中秋節小學五年級作文5篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，透過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的中秋節小學五年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中秋節小學五年級作文5篇1
又是一個閒暇的日子，窗外的圓月在群星的圍簇下高高地漫步於天空，接到母親的來電，才知道，原來今天是中秋節。
在十五這夜，我獨自一人走在喧鬧的大街，今天明顯要比往常熱鬧很多。可對遠方親人的思念讓我絲毫沒有感受到一點融洽的節日氣氛。為了舒緩自己的心情，我打算約幾位好友一同談心，共訴心中的思親惆悵。
“明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年?”。長期的思鄉讓我忘了時間，高吟詩句，以此娛樂。與我一同的人看似比我要逍遙得多，因為有父母的陪同，他們開著玩笑，卻不失沉重，互遞著月餅，互敬互愛。看到這番情景，我羨慕不已，但總是覺得世上就只剩下我一個人，實在乏味，於是便換了一塊屬於我的天地，自己獨自思考起來。
我想這就是我想要的結果，萬籟俱寂的空地，我幻想著那天上的奧秘神奇，古人的故事，我在意境中續寫著種種自知的悽美故事，《嫦娥奔月》已經畫過了好幾次，卻總乏神韻，如今才總結了失敗的原因。
“舉頭望明月，低頭思故鄉”。
願手中的月餅能讓遠方的親人感受到我如今的處境。我繼而仰望明月，幻想著月中那棵挺拔的桂樹，幻想著“如果他們在月中，或我能置身於月中，那與家人見上一面就不費心思了”。漸漸地，月亮蒙上一層面紗，穿入了雲中，我在遠方的一頭聽見了家人的呼喚，我默默應著，這聲音穿透了高山，掠過了湍急的河流，融入秋風，不顧一切向前傳播著。
月亮從雲層中跳了出來，繼續著他的速行。我也有一條未走完的路，但又為何要如此急速，若世間不容留親情和回憶的存在，“每逢佳節倍思親”何以長存。明月啊!明月!為何世人要重複你的規律，適應你的月節律，而難得團員，圓也短暫?又接到了母親的來電，母親與其他親人似乎就在月裡，望著我，在電話中我們互訴惆悵。過後，我離開了這片憂傷而美滿之地。
我心中的明月啊，但願你帶著我的'理想飛向天際，將所有的焦慮拋向無垠的大海，圓了待圓人之夢之中秋吧!
中秋節小學五年級作文5篇2
年年中秋，歲歲中秋，今日又逢中秋。人生易老，中秋不完，赤子之心念家園，遊子之心看圓月。
月到中秋分外明。一年一度的中秋節又到了，家家吃餅賞月，喜看中秋圓月。我陷入了沉思……
月是故鄉明，人是故鄉親。
是啊，在此喜慶的日子裡誰不想家?誰不想念自己的親人?家鄉，一個讓人聽了就感覺溫馨的詞彙。家鄉的月亮也格外的明亮，家鄉的水也格外的甜，家鄉的人也格外的親。可是，可我只是天上一顆不知名的星星，我只是月亮的影子，我只是一個流浪的遊子。我的故鄉在那?我的親人又在那?我這樣問星星，我這樣問月亮，可他們都沒回答我……
今夜，我很孤獨，這美麗的中秋月色，觸動了我思鄉、思親、思情、思友……
思思思思……
雲遮中秋月，雨答上元燈。
這是千百年來我們的先人總結出來的氣象經驗，從中秋到正月十五元宵節約145天左右的時間，中秋這天的天氣至關重要，直接影響著今後145天的天氣變化和規律，中秋若不能見到月亮，元宵節下雨的機率就很大，影響著春節後第一個重大節日的歡慶氣氛。至少在南方的大部分地區是這樣的氣象規律，因此，人人都盼望著中秋圓月。
古人不見今時月，今月曾經照古人。
古人是沒有眼福來看今天的月亮的，當然就不知道今天的人的所作所為。可我們卻知道今天的月亮曾經照過古人，並從今天的月亮上看到了古人給我們中華民族創造的偉大成就。四大發明、唐詩宋詞……
中華五千年的燦爛都是今天的月亮照過的，我們看著這個曾經照過古人的月亮，看著我們中華民族曾經的輝煌，我們沾沾自喜，引以為民族的驕傲……
多少年以後;當我們也成為古人的時候，多少年以後;當我們的後人也在那時的月亮上看到我們時，我們也能讓我們的後人為我們去驕傲嗎?我們又為他們都做了些什麼呢?
中秋節小學五年級作文5篇3
人有悲歡離合，月有陰晴月缺，此事古難全，但願人長久，千里共嬋娟。
中秋節是個團圓的日子，無論離家多麼遠，到了中秋遊子們都紛紛回到家看望下自己的親人，溫馨地吃份團圓飯，等因為這誰也不禁感慨起來：“獨在異鄉為異客，每逢家節倍思親”。馬上中秋了，大家都準備熱門過節了，但我呢卻怎麼也高興不起來，我在思念個人，他樸素，善良，和藹，他總是在父親責備的時，低聲訓斥父親別罵我，呵，或許你會認為他是一個老師或是知識分子，但我想說他只是一個患有重度老年痴呆的老人家，他生活不能自理，甚至他什麼都不懂，在我眼裡他只是個小孩子，但是雖然他也只能小心翼翼地呵護著，他有東西吃時，會開心地分我一半，當看見我哭時，也會傻傻地勸我別哭，他是誰，他是我最愛的爺爺。
曾經，他是睡在我房間的旁邊，每當我進入自己房間睡覺都會看他一眼，看著他，似乎一天的不開心都會消除，有時候，我會陪伴他打牌，儘管他不知道哪個大哪個小，他亂出著，而我也假裝他贏，那時，他會笑，緊鎖的眉頭變的舒展，他的笑容，笑著如春天新出的小草，夏天傍晚的一陣清風，秋天豐收的果實，冬天和煦的太陽，那麼地溫暖……
記得有一次，我因為不小心打掉了家裡的一個花瓶，爸爸很生氣，在那罵我而我聽著難聽又刺耳地罵聲不禁頂起嘴來，就這樣一場“大戰”爆發著。我一邊哭一邊吼著，而爸爸則責備著，正當我哭地傷心時，爺爺緩慢地走了過來，口齒不清地責備爸爸，不讓他罵我，我像一朵溫室裡的花朵被他呵護著，健康成長著，我哭的更兇了，不是因為被罵，而是被他的愛感動了。
想到這裡，心裡很是傷感，爺爺已經去世了，他再比擬能保護我了。想曾經有人問我：“你是幸福的是什麼?”我想說：“幸福不是在五星級酒店吃山珍海味，不是躲在家裡數鈔票數到手抽盤，不是端坐寶馬奧迪在街上顯擺，幸福只是簡單的和家人坐在一起聊聊家常，那是我們最大的幸福，不是嗎?”
送你一輪明月，寄託我們對你的思念。
中秋節小學五年級作文5篇4
一年一度的中秋佳節又到了，在心底埋藏許久的思念也如影隨形。“每逢佳節倍思親，”中秋月圓之夜，總是很輕易的勾起我們對親人的思念。出門在外的兒女思念遠在家鄉的父母，遠在家鄉的父母也思念身在他鄉的子女……不管是濃濃的鄉思，還是濃濃的鄉思，不管是思念家鄉的父母，還是思念家在遠方的親人，心底的思念都一樣濃，一樣的深切。
在這個思念的日子裡，我最想念的是我的小姨。以前中秋節時，我總和小姨一起賞月，一起放花炮。每年快到中秋了，媽媽就會買很多花炮。中秋節晚上，我和小姨手捧著花炮，
拿著打火機，一起來到空地上。我們先選擇了幾根手掛花炮握在手裡，點著火，“嚓”，一條條金色的火焰噴了出來，我們高興地揮舞著，火焰就像一條條“金蛇”的飛來飛去;接著，我們又點起了一個大花炮，煙花如一隻五彩繽紛的鳳凰飛上天空，“嘭”，鳳凰又變成了美麗的花朵撒落下來，多有意思呀!我和小姨跳著叫著，欣賞著這迷人的夜景。
可是今天，我在賞月時，很想念小姨，小姨也許也很想念我吧。我多麼希望年年和小姨一起放花炮，共欣明月呀!
5思念親人的節日
有一個節日，在月亮最圓的時候，也是大家最熟悉的節日——中秋節。
在今年的中秋節，月亮就像一個完好無缺的碧玉盤，一些稀薄的雲朵就像給月亮帶上了一張輕紗，是月亮增添了許多神秘感。
在這團圓的節日我們肯定要吃美味的月餅啦!不一會兒美味的月餅就上桌了，啊!月餅的品種真多啊!有五仁的、蓮蓉的、還有雪糕味的呢!大家吃了月餅都讚不絕口。
我看著月亮，吃著月餅，不由得想起了白居易的中秋月：萬里清光不可思，添愁益恨繞天涯，誰人隴外久征戍，何處庭前新別離。失寵故姬歸院夜，沒蕃老將上樓時。照他幾許人腸斷，玉兔銀蟾遠不知。
中秋不僅要吃月餅、賞月還要思念親人，我的親人都來和我一起度過中秋節。有可能有些人因為工作忙，或者要當兵所以不能和他們的家人。
我愛你中秋!
中秋節小學五年級作文5篇5
中秋節是我國的傳統節日，你一定沒到農村過過中秋節吧!就讓我來給你們講一講!
今天是我們姊妹幾個盼望已久的中秋節了。一大早，媽媽已在忙著清理院子了。我洗漱完畢時看見爸爸用牛車從地裡拉了一車包穀回來，對我和姐姐說：“今天就是中秋了，你們知道嗎?”我和姐姐趕緊抬來草墩，坐到拉回的包穀堆裡，忙著撕起了包穀皮。十點多，姐姐又去準備早飯，我和妹妹想著爸爸的話，不敢貪玩。下午時，全家向著包穀棒子堆進攻。正如我所期盼的一樣，不知不覺我們就把三牛車包穀撕完了皮。金黃的包穀棒子晾在院子裡，就像一座金黃的小山。媽媽樂得嘴都合不攏。
媽媽準備晚飯的時間，就是妹妹和我瘋玩的時候，包穀須成了我的鬍子，包穀棒子一會兒是機槍，一會兒是蓋高樓的積木，一會兒又成了妹妹背兜裡的娃娃……媽媽做的菜有清湯魚、醬牛肉、紅燒雞肉、乳餅、金絲包穀，還有昨天我們用牛車拉回來的涼拌黃瓜，又甜又糯的老南瓜煮湯。也許是因為又累又餓，也許是媽媽這久沒時間給我們做好吃的，我覺得今天的飯菜真是太好吃，太豐盛了。
我們又在堆成小山樣的包穀葉子上玩了一會兒，天漸漸地黑了，月亮也慢慢地出來了，我們坐在門口的大棗樹下，媽媽拿出來好多好吃的東西，有板栗，有花生，有核桃，有棗，全是我家地裡收回來的!當然，還有我愛吃的鮮花月餅。潔白的月亮從樹梢上一躍一躍地出現在我們的眼前，奶奶也來到我們家，洗乾淨手，把好吃的東西擺好後，點上香，對著月亮拜了又拜，嘴裡唸唸有詞。全家人邊吃東西邊聊天，爸爸給我講了牛郎織女和嫦娥奔月的故事。啊!月亮上還有一塊白的。那是嫦娥姑娘吧!那一小塊黑的，是玉兔吧，我真想和她們會會面，可惜那是神話中的人物，我們是不可能會面的。也許，那黑的是藏著寶藏的山脈吧!漸漸地，月色開始透過花叢，發出溫柔、和諧的銀光，把周圍的一切景物都鑲了一層白邊，我彷彿置身在銀色的世界裡。
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