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中班安全教案安全乘汽車

中班安全教案安全乘汽車

  作為一位傑出的老師,就有可能用到教案,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那麼問題來了,教案應該怎麼寫?以下是小編為大家整理的中班安全教案安全乘汽車,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

中班安全教案安全乘汽車1

  活動目標:

  1、初步瞭解並掌握在上車時、乘車過程中及下車時的安全常識。

  2、教育幼兒要注意安全,樹立自我保護意識。

  3、培養幼兒敏銳的觀察能力。

  4、加強幼兒的安全意識。

  5、探索、發現生活中的多樣性及特徵。

  活動準備:

  1、用小椅子搭建一個公共汽車的場景,方向盤一個。

  2、教學圖片。

  活動過程:

  一、激發幼兒興趣,組織幼兒討論乘車時應該注意什麼。

  1、老師要帶小朋友們去××地方秋遊。乘什麼車去呢?乘車時應注意些什麼呢?

  老師根據幼兒的討論內容,請幼兒找到相應的`操作卡片,讓幼兒分析原因,知道怎樣做是對的。

  2、你們是怎樣和爸爸媽媽一起乘車的呢?

  3、小結。

  我們乘車時,首先要依次排隊上下車,不能擁擠;上車後找到座位坐穩或用手抓住扶手站穩;乘車時不能鬨鬧,不能將頭、手伸出窗外;在車上不能吃帶殼、核、小顆粒的或棒狀食品;車停穩後才可以依次下車。

  二、組織幼兒在設定的汽車情境中游戲,鞏固幼兒的安全乘車常識。

  1、教師與幼兒共同討論遊戲規則。

  2.將幼兒扮演乘客和安全檢查員進行遊戲。

  活動反思:

  首先,透過提問,瞭解孩子們平時乘坐公交車的經驗,讓幼兒說說他們在車上看到什麼?鼓勵孩子們能大膽、積極說出自己的經歷和想法。在看圖講述的過程中,孩子們都能積極講述圖中所發生的事,並能正確判斷圖中的小朋友的行為對不對,為什麼做得不對,這樣做有哪些危險,從而瞭解正確的乘車規則。透過這次活動,我班幼兒對安全乘車有了一定的認識和了解,知道乘坐交通工具時應遵守的交通規則。

中班安全教案安全乘汽車2

  設計意圖:

  交通工具是現代人社會生活中不可缺少的一個部分,這些交通工具給我們的生活帶來了便利,也會給我們人身安全帶來危害。於是對幼兒進行交通安全教育,成了一種必要的活動。為了讓幼兒懂得遵守交通規則的重要性,增強自我保護意識,所以我選擇孩子們生活中最常見和親身體驗過的交通工具“公共汽車車”來設計本次活動,讓幼兒瞭解交通工具與我們每一個人生活的關係,懂得乘車時應遵守交通規則。

  活動目標:

  1、初步瞭解並掌握在上車時、乘車過程中及下車時的安全常識。

  2、教育幼兒要注意安全,樹立自我保護意識。

  3、培養幼兒敏銳的觀察能力。

  4、加強幼兒的安全意識。

  5、探索、發現生活中的多樣性及特徵。

  活動準備:

  1、用小椅子搭建一個公共汽車的場景,方向盤一個。

  2、教學圖片。

  活動過程:

  一、激發幼兒興趣,組織幼兒討論乘車時應該注意什麼。

  1、老師要帶小朋友們去××地方秋遊。乘什麼車去呢?乘車時應注意些什麼呢?

  老師根據幼兒的討論內容,請幼兒找到相應的操作卡片,讓幼兒分析原因,知道怎樣做是對的。

  2、你們是怎樣和爸爸媽媽一起乘車的呢?

  3、小結。

  我們乘車時,首先要依次排隊上下車,不能擁擠;上車後找到座位坐穩或用手抓住扶手站穩;乘車時不能鬨鬧,不能將頭、手伸出窗外;在車上不能吃帶殼、核、小顆粒的或棒狀食品;車停穩後才可以依次下車。

  二、組織幼兒在設定的汽車情境中游戲,鞏固幼兒的安全乘車常識。

  1、教師與幼兒共同討論遊戲規則。

  2、將幼兒扮演乘客和安全檢查員進行遊戲。

  活動反思:

  首先,透過提問,瞭解孩子們平時乘坐公交車的經驗,讓幼兒說說他們在車上看到什麼?鼓勵孩子們能大膽、積極說出自己的經歷和想法。在看圖講述的過程中,孩子們都能積極講述圖中所發生的事,並能正確判斷圖中的小朋友的行為對不對,為什麼做得不對,這樣做有哪些危險,從而瞭解正確的乘車規則。透過這次活動,我班幼兒對安全乘車有了一定的認識和了解,知道乘坐交通工具時應遵守的交通規則。

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