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英語專業大學生實習總結

英語專業大學生實習總結

  總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結,它能幫我們理順知識結構,突出重點,突破難點,讓我們一起認真地寫一份總結吧。如何把總結做到重點突出呢?以下是小編收集整理的英語專業大學生實習總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

英語專業大學生實習總結1

  一、 實習目的

  為了更好的運用所學的英語和日語以及計算機的知識,適應工作崗位的需求,在實踐中充分運用所學的知識,使自己的專業知識更具專業化。同時也培養我們適應社會的能力以及處理人際關係的能力。為以後自己更好的走上社會做好準備。

  二、 實習時間

  xx年11月至xx年6月

  三、 實習地點

  xx電機有限公司

  四、 實習單位和部門

  xx電機行政部門

  實習單位基本情況:我公司是一家日本獨資企業,位於美麗的xx市開發區xx工業園xx路xx號。公司總投資xxx萬美元,主要生產新型電子元器件(頻率控制與選擇元件、混合積體電路)、計算機輔助設計(三維cad)系統製造、軟體產品開發、生產,銷售自產產品。公司於xx年03月透過iso 9001;xx年05月透過iso 14001 ,公司以先進的企業經營理念,持續改進品質和管理,滿足客戶需求作為企業發展的源動力,立足於國際市場。我們將以優質的產品和良好的服務追求與客戶實現雙贏、攜手共創更加美好的未來。

  福利設施:

  1,設有員工餐廳/圖書室室

  2,恆溫空調廠房

  3,員工享有六項社會保險福利(養老、醫療、失業、生育、工傷保險、住房公積金)

  4,全新宿舍提供,6人/一間,乾淨衛生,有單獨的衛生間和廚房間

  5,員工生日發放禮物

  6,年終獎金髮放

  7,節日禮品發放(工會組織)

  8,年終尾牙、年中旅遊等活動

英語專業大學生實習總結2

  9月我第一次真正的踏上社會,開始了四個月的工作實習體驗生涯。時間不長,體會甚多。明白了那句讀萬里書,不如行萬里路的深刻體會,也許在此時此刻的我,真實的將實習當做工作了吧。

  9月5日,我懷著激動地心情踏上了期待已久的頂崗實習之路。當我坐上離開匯華學院的班車的那一刻起,我就知道我將經歷一段特殊的不平凡的並且充滿收穫的人生旅途,那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆,必定會在我的生命中留下絢燦多彩的回憶和無與倫比的財富。

  到達實習學校之後,我們接到通知,下午就開始上課。我慌了神,雖然暑假做了充足的準備,可是真的到了“上戰場”的時候,還是會擔心自己能不能行啊!我和我的指導老師李老師共教兩個班,李老師可能看出來了我的擔心,她給了我一個星期的準備時間。等到正式開始上課的時候,就體會到了工作的辛苦。早上6點開始早自習直到晚上9點20下晚自習,這段時間裡,我除了教授兩個班的英語,還有一個班的政治。除了累,更多的感受其實是疑惑與不自信。記得前幾周的課給我的感覺就是亂,上課紀律亂,授課的內容亂,沒有形成自己的模式。我與李老師討論了這個問題,李老師說:英語課本上的內容安排都是固定的,先是聽力然後對話,最後是大課文,每一部分都要形成一個固定的模式。比如,講單詞,先領讀,然後學生自己背,然後齊讀,最後同桌之間相互檢查。就按照這個模式處理單詞。一定要每個部分找到最合適的教學方法,固定下來。透過李老師的點撥,我茅塞頓開。在這4個月的實習過程中,李老師每節課都跟著我去,課下給予我指導,這些指導讓我感到自己在教學方面有了質的飛越,逐漸形成了自己的教學模式。俗話說得好,”臺上十分鐘,臺下十年功“,這句話同樣適用於教學,作為一名教師,要想講好一節課,就得花幾節課的時間去備課。怎麼講學生容易理解,用什麼方法學生記憶深刻,怎樣才能教學環節環環相扣,怎樣才能激發學生的學習興趣等等都需要教師去細細鑽研揣摩,想出比較適合的教學方法。或者是去請教其他有經驗的老師,獲得一些教學心得,都是很有幫助的。教學不是單純的學習,在以前作為一名學生,上課時覺得老師講課特別順暢幹練,輕鬆自如,殊不知老師在備課方面花了多少心思,才得以使一節課順暢出彩的上下來,既得到教師的認可又得到學生們的歡迎。現在換一個角度想想,現在的我非常理解教師的辛苦,教師的責任和教師職業的高尚。

  在實習之前,我很害怕與指導老師和辦公室其他老師相處,因為我不會說話,還總是害羞。沒想到,我的老師們又善良又有趣,在辦公室我總是哈哈大笑合不攏嘴。

  與學生相處的四個多月,其中有快樂也有悲傷,有信心十足過也有悲傷絕望過,兩者是那麼地極端又是那麼地統一。因為他們還小不懂事,凡事做的時候不考慮太多隨心所欲,對他們要盡心但對於他們的錯誤不要太過於認真,畢竟他們還是孩子,與學生們的交往,有一件事讓我最難忘:學生們週五下午放學回家,週末就顯得很漫長很冷清,所以我非常討厭這樣的週末,低著頭往宿舍走。出了教學樓,學生們都在樓下推著車子準備回家,看著他們回家而我卻只能留在這,我心裡更委屈了。這時候,我的學生餘少巖本來已經推著車子準備走了,看見了我,放下車子跑過來給我說:老師再見。就這一句話打消了我的委屈我的不悅。這裡的學生可能在學習方面基礎不好素質較差,但是他們懂得感恩懂得愛。

  四個月,我已經不再是那個走上講臺就緊張的小女生,我學會了從容面對學生;我也不再是那個丟三落四的馬大哈,我學會了對學生負責;我也收起了任性,努力讓自己做一名合格的教師。頂崗的酸甜苦辣,只有經歷過的人才會明白,那種臨別時的不捨也是從別人口中無法體會的。對於頂崗實習這個選擇,我只想說,真的沒有錯,經歷過,才懂得,這些經歷會是我們一生中最美的風景。感謝這段時光助我走向成熟,讓我的人生更加精彩。

英語專業大學生實習總結3

  轉眼5個月的實習生涯已經還剩下2周了,這個過程有歡笑、有淚水、有艱辛,也有暖暖的師生情誼。學到很多的教學技能和人情世故,交到相處半年感情愈深的匯華崗友、從前輩那裡取到了很多的“真經”、交到了與我雖有年齡差距,但暖心、懂事、可愛、上進的孩子們,我收穫頗豐。

  還記得自己是從家裡出發到達北辰教育中心和同學們集合的,沒能從學校出發搬行李上客車,體驗這一路4個多小時與實習崗友的的歡樂時光,實在算得上是一種遺憾。集合之後,北辰實驗中學的校領導開車來接。告訴了一些注意事項,便把我們帶到學校特意幫我們佈置的宿舍,很大,有空調,很溫馨,做飯的電磁爐、鍋碗瓢盆應有盡有,說是上一屆的頂崗實習生留下的,頓時覺得很溫馨,覺得學校很人性化。

  學校管早午的伙食,到學校之後,我們八個人在會議室吃了學校的飯,便回到了宿舍,收拾了一番。之後的連續一週,我們進行了系統的培訓,學習這個學校的辦學理念以及各種制度和規則,這個學校提倡健康教育,學習健康、身體健康、心理健康、人際關係健康。其實我很認同這種辦學理念。這裡的校長和老師們人都很好,什麼都願意幫助我們,每次見到他們,我都是微笑著打招呼,他們說我好像每天都很開心,從沒有煩心事。

  思緒回到和學生的第一次見面,新生報到前兩天是新生培訓。第一眼見到他們,感覺滿是青春。不,應該說他們還是孩子,全是孩童天真的面孔,眼睛裡既有對新校園的新奇,又有對未知的新老師的惶恐不安。作為副班主任的我,每節課都陪他們,看著他們一步一步完成培訓,非常開心,陪伴他們完成了對新學校、新事物的熟悉的過程。

  正式走上講臺是在同週週四,準備了三天的課,終於要走上人生真正意義上的三尺講臺,懷揣激動而忐忑的心情,叫了第一聲“同學們好!”,隨著一聲清脆響亮的“老師好”,我的第一堂課正式開始了!這節課沒有講任何的書本知識,而是進行了課堂紀律的強調和英語課的注意事項,接著是挨個同學進行他們有趣的自我介紹,一節課很快過去了。我的第一節課圓滿告終,但是問題也緊接著跟來了。

  由於一開始的幾周對他們太過於鬆懈,課下關係太過於密切,沒有界限,以至於課堂紀律維持不住,總是在上課一直大吼大叫地強調紀律,根本沒有辦法專心授課。我的兩個英語課代表,一個女課代表是我比較喜歡的,我自己選的一個漂亮文靜的小女孩;另一個男科代表,是他自薦想要做英語課代表,覺得他很有自信,成績也比較靠前,就讓他做了我的男科代表。開始時覺得孩子們都表現挺好,但是久而久之對他們過於鬆弛,使得整個課堂紀律根本維持不住。甚至有一節課,鬧騰個不停,我讓全體起立,站了一節課。從那天起,沒人敢在課上隨意說話,課堂紀律維持的很好。在一開始接觸學生的時候,一定要保持嚴肅,在學生心裡樹立威嚴,這樣基本的課堂紀律才可以維持。

  可能是因為年齡差距小,和學生們玩的很開心,一起經歷了很多。去了科技館、舉辦了元旦晚會、進行了義賣等等大小的活動,都很有意義,都令我印象深刻,希望以後的日子,他們可以記得我,陪伴著他們經歷了很多很多。

  在這裡,學到的不是固定的死知識。經過班主任實習,讓我學到了許多課本上沒有的知識,並且積累了寶貴的班級管理上的經驗,這為我以後走上定崗打下了堅實的基礎。我還積極配合學校各種教研活動,集體備課、做課比賽、觀摩課等等各種討論交流的活動,讓我從中獲益匪淺。集體備課,是同課異構的集中體現,不同的思想交流碰撞,可以閃出更亮的火花;公開課讓我既看到了其他老師教學的優點和自己需要反思的地方;做課比賽,鍛鍊了我的能力和思維,使我認識到自己應改正的地方,從而使我朝著更好的方向邁進了一大步。聽課也是很好的學習途徑。多聽有經驗、優秀老師的課,不同學科的'課程也可以獲得很多啟發。不同的老師,不同的做課想法,都給了我很大的啟發,我們互相學習,相互促進,共同組成了實驗中學這個大家庭。

  還有不捨的人就是七年級英語組的老師們,感謝你們對我的照顧,初來乍到的我,是你們的熱情和幫助溫暖了我的心窩,什麼都不懂的我,多虧了你們的照顧才能成長呀!還有兩個月就要走了,雖然表面上和你們鬥嘴,你們說讓我趕緊走,走了就把我忘了。我知道的呀,你們不會的,你們說我是你們相處過的實習生中最懂事可愛的小孩。我好幸運,來到北辰實驗,來到英語組這個大家庭,希望自己走的時候忍住眼淚,微笑面對你們,因為我是你們的開心果呀!不希望給你們的是悲傷的回憶,希望我經過的地方都是幸福的笑聲。

  現在的離別是為了以後更好地相遇!相信自己回到匯華能夠記住你們的教誨,好好地努力奮鬥,向著你們的目標前進,希望以後真的有一天,我是真正的以你們的同事的名義回到北辰實驗這個大家庭,正式成為這裡的一員。

  實習即將結束,這次實習將會影響我的一生,也明白了想要成為一名真正的老師著實不容易,你需要有豐富的閱歷,深厚的內涵,足夠的知識底蘊。覺得經歷了這次實習,自己真的不是小孩了,感覺成熟了不少,會冷靜地思考問題,可以很正經地給學生上課,雖然這和我的性格很不像......但至少可以裝出來。

  知識是學無止境的,我會繼續在我的教育事業上堅持前行,希望我的孩子們的未來更加美好,更加明亮。

英語專業大學生實習總結4

  作為一名商務英語專業的學生。我的工作內容是翻譯。在這一過程中,我採用了看、問、學等方式,初步瞭解了工作中的具體業務知識,拓展了所學的專業知識。為以後正常工作的展開奠定了堅實的基礎,從個人發展方面說,對我影響最大的應該是作為一個社會人工作作風以及在工作過程中專業知識對工作的重要作用,因為這些都是我在校學習中不曾接觸過的方面,所以我將在報告中首先講述我在實習期間積累的這方面的認識和經驗。

  畢業實習是每個大學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中瞭解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,為我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎。

  由於我所在工作的地方是廣交會場地和一些成衣批發市場,所以我剛開始的工作非常忙,感覺很累。很耗時間,第一天腰痠背痛的。但是過了幾天就稍有點習慣了,每天學習很多知識。剛步入工作崗位,才發現自己有很多都不懂的。有空閒的時候就會看一些與專業相關的書,我現在上班近兩個月了,在這短短一個星期中,曾有幾次想過幹完這兩天不幹了。也許我是剛開始工作,有時受不了客人給的“氣”,自己心裡很不舒服,就想辭職再重新換個工作得了。但靜下心來仔細想想,再換個工作也是的,在別人手底下工作不都是這樣麼?剛開始。就應該踏踏實實的幹好自己的工作,畢竟又沒有工作經驗,現在有機會了就要從各方面鍛鍊自己。不然,想念以後幹什麼都會幹不好的。我現在的工作,相比其他人來說待遇挺不錯的了,也不是和其他人比,工作也不是很難,很容易進入工作,關鍵是學習對人怎麼說話、態度及其處事。由於經驗少,我現在這方面還有欠缺。

  現在才明白,在校做一名學生,是多麼的好啊!早晚要工作,早晚要步入社會,早晚要面對這些避免不了的事。所以,現在我很珍惜學習的機會,多學一點總比沒有學的好,花同樣的時間,還不如多學,對以後擇業會有很大的幫助。

  半個月的實習期很快就過去了,美好的東西總是稍縱即失。“千里之行,始於足下”,這短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋樑的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。事無大小,自己都傾力而為,在這過程中不僅培養了自己認真負責的工作態度,也培養了自己的耐心和韌勁。

  我在實習的過程中,既有收穫的喜悅,也有一些遺憾。也許是實習日子短的關係,但時透過實習,加深了我對專業知識基本的理解,豐富了我的用運能力,使我對日常管理工作有了一定的感性和理性認識。認識到要做好日常管理工作,既要注重管理理論知識的學習,更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結合。

  這次實習也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關係是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對於自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我們可以向他們學習很多知識、道理。

  在此,我要感謝所有為我的實習提供幫助和指導的領導老師們,感謝你們這麼多天的照顧和幫助。相信這次珍貴的實習經歷會一直伴隨著我以後的工作生活。我會透過這次實習,更加懂得知識和實踐的積累,不斷充實自己。

英語專業大學生實習總結5

  轉眼個月的實習生涯已經還剩下2周了,這個過程有歡笑、有淚水、有艱辛,也有暖暖的師生情誼。學到很多的教學技能和人情世故,交到相處半年感情愈深的匯華崗友、從前輩那裡取到了很多的“真經”、交到了與我雖有年齡差距,但暖心、懂事、可愛、上進的孩子們,我收穫頗豐。

  還記得自己是從家裡出發到達北辰教育中心和同學們集合的,沒能從學校出發搬行李上客車,體驗這一路4個多小時與實習崗友的的歡樂時光,實在算得上是一種遺憾。集合之後,北辰實驗中學的校領導開車接。告訴了一些注意事項,便把我們帶到學校特意幫我們佈置的宿舍,很大,有空調,很溫馨,做飯的電磁爐、鍋碗瓢盆應有盡有,說是上一屆的頂崗實習生留下的,頓時覺得很溫馨,覺得學校很人性化。

  學校管早午的伙食,到學校之後,我們八個人在會議室吃了學校的飯,便回到了宿舍,收拾了一番。之後的連續一週,我們進行了系統的培訓,學習這個學校的辦學理念以及各種制度和規則,這個學校提倡健康教育,學習健康、身體健康、心理健康、人際關係健康。其實我很認同這種辦學理念。這裡的校長和老師們人都很好,什麼都願意幫助我們,每次見到他們,我都是微笑著打招呼,他們說我好像每天都很開心,從沒有煩心事。

  思緒回到和學生的第一次見面,新生報到前兩天是新生培訓。第一眼見到他們,感覺滿是青春。不,應該說他們還是孩子,全是孩童天真的面孔,眼睛裡既有對新校園的新奇,又有對未知的新老師的惶恐不安。作為副班主任的我,每節都陪他們,看著他們一步一步完成培訓,非常開心,陪伴他們完成了對新學校、新事物的熟悉的過程。

  正式走上講臺是在同週週四,準備了三天的,終於要走上人生真正意義上的三尺講臺,懷揣激動而忐忑的心情,叫了第一聲“同學們好!”,隨著一聲清脆響亮的“老師好”,我的第一堂正式開始了!這節沒有講任何的書本知識,而是進行了堂紀律的強調和英語的注意事項,接著是挨個同學進行他們有趣的自我介紹,一節很快過去了。我的第一節圓滿告終,但是問題也緊接著跟了。

  由於一開始的幾周對他們太過於鬆懈,下關係太過於密切,沒有界限,以至於堂紀律維持不住,總是在上一直大吼大叫地強調紀律,根本沒有辦法專心授。我的兩個英語代表,一個女代表是我比較喜歡的,我自己選的一個漂亮靜的小女孩;另一個男科代表,是他自薦想要做英語代表,覺得他很有自信,成績也比較靠前,就讓他做了我的男科代表。開始時覺得孩子們都表現挺好,但是久而久之對他們過於鬆弛,使得整個堂紀律根本維持不住。甚至有一節,鬧騰個不停,我讓全體起立,站了一節。從那天起,沒人敢在上隨意說話,堂紀律維持的很好。在一開始接觸學生的時候,一定要保持嚴肅,在學生心裡樹立威嚴,這樣基本的堂紀律才可以維持。

  可能是因為年齡差距小,和學生們玩的很開心,一起經歷了很多。去了科技館、舉辦了元旦晚會、進行了義賣等等大小的活動,都很有意義,都令我印象深刻,希望以後的日子,他們可以記得我,陪伴著他們經歷了很多很多。

  在這裡,學到的不是固定的死知識。經過班主任實習,讓我學到了許多本上沒有的知識,並且積累了寶貴的班級管理上的經驗,這為我以後走上定崗打下了堅實的基礎。我還積極配合學校各種教研活動,集體備、做比賽、觀摩等等各種討論交流的活動,讓我從中獲益匪淺。集體備,是同異構的集中體現,不同的思想交流碰撞,可以閃出更亮的火花;公開讓我既看到了其他老師教學的優點和自己需要反思的地方;做比賽,鍛鍊了我的能力和思維,使我認識到自己應改正的地方,從而使我朝著更好的方向邁進了一大步。聽也是很好的學習途徑。多聽有經驗、優秀老師的,不同學科的程也可以獲得很多啟發。不同的老師,不同的做想法,都給了我很大的啟發,我們互相學習,相互促進,共同組成了實驗中學這個大家庭。

  還有不捨的人就是七年級英語組的老師們,感謝你們對我的照顧,初乍到的我,是你們的熱情和幫助溫暖了我的心窩,什麼都不懂的我,多虧了你們的照顧才能成長呀!還有兩個月就要走了,雖然表面上和你們鬥嘴,你們說讓我趕緊走,走了就把我忘了。我知道的呀,你們不會的,你們說我是你們相處過的實習生中最懂事可愛的小孩。我好幸運,到北辰實驗,到英語組這個大家庭,希望自己走的時候忍住眼淚,微笑面對你們,因為我是你們的開心果呀!不希望給你們的是悲傷的回憶,希望我經過的地方都是幸福的笑聲。

  現在的離別是為了以後更好地相遇!相信自己回到匯華能夠記住你們的教誨,好好地努力奮鬥,向著你們的目標前進,希望以後真的有一天,我是真正的以你們的同事的名義回到北辰實驗這個大家庭,正式成為這裡的一員。

  實習即將結束,這次實習將會影響我的一生,也明白了想要成為一名真正的老師著實不容易,你需要有豐富的閱歷,深厚的內涵,足夠的知識底蘊。覺得經歷了這次實習,自己真的不是小孩了,感覺成熟了不少,會冷靜地思考問題,可以很正經地給學生上,雖然這和我的性格很不像但至少可以裝出。

  知識是學無止境的,我會繼續在我的教育事業上堅持前行,希望我的孩子們的未更加美好,更加明亮。

英語專業大學生實習總結6

  透過這次機會,我在實習學校學到了很多教學方面的內容。如何在堂上與學生互動,調動學生學習的主動性和積極性;在下如何與學生相處,關愛學生,關注學生。在學到這些東西的同時也得益於實習學校老師的指導和幫助。有了老師的引導,我在做好教師這份職業的道路上愈加平坦。

  在堂教學過程中,有指導老師面對面進行指導,對堂中出現的不足之處提出改進意見,幫助我更好做好教師的工作。比如怎樣提高堂效率,怎樣讓學生把知識記得更牢固,更紮實,怎樣吸引學生注意力,更加有趣地完成教學目標。我從初實習學校的沒有經驗,不知道該以怎樣的方式教授學生,到現在瞭解並熟悉了初中英語的授方式。初中的學生還沒有從小學生的心智徹底轉變過,總覺得還可以像小學時那樣輕鬆地完成自己的學業。隨著年齡的增長,自身面臨的責任會越越大,遇到的問題也會越越複雜難懂。所以,當學生進入初一這個階段時就要打好基礎。基礎打好了,才會學得越越輕鬆自如。如果最基本的內容都沒有掌握,那麼只會步步艱難,越越難。不管是哪個學科,都要在這個階段努力,發展。

  在這裡,辦公室的老師們像一家人一樣相處,互幫互助和睦友愛。這些老師們不僅在教學方法上給予我們很多幫助,在生活中也給予我們很多關心,有不懂的問題可以隨時向他(她)們請教,而老師們也樂於向我們傳授經驗,幫助我們成長進步。在老師們的陪伴下,我們在快樂的氣氛中一點點進步,由學生的角色轉變為老師。我們在適應這種轉變,同時也樂於這樣的轉變。和老師成為同事,在不知不覺中,相處越越融洽,彷彿在這裡紮了根。熟悉了這裡的生活方式,漸漸地瞭解了這裡的生活環境,在實習學校的生活回想起是十分美好的,它教給了我如何做一名優秀教師,真正做一名傳道、授業、解惑者的角色。這次實習給了我一次走上講臺,拿起教材的機會。

  最後,十分感謝老師們對我們的關照和幫助,使我們很快適應這裡的生活。老師在給予我們支援的同時幫助我們走上教學的正軌。

  xx市第二中學英語

  20xx年1月1日

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