嚴格要求自身，並相互交流學習、取長補短，按計劃完成了高二資訊科技教學工作。
3、積極參加市級教研活動，汲取外校教師上課的精髓，充分利用交流平臺和網路資源的共享，將學到的經驗及時分享，互幫互學，真正做到了共同提高。11月12日，承辦了修文縣資訊科技課堂教學交流活動，我組趙婷婷、周芹、呂德珍、王以政、劉興剛5位教師給外校教師展示修文中學資訊科技教師的風采和能力。
4、以“三自一新“課題研究為校本教研的切入點，認真搞好組內課堂教學的研究，探索資訊科技課堂最佳教學模式，嘗試高效課堂的教學模式，做好課題的相關資料
5、選址和規劃了兩個機房，每間機房各64臺電腦，改變了高一學生無計算機上課的現狀，保證了高一資訊科技課的有效開展，為高二的學習打下了基礎。同時機房合理運用多媒體教學軟體，用遮蔽過濾軟體，檢索有益資料，培養學生健康學習。
6、為保證高二年級學生學業水平考試順利過關，安裝和升級了相關題庫，並利用上機考試組織學生進行了期末測試，考察了學生目前知識掌握情況。
7、配合學校順利完成了會考監控系統保障和廣播系統保障工作，為學校開展的各項活動做好的資訊科技服務工作。
8、完成新老校區班級多媒體管理、服務、維護、檢查和考核工作，保證升旗儀式、課前一支歌、跑操活動的正常執行，保證了學校財產的安全。
9、為各年級和教師提供技術指導和服務，保障了教育教學工作的順利開展。11月17-19日，為高二年級開展團隊技能大賽上課、說課、評課錄課12節，並做後期編輯留存。
10、培訓和組織學生參加貴陽市、修文縣中小學生電腦製作活動機器人3D搜救、超級軌跡賽，累計有60餘人次獲不同等第，為學校爭得了榮譽。
11、積極配合學校做好安排的各項工作任務。
資訊科技教研組工作總結4
一學期來，我們資訊科技組，在上級主管部門和學校領導的正確指導下，全體組員團結合作，在完成規定的資訊科技學科的教學工作外，認真負責地做好學校資訊科技相關各方面管理工作，包括校園網路、微機室和多媒體教室的管理，學生資料處理等。
一、加強政治學習，促進科組建設
本學期來，全體科組成員認真貫徹依法治校、依法執教的各項工作，認真學習《教師法》、《教育法》等法律法規，不斷增強科組成員的師德修養，認真學習貫徹學校的各種教學管理制度，切實落實好各項規章制度的執行工作，加強學科組會議和備課組活動，增強科組成員的凝聚力和工作熱情，積極探索開展各項工作的方法措施，為科組各項工作的順利開展提供了根本保證。
二、加強課堂教學，注重培養學生資訊科技素質。
積極開發教學資源，認真研究我校學生的情況和教學裝置的情況，針對資訊科技課教學內容變化大、經驗少、學生基礎差別大等特點，認真探討，制定教學計劃、課時計劃、教學組織管理方法、裝置合理使用方法，充分發掘我校現有教學裝置資源，積極使用現代教學手段，認真進行集體備課，使課程教學得以順利進行，併為今後的教學積累了一定的'經驗。組織科組成員認真學習執行學校工作計劃，認真備課、上課、訓練，同時，針對資訊科技課堂紀律管理困難的具體情況，認真討論研究課堂管理方法，加強課堂管理，提高教學質量。科組教師之間互相聽課，從而增強教師之間互相學習、互相促進，不斷改進和完善教學方法，提高教學質量。20xx年11月下旬，我在梅中開了一節全市公開課《封面、封底設計》，獲得好評。
三、充分發揮我們的優勢，提高學校辦學的資訊化發展的水平。
作為資訊科技教師，應走在學校資訊科技發展的前沿，除了搞好資訊科技教育教學外，我們還擔負著許多其它的任務。我們主動為學校其它學科公開課製作課件，老師們利用它上課均取得了好成績。學校機房和各辦公室的計算機的維護和維修、學校資料處理等我們都能不折不扣地完成，受到一致好評。同時服從學校領導的安排，做好各人的兼職工作，為教務處、校辦公室認真做好學校檔案和資料的錄入處理等非課務工作，其中包括中考報名資訊的錄入處理、學生檔案等。
四、積極組織學生參加各級各類資訊科技競賽。
本學期我們從初一學生抓起，透過第二課堂和其它課餘時間對參賽學生進行輔導，組織好學生參加市風箏比賽，拱橋製作比賽，電動車比賽等。各種活動做到有計劃，有過程、有記錄、形成系統性材料。
五、做好校園網路及電腦的管理和維護。
管理好各種網路裝置，為全校各辦公室進行計算機系統維護安裝，隨叫隨到並及時處理好各種電腦故障，保證計算機的正常使用，確保校園網路一直處於正常行運狀態。學校電教裝置更新的時候，當好校長的參謀，採購的裝置價效比很高，把有限的資金用在最需要的地方。
六、做好攝影、攝像工作
學校的一些重要活動，我們都能及時主動做好攝影工作，為學校檔案建設積累資料，一年下來共拍攝照片20xx多張。同時做好一些重大活動的現場直播工作，例如一年一次的文化藝術節文藝匯演的現場直播。
七、做好電教教材的徵訂、保管、借用工作
教育局每個學期都要進行電教教材的徵訂工作，我們根據學校實際，選擇一些實用、價效比高的軟體徵訂。並且做好電教教材的編碼、保管和借用工作，為全校教師提供服務。
八、積極參與學校教科研活動
本組的2名教師都是學校課題組的成員，平時注重教科研活動，有一篇論文獲省藍天杯二等獎、一篇論文獲常熟市三等獎。本人的微型課題《提高農村初中電教裝置使用率和使用效果的研究》已經立項。
隨著資訊科技軟硬體的發展，作為一名資訊科技教師，不僅僅要搞好教學，還必需跟上資訊科技發展形勢，我們經常鑽研各種軟硬體知識和技術，切實掌握包括各種軟體使用、網頁設計、程式設計、網路系統技術，努力提高自己業務水平，為學校資訊化發展作出應有的貢獻。
總之，我校資訊科技教研工作在本學年中，做了很具體的一些工作，起到了把現代資訊科技運用到教育教學中的作用，全面提高了教師和學生的素質。在今後的工作中，還要不斷努力，及時獲取外地的一些先進科學的管理經驗，把我校的現代技術教育推向一個新的起點。
資訊科技教研組工作總結5
光陰荏苒，本年度第一學期的工作即將進入尾聲，在本學期中，我們資訊科技教研組的所有教師立足於崗位，精誠合作，順利地完成了各項教育教學任務以及網路管理工作，並且根據學科發展的要求不斷更新知識、提高自身素質。回首本學期，資訊科技教研組的各項工作穩定、有序，主要得益於學校領導的關懷以及大力支援和廣大教師的配合與理解。現將本學期資訊科技教研組工作總結如下：
一、立足自身實際、搞好日常教學
在本學期中，我們堅持每週進行集體備課活動，同時，根據資訊科技課堂的具體情況，認真討論研究新的課堂管理方法，加強課堂管理，提高教學質量。為了促進本組教師的快速成長，根據學校規定，進行互相聽課、相互評課活動，並組織全組教師進行賽教，從而增強教師之間互相學習、互相促進，不斷改進和完善教學方法，提高教學質量。
二、積極參與課題研究
（1）本學期我們組承擔了兩個課題，一個由劉柱老師負責的市級課題，一個由李穎老師負責的校級課題，全組人員都積極參加，兩個課題有序進行。
（2）根據學科的要求，這學期資訊科技教研開發了資訊科技教學平臺，用於資訊科技教學活動中，提高了學生的積極性，取得了較好的教學效果；為了更好的教學，我組努力開發資訊科技教學問答系統，並初步開發完成，正在測試階段。
（3）本學期本組積極參與各項學科競賽活動，其中劉興明老師輔導學生參加十三屆電腦大賽獲市級一等獎，李穎老師獲市級三等獎，盧慧敏、劉柱老師獲市級優秀獎的好成績。
三、努力做好資訊化工作
努力做好資訊化服務工作，盡心盡力服務教學，是我們工作的準則。本學期我們組拓充了學校網站的功能，增加了網上骨幹教師風采、學習全會精神、班主任工作網、三好優幹學生等專題網站。本學期我們繼續使用網上報修平臺，使得學校教師計算機維護工作快速有序的完成。在平時，對各位任課教師在教學和工作中出現計算機相關的問題，只要我們知道了，都能及時去給以解決。對老師做課件遇到困難時，總能給予幫熱情指導；在學校豐富多彩的各項活動中，我們資訊科技組的老師默默地做好多媒體的服務保障工作。
四、加強學習、提高業務水平
組內教師平時注重自己的業務學習，自學一些軟體的使用，瞭解最新的資訊科技動態，相互交流學習心得體會，這也和資訊科技本身這門前沿學科相關，只有及時掌握最新的技術和思想，才能更好的為教學服務。
資訊科技的更新速度快，我們需要天天更新自身的知識體系。在不斷學習、提升過程中，適應學校快速發展的需要。在取得了一定的成果的同時我們發現還有一系列的問題擺在面前，需要我們去接受新的挑戰。我們相信，只要我們明確發展方向加倍的努力，定會把本職工作做得更好，為學校的發展貢獻出我們的智慧與力量。
資訊科技教研組工作總結6
在學校領導的關心和支援以及大家的努力下，資訊科技教研組在本學期圓滿完成了各項工作和學校交辦的各項任務，回顧這一年，教研組的工作穩定、有序，主要得益於全體教師同仁的大力支援和積極配合。
一、進一步加強教研組的管理工作。
1、切實加強專用教室的管理，做到管理到人，責任到人。一年來各專用教室管理人員能夠切實履行責任，從使用、維護、衛生、安全各方面做了大量的工作，使各專用教室發揮應有功能，更好地為資訊科技教學服務。
2、繼續加強學校網路共享空間的建設，經常性地進行管理，刪除無效資訊，對重要資料進行備份。
3、切實加強學校網站管理，制定學校網站管理（資訊釋出）工作意見，分欄目責任到人，一方面使網站內容更新制度化，使資訊釋出更及時。另一方面增強了資訊的正確性，科學性和安全性。本學年，我校的網站時常遭到惡意攻擊，安全工作不完善。雖然我們做了伺服器的安全工作，以增強網站安全性，但由於防病毒和監控軟體未能及時到位，給學校的網路安全，帶來嚴重的隱患。
4、本學年學校為我們組配備了一名維修人員，為學校各個部門的資訊科技應用帶來了便利，保證了老師們計算機的正常使用；期末我們應用了網上報修系統，方便了老師和實現了維修工作的正常報修程式及工作量的統計，初步走進辦公自動化。
5、經過三個多月的溝通與軟體公司開發基於本校特色的校園網解決方案，為學校無紙化辦公作準備。
6、順利完成初中部交給的初中英語的口語考試任務。
7、由於漏雨的原因，給網路中心的工作帶來了不便，但在網管張志勇老師的辛苦下對網路中心進行了打理工作使網路裝置能夠安全執行。
8、在張志勇老師的敬業工作下順利完成了高考、中考的監控任務。
9、由於基建辦給我們的財產清單比較亂，在張志勇老師的核對下，我們剝離了在我們名下而實際沒有到位的財產，因此我們才能夠順利完成網路中心和資訊科技教研組的財產清查工作。
10、由於電腦公司安裝校園網後，沒有給設計圖、施工圖、我們校方沒有監理人、工程完後沒有驗收就投入的使用，網路中心對校園網難於維護，網路中心老師經過自己的檢查，做出校園網的實際拓撲圖。
11、應學校的要求，制定了資訊科技崗位技術要求。
12、制定了教研組競賽評價辦法。
二、積極開展資訊科技教育研究。
1、投身於資訊科技課的教學工作中。由於高中新課程帶來了學校資訊科技課的改變，教研組的老師經過了一次到兩次的市級培訓。
2、積極開展網路教學，探索資訊科技與學科整合，組織部分學科教師進行網路環境下“學習共同體”的建模工作。
3、積極組織教研組教師開展教研活動，繼續執行雙週立會制度，結合學校實際，結合教學內容和學生實際情況，不斷探索新的教學模式，改變學生的學習方式。
4、繼續做好中央電教館“十五”規劃重點課題《基於網路環境下課程資源的開發與應用的研究》，劉千方老師在福州電教館組織的“十一五”全國教育技術研究規劃課題中作了《基於網路環境下課程資源的開發與應用的研究》課題小結；在永春為福建省資訊科技帶頭人培訓物件做了《營造網路環境，促進學生髮展》的專題報告。
5、初步完成我們制定教學計劃，初一年級講授《資訊科技》第一冊（多媒體及常用軟體的使用）；初二年級講授《資訊科技》結合本校的實際情況增添photoimpact影象處理及網頁製作技術；高一年用全新的教學理念參與新課程的教學中，完成了必修及選修課的學習任務並順利完成了會考任務。
6、劉千方老師與歷史黃其成老師合作完成了初中一年級歷史電子課本的製作。
7、本學年下學期教研組的全體老師為集美大學電教系的學生開
資訊科技教研組工作總結7
在過去的一個學期當中，高二級資訊組在校園各上級部門的領導下，全體組員認真執行校園工作計劃和教研組工作計劃，透過團結協作、共同努力，順利完成各項工作，並取得了突出的成績。
1．本學期是選修課開設十分成功的一屆，高二文科選修《網路技術與應用》，理科選修《演算法與程式設計》，以往都沒有開過這兩門課，因此難度較大，經驗缺乏。但我們能認真紮實的對待教學工作，認真充分的挖掘資源，備好每一節課，儘量使學生能透過生動的例項來完成學習，到達教學效果。最後從學生反饋的成績來看，效果十分不錯。
2．用心開發教學資源，認真研究我校學生的狀況和教學裝置的狀況，針對資訊科技課教學資料變化大、經驗少、學生基礎差別大等特點，認真探討，制定教學計劃、課時計劃、教學組織管理方法、裝置合理使用方法，充分發掘我校現有教學裝置資源，用心使用現代教學手段，認真進行群眾備課，使課程教學得以順利進行，併為今後的教學積累了必須的經驗。
我們根據新課程，開發了一系列精彩的課程資源和課例。唐浩老師開發的“專家系統專題學習網站”、梁冠健老師開發的“成績管理系統”為積累教學資源和素材帶給了很好的學習平臺。
3．組員認真備課、上課，同時，針對資訊科技課堂紀律管理困難的具體狀況，認真討論研究課堂管理方法，加強課堂管理，提高教學質量。教研組教師之間互相聽課，從而增強新老教師之間互相學習、互相促進，不斷改善和完善教學方法，提高教學質量。
根據一學年選修的狀況來看，存在如下問題：
1．學生越學興趣越少。這是因為學習時間長了後，學生感到難度增大，個性是《演算法與程式設計》，需要較強的邏輯思維潛力，和認真的學習態度才能完成學習任務。而《網路技術應用》特點是理論知識過多，學生理解難度很大，一些資料還是大學才開設的。
2．學生對待學習動態不明確。很多學生認為電腦課就是來玩的，不給他們上網他們就不滿意，不願意學習。
3．逃課的現象很嚴重，雖然每節課都點名，但校園沒有明確的處罰措施，因此逃課現象與日俱增。
根據存在的問題，我們首先確立下學期要做的大方向，從而構成下學期的工作思路。
1、認真貫徹落實《課標》安排，為資訊科技等級考試，做到早準備。
2、加強學科教師的課堂教學水平，加強相互間的聽課交流。
3、做好平時常規管理。
4、在資訊科技方面的大課間活動方面，做足工夫，讓學生真正做到能學到東西。
資訊科技教研組工作總結8
學期工作即將結束，為了以更好的姿態展望xxxx年，現將一學期教研組所做的主要工作和取得的成績做如下總結：
一、教育科研方面
積極參加教師發展中心組織的各項教研活動，認真組織好教研組內每週一次的集體備課活動。藉助QQ群網路平臺與兄弟學校教師積極探討教育教學上所遇到的各種問題。繼續深入探索新課改、網路環境下的初中資訊科技教學方式。利用每週一次的組內集體備課，進一步鞏固《初中資訊科技課堂生本教學的研究與實踐》課題的研究成果。圍繞課題的研究，在極推進初一年級資訊科技導學案教學的全面開展，不斷提高全體學生網路自主學習、小組合作學習的能力，進而提高課堂的效率。組內老師深入學習新教材，積極探討教法，在片內定期開展“同課異構”、“同課同構”課堂教學活動，在活動中分享和借鑑片各兄弟優秀教師的經驗和做法。本學期組內開設校級及市級公開課共3節，黎老師還開設了一節蘇州市初中資訊科技教學觀摩課《資料處理與統計——地址及引用》，獲得好評。
二、專業提升方面
在積極鑽研和探討教育教學的同時，組內成員不忘加強自身專業技能的學習，並積極參加各級各類的學科競賽。本學期，在太倉市中小學教師初中資訊科技學科把握學科能力競賽中張老師獲一等獎，黎*獲二等獎。黎老師創作的微課作品《二進位制與十進位制之間的轉換技巧》在xxxx年太倉市中小學教師微課競賽活動中榮獲一等獎。張老師創作的微課作品《Gif動畫製作》在xxxx年太倉市中小學教師微課競賽活動中榮獲三等獎。黎*和顧**兩位老師，在xxxx年蘇州市教師網路團隊教研比賽活動中榮獲初中資訊科技組二等獎。黎老師撰寫的論文《“生本化”初中資訊科技導學案設計之我見》榮獲第十二屆江蘇省“藍天杯”中小學教師優秀教育論文評選二等獎。
三、學生輔導方面
在注重課堂效率的同時，還積極組織學生開展第二課堂。本學期，由黎*和張*兩位老師輔導的王博文同學在xxxx年度江蘇省中學生資訊學學科奧林匹克競賽中榮獲一等獎、李**和沈**榮獲三等獎。
四、其它方面
組員除了認真完成教育教學任務外，還一如既往地及時高效地做好機房、教室、老師電腦的日常維護工作，保證學校網路秩序、課堂秩序及老師辦公的正常進行。本學期，學校網站在“xxxx年蘇州市中小學優秀校園網站評比”活動中榮獲初中組二等獎。黎老師被評為太倉市教育資訊化先進個人。
資訊科技教研組工作總結9
在區教研室的統一領導、各校領導的大力支援下，本學期我鎮小學資訊科技科緊緊圍繞提高資訊科技教師的業務素質和學生的資訊素養為目標，積極、紮實開展中心教研組的各項工作。
主要工作總結如下：
一、健全學科建設，落實各項教學常規。
健全我鎮資訊科技學科的建設，提高我鎮各資訊科技教師的教學能力及教研能力，強化科學管理。作好學科內各人的分工，發揮其主動性，使其各盡所能。透過定期召開學科教研會議加強各學校之間的聯絡、交流，充分利用科組QQ群實現教師之間的互助和合作。本學期，我們針對各學校的教學特點以及開課情況，制定了一系列教研活動，以新課程改革的指導思想和基本理論指導本學科的教學實踐。讓教師在活動中用理論指導教學，錘鍊自身業務能力，促進了教師觀念的更新和素質的提高。以骨幹教師上示範課、同課異構為主，從教學目標、教材內容、教學方法入手，最佳化教學過程，改進教學方法，大家相互學習，取長補短，共同提高，切實提高了資訊科技學科的教學質量。
學科組建設日趨完善，教研活動紮實開展，成效喜人。各校學科教研組能根據本校具體情況紮實開展教學教研工作。其中鹽步中心小學資訊科技科組開展了面向全鎮的資訊科技教研基地開放活動，橫江小學更代表我區、我鎮參與“佛山市中小學資訊科技學科示範教研組評審”，都很好地展示了我鎮資訊科技科組的朝氣面貌。
二、開展各項教學教研活動，提高教師的業務素質和學生的資訊素養。
組織常規教學教研活動，提升資訊科技教師教學教研水平，進一步促進資訊科技教學規範化;組織資訊科技教師外出，針對教堂教學、學科競賽、校園資訊化建設及電教裝置維護進行觀摩學習。
活動1：參加“《南海區中小學競賽管理系統》培訓”。
20xx年8月30日桂城街道桂江一中科學樓電腦室。開展了《南海區中小學競賽管理系統》培訓活動，我學科組教師積極參與，認真學習了南海區中小學競賽管理系統的使用方法，為學校、全鎮乃至全區的學科競賽管理工作提供了大力的支援。
活動2：參與“20xx年度南海區中小學教學論文評審活動”。
本次論文評選我鎮小學組上送的5篇論文全部獲獎，分別獲得一等獎2篇，二等獎1篇，三等獎2篇，獲獎率排在各鎮街前列。
活動3：南海區資訊科技學科“同課異構——高效課堂”教研活動(大瀝桂城片)
20xx年10月19日在桂城夏西小學舉行資訊科技“同課異構——高效課堂”教研活動。我鎮河東小學林偉標老師上的《美食天地在南海》一課受到聽課老師和專家們的一致好評。
活動4：南海區小學資訊學輔導研討活動
20xx年10月11日全區小學資訊學老師齊聚我鎮黃岐小學共同參與南海區小學資訊學輔導研討活動。黃岐小學陳志峰老師分享一節精彩的資訊學輔導研究課並作了資訊學輔導及線上評測系統使用經驗的講座。為我鎮乃至全區資訊學輔導老師提供寶貴經驗。
活動5：南海區資訊科技學科“同課異構——高效課堂”教研活動。(全區)
20xx年11月16日在石門實驗小學舉辦了南海區資訊科技學科“同課異構——高效課堂”教研活動(全區)。我鎮部分教師不怕路遠，準時參加活動，展現我鎮資訊科技教師好學上進的精神面貌。
活動6：開展大瀝鎮20xx年資訊學競賽活動。
本次活動得到各小學及石門實驗學校的大力支援，經過激烈的角逐，評出甲組：黃澤華等10人獲一等獎;何少渝等14人獲二等獎;何倩等16人獲三等獎。乙組：梁元科等24人獲一等獎;高廣等30人獲二等獎;陳曉婷等53人獲三等獎。杜燦基等14位老師獲優秀輔導老師獎，橫江小學等10所學校獲團體獎。
活動7：參加“20xx年南海區中小學電腦製作活動指導教師培訓班”
20xx年1月6日在南海實驗中學舉辦的“20xx年南海區中小學電腦製作活動指導教師培訓班”。教師們熱情參與，為我鎮20xx年電腦製作活動的開展打下堅實基礎。
三、培養尖子、做好競賽輔導工作。
各學校繼續開展學生的電腦製作比賽輔導和資訊學競賽輔導,部分學校還新開展了機器人活動培訓。一學期來，各資訊科技教師認真組織、開展學生培訓，積極參加各項比賽，取得了較好的成績。
1、積極做好學生參加南海區資訊學競賽的輔導工作。
本學期我鎮資訊學輔導工作加強了石門實驗學校和各小學的聯動，繼續發揮資訊學“共同體”的作用，並舉辦20xx年大瀝鎮資訊學競賽。輔導老師和學生都得到不同程度的提高。
2、積極參與第十二屆中小學生電腦製作活動。
我鎮學生積極參加第十二屆電腦製作大賽，湧現出如大瀝實驗小學、鹽步中心小學、橫江小學、平地小學等一批成績優秀的學校，為我鎮電腦製作活動的開展起到很好的帶頭作用。
3、積極開展機器人競賽的輔導工作。
我鎮機器人活動一如既往地紅火開展，取得的成績繼續耀眼。湧現出如平地小學、大瀝實驗小學、鹽步中心小學、漖表小學等一批機器人活動特色學校。
四、做好學期考查工作。
本學期各校根據區的考試方案，能較好地開展資訊科技學科的學期考查工作，從各校上交的試題、質量分析報告、學生成績等材料反映出大部分學校能認真、紮實完成該項工作。
五、落實課題研究，抓好校本。
部分學校能將校本教研和區教研有機結合，開展針對性的教研活動專題學習。橫江小學和黃岐小學的資訊科技小課題被區立項。
六、不足。
一)部分教師對區、鎮開展的教研活動參與積極性不高，遲到、早退、甚至不到。影響了我鎮資訊科技教師的形象，不利於良好教研氛圍的形成。
二)仍然存在“放羊式”的課堂。表現在課堂組織混亂、學生紀律鬆散、教學方法陳舊。
三)課題研究力度需要加強。要在教學中總結經驗，發現問題，鼓勵以課題的形式開展研究，提升自身的教學教研水平。
四)個別學校對資訊科技學科的期末考查工作馬虎對待。表現在遲交、缺交、不交期末考查資料，上交的考查資料質量低、甚至有把以前的考查資料“改頭換面”後上交。
五)各校教師間的溝通聯動有待加強。
繼續透過QQ群等手段加強各校教師的聯絡，及時將經驗進行總結、交流，將好的教學資源進行共享。(大瀝鎮小學資訊科技教研群：
六)資訊學活動參與面有待擴大、競賽水平有待提高。
資訊科技教研組工作總結10
本學期，資訊科技教研組在學校各上級部門的領導下，全體成員認真執行學校工作計劃和教研組工作計劃，透過全體成員團結協作、共同努力，順利完成各項工作，並取得一定成績。
一、加強政治學習，促進科組建設
本年度來，全體科組成員認真貫徹依法治校、依法執教的各項工作，認真學習《教師法》、《教育法》等法律法規，不斷增強科組成員的師德修養，切實落實好各項規章制度的執行工作，加強學科組會議和備課組活動，增強科組成員的凝聚力和工作熱情，積極探索開展各項工作的方法措施，為科組各項工作的順利開展提供了根本保證。
二、加強教育理論學習，切實落實各項教學常規工作，提高課堂教學質量
1、組織學科組教師認真學習《中小學資訊科技課程指導綱要》，進一步明確課程任務，確立教學應以使學生具備一定資訊能力，養成良好資訊素養為中心的指導思想，透過對《指導綱要》的學習，結合我校的實際情況，認真制訂資訊科技課教學計劃和評價方法，使學生具備初步的獲取資訊、傳輸資訊、處理資訊和應用資訊的能力，培養學生資訊素養，為把資訊科技作為支援終身學習和合作學習的手段打下紮實的基礎，使學生能把在資訊科技學科中學到的基本技能應用到學科的學習及研究性學習中。
2、積極開發教學資源，認真研究我校學生的情況和教學裝置的情況，針對資訊科技課教學內容變化大、經驗少、學生基礎差別大等特點，認真探討，制定教學計劃、課時計劃、教學組織管理方法、裝置合理使用方法，充分發掘我校現有教學裝置資源，積極使用現代教學手段，認真進行集體備課，使課程教學得以順利進行，併為今後的教學積累了一定的經驗。
3、認真落實學校《教師繼續教育校本培訓》的通知，採取假期參加市級集中培訓，旨在理解新課程理論與實施的重難點問題、校本培訓旨在整合課程理念與課程操作，進行教學實訓。
4、科組成員認真備課、上課，同時，針對資訊科技課堂紀律管理困難的具體情況，認真討論研究課堂管理方法，加強課堂管理，提高教學質量。科組教師之間互相聽課，從而增強新老教師之間互相學習、互相促進，不斷改進和完善教學方法，提高教學質量。
三、加強活動課，開拓學生特長，提高學生素質
本學期來，中、高年級均開設了資訊科技興趣小組。學年伊始，全組成員便認真落實責任分工，切實制訂活動課教學計劃，保證活動課能夠順利開展。在培訓過程中，積極探索活動課教學方法，透過認真組織培訓材料，擴大學生知識面，提高學生能力，同時，針對學生個性特點，充分發掘學生的潛力，調動學生積極參與學習和應用資訊科技的積極性。
四、加強教研工作，提高教研水平
1、加強對《中小學資訊科技課程指導綱要》的學習，認真探討切合我校實際和學生實際的教學方法，積極開展對現代教學手段的探索及運用工作。秦善斌、胡俊波、楊文軍老師分別開了一節教研課，得到一致好評。
2、本學期，資訊科技組完成了三次公開課任務：一是3月份秦善斌老師的教研課；二是5月份胡俊波老師的教研課課；三是6月份胡俊波老師的一節教研課。全組的同志積極參與，採取自評與互查相結合的方法，達到了取長補短、共同進步的目的。
五、加強現代教育技術裝置的培訓、維護工作
1、為了適應教育改革和學校發展的需要，提高本校教師運用現代教育技術進行多媒體教學的能力，我們資訊組認真對我校中青年教師進行現代教育技術培訓，教師的積極性很高，也學到不少知識。
2、積極維護學校校園網站，使學校網站成為我校對外宣傳的一個重要視窗，也為我校教師、學生、家長進行網上交流提供了一個平臺。
3、認真對我校現代教育技術裝置進行維修和維護，保證了學校教學和管理工作的正常進行。
資訊科技教研組工作總結11
本期來，我校資訊中心工作緊緊圍繞“涪陵區資訊科技中心工作計劃”及我校年初所制定的資訊中心工作計劃。在校園領導班子的領導下，以提高我校教育質量為中心，認真落實校園有關教育工作意見，以現有資訊中心裝置和校園網為依託，加強內部管理，加強資訊科技與學科教學的整合研究與實踐，加大對教師此刻教學技術的校本培訓力度。本學期在資訊科技工作中，取得了必須的成績。
1、立足實際、搞好教學。
本學期全組教師熱愛黨的教育事業，工作勤勤懇懇，刻苦鑽研，群眾備課，真正做到教學資料、教學計劃、教學要求、教學進度、佈置作業等多方面的一致。適應教育事業發展的要求，不斷學習新知識，結合課程改革，在教學中採用“自主學習，合作學習與探究學習”的新教學方法，儘量讓學生能夠具有創新精神和創新潛力，能用自己的眼睛去觀察，用自己的頭腦去判別，用自己的語言去表達，能夠成為一個獨特的自我。幫忙學生檢視和反思自我，明瞭自己想要學習什麼和獲得什麼；幫忙學生尋找、蒐集和利用學習資源；幫忙學生設計恰當的學習活動；幫忙學生營造和維持學習過程中用心的心理氛圍；幫忙學生對學習過程和結果進行評價，並促進評價的內在化。一、二年級在完成《資訊科技》的教學同時，滲透了重慶新教材的理念。
2、立足教學、搞好教研組工作
在教導處的要求與指導下，這個學期的教研組工作是十分正常的，集中學習的時間、地點，資料落實，並有記載，每月至少有一次專題性理論學習，資料針對強，且有帶頭中心發言，用心參加教研組的課堂教學專題性研究。全期教研組的成員每人至少聽課達20節次以上，組內上公開課5節次，參加骨幹教師賽課活動1節次，參加青年教師賽3節次。
目前申報的中央電教館和和聯合國兒童基金會合作課題專案《童話世界--聽童話，讀童話，講童話，寫童話，畫童話，評童話》課題正在實施中，可望於20xx年結題。
３、加強學習，提高業務水平
組內五位教師平時注重自己的文化、業務學習，能攻記一本教學理論書，泛讀兩種以上雜誌，撰寫必須質量、教學論文。在本期中本教研組多次選派教師參加各級培訓工作，參加聯合國兒童基金會課題培訓1期次，參加在涪陵十四中舉行的中小學資訊科技研討會5人次。
4、強化了校園網建設，努力提高知名度
首先，本學期我們全面改版了校園的校園網主頁。並能夠比較及時地更新主頁，把校園發生的大事，把校園的方針戰略放到校園主頁上，使更多的人能及時瞭解涪陵七校的發展。
其次，我們加強校園網路的管理，使得校園網更好地為提高教學質量服務。本學期，我們把加強對教師紀律管理，把嚴格控制教師在工作時間上網打遊戲作為工作重點來抓，起到了很好的成效。
5、嚴格執行課程計劃，提高資訊科技課教學質量。
校園嚴格執行課程計劃，在各年級開設資訊科技課。資訊科技課教師能認真鑽研教材，針對學生特點開展教學活動，不斷探索、提高資訊科技課教學質量。他們充分利用學生對電腦學習的興趣開展教學，課堂教學生動活潑、教學效果明顯。校園還利用現有電腦裝置搞好電腦興趣小組活動（本期共開展5個組）；另外我們還充分利用校園此刻計算機裝置資源，在午後時間依次安排學生免費進計算機教室查詢資源、網上交流。
加強對資訊科技課教學的管理。領導經常聽課，檢查教師備課、指導學生操作等狀況，促使校園資訊科技課教學朝著正規化、高效率方向發展。
資訊科技教研組工作總結12
一學期來，計算機教研組在學校領導的關懷指導下，計算機教研組全體成員認真執行學校工作計劃和教研組工作計劃，透過全體成員團結協作、共同努力，順利完成各項工作，同時成員不斷更新知識、提高自身素質。根據學期初制定的學期工作計劃，牢牢把握教學、統考、服務這三項重點工作，努力營造良好教科研氛圍，紮實開展教育教學研究工作，並取得了一定成績。現將一學期來的情況總結如下：
一、加強教育理論學習，切實落實各項教學常規工作，提高課堂教學質量
1、組織學科組教師學習，進一步明確課程任務，確立教學應以使學生具備一定計算機應用能力，養成良好技能素養為中心的指導思想，透過學習，結合我校的實際情況，認真制訂教學計劃和評價方法，使學生能把學到的基本技能應用到學科的學習及研究性學習中。
2、積極開發教學資源，認真研究我校學生的情況和教學裝置的情況，針對教學內容變化大、經驗少、學生基礎差別大等特點，認真探討，制定教學計劃、課時計劃、教學組織管理方法、裝置合理使用方法，充分發掘我校現有教學裝置資源，積極使用現代教學手段，認真進行集體備課，使課程教學得以順利進行，併為今後的教學積累了一定的經驗。
二、努力營造良好的教科研氛圍。
現在我組共有5位成員，形成了和諧、向上、務實、有為的團隊精神，共同努力工作，相互提攜，一人有難大家幫，形成了良好的教科研氛圍。計算機教研組每位成員積極出謀劃策，透過多次事先聽課、評課、改課，使各位老師能以一個新教師的身份順利完成上課任務，這和計算機教研組全體老師的努力是分不開的。
三、加強教研工作，提高教研水平
1、認真探討切合我校實際和學生實際的教學方法，積極開展對利用現代教學手段的探索及運用工作。
2、教研組成員認真備課、上課，同時，針對課堂紀律管理困難的具體情況，認真討論研究課堂管理方法，加強課堂管理，提高教學質量。教師之間互相聽課，互相學習、互相促進，不斷改進和完善教學方法，提高教學質量。
四、牢牢把握三項重點工作，狠抓常規，提高效率。
學期初，我們根據各統考科目的要求，紮實開展缺漏補差工作；保障學校各部門機器的正常運轉，努力做好服務工。
一如既往地狠抓各個教學環節的落實，定期開展教研組活動，加強理論學習、集體備課，提倡互相聽課，並積極參與議課，努力營造積極參與、勇於探索、不斷進取的氛圍，充分調動教師的工作積極性，並鼓勵發揮各自所長，尤其在專業技能方面形成優勢互補。計算機教研組堅持每週進行一次集體備課活動，共同研究教材教法學法，針對存在問題共同商討對策，群策群力，共同進退，努力合作，共同解決問題。
五、加強現代教育技術裝置的培訓、維護工作
1、積極開發學校校園網站，使學校網站成為我校對外宣傳的一個重要視窗，也為我校教師、學生、家長進行網上交流提供了一個平臺。
2、認真對我校現代教育技術裝置進行維修和維護，保證了學校教學和管理工作的正常進行。
3、我校最近新進100臺教師辦公電腦，我們負責安裝與除錯，在時間短任務重的情況下順利的完成了安裝與除錯工作，保障了教師正常的使用，保障了教育教學。
六、認真開展聽課評課活動。
在教導處的要求與指導下，思想彙報專題這個學期的教研組活動正常，每位老師都進行了至少1次的公開課教學活動。我組都組織了公開課的備課和課後評議工作，有力地推動了教師教研的積極性，使老師的教學水平得到進一步的提高。
七、加強課題研究工作。
根據課題組期初安排的計劃，我們認真開展了課題研究工作，課題組成員每人至少開一次課題研究課，並把相關的資料都及時上傳至教科研網。積極撰寫論文，形成研究結論性文字。
八、積極開展學生技能活動：
本期在學校的正確領導和大力支援下計算機教研組積極開展競賽活動。在高一計算機專業開展文字錄入大賽，在高二計算機專業開展動畫製作大比武，在整個計算機專業開展計算機基礎知識競賽，透過這些活動極大的調動了學生學習的積極性，有力的推動了我校職業技術教育的發展。
九、存在問題及改進措施：
存在問題：
1、教師的教科研能力還有待進一步的提高；
2、教師的專業技能水平還需進一步提高；
3、如何促進差生的學習進步有待思考
改進措施：
1、繼續學習教科研理論著作；
2、繼續學習有關專業技能；
3、做好學生思想工作和補差工作。
根據上述總結，我深深感到，只要立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領導、師生的支援，就能創造性地搞好計算機課程的教學，就能使我們的工作有所開拓，有所進取。
資訊科技教研組工作總結13
本學期，我備課組在校園及各上級部門的領導下，全體成員認真執行校園和備課組工作計劃，透過全組成員團結協作、共同努力，順利完成各項工作，並取得必須成績。現將本年度教學工作回顧如下：
一、加強政治學習，促進備課組建設
本學期，全體備課組成員認真貫徹依法治校、依法執教的各項工作，認真學習《教師法》、《新課程研修70問》等法律法規，開展師德師風建設等活動，不斷增強科組成員的師德修養，切實落實好各項規章制度的執行工作，在教科室領導下加強學科備課組活動，增強科組成員的凝聚力和工作熱情，用心探索開展各項工作的方法措施，為科組各項工作的順利開展帶給了根本保證。
二、內塑素質提高業務水平，教育科研工作結碩果
1、加強《新課標》、《新課標實施指導意見》的學習，認真探討切合我校實際和學生實際的教學方法，用心開展對現代教學手段的探索及運用工作。
2、本學期，我校資訊興趣小組成員在永嘉縣中小學電腦製作比賽中，獲得縣一等獎和二等獎各一名的好成績。
三、加強新課改、教學等理論學習，提高課堂教學質量
1、用心開發教學資源，認真研究我校學生的狀況和教學裝置的狀況，針對資訊科技課教學資料變化大、經驗少、學生基礎差別大等特點，認真探討，使課程教學得以順利進行，併為今後的教學積累了必須的經驗。
3、認真落實校園教科處認真做好本期備課組工作活動的通知，每週一舉行群眾備課活動，校本培訓工作也得到了大發展。
3、備課組成員認真備課、上課，同時，針對資訊科技課堂紀律管理困難的具體狀況，認真討論研究課堂管理方法，加強課堂管理，提高教學質量。備課組教師之間互相聽課，從而增強新老教師之間互相學習、互相促進，不斷改善和完善教學方法，提高教學質量。
四、加強活動課，開拓學生特長，提高學生素質
本學期來，高一年級開設了資訊科技興趣小組。學年伊始，全組成員便認真落實職責分工，切實制訂活動課教學計劃，保證活動課能夠順利開展。在培訓過程中，用心探索活動課教學方法，透過認真組織培訓材料，擴大學生知識面，提高學生潛力，同時，針對學生個性特點，充分發掘學生的潛力，調動學生用心參與學習和應用資訊科技的用心性。
五、加強現代教育技術裝置的培訓、維護工作
1、為了適應教育改革和校園發展的需要，提高本校教師運用現代教育技術進行多媒體教學的潛力，我們資訊組認真對我校中青年教師進行現代教育指導，使不少中青年老師學到不少知識。
2、用心維護校園校園網站，成為我校對外宣傳的一個重要視窗，也為我校教師、學生、家長進行網上交流帶給了一個平臺，為新課改實施、學習、探討發揮了不小的作用。
3、認真對我校現代教育技術裝置進行維修和維護，保證了校園教學和管理工作的正常進行。
資訊科技教研組工作總結14
忙忙碌碌，一學期的工作即將結束，本學期，我們資訊科技組的老師在這個學期，立足崗位，團結協作，求真求實，教書育人，順利而圓滿地完成了各項教育教學任務，並且不斷更新知識、提高自身素質，在這個基礎上，基本完成了遠端資源裝置的管理與電教裝置的管理登記工作。現將這個學期教研組工作總結如下：
1、立足實際、搞好教學。
我校的學生在資訊科技方面的掌握比較欠缺，大部分學生在進入學校之前從沒有學過資訊科技，在這方面是個空白，甚至不知道滑鼠的用法，不知道開關機的方法。而另外一部分學生呢?雖然多多少少接觸了電腦，但大部分都是在網咖接觸的，他們的思想觀念裡面計算機就是用來玩的，至於學習豪沒有興趣。怎樣讓一個從未接觸過資訊科技的學生，熟練地掌握最基本的知識，讓那些對計算機教學沒有興趣的學生轉變觀念，把注意力集中到學習上來，我們組的老師進行了“分層教學”，增強興趣，多設計有吸引力的課堂教學情景的模式，並加強個別輔導、實現同學間一幫一、多幫一，基本解決了常規教學中難以攻克的難題。
2、立足教學、搞好教研組工作
在教務處的要求與指導下，這個學期的教研組工作是非常正常的，我們在開學初就針對各個年紀嚴格制定了資訊科技教學計劃，教學任務，做到教學伊始，整體把握，有的放矢。
3、責任第一，管理好電教裝置
我們學校現有學生機88臺，教師用機22臺，兩個學生機房，一個教師電子備課室，各個教研組也配置了電腦，四個多媒體電教室，還有其他各類電教裝置。為了保障教學工作正常運作，我們組教師切實做到對電教裝置的日常維護工作，能自己檢修的一定及時檢修，需要保修的也及時向學校反映，儘量做到各類電教裝置的正常使用，不影響教學教學工作。
4、抓好電教裝置的使用登記制度
由於我們學校中小學學生機房是分開的，學校規模較小，整個中學部資訊科技教師一人包，小學部資訊科技教師一人包，所以在使用登記的時候少於監督，難免出現偷懶缺少登記的情況，針對這一問題，我們組此次切實落實學生機房的使用登記制度，建立使用登記表冊，做到節節登記，清晰明瞭。對多媒體電教室的管理基本上沿用以往的表冊，嚴格按制度落實，做到課前定課，課後登記，不定時檢查統計，上報統計結果，切實配合學校年終對教師的遠端教育裝置使用情況的檢查，做到有理有據，不弄虛作假。
5、管理好學校網路的使用
由於我們學校地處銀川遠較，全校教師基本上都住校，為了更好的服務教師，學校耗資組建了校園網路，並連線寬頻，極大的方便了教師的教育教學。我們組更積極配合學校管理好網路資源，及時發現問題，解決問題，晚上開網，開電子備課室以供教師查閱資料，學習;為更方便週末不回家的教師，堅持週末開網，為老師提供更善更完的服務。
6、管理好遠端教育資源，使之更好的為教育教學服務
為使遠端教育資源更好的為教育教學服務，本學期從開學伊始我們組就切實做好遠較的管理工作，及時下載資源並整理，同時將資源下載及整理情況及時通報所有教師，做到使全體教師儘早的瞭解資源，使用資源。並積極配合教師修改、製作課件，做到有問必答，有求必應，互相幫助。同時建立健全學校資源庫，及時刻盤，歸檔所有資源，為教師借閱、使用提供更好的服務。
7、保障校園閉路網的暢通，積極配合各部門做好宣傳教育工作
我們學校共19個教學班，班班有電視，學校建立了完善的校園閉路網系統。我們組作為校園閉路網的管理者，切實做到閉路網的暢通，保證中央一臺、少兒臺、中教一臺的正常播放，同時應學校小學部小段及學前班教師及學生的要求，開通炫動卡通頻道，做到更好的服務於師生。配合教務處，及時下載形勢教育大課堂並刻盤，組織安排全校師生透過校園閉路網觀看學習形勢教育大堂。配合政教處，做好學生德育、交通安全、食品安全等教育工作。
8、積極配合各部門活動，做好音響、攝像、照相併歸類存檔工作
本學期學校各部門組織了多次活動，有語文學科周、數學學科周、英語學科周、美術興趣小組、學生大課間等一系列活動組織。我們組積極參與了各部門活動，做好了照片攝像的資料採集工作，並及時整理歸類，做好學校資料庫，為各部門呼叫做好積極準備。同時配合學校大型露天活動，做好音響器材的事先檢查，事中操作，事後整理工作，確保各項活動的正常進行。
這一學期，我們的工作得到了學校領導及全校師生的一致好評。但是檢查起來，所存在的缺點毛病也是不少的，還需今後努力改正。主要缺點還有以下幾個方面：一是理論知識的學習還是欠缺，還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力，可是個人能力還有待提高;三是對資訊科技課程的認識不夠深刻。今後，我們一定在校領導及全體同志們的幫助下，加強學習，提高工作能力，使本組教師的思想和工作都能更上一個臺階!
資訊科技教研組工作總結15
忙忙碌碌的一學期總算過去了，回首這學期教研組的工作，我覺得還是比較理想的，現將總結匯報如下：
本學期的第一次教研組活動是在9月14日，我與教研組成員共同制定了本學期的計劃，並且討論了中心教研組活動應該怎麼搞，在我們的共同探討以後，決定將組內研究課、教學體會與反思：《本學期最成功的一節課》和集體備課這三項內容堅持開展下去。但是區裡的計劃下來後，我發現這學期區裡的活動安排得比較多，再加上十月底和十一月初的世紀杯評優課，這些都大量佔用了教研組活動的時間，所以我只好通知大家這學期的組內研究課向下學期順延。
由於上學期教研組活動開展得比較不錯，9月21日，我代表西北旺學區，在區教研組活動中向海澱區全體資訊教師介紹了我們教研組的一些情況，和我們是如何開展教研組活動的。使西北旺學區資訊科技教研組，走在了其它中心的前面。
10月12日，中心教研組的全體教師，在中心校聽了即將參加區研究課的苑奕維老師的試講，並且集體為苑老師的課評課、出謀劃策。
10月26日，全區將近80名資訊科技教師來到東北旺中心小學觀摩了大牛坊小學苑奕維老師的研究課《快樂拍手歌》。
20xx年1月4日至18日，教學體會與反思：《本學期最成功的一節課》開始徵集，我要求每位資訊科技老師都要上交，並且不限字數和格式，就是想讓每位老師把自己的長處、自己的閃光點拿出來與大家分享，使大家共同進步，共同成長。
雖然這學期的活動次數不是很多，但是活動質量和以前相比有了一定幅度的提高，我想這也是一個小小的進步吧，我認為這才是老師們需要的教研組活動。老師們的熱情也非常高，因為我們的目標始終沒有變，那就是：全面推進資訊科技教育課程改革工作，以新理念指導教學，與時俱進，以創新為突破口，把網路道德建設放在第一位，實施素質教育，提高教學質量，加強教師之間的交流，使資訊科技成為學生獲取知識的一條重要渠道，爭取使資訊科技教學工作在海淀區更上一層樓。
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