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最新幼兒園親子活動方案

最新幼兒園親子活動方案

  為保障事情或工作順利開展,常常需要提前進行細緻的方案准備工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,並有很強可操作性的計劃。你知道什麼樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編為大家收集的最新幼兒園親子活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

最新幼兒園親子活動方案1

  活動目的:

  1、閱讀經典,體驗感恩,讓學生明白“感恩”的重要性和必要性。

  2、聯絡實際,讓學生深刻體會到父母對自己的愛,引導學生關心父母、熱愛父母、理解父母,教育學生從小有一顆感恩的心。

  3、幫助學生了解自己與父母之間的關係,同時也瞭解班裡的學生與父母之間的關係。

  4、幫助學生學習與父母和諧相處的技巧,如關心、體諒、溝通、表達等。激發學生髮奮學習,努力向上,不辜負家長的期望。

  5、讓家長更多地瞭解孩子,瞭解學校,瞭解老師。

  活動準備:

  1.佈置黑板和教室。

  2.蒐集部分學生及家長的照片及成長經歷中的一些感恩事件。

  活動過程:

  人間最值得珍惜的愛莫過於父母對子女的愛,人間最無私的情

  感莫過於父母對子女的情感。為了我們的明天,父母付出了多少,操心了多少;至為了給我們起一個好聽的名字,也是絞盡腦汁;因為父母要把他們對孩子的期望與祝福全部包裹在裡面。誰願意說一說自己名字的含義嗎?

  一、介紹自己名字的由來

  1、學生自由發言,介紹自己名字的含義

  2、在每次寫名字的時候,你想到父母的期望了嗎?

  在我們成長過程中,發生的事太多太多,你不一定都記得,但爸

  爸媽媽卻銘記在心,讓我們共同來分享我們的成長經歷吧!

  二、展示照片,講述故事(配樂:親親我的寶貝)

  1、家長自由發言,講述孩子的故事

  2、學生髮言:在父母講故事的時候,你體會到了他們的愛嗎?

  三、問卷調查,播放音樂《感恩的心》

  (學生卷)

  1、爸爸、媽媽每天早上幾點上班?晚上幾點下班?

  2、下班回家後,還要為你做些什麼?

  3、你知道爸爸、媽媽生日嗎?你知道父母的健康狀況嗎?

  4、爸爸媽媽每月工資是多少?為你花費多少元錢?

  5、你與自己父母的關係怎樣?

  6、你會厭煩父母的說教,甚至恨父母嗎?

  7、你的父母文化層次低或社會地位低,你會看不起父母嗎?

  8、你能為父母分擔憂愁嗎?你知道父母的最大的煩惱是什麼嗎?

  9、你會為父母做家務活嗎?

  10、你知道你的父母最喜歡的東西嗎?

  11、你知道爸爸媽媽對你的希望是什麼嗎?

  (家長卷)

  1、孩子每天早上幾點上學?晚上幾點放學?

  2、放學回家後,孩子做些什麼?

  3、你知道孩子生日嗎?你知道孩子的健康狀況嗎?

  5、你與自己孩子的關係怎樣?

  6、孩子會厭煩父母的說教,甚至恨父母嗎?

  8、孩子能為父母分擔憂愁嗎?你知道孩子的最大的煩惱是什麼嗎?

  9、孩子會為父母做家務活嗎?

  10、你知道你的孩子最喜歡的東西嗎?

  11、你知道孩子對你的希望是什麼嗎?

  答卷之後家長孩子互相閱讀

  從剛才的調查結果中可以看出,我們對父母的付出和家長的付出比較起來是多麼微不足道啊!可有些學生還埋怨家長這,埋怨家長那。請聽聽家長的心聲吧!

  四、詩朗誦:《孩子,我為什麼打你》

  1、孩子們,聽了之後你有什麼想說的?

  2、請家長敘說自己的心聲。

  五、與孩子互換角色同臺演出小品《家有兒女》

  六、親子游戲:兩人三足

  長大了的兒女都有一顆感恩的心,希望能為父母儘自己的一份心意,把我們誠摯的祝福送給我們的親人。

  七、贈送祝福卡

  學生們走向自己的父母,送上了他們親手製作的祝福卡,並與家長緊緊擁抱。

最新幼兒園親子活動方案2

  一、活動目標:

  1、結合我市爭創全國衛生城市,並讓孩子從小就有作為地球人的環保意識,熱愛並保護我們的環境。

  2、讓家長知道幼兒園環保教育的內容及孩子在園情況,增進家園聯絡,並讓孩子在和家長遊戲中加深感情。

  3、透過活動請家長在日常生活中學會迴圈再用,指導並督促孩子養成保護周圍環境整潔的意識和習慣。

  二、活動時間:

  20xx年10月28日(星期四)9:00——14:00

  三、活動地點:

  中心幼兒園

  四、活動物件:

  全體師生和全體家長

  五、活動準備:

  1、各班回收中秋後家中不用的`月餅盒和糖果罐等

  2、佈置活動場地:

  橫幅一條:迴圈再用——xx虎門中心幼兒園親子環保活動

  3、家長簽到表、活動程式表、活動反饋表

  4、遊戲道具:各類廢品材料、剪刀、雙面膠、透明膠、不乾膠、皺紙、亮紙、包裝帶、塑膠繩、針線包、勾線筆、白布、一次性手套等

  六、工作人員:

  1、活動策劃、組織:

  2、活動秩序及道具等:

  3、攝影、攝像:

  七、活動過程

  1、家長來園、簽到,進班觀摩各班環保教學活動。

  2、根據各班所訂的主題,家長和孩子一起利用廢品合作製作玩具。

  3、家長和孩子一起佈置環保作品展覽廳。

  4、活動結束。

最新幼兒園親子活動方案3

  一、內容與要求:

  1、知道3月8日是婦女節,是女人的節日。

  2、瞭解媽媽的工作的喜好,喜歡愛媽媽。

  3、透過紙藝親子活動與媽媽一起遊戲,表達對媽媽的祝賀。

  二、重點和難點:

  知道婦女節,並用各種方式向媽媽表示祝賀。

  三、材料準備:

  1、一些歌曲音帶。

  2、幼兒事先準備好送給媽媽的禮物。

  3、幼兒準備發言。

  四、活動過程:

  (一)主持人引出活動

  (二)慶祝活動

  1、在歌頌母親的樂曲中,邀請媽媽入座。

  2、活動進行。

  (1)主持人引導幼兒說說慶祝會的意義。

  (2)幼兒與媽媽一起遊戲。

  1、遊戲活動:揪尾巴:每位幼兒塞一條尾巴,教師背孩子去揪別的小朋友尾巴。揪到的尾巴多的孩子為勝。

  2、集體演唱《我的好媽媽》

  說明:幼兒在體會愛媽媽的情感中,表達愛媽媽的情緒。這時應該是感情的高潮。也是慶祝會的高潮,教師的引導和激發尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如,說一句悄悄話等。

  (三)關心媽媽:讓孩子剝糖和橘子給媽媽吃,體現孩子對媽媽的愛。

  (四)紙藝親子活動:衍朵紅花送媽媽。

  (1)祝賀,送禮物

  說明:幼兒在送禮物中,體會和表達愛媽媽的情感。

  (2)給媽媽說一句悄悄話。教師可一道幼兒說些祝賀的話,如:我送媽媽連衣裙,祝媽媽永遠漂亮。

  (五)活動結束。

最新幼兒園親子活動方案4

  一、活動目標

  1、讓孩子開闊眼界,親近自然;發現春天的美景,感受人與自然的和諧。

  2、孩子、老師、家長的互動遊戲,增強孩子的團隊意識,同時在愉悅的氣息中讓師生情、親子情聯絡更加緊密。

  3、給孩子表現自我的機會,培養孩子活潑開朗的性格,促進孩子交往能力的發展。

  二、活動內容

  1、安全教育

  對孩子進行安全教育,指導孩子聽從老師和家長的指揮安排,特殊情況或不舒服的應及時報告給老師和家長,不得隨意離開集體,避免去有安全隱患的地方。

  2、觀賞春天景色,採摘草莓

  到達目的地後,將家庭分組,分棚進行採摘。採摘草莓時要聽從工作人員指揮,文明採摘,不得隨意踩踏。棚內溫度高,家長注意孩子衣物及時增減。

  3、遊戲

  採摘草莓結束後,請幼兒和家長集合,分享採摘感受,然後舉行親子游戲。

  (1)家長—破冰遊戲:將所有人排成相對的兩個同心圓(分為內、外兩個圈),邊唱歌邊轉圈,內、外圈的旋轉方向相反,歌聲一停,面對面的兩人要相互握手,並進行自我介紹;歌聲再響起時,遊戲繼續。

  (2)親子—小腳踩大腳:由一名家長和幼兒同時參加;家長和幼兒手拉手,幼兒雙腳踩在家長的腳上,聽到口令後,家長帶著幼兒向前跑,同時幼兒雙腳不能離開家長的雙腳,先到終點者獲勝。

  4、趣味拍照

  (1)請家長擔任專業攝影師

  (2)在採摘時,親子們可以各種搞怪拍照

  (3)捕捉精彩遊戲瞬間,留下寶貴回憶

  5、挖野菜活動

  讓幼兒親近泥土,認識野菜。幼兒安全注意:鏟子的使用,泥土不可以弄到眼、口、鼻,和小夥伴之間要有距離。

  6、野餐,家長和幼兒自備防潮墊、食品、水、飲料等。

  三、活動安排

  1、活動時間:溫馨提示:

  1、家長們給寶貝穿適合運動的衣服,準備吸汗巾及更換的衣物。

  2、準備好應急物品,創可貼、消毒噴霧等(家委會適當準備)。

  3、自帶飲水、食物、餐巾紙、溼巾紙、垃圾袋、防潮墊、小桶或小籃子。

  4、家長們有專業相機的可帶上。

  5、午餐自備,採用野餐形式。

  四、活動預熱

  1、釋出活動方案,讓所有家長知曉活動內容。

  2、接受報名。

  3、由家委會成員負責組織活動籌劃及後勤準備工作。

  溫馨提示

  本次活動屬於集體活動,自願參與原則,請各位家長確保自身及孩子的人身財物安全。

  保護環境從我做起,活動結束後請及時清理場地垃圾。

最新幼兒園親子活動方案5

  活動目標:

  1、透過小遊戲,增進孩子和家人的情感,激發孩子感恩之情。

  2、透過遊戲,讓幼兒和家長熟悉感恩節各活動室的活動內容,為“感恩節”當天活動順利開展做準備。

  前期準備:遊戲內容的初定稿。

  活動過程:

  遊戲創編

  透過集體研討,將幼兒生活中關心關愛家人,變成“親子游戲稿”,讓家長在家中跟幼兒一起進行遊戲。

  (一)遊戲名稱:猜猜看

  遊戲目標:1、幼兒根據圖片做動作,家長正確猜測動作內容,使幼兒體驗聾啞人的生活狀態。2、透過親子游戲,增進幼兒與家長的情感。

  材料準備:各種動作卡片,如:洗臉、刷牙、穿衣等等

  玩法:

  1、爸爸出示圖片給寶寶,幼兒模仿圖片動作。

  2、媽媽根據寶寶所作動作進行猜測,若猜測正確則擁抱獎勵。

  3、爸爸媽媽交換遊戲角色再次進行遊戲。

  注:本遊戲至少有2個大人1個幼兒參與。處遊戲外,爸爸媽媽可以在家為孩子講一些關於聾啞人的故事,讓孩子知道聾啞人的生活狀況,激發他們關愛聾啞人的情感。

  (二)遊戲名稱:給盲人引路

  遊戲目標:透過體驗盲人走路的不便,激發幼兒幫助關愛殘疾人的意願。

  材料準備:矇住眼睛的布、障礙物若干(椅子、礦泉水瓶、繩子)

  活動過程:用布將幼兒雙眼矇住,家長在終點用語言提示幼兒躲避障礙物走向終點,順利到達為勝利。

  (三)活動名稱:穿衣本領大

  遊戲目標:在遊戲過程中,根據兒歌複習鞏固穿衣過程,能正確穿戴自己的衣服。增加自我服務能力。

  材料準備:幼兒前期會念穿衣兒歌

  活動過程:爸爸和寶寶人數一件衣服,媽媽說開始後,寶寶和爸爸比賽穿衣,先穿好者為勝利!

  附:《穿衣歌》一件衣服四個洞,寶寶套進大洞洞,腦袋鑽出中洞洞,小手伸出小洞洞。

  《穿褲子》寶寶自己穿褲子,好像火車鑽山洞,嗚嗚嗚,嗚嗚嗚,兩列火車出山洞。

  《小釦子》小釦子,圓溜溜,歡迎朋友找眼睛,小洞洞,忙招手,歡迎釦子鑽洞洞。

  (四)遊戲名稱:心有靈犀一點通(一名幼兒,兩名家長)

  遊戲目標:透過問答的形式讓孩子更深的瞭解家人並懂得關愛家人的重要。

  材料準備:答題板兩份,玩法:媽媽和寶寶背靠背做,爸爸出示各類問題卡片(問題如:媽媽平時最喜歡吃的水果是什麼?)並念出問題,請幼兒將答案以畫畫形式出示,媽媽以文字形式解答;然後爸爸提示出示答案時,媽媽與幼兒共同舉牌,答案相同即為心有靈犀(得到獎章)若答案不同則進行下一輪問答。

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