科技創新工作總結
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，並做出客觀評價的書面材料，它可以使我們更有效率，快快來寫一份總結吧。那麼總結要注意有什麼內容呢？下面是小編整理的科技創新工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
科技創新工作總結1
為改造提升傳統產業、發展新興產業，市科技局認真謀劃，創新思路，強化責任，狠抓落實，三項舉措推動產業創新發展。
一、不斷推進科技創新平臺建設，加大服務力度
一是重點扶持了市開發區國家級孵化器建設。今年又被列為省中小企業公共技術創新示範機構。協助孵化器培訓在孵企業20多家。二是推進高新區建設的步伐，協助高新技術開發區認定為省級高新區，培育高新技術企業2家。並積極協助高新區大學科技園的建設。三是大力推進生產力促進中心建設。組織孟村彎頭管件、黃驊模具、南皮五金機電等三家生產力促進中心，申請加入國家級生產力促進中心聯盟。獻縣、東光等7家生產力促進中心列為省中小企業技術創新公共服務示範機構（全省38家）。國欣棉花技術轉移服務中心被國家科技部列為“國家技術轉移示範機構”。技術市場版塊共發展企業會員500餘家，釋出會員資訊1000多條。四是吳橋、南皮兩個試驗站研發取得新突破，吳橋試驗站小麥畝產達704.8公斤，創歷史最高水平；南皮試驗站研究的“濱海平原鹽鹼地水土資源高效利用技術研究與示範”課題，形成了濱海鹽鹼地“適鹽用鹽、以鹽治鹽”的開發利用新模式。
二、大力實施創新企業培育計劃，發展新興產業
圍繞主導產業，篩選100家創新能力強、成長性好的企業，實施創新型企業培育計劃，培育和發展壯大一批科技創新型龍頭企業。一是深入企業調研。由局領導帶隊分批深入企業，進行深入摸底調研，篩選創新型企業作為培育物件。二是培育科技型企業向高新技術企業發展。加大了高新技術企業認定工作，舉辦了高新技術企業認定培訓會，對40家試點企業進行重點輔導，引導協助企業申報智慧財產權40項，為高新技術企業認定創造條件。其中恆通、滄海、豐源、寶恩4家企業被新認定為高新技術企業，總數達到了33家。三是引導科技型企業建立研發中心，提高引進消化吸收再創新的能力。重點支援華戈、新寶豐、華斯、東塑等10個企業研發中心的專案引進、研發。對條件成熟的研發中心，推薦省級工程技術中心，到目前省級以上工程技術中心達到5家。四是幫助企業申報專案。已爭取國家創新基金專案11項，資金690萬元。省創新基金專案22項，資金305萬元。
三、深入開展專項整治行動，保護智慧財產權
根據《國務院辦公廳關於印發年打擊侵犯智慧財產權和製售假冒偽劣商品專項行動方案的通知》和《省打擊侵犯智慧財產權和製售假冒偽劣商品專項行動方案》的要求，結合工作實際和本地的具體情況，在全市範圍內組織開展了打擊侵犯智慧財產權和製售假冒偽劣商品專項行動。專項行動期間，共出動執法人員15106餘人次，檢查商業場所（企業）9579次數，檢查商品63664件，處理侵權假冒案件267起，涉案金額515.65萬元，搗毀生產窩點16個，罰沒物品495件。公安機關立案31起，破案29起，涉案金額308.4萬元。檢察機關批捕案件4起，涉案金額28萬元；審查起訴案件1起，涉案金額21萬元。為加大宣傳教育力度，共印發工作簡報16期，舉辦新聞釋出會2次，媒體宣傳137次，舉行大型宣傳活動10次，發放宣傳材料100000（冊）份。集中銷燬假冒偽劣商品2次，共計432個種類。專項行動取得了豐碩成果，提高了全社會智慧財產權保護的意識，對全市創新發展起到了巨大的推動作用。
科技創新工作總結2
20xx年機電隊積極響應礦的號召，重視科技創新思想路線，積極貫徹、組織、落實科技創新工作，取得了豐碩成果，全年共完成15餘項科技創新專案。其中，多項已獲得礦科技創新獎。
在日常工作中，區隊管理人員經常深入井下現場，聽取生產單位職工的意見，回單位後總結整理，再經多方調查後確定新的科技創新專案。在新專案的準備與設計中，將全隊成員思想充分運用起來，讓每個人都開動腦筋，出謀劃策，做到人盡其用，使每個人都感覺到自己學有所用。只要提出的意見被採用，隊裡就會對其進行適當的獎勵，以此來帶動廣大職工的積極性。在專案的實施過程中，隊領導及相關技術人員經常深入現場進行檢視，及時發現問題，不斷修改、完善設計方案，以保證專案能順利達到預期效果。在所有參與人員的努力下，一個又一個的科技創新專案被成功實施，取得了良好的效果。
隊裡不僅把科技創新作為一項工作，更把它作為培養廣大職工創新意識和創新思維的重要手段：創新意識的培養就是在活動中不斷激發職工的好奇心、求知慾和想象力，職工只有在強烈的創新意識引導下，產生強烈的創新動機，才能發揮自己的聰明才智，進行創造性活動；職工有了創新的意識，而沒有思維，是無法進行創造性活動的，創新思維是創造性活動的核心，科技活動中的思維是一種探索性、創造性的活動，沒有固定的、機械的模式，所以需要直覺、靈感和想象、幻想、猜測等非理性思維的參與。對於創新型人才的培養隊裡更是不遺餘力，機電隊培養了一支高素質的技術、管理人才隊伍，隊裡始終把培養創新性人才放在重要位置，在政策上創造優勢、環境上營造優勢、機制上運用優勢，充分營造出一個適宜創新的環境，營造“尊重知識、尊重人才”的良好氛圍。
一季度，我單位完成了包括“1427工作面ZY3000/14/32閥組固定架改進”、“北翼主皮帶巷SJ-80型皮帶機輔助驅動安裝”、“沿空留巷特殊支護裝置的設計改進與製作”、“掘進卡軌車的應用與推廣”以及“北翼主運輸皮帶巷簡易軌道的鋪設”5項科技創新專案；二季度完成了“摩擦支柱及非對稱雙翼十字頂梁在巖空留巷技術中的應用”、“1528留巷支護技術改進及新裝置應用”、“皮帶集中控制在葛泉礦南北翼運輸大巷中的應用”和“井下檢修硐室起重機安裝改造與應用”4項科技創新專案；三季度完成“1526特長工作面開採技術研究”、“掘進頭物料碼放架的設計與應用”、“支架鐵鞋在1528工作面搬家倒面中的應用”以及“東井1191工作面接煤平臺漏斗的設計與製作”4項科技創新專案。其中，“掘進卡軌車的應用與推廣”、“1528留巷支護技術改進及新裝置應用”、“1526特長工作面開採技術研究”和“支架鐵鞋在1528工作面搬家倒面中的應用”4項獲得礦科技創新一等獎；“掘進頭物料碼放架的設計與應用”及“皮帶集中控制在葛泉礦南北翼運輸大巷中的應用”2項獲得二等獎；“井下檢修硐室起重機安裝改造與應用”獲得三等獎。
總之，機電隊在科技創新上本著“少投入、多產出”的原則，著力於“安全可靠、速度快捷”，做出了多項令人稱讚的專案。在今後的日子裡，要不斷髮揮機電隊善於創新、敢於創新的精神，為我礦圓滿完成各專案標增磚添瓦！
科技創新工作總結3
一、有序推進xx新興產業帶建設
20xx年以來，xx大力推動xx新興產業帶建設，發展戰略性新興產業，推動老城區轉型發展、創新發展，取得了顯著成效。
1.規劃先行，精心謀劃產業帶建設
一是開展《紅崗國際創新廣場二、三期空間佈局規劃和開發控制導則》編制工作，與一期(啟動區)統籌規劃。二是基於清水河片區環境提升綜合規劃，編制進元大廈整體環境提升方案。三是編制xx區人工智慧產業發展行動方案。
2.招商引資，遴選重點專案
一是堅持大專案驅動。圍繞紅崗國際創新廣場(一期)，遴選上市公司為主體的重點產業專案，紅崗國際創新廣場兩個地塊完成掛牌。二是突出精準招商。圍繞人工智慧、生命健康領域，開展包括香港站招商推介會在內的9場產業帶推介活動，至今，已引進8家營收千萬級企業，吸引9家成長性企業。三是舉辦雙創賽。第十一屆中國xx創新創業大賽xx區賽暨第三屆xx區xx創新創業大賽正式啟動，已舉辦6場推介活動，完成報名提交專案125項。四是對接香港資源。與啟迪金控簽訂戰略合作協議，由其牽頭引入香港大學、香港科技大學等知名高校組建粵港澳大灣區人工智慧產研院。
3.建設園區，拓展產業空間
一是推動鵬基工業區綜合整治，打造深港產學研及青年創新創業基地。二是推動城中村綜合治理與產業發展融合，打造專業園區。探索在產業帶建設範圍內未納入城市更新專案的城中村中，合作共建人才公寓。
4.佈局5G，促進新興產業發展
一是加速推動5G產業發展。xx區政府與中國電信xx分公司簽署戰略合作協議，xx區科技創新局與中國電信xx分公司xx公司簽訂合作協議，加速xx在5G領域佈局。二是支援重點企業5G應用研發。中國電信xx分公司xx公司同步首期與4家重點企業簽訂協議，支援企業5G研發環境打造。
二、穩步提升轄區科技創新能力
1.推動可持續發展議程創新示範區建設
一是梳理可持續發展亮點。圍繞xx區教改、醫改、布吉河景觀打造、湖貝蔡屋圍統籌片區更新、東門步行街提升、等，打造亮點。二是組織可持續發展專題培訓。計劃組織相關部門到香港培訓，重點學習香港在社群治理、智慧城市、生態環境保護、教育、醫療等方面先進經驗。三是參與承辦全球青年集訓營活動。第三屆全球青年集訓營活動將於20xx年11月在xx舉辦，xx區具體承辦“主題8：氣候行動”。
2.強化企業服務，最佳化營商環境
一是加強企業走訪。已走訪轄區科技企業200多家，推進企業資料統計、創新載體培育等工作，同時協助企業解決辦公場地、專案申報等問題119項。二是服務重點企業。為我區重點企業提供人才住房、貨幣補貼、專利支援等針對性扶持。三是加快產業扶持資金審批。截至目前，受理扶持專案288項，發放政策扶持款均已網上公示。四是促進科技型中小企業評價庫入庫。至今，轄區97家企業完成入庫登記，為企業享受75%的稅前加計扣除優惠政策提供便利。
3.加強政策供給，引領創新發展
一是制訂《xx區新型研發機構認定與管理操作規程》。二是制訂單位內部規程《xx區科技創新局城市更新單元專案產業規劃稽核操作規程》。
4.創新指標增長快速
一是研發投入統計填報工作順利完成。二是國高認定申報培育工作有序推進。目前掌握xx擬申報企業163家，同比去年增長20.58%。三是智慧財產權促進工作卓有成效。截至20xx年5月我區專利申請總量為4504件。四是積極推進戰略性新興產業企業擴庫工作。五是大力推進新型研發機構與創新載體建設工作。新增新型研發機構2家。已新增7個創新載體，現有創新載體共67個。此外，有13家企業提出申報院士工作站。
三、創新科協科普工作方式
全面推進全民科學素質行動計劃綱要實施。上半年，科協辦共舉辦各類科普活動52場次，受眾2萬人次以上。
1.開展科普活動
一是開展xx科普行。以“xx科普行”為主題，打造科普特色品牌，已舉辦科技實踐活動4場、科普進校園2場、科普進社群3場、科普影視活動5場。二是加強青少年科普教育。舉辦了20xx粵港澳大灣區青少年無人機科創嘉年華廣東9市選拔賽。此外，青少年科技創新教育設定了15門課程，至今已開展了12門課程。
2.強化科普宣傳
一是舉辦科技周活動。5月17日舉行了xx區20xx年全國科技活動周系列活動啟動儀式。二是製作科普掛圖。製作了2期6個主題共400幅科普宣傳掛圖。三是傳送科普簡訊。四是編撰科普讀物。初步完成了《帶你走進xx的秘密花園——xx科普讀本(一)》的編撰工作。
科技創新工作總結4
計算機科學與技術學院大學生課外科技創新工作總結與思路計算機科學與技術學院為加速對人才培養模式的轉型升級，科學構建創新型人才培養體系，引導和服務於學生的科技創新事業，按照“搭建平臺、典型引路、積極引導、重在普及”的思路，充分體現“強基礎、重能力、抓創新”的原則，建立並完善了學生課外科技創新工作機制，積極探索並優化了創新型人才培養的三種模式，採取了多項有效措施，學院的學生課外科技創新工作生機盎然，課外科技創新活動蓬勃開展，課外科技創新成果逐步顯現，科技創新建設日趨完善，初步形成了具有我院特色的“低年級重普及，高年級重提高”的學生課外科技創新工作新格局。
一、建立和完善一套機制，為學生課外科技創新活動蓬勃開展保駕護航為保障大學生課外科技創新活動的順利開展，計算機學院結合自身實際情況，建立了以“環境搭建為先導，學院投入為保障，政策體現為推力，教師指導為支撐、科協工作為基礎”的科技創新工作機制，並在實際工作中不斷完善。
1、環境搭建為先導。學院為大學生科技創新活動提供了良好的環境。學院設有創新實驗室四個：計算機技術創新實驗室、軟體工程實驗室、計算機軟體實驗室和ACM/ICPC訓練基地，配備了微控制器、ARM7、ARM9、XScale255、XScale270、國產CPU等一系列的軟硬體開發環境；提供EDA、SOC、SOPC、DSP以及美國Xilinx公司提供的高階FPFA晶片和開發裝置。每年，都有百餘名同學在創新實驗室進行科研專案開發和比賽訓練，創新實驗室也日漸成為學生的科技創新基地。
2、學院投入為保障。學院逐年加大資金投入來支援大學生科技創新活動。
近五年直接用於學生科技創新經費投入7萬餘元（不含對指導教師獎勵和年底工作量折算發放津貼的院系投入）。20xx年至20xx年，學院分別投入經費為10000元、13000元、15000元、16500元和18000元，為學生科技創新活動廣泛而深入地開展提供了有力的經費保障。
3、政策體現為推力。學院制定了一系列政策來調動學生參與科技創新活動的積極性。學院對在科技創新方面取得成績的學生在保送研究生及學期綜合成績評定時予以加分，並在評優方面優先考慮。保研方面，根據大賽級別和所獲獎項的不同，最高加分可達3分，最低加分0。2分。科技創新方面表現突出的大學生可獲得創新獎學金，並被授予“學生科技創新先進個人”榮譽稱號。近三年，已有13名同學透過大賽加分，獲得了個性化保研資格，一系列政策的制定和實施極大地調動了廣大學生參與課外科技創新的積極性。
4、教師指導為支撐。學院安排多名教師來指導大學生課外科技創新活動。
學院在創新實驗室安排了11名專職和8名兼職指導老師，其中具有副教授及以上職稱6人。這些業務精湛、經驗豐富、具有強烈事業心和責任心的指導教師為學生在課外科技創新方面取得佳績提供了技術支撐。
5、科協工作為基礎。學院設立大學生科技創新協會來開展日常課外科技創新活動。學生科技創新協會是學院團委和學生會之外的第三大學生組織，協會主席和副主席為課外科技創新活動中的佼佼者，副部長及部員都熱衷於課外科技創新活動。協會的主要工作是舉辦科技講壇、組建創新小組、開展技術培訓、組織科技競賽及進行科研訓練。大學生科技創新協會在學院課外科技創新活動中起到了基礎作用。
固定的實驗場所，營造了良好的課外科技創新氛圍；領導的關懷與重視，推動了課外科技活動的蓬勃開展；配套的政策和獎勵措施，調動了學生參與課外科技創新活動的積極性；指導教師的悉心指導，提升了課外科技創新活動的層次和水平；學生科協的勤奮工作，保障了科技創新工作的有序運轉。
二、探索和最佳化三種模式，為高素質創新型人才培養工作提供有力支撐學院在實際工作中，初步探索出了創新型人才培養和學生課外科技創新的三種特色模式並不斷最佳化，有力推動了學生課外科技創新活動廣泛而深入地開展。
1、“四自兩結合”的學生課外科技創新模式。培養學生的創新精神、創新意識和創新能力一直是學院學生工作的重點之一。為了提高學生參與課外科技創新活動的積極性，學院以計算機實驗教學中心和創新實驗室為平臺，以業務精湛、教風優良的教師科研團隊為技術保障，以學院大學生科技協會為依託，以課外學術科技活動為載體，經過實踐探索，初步形成了具有學院特色的“四自兩結合”的學生課外科技創新新模式：“四自”即科協自行組織科技活動，學生自發參與科技賽事，教師自覺給予創新指導，學院自願提供資金配套；“兩結合”即“學研產”相結合，課內課外相結合。在“四自兩結合”的學生課外科技創新模式下，學院的學生課外科技活動蓬勃開展，學院學生也多次在各級科技競賽中獲獎。
2、課外科技創新與學風建設相互促進的創新人才培養模式。學院特別注重將課外科技創新活動和學風建設緊密結合，使二者相輔相成、相得益彰。提高學院學生的學習興趣、調動後進同學的積極性、培養學生的創新精神和實踐能力，已經成為學院全體師生努力的共同目標。學院十分重視低年級學生基礎知識的積累和高年級學生創新能力的培養：對低年級本科生採取集中自習和個別輔導相結合的原則，著力培養刻苦鑽研精神和自學能力；對高年級學生採取分類指導和重點培養相結合的原則，著力培養學生的創新精神和實踐能力；根據學生個體的優勢、專業特長及興趣愛好，有意識地加以引導，透過政策、制度、環境等因素，激發創新動力，培養創新意識，提高實踐能力；對基礎知識紮實、專業技能精湛，富有創新精神的優秀學生進行重點培養，透過他們的輻射作用，以點帶面，帶動並激勵其他同學勤奮學習，刻苦鑽研。在學生科技創新促進學風建設方面，在“四自兩結合”的學生課外科技創新模式下，在各項科技創新活動中，學生們會發現自身專業知識的缺乏和不足，這樣就會激發他們的學習熱情，而積極向上的學習態度又會影響到周圍其他同學。這樣以點帶面，就在全院範圍內形成了良好的示範和輻射效應，從而推動了學院學風建設的不斷完善和發展。
3、針對“拔尖”學生的個性化人才培養模式。為提高學生的實踐與創新能力，積極培養創新型人才，學院十分注重對“拔尖”學生的“個性化”教育，努力為他們提供創新訓練環境與條件。“個性化”教育是創新教育的組成部分，學院支援和鼓勵教師在授課過程中，挑選學習成績優秀或有特長的學生開展“個性化”培養，對其理論學習及實踐能力等方面進行全程跟蹤指導，學院在經費、場地、實驗儀器等方面給予積極支援，以此推動“個性化”教育全面開展。目前，學院除建有“數字邏輯與電路”、“嵌入式系統”、“可程式設計邏輯及數字系統”等基礎實驗室外，還建有“計算機技術創新實驗室”等創新訓練環境，並配備了經驗豐富的指導教師。這些實驗室主要用於對“拔尖”學生進行“個性化”培養、計算機賽事培訓以及學生業餘科技活動製作。對“個性化”突出的學生，指導教師提前介入，並跟蹤培養。經過此環節的訓練，學生的理論水平及實踐創新能力均得到了較大的提高。
三、積極採取多種措施，為課外科技創新活動普及與提高搭建平臺、營造氛圍
1、成立學生課外科技創新活動的組織機構。為了使學生課外科技創新活動蓬勃開展，使各項政策、資金、措施能真正落到實處，學院專門成立了由學院黨政主要領導擔任主任，其他班子成員擔任副主任，全體輔導員和科技創新指導教師為成員的學生課外學術科技競賽組委會。學生課外科技競賽組委會作為一個常設機構，負責學生課外科技創新的政策落實、規劃制定、方案論證和策劃協調等工作，負責組織實施校內外各級各類學生課外科技競賽，為學生課外科技創新活動的順利開展提供了組織保證。
2、加大對學生課外科技創新活動的宣傳力度。學院科協每次舉辦活動前，都透過各種途徑對活動進行宣傳，包括電子屏、條幅、海報、工程之家公告、啟航網公告、黑龍江省計算機學會網站公告、校ACM網站及東北地區ACM網站通知等。透過宣傳，計算機學院的特色科技活動受到廣大師生的關注，也吸引了全校廣大同學參與到計算機學院科技創新活動中來，為學生課外科技創新活動的順利開展營造了良好的氛圍。
3、注重提高學生課外創新活動的普及和覆蓋。大一學生正處於打基礎的重要時期，不適宜全面深入地參與課外創新活動，但是為了調動大一學生從事課外科技創新活動的積極性，提高學生課外科技創新活動普及率，達到學生課外科技創新活動的全覆蓋，學院於20xx年創立於了科技講壇——IT講壇。IT講壇自成立以來，共舉辦了三期大型講座，700餘人次學生從中受益；此外，為了提高課外科技創新活動普及率，學院每年從全校選出80名同學進入創新實驗室，組成若干課外科技創新小組。成員可以自主選擇研究課題及指導老師，在指導老師的帶動下開展科技創新活動。在學院參加和舉辦的各級各類與計算機專業有關的賽事及科研活動中取得佳績的學生很多都......
科技創新工作總結5
自去年十月團委成立至今，已經將近一年，上個學年主要是對工作的熟悉與適應，那麼本學年是對工作的進一步瞭解與梳理，在此也感謝各位老師在我不斷熟悉工作的過程中給予我的指導與幫助，以下是我本學年工作總結：
廣泛開展科技創新工作。
一是打造“攀登杯”精品科技競賽活動。第10屆攀登杯，從寒假前開始，歷時4個月，收到了來自各高校的375件作品，參賽人數超過20xx人。最後選出71個隊進入決賽。決賽於4月9日在伯川圖書館北大廳舉行，決賽也是首次採用公開展示、現場答辯的國賽形式，吸引了眾多學生圍觀，也有校外人士慕名前來參觀學習，當天參觀人數超過千人。其中一等獎12個，二等獎50個，三等獎65個，最受歡迎作品獎4個，化工環境生命學部捧得“攀登杯”。
二是開展各種形式的科技競賽活動。全校舉辦物聯網創新大賽，軟體定義網路應用創新開發大賽，移動網際網路應用開發創新大賽，北斗杯全國青少年科技創新大賽，全國大學生科普作品創作大賽，東風夢想車環保車設計大賽，“未來交通”創新大賽，360資訊保安開發大賽等10個省國家級科技創新大賽，參加人數超過1000人，激發了學生參與科技創新的熱情。
三是開展豐富多彩的科技科普活動月活動。五月份的科技科普活動月活動中，學部學院的九個科普實踐小組深入社群街道小學進行了科普宣傳，豐富了居民的科學知識，在社會上產生了良好的影響。並結合大學生的特點，開展科普作品競賽活動，培養學生的創新思維，為全國賽作準備。活動期間，進一步打造了幼兒園科普志願者隊伍，目前志願者隊伍有20名，定期開展志願服務工作。與此同時，活動月結合教育部科技科普活動周、糧農活動周、海洋局海洋宣傳日、青年文藝獎等活動開展相關科普系列活動，並在嘉年華當天將活動月的部分作品和“攀登杯”優秀作品進行了成果展示。
深入開展青年創業創新活動。
一、做好《創青春》全國大學生創業大賽的省際競賽準備工作。在攀登杯創業大賽結束後，將對獲獎作品及創業培訓專案等一系列作品進行挖掘，最終選出50個優秀創業專案參加省賽。在全面理解省賽政策的基礎上，嚴格審查和把關所有參賽作品，並對全體隊員進行定期培訓和指導，先後邀請省、市專家5人，基本上保證每週一次。初賽結束後，確定10件作品進入決賽，然後對決賽作品進一步進行包裝，進行多次模擬答辯。帶領27號隊參加決賽，最後6件作品獲省賽一等獎，5件作品進入圍國賽。與此同時，在“創青春”專項賽MBA創業大賽和網路創業大賽中，作品徵集與挖掘工作在保證作品質量的基礎上，順利完成作品提交。
開展豐富多彩的創業競賽活動。今年以來，在全國範圍內舉辦了“北極光-清華”公益創業賽、“英特爾-清華”創業挑戰賽、網路虛擬運營大賽、“希望工程激勵行動”公益創業大賽、第六屆“創業姑蘇”青年精英創業大賽、“創業張家港”青年精英創業大賽、營口銀行杯大連市創業大賽等7個國家級和省級創業大賽，其中“北極光-清華”公益創業賽獲得全國銀獎，“英特爾-清華”青年精英創業大賽獲得全國冠軍。
加強對外交流，豐富培訓形式；在大連市創業就業博覽會、海創周創業作品展、嘉年華成果展等各類對外交流展示活動中，推薦優秀大學生作品，並鼓勵學生參加創業工坊路演、大連市創業孵化基地參觀學習等實踐活動。與此同時，還舉辦了創業大講堂活動，邀請校外的企業家、創業導師到我們學校舉辦創業講座、創業座談會，豐富了大學生的創業知識，進一步拓寬了大學生的創業視野。
科技創新工作總結6
為了激發同學們學科學、愛科學的興趣，普及科學知識，培養勇於創新的精神及動手實踐能力。學校從20xx年3月開始在全體同學中發出開展科技創新活動的倡議，鼓勵同學讀一本科普書、講一個科普故事、畫一幅科幻畫、辦一期科普抄報、做一個科技小製作、寫一篇科技小論文、設計一項科技小發明等活動。
在近一年的實踐活動中，領導高度重視，少先隊統籌安排，科學、美術、計算機教師認真組織，班主任認真實施，全體師生積極參與，參與率達到93％，取得了可喜的成績，基本達到了學生動手、動腦的目的，激發了學生愛科學、學科學、用科學的興趣。
本次活動，同學們的作品內容包括髮明創造、技術創新、科學論文、資訊科技、應用成果等，涵蓋了植物學、動物學、環境科學、物理、計算機等學科。在同學們的成果中，有5件作品參加惠濟區青少年科技創新大賽，張國峰李恆和張英奎老師指導羅子涵同學的科技製作《自動鞋套器》的作品和張國峰老師的科技輔導員科教創新成果《籃球戰術演示版》在惠濟區青少年科技創新大賽獲獎，並被推送至參加鄭州市第17屆青少年科技創新大賽。
我們學校對這次活動也評出了各種獎項，獲科幻畫一等獎有5人，二等獎有8人，三等獎有10人；獲科普抄報優秀獎有15人；獲小製作優秀獎有15人；獲小論文優秀獎有10人。
學校希望透過舉辦這樣的活動和展示會，能為眾多熱愛科學、勇於創新的學生提供科學展示和科技交流的平臺，以促進學生的創新智慧形成交融、碰撞、閃光、昇華，為進一步推動小學生科技創新活動的普及，促進創新水平的提高，起到積極、有益的作用。
科技創新工作總結7
一、領導重視，積極宣傳發動師生
接到大賽通知後，立即成立以劉學華校長為組長的領導小組，先後召開多次全體體教師會議，給各個教師佈置任務，任務落實到人，安排一些骨幹老師對學生進行大會宣傳發動。整個活動做到了有計劃，有組織地進行，學校領導全程關注。
二、師生認真準備，積極參與
在這次活動中，全校師生全員參與，我們進行了科技創新比賽專案的角逐，透過認真評比，層層推薦，學校集中初賽進行選拔，共向中心校推薦了一幅優秀的科幻畫作品，我校結合鄉村少年宮特色手工課程，舉行“中國結”在我“新”的活動，並向中心校推薦。
三、取得的成績
由於領導的重視，我校在這次活動中取得了可喜的效果：
廣大師生踴躍參與，熱情極高。表現在兩個方面：
（1）學生竟相觀看，取長補短。
（2）學生勇於展示本班的成果。
四、存在問題
透過本次活動，我們發現在科技創新方面存在以下問題：
1、對科技創新活動的認識、指導不夠。
2、對培養小學生科技創新興趣的力度不夠。
3、作品重量輕質，高質量的作品數量不多。
五、補救措施
1、加強素質教育，利用科學課教學加強對學生的指導，特別是在培養學生開放、創新的思維方式,動手操作、學以致用的能力等方面著力加強。
2、結合實際，經常性開展科技創新活動，培養學生熱愛科學、探索創新的興趣。
3、為了使此項活動深入持久地開展下去，達到開發學生智力，發展學生能力的目的，班主任和美術教師，應積極組織學生修改補充作品。學校今後還要展出。
科技創新工作總結8
（一）實施新型研發機構倍增計劃
持續抓好國際創新資源集聚，圍繞數字經濟、大資料、雲計算、人工智慧等領域，瞄準關鍵小國新加坡、荷蘭、比利時，創新大國德國，紮實推進“生根計劃”工作，建設目標國家海外協同創新中心，引導企業對接引進國際創新資源，加大與國內一流高校高階人才團隊對接融合，與龍頭企業共建7家新型研發機構，實現數量倍增，質量提升。
（二）實施高新技術企業培育突破計劃
加快高新園區提檔升級，按照“大樹移栽”和“育苗造林”相結合的方式，緊扣目標極限攀升，加大科技型企業和高新技術企業培育力度，力爭新增高新技術企業60家以上，高新技術產值增長20%以上，形成創新產業跨越發展強勁動能。
（三）實施打造一流高新園區計劃
最佳化高新區管理體制，打造建鄴高新區企業優質服務鏈；最佳化佈局、提質增效各類眾創空間、孵化器、加速器，打造一站式服務的創新企業孵化鏈；完善高新區生活、休閒、商務等綜合配套，打造零距離貼心生活服務鏈；加強金融和科技的結合，設立科技企業風險補償基金，打造“基金+創業空間+創業輔導+金融服務”的金融科技融合鏈，形成一流創新生態，力爭實現高新技術產業產值200億，有效發明專利擁有量1000件，爭創一流高新名園。
（四）實施最佳化“創業建鄴”英才計劃
做優人才服務大廈，組建創業創新聯盟，啟動省、國家級人力資源產業園申報工作，打造一流引進與服務人才的生態圈。強化功能園區的引才主體職責，為人才提供優質稀缺的行業服務、一流專業的市場服務、高效便捷的政務服務，打造全鏈條式人才創新創業綜合服務平臺，推動高階創新人才向建鄴集聚，努力打造具有全省影響力的國際化人才創新創業高地。
科技創新工作總結9
20xx年是深入學習貫徹黨的十九大精神的開局之年，是推進“十三五”規劃的關鍵之年，全縣科技工作在省、市科技主管部門的關心指導下，在縣委、縣政府的堅強領導下，按照省創新驅動“5511”工程和市科技創新“2211”工程總體部署，努力最佳化科技創新創業環境，增強科技創新能力，不斷提升科技進步對全縣經濟社會發展的貢獻率，加快高新技術產業發展，努力實施智慧財產權戰略，取得較好成效。現就相關工作情況彙報如下：
一、20xx年工作開展情況
（一）高企申報數量再創新高。20xx年，我縣總計申報獲認定高新技術企業16家（其中新增高新技術企業11家，5家申請重新認定的高新技術企業全部獲認定透過），全縣高企總數達31家，位列全市前列，進一步夯實了萬年省級高新區產業發展基礎。
（二）智慧財產權工作穩步提升。20xx年5月，我縣“江西省智慧財產權局富民強縣示範縣”專案，順利透過省智慧財產權局專家組驗收。截止20xx年12月底，全縣專利申請量達到389件，比上年同期增長32.7%，繼續保持較快增長態勢；專利授權量達253件，專利授權總量與去年同比小幅下降，但授權發明專利數量比去年同期增長66.7%，專利質量有較大提高。
（三）創新平臺和載體建設持續推進。20xx年度，我縣新增1家市級工程技術研究中心——江西君鑫貴金屬科技材料有限公司成功建立上饒市貴金屬廢料綜合利用工程技術研究中心創新平臺，指導萬年中南環保研究院申報了20xx年度省級工程技術研究中心的科技平臺建設專案；支援漢氏貴金屬有限公司申報科技協同創新體等重大專項；經我局推薦，江西新紡創新創業服務有限公司運營的“中紡-萬年創客中心”被確立為市級眾創空間——饒城眾創。
（四）省級以上創新人才和團隊成果顯著。經專案申報人（團隊）申報，專家評審，省委人才辦組織實地考察等遴選程式，我縣在江西省“雙千計劃”引進類創業領軍人才專案、高層次創業團隊專案方面，成果顯著，以江西漢氏貴金屬有限公司總經理謝斌為帶頭人的“貴金屬催化新材料創業團隊”順利入選江西首批“雙千計劃”高層次創業團隊專案；江西漢氏貴金屬有限公司副總鬱豐善成功入選20xx年江西省百千萬人才工程。
（五）創新創業成就凸出。本年度，為營造創新創業良好氛圍，由江西省科學技術協會和江西省科學技術廳聯合舉辦的“江西企業創新方法區域大賽”，我局積極組織本縣企業參加本次賽事，取得了優異的成績——江西昌碩戶外休閒用品有限公司參賽專案“戶外用隔熱降溫室”獲二等獎，江西納宇奈米新材料有限公司參賽專案“奈米智慧隔熱保溫材料”和江西佳膜環保科技有限公司參賽專案“含聚四氟乙烯奈米膜的新型新風機”同獲三等獎。
二、存在問題
回顧一年工作，各項工作雖取得一定成效，但也存在的一些不足，一是科技人才總量偏少，我縣科技人才結構不優，尤其是領軍人才十分稀缺，主要是缺乏引得進、留得住、用得活的人才引進、人才培訓、人才保障機制，有的'有機制難落實。二是科技創新意識待加強，全社會對科技創新工作重視不夠、氛圍不濃、意識不強。同時，企業自主創新能力相對較弱，科技實力整體還不強，園區設立研發機構的企業不多。
三、明年工作計劃
20xx年，全縣科技工作要在上級主管部門和縣委、縣政府的堅強領導下，按照全縣總部署，圍繞省、市考核目標任務，積極融入創新驅動發展戰略總體部署，力爭在科技創新工作中取得新的工作成果。新年伊始，縣委、縣政府即出臺了《關於促進科技成果轉化 推動產業高質量發展的實施方案》，以進一步促進為促進科技成果轉化，為提升經濟發展新常態提供強有力的科技支撐。
1、努力向上爭取專案，站穩落腳點。要結合全縣重點發展產業，圍繞重大科技成果轉化、戰略性新興產業和新產品研發等專案，做好專案的儲備、培育、申報、跟進工作。按照“培育一批、成熟一批、發展一批”的思路，積極向國家、省、市申報一批重點科技專案，力爭在科技專案立項爭資上有新的突破。
2、實施智慧財產權戰略，搶佔制高點。以迎接“國家智慧財產權強縣示點縣”驗收為契機，深入推進我縣智慧財產權戰略，積極引導企業培育高價值專利，全面提升全縣智慧財產權工作水平。以《關於深入實施創新驅動發展戰略 建設創新型萬年的實施方案》檔案精神為依託，落實專利獎勵、專案扶持等措施為引導，不斷提高園區企業對專利申請工作的積極性，提升以企業為主體的自主創新能力和產品市場競爭力。同時注重智慧財產權服務體系建設，引進1-2家智慧財產權服務中介代理機構，加強科技創新服務平臺建設，加強智慧財產權服務能力。
3、培育高新技術產業，抓住突破點。大力推動傳統產業轉型升級，把培育、壯大創新型科技企業和高新技術企業作為科技創新工作的突破口。在高新技術產業領域內實施一批科技計劃專項，著力推進科技成果轉化和產業化，大力開發高新技術產品，提高產品科技含量和附加值，逐步形成紡織服裝、機械電子、新材料、生物醫藥等多個高新技術產業叢集。力爭全年新增20家以上企業申報高新技術企業，繼續擴大萬年高新區高新技術企業數量佔比，提升園區科技研發投入水平和經濟發展質量。
4、大力推進協同創新，強化支撐點。一方面，堅持“政府引導、企業主體、院校支撐、市場運作、社會服務”的原則，加快推進工程技術研究中心（重點實驗室）建設步伐，，瞄準主導產業，開展關鍵技術研究。力爭新增1-2家省級工程技術研究中心，2-3家市級工程技術研究中心，2-3家市級和省級眾創空間、星創天地專案；另一方面，培育和組建技術創新聯盟體，引導和支援企業聯合省內外科研院所、高校組建產業技術創新聯盟和創新協同體，為關鍵技術、核心技術攻關以及重大科技成果轉化提供技術支撐.促進科技成果轉化，力爭實現新認定江西省重點新產品10項以上，專利成果轉化及技術成果示範專案5項以上。
5、拓寬科技融資渠道，築牢支力點。一是真正推進和落實“科貸通”試點工作，充分運用好“科貸通”政策，做好企業和銀行溝通服務，力爭做到符合條件的科技型企業應貸盡貸。二是推進實施智慧財產權質押融資，定期調查企業科技金融需求，開展智慧財產權質押融資對接服務，推進智慧財產權質押融資，為企業創新發展融資提供便利。
6、踐行創新型城市建設，把握關鍵點。圍繞省委、省政府建立創新型省份建設和市委市政府推進創新型城市建設為契機，利用智慧財產權日、科技活動周等活動，加強科技宣傳與普及。利用網際網路、新媒體等平臺，加大科技創新政策、典型事例、重大科技成果、科技活動、科技人才及創新企業的宣傳力度，營造科技創新輿論氛圍，整合全縣資源推進創新型萬年建設步伐。
科技創新工作總結10
一、企業基本情況（文中大標題一律用四號黑體字，所有標題都要退進兩個字） 簡要介紹企業的發展歷史，目前的狀況包括資產規模、人員情況、企業的產品開發情況、企業所獲得的資質和榮譽等。主要是對企業進行概括性的介紹。（文章正文一律用四號仿宋體字）
二、專案概況
1、立項背景（文中小標題一律用四號仿宋體字並加粗）
簡要介紹本專案的研究開發時間及背景情況，專案的智慧財產權來源情況，專案研發及市場開拓的進展情況，目前已經取得的成果（包括檢測、鑑定、獲得專利、獲得獎勵、發表論文、取得資質或特殊許可等）情況。
2、本專案的主要創新點
三、專案合同完成情況
1、資金到位與支出情況
（1）資金到位情況
本專案計劃總投資×××萬元，立項時已完成投資×××萬元，計劃新增投資×××萬元。截止到×××年××月××日，本專案實際完成新增投資×××萬元，其中：
企業自籌 ×××萬元
創新基金資助 ×××萬元
地方政府配套（立項支援） ×××萬元
銀行貸款 ×××萬元
其他資金 ×××萬元
合計×××萬元
（2）資金使用情況
截止到×××年××月××日，本專案新增投資實際支出資金×××萬元，其中：
專案產品開發及試製 ×××萬元
其中：購買儀器、裝置 ×××萬元
購置生產裝置 ×××萬元
貸款利息 ×××萬元
流動資金 ×××萬元
銷售費用 ×××萬元
基建×××萬元
其他×××萬元
合計×××萬元
2、總體目標完成情況
（1）合同規定情況
（將合同中“總體目標”的內容原文照搬）
（2）實際完成情況
截止到×××年××月××日，本專案實際完成新增投資×××萬元；企業資產規模達到×××萬元，與立項時相比資產規模增長率達到
××%；企業就業人數達××人，其中因專案實施新增就業人數達××人。
3、經濟指標完成情況
（1）合同規定情況
在本專案執行期內，應實現：
累計銷售收入 ×××萬元
累計淨利潤 ×××萬元
累計交稅×××萬元
累計創匯×××萬元（如合同中無此項指標，可不寫）
（2）實際完成情況
截止到×××年××月××日，本專案實際完成：
累計銷售收入 ×××萬元
累計淨利潤 ×××萬元
累計交稅×××萬元
累計創匯×××萬元（如合同中無此項指標，可不寫） 與立項時相比，企業年銷售收入增長率達到××%，年淨利潤增長率達到××%，年交稅總額增長率達到××%。
（在此處用一到兩段文字描述本專案產品的市場開拓與銷售情況，包括銷售網路建設、國際市場開拓、典型使用者等情況，以及在開拓市場過程中所取得的成功經驗和典型案例）
4、技術指標完成情況
（1）合同規定情況
（將合同中規定的“技術指標”內容一一列出，具體指標見專案申
請材料的“專案技術與產品實現”一節。利用各自的使用者名稱和密碼登入“創新基金網路工作系統”，在“申報專案管理”欄目中查詢專案申請材料。）
（2）實際完成情況
×××年××月××日，經×××單位檢測，本專案產品達到的主要技術性能指標為：
（將實際檢測結果一一列出。如檢測資料比合同中要求的多許多，只列出主要結果，但必須將合同規定的內容包含在內）
5、專案實施目標完成情況
（1）合同規定情況
（將合同中“專案實施目標”的內容原文照搬）
（2）實際完成情況
（將實際完成的內容一一對應列出。描述本專案產品的開發進度以及在專案實施期間所取得的成果情況，如本專案產品獲得了發明專利證書要重點突出。）
四、本專案在國家重大工程中的應用或重大突發事件中的作用 （如有這兩種情況之一，要具體說明本專案產品何時在何工程中得到應用，或在何事件中起到何種作用，並提供相關書面證明材料。如無這兩種情況，則此章節不要。）
五、基金的作用和效果
主要從透過創新基金專案的實施，對提高企業的持續創新能力、加速新產品的開發與研製、促進企業產品的市場開拓、增強企業的籌融資
能力、提高企業的管理水平、提高企業的智慧財產權保護意識等方面描述創新基金的支援作用和效果。
六、企業未來發展構想
主要從產品開發、市場開拓、企業管理、企業發展規模（包括基本建設）等方面描述本企業近3～5年內的發展設想。
七、有關問題的說明
主要對本專案在執行過程中所存在的問題或延期完成專案合同的原因加以說明。如有其他需要說明的情況，也在此段一併加以說明。
版面設定：行間距：單倍行距；
字間距：標準；
頁邊距：左3.0釐米、右2.5釐米、上下邊距為預設。
科技創新工作總結11
轉眼期末在即，在總結各門功課的同時，也有必要總結下這一學期以來在團委，在科技創新部，我們這夥人的點點滴滴。這一個學期科技創新部的主要工作就是有關“新苗人才培養計劃”還有“挑戰杯”的各項活動相關的策劃，組織宣傳工作，除此之外還協助了其他部門分擔完成一些工作，例如紅五月參加寧波的市團委的演出，帶隊去寧波大劇院觀看參演寧波市團委那次活動，還有就是“淘寶大賽”，協助其他部門完成被高校園區的宣傳，與友校的聯絡，合作等。
首先是“新苗人才培養計劃”，“新苗人才培養計劃”以大學生科技創新專案、大學生科技成果推廣專案、大學生創新創業孵化專案為載體，不斷加大對大學生創新創業的扶持力度。積極倡導和鼓勵大學生進行自主性學習和創新性研究，開展多種形式的創新創業實踐，努力增強大學生的創新意識和創新精神，切實提高大學生的創新創業能力和實踐動手能力，為大學生創新創業提供良好的環境，培育和發現優秀的創新創業專案和人才。（新苗人才計劃）的每個專案的資助額度一般為5000元左右，對重點專案給予重點支援。給予專案不低於1：1的配套經費支援，由承擔專案的學生使用，教師不得使用學生科研經費，學校不得提取管理費。以專案為載體，引導大學生積極開展多種形式的創新創業活動，提高大學生創新創業能力。其資金使用原則如下：
（一）專案導向原則
以專案為載體，引導大學生積極開展多種形式的創新創業活動，提高大學生創新創業能力。
（二）以學生為本原則科技創新資金的支援物件為在校大學生，積極鼓勵大學生申請科技創新資金開展創新創業活動。
（三）鼓勵創新原則
為鼓勵大學生大膽進行創新創業活動，允許創新創業活動失敗，重在考核創新創業實踐過程。
“新苗人才培養計劃”的實行過程中，科創部首先是做好前期的相關宣傳通知工作，例行講座，派發報名表，鼓勵學生積極參與，大膽嘗試進行創新創業活動，再進行後期的對於相關資料，資料的稽核，統計以及上報的工作。
為促進學生的全面發展，跟進社會對大學生能力的需求，我們團委的科技創新部也積極開展各項活動來提高同學們的科技創新能力。歷年來科技創新部開展的各項工作都引起了全校師生的廣泛關注，受到同學老師們的好評，說到科技創新部開展的各項活動特別值得一提的就是“挑戰杯”了，“挑戰杯”可以說是科技創新部的“主打產品”，挑戰杯是“挑戰杯”全國大學生系列科技學術競賽的簡稱，是由共青團中央、中國科協、教育部和全國學聯共同主辦的全國性的大學生課外學術實踐競賽。，“挑戰杯”競賽在中國共有兩個並列專案，一個是“挑戰杯”中國大學生創業計劃競賽；另一個則是“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽。這兩個專案的全國競賽交叉輪流開展，每個專案每兩年舉辦一屆。
“挑戰杯”競賽始終堅持“崇尚科學、追求真知、勤奮學習、銳意創新、迎接挑戰”的宗旨，在促進青年創新人才成長、深化高校素質教育、推動經濟社會發展等方面發揮了積極作用，在廣大高校乃至社會上產生了廣泛而良好的影響，被譽為當代大學生科技創新的“奧林匹克”盛會。引導高校學生推動現代化建設的重要渠道。推動了高校科技成果向現實生產力的轉化，為經濟社會發展做出了積極貢獻。“挑戰杯”已經成為深化高校素質教育的實踐課堂。廣大高校以“挑戰杯”競賽為龍頭，不斷豐富活動內容，拓展工作載體，把創新教育納入教育規劃，使“挑戰杯”競賽成為大學生參與科技創新活動的重要平臺。
學校引導和激勵高校我們學生積極參加“挑戰杯”，並在此基礎上促進學生課外學術科技活動的蓬勃開展，發現和培養一批在學術科技上有作為、有潛力的優秀人才。“挑戰杯”是針對高等學校在校學生申報自然科學類學術論文、哲學社會科學類社會調查報告和學術論文、科技發明製作三類作品參賽；聘請專家評定出具有較高學術理論水平、實際應用價值和創新意義的優秀作品，給予獎勵；組織學術交流和科技成果的展覽、轉讓活動。
這學期有關於“挑戰杯”的主要工作做好前期的相關宣傳通知工作，例行講座，派發報名表，鼓勵學生積極參與，踴躍報名，積極參與到“挑戰杯”的活動中來，再進行後期的對於相關資料，資料的稽核，統計以及上報的工作。
還有就是協助其他部門的工作，紅五月的關於寧波市團委的活動，帶對集體參與參演相關演出，在集體外出的這類活動中，特別要注意的就是前期的人員安排及通知工作和活動進行中的相關人員的出行安全問題，還有就是協助“淘寶大賽”邀請南北兩大高校園區的高校一起參與，在這項工作中，科創的首要任務是做好與北高校的溝通宣傳工作，讓“淘寶大賽”在其他高校也能得充分的宣傳，引起廣泛的關注，協助促進“淘寶大賽”的順利展開。
以上所述，是團委科技創新部門一學期以來的主要工作，工作基本都已經完成收尾，這一學期的點點滴滴歷歷在目，對於團委，他是一個組織，但更像是一個大家庭，在這個大家裡工作，更重要的團結與協作，團隊的力量是無窮大的。
科技創新工作總結12
為了激發師生們學科學、愛科學的興趣，普及科學知識，培養勇於創新的精神及動手實踐能力。學校從20xx年3月開始在全體師生中發出開展科技創新活動的倡議，鼓勵同學讀一本科普書、講一個科普故事、畫一幅科幻畫、辦一期科普抄報、做一個科技小製作、寫一篇科技小論文、設計一項科技小發明等活動。
在近一年的實踐活動中，領導高度重視，少先隊統籌安排，科學、美術、計算機教師認真組織，班主任認真實施，全體師生積極參與，參與率達到93％，取得了可喜的成績，基本達到了學生動手、動腦的目的，激發了學生愛科學、學科學、用科學的興趣。
本次活動，同學們的作品內容包括髮明創造、技術創新、科學論文、資訊科技、應用成果等，涵蓋了植物學、動物學、環境科學、計算機等學科。孫吉禮老師指導製作的電子報刊《課間樂》獲青州市一等獎；嶽玉德老師指導製作的電子報刊《秋收》正在報送青州市進行評選；趙永強老師、劉淑貞老師和孫吉禮老師充分運用先進的教學手段，參加了青州市教研室舉辦的電教公開課，均獲得了獎項。嶽玉德老師組織學生進行綜合實踐活動，學生踴躍參加，採集製作了各種動植物標本，使學生充分開闊了視野，大大激發了學生熱愛科學的興趣。
學校希望透過舉辦這樣的活動和展示會，能為眾多熱愛科學、勇於創新的學生提供科學展示和科技交流的平臺，以促進學生的創新智慧形成交融、碰撞、閃光、昇華，為進一步推動小學生科技創新活動的普及，促進創新水平的提高，起到積極、有益的作用。
科技創新工作總結13
在過去的20xx年，我院在校團委的正確領導下，堅持“工作求實，方法求新，質量求高”的工作方針，順利完成了一年的工作任務。在工作方法上有了一定的創新，在工作質量上有了很大的突破，我院大學生科技創新工作取得了較大的進步。現將一年工作總結如下：
一、工作舉措及成績
學校自主創新研究基金的實施是大學生科技創新的堅強資金後盾，學生不用再因為沒有資金而對科技創新望而止步，他們的想法和思路更加的開闊，我院出現了大批的科技創新人才。但是還有部分學生還不知道學校自主創新研究基金基金的詳細情況，我們針對這一現象，策劃了對自主創新研究基金的全方位的宣傳，例如召集各年級班級學習委員召開關於自主創新研究基金的會議，詳細介紹了學校的自主創新的各項內容，再由他們向各自班級宣傳。我們的宣傳達到了很好的效果，我院0910學年有17項科技創新研究專案立項。
我校“創新杯”大學生科技文化節舉辦在校園裡營造了濃厚的科技創新研究氛圍。20xx年十一月初校團委通知各院科技創新負責人召開關於第十屆“創新杯”大學生課外學術作品徵集的會議，詳細介紹了所徵集作品的要求。會議結束後，我院著手對第十屆“創新杯”大學生課外學術作品徵集的宣傳，製作KT板以及宣傳板，以及向各班級做出詳細通知。透過我們的宣傳，有了很好的效果，徵集本科生專案8項，研究生專案3項。除了對各種創新活動的宣傳，我院還開展科技講座5次，開展既有關於所學專業的，也有關於專業之外的。20xx年3月29日，我院邀請錢作勤教授開展關於“船舶核動力計數發展現狀與思考”的科技講座，講述了核動力在船舶上的應用、船舶核動力的發展現狀以及對船舶核動力的個人思考。在講座中學生和教授相互交流，學到了很多意想不到的知識和經驗。20xx年5月19日，我院邀請我院副院長牟軍敏教授開展了以“歐洲內河航運發展窺豹”為主題的報告，詳細介紹我國內河航運和歐洲內河航運，以及做出相應的比較。我院學生詳細瞭解歐洲內河航運以及我國內河航運，也為以後自己的航運生涯奠定了一定的基礎。20xx年6月8日，我院邀請我院專業老師何正偉教授開展以“模擬技術發展現狀介紹”的講座。講述了模擬技術在航運業和航海教育方面的應用。科技講座的開展為學生的科技創新奠下一定的基礎，使他們更加靠近科技創新的大門。
針對大一新生對大學生科技創新活動了解不夠深入的這一現象，20xx年11月6日，組織了關於大學生科技創新的優秀科技創新學子交流會。交流會上優秀學子具體介紹了大學生科技創新，是學生對科技創新有了詳細的瞭解。20xx年11月22日，我院組織了學生科技創新能力的培訓，使學生的創新意識有了一定的加強，學生的創新能力有了很大提高。
20xx年12月初，我院做了關於學生參與課外學術科技創新的問卷調查，調查物件為我院全體學生。
調查結果：11.3的學生參與過科技創新研究專案，42的學生有意向參加科技創新專案研究。從調查結果中看出我院有大批對科技創新感興趣的學生。在問卷調查的基礎上，我院對我院科技創新人才庫進行了更新，從中湧現出很多科技創新人才。
20xx年5月，我院以大學生自主創新研究“攀登行動”第xx屆“創新杯”科技文化節為契機，組織我院學生科技創新成果展，歷時3天，讓學生了解到我院科技創新發展現狀。20xx年5月15日，我院邀請科技創新優秀學子開展了一次大型經驗交流會。交流會的開展將優秀學子較好經驗分享到了整個學院。20xx年5月22日，我院組織學生進行了科技創新能力的培訓，能力培訓使學生們的科技創新能力有了進一步的提高。
我校首屆智慧交通創意大賽在十月中旬開始舉辦，歷時一個月。我院接到通知，就馬上策劃在我院的宣傳。有11份作品參加初賽，3份晉級決賽。
最終所獲獎項：二等獎1名，優勝獎2名。
武漢理工大學（餘區）學生科協顧問委員會在20xx年12月11號正式成立。我院積極推薦我院科技創新人才，使其加入學生科協顧問委員會，讓他們有一個更加廣泛的交流平臺。
二、工作特色及做法
能源與動力學院有“動力之源”科技文化節；政治與行政學院有“社科之光”科技文化節我院也有自己的特色，例如我院建立科技創新人才庫，科技創新人才庫就是將把對科技創新感興趣的同學以及他們的特長及相關材料列入其中。學院老師需要學生做研究專案時，我院學生做研究專案需要相應特長學生時，我們可以從中選擇他們所需要的學生，這樣既能滿足專案的要求，也能給人才庫中學生髮展自己特長的學生一個很好的平臺。人才庫每年都會更新，每年都會有很多的新鮮血液注入，使人才庫可以滿足研究專案的需求。還有我們可以把有關科技創新的活動在第一時間通知到學生，使學生感受到科技創新的濃厚氛圍。
三、工作思路
1）開展科技講座
①有關所學專業的科技講座，使學生能在大學學有所用。
②有關“創新杯”、“挑戰杯’、全國交通科技大賽等一些大型科技創新的比賽，讓學生更加了解比賽的詳細情況。
2）我院科技人才庫的更新
大一新生有很多科技創新人才，我們要將他們納入科技人才庫。畢業學生要從人才庫中去除，但仍保留他們的相關資訊，以保證以後向他們學習的需要。
3）開展經驗交流會
請參加過一些大賽的學長、學姐給大一新生至少一次關於科技創新的經驗交流會，讓大一新生更加了解大學生科技創新，同時也是對他們科技創新能力的一個提高。
4）學生科技創新成果展
將我院學生科技創新優秀成果以宣傳板的形式進行展覽，讓學生對我院科技創新發展現狀有充分認識。
我院的科技創新力量在不斷的壯大，科技創新是永無止境的，我們需要倍加努力為我院科技創新工作服務。
科技創新工作總結14
為了激發同學們學科學、愛科學的興趣，普及科學知識，20xx年7月5日至10月29日，根據宜賓市教育局、市科協《關於舉辦第二十八屆宜賓市青少年科技創新大賽的通知》檔案精神，在全校範圍內開展了科技創新活動大賽。本次活動旨在培養學生創新能力，動手能力以及科學素養，幫助學生樹立科學精神，提高科技輔導員隊伍的科學素質和技能，推進科技教育事業的科學的發展，取得了較好的效果。
首先，我校透過各種方式在學生中進行了宣傳，學生的參與積極性很高。活動期間，學校成立了科技創新制作小組和科技創新繪畫小組，每天下午放學後小組進行活動，同學們的參與意識很強，都勤於動手動腦、查資料、問老師，大家一起合作探究。圖書室裡顯得更熱鬧了，科技類圖書成為最暢銷的一類；課間休息時，教室裡、操場上都能看到同學之間的討論，他們最關注的是其他同學的小創意、小發明或小製作。透過此次活動的開展，增強了學生的動手能力，思維也活了，學習成績也有所進步，活動效果較好，得到了家長的一致好評。
其次，在活動的開展過程中，不少學生明白了科技創新其實就來源於生活，只要自己善於觀察生活，認真思考，願意動手操作，也能有所創新，在一定程度上提升了學生對科學的興趣及探究能力。
最後，學生透過這次活動，展示了自己的思維能力，顯現鄉村孩子獨特的創造力。活動中，各班學生紛紛交來不同的科技創新作品，
有學生利用廢舊物品或農產品加工製成的小型玩具；有小巧的工藝品；有幻想畫。充分體現了學生對環保、節約的願望，表現出鄉村學生在物質條件不甚充裕的情況下，善於利用自己身邊已有物品來自娛自樂的生活智慧。
總之，從本次活動中，培養了學生參與科學實踐活動的積極性，激發了學生的科學興趣，提高了學生的觀察能力，創造能力，以及想象能力，但是，從中也看到了我校在培養學生科學素養、創新能力方面還有許多的不足，以及學生科學知識的匱乏，特別是在動手製作方面還很不足，學生交上來的作品科技含量較低，在思維暢想上還不夠放開。為此，我校將會學習其他學校的先進經驗，加強本校本課程的教育管理，結合實際情況，努力走出一條適合自己的“科技創新”之路，同時也會將這樣的活動不斷延伸，甚至向各學科延伸，讓所有任課教師重視培養學生的想象力和創新能力。我們有信心，在上級科協的領導下，經過全體師生的共同努力，我校的科技活動將會走向更高的發展。
科技創新工作總結15
一年來，我鎮科技工作在縣科技局的精心指導下，在鎮黨委、政府高度重視和正確領導下，認真落實“經濟建設必須靠科學技術，科學技術必須面向經濟建設”，深刻認識到“科學技術是第一生產力”，沒有科學進步，就沒有社會進步。以擴大科技應用為出發點，以提高農民科技素質為突破口，以產業結構調整為途徑，以發展經濟有利於農民增產增收為目的。在全鎮幹群共同努力下，取得了良好的成績，為全鎮經濟又好又快的發展起到了有力的推動作用。
一、高度重視，加強領導
我鎮今年成立了專業科技工作領導小組，組長由鎮長祝申康親自擔任，成員吸收了農、林、畜牧、統計等部門工作人員。各村相應成立了以村委會主任負責的專抓機構。鎮黨委多次召開專題研究會，安排佈署科技工作，並制定了工作計劃和措施，主要領導科技意識普遍提高，對科技工作十分重視，積極支援。
二、狠抓落實、強化培訓
透過科技下鄉、科技趕集、製作標語、舉辦講座等多種行之有效的方法宣傳科技，普及種植、養殖和加工方面的實用知識。同時，各村都訂有科技報，並組織鎮村幹部外出學習參觀，加強科技宣傳工作，營造了學科技、用科技、科技致富的良好氛圍和社會環境。一年來，各種培訓次數累計13次，參加培訓人數達1000餘人，培訓內容涉及中藥材種植，紅心果種植田間管理，牲豬養殖技術，病蟲害防治，等方面，取得了良好的效果。
三、加強交流，強化建設
我們定期召集各村的科技情報資訊員、運輸大戶、種植大戶、養殖大戶等開會交流，更好地為農民兄弟提供服務。完善了“鎮農業技術推廣站”的組織建設，召開了專門會議，明確了領導、成員及其分工，制定了工作制度、工作職責。全鎮9個村都建立了遠端教育站點，讓電腦真正為科技工作服務，較好地促進了科技工作的發展。
四、實施科技，組建基地
今年我們把各村主任定為科技情報資訊員，對各村農副產品、林業、畜牧等資訊，比如供、求、防、治等農民所需收集起來，有針對性的解決農民實際存在的問題。利用遠端教育推廣了蔬菜種植、水稻田間管理，病蟲害防治等一批農業科技實用技術。全力打造了“一社兩基地”：即省級示範合作社-紅心果專業合作社，核桃基地、大圓包中藥材科技示範基地。
我鎮整合20xx年羊肚菌試點種植經驗成果，以老場村村支書為社長組織建立XX縣小矮人種養殖專業合作社，並完善組織構建，發展社員人數20餘人，現目前已經全面完成12畝羊肚菌種植選址、搭棚、播種工作。
六、硬化制度，加強管理
全鎮科技工作能否全面活躍起來，關鍵在於能否激發了鎮村兩級科技幹部的工作熱情，鎮黨委、政府把科技工作列入全鎮雙文明考核的內容中，以引起各村幹部對科技工作的重視，要求象重視計生工作一樣重視科技，象對待教育工作一樣對待科技投入。同時，還建立了工作制度，學習制度和例會制度。在技術宣傳培訓、新技術引進試驗示範、重視工作落實、服務職能及效果四大方面，根據各村具體情況進行細化、量化，責任到人，落實時間、地點，實行百分考核，極大的激發了廣大科技人員的敬業精神，提高了科技工作的進展，保證了質量。
七、多措並舉，加大投入
為了保證和滿足科技活動經費需要，保證重點工程順利實施，我們在擴大科技投資上的指導思想是：“爭取上級部門多補、鎮村兩級全力支援，優惠吸引客商投入，盤活民間閒散資金。”今年全鎮各村在科技投入上普遍加大，無論是學習資料購置上，還是聘請專家講課上，組織外出參觀學習上都全力以赴得到鎮、村兩級的支援，並得以資金的保證。
一年來，我鎮科協做了一些工作，但還有差距，部分領域還不甚理想。為此，我們一定對照上級科技部門下達的各項任務指標，做到機制上再創新、措施上再完善、工作上再落實，努力開創科技工作新局面。
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