科技科技展觀後感（通用20篇）
當認真看完一部影視作品後，從中我們可以吸收新的思想，是時候抽出時間寫寫觀後感了。快來參考觀後感是怎麼寫的吧，下面是小編整理的科技科技展觀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
科技科技展觀後感 篇1
今天，學校組織我們四年段去看科技展覽。我們興高采烈地跟隨廖老師去科技館參觀科技展覽了。
一路上，我看見小草微微點頭，花兒對我們微笑，它們好象是歡迎我們去科技館參觀科技展覽呢！
到了科技館，我們排著隊伍進去參觀。在裡面，我看到了許多科技作品，有聲波看得見、動畫原理、怒髮衝冠、無皮鼓，還有海市蜃樓、虛擬打乒乓球……其中，我印象最深的是怒髮衝冠，海市蜃樓，虛擬打乒乓球。我先介紹怒髮衝冠，怒髮衝冠的用法是讓人站在隔電地板的上面，手觸控大鐵球，只要旁邊的人把“電壓”鍵壓下來，手摸大鐵球的人頭髮都會立起來，我們班上許多人都試過，它們一個個都變成了“刺蝟”，十分好笑。
看完怒髮衝冠，本來想去打無皮鼓，但我走過去的時候，我的視角彷彿看到了一個彈簧，於是我停下腳步，向彈簧走去，上面寫著“一米以外觀看”。於是，我站到一米外，竟然看到了一個名字叫海市蜃樓，經過調查，海市蜃樓是用凹透鏡和彈簧做成的。使用方法是用手觸控面前的彈簧，試一下能不能摸到彈簧。結果我一試，的確沒有摸到，因為這個彈簧只是幻象，真正的彈簧還在裡面呢。
對了，忘記介紹虛擬打乒乓球了，它的操作方法是開啟電視機，抓緊連線著電視的拍子，只要裡面的人物打出球來，就用拍子打過去，球在哪個方向就必須往哪個方向打，否則就沒打中。我親身體驗了一回，我還連中了許多球呢！
今天，我看到了許多高科技，這些都是中國人民用勞動和智慧發明出來的，我真為它們感到驕傲。我感到這些發明科技的人真偉大。我暗暗發誓：我小時候一定要認真學習！長大了也當發明家，為祖國貢獻自己的力量。
科技科技展觀後感 篇2
星期五上午，我們班和其他幾個班參觀了學校的科技展。
這個科技展設定在學校的風雨操場上。展覽上擺放的東西五花八門，奇形怪狀，非常有意思，但讓我印象最深的還是那隻“無皮鼓”。
你們知道什麼是“無皮鼓”嗎?有人可能會想沒有皮的鼓說不定只是個擺設。那它到底是什麼樣子呢，還是讓我來詳細地介紹一下吧。
我們平常見到的鼓都是有皮的，必須用手拍或者藉助於其他東西敲打才能發出響聲，但“無皮鼓”就不一樣了。它沒有鼓皮，只有兩個像鐵圈似的東西呈八字型放在那裡，而且根本不用敲，只需把手放進那圈形的鼓裡面，就會發出“咚”的聲音，一個圈裡的聲音沉悶一些，另一個則清脆一些。更為奇特的是，圈裡還有幾隻紅色的小燈在一閃一閃的。
玩著玩著，我就覺得很好奇：為什麼這隻鼓沒有皮也能響?於是，我俯下身去看旁邊關於這隻“無皮鼓”的文字介紹。原來它是利用了光電感應的原理：無皮鼓中裝有光電感測器，用手敲鼓時，會遮擋住光的發射端，接收端收不到電訊號，就會驅動積體電路工作，發出相應的鼓聲。而那些紅色的小燈就是紅外線的發射器和接收器。文字介紹中還補充了一點，光電感測器的發射端和接收端是分開的，它在許多場合都得到了應用，/比如安防系統中，用它做成光電煙霧報警器，工業中用它來記錄機械臂運動的次數等。
科技展中讓我感興趣的還有發電機、孔明鎖以及還有一些我叫不出名字的東西。發電機有一個搖柄和一個手形鐵塊，把手放在鐵塊上，然後快速搖動搖柄，手就會有一種電流透過的麻麻的感覺;孔明鎖雖然只是拼來拼去，但也有一定的技術含量，需要動腦加耐心才能完成。
參觀了這次的科技展，我才瞭解科學的世界是這麼奇妙、有趣，而且在生活中有許多地方需要用到。科學真是一件可以造福於人類的寶物啊!
科技科技展觀後感 篇3
今天我參觀了學校的“流動科技館”，內容涉及“我們身邊的科學”“科技館奧秘”等，有30多件聲、光、電科普儀器，使我有機會親手操作科普儀器，將學習到的科學知識與學校裡學到的文化知識相結合。同學們圍在這些展品前擺弄實踐，不少同學邊玩邊說：“這樣的活動真好!不僅讓我瞭解了許多科普知識，還懂得了許多科普原理。”“以前看科普展要到科技館去，現在方便了，我喜歡。”同學們的話語中流露了興奮、愉悅的心情，他們在分享科學帶來快樂的同時，也學到了很多科學的知識，同時我深感科技發展的迅速，在科技日新月異的今天，科技的使用已與我們零距離了，一個個科學家們智慧的結晶都讓我們歎為觀止。
你們可曾知道靜電?在這個小科技館中，我知道了靜電還能讓人的頭髮豎起來。看著別的同學頭髮一根根豎起，我彷彿感受到靜電也在我的身體流動。那長豎不落的頭髮惹起了一陣陣歡笑。這裡的“全息圖象”簡直比立體電影還要真實。從各個角度看，大象就不盡相同。那立體的大象栩栩如生，我能輕易地用手指穿過大象的兩隻耳朵。那幾頭大象看得見，摸不著，但給人神秘的，其實是我們的眼睛。
這一個又一個的科技展品讓我們大飽眼福,科技的飛速發展令科幻小說的場景不再是想象。我真正體會到了二十一世紀科學的力量。在和平年代，科學技術成了國力的象徵。
雖沒有中國科技館那般富麗堂皇，但這校園中的小科技館依舊引人注目。參觀、瞭解和學習其中的一切，這能促使我們每一個高橋學子更加發奮圖強。
科技科技展觀後感 篇4
我想未來的汽車不但可以在陸地上賓士，而且可以像飛機一樣在天空快速穿梭，還可以在海里游泳，在車裡觀賞海底世界，探索海底世界的無限奧秘。汽車裡不用汽油，汽車的燃料被其它環保材料所代替，來汽車可以無人駕駛，我們兒童可以在電腦的設定下，一邊自由自在地在車裡玩耍，一邊看電視，儘管汽車很多，但在不會發生任何的交通阻塞和交通意外。
車中設施齊備，功能齊全，在衛[來源於]星訊號和電子指揮下，可以到達世界所有地方，不管走到那裡，都不會迷路；車裡面還有電腦，有DVD，當駕駛員感到悶的時候，可以看看DVD，有電子遊戲機，有電冰箱，有電話等，還有自動按摩器呢！――當駕駛員感到腰痠的時候，自動按摩器就可以幫駕駛員按摩；車中安置有一張休息的床，疲憊的時候，可以睡上一大覺；如果長途旅行的話，車還可以變成一間小屋子，人們還可以在車裡過夜，屋子裡面還有廚房，當駕駛員感到肚子餓的時候，就可以在廚房裡煮東西吃；如果想要搜尋海底的無限奧秘的話的話，車子還可以從車輪裡伸出兩個機器手，如果駕駛員想捉一些比較機靈的魚類，車裡的電腦就可以幫您查詢他的弱點，幫您實現願望；車還可以變成海里不同的動物掩護自己，以免傷害魚類或受到魚類的傷害；如果有考古工作者想去沙漠裡挖恐龍化石的話，車子還可以自動幫主人找到並挖掘恐龍化石。另外還有好多好多…。
我想雖然現在科學還沒發展到這種程度，可是沒有幻想就沒有未來，我相信我們人類一定可以造出這樣的汽車來的！
科技科技展觀後感 篇5
月27日下午，學校組織我們去紅軍城文昌街參觀了中國流動科技展。同學們心情激動，收穫挺大。
一進展館大門，便有一個名叫“小球旅行記”的裝置映入我的眼簾，裝置有許多，分別是：蝸牛蝸桿機構、阿基米德螺旋機構、鏈條機構、同步帶機構、凸輪機構、曲柄導杆機構。在這些機構裡，有的我還親自操作過呢！當我看見小球在裡面“旅行”時，我感覺可有趣了。
再往裡走，就有許多解釋圖和立體操作的裝置，讓我眼花繚亂，都不知道先看哪個了。我隨著人群走過去，突然，我看見了一朵玫瑰花在“鏡子隧道”裡，我仔細一看，原來那是一條直的光隧道，玫瑰花隨著方向的轉移，就變成了彎的光隧道。原來，當擺動背面的反射鏡時，光的反射路線發生了變化，就會看到彎曲的光隧道。
還有一個叫雅格布天梯的裝置，按下按扭，便看見一道道閃電在沿羊角攀升，而後在頂端熄滅。我搞不懂了，這又是怎麼回事呢？原來，放電過程中，底部溫度較高，會形成上升的氣流，從而推動電弧不斷向上爬升，當電弧達到一定高度，電極間距超過“擊穿”的臨界距離時電弧就熄滅了。看來，我又上了一節有趣的科技課。
繼續往裡走，便看見了一種名叫食物金字塔的裝置，一共有五層。第一層放的是油；第二層放的是奶和糖；第三層放的是米豆腐、肉和魚；其它兩層還放有水果和蔬菜。上面還有建議每日食物攝取量，身體活動，飲水等各個方面的知識。突然，我看見了一個人腦示意圖，上面有五顏六色。綠色的是額葉、黃色的是顳葉、藍色的是頂葉、紅色的是腦幹、粉色的是枕葉、紫色的是小腦。這是我第一次瞭解我們的大腦，所以感到十分新奇。
這次的科技展讓我大開眼界，長了許多見識。我相信，這些有趣的科學知識一定會伴著我一路成長，豐富我的大腦。
科技科技展觀後感 篇6
上午，學校帶領我們五六年級的同學去科技館參觀，科技館裡所展示的小發明以及高科技讓我歎為觀止，因此，我有了很多的感受。
當時我懷著一份好奇的情緒，剛走進科技館，就東瞧瞧，西看看，發現了不少稀奇的新鮮事物，有籠中鳥，動物視線等等，在他們旁邊的介紹牌上還能夠看到製作原理。我對籠中鳥很感興趣，它是應用人的眼睛對運動影象的快速掃視而產生的一種生理錯覺。這是一個真實的鳥籠，鳥籠中間有一個能夠快速轉動的軸，軸上固定有一副畫，畫的正面上方是一隻漂亮的鸚鵡，反面下方畫著一根木棒，當這幅畫隨著軸快速旋轉起來時，呈此刻我們眼前的就是一隻站在木棍上的籠中的鸚鵡，活靈活現，十分逼真！我不禁感嘆發明者是如此的聰明與細心，他能把平時觀察到的細微的現象，淋漓盡致的發揮到他的製作當中，並把它做的十全十美，解釋的通俗易懂，真的讓我佩服，我要向他學習！
之後，我們來到科技館後院，一個更讓人難以置信的發明出此刻眼前——虛擬乒乓。一面牆上掛著液晶顯示螢幕，我來到螢幕前方，看見旁邊放著一個電子球拍，便拿起球拍隨手一揮，這一揮令我感到驚詫不已，既然能夠跟螢幕裡的人對打乒乓球！我驚歎我們的科技真是越來越發達了，它不僅僅能夠讓計算機接收隨機的互動資訊，而且還能夠做出這麼搞笑的互動遊戲！我們小小的枝江都能有這樣的科技，那麼再過兩年，或者五年以後，我們中國可能重新邁向世界第一！
還有很多的展覽讓我感觸頗深，總之，我們枝江在發展，湖北也在發展，我們國家的科技雖然此刻還不是全世界第一，但是，它的進步是萬眾矚目的，是勢不可擋的！我覺得這樣已經十分棒了！對於我們小學生來說，簡直是不可想象的，加油吧！我們中國是最棒的！我要努力學習，長大以後必須要當一個科學家，為我們的祖國盡一份力！
科技科技展觀後感 篇7
窗外，小月榕樹上的鳥兒們嘰嘰喳喳的開始了清晨歡快的奏鳴曲，清脆，嘹亮，似乎也感知到了我們今天有喜事一樣。對，今天，我們要去新城小學的流動科技館看科技展覽，感受科技魅力。不一會兒，我們有序的上了公交車，雖然路上的風景很美，但我也顧不上看了，心中一直唸叨著會有哪些高科技產品能讓我耳目一新。不久，就來到了目的地——新城小學。
我們如驚群的麻雀，呼啦一下擁出車門，興高采烈來到科技館。哇，這裡的高科技真多呀：“雅各布天梯”、“鐳射豎琴”、“3D電視”······我興奮地在館內跑來跑去，眼花繚亂，不知看哪個才好，最終將身體定格在了“未來生活”，但面對嶄新而繁複的儀器時，卻是丈二和尚——摸不著頭腦，不知該如何操作，它具有什麼功能？看著我迷茫的樣子，科技館的工作人員耐心地給我解說了一遍，懷著忐忑而好奇的心情，伸手按向了“未來醫療”，只見眼前熒光一閃，呈現出這樣的情景：一位老人生病了，旁邊的家用智慧機器人馬上報告給了醫院，並進行視訊通話及診斷後，立馬遠距離掃描出病症，並給出最好的建議······一個個科技作品，真是讓我們大飽眼福，雖然臨時展館很簡陋，但是透過參觀、瞭解和學習其中的知識，讓我受益匪淺，並對那些睿智的追夢者們肅然起敬。我想：我雖只是一名小學生，但從現在起一定要好好學習，長大成為棟樑之才，讓科技更好地為人類的生活，學習，生產服務，做到“秀才不出門，能知天下事，能做天下事”，推動祖國的繁榮發展，讓今天的夢幻全都變為明天的現實。
科技科技展觀後感 篇8
一個陽光明媚的上午，老師帶領我們全班同學到棗陽少年宮去參觀，我們興高采烈地坐著公交車上路了。
到了少年宮的展覽廳，我放眼望去，裡面的東西實在太精彩了。特別是展廳的“神六”模型和展廳牆上掛著二十八塊展板，每塊展板裡的東西都各有特色。弄得我都不知道先看哪一塊好了。我繼續往裡面走，發現這裡面還有宇航員吃的東西，我記得別人都說宇航員吃東西是用嘴吸的，這裡面的東西有肉有茄子怎麼吸呢?我決定回家後查一查資料。我走著走著發現有幾塊展板是在寫聶海勝叔叔和費俊龍叔叔是怎樣當上宇航員的，我很好奇，就在那裡看了起來。
看了兩位叔叔是怎樣當上宇航員的，我感慨萬千。最讓我自豪的是聶海勝叔叔，因為他是我們家鄉的人。聶海勝叔叔是一個從小就做著飛天夢想的農家少年。他小時候家庭貧困，上學時，經常光著腳，吃鹹菜，但聶海勝叔叔從沒覺著苦，他刻苦學習，從不言敗。“機會總是屬於有準備的人”，1983年聶海勝叔叔過關斬將順利通過了飛行員測試。當上了飛行員後的聶海勝叔叔，憑著對祖國航天事業的摯愛，頑強拼搏，勝利完成了“神六”航天和飛行任務。
我從小要以聶海勝叔叔為榜樣，自覺養成良好的行為習慣，做一名品學兼優的學生，做一個熱愛祖國，熱愛集體，熱愛家鄉的人。在學習上我要像聶海勝叔叔一樣堅信“世上無難事，只要肯攀登。”像聶海勝叔叔一樣有志氣，肯努力，遇到困難勇於面對，解決掉學習中的攔路虎。在生活中像聶海勝叔叔一樣充滿愛心，人間最珍貴的是真情，要尊敬老師，團結同學，同學遇到困難要主動幫助。從小把每一件小事做好。樹立遠大的目標，長大後做一名有益於國家、有益於社會的人。
科技科技展觀後感 篇9
在秋高氣爽的十一月，我們在學校的組織下參觀了科技館，那天午時我早早的'來到學校，等待那進入展廳那興奮的一刻。
我在科技館裡這看看，那走走，分不清方向。我就像一隻蜜蜂，到處汲取著科學的花蜜，我感到很充實，很歡樂。科技館大都是些實際操作的部分，而不像圖書館一樣，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”於是，我在遊玩中學會了種種科學道理。
那天，參觀了科技館後，讓我懂得了，科學的力量是神奇的，科學充滿各個角落，各個領域；科學給人們的生活帶來方便，造就幸福。我們要經過學習，接觸科學，瞭解科學，做新世紀的領先人。
當我們剛進入科技館大門時，就被眼前的景象震撼了，科技館裡十分大，裡面擺滿了許多奇形怪狀的東西，而最吸引我的當然是那個“球幕投影”了。他呈現半圓狀，外表雖看起來不大，但當進入到裡面時才明白裡面至少裝得下四十的人。在裡面，球幕投影會放些什麼影片成了大家熱議的話題，大家七嘴八舌的議論著。半晌，四周亮了起來，整個球幕呈一片浩蕩的宇宙，一片片星空向我們鋪面而來，它是那樣的神秘、那樣的美麗，使我們各自都陶醉在期間。不一會兒，投影就結束了，大家一出球幕，就情不自禁的往各自喜歡的東西去了。
科技館裡的東西真是說也說不完，數也數不盡，累了，剛想休息一下，就被附近的一個機器人吸引住了，那機器人正在跳舞，我在想那機器人是怎樣動的呢？並且還能做出那麼多高難度的動作，最終那機器人跳舞了它的舞蹈，我還是想不懂原理，只能失望的離開了。
科技科技展觀後感 篇10
今天，去參觀了科學作品展。
來到這裡我不禁被眼前那琳琅滿目的作品圖片所吸引，我大吃一驚。好多作品啊，看都看不完！老師說："大家自由去看展品吧，等一下集合。"我們像閃電般衝向展示區！我也不堪落後與同學們一起看展品。我挑了一些對我們有用的來看。忽然，一篇文章映入我眼簾，那是我們班"小才女"——葉斯琪同學寫的一篇關於環保的文章，她寫的可真好啊，這篇文章讓我深有感悟！
這篇文章告訴我們：地球只有一個，我們一定要愛護我們的地球媽媽，她是我們共同的家園。但是，現在的人類為了自身利益，將地球折磨得天昏地暗。()砍伐樹木，浪費水資源，建工廠… …葉斯琪同學做了一個夢，一個美麗的夢，她夢見了一個乾淨的地球：碧空如洗，鳥兒們在藍天下自由自在的飛舞著，遼闊的大草原上，牛羊自由的奔跑著。花兒好像在對你招手。馬路上沒有大聲鳴叫的汽車，路邊沒有汙染水源的工廠，一切都是那麼的和諧… …這是多麼的美好啊！儘管這只是個夢，但我和葉斯琪同學都相信這是不久的將來！我們都相信人們會把地球打扮的漂漂亮亮，又變成以前那個純潔的地球媽媽！
看完這篇讓我深有感悟的作文後，我又繼續前行。 這樣一篇有趣的字眼，上面寫道：低碳的生活生活是一件非常環保和文明的事。我在書中得知："低碳生活"就是在日常生活中從自己做起，從小事做起，最大限度地減少一切可能的消耗。
這是一位同學在發明"植物窗簾"中寫的一段話，它提倡我們要低碳生活，環保生活。要節約用水，節約用紙，從身邊做起，從小事做起。要節約每一滴水，每一度電，每一張紙… …讓我們的地球媽媽少一些勞累，要愛護我們的地球媽媽！
我真佩服這些同學，他們驚人的、豐富的想象力以及他們那驚人的寫作能力都讓我感到震驚！我也要像他們那樣，學習他們的想象力和寫作能力！
這次的科學展讓我深有感悟！
科技科技展觀後感 篇11
暑假期間，參觀了由敘永縣政府和縣科技局主辦的科技展覽。
走進展廳，人頭攢動，各個展臺前吸引了好多人駐足觀看。放眼望去，裡面的東西實在太精彩了。有電話原理的模擬；宣傳公共場所應急處理、逃生知識；騎著腳踏車徜徉在螢幕裡；特別是一個紡錘體的鐵陀居然往高處滾，原來是因為重心的作用。不僅小孩感興趣，很多大人也抑制不住好奇，親自參與互動。防震減災科技展覽，告訴我們關於地震的“同學們，安全是最重要的。也希望同學們透過參觀科技展覽能夠有收穫。”一會兒我們班就來到了瀘師附小的科技展覽館。一進展覽館，同學們立即朝著自己感興趣的展覽奔去，有的朝左面、有的朝右面跑去。
我覺得這個科技展廳好大，分了3個區，有繪畫展、科技展、圖片展，裡面有好多稀奇古怪的東西，一眼望去，琳琅滿目，讓我感覺應接不暇。
我先在展覽館內轉了一圈，我最先看到的是螳螂捕捉器，我摸了一下，沒什麼感覺，我也不知道是怎麼用的，於是我就走開了，我看到展廳的中央，有一位哥哥拿著一個能發出綠色光線的東西，對著鏡子照，能從鏡子裡反射出好多綠色的光線，同學們還用手去摸呢！那個大哥哥叫同學們不要再用手去摸！嘿嘿，趙是太神奇了！我了發明好多神奇的東西！
在展廳的左面，我看到了很多的繪畫，有魚、有飛船、有貼畫、水粉畫，他們畫的好好哦，自己想什麼就能用繪畫展示出來。在展廳的右面，有好多圖片，有坦克、戰鬥機、有北京天安門……年頭這些軍事方面的圖片，我的內心也是熱血澎湃，我一定要好好學習，長大後，我也可以駕駛坦克、戰鬥機、宇宙飛船和火箭……
一眨眼的功夫就聽見老師叫同學們集體回學校了，我依依不捨的離開了科技展覽館。離開展覽館後我的腦海裡還是那些科技製作、科技創意，想著科技展覽館那幾個大字“夢想從這裡啟航！”，我的心久久不能平靜，我也想設計好多新奇的玩具，運用3D技術把它們打印出來和同學們一起玩。我還想著駕駛著宇宙飛船傲翔在太空……
科技科技展觀後感 篇12
今天，我們五蓮縣實驗學校組織了一場科技作品展，我們都興高采烈地依次觀看。
我先來到了一個大箱子旁邊，我心想："難道這就是變魔術用的大箱子？"我仔細一看，箱子上寫著："畫五角星。""哦，原來這不是什麼變魔術用的，而是科技作品呀！"我嘟囔著。
我玩了一下，這個展品玩的規則是：用電容筆在一個螢幕上畫五角星，而眼睛卻要盯著一塊反面鏡，這塊反面鏡可以看見自己畫出的五角星。
我不光玩了"畫五角星"，還玩了"無絃琴"、"錐體上滾"、"穿牆而過"和"看得見摸不著"。
這裡面我最喜歡的就是"穿牆而過"和"看得見摸不著"。 "穿牆而過"其實是幻覺，騙了我們的雙眼。
等看完了科技作品，老師還帶領我們去看了"5D電影"。電影裡的景物和動物彷彿都在我面前似的，一些飛翔在天空中的大鳥，也好像就在我頭上。嚇死人了！
這些展品可真好玩兒，有的奇怪，有的嚇人，帶給了我無盡的遐想，我真佩服現代人們的聰明才智！
科技科技展觀後感 篇13
我們先來到了航空航天展覽館，一進門便看到展覽臺有大大小小各式各樣的飛機完全把那些喜歡飛機的男生們看呆了，其中有一個編號為FBD-1“飛豹”的飛機，是我們中國自發研究出來的，用男生的話說就是“帥呆了”“酷斃了”，咦?這是什麼?UFO?看了介紹我才知道，這叫“未來駕駛”，是人們想象的未來的飛機，這只是一個想象模型，不是什麼UFO。航天館裡還有神舟五號升空、執行、回收的演示……
接著我們又進入了機器人展區，機器人樂隊吸引了我們很多小記者眼球，是由一個指揮機器人和六個樂器手(機器人)組成，有薩克斯獨奏、架子鼓獨奏、長笛獨奏、吉他獨奏和合奏的表演，當然，除此以外還有表情機器人、變臉機器人等等
我們又參觀了虛擬世界展區，我最愛玩的是虛擬拍出樂章，是一個大螢幕上有很多的打擊樂跳起來拍到一種樂器，就會發出那種樂器相應的聲音，如果幾個人連續去拍的話，就可以拍出美妙的樂章了。
科技館裡讓我印象最深的就是自己拉自己了，有一個笑話是：有一個人他說他自己能拉著自己的頭髮把自己提起來，受到了大家的嘲笑。而這個科技展就讓這個笑話的得到了證實。先坐到自己拉自己上面的板凳上然後拉前面的那根繩子，就把自己拉了上去，之前，我以為會很費力，可去試了才知道，還是蠻輕鬆的。聽爸爸說這是利用了滑輪和槓桿的原理……今天的參觀結束了，但我還意猶未盡，現代科技真是太發達了，我們一定要努力學習，才能掌握這些新的科技。
科技科技展觀後感 篇14
今天，老師帶我們去看科技展覽板,我觀看的是“神通廣大機器人”展板。我看了之後感覺到我們偉大的祖國越來越強大，科技越來越發達，這更激發了我對祖國由衷的熱愛。
快看！一隻導盲犬帶著它的主人向我們走來，導盲犬可不是普通的犬，它是一種神奇的機器人。它能給盲人帶路，有了這種機器人，盲人就不用擔心自己在路上發生以外了！
快瞧！一種能護理病人的機器人，它可以幫病人刷牙、洗臉、開關電視、餵飯……將病人照顧得井井有條。有的時候，病人病得很嚴重，如果自己動手，就有可能使病情加重，如果這些活由機器人來代替，就可以減輕病人的負擔，使病人活得更輕鬆、更長久。
機器人不僅在陸地上大顯身手，在水裡也神通廣大。一種叫阿哥的水下機器人可以下水撈氫彈。如果機器人撈氫彈，即使爆炸了也不會傷害到阿哥，因為它的身體是用特殊材料製成的。如果人去撈，一個人肯定不夠，得很多人一起去，萬一發生意外,那麼多人一起離去是多麼悲慘呀！所以用機器人去撈，既節省人力，成功率又高，多好呀！
看著這科技展覽板上先進的科技成果日新月異，我真為祖國感到驕傲和自豪，我對祖國的愛是無邊的，我長大一定要當個出色科學家，為祖國科技的騰飛作出更大的供獻！
科技科技展觀後感 篇15
上課時間到了，老師走進教室，從包裡拿出一張紙說：“今天下午最後兩節課，我們四年段要去青少年宮參觀科技展覽會，然後在寫觀後感。’’
下課鈴響了，我們收拾好書包，排好隊，就向青少年宮走去。我們一路上嘻嘻哈哈的，隊伍裡洋溢著歡樂的笑聲。走到少年宮內，讓我映入眼簾的是一個小動物園。動物園內有火雞、山雞、孔雀、鴿子、珍珠雞、鸚鵡。真好玩!珍珠雞的樣子可有趣了，它那白色的斑點像珍珠，所以它名字就叫珍珠雞。我還看到孔雀開屏，真美麗!
走到少年宮的大廳時我看見一個帳篷不像帳篷，熱氣球不像熱氣球的東西，奇裡奇怪的。我輕聲細語的問了同學一聲:“這是什麼呀?”同學說：“那是“球幕影院”我還聽見了裡面的學生在鬼哄鬼叫的，到了我們這個班的時候，我的心情就是那種說不出的激動，我們進了那個球幕影院時，工作人員叫我們做下來。那球幕影院就是3D電影的小片段而以，我先是看到一隻公的三角龍在吻恐龍蛋，然後又來了一隻母的三角龍也吻著恐龍蛋。最後來了一隻目露兇光的霸王龍，那隻窮兇極惡的霸王龍想要吃掉那兩隻三角龍，三角龍撒腿就跑，接著霸王龍也跟著追上去。三角龍跑過來後，霸王龍也跑過來。張大它那兇猛的嘴，要把我們吃掉，好可怕呀!
最後一個是火星鑽地球，火星衝破地球后，又衝到長頸龍那，還衝到了大海，“砰”的一聲。那聲音如同山崩地裂，好像把大海炸開一樣，之後海嘯把我們捲走了。
科技科技展觀後感 篇16
“哇噻！哈哈哈……”陣陣驚歎聲和歡笑聲迴盪在了風雨操場的上空，剛剛舉行完了開學典禮的風雨操場中，為什麼在剎那間如同炸開了鍋似的？哦，原來是最激動人心的科技展演會終於開始啦！
放眼望去，整個“會場”裡坐滿了人，只見同學們坐在座位上，有的著急地坐著，等待著展演會的開始，還時不時地站起來瞄幾眼展臺；有的激烈地與其它同學討論著關於這次展演會的事兒；還有的閒著無趣，一會兒左望望，一會右望望，似乎在尋找著什麼……過了一會兒，兩位來自寧波的老師上了展演臺，向同學們展演了許許多的精彩魔術：“火紙燃燒”、“液氮發炮”、“吸入氦氣”……
在這眾多的“魔術”中，最讓人瞠目結舌的，就非“液氮發炮”莫屬了，只見兩位老師拿上來一臺“爆米花機”，頓時，我疑惑不解地想：“拿臺‘爆米花機’幹什麼？難道是要爆爆米花嗎？”接著，又往“爆米花機”裡倒了許多仙氣繚繞的液體——液氮，聽老師說完，我們才算是知道老師的葫蘆裡賣的是什麼藥；頓時，從黑壓壓洞口裡，飛出了一個又一個的圓形圈圈“炮彈”。那些“炮彈”從同學們的頭頂上飛過，場內不約而同地爆發出一陣陣“哇、哇——”聲，緊接著有些同學還踮起腳尖，想要摸到那些“炮彈”呢……
展演會結束了，儘管展演會是短暫的，但是同學們的驚歎聲和歡笑聲卻是永恆的！
科技科技展觀後感 篇17
今天，我和同學們一起參觀科技展，有幸看到了宇宙的誕生大爆炸；第一個升上太空的小狗———萊依卡。太空研究組為人們發明的：調節體溫的登山服，分光眼鏡，形象合金記憶手錶等實用生活物品。還有太陽系裡的八大行星是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。我還知道它們各是第幾位呢？水星離太陽最近，是第一位，金星是第二位，地球是第三位，火星是第四位，木星是第五位，土星是第六位，天王星是第七位，海王星是第八位。而且啊！我還知道，太陽是宇宙中唯一的一顆恆星哦！我們又來到了火箭園，看到了載人太空梭（哥倫比亞號），土星5號、中國航天CZL5號、CZL4B號、CZL3B號、CZL3A號等。參觀的還算認真吧，我和全班同學還體驗了一下太空訓練哪！
看完了宇宙、火箭的展廳，體驗完後我們穿過了黑洞，回到了6500萬年以前，那裡的恐龍多的數不清，有甲龍、雷龍、三角龍、翼龍、鰻龍、蛇勁龍、青島龍、原角龍、異齒龍、劍龍等等。這裡的恐龍都是電動的，像真的一樣哦，尤其是那個霸王龍吃小龍的形象，特別像真的一樣，因為咬小龍的時候，嘴裡還有一些紅紅的東西，好像是真血，嘴一上一下的好像在是在咀嚼哪！
參觀完了恐龍，我們又去看立體電影。戴上立體眼鏡，電影一開始，先來了個恐龍的爪子，向我飛來，眼看就要抓住我了，我不由自主的大叫起來，可是沒想到，那個爪子又縮回去了，接著有飛來了十幾快大石頭。快要撞到我的身上了，我馬上緊閉雙眼，我慢慢睜開眼睛的時候，那十幾快大石頭又像那恐龍爪子一樣，回到電影裡去了。我的那顆懸著心終於掉進肚子裡了，安心了。電影總算演完了，把立體眼鏡交還給工作人員後，和同學們一起走了出去，一邊走一邊說著電影中的驚險鏡頭，心裡還有著少許的驚慌。
這個科技展真是太棒了！讓我們學到了許多的歷史知識、宇宙知識，但是有一點很遺憾，就是我沒有看懂電影裡所要表達的意思，下次，我一定要補上這個遺憾，長大當科學家的願望越來越來強烈啦！
科技科技展觀後感 篇18
11月17日，雖然是一個陰雨綿綿的下午，但同學們的心情卻異常激動，因為我們五年級全體同學要去參觀科技展覽館。
下午一點半，我們排好隊有序地上了公交車，一路歡聲笑語來到了科技館。首先，講解員帶領我們進入第一展廳。第一展廳主要講的是天賦安康和秦嶺四寶——熊貓、金絲猴、金錢豹，還有翱翔的金雕。看到這些可愛的寶貝，讓人不由得產生了憐愛之心。是啊，動物是我們人類的好朋友，我們人類又怎麼忍心傷害這些可愛的動物呢？但是，有一些人為了自己的私利，非法買賣動物，我們應該制止人們這些傷害動物的行為，呼籲全人類積極行動起來，保護這些可愛的動物們，因為沒有它們，我們人類也是無法生存的！
接著，我們又隨著講解員的腳步來到第二展廳，這展廳著實讓我們大家大吃一驚。這裡陳列著許多古代鼎器，有古代花瓶、古代花木、古代時候人們穿的衣服……講解員對我們說：“這個展廳主要講述了脈源安康，大家可以到處參觀一下。”於是，我們便三五成群四處觀賞，耳邊還時不時地傳來同學們的稱讚聲，這個好看，那個漂亮……同學們興趣勃勃地觀賞著。
最後，我們又進入到科技流動展覽館的大廳。步入展廳，隨著大家“哇！”的一聲驚叫，原來呈現在眼前的是一些空中飛人、鐳射豎琴、全息照片等奇妙的玩意兒，這些簡直讓我目不暇接。我迫不及待的看看這個，瞅瞅那個，沒等看仔細又跑到了下一個，怎麼看都看不夠。其中，最讓我感興趣的是“滾動的小球旅行記”。這是一個由六個人組成的遊戲，用手柄操縱小球在軌道上執行，用時不超過五分鐘就算挑戰成功。為了挑戰成功，滿足我的那份好奇心，我還連續操作了幾把呢。同學們一邊觀看一邊議論著：“這個地方要輕輕地搖，那個滾動要把勁兒給足……”一個個玩的不亦樂乎。
不知不覺中，參觀的時間到了，我們又排著整齊的隊上車了。坐在回來的車上，我不禁在想：科學真奇妙呀！身臨其境，猶如漫步在天南地北。我一定要好好學習，將來自己發明出更加先進的高科技產品，造福於人類社會。
科技科技展觀後感 篇19
今天，我和同學去科技館看了“話說低碳”的展覽，感受頗深。
讓我印象最深刻的是一幅漫畫，它直接寫出了全球氣溫變暖而導致的一系列的生態危機。近100年來，全球氣溫明顯上升，許多科學家都認為溫室氣體的大量排放造成溫室效應是全球變暖的重要原因，所謂“溫室氣體”，是指大氣中能吸收地面反射的太陽輻射，並重新發射輻射的一些氣體，如水蒸氣、二氧化碳、大部分製冷劑等，水汽(H2O)、二氧化碳(CO2)、氧化亞氮(N2O)、甲烷(CH4)等是地球大氣中主要的溫室氣體。1981年~1990年全球平均氣溫比100年前上升了0.48℃，氣候變得暖和，冰川消融，海平面將升高，繼而改變了動植物的生存環境，破壞了生態系統的平衡。
溫室氣體中的二氧化碳是加劇溫室效應的主要來源，平均約佔大氣體積的387ppm，其濃度於2009年增長了約二百萬分之一，人類如果吸入高濃度的二氧化碳，輕則昏迷，重則死亡，如果二氧化碳的濃度與空氣中的含量繼續增高，預計到21世紀中葉，全球氣溫將升高1.5℃~4.5℃，會對人類生活產生巨大的影響，兩極的冰塊將全部融化，對野生動物而言無異於滅頂之災。自工業革命以來，大氣中的二氧化碳含量增加了25%，資料超過了過去16萬年的全部歷史記錄，而目前尚無減緩的現象，身為地球孩子的一員，對以上資料，你是否有所感觸呢?
對於我來說，低碳，是一種生活態度，而不是能力，是一種生活習慣，一種自然而然的去節約身邊各種資源的習慣。我們實踐“低碳”生活，注意節電、節油、節氣，從點滴做起，從自身做起。低碳，同時也是一種責任。低碳，減小碳足跡，涉及生活的方方面面。
同學們，從現在起，我們應該節約資源，節約每一滴水，每一度電，每一毫升汽油，從自身做起，如果做不到，那麼，世界將只有夏季，看不到生機勃勃的春天，看不到碩果累累的秋天，看不到白雪皚皚的冬天，為了我們的地球，為了我們的將來，為了我們的子孫後代，善待地球，保護地球，愛護地球，讓低碳成為我們的生活態度，讓我們的生活變得更加美好。
科技科技展觀後感 篇20
從古至今，人們對科技探索的腳步從未停止。那一項項震驚世界的科研成果，為人類的探索立下了一座座豐厚的里程碑。正是由於那實驗室裡一個又一個忙碌的身影，才讓我們更加了解這個神秘的世界。
自愛因斯坦預言過宇宙中存在黑洞，人們對黑洞的探索和好奇也越來越深。在經過反覆的實驗和推測後，於2019的4月10日，由200多位科學家共同合作完成的一張黑洞照片公佈於世。儘管這張照片不是很清晰，但它標誌著我們距離宇宙更進了一步。未來隨著越來越先進的科學技術不斷髮展，宇宙身上神秘的薄紗也會被一層一層剝開。
古時的科學家便為科技的發展付出了很多辛勤的勞動。18世紀中後期的瓦特，在祖母家的爐火上看到了水沸騰時會把壺蓋頂起的現象。這帶給了他無限的好奇與想象，終於在經過大量的實驗後，他改良了蒸汽機。這項科研成果，極大的改變了人們的生活方式，節約了大量的能源。如果說瓦特僅僅只是完成了從自然到能源的過渡，那麼愛迪生則是完成了更大的蛻變。從1870起，愛迪生便開始研製電燈，十餘年中他與助手共研究了1600種不同的耐燃材料和6000種植物纖維，終於在反覆的測驗下，成功的發明了鎢絲燈泡。這項科研成果為人類的生活帶來了光明。而正是在他們不斷的發明之中，我們的生活也越來越便捷。
在近現代科技的發展中，更有一批科學家在默默的奉獻著。中國兩彈一星功勳程開甲，在1960加入到了中國核武器研究的隊伍，從此消失20餘年。直到1985年，他一直生活在核試驗基地，設計了中國第一個具有創造性和準確性的核試驗方案，設計了幾十次試驗，促進了科技事業的發展。
中國的科技在一代代科學家們的發展下，登上了一個新的高峰。2016的8月16日，量子科學試驗衛星“墨子號”發射，這是中國的第一次，也是世界的第一次。當西方國家猶豫是否要在量子通訊上投入研究時，中國已經走在了世界的前列。中國人打破了美國半個世紀太空霸權的局面。正是因為科技，才使中國走在了世界前列。
科技的發展在歷史的長河中從未斷更。它不僅僅改變了人們的生活，更是開創了世界。
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