《班級寵物一家親》讀後感（精選46篇）
當細細品完一本名著後，相信大家一定領會了不少東西，為此需要認真地寫一寫讀後感了。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？下面是小編整理的《班級寵物一家親》讀後感，歡迎大家分享。
《班級寵物一家親》讀後感 篇1
在這個暑假裡，我看了一本書《班級寵物一家親》。這本書的主要角色有主人公李彥寬、楊自熱、人見人逃的女生四人組。。主要講述了李彥寬的媽媽買了一隻可愛的斑點狗牛牛，但卻說是送給表妹的的禮物。與此同時，班裡來了一位新老師，新老師鼓勵同學們積極養寵物，為自己的寵物開部落格。一時間，很多同學都養了寵物，併為自己的可愛動物開了部落格，記錄寵物的各種樂趣。最後，斑點狗牛牛成了"小燕子"李彥寬的寵物，原來是媽媽逗她的。小燕子和大家一樣，感受到動物陪伴成長的快樂！
我很喜歡這本書，感覺就是在說自己的故事。困為我也很想養一隻小狗，但爸爸嫌髒，不同意。書中有一句話我最認同的：大人們總認為，我們養寵物是專供解悶的。其實，小動物不僅僅是寵物，還是我們忠誠的朋友。當我們歡喜或悲傷時，都可以向它們訴說，它從不會厭煩。所以我很想養一隻小狗，作我的動物朋友！
在這個暑假裡面，我讀了伍美珍姐姐寫的《班級寵物一家親》，這是一本好書，就讓我跟大家分享一下吧。
“小燕子”李彥寬的媽媽買了一隻斑點狗回家，他的名字叫牛牛，媽媽卻告訴他，這是準備送給他的“表妹”的，與此同時，班裡來了一名新班主任鼓勵大家養寵物，開部落格，過了不久，同學們都擁有自己的寵物，最後，牛牛沒有送給“表妹”，媽媽跟他開玩笑的。
《班級寵物一家親》讀後感 篇2
大家常說寵物是我們的好朋友，而寵物也是一個給我們創造快樂的源泉，沒有寵物我們根本不會如此的快樂。而《班級寵物一家親》這本書就很好的描繪了一位用心良苦的老師鼓勵同學們用小動物的事情。
老師鼓勵學生養小動物，一般人是想不到的吧！同學們也肯定驚得下巴都掉下來了吧！沒錯“小燕子”李彥寬所在班級的新老師就真的鼓勵同學養小寵物，看到這裡家長們一定會覺得，養寵物影響學習，上課會分心，孩子老是想著寵物而不好好聽講，其實家長的擔心是沒有必要的，同學們只要我們有一點自制力，只要不在學習時間和寵物玩耍，養一隻寵物也是十分有趣的呀！
我曾經還養過一條小倉鼠呢！每天放學後我都會積極的給它餵食，換水，打掃“房間”在我的精心照料下母倉鼠也順利的生下了一窩小倉鼠，紅彤彤的，特別可愛。給我們家帶來了無限的樂趣。
小動物們雖然不會說話，但是它們會在我們傷心難過的時候陪著我們，聽我們講悄悄話，更別說它們有多可愛了，所以珍惜愛護它們吧！你值得擁有！
《班級寵物一家親》讀後感 篇3
暑假裡，我看了一本《班級寵物一家親》的書。
這本書講的是主人公“小燕子”的媽媽買來一隻小斑點狗，卻告訴他，這是給同桌“胖妞”買的禮物。與此同時，班裡新來的班主任老師鼓勵大家養寵物，開部落格。家長們並不希望自己的孩子養小動物，但為了學習，同學們紛紛有了屬於自己的可愛寵物。李彥寬一方面捨不得小狗最後被送走，另一方面和大家一起，深深感受到了有了小動物的陪伴的幸福和充實的快樂……
其實，現在有許多同學家長反對他們養小動物，一方面會影響學習，另一方面會覺得小寵物在家裡會有點髒。可我覺得，有一個小寵物在家裡，是件很有趣的是事情呀！可以把寵物的生活寫成作文，大人們怎麼會覺得是影響學習的呢？現在有些動物是很有靈性的，能彷彿明白人的意思，一開始會有點髒，擔你和它，它就會自覺一點了。
現在獨生子女比較多，大人們是不會知道我們這些獨生子女有多孤獨。在每個孩子小時候都有一個養小動物的願望，就算不是小貓小狗，什麼小兔子，小鴨子也可以呀！小動物們雖然不會說話，可是它們會默默地、不計回報地陪伴我們，聽我們說悄悄話，它們也從不厭煩，大人們總認為，我們養寵物是可以隨便代替的，它們卻不瞭解我們這些在孤獨中長大的獨生子女的心理。
在我們看來，這些小寵物不僅僅是寵物，它們就是我們的同伴，和我們一起長大，一起成長……
《班級寵物一家親》讀後感 篇4
“哈哈哈……”不愧是陽光姐姐寫的小說，真搞笑。噢，忘了說這本小說叫《班級寵物一家親》，是可愛的陽光姐姐寫的哦。
這本《班級寵物一家親》是我在暑假中認識的書裡融入許多幽默的網路語言，讓小說貼近小讀者的心扉。它的內容是這樣的：“小燕子”李彥寬的媽媽買回來一隻小斑點狗，卻告訴他，這是準備送給“表妹”陳佳佳的生日禮物。與此同時，班裡新來的老師鼓勵大家養寵物，開部落格。一時間，同學們紛紛擁有了屬於自己的寵物。李彥寬一方面捨不得小狗最後被送出去，另一方面和大家一起，深深感受到了有小動物陪伴的幸福和充實的快樂……到了後來，李彥寬得知小狗其實不是送給陳佳佳的，媽媽騙了他……其實，在最後李彥寬寫的一段話還挺有道理的：大人們總認為，我們養寵物是專供解悶的，是可以隨便代替的，他們卻不瞭解我們這些在孤獨中長大的獨生子女的心理。
陽光姐姐寫的很多小說都能撫平我們心靈的傷害，是我們的知心大姐姐。這本《班級寵物一家親》和陽光姐姐一般有親和力，我很喜歡它，它還教會了我一些知識呢。
《班級寵物一家親》讀後感 篇5
《班級一寵一物一家親》這本書主要說了主人公李彥寬有兩隻一寵一物，一隻是Q一寵一莎拉公主，另一隻是小狗牛牛，以及與它們之間發生有趣的故事情節來展開描寫的一本有趣的故事書。
Q一寵一不是他養的，是他媽媽養的。它是一隻小企鵝，頭上有一個粉一紅色蝴蝶結，脖子上有粉色圍巾。小狗牛牛是他媽媽買回來的，說是送給他表妹的。同時， 新來的老師讓全班同學都可以養一寵一物，這樣大家都有了自己喜歡的一寵一物。他的表妹買了一隻小兔子，並給他取了一個好聽的名字叫“白雪公主”。 李彥寬後來才知道，媽媽只是在開玩笑，是爸爸怕自己太孤單才買給他的。聽了這句話李彥寬感到十分高興。
除了李彥寬養的一寵一物外，同學們養的一個比一個新奇，比如杜賓犬、獺兔、巴西龜、小傘蜥、獅王鬥魚等等。
這些一寵一物與同學們之間發生了許多有趣的故事，大家深深感到有小動物陪伴的幸福和充實的快樂，同學們都變得更加親密了，大家都能快樂、友好的相處！
《班級寵物一家親》讀後感 篇6
《班級寵物一家親》是一本很有意思的書，作者叫伍美珍。
主角是李彥寬，家裡有條狗叫牛牛，他很討李彥寬歡心，李彥寬也經常跟牛牛玩，就這樣，時間一長，他們成了很好的朋友。
其中，書中有這麼一些，我覺得很有意思：
1、“牛牛從衛生間裡顛顛地跑了過來。它的嘴裡，正叼著我的一隻大臭鞋！”我忍不住大笑一聲。此時此刻，我覺得牛牛非常可愛！
2、“牛牛，過來！”老媽喊它。小狗就像沒聽見，可是，我一喊“牛牛”，它立刻就屁顛屁顛地朝我跑來，還趴在我的腳上裝可愛。“嗚嗚嗚”牛牛似乎聽懂了老媽的話，站起來朝我搖著小尾巴，似乎在對我撒嬌，“主人，我怕怕。”
3、“小傢伙應該才出生不久吧，它探著小腦袋，在我身上這裡嗅嗅，那裡舔舔，一看就知道它餓了，老媽正在看電視，小狗無力地趴在旁邊，一見到我怕，小狗立刻就站了起來，兩隻小豆豆眼閃閃發光，聰明的小斑點，它知道誰才是它可以依賴的主人”
這本書讓我懂得，我們要保護動物，不要扼殺它們，因為它們是我們人類的好朋友。
《班級寵物一家親》讀後感 篇7
今天，我讀了一本伍美珍寫的書，它的名字叫{班級寵物一家親}。這本書主要講了李彥寬的媽媽養了一隻Q寵叫公主，公主每天吃的.喝的.這些東西都需要QQ元寶，李彥寬的朋友楊自熱經常會送一些QQ元寶給公主。直到有一天，媽媽給李彥寬買了一隻可愛的小狗，這是一隻黑白相間的狗，李彥寬非常喜歡這隻狗並把它稱作伊利小萌牛，小名叫牛牛。有一天李彥寬給楊自熱講了牛牛的事，楊自熱非要去李彥寬家看牛牛。李彥寬突然想到牛牛都在家裡餓了大半天了，要去買點食物。可是已經走到小區門口，附近沒有賣骨頭的小店，李彥寬就買了點麵包。媽媽回來後告訴李彥寬牛牛是給表妹胖妞買的禮物。李彥寬的眼淚頓時就流了下來，李彥寬和楊自熱想出了一個試圖綁架妞妞的辦法。讓牛牛在楊自熱家呆幾天，媽媽回來發現牛牛不見了就問它去哪裡了？李彥寬說他跑出去了。可是，過了幾天牛牛就自己回來了。
讀了這本書讓我體會到:動物和人類相處久了也有深厚的感情，也可以成為好朋友，它們辦隨著我們一天天長大。當我們有了煩惱和喜悅，也可以給它們說說，它們也不會厭煩我們。所以我們對待動物要像親人一樣，保護它們。
《班級寵物一家親》讀後感 篇8
暑假期間，我閱讀了許多課外書，其中有一本我特別感興趣，就是“陽光姐姐”伍美珍寫的《班級寵物一家親》。
書中一共有15個小故事，主要講述“小燕子”李彥寬的媽媽買回來一隻小斑點狗，卻告訴他，這是準備送給“表妹”的禮物。同時，班裡新來的老師鼓勵大家養寵物，開部落格。一時間，同學們紛紛擁有了屬於自己的可愛寵物。李彥寬一方面捨不得小狗被送出去，另一方面和大家一起，深深感受到了有小動物陪伴的幸福和充實的快樂。作者透過生動有趣、幽默誇張的故事講述，給予小讀者感動、領悟和啟發。
讀完這本書，我覺得李彥寬的班主任鼓勵大家養寵物、觀察寵物，開寵物部落格這種做法很好。寵物是我們最忠實的夥伴，它們伴隨著我們一天天長大，給我們的生活帶來無限樂趣。當我們有了煩惱和喜悅，都可以向它們訴說。而且，透過對所養寵物日常生活的觀察和照顧，我們可以學到不少課本上沒有的知識。我在家養了兩隻兔子和一些魚，在餵養和觀察過程中，我像李彥寬一樣，深深地感受到了幸福和充實的快樂，並且懂得了很多關於動物的知識，例如“白兔的眼睛為什麼是紅的？”，“兔子記憶力好嗎？”，“兔子能吃什麼，不能吃什麼？”，“觀賞魚的種類”等等，這些內容都是平時在課堂上學不到的，大大擴寬了我的知識面。
總之，我覺得小動物是我們不可替代的朋友，希望大家都愛護小動物，並且都能擁有一隻可愛的寵物。
《班級寵物一家親》讀後感 篇9
暑假裡，我看了一本十分有趣的書——《班級寵物一家親》。
故事裡的主要內容是說“小燕子”李彥寬的媽媽買來一隻斑點狗，卻告訴他，這是準備給妹妹的禮物。與此同時，班裡新來的老師鼓勵大家養寵物，開部落格。一時間，同學們紛紛有了自己的寵物。李彥寬一方面不捨得小狗被送出去，一方面和大家在一起，深深感受到有了自己的可愛小寵物後陪伴後的充實、幸福、快樂。
書中最有趣的要數冬瓜家的四大美女了。那四個美女就是四隻小雞——閉月、羞花、沉魚、落雁。它們站在石桌上，就像四團小球在曬太陽。當四隻小雞在散步，就像走t臺的美女。當冬瓜大總統把尺子慢慢豎起，小雞在上面跑，就說是跑步機上的美女。
其實，這本書讓我知道了一定要對小寵物好，小寵物才會喜歡你。好像故事中的李彥寬一樣，雖然斑點狗不是它的，但它依然好像養自己的寵物一樣照顧它，和它玩，幫它起名字，把它的萌照發上部落格……說起寵物，我有兩隻烏龜，叫小巴和小西。我天天都餵它們，跟它們聊聊天，還時不時扔顆石頭下去給它們玩，我也覺得養寵物很開心。
這本書讓我們從中體會到小動物的關愛，大家快來看看吧！
《班級寵物一家親》讀後感 篇10
在當今社會中，科技發達，人類進步，還有那戶人家養雞、養鴨、養狗······除了那些農民伯伯，人們只知道玩手機玩電腦，卻不去接觸接觸動物，我希望同學們能好好去品讀一下伍美珍姐姐寫的《班級寵物一家親》，相信你們一定會有很大的啟發的！
這本書主要描述了“小燕子”李彥寬的媽媽帶回來了一隻小斑點狗，卻告訴李彥寬這隻小斑點狗是要送給他的表妹佳佳的禮物，李彥寬給小狗取名為牛牛。就在這時，李彥寬班上來了一位新老師，她非常支援同學們養寵物，就這樣，李彥寬開始了他的“寵物之旅”。
當然李彥寬在養寵物的時一定發生了精彩的部分，我可不會放過任意一個細節的！因為牛牛並不是李彥寬的，李彥寬的媽媽正準備把牛牛送給李彥寬的表妹，李彥寬便實施了“綁架計劃”！他們班的“冬瓜大總統”將牛牛帶回了自己家，鬧出了不少笑話呢！
還有一次，有一天早上，鬧鐘剛響一聲，“小燕子”便醒了過來，牛牛“汪汪汪”的叫了起來，一邊叫一邊走進了李彥寬的房間咬著李彥寬的褲腳，把他拽到了門前，牛牛搖搖了尾巴，似乎在向李彥寬邀功，他一看門前有隻死老鼠便罵了牛牛。
人與動物之間也是很有緣分的哦！我們要善待動物哦！
《班級寵物一家親》讀後感 篇11
《班級寵物一家親》這本書非常有趣。它的作者是伍美珍，也是“陽光姐姐”。《班級寵物家親》這本書讓我對小寵物的全新的認識。
《班級寵物一家親》主要講了“小燕子”李彥寬的媽媽買回了一隻斑點狗，和小狗相處這幾天，媽媽告訴李彥寬，小狗是給“胖妞”表妹買的生日禮物。與此同時，新來的“冬瓜老師”鼓勵大家養寵物，開部落格。一時間，大家紛紛有了屬於自己的寵物。李彥寬一方面不捨得小狗送出去。深深感受到了有了小狗的陪伴與幸福，也感受到充實的快樂。
這本書，給我的感受與收穫非常的多。我感受到大家對小動物的熱愛。比如：同學們幫小狗洗澡，女孩把水倒進水盆，沒有試試水溫，就把小狗放進水裡。結果，小狗從水裡蹦了出來，女孩把手伸進水裡，“呀！”“好冷！”，然後又連忙把熱水倒進盆子裡，有把小狗放進水裡，小狗有蹦了出來。原來一試水溫才知道，水有太熱了。然後加了點冷水，水溫剛剛好，才敢把小狗放進水裡，小狗在水裡閉上眼睛，在享受呢！從文中看出來女孩們是多麼有愛心，也看出來大家對小動物的喜愛。
我覺得，我們應該養一隻小寵物，不要稀奇古怪的，即使是一隻小雞或小鴨也可以，家長不應該反對，我們可以利用空閒時間去養它們。我相信，只要有愛心，一定可以把它們養大！
這個暑假我看了很多本書，《班級寵物一家親》這本書給我留下一個美好的記憶。
《班級寵物一家親》讀後感 篇12
上個月逛書店時，我被一本書吸引住了，這本書就是《班級寵物一家親》，我心想：這本書為什麼叫寵物一家親，而且是班級？於是，在我的請求下，媽媽終於讓我買，我很高興！
今天，我已經看完了整本書，這本書主要講了班上都流行養Q寵，主人公李彥寬的Q寵與楊自熱的Q寵結婚，做了親家，後來被鄭老師發現。李彥寬還養了一隻小斑點狗“牛牛”，不久，班上來了一位代課的陳老師，他支援同學們養寵物，還讓同學們開部落格，把自己養的寵物照片放上去的事。
讀完這本書，我覺得動物雖然不會說話，但它們會默默地、不計回報的陪伴著你。當李彥寬的Q寵養不成時，他按了“埋葬”，很後悔，而楊自熱養死了寵物，很平靜地把它埋葬，並不覺得心痛，因為他把寵物當成玩具，根本沒有照顧的心思。鄭老師覺得養寵物會讓同學們的學習效率降低，而陳老師覺得寵物是人類的朋友。如果是我養寵物，我一定會悉心養好，直到它的生命結束。
其實，我家也是有養寵物，他們給我帶來了歡樂，趕走了寂寞。剛出生時，奶奶給我買了兩隻小烏龜，它們當時很小，現在已經像一本字典大。8年前，媽媽救了一隻小貓，起名“加菲”，我想：如果不是媽媽當年冒險上屋頂救它，恐怕它也不會活到現在了。雖然有時媽媽會愛加菲勝過愛我，我會嫉妒。其實我們全家都很愛它、關心它。
寵物們會用一生來陪伴你，所以要珍惜它們，不要遺棄它。
《班級寵物一家親》讀後感 篇13
讀完《班級寵物一家親》，我才明白：陪伴其實是一種幸福：父母陪伴著你成長，讓你擁有家庭的溫暖；老師陪伴著你學習，讓你無時無刻漫遊在知識的海洋；同學陪伴著你玩耍，讓你明白了快樂的含義……
書中第十四章《班級寵物部落格圈熱火朝天》是我最喜歡的內容。這一章主要講述了班級建立寵物部落格圈後，大家都養了各自的寵物。李彥寬的表妹“胖妞”養了一隻又白又胖的小白兔，它是一隻可愛的會洗臉的兔子，被稱為“白雪公主”；“冬瓜大總統”養了一堆寵物，其中被稱為“四大美女”的四隻小雞最為可愛；“非洲皇后”、“四眼鋼牙妹”的倉鼠“臭臭”和“鬧鬧”都是我最喜愛的白色“毛絨球”，成為部落格圈裡關注率最高的小傢伙……這些寵物都在陪伴著它們的主人，和主人們一起過著幸福快樂的生活……
生活中的我也體會著陪伴的幸福。有一天放學，媽媽沒來接我，我的好朋友怕我太孤單，就留下來陪我。我東望望，西瞧瞧，急得像熱鍋上的螞蟻。我一邊不停地來回走動，一邊嘴裡嘮叨著埋怨媽媽的話。五分鐘，十分鐘……好朋友的上課時間快到了，但她還是安慰著我：“沒關係，我陪著你一起等，阿姨一定是有事耽擱了。”終於，媽媽來學校接我了。好朋友與我們告別後，便大步跑去上課。看著她遠去的背影，我的心暖暖的。
合上《班級寵物一家親》這本書，不由想到現在的自己、老師和同學：我已經是六年級的學生了，一年之後，我將和敬愛的老師、親愛的同學分開。這一年，我要珍惜老師的陪伴，更加努力學習；我要珍惜同學的陪伴，為童年生活留下珍貴的記憶。
我們六年一班——是相親相愛的一家人。
《班級寵物一家親》讀後感 篇14
今年暑假，我買了許多好看的課外書，如：《班級寵物一家親》、《當燒餅遇上油條》、《女生的秘密武器》等。哈哈，沒錯！這些都是著名兒童作家陽光姐姐伍美珍的作品！作為她的鐵桿粉絲，當然會有一本我最喜歡的書啦！，那就是《班級寵物一家親》。
陽光姐姐的作品共分為四種系列：1、陽光姐姐小書房，2、同桌冤家，3、陽光姐姐小說營，4、陽光姐姐劇場派。而《班級寵物一家親》是屬於第一種系列。
這本書主要內容是：主角小燕子（外號）李彥寬的班級十分喜歡養Q寵，每個人都用很多錢來充值QQ元寶來給Q寵用，儘管班主任鄭老師多次宣告不能養Q寵，可是並沒有什麼用。直到鄭老師骨折的那段時間，冬瓜大總統（外號）楊自熱的叔叔，也就是陳老師來代課。陳老師倡議大家上網開個微博動物角，而小燕子就用他心愛的小狗牛牛開了個微博。頭像是牛牛的照片，名字則是它的大名“伊利小蒙牛”。到了第二天，竟有大批大批的人去小燕子家看牛牛。到故事的最後，小燕子在二年級時爸爸買的烏龜“天王”從冬眠中醒來，第二天，已經與小燕子媽媽離了婚的爸爸從國外回來了，原來“天王”是一隻先知烏龜。於是小燕子把微博頭像改成“天王”與“伊利小蒙牛”玩耍的照片，名字也改為“伊利小蒙牛與天王”。
讀了這本書，我覺得每個小孩子都有養小動物的衝動。小動物雖然不會說話，可它總是默默地、不計回報地陪伴我們，聽我們說悄悄話，更別說它們有多萌了，讓人根本無法拒絕。
不過，我覺得我們應當要有自制力，不要佔用學習時間，這樣小動物才會給我們樂趣呢！
希望大家能一直和自己的寵物們快樂相處。
《班級寵物一家親》讀後感 篇15
暑假到了，為了解除一些鬱悶，林老師給我們全班同學推薦了五本書：《一千零一個願望》、《晚安，我的星星》和《班級寵物一家親》，今天，我要介紹的書就是：《班級寵物一家親》。
說道書，我們首先要想到的是主人公，《班級寵物一家親》一家親的主人公，就是我們的李彥寬，外號小燕子。
開頭，李彥寬肥肥的媽媽很晚很晚才回來，李彥寬問媽媽去哪裡了，那麼久，又是一段搞笑的對話後，李彥寬媽媽才說出了實情買狗，順便把一隻黑白斑點狗給抱了出來。
李彥寬說黑白斑點狗很像《101忠犬》裡面的主角，便取名給它叫做牛牛。
就在這個時候，班主任突然骨折了，取代而至的是班主任的老公。班主任的老公非常寬容，他讓李彥寬和全班同學建立了屬於自己的寵物部落格。
也許烏龜有天生的靈力。李彥寬爸爸帶回來的烏龜“天王”爬了出來，也就在烏龜天王爬出來的時候，李彥寬的爸爸回來了。（注意，李彥寬的爸爸和他的媽媽離婚了一年多。）李彥寬也和他的寵物牛牛發生了很多有趣的事情。建議大家來看啊！
可能大人覺得，寵物就是來給我們解悶用的，而大人們往往不知道，我們小孩子，對寵物的感情是遠遠超過了解悶，是好朋友對好朋友的那種感情。
大人們可能也不知道，寵物對我們來說，是多麼的好。他不管你美還是醜，胖還是瘦，只要你愛它，它也就會愛你！其實動物們都是非常棒的，你和它說話的時候，它們從來不會打斷你說的話，而會一直聆聽，雖然聽不懂，雖然枯燥無味。但是，她也不會打斷你說的話。
我還記得，美國狗牌上有一句話很讓我感動：你有你的生活，你的朋友，你的工作，你的娛樂，而我，只有你。
《班級寵物一家親》讀後感 篇16
假期，媽媽給我買了一本《班級寵物一家親》。一看到這本書，我就被書名深深地吸引了，迫不及待地看了起來。
這本書主要講了一個外號“小燕子”的成長故事。書中的李嚴寬雖然很調皮，但他卻是一個有愛心的、孝順父母的好孩子。“小燕子”的媽媽買來一隻小斑點狗，卻告訴他，這是給同桌“胖妞”買的禮物。與此同時，班裡新來的班主任老師鼓勵大家養寵物，開部落格。一時間，同學們紛紛有了屬於自己的可愛寵物。李彥寬一方面捨不得小狗最後被送走，另一方面和大家一起，深深感受到了有了小動物的陪伴的幸福和充實的快樂……
這本書上，讓我感觸最深的還是人與小動物之間那份真摯美好的感情。小動物雖然不會說話，但它們總是用它們特有的方式給我們帶來許多驚喜和感動。記得以前我也曾養過一隻小白兔。我精心地照顧她：給她餵食，給她喝水，還陪她聊天。一開始，小白兔可神氣了，經常在籠子裡竄來竄去，還滿地打滾，逗得我哈哈大笑。可過了幾天，小白兔居然不吃也不喝了。一開始，我以為她生病了。後來，我才明白她被關在籠子裡一點兒都不自由，而且她也想她的爸爸媽媽了。看著小白兔整日愁眉苦臉的樣子，我決定把她放生。在東山林園，我剛開啟籠子，小白兔便“嗖”的一下竄了出來。原以為她會立刻跑走，可她卻貼著我的腳，好像不願走似的。我蹲下來，輕輕地撫摸她。過了一會兒，她才緩緩地跑遠了。望著小白兔小時的身影，我心中有些難過，但更多的是開心和感動。小白兔，我永遠不會忘記你的！
同學們，讓我們一起來關愛小動物們吧！讓它們和我們成為永遠的朋友，一同健康快樂地成長吧！
《班級寵物一家親》讀後感 篇17
暑假裡，我讀了一本書，名叫《班級寵物一家親》。
這本書講得是：李彥寬的媽媽在夜市買了一隻小斑點狗。李彥寬給它取了一個好玩的名字，叫做“伊利小蒙牛”。由於名字太長，小狗聽不懂。沒辦法，最後只好改叫“牛牛”。漸漸地，他們倆的感情越來越好，成了不可分離的好朋友時，媽媽卻潑了一盆冷水。說這是送給“表妹”的禮物。這時，我的心裡涼了大半截。最主要的原因是捨不得和“牛牛”分離。於是，“我”便想到了一個“好主意”。先把“牛牛”藏在“冬瓜大總統”的家裡，再騙媽媽說小狗走丟了。可是，這一計並沒有成功。因為“牛牛”實在是太機靈了，竟然自己跑回了家，所以這一計便以失敗告終了。與此同時，班級裡新來的陳老師可謂是“牛牛”的“救星”了。因為他鼓勵大家開部落格，養寵物。一下子，大家都有了屬於自己的可愛寵物。“表妹”也不例外，她養了一隻小白兔，名叫“白雪公主”。這下“我”心裡懸著的大石頭可算是放了下來。
其實，現在有很多家長都不同意讓我們養寵物。最主要的原因是害怕我們學習分心。但我個人認為這樣可以鍛鍊我們對自己的自制力。並且，漸漸地，我們長大了，有些心裡話對父母說可能會有些不合適。而對於我們獨生子女而言，向小動物傾訴，便是最好的選擇。因為，它們會在一旁默默地聽著我們說悄悄話，它們永遠不會聽倦，也永遠不會告訴別人。而大人們卻總是認為小動物是可以用物質來代替的。而他們卻永遠無法理解我們獨生子女內心的孤單。
當我把這個故事的大致內容說給媽媽聽的時候，媽媽終於答應我，給我買了只蟈蟈。現在，我並沒有把大把大把的時間和精力花在蟈蟈身上。因為我知道那樣只會浪費了時間，同時也荒廢了學業。
在我看來寵物並不僅僅是我們的玩伴，它更是我們的家人。因為，它在陪我們玩耍的同時，也在陪我們一起成長……
《班級寵物一家親》讀後感 篇18
這個暑假，老師給我們佈置了一項作業：寫一篇讀後感的作文。裡面給了幾本書，要在幾本書裡面選擇一篇寫讀後感，我選擇了一本書——《班級寵物一家親》。
《班級寵物一家親》的作者是伍美珍，我覺得很好看。
《班級寵物一家親》主要講了：李彥寬的媽媽，從寵物店買了一隻斑點狗，帶回家，李彥寬很喜歡這隻斑點狗，並且給斑點狗取了一個名字，叫：牛牛。李彥寬跟楊自熱說了這件事情，楊自熱就非要去李彥寬家裡看看那隻斑點狗“牛牛”，李彥寬突然想到牛牛都在家裡餓了半天了，要給牛牛買點吃的回去，但已經走到小區門口了，找不到有賣骨頭的，只好買了麵包回去。媽媽回來後告訴李彥寬，這隻斑點狗不是買給李彥寬的，是買給李彥寬的表妹陳佳佳的，用這隻斑點狗作為陳佳佳的生日禮物。李豔快的眼淚“譁”地一下流了出來。李彥寬為了不讓媽媽把牛牛送到表妹陳佳佳那兒，就把牛牛帶到了楊自熱家，媽媽回來後發現牛牛不見了，就問李彥寬，牛牛去哪兒了，李彥寬說：“丟了。”但是，牛牛自己又跑回來了。楊自熱的叔叔來了學校，說：“鄭老師不小心摔跤骨折了，所以由我來擔任語文老師。”老師鼓勵全班同學養寵物，還開了一個寵物部落格，表妹陳佳佳也開了一個部落格，她養的是一直小兔子。楊自熱養了四隻小雞：沉魚、落雁、閉月、羞花。陶斐然和胡晶晶各養了一直小倉鼠，一隻公，一隻母，準備結婚了··· ···
現在有很多家長都反對我們養寵物，一是怕影響學習，二是以為小動物很髒。我家裡面也養過很多種動物，貓貓狗狗的，都給我帶來了很多樂趣，很多歡樂。不過我媽媽一直反對我養寵物，以前養的動物，有些被送到其他地方去了，有些就閉上眼睛不回來了，現在，我家裡面都沒有我喜歡的小狗狗了。如果媽媽同意我養狗狗的話，那就好了······
《班級寵物一家親》讀後感 篇19
在暑假裡，我讀了《班級寵物一家親》這本書，它乃是深受讀者愛戴的兒童文學作家伍美珍姐姐之作。
這本書寫了“小燕子”李彥寬的媽媽買回來一隻小班點狗，小狗非常可愛，又惹人喜歡。但在李彥寬欣喜若狂的時候，媽媽卻告訴他，這是準備送給“表妹”的禮物。後來發現媽媽是跟他開玩笑，原來不是送給“表妹”。與此同時，班裡新來的老師鼓勵大家養寵物，開部落格。一時間，同學們紛紛擁有了屬於自己的可愛寵物。李彥寬也深深感受到了擁有小動物的快樂。
在李彥寬與小班狗擁有愛，也開了屬於自己的部落格時，相信他也領悟到了有小動物陪伴的幸福和充實生活的無限快樂。生活上，沒有一個孩子是不喜歡小動物的，他們都會與那些小巧玲瓏的小貓小狗，有的男孩兒也喜歡一些稍龐大的動物。既然你喜歡，你就可以當個“小衛士”去保護它們，你又怎麼可以無動於衷，不伸手幫助呢？
小動物們也有愛，我們愛它，它怎會不懂得愛我們呢？你看，就像那次我的好朋友跟我說的那樣，她家養了只小烏龜，她可真會照顧它，給它最愛的食物餵它，和這隻小烏龜非常友好，這隻小烏龜呢，有時候出來散步，就幫她家吸掉一些在牆腳邊的髒東西，還逗她玩呢。
其實，小動物很有靈性，你對它好，它有時還能幫助你。所以，我們應該保護它們，也不妨與它們交個朋友。
《班級寵物一家親》讀後感 篇20
在這個愉快的假期裡，我讀了《班級寵物一家親》這本書，讀完之後，我深有感觸。
這本書主要講述了：“小燕子”李彥寬的媽媽買回來了一隻小斑點狗，讓李彥寬非常高興，可是，媽媽卻告訴他這是為他表妹“胖妞”陳佳佳買的，打算作為她的生日禮物。與此同時，班上來的新班主任鼓勵大家養寵物、觀察寵物，開寵物部落格。一時間，同學們紛紛擁有了屬於自己的稱心寵物。李彥寬一方面不捨得把小狗牛牛送給表妹，另一方面和大家在一起深深感受到了有小動物陪伴的幸福和充實的快樂┄小動物們雖然不會說話，但他們會默默地、不計回報的陪伴我們，聽我們說悄悄話，我有什麼委屈和喜悅都可以和小動物訴說，它們從不厭煩。可是爸爸媽媽卻一直反對我養小動物，說在家養動物會影響學習，而且會很髒，很難養的！我把《班級寵物一家親》這本書的內容講給爸爸媽媽聽後，終於打動了爸爸媽媽，他們答應我可以養一隻小動物，但是一定是我自己親自照顧小動物的一切生活。爸爸媽媽帶我去了寵物店，我買下了一隻小白狗，可愛極了！我非常喜歡，我一定把它看成是我的夥伴，真心相處，和我一起長大，一起成長。
《班級寵物一家親》讀後感 篇21
暑假中，我讀了一本書：《班級寵物一家親》，讀完後讓我感觸很深，對寵物有了一個全新的認識。
這本書主要講述了“小燕子”李彥寬的媽媽買回一直斑點狗，讓李彥寬非常高興，可是，媽媽卻告訴他這是為他表妹陳佳佳買的生日禮物。與此同時，班上新來的班主任鼓勵大家養寵物，觀察寵物，開寵物部落格。一時間，同學們紛紛有了自己心愛的寵物。李彥寬一方面不捨得把小狗牛牛送給表妹，另一方面和大家在一起深深感受到有小動物陪伴的充實和快樂……
記得我很小的時候，就特別喜歡小寵物。外公家養了一隻小烏龜，我一有空就去那裡，和它一起玩，餵它肉吃；鄰居家養的一隻小狗，一見到我就搖頭擺尾，一有好吃的我一定忘不了它，我們成了好朋友。後來，媽媽帶我去花鳥市場買回來了三隻可愛的小金魚，一直是紅色的，渾身亮閃閃，我稱它為“紅鎧甲”；一隻是黑色的，眼睛鼓鼓的，特別威武，我叫它“黑珍珠”；還有一隻是五彩繽紛的，尾巴像把扇子，我給它取名叫“花蝴蝶”。有了它們的陪伴，我心裡特別開心。一有空，我就偷偷觀察小魚的“行蹤”。最有趣的就要數“魚食大戰”了！只要我一餵魚食，黑珍珠總是第一個衝上前，它不僅速度快，而且一張嘴就像在讀字母“o”字，一口氣就吸進肚子裡。最笨的就是花蝴蝶了，它不僅速度慢，常常嘴裡吐個氣泡，就把魚食吹跑了……大戰完畢，魚兒吃飽了，有的浮在水面上，有的靜靜的躺在水草裡，別提有多愜意了。
在我上三年級時，媽媽怕影響我的學習，要把金魚送到外公家去，我又吵又鬧，最終在我的死纏爛打下，媽媽還是妥協了。至今，我和小魚在一起有八個年頭了，雖然它們不會說話，但它們會默默地、不計回報地陪伴我聽我說悄悄話，我有什麼委屈和喜悅都可以和小金魚說，可溫馨了。
爸爸媽媽總是反對我們養小寵物，怕佔用我們學習的時間，其實養一隻小寵物也會給我們帶來無限樂趣，它們伴隨著我們一天天長大，是我們的知心夥伴。
讀了這本書，讓我深深體會到：動物是人類的好朋友，人與動物之間是不能分開的，就像書中的李彥寬和牛牛一樣。一定要真心相處、好好對待小動物。讓我們一起去熱愛、保護那些小動物們吧！
《班級寵物一家親》讀後感 篇22
這個暑假，我看了一本叫《班級寵物一家親》的書，它可好看了！
這本書講了：“小燕子”李彥寬的媽媽買了一隻很可愛的斑點小狗，但是後來媽媽卻告訴李彥寬，這隻小狗是送給“表妹”陳佳佳的禮物。與此同時，原來的'班主任因為摔骨折了，換成了新班主任。新班主任鼓勵同學們養寵物，開寵物部落格。同學們都有了自己的寵物。李彥寬既捨不得小狗離開，同時也感受著和寵物一起的快樂時光。
動物同伴是什麼都不可以取代的。動物是我們成長中給予我們喜悅，帶走我們難過的夥伴，它們，是不可以隨便替代的。它們默默陪伴著我們一天又一天。我們有什麼心事對它說，說完總覺得如此開心，肆放！它們也不斷地給我們快樂，令我們難以忘懷。它們不僅僅是寵物，還是我們人生中重要的一部分。小動物總是給我們帶來無限的樂趣，讓我們快樂不已。小動物雖然不會說話，可是，它們還是不計回報地陪伴著我們！
動物是人類的朋友，我們要善待它們！
《班級寵物一家親》讀後感 篇23
記得暑假前，老師讓我們讀五本推薦書目。“噢，MyGod！有了它們“陪”在我身邊，我是應該高興還是悲傷呢？！這兩個答案真是讓我頭疼欲裂啊！選哪一個好呢？”我一直沉浸在自己的複雜世界裡面。老師剛讓我發《暑假作業本》的時候，剛走出教室的她，絲毫沒有察覺原本安靜的班級，又成了同學們嘮嘮叨叨的“討論會”。在吵吵鬧鬧的聲音下，結束了一次“大掃除”，同學們一個個排著隊，離開了校園。
我在回家的路上，又糾結於那個老問題，還是沒有著落。
一回到家，我驚奇地發現了，沒有去上班的媽媽：用夾子夾著蓬亂的頭髮，一身長長松大的睡衣，就差一個睡帽了！我暗暗地想著。
“噢，你回來啦。”
“我看過了你給我的單子，你要的五本書我都買好了。”
隨即，我翻了一下《班級寵物一家親》，挺好玩的！
“知道了，你讓我看它，對不對？”
“太正確了！”
我拿起這本書，坐在床上看了起來。奇怪的是，我竟然也喜歡起這本書來。一天時間內，我就把書看完了。
這本書主要講的是：一個叫李彥寬的小男孩，以前一直在養Q寵。一天，他的媽媽買回一隻斑點狗，起名叫“牛牛”。養了一陣子後，他對小狗產生了感情。可這時候，李彥寬突然聽見媽媽說，小狗是給“胖妞”陳佳佳的，而陳佳佳正是他的死對頭。這句話，像晴天霹靂一樣，讓李彥寬震驚不已。為了不讓小牛牛被媽媽送走，李彥寬和“冬瓜大總統”——楊自熱一起商量，把牛牛“綁架”到冬瓜大總統的家裡暫住幾日。
就在這個計劃開始實施之後，李彥寬久未露面的爸爸從國外出差回來了。渾然不覺的李彥寬，這才茅塞頓開：原來，媽媽說，她和爸爸離婚是一個玩笑。同時，牛牛原本就是媽媽送給自己的。
李彥寬認為，媽媽欺騙了他的感情。於是他在網上發出了一條帖子，大概內容是，他覺得，大人們以為小孩子養寵物只是用來玩的。其實，大人們錯了。在孩子們看來，寵物是他們最好的夥伴。遇到困難或煩惱時，孩子們都會向這個小夥伴傾訴；而當孩子們孤單的時候，這些寵物又會體貼地陪伴在他們身邊，以它們特有的方式，給孩子們安慰。
李彥寬與牛牛的經歷，雖然只是一個故事。但是，對於他的感受，我也能體會到。因為，我家也養了一隻叫文文的小狗。媽媽曾經也拿我開玩笑，說要把小狗送人。當時，我一下子就著急了。
與小狗相處的過程中，我體會到，它對我的依賴與忠心。每天一進家門，第一個衝上來迎接我的總是它；每當我感到傷心時，它總會叼著玩具跑來，試圖逗我開心。
到現在，“文文”到我家已經兩年多了，它也從一隻小狗崽，升級成了狗媽。而“文文”也變得不如以前漂亮可愛了。但是，它對於我來說越來越重要。它已經成為我們家生活中不可缺少的一部分。
其實，我是想告訴大家，動物與我們人類是可以溝通的。只要你用這份愛心和耐心對待身邊的小動物們，你不但能聽懂它們的語言，更能獲得它們對你的信任與愛！
《班級寵物一家親》讀後感 篇24
這個假期我讀了陽光姐姐寫的《班級寵物一家親》。
這本書主要寫了“我”(李兆寬)因為老媽孩子氣，所以給他開了個天大的玩笑，媽媽買了一隻小狗給他，卻口口聲聲告訴他小狗是要給表妹的生日禮物。後來他的班主任摔斷了腿。
新老師要大家養寵物寫部落格。他一下子成了焦點，。過了不久表妹的生日就要到了，爸爸早在他二年級時養的一隻烏龜突然出來了，爸爸就打來電話：“早回國了，馬上回家”
表妹的生日到了?媽媽卻告訴他小狗是給他的，他對媽媽說：媽媽你開這個玩笑開心嗎?他開心急了。
讀了這本書我知道了我們的夥伴不可代替。
《班級寵物一家親》讀後感 篇25
今天，我和媽媽一起閱讀了《班級寵物一家親》，文章的內容經過媽媽的指導，讓我有了很大的領悟!文章中的“我”在QQ上幫助冬瓜大總統做作業，他給錢給“我”。媽媽說：“這不是幫人，而是害人，會讓他學不到知識，要自己親自完成學到的才是自己的。”我明白了同學之間是不能用金錢去交換物質，應該互助互愛。真誠與真情是金錢買不到的東西。
書裡面的每個小故事都有它的意義，“一個人在家的感覺”這小段讓我感覺害怕，我不喜歡一個人在家。但從故事中我感受到了“我”經過一個人在家，感受到了“牛牛”帶給“我”的歡樂!
所以，我想：如果我也有像牛牛這樣的小寵物陪伴，我就不會害怕黑暗和孤獨!媽媽說我已經長大了，該要學會自立的時候了。我們要學會愛惜小動物，它們會給我們生活增添色彩!
《班級寵物一家親》讀後感 篇26
暑假，媽媽給我買了一本書，叫《班級寵物一家親》我看完之後，對動物有了一個新的認識。
這本書主要講述了：“小燕子”李彥寬的媽媽買回一隻小斑點狗，卻告訴他，這是準備送給“表妹”的禮物。與此同時，班裡新來的老師鼓勵大家養寵物，開博課。一時間，同學們紛紛擁有了屬於自己的可愛寵物。李彥寬一方面不捨得小狗最後被送出去，另一方面和大家一起，深感受到了有小動物陪伴的興福和充實的快樂……
小動物們雖然不會說話，但它們也會默默地聽我們說話。它們還會分享我們的快樂與傷心，和我們一起開心地玩耍，那可愛的樣子，真另人無法拒絕。
讀了這本書，讓我知道動物是人類的好朋友，人與動物是不能分開的，這是一種生太平衡的關係。
《班級寵物一家親》讀後感 篇27
今天，我和爸爸一起看了《班級寵物一家親》這本書。
它的內是這樣的：李妙寬的班級裡非常流行養小動物，所以李妙寬也叫媽媽給他買一隻可愛的小動物，他的媽媽答應了，但是還有一個條件就是學習不能分心，最後，李妙寬的媽媽給他買了一隻小斑點狗，李妙寬很高興他有了一個新朋友，所以他每天都很細心地照顧這個新夥伴，李妙寬還在冰箱拿了他最喜歡喝的牛奶和零食給小狗吃。李妙寬突然想到為什麼不給小狗取個名字呢?那就叫伊利小蒙牛吧!可是這個名字太長了，像外國人的名字。就叫牛牛吧!
我和爸爸看完之後，我就說“我也想要一隻可愛的小狗啊!”爸爸說：“你們小孩子為什麼那麼喜歡小動物呢?我說”因為它們很可愛“。爸爸說”：好那我就給你買一隻吧!“
過了幾天之後爸爸說：”原來有一隻小狗是這麼好啊!
《班級寵物一家親》讀後感 篇28
暑假的一天，媽媽在網上買了很多書送給我。最吸引我的書是伍美珍寫的《班級寵物一家親》。書上的15個小故事，讓我覺得快樂和感動。令我最難忘的小故事是第10個故事《原來大家都愛小動物》。
這個小故事講述了：同學們看望李彥寬同學的狗狗。然後同學爭先恐後，開啟門一看一隻斑狗狗牛牛非常可愛。牛牛有的地方髒了，有人主動為它洗澡。並用吹風機把牛牛的毛吹乾。牛牛十分享受。牛牛很高興同學們和它玩遊戲。看到這裡我心裡充滿了幸福。
這本書讓我領悟、體會到，動物是人們的朋友，我們要愛護動物，真心地與動物相處!
《班級寵物一家親》讀後感 篇29
在暑假裡我看了《班級寵物一家親》這一本書，故事裡面的主角是陽光姐姐作品《我的同座是班長》裡的主角，他的名字叫李彥寬。一開始他媽媽為他買了一隻小狗叫牛牛，他死黨“冬瓜大總統”見李彥寬有小狗很羨慕，所以他也買了小動物。在他們的帶動下，最後全班同學都買了小動物。
我看完這本書後的感受是，我們應該愛護小動物。雖然小動物不會說話，但小動物很有靈性，和我們一定相處就會產生感情的。所以我提倡大家不要傷害小動物，並且減少對小動物繁殖的破壞。如果你破壞了小動物繁殖，那以後小動物的種類將會減少甚至滅絕。
我以前就想養小動物，於是媽媽的朋友給了我一隻小貓咪，我很喜歡。但是因為我媽媽覺得小貓咪整天拉屎拉尿所以不要了。我也能理解養小動物的麻煩。
但對於有些打獵為生的人我不可以理解，我們一定不傷害動物為好。
動物是人類的好夥伴，我們都要愛護它們。
《班級寵物一家親》讀後感 篇30
今天，我看了一本陽光姐姐的書；書名叫《班級寵物一家親》，讀完後，讓我充滿了開心。“小燕子”李彥寬的媽媽買回來裡一隻斑點狗，讓李彥寬很高興，可是，媽媽說是給表妹買的。班上新來的老師鼓勵大家養寵物寫部落格與大家感受有小動物陪伴的幸福和快樂。
小動物們雖然不會說話，但他們會默默地、不計回報的陪伴我們，聽我們說悄悄話，我們有什麼委屈和喜悅都可以和小動物訴說。但是爸爸媽媽他們認為寵物是專供小朋友們解悶的可以隨便的找一個代替，他們害怕影響學習。
但在我們看來小動物不僅是寵物，也是知心夥伴，當我們遇到煩惱和喜悅，可以向它們訴說，它們也不會煩。我們的動物夥伴是不可代替的。
《班級寵物一家親》讀後感 篇31
透過閱讀了《班級寵物一家親》裡面的李彥寬Q寵莎拉公主和一隻寵物狗牛牛。之前李彥寬不知道要看護寵物，就用滑鼠在他的Q寵莎拉公主各種各樣的地方點，就把自己的Q寵莎拉公主玩死了。
李彥寬養的一隻真正的寵物狗之後，他就每天給他的寵物狗吃東西如麵包、牛奶、骨頭……李彥寬給寵物狗起了個名字叫做“牛牛”。
從《班級寵物一家親》這本書我知道了要給自己的寵物負責任，要愛護各種各樣的小動物。
《班級寵物一家親》讀後感 篇32
暑假和爸爸一起逛書店，看到了《班級寵物一家親》，翻了翻書，這不正是我們的故事嗎？我便央求爸爸給我買下來。
這本書講的是同學之間互相養Q寵，老師不讓玩電腦遊戲。主人公李嚴寬的媽媽陰差陽錯的送給他一隻活生生的小斑點狗。與此同時，班上來的新班主任鼓勵大家養寵物，開寵物部落格，從而鍛鍊大家觀察寫作能力。
爸爸媽媽反對我們養寵物。主要是害怕耽誤學習。但是在我們看來，只要我們有一點自制力，不佔用太多學習時間。正是有了小動物的陪伴，我們的業餘生活才特別的幸福快樂充實。
《班級寵物一家親》讀後感 篇33
在五年級的暑假裡，我閱讀了一本陽光姐姐--伍美珍的書。書名叫《班級寵物一家親》，讀完這本書後，我感到這本就像在寫我的經歷一般。
《班級寵物一家親》這本書主人公是“小燕子”，主要講述了：“小燕子”李彥寬的媽媽買回來一隻小斑點狗，他非常興奮，而他的媽媽卻告訴他，這是準備給“表妹”陳佳佳的禮物。與此同時，班裡新來的陳老師鼓勵大家飼養寵物，開班級部落格。一時間，同學們各自紛紛擁有了屬於自己的寵物。李彥寬一方面捨不得小狗被送出去，另一方面想和大家一起，深深感受到有小動物陪伴的幸福和充實的快樂……
《班級寵物一家親》讀後感 篇34
讀了《班級寵物一家親》這本書，我不僅快樂又感動。
書中人物，尤其是“小燕子”李彥寬，和“冬瓜大總統”楊自熱 之間的友誼和趣事，讓我忍俊不禁。這本書中把同學們對小動物的喜愛、關心和愛護，以及有些大人對孩子自由、正確的思想和愛好的制固，寫得非常真實，貼切，說出我們小孩子的心聲。
我希望大人們能像這本書的作者：陽關姐姐一樣，理解和支援我們，讓我們有更大，更多的自由空間，來發揮我們的想象力和創造力，也讓我們多接觸大自然和小動物，充實我們的生活，使我們更能真正快樂地成長！
《班級寵物一家親》讀後感 篇35
今天，我讀了班級寵物一家親這本書，讀完之後，我深有感觸。
這本書主要講了：全班開始流行養Q寵。李彥寬和楊自熱都養了Q寵，他們倆還成了“親家”。李彥寬的媽媽買了一條斑點狗。李彥寬非常喜歡這隻小狗，還給它取了名，叫做“牛牛”。楊自熱非要跟著李彥寬回家不可，因為李彥寬跟他說了牛牛的事。李彥寬突然想到牛牛都在家餓了大半天了，要給他買點食物回去，可是已經走到小區了，哪裡還有賣骨頭的？他們只好買麵包回去。媽媽回來後告訴李彥寬，牛牛是給表妹買的，李彥寬的眼淚“譁”一下流了下來李彥寬為了不讓媽媽把牛牛送到表妹那兒，把牛牛送到了楊自熱家。媽媽回來後發現牛牛不見了就問李彥寬它去哪了，他回答說：“丟了。”可是，牛牛卻又自己走回來了。楊自熱的叔叔來了學校，說：“鄭老師摔骨折了，所以由他來擔任語文任課老師。”同學們非常高興。老師鼓勵全班同學養寵物，再給它開一個部落格。放學後大家都要去我家看牛牛。表妹也開了一個部落格，她養的是一隻兔子小兔子用後腿撐著地，兩隻前抓抹在臉上在洗臉。楊自熱養了四隻小雞，名字是：沉魚、落雁、閉月、羞花。陶斐然和胡晶晶各養了一隻小倉鼠，一隻公一隻母，準備結婚，人氣超過了牛牛。爸爸回來時，媽媽告訴李彥寬，其實牛牛不是送給表妹的，李彥寬非常高興。
讀了這本書我體會到：動物是人類的好朋友，人與動物之間是不能分開的，就像書中的李彥寬和牛牛一樣，一定要真心相處，要好好對待小動物。如果沒有了動物，人類將活不下去；如果沒有了人類，相反，動物也會活不下去。這就是一種生態平衡的關係。如果人類繼續屠殺動物，我們也會活不下去的。
《班級寵物一家親》讀後感 篇36
在這個愉快的假期裡，媽媽帶我去新華書店買了幾本課外書，其中最令我歷歷在目的是伍美珍姐姐寫的一本名叫《班級寵物一家親》。書中有15個小故事，最令我難忘的一個小故事的名稱是《原來大家都愛小動物》。
這個小故事中講了李彥寬班上的同學們都爭先恐後去看他的寵物斑點狗牛牛。他們到李彥寬，把牛牛拎了出來，他的同學都說牛牛很髒，因為它身上的白白毛變得黑乎乎的，便讓這要給牛牛洗澡。洗完澡後，她們就用吹風機把牛牛的毛吹乾。這下好了，牛牛滿臉都是享受的樣子。毛吹乾後，她們就高高興興地和牛牛玩起遊戲來了……我讀到這裡，我深深地感受到了有小動物陪伴的幸福和充實的快樂。原來大家都愛小動物啊！
我讀過這本書後，我的感受是這些動物不僅僅是寵物，還是我們的夥伴，當我們有了委屈煩惱是，都可以向它們訴說，它們從不厭煩。
《班級寵物一家親》讀後感 篇37
暑期裡，我看了一本由伍美珍陽光姐姐寫的《班級寵物一家親》，令我感同身受，這本書充分體現了許多孩子們的心理感受。
這本書主要敘述了班級裡的科代表“小燕子”李彥寬的媽媽買回來一隻斑點狗，叫牛牛。正當李彥寬與牛牛建立起感情時，李媽媽卻說牛牛不是他的……另一面，新來的“大冬瓜”陳老師鼓勵學生養寵物，開部落格。一時間，同學們都擁有了屬於自己的可愛寵物。李彥寬捨不得牛牛，但與大家在一起，他深深感受到了有小動物陪伴的幸福和充實。
合上書，我的心情久久不能平靜，一個多麼美好的故事呀！雖然我們的暑期到了，但同學們的父母大都還是繼續上班，只留下孩子一人在家裡，孤獨苦悶；想去朋友家玩，怕父母責怪：“把心都玩野了！”；自己在家，又不知道玩什麼，所以也誕生了“手機控”，“低頭族”，“網蟲”等情況。孩子在家沒有玩伴，自然就奔向了電子產品，視力下降，生活規律被打亂等種種問題接踵而至。
寵物，無疑是現在許多孩子都想擁有的玩伴，可父母總會找諸多理由推辭，比如說“養你都難，還養寵物？”“家裡搞得亂七八糟”等。面對諸多阻力，孩子們自然放棄了這個念頭，一頭扎進虛擬世界中了。
養只小寵物，不僅培養孩子們的責任心，還鍛鍊孩子們應對事情的能力，也分散孩子們的注意力，自然就很難出現“網蟲”﹑“低頭族”了。雖然寵物不會說話，但它們總能帶給人們快樂﹑興奮﹑堅強與希望。它們總會默默地﹑不計回報地陪伴著我們，在失敗時給我們鼓勵；在挫折中給予我們堅強；在成功中給予我們警示……
在我們看來，這些寵物不僅僅只是寵物，而是我們孩子們的“兄弟”、玩伴，與我們一起快樂成長，與我們一起走過失敗，與我們一起度過孤獨苦悶的日子，陪伴我們一同面對困難，跨過挫折，迎來勝利！
《班級寵物一家親》讀後感 篇38
在暑假裡，我讀了一本名叫《班級寵物一家親》的書。當我在書店裡挑選書的時候，這本書的書名就深深地吸引了我。我毫不猶豫地將它買回家，津津有味地看了起來。
這本書的小主角是一個外號叫“小燕子”的李彥寬。一開始，李彥寬幫著媽媽養QQ企鵝。儘管老師不允許他們養Q寵，但大部分同學都養了。可是，在一節資訊課上，李彥寬的死黨“冬瓜大總統”把李彥寬的Q寵給玩死了，他挺傷心的。
後來，李彥寬的媽媽買了一隻斑點狗。李彥寬給小狗起了名字“伊利小蒙牛”，小名“牛牛”。但是，李彥寬的媽媽卻開了一個玩笑，說是要把牛牛牛送給李彥寬的表妹“除減減”做生日禮物。李彥寬怕自己的愛狗離開自己，於是，他便把“牛牛”送到自己的死黨“冬瓜大總統”家寄養。不料，這隻聰明的小狗竟從“冬瓜”家的豪宅跑回自己家來，還學會了“階梯式進食”。
而李彥寬的班主任不幸骨折。由班主任的老公“陳東華”（外號大冬瓜）代任。大冬瓜老師帶給大家許多快樂，又讓大家養寵物（是真正的活的寵物），建立了一個班級生物部落格群。“牛牛”的名氣大幅度的上升，班級裡許多人都來看牛牛，牛牛也深受大家的喜愛，李彥寬也當上了生物部落格群的管理員。生物部落格群的人數迅速擴充，而牛牛的名氣差一點兒就被兩隻小倉鼠給搶了。小倉鼠的主人是項心儀和胡晶晶，她倆還準備讓兩隻小倉鼠結婚，生孩子呢！結果，兩隻“小絨球”竟打了起來，想一想兩隻絨球抱在一起打鬧的現象吧！這是好笑極了！
一天，李彥寬的另外一隻寵物：“天王”（是一隻烏龜）爬出了洞，趴在李彥寬的腳上，昂著頭，似乎要說什麼。忽然，一個電話打來。是李彥寬的爸爸（李彥寬的父母離婚了，而天王是李彥寬的爸爸買回來的），李彥寬的爸爸說，他提前回國了，會回來看李彥寬。電話打完了，李彥寬看見天王正在慢慢悠悠的爬回它冬眠的洞裡。難道，天王爬出來是為了告訴李彥寬，爸爸回來了嗎？
爸爸回來了，天王再次從洞裡爬了出來，是牛牛最先發現天王的。牛牛很想和天王玩耍，而天王則想擺脫牛牛，到爸爸那裡去。天王爬到了爸爸的鞋上，昂起頭爸爸將手指伸過去，讓天王親吻。李彥寬把天王預知爸爸回來了的事情告訴了爸爸。爸爸向天王保證：“我一定會常來看你的！”而李彥寬也知道自己的牛牛不是送給“除減減”的。從此，李彥寬的部落格名改成了：伊利小蒙牛和天王。大家都很開心。
我覺得每一個孩子都有擁有寵物的權利。特別像現在的獨生子女，都很孤單。寵物不僅是我們的寵物，更是我們的朋友。我們有一些煩惱和秘密都可以和寵物們分享！它們只有我們一個主人，我們是他們的一個值得信賴的好朋友。它們會很真誠的對待我們！
讓我們永遠愛著自己的寵物，創造一個和諧的家園！
《班級寵物一家親》讀後感 篇39
今天，我讀了一本非常有趣的書，名叫《班級寵物一家親》，看完這本書後，讓我對寵物有了全新的認識。裡面描寫了可愛的斑點狗“伊利小蒙牛”、會洗臉的小白兔“白雪公主”、在冬眠時走來走去的烏龜“天王”等，而我最喜歡的是“伊利小蒙牛”。
這本書主要講述了：李彥寬的媽媽買了一隻小斑點狗卻告訴他這是給他“表妹”的禮物。於是李彥寬開始用“綁架”計劃來搶回小狗。與此同時班裡新來的老師也讓大家養寵物，一時間，同學們紛紛有了自己的寵物。李彥寬一方面捨不得小狗被送出去，另一方面和大家一起深深感受到了有小動物陪伴的幸福與樂趣。
我覺得養寵物不僅很有趣，而且可以培養我們的責任心。
《班級寵物一家親》讀後感 篇40
暑假裡，我讀了陽光姐姐寫的《班級寵物一家親》的書。
這本書講的是，主人公李彥寬的媽媽給李彥寬買了一隻小斑點狗。但是，李彥寬的媽媽說：“這隻狗暫時留在咱們家，到了表妹生日就把小狗送給她。”（書中的表妹是李彥寬的同桌胖妞——陳佳佳）。與此同時，班裡的新班主任鼓勵大家養寵物。李彥寬的好朋友冬瓜大總統養了小白兔，惡霸四人組養了四隻小雞等等。班裡還開了一個關於動物的部落格。家長們並不喜歡自己的孩子養寵物，但是為了學習大家都擁有了可愛的寵物。
陳佳佳的生日到了，大家都給他送上了精美的禮物，而李彥寬比不想把自己的小斑點狗送給她。回到家，李彥寬的媽媽看到李彥寬垂頭喪氣的樣子就猜出他的心思，就說：“其實我是跟你開玩笑。”
透過看這本書，我知道了家長們為什麼不讓孩子養寵物了怕打掃衛生，還是怕髒。其實，我也建議大家養寵物。
《班級寵物一家親》讀後感 篇41
暑假期間，我讀了一本很有意思的書——《班級寵物一家親》，它給我帶來了無限的快樂。
這本書主要寫了“小燕子”李彥寬的媽媽買回來一隻小斑點狗，準備送給“表妹”。與此同時，班裡新來的老師鼓勵大家養寵物，開部落格。一時間，同學們紛紛擁有了屬於自己的可愛小動物。李彥寬捨不得把小狗送走，和大家一起深深感受到了有小動物陪伴的幸福和充實。
正如書中所寫：“動物是人類的好朋友。”它們忠誠、可愛、勇敢，雖然不能用話語來清楚表達，但似乎能夠理解我們的喜怒哀樂。當我們開心的時候，它們會與我們一起分享快樂；當我們遇到困難和沮喪的時候，它們也會默默地陪伴在我們身邊。可是有很多家長卻反對讓自己的孩子在家裡養小動物，怕養小動物會讓自己的孩子分心，學習不認真，導致學習成績下降。實際上，我認為只要合理安排好，什麼時候陪小動物玩，什麼時候學習，按照計劃執行。因此，我認為養小動物孩子不僅不會分心，還會提高學習效率，而且還可以培養孩子的愛心、更加懂得照顧人、提高自己的自理能力。養小動物也可以給孩子增添許多的樂趣。
讀了這本書，我還想到了我們家的寵物—金魚。它們很漂亮，小巧玲瓏、活潑可愛的，它們每天在水裡不停地游來游去，好像在為舉行運動會做足準備！每天我都會跟它們玩上一會，每當我在魚缸外面點它們一下的時候，它們就四散遊開，好像有意跟我捉迷藏似的，讓我衝進去追它們，每次我逗它們的時候我都很開心，所有的煩惱都消失的無影無蹤。我已經把它們看做是我的親人，我想金魚也把我當成是它們的親人，大家結下了深厚的親情。
《班級寵物一家親》給了我很好的啟示。動物也有自己的想法，它們用屬於自己的語言和同類交流，用自己的獨特的方式和人類相處。我們要以在不同視野反思人和動物之間怎樣才能做到互相理解，互相溝通，彼此尊重，在有看似平淡枯燥的生活中找到生命的樂趣，獲得內心的安寧。
《班級寵物一家親》讀後感 篇42
最近，我讀了陽光姐姐的一本書，名叫《班級寵物一家親》，我讀後感觸頗深。
這本書的第一章小標題就深深吸引了我——“我替Q寵收彩禮”。我懷著一顆強烈的好奇心細細品讀。原來，這本書講述的是“小燕子”李彥寬的媽媽買回了一隻半點小狗，卻告訴他，這是給他表妹的禮物。與此同時，班裡來的新老師鼓勵大家養寵物，開部落格。一下子，同學們紛紛有了屬於自己的萌寵。李彥寬一方面不捨得小狗被送出，一方面同大家深深體會到了有小動物陪伴的幸福和快樂。
在日常生活中，相信大家也與小寵物有許多親密的接觸。而這些小寵物也是我們最忠實的好朋友。我們在無助的時候，他們會給予我們安慰，那麼，我認為大家在寵物們遇到困難的時候，也應該伸出援手，幫助他們。
而實際上，寵物除了不會說話，跟我們也沒有多大的差別，他們十分信任我們，同樣接受不了別人的欺騙。因此，我們不能欺騙動物，對人也更是如此。
《班級寵物一家親》讀後感 篇43
看完這本書，腦子裡仍然在想著作者在故事中描寫的斑點小花狗。同時，也讓我想起了以前養的一隻同樣的斑點小花狗。
首先，讓我們回顧一下故事的內容：“小燕子”李彥寬的媽媽從商店裡買來了一隻小斑點狗。可後來得知，這隻小狗不是自己的，而是送給“表妹”——李佳佳的生日禮物。（其實，李彥寬的媽媽故意騙一下“小燕子”的。這隻狗真是送給李彥寬的禮物）。與此同時，班級新來的班主任老師鼓勵學生養寵物。在養寵物的過程中，大家深刻體會到了寵物陪伴的幸福和充實的快樂……
看到文中小斑點狗那麼可愛，便想起了以前養的那一隻差不多一樣的狗。
那隻狗得追尋到那個故事。我的爺爺從外面回來，手上牽著一條繩子，繩子下有一隻小狗。原來，爺爺牽來了一隻小斑點狗。
我喜出望外，連忙迎上去問爺爺：“爺爺，這隻小狗是誰的？”
“哦，這隻小狗是我一個朋友的。他不要了，問你要不要。”
“我要，當然要！”說完，我高興地把小狗牽進屋子，拉到陽臺上了。
這隻小狗並未像我想象的那樣。聽話、活潑、可愛一點兒都沒有。剛開始，我沒怎麼理它，就天天給它飯吃，沒別的。我沒有像那些小孩一樣天天對著小狗說話，我也沒有把它帶到下面玩，更沒有時間陪小狗。沒想到，這隻狗就因為這些，而報復我。
這一天晚上，我用碗裝了一些剩菜剩飯，準備拿到陽臺，給小狗吃。誰知道，它那麼調皮。我剛剛開啟門，它就像瘋了一樣，像一個黑影一樣串了出去，像一隻小老鼠一樣跑進我家的客廳。
我剛準備把它拉出去，可它卻拉了一坨屎在客廳裡。我沒辦法，等會兒讓老媽看見不發火才怪。剛剛收拾好，它竟然在房間的走廊旁又拉了一坨。
我火了，衝它怒吼:“你幹嘛呀你，給你吃飯就不錯了現在還得寸進尺了是吧。你真是個不知好歹的傢伙！聽著！我告訴你再不聽話信不信把你煮了吃了。”
“汪，汪！”小狗大叫，表示不滿。
“你真是天堂有路你不走，地獄無門你自來。哼，我懶得理你，等會兒別怪我拉你，你脖子疼。”話音剛落，我走上前去，拿起繩子，使出吃奶的力往陽臺拉……
這隻強勢的狗沒過幾天就被我送出去了，現在回想起來還真有點可惜。
其實每個小狗都很可愛，只是你和它沒有互相瞭解彼此，所以，它和我關係並不好。這個道理是我看《班級寵物一家親》才知道的。
《班級寵物一家親》讀後感 篇44
《班級寵物一家親》這本書是陽光姐姐：伍美珍寫的。書中講的是：李彥寬的媽媽買回來一隻可愛的斑點狗,李彥寬十分開心，把那隻狗取名為伊利小蒙牛。就在這時，班裡舉辦了一個有趣的活動，老師讓每個同學都養一隻寵物，並且為自己的寵物開一個部落格。同學們知道後，開心得手舞足蹈，也都為自己的小寵物開了一個部落格。其間發生了許多有趣的事，讓李彥寬明白：原來大家都很喜歡小動物，喜歡和它們做朋友。
讀了這本書之後，我打心眼裡羨慕這本書的主人公和他的同學們，他們能得到老師與家長的理解與支援――養寵物。在現在這個社會，大部分的孩子都是獨生子女，父母都忙於工作，幾乎沒有時間陪我們玩，所以我們難免會感到孤獨。於是就想養一隻寵物來陪伴自己。有了寵物，我們就不再孤獨。寵物會陪伴我們，成為我們最好的朋友：在我們煩惱的時候傾聽我們的訴說；在我們傷心的時候安慰我們；在我們無聊的時候與我們玩耍。可是我們的家長並不這麼想，因為在他們眼裡，這些小動物身上帶有可怕的細菌，跟自己的孩子在一起，會把細菌帶給他們，加上這些動物就像剛出生沒多久的小孩子一樣，生活不能自理，會把乾淨的家弄得一團糟，所以家長們也就不讓我們養寵物了。而書中的主人公的媽媽卻是個例外，她不會阻止孩子養寵物，所以我很羨慕小主人公。我更羨慕他的班級，可以舉辦讓所有的孩子都夢寐以求的活動。如果我們班級也舉辦這樣的活動，我一定開心得連做夢都會笑醒。
我希望我們的父母都可以像主人公的媽媽一樣，讓自己的孩子養寵物，希望你們理解我們對動物的喜愛，沒人陪時的孤獨。動物是我們人類的朋友，你們不可以只看到他們的壞處，嫌棄他們髒。在以前，馬在戰場上不顧生命的與主人們並肩作戰；狗則是獵人最好的朋友，幫助他們捕到獵物；牛任勞任怨的為人們犁地……我們不可以因為現在的科技發達了就嫌棄他們。動物永遠是我們人類最好的朋友！
真希望大人們也來讀讀這本書，希望你們讀完之後能像這本書的作者一樣――理解和支援我們，讓我們有更大，更多的自由空間，來發揮我們的想象力和創造力，也讓我們多接觸大自然和小動物，充實我們的生活，使我們更能真正快樂地成長！
[點評]：希望得到“理解和支援”，這是小作者讀完伍美珍寫的《班級寵物一家親》後的真情流露。的確，我們大人們整天忙於生計，對孩子的物質需求儘量給予滿足，卻忽略了孩子的情感空間。小作者以自己的親身體驗，說出了自己的心聲――希望得到“理解和支援”。文章或敘述，或說理，“讀”與“感”緊密結合，足見小作者較紮實的語文基本功。
《班級寵物一家親》讀後感 篇45
在這個暑假裡面，我讀了伍美珍姐姐寫的《班級寵物一家親》，這是一本好書，就讓我跟大家分享一下吧。
“小燕子”李彥寬的媽媽買了一隻斑點狗回家，他的名字叫牛牛，媽媽卻告訴他，這是準備送給他的“表妹”的，與此同時，班裡來了一名新班主任鼓勵大家養寵物，開部落格，過了不久，同學們都擁有自己的寵物，最後，牛牛沒有送給“表妹”，媽媽跟他開玩笑的。
我覺得這本書最有趣的文章是：我替Q寵收彩禮。李彥寬在QQ上“幫助”冬瓜大總統楊自然做完今天的數學作業，冬瓜大總統沒錢給他，李彥寬就當義務輔導，冬瓜大總統不願意，冬瓜大總統問：“我付你QQ元寶，行不？”李彥寬成交，QQ元寶用來養Q寵，李彥寬養的是隻企鵝美眉。它的名字叫莎拉公主。李彥寬和他媽媽買個驅蚊器，最後，扛回來的有一床被子，兩隻大鍋，還有拖鞋、拖把和防水墊，突然，媽媽發現被子家裡已經有了，他覺得媽媽像個需要他照顧的小女生。媽媽對李彥寬說：“她在外面有事，晚上回來會很遲。她有兩天沒照看Q寵了，有點不放心，要我替照看一下莎拉公主。”莎拉公主說她病了，李彥寬發現保險櫃裡只要四個QQ元寶，李彥 冬瓜大總統做乾哥哥，冬瓜大總統問：“那我乾妹妹長得漂亮嗎？”他給冬瓜大總統發了一張莎拉公主的照片，冬瓜大總統說：“我這妹妹長得像王琚！”李彥寬剛好在喝水，結果一口水噴到了電腦螢幕上，他趕緊拿幹抹布收拾殘局。冬瓜大總統說：“他養的Q寵是一隻男企鵝。”冬瓜大總統說：“咱們攀親家，讓咱們兩家的Q寵結婚！”李彥寬收了那麼重的“彩禮”，怎麼著也得說些好聽的嘍。
看了這本書，我的啟發是：有了小動物的陪伴，讓我覺得很快樂。我覺得伍美珍姐姐寫的作品很有趣，她寫的都是比較跟生活有關係的和寫得很生動，讓讀者對伍美珍寫的書，更加有興趣，我以後要多讀伍美珍姐姐寫的作品。
《班級寵物一家親》讀後感 篇46
今天，我讀了一本有趣的書，書名叫《班級寵物一家親》。
這本書裡介紹了一個很有趣的班級，班級裡的每個同學都瞞著老師悄悄地養了一隻QQ寵物，後來又在老師的提議下，在自己家裡養了真正的寵物，並在班級部落格上記錄下了自己寵物的萌樣。主人公李彥寬的媽媽幫他買了一隻身上長滿黑斑點的小狗，十分可愛。它愛吃麵包，會吃老鼠，還會藉助工具跳上高高的桌子偷吃，不只是主人公震驚，我看了也覺得目瞪口呆。
書裡這隻斑點狗讓我想起了姨媽之前養的小狗“醜醜”。它全身毛絨絨的，從遠處看就像一個小球。醜醜雖然不會抓老鼠，可它的樣子非常特別。它有一雙水汪汪的藍色眼睛，鬍子一半是白色的，一半是黑色的，是不是很特別呢？它很貪吃，看到我們吃東西就會可憐巴巴地蹲在我們前面流口水，可是它也很挑食，不喜歡吃的東西碰都不碰一下，有一次我把雲吞放到醜醜的碗裡，結果它居然吃掉了雲吞裡的肉，而留下了雲吞皮！真讓我們哭笑不得。雖然我不常去姨媽家裡，但醜醜一見到我就搖頭擺尾，不斷往我身上蹭，我在姨媽家多久，它就在我腳邊繞多久，就像久別重逢的老朋友一樣。我真的很喜歡醜醜呢！後來醜醜死了，我覺得難過極了，姨媽也傷心了很久。
我覺得《班級寵物一家親》裡的李彥寬之所以喜歡自己的斑點狗，不僅是因為斑點狗很有趣，還因為他把這隻小狗當成了自己的一位朋友，所以他總能發現斑點狗的特別之處，不捨得把自己的狗送給別人。其實只要我們愛護動物，他們也能體會到我們的感情，也會為我們付出情感，依賴我們，與我們成為一家人。
《班級寵物一家親》這本書讓我感受到了同學們養寵物的樂趣，我真希望自己也能親自養一隻寵物，與寵物成為好朋友呢！
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