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國小後勤年度工作總結

小學後勤年度工作總結

  總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來,不如靜下心來好好寫寫總結吧。那麼如何把總結寫出新花樣呢?下面是小編為大家收集的小學後勤年度工作總結,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學後勤年度工作總結1

  一、財務家當治理方面

  財務工作在學校領導率領下,嚴格按規定的財務、管帳制度實施治理,依法照章做好財務治理工作,治理好教導經費的出入。在資金使用上,嚴格執行審批制度,堅持按計劃行事,合理使用資金,包管專款專用,堅持以“少費錢,多做事,搞妥事”為原則,用勤學校每一分錢,進步資金的使用效率。具體工作如下:

  1、幫忙校長做勤學校經費的出入治理,認真編制年度的經費預算。本著“量入為出、出入均衡,包管重點”的原則,增強資金治理,合理支配資金,編制好本年度的修購經費及房修費計劃,開源撙節,進步資金使用後果,確保學校教導教授教化的各項工作任務順利完成。

  2、嚴格執行上級主管部門制訂收費標準,做好收費公示。在學生收費治理上,嚴格依照收費公示規定的專案、標準、範圍進行收費,嚴格實行上級主管部門制訂收費制度,做到了無亂收費、無亂攤派、無擅自增加收費專案、無隨意進步收費標準等現象,

  並做好收費公示,自覺接收社會、學生家長的監督。

  3、增強校產治理、進步使用效率。在家當治理上,按規定的治理制度執行,做好家當記賬和報損調劑工作。除了切實做好教授教化的物資供應外,還要為教授教化提供優越的設施,更要管好、用好這些設施,確保家當的平安,充分施展裝置的作用,更好地為教導教授教化辦事。

  二、校園綠化美化方面

  1、本學年,總務部門對校園花木積極護理,組織學生和教師按期地澆水、施肥、修剪。美化了校園,營造了氣氛。

  2、本學年總務處對學生增強了愛護情況教導和監管,包管校園每時每地的清潔、整潔,給師生提供一個較舒適、愉悅的學習和生活情況。

  三、後勤老例治理方面

  學校是培養人的場所,是文明的象徵。要建立一所學校優越的形象,反應全校師生的精神面貌,必須營造一個“協調、愉悅、平安、舒心”的工作、學習情況。而這些與後勤治理的優劣密切相關。因此,努力做好後勤辦事工作,顯得尤為緊張,做好後勤辦事工作,實際是對學校打造“康健校園、安全校園”的無形支援。為此,做好以下幾方面工作:

  1、做好教師教授教化用品及學生學慣用品的籌備工作。開學前夕,對各年級課堂的教授教化設施、教師辦公室教授教化設施及生活用品進行全面的整修及部分設施的更新,包管教導教授教化工作順利開展

  2、做好後勤保障工作。學校的各項運動,我們全力以赴,做好優質辦事,包管各種運動正常有序進行。

  3、做勤學校設施的維護工作。學校中必要小修小補的事情可以說天天都在發生,我們都才能所能及地加以處置懲罰好,我們本著勤儉的原則,本身著手做些小補綴,如:門窗、門鎖、電燈等,並做到隨叫隨到。

小學後勤年度工作總結2

  忙碌中,一學期又不知不覺接近尾聲了,回顧過去一學期後勤的工作,大大小小的事情,零零總總的工作,錯綜繁雜,千頭萬緒,但在全體後勤人員共同努力下,各項工作按照開學初的計劃圓滿的完成了。現將本學期的後勤工作總結如下:

  一、大力提高後勤工作人員素質。

  1、加強政治和業務知識的學習。後勤工作堅持“服務教育教學,服務師生生活”的服務理念。認真組織後勤全體人員參加學校組織的政治學習活動,落實學校工作計劃;學習有關的法律法規、上級檔案精神和業務理論知識。

  2、努力提高後勤工作人員的崗位責任意識。本學期召開了多次後勤人員工作會議,整頓思想,加強戰鬥力,增強愛校、敬業意識,對個別落後的同志採取談心的方式,轉變其思想意識,提高其工作積極性和責任心。明確各個崗位的工作責任,要求各崗位人員認真學習和履行崗位責任,做到事情有人辦、責任有人擔。

  3、努力提高後勤人員的服務意識和奉獻意識。在日常工作中,後勤全體職工努力做到服務有情,育人有責,在“服務育人、管理育人”方面發揮了積極重要的作用,他們時時處處嚴格要求自己,吃苦在前,享受在後,經常“犧牲”節假日公休日加班,以主人翁的態度盡心盡力地做好後勤服務工作。

  二、求新、務實,狠抓後勤管理,使後勤工作科學化、規範化、服務化,為一線教學奠定良好基礎。

  1、開學前,為保證全校用電正常,不再出現跳閘及電壓過低而影響教育教學,在校領導的支援下,後勤人員全力配合,如期完成了學校的線路改造,確保變壓器安裝按期投入使用。

  2、為了進一步滿足廣大教職員工飲用水的需求,從教職員工的切身利益出發,本著節約的原則,新買兩臺全自動電熱飲水機,方便了教師,也使師生們喝到了品質好的水,確保了師生們的健康,師生們反響很好。

  3、學校所處的地理位置較低,陰雨天排水不暢,防患於未然,開學初在政教處和教導處的配合下,後勤組織人力疏通了下水道,並把下水道的淤泥清理掉,使學校的排水暢通。

小學後勤年度工作總結3

  過去的一年,我校後勤工作,遵循學校總體工作思路和後勤工作計劃,以提供良好的物質條件和優質的教育教學環境為重點,在工作中堅持以“服務”為宗旨,強化後勤工作人員素質,提高辦事的實效性。現總結如下:

  一、立足本職,服務一線

  年初我們遵循學校總體工作思路,圍繞教育教學這個中心制訂了後勤工作計劃,避免後勤保障缺位而影響教學工作。

  1、改善教學環境和學習環境。

  2、維修及時、服務到位。凡是影響到教學工作的事都及時處理,今年維修、更換燈管10餘次,更換閥門水嘴共6只。零星維修服務25次

  3、配合政教、教務開展工作,基本做到一線問題需要後勤協作的,我們都是隨叫隨到,力爭做到解決問題快、不留尾巴。

  4、加強文印工作的管理,解決了文印工作中的薄弱環節,服務及時到位。

  5、新建後勤倉庫,使後勤管理工作更加集中、規範。

  二、整章建制,規範管理。

  後勤工作是學校的基礎工作,後勤工作的管理直接影響到學校的全面管理。今年,後勤管理繼續執行了《物品採購申請審批制度》、《物品領用保管的有關規定》、《維修申報制度》,有效地規範了學校的後勤管理工作。

  為了加強校園管理,我們還制訂了《校園安全管理規定》、《校園安全緊急預案》、《校園安全防火制度》,從而保障校園安全,杜絕了安全隱患。

  三、加強管理,開源節流。

  資金是學校的命脈。按照校長要求,學校後勤工作要有主動性、前瞻性、服務性、科學性、全域性性。學校財會部門嚴格履行規章制度,積極開源節流、勤儉持家。做好收支有計劃、有審批、有手續。

  1、做到“物資採購要批”的審批制度,學校各部門所需的教學物資均由部門提出申請、主管領導審批、後勤統一採購,避免了過去誰需就買的無序狀況。

  2、實行“物品發放按需”的管理制度,改變過去按人頭配備辦公用品的不合理現象,有效地節約了辦公用的開支。

  3、加強紙張和辦公耗材的管理,實行由主管審批覆印和油印的業務,並負責紙張的管理,使紙張消耗大幅降低。

  4、頒佈執行《公物損壞賠償制度》,使人為損壞公物現象得到有效扼制。

  綜上工作,得益於領導指揮有方、各部門協同配合,使後勤工作基本上做到了使人信賴,效率讓人讚許,態度令人滿意。

小學後勤年度工作總結4

  20xx年秋,學校後勤管理工作在市教育局勤辦及學校領導的高度重視和大力支援下,以學習實踐科學發展觀為指導,以服務教育教學、服務師生生活為核心,以辦好學生食堂為突破口,透過各部門的共同努力,按照省、州、市勤辦的工作部署,圍繞學校的中心工作,進一步加強領導、創新思路、規範管理,使各項工作取得了顯著成效。

  現總結如下

  一、20xx年秋工作回顧

  1、認真貫徹落實市教育局8月21日召開的全市中小學後勤保障暨學校食品安全管理培訓會精神,切實提高對學校後勤管理工作在發展基礎教育和構建社會主義和諧社會中的重要意義和作用的認識,以科學發展觀為指導,堅定不移地抓好學校後勤管理工作。會後,學校勤辦組織召開了全體職工會議,傳達了全市中小學後勤保障暨學校食品安全管理培訓會精神,並就會議精神貫徹落實及後期工作進行了具體部署。

  2、管理隊伍健全,監管服務到位。成立了學校後勤工作領導小組、學校食堂膳食委員會、學校食品安全領導小組、民主理財小組、五員制管理機構和學校綠化工作領導小組,強化監管服務,所有從業人員均持有兩證(健康證、培訓合格證)上崗。

  3、認真抓好學生食堂和食品衛生安全工作。按照《教育部、衛生部關於學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》的要求,學校進一步建立和落實食堂、食品衛生安全責任制,嚴把食品原料進貨關、食堂環境衛生關、餐飲用具消毒關、食品保管貯存關、食堂工作人員體檢關,有效地消除了食堂及食品衛生安全隱患,杜絕了學生集體食物中毒事故的發生和流行性疾病的感染,為此,學校勤辦採取五項措施確保了學校和幼兒園食品衛生安全:一是提高認識,落實責任:樹立“安全第一,預防為主”的工作方針,常抓不懈,警鐘長鳴。充分認識學校食品衛生安全工作的重要性、緊迫性和長期性。

  二是嚴格規範,照章辦事:要求食堂、超市嚴格按照《食品衛生安全法》,辦理相關證照。採購員要樹立食品衛生安全意識,實行定點採購、索證制度,並簽訂質量、衛生安全合同。食堂必須保持環境整潔,每餐必須留樣儲存。衛生做到無死角,刀案、抹布定期消毒,生、熟食品和半成品存放、加工要分開,有明顯標誌。食堂除相關人員外,其他人員一律不得進入。三是加強監督,嚴格檢查:進一步加大對食品衛生安全工作的檢查力度,並將食品安全工作列入個人考核目標中,促使各校食品衛生安全措施全面落實,實現食品衛生安全責任事故零目標任務。同時,各校建立起了食品安全工作長效機制,特別是加強了對幼兒園、食堂、超市的檢查和抽查,發現問題,及時整改。四是加大投入,改善環境:加大了對食堂硬體設施裝置的投入,安排專項經費,改善學生集體用餐環境。五是健全制度,強化宣傳:建立健全了《食品衛生安全管理制度》 、 《採購制度》等各項制度,完善突發食品衛生安全事故應急預案。透過多種途徑,加大了對《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》和《學校食物中毒事故行政責任追究暫行規定》等相關政策法規的宣傳力度,增強師生的食品衛生安全意識,促使師生養成良好的衛生習慣,提高自我防範的能力。堅持食品安全工作資訊月報制。早上六點至七點半鎖緊六樓大門,嚴防非工作人員進入六樓操作間。

  4、根據省、州、市相關檔案精神,勤辦會同學校工會對學校後勤管理及學校食堂經營情況與學生食堂伙食管理和成本核算工作進行了專項檢查。我們本著“無利經營,服務師生”的宗旨,最大化“取之於學生,用之於學生”的原則,杜絕超範圍開支,保證學生伙食費全部用於學生生活,保證學校食堂零利潤經營,使學校食堂管理制度化、規範化。切實抓好學校及幼兒園的後勤管理工作,促進學校後勤管理工作規範化、科學化,更好地服務教育教學,服務師生生活,為學校發展提供有力保障。

  (附收支說明,資料由財務提供)5、為貫徹恩施市質量技術監督局和市教育局《關於進一步做好中小學校特種裝置安全監察工作的通知》聯合檔案精神,為進一步提高對電梯安全管理工作重要性的認識,進一步加強對學校電梯的安全管理,切實保障廣大師生生命財產安全,維護學校的平安、和諧、穩定,市質量技術監督局對學校電梯的使用,操作人員是否持證上崗等進行了檢查,經查操作人員上崗證已過期一年多,根據市質量技術監督局的要求,學校安排盧昭權同志參加了培訓考試。

  6、加強後勤隊伍建設,把好人員進出關。按照分級管理,分類培訓的原則,堅持先培訓後上崗、先體檢後上崗,我們對全校食堂管理員、工作人員、超市管理員等近40人進行了培訓,均達到兩個100℅。

  7、進一步加強了學校消費市場的構建與管理。

  8月13日,校長潘賢平帶領學校行政、工會、勤辦組成的考察組對學校大宗食品的商家透過實地走訪、現場調研、個別訪談等方式進行了考查。所有商品實行招標定點採購制,對進入學校的食品、飲品、食品原料及部分學習生活用品實行質量、衛生准入制,逐步建立起了渠道通暢、管理規範、商品正宗、質優價平、誠信安全的學校消費市場體系。

  8、強化服務育人,建立放心食堂。透過培訓學習,所有從業人員進一步提高了服務育人的意識,不斷提高服務技能,增強職業道德。

  透過大家的共同努力,學校食堂(含幼兒園)餐飲服務食品安全等級被市食品藥品監督管理局評為A級,同時被首批評為“放心食堂”。

  9、整章建制,規範管理。

  後勤工作是學校的基礎工作,後勤工作的管理直接影響到學校的全面管理。在繼續執行了《物品採購申請審批制度》、《物品領用保管的有關規定》、《維修申報制度》的同時,易耗品的領用實行以舊換新制度,與春季學期相比節約28102.00元。進一步規範食堂工人出勤制度,十月份因請假補代班工資1500多元,修訂出勤制度後,到本學期結束病事假共計三天。透過制度的進一步完善,更加有效地規範了學校的後勤管理工作。

  10、立足本職,服務一線。學校後勤工作要有主動性、前瞻性、服務性、科學性、全域性性。在為師生服務中落實“勤快、務實、優質、高效”的工作作風。

  【改善師生中餐質量,中餐為教師準備一道下飯菜,每天更新鹹菜品種。

  平均每天支出300元左右(鹹菜4.5元X20,配菜+肉200元左右)】後勤工作只有更好沒有最好,難免還存在一些問題

  二、存在的問題1、缺乏積極進取精神,工人業務學習不到位,學生周菜譜的制定缺乏創新。

  2、工人工作壓力大,工資偏低造成後勤服人員不穩定。

  3、少數從業人員素質偏低,服務態度不夠好,搞小團體,安全隱患仍然存在,食堂就餐人數太多,安全壓力大。

  4、學生食堂的財務管理和成本核算需要進一步加強,進一步鞏固強化食堂“零利潤翁尊網”經營的理念。

  5、對工人的全程監控不到位,食堂、超市無全程監控裝置,存在安全生產盲區。

  6、食堂面積小,超負荷運轉,安全隱患大。

  三、今後工作設想1、強化後勤隊伍建設、制度建設,努力提高員工的自身素質。

  2、切實抓好後勤常規管理,不斷提高服務質量。

  3、開源節流,增收節支,進一步加強對幼兒園、印刷廠、超市的管理。

  4、積極建立影片監控,技防設施落實到位。根據市教育局校園安全工作的整體部署,在市教育局的指導下,逐步完善校園影片監控。

  今後,勤辦將按教育局和學校的的要求,以科學發展觀為統領,辦人民滿意教育為目的,以加強後勤精細化管理為中心,保障師生安全為重點,積極開展工作,不斷創新,積極探索,為我校教育事業的快速發展作出應有的努力。

  2103年秋收支情況說明; 1、佐料支出:2103年春70096.92元,秋季66995.50元(含雞蛋10775.00元)實支54220.50元。節約15876.42元。

  2、易耗品支出

  2103年春46046.00元,秋季17944.00元,同期相比節約28102.00元。

  3、付20xx年春季期末生活2915.00元,金龍魚菜籽油70.00× 124,計8680.00元;付20xx春天然氣1510.00元;付工人暑假生活費24363.00元;付辭退工人程景鳳10483.20元,江燦元10624.80元,廖先珍9128.20元,李道應5000.00元。

  4、付食堂電梯保養14524.00元,補繳1-6月失業保險6374.40元。

  5、付超市營業員工資18000.00元,付保安補貼3000元。

  6、支官林、李坤良、毛啟祝三人工資及加班費。

  第1、 2項總計節約43978.42元。

  第3-6項共支出111687.60元。

小學後勤年度工作總結5

  我鎮後勤工作在上級教育部門及各學校校長的大力支援下,在學校各部門的共同協作下,在教職工的共同努力下,順利地完成了本年度的工作,主要成績表現在以下幾個方面:

  一、立足本職,服務一線

  開學初我們遵循學校總體工作思路,圍繞教育教學這個中心制訂了後勤工作計劃,避免後勤保障缺位而影響教學工作。

  1、改善教學環境和學習環境。在開學伊始,作好了開學所用的學生桌椅床的準備工作,為節約開支,大多采取該修就修,不能修的也儲存好,基本上滿足了學生人人有桌椅,住宿生順利地住進新建的宿舍樓。暑期對xx中學、xxx小學、xxx小學和xxx小學進行了大型維修,為開學做好了準備工作。

  2、安排專門的水電管理員,維修及時、服務到位。凡是影響到教學工作的事都及時處理,今年維修、更換燈管100餘次,更換閥門水嘴共十多隻。零星維修服務100多次。

  3、配合政教處、教務處開展工作,基本做到一線問題需要後勤協作的,我們都是隨叫隨到,力爭做到解決問題快、不留尾巴。

  4、加強文印工作的管理,解決了文印工作中的薄弱環節,中心學校添置大型列印影印機,為各個學校服務及時到位。安排人員負責文印用品的保管及購置,安排專人負責檔案資料的列印及影印工作,使各處室的文印資料快速、齊全,保證工作的正常有序。

  二、整章建制,規範管理

  後勤工作是學校的基礎工作,後勤工作的管理直接影響到學校的全面管理。今年,後勤管理繼續執行了《xxx鎮中心學校物品採購申請審批制度》、《電教儀器圖書管理制度》、《水電維修制度》、《中心學校核算點制度》、《食堂安全衛生制度》,有效地規範了學校的後勤管理工作。

  為了加強校園管理,我們還制訂了《校園安全管理制度》、《校園安全緊急預案》、《校園安全防火制度》,從而保障校園安全,杜絕了安全隱患。

  今年對學校所有帳務進行了規範。首先對本期之前的一切帳務進行了進一步地清查,所有帳務全部登記、核實、建帳、上報。其次對本學期的帳務做到日清月結,任何一筆開支均有記載,並且每月上報校長,校長隨時問起均心中有數。管理日趨完善。

  在食堂管理上,逐步形成一套嚴密的管理制度。學校食堂每天的物品及食品的採購均有一位行政領導、一位教師代表對學校主管購菜進行安全衛生和價格方面的監督,購回後再到專職驗收員處進行驗收。作為監督員的行政領導及教師代表同時還對飯菜的製作質量和銷售進行必要的監督,既保證了學生吃得有份量,還要有質量。同時,為學校贏得了一定的效益。

  三、加強管理,開源節流

  資金是學校的命脈。按照總體要求,學校後勤工作要有主動性、前瞻性、服務性、科學性、全域性性。作為主管後勤的副校長與學校總務處嚴格履行規章制度,積極開源節流、勤儉持家。做好收支有計劃、有審批、有手續。

  1、做到“物品採購要批”的審批制度,學校各部門所需的教學物品均由部門提出申請、主管領導審批、一把手校長簽字、後勤統一採購,否則所購物品學校一概不予報銷。這樣就避免了過去誰需就買、誰需要誰都可簽單的無序狀況。

  2、實行“物品發放按需”的管理制度。改變過去按人頭配備辦公用品的不合理現象,有效地節約了辦公用的開支,改變了過去按班配備勞動用品的合理現象,有需要的班才買,不需要的班就不給買,這樣有效地節約了學校的經費。

  3、加強紙張和辦公耗材的管理,實行由主管統一購置列印和油印的用品,並有專人負責紙張的管理,使紙張消耗大幅降低。

  4、頒佈執行《中心學校財產管理制度》及《公物損壞賠償制度》,使人為損壞公物現象得到有效扼制。

小學後勤年度工作總結6

  我們學校始終堅持“以人為本,服務育人”的思想,樹立服務意識,提高服務技能,保證服務質量,努力規範後勤管理,為學校的教育、教學工作提供有力的後勤保障。現將本學期的後勤工作總結如下: 後勤工作必須服務於學校大局和各項教育教學中心工作,因此我們後勤各部門的工作人員都能從學校整體工作出發,認真傾聽每條合理化建議,主動配合其他領導做好學校的各項工作。學校後勤綜合管理的好壞,反映在學校財務工作、校產管理、食堂、衛生室等諸多方面。這些工作細緻到位才能保障學校各項工作順利進行。

  一、後勤常規管理方面

  1、我校的環境和基礎建設在隨則著學校管理和發展的需要不斷髮生變化。目的是為全校師生員工創造更好的學習、生活工作條件。因為學校是全體師生的又一個家,美好的家園會讓孩子門愉快安逸,精神本振奮。我們採用“整體規劃,分步實施”的原則加強基礎建設。 今年我們的新教學樓如期投入使用,為此總務處的全體人員付出了很大的努力。這一年幾乎都在整理、搬運物品,為了學校的教育教學工作順利開展,我們經常加班加點,甚至連節假日都很少休息。除此之外,為了工地的正常施工,總務處還要經常協調施工隊、設計部門、教委以及村委會之間的關係,保障了施工的正常進行。

  2、做好教師教學用品及學生學習用品的分發工作。開學初,教導處提前到書店領取學生課本,購買教學用品。後勤部及時購買衛生

  用品、器具。按時無誤地發到每個班級和師生手中,保證教育教學工作順利開展。

  3、做好後勤保障工作。學校的公開課、評優課、運動會、文藝匯演、期終考試、升學考試、低年級新活力英語教學成果展示會等各項活動,我們後勤部門全力以赴,保證各類活動正常有序進行。

  4、做好學校圖書登記借閱工作。由於今年新教學樓投入使用,學校的圖書室也進行了搬遷,總務處對近兩萬冊圖書進行打包、搬運、擺放、登記等工作,在10天之內便恢復了圖書室正常借閱。

  5、做好各種設施日常的維護工作。學校中需要小修小補的事情可以說天天都在發生,我們都力所能及地加以處理好,後勤部人員本著節約的原則自己動手做些小修理,如:門窗、門鎖、電燈、飲水管道等,並做到隨叫隨到,只要學校需要,就會全力以赴。

  二、 財務財產管理方面

  財務工作在學校領導帶領下,嚴格按規定的財務、會計制度實施管理,依法照章做好財務管理工作,管理好教育經費的收支。在現金使用上,嚴格執行審批制度,堅持按計劃行使,合理使用資金,保證專款專用,堅持“少花錢,多辦事,辦好事”為原則,用好學校每一分錢,提高資金的使用效率。

  1、協助校長做好學校經費的收支管理,本著“量入為出、收支平衡、保證重點”的原則,加強資金管理,合理安排資金,開源節流,提高資金使用效果,確保學校教育教學的各項工作任務順利完成。

  2、學校實行依法治校,規範收費行為,做到了無亂收費、無亂攤派、無擅自增加收費專案、無隨意提高收費標準等現象。學期末,學生教輔資料費、作業本費、兩免一補的發放等代辦費開支情況及時印發清單,向每個學生家長公示,並以告家長書的形式告知家長。

  3、加強校產管理、提高使用效率。在財產管理上,按規定的管理制度執行,做好財產記賬和報損調整工作。除了切實做好教學的物資供應外,還要為教學提供良好的設施,更好管理好、用好這些設施,確保財產的安全,充分發揮裝置的作用,更好地為教育服務。

  三、 學校安全衛生管理工作

  學校安全工作做得如何,將直接關係師生身心健康乃至生命安全的大事,關係到教學工作的正常開展。因此,我們牢固樹立“學校安全重於泰山”的思想,增強政治意識、大局意識,從打造“平安學校”的高度,把維護學校安全和穩定放到重要的位置。由於全體教職工共同努力,我校在校內未出現一起涉及安全事故的發生,為學校教育教學工作的正常開展提供有力的保證。具體做好以下幾方面的工作:

  1、在全體安全保衛人員共同努力下,學校安全工作得到了進一步加強,安全保衛人員工作認真負責,遵紀守法,責任心強,能服從學校安排,不計較個人得失,做到每天24小時在崗。

  2、加強對伙房及炊事人員的管理。嚴格執行採購索證制度,做好食品留樣工作,定期進行消毒並做好記錄。嚴格按照各種規章制度進行操作,總務處隨時對伙房進行檢查,確保全體教師的用餐安全。

  四、建立健全規章制度及安全預案

  首先規範制定了後勤人員考核制度、食堂飯菜提前申報管理制度、衛生室管理制度、學生服務部管理制度、公物損壞維修等制度。 為貫徹“以人為本”的理念,遵循“安全第一、預防為主”的基本方針為切實保障廣大師生和學校財產的安全,提高師生在遭遇重大突發事件或自然災害時的應對能力,我們制定了教學樓緊急事故疏散預案、消防應急預案、學生活動安全應急預案等預案、食品安全應急預案、並進行了相應的演練,提高了認識、明確了職責、統一了思想。

  在下學期的工作中繼續加強協調各種關係,保障學校剩餘的施工專案順利進行,爭取早日投入使用,為全體師生創造更好的工作和學習環境。加強物品的管理,提高物品的使用效率,特別是教學裝置的使用效率,同時也加強監督減少浪費現象。對後勤人員的管理要規範化,強化後勤人員的服務意識,做到後勤不後。

  總之,後勤工作是學校教學工作的保障,涉及到學校的方方面面。搞好搞活學校後勤工作,對學校的生存和發展具有決定性的意義。在看到成績的同時也清醒地看到很多不足之處,在今後的工作中不斷的提高後勤工作的水平。

小學後勤年度工作總結7

  本學期,在學校的直接領導下,我們後勤人員全面貫徹執行“教書育人,管理育人”的方針,支援後勤“為教學服務,為師生服務”的思想,強化後勤管理,發揚“勤快、務實”意識,提高服務質量和服務水平,通力合作,克服困難,銳意改革,使後勤服務工作取得了一定的`成績。

  我們主要做了以下幾方面的工作:

  1、認真做好開學前籌備工作,保障學校正常開學。開學前一週到書店搬運教材並進行分發;對教室電器電路、門窗、玻璃等進行了認真檢查維修;各班的課桌凳也做了統一調整,給師生創造一個良好的教學環境。

  2、校產管理歷來是後勤管理中的薄弱環節。本學期,我們按照《學校固定資產管理辦法》,將學校各處室的固定資產進行了歸類、登記,把學校的固定資產由專人管理,責任到人。

  4、我們堅持每週對學校的安全隱患進行檢查、排查,同時對各班級的物品進行檢查,發現問題,及時解決;對各方面故障、公物損壞、各種維修以及辦公用品的提供,力求做到及時。在配合學校各項中心工作和社會活動中,不斷提高服務意識、超前意識,盡我們的最大努力把各項服務內容、服務專案、服務方式考慮的周全些。

  5、給午託班購置生活、餐具等用品。

  6、採購發放教師辦公用品及學生勞動用品。

  7、對各處室進行了統一整理、規範,為迎驗做了充分的準備。

  8、做好了學生的城鎮醫保工作。

  9、配合學校做好其他工作。

  回顧一學期的工作,在後勤人員的共同努力下,無論在後勤服務,還是在管理方面都取得了一定的成績,但與學校的要求還有一定的差距,還存在一些問題:

  1、在後勤服務工作中還存在工作不夠細緻。

  2、解決問題不夠及時,存在不紮實的現象。

  3、服務質量有待提高,存在不規範的現象。

  4、在工作中給領導彙報的不夠及時。

  我們決心在校領導的支援下,大膽探索,不斷實踐,努力解決存在的問題,力求創造新的業績。

小學後勤年度工作總結8

  本學期的工作已經結束了,在學校領導的指揮下,經全體後勤工作人員的努力,基本完成了學期初制定的計劃指標,下面分三個方面做以總結:

  一、主要做的幾項工作

  1、調整了各班的桌椅,進行歸類登記。

  2、安裝了幾件體育裝置,對一些裝置刷了油。

  3、對各班桌椅進行了兩次維修,每月檢查一次。

  4、落實了市裡召開的消防安全工作會議精神,進行了消防安全檢查,落實了責任。

  5、落實了市裡召開的事業單位清產核資會議精神,完成了固定資產的盤點、報表工作。

  6、完成了教育局綜合樓的上水電費和冬季取暖費的收繳工作。

  7、強化了門衛工作。

  二、工作主要表現

  1、食堂工作方面

  食堂工作人員本著對工作負責的態度,不怕吃苦,任勞任怨,為學校做出了貢獻,食堂的活大家都知道是比較累的,特別是冬季,咱們家兩口半人的飯都不願做,況且這140人的飯菜如何做?

  再值得表揚的是王師付,放哪都放心,幹啥大家都滿意,開始在食堂幫忙,後來修桌椅幹雜活哪用哪到,現在清理樓道衛生,大家看得清楚,所以無論是前勤、後後勤從事的都是教育事業,只是分工不同,只要你付出,領導,群眾都會看到。

  三、存在問題

  1、食堂管理及學生剩飯菜的浪費現現象有待解決。

  2、電的浪費現象有待採取措施。

  以上是本學期後勤工作總結。

小學後勤年度工作總結9

  我們學校堅持“以人為本,服務育人”的思想,樹立服務意識,提高服務技能,保證服務質量,規範後勤管理,為學校的教育、教學工作提供有力後勤保障。

  後勤工作在保障教育、教學和學校持續發展等方面所起的重要作用。本學期,學校進一步強化服務意識,大力改進後勤工作,不斷提高服務質量。

  一、抓好後勤人員的思想建設,更新觀念,增強服務意識。

  全體後勤人員充分認識自身工作在整個學校工作中的地位、作用,樹立為教育、教學服務,為全校師生服務的思想意識,紮實開展各項工作。一學期來,各部門能做到既明確分工,又通力合作,紮實工作,樂於奉獻,較好完成了各項工作任務。

  二、強化全員安全意識,確保師生健康安全

  (1)學校擬訂了特大事故處理預案,全體教職員工簽訂了安全責任書,並實施校園安全責任首問制。

  建立安全工作領導責任制。將學校安全工作列入教師考核內容,簽訂安全責任狀。學校與社群、轄區派出所簽訂安全工作責任狀,學校與各教師也有相關協議,做到職責明確,責任到人。

  不斷完善學校安全工作規章制度。

  根據安全工作形勢的發展,不斷完善充實。

  建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度,以及學生管理、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。

  (2)加強設施裝置安全排查,防患於未然,我們增加部分消防裝置,如應急燈、安全疏散標誌、滅火器材、報警器等。重點投入建立校園監控裝置,增加了保護師生安全的手段。

  (3)強化安全管理,經常開展安全教育。學校制定了嚴格入校制度,加強了門衛、校園管理,不經允許外來人員、車輛不得以任何藉口進入校園,家長接送學生必須在校門以外。上課期間學生不準外出,非學校工作人員不準進校園。

  邀請公安交警為師生進行安全講座,利用國旗下講話、廣播、校報等形式向學生開展安全教育,組織全校學生開展緊急疏散演習,我們還組織學生代表透過小手拉大手,向社會進行禁邪教宣傳,透過各類教育活動,培養學生安全意識,形成了一定的自我防範、自救能力。利用班隊課、晨會課,學科滲透等途徑,加強對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。

  學校還利用校園網、廣播、黑板報等工具及舉行主題班隊會等形式開展豐富多彩的安全教育。學校利用教師會、週一升旗時間,小結上週安全工作。強調安全事項,開展常規檢查。

  三、加強協作,做好環境與衛生工作與少先隊密切協助加強“文明班級”評選和“紅領巾值崗人員”的教育力度,要求他們切實負責,認真檢查和督促好各班的衛生工作。在衛生工作上,健全了各項衛生規章制度,定期為師生認真做好常見病及傳染病的防治工作,開展衛生宣傳,有效地提高師生的保健意識,確保師生的身心健康。

  四、抓好學校財產使用,規範用物管理,建立健全財務管理制度。

  在校產使用上,精心安排,合理調配,確保各室用物及時到位。重視對各舍的巡視,對棄置的用物及時收拾存放,發現損壞的用物及時安排有關人員維修。同時規範用物管理,對領用、借出、歸還等實行驗收清點,登記,對存用物經常清理,歸類、整齊擺放,並落實好防潮、防塵、防腐措施。

  學期初,檢查各個班級桌椅和其他用品數量,負責人簽字,加大校舍校產的定期及日常的檢查力度,結果和文明班級掛鉤。嚴格執行校產保管獎罰和損壞賠償制度。誰保管的物品損壞誰賠償。

  本學期,經校務會研究,職工代表大會上透過石臺實驗小學財務管理制度,有效的加強了財務管理,在學校經費緊張的情況下,為合理科學的使用教學教學費用提供了監督和保障。

  五、常抓不懈,提高安全防患意識1、加強校園巡視,對發現有安全隱患的校舍、建築物、體育器材、水、電設施等作及時徹底的維修、排除。本學期,重點對南樓的樓面滲水問題,進行了維修,程式嚴謹,質量可靠,經多次下雨檢驗,完全符合合同要求。

  2、加強值班,學校每天都安排好校領導值班,包括寒暑假,採用封閉式管理。同時加強了門衛的職能,繼續實行外來人員來校登記,同時做到在學生離校期間對校園進行巡視檢查,杜絕爬圍牆進校打籃球、玩耍等不良現象。

  六、為教學順利開展保駕護航。

  我校為確保每學期能正常開學,我們後勤組的全體成員克服了高溫酷暑、人少活多的困難,大家齊心協力,高起點、高質量地完成了各種開學籌備工作。及時配備各種教學設施裝置,使教學工作正常進行。

  本學期,對各個班級的桌椅在期中考試後進行了逐個檢查與維修,六(3)班的門有安全隱患,後勤人員發現後為不影響上課,利用雙休日加班維修。幾個年級組的電話有問題,接到反映後,馬上與電信公司聯絡,及時排除故障,這些工作實實在在,教師們非常滿意。

  在六一活動中,全體後勤人員,不怕苦不怕累,努力完成舞臺的道具音響等工作,先後拉著車子到俱樂部借用相關裝置,來回幾里路,演出中,隨叫隨到,為六一演出的順利開展提供了保證。回顧一學期的工作,由於後勤人員的共同努力,不論在後勤服務,還是管理方面都取得了一定的成績,屢次重大活動均受到領導和群眾的贊可,但後勤改革今後面臨的任務還很多,我們決心在校領導的支援下,大膽探索,不斷實踐,努力創造新的業績。

  在下學期的工作中,後勤工作還要廣泛聽取群眾意見,從學校的實際出發,制定計劃,更好的為全校的教育教學工作保駕護航。石臺實驗小學總務處20xx.07

小學後勤年度工作總結10

  我校一直非常重視學校食堂安全衛生以及就餐質量的管理工作,成立了學校食堂安全衛生管理小組,校長親自擔任組長,成員由學校食堂管理教師、後勤的有關人員組成。同時,我們還制訂了詳細的學校食堂安全衛生管理制度,並定期深入到食堂進行檢查落實。我們按規定辦理了《食品衛生許可證》,並按時進行年審。現將食堂工作情況總結如下:

  一、高度重視,工作落實。

  學校根據上級檔案精神和鎮教委的直接指導,成立了以校長為組長的食品衛生安全管理工作領導小組,委派工作責任心強熟悉食堂管理的李長明老師擔任食堂負責人,食堂配齊採購員、保管員、衛生管理員和監督會計員,食堂按正規程式聘請員工2名。

  二、健全制度,有章可循。

  食堂工作是學校工作的重要組成部分,直接影響到師生的身心健康,關係到學校的穩定和發展,我校把尊重學生生命權和健康權放在首位,從食品的採購到食品的驗收;從食品的加工到食品的儲存;從師生的就餐到餐具的處理,我們都按上級的規定,自始自終抓好落實層層把關。我校食堂採購的大米、麵粉、豬油、麵條全部是教育局的招標單位提供,這從根本上保證了師生飲食的安全。在實際工作中認真踐行科學管理,責任到人的思想,以為師生服務為宗旨,建立健全了各項規章制度和工作職責。有食堂管理制度、採購制度、保管制度以及從業人員職責等制度,使每個人員有明確的工作目標和具體的工作任務,每個人員在工作中均能服從大局、聽從安排,有較強的主人公意識、責任意識、團隊意識和服務意識。工作

  中做到了既分工又合作,強調了各自的工作必須到位入格,不得有半點馬虎和懈怠,員工之間能主動相互幫助、體貼、關心,出色地完成了學校下達的各項工作任務。

  三、加強食堂內部管理,提高服務質量

  1、嚴格執行從業人員持證上崗制度。

  學校食堂辦理了衛生許可證,並且按時進行年審;食堂員工均接受衛監所的培訓和健康檢查,所有的從業人員均持有效的健康證上崗。學校強化了對學校食品衛生工作管理人員和從業人員培訓,做到每月開一次食堂工作會對食堂人員有一個教育主題,每週不定時對食堂工作進行自查,保證各項制度的貫徹落實。食堂定期組織工作員工學習《食品衛生法》、《食品衛生管理制度》和食堂內部的相關制度和職責,始終把全校師生的生命安全和身心健康放在第一位。

  2、嚴格程式,規範操作。

  食堂操作,嚴格規範,從食品原材料採購(堅持“四不購”)→儲存保管(堅持驗收入庫制度) →出入庫(進出登記制度) →食品加工過程(生熟食品分開) →從業人員個人衛生(著裝、配證、衛生)。結合學校食堂實際,依據管理規範,嚴格過程管理和規範操作,確保生熟食品的安全衛生。要努力消除食堂不安全隱患(如剩餘食品儲存、消毒的安全,預防中毒、疾病的安全,堅持每日食物留樣),確保飯菜安全。另外,學校還不定期對食堂情況進行檢查,發現問題及時整改。

  3、員工樹立服務意識。

  食堂員工在粗加工階段既要注意觀察菜的質量,發現問題要及時報告,更要勤儉節約,牢固樹立節約意識,成本意識。兩位員工掌握好烹製菜品

  的火候,保證色、香、味俱佳。每天的飯菜按時供應,並保證絕對安全、衛生。每天餐具按時、按規定消毒,從而保證餐具的衛生和食品的安全。從食堂乾淨、整潔到飯菜味道,營養、節約以及讓師生吃飽吃好方面都是有口皆碑的。

  4、實施民主監督

  學校食堂財務收支實行由經手人、貨主、驗收人、伙食負責人、審批人“一支筆”簽字審批制度。重大開支經學校領導集體研究決定後,徵求全體教師意見方可執行,伙食賬目實行按期公開。

  5、明確相關責任

  為規範學校財務管理,學校校長是學校食堂管理工作的第一責任人,負責並主持食堂全面工作制定各種規章制度、獎罰措施。負責食堂環境衛生、食品衛生、食堂人員個人衛生的監督檢查,負責食堂財務支出審批和物品出庫審批,並能保證學校食堂的正常運轉。報帳員是直接責任人,要嚴格控制伙食利潤,真正辦好師生伙食,並對學校食堂財務工作的合法性、真偽性負責,承擔經濟責任、紀律責任、法律責任。倉庫保管員職責:負責所有采購食品、物資驗收檢驗工作,核對數量、品名與發票的數量、品名是否一致,核對無誤後並在發票上簽名。做好物資的出入庫和實物賬的登記工作。採購人員職責:制定採購計劃,保證食品物資數量、質量及食品的衛生安全。注重膳食花色品種葷素營養搭配和有效憑證的索取工作。

  6、以“勤”落“實”,精細管理。

  作為分管食堂的教師,要在“實”字上下功夫,“勤”字上作文章,堅持常抓不懈。一是要加強日常的管理、檢查、督導。二是要深入食堂實際,儘可能找準改進食堂工作的切入點。三是要深入市場實際,儘可能找準減

  少成本,提高質量的切入點。四是要深入師生實際,儘可能找準改進飯菜質量的切入點。其中每月至少一次的食堂工作專題會,是不可少的,透過專題會,分管領導和後勤管理人員一是總結本月工作,提出下月要求,二是對工人進行培訓,三是校長進行強調、要求,在精細過程管理中,注重終結管理,克服隨意性,增強自覺性。總之,用一個“勤”字,落一個“實”字,管理才能到位,工作才能把關。

  7、做好了學生的就餐管理工作

  吃飽吃好,這是家長最關心的問題,也是我們辦好食堂最關鍵的一個環節。為了做好這一關鍵環節,學校經常聽取學生和家長的意見或建議,在家長會上學校多次聽取家長的意見,逐步完善學校食堂管理。此外,學校還負責做好了就餐有序、就餐公平。對學生的就餐,學校安排了值周教師維護秩序。

  8、做好了餐具的消毒工作

  衛生,重在預防。我們堅持了餐具消毒,雖然我們沒有高檔的消毒裝置,但我們每天都堅持把餐具清洗乾淨,用消毒液浸泡消毒。

  在今後的工作中,我校將進一步把學校食堂管理工作放在至關重要的位置,長抓不懈,努力提高食堂管理質量和服務水平,為師生的身體健康,為學校的教育教學工作作好後勤保障,讓社會滿意,讓學生滿意,讓家長放心。

  ***小學

小學後勤年度工作總結11

  彈指之間,xxxx已經過去了,過去的一年,在學校各部門領導的關心指導和同事們的支援幫助下,在我的辛勤工作下,圓滿的完成了這一年的工作,完成了領導交辦的各項任務,自身在各方面都有所提升,但也有不足,需要將來不斷學習、不斷積累工作經驗,運用所掌握的知識彌補自身還存在的缺陷。現將這一年的學習、工作情況總結如下:

  踏實的工作態度:一學期來,我堅持工作踏實,任勞任怨,自覺維護復興形象,妥善的做好本職工作,儘量避免工作中出現任何紕漏。

  後勤工作是屬於服務性質的工作,且比較繁雜。

  1、每天我都認真做好各項服務工作,以保障教務處、政教處、辦公室、財務處及物業部門工作的正常開展。

  2、後勤日常的工作內容比較瑣碎,需要細心、謹慎,且不能疏忽大意,更不能馬虎潦草。在我處室主任馮主任的指導下,我建立了當日工作記錄。我將當天的工作列入到記錄裡,一項一項的去完成,以免出現遺漏現象。

  學校後勤管理不但要重視開源,而且更應注意節流,勤儉辦學是學校後勤工作的基本方針。在目前財政尚不充裕、教育經費不足的情況下,固然要重視能力投資,根據需要與可能,千方百計爭取財政增撥教育經費。不過對於學校自身來說,與其努力向上級爭取更多的教育經費倒不如致力於提高已有經費的使用效率。這就是要求一方面計劃用錢,真正把錢用在刀刃上,另一方面必須重視節約物力,做好校產的保管,維修工作,大力提高校產的使用率,延長校產的使用年限,加速校產使用的週轉率。這樣,就需要後勤人員為之付出行動。

  作為倉庫管理員,我一直根據我校的後勤法規制度行事,時刻做到工作井井有條,發放物資時根據採購申請單發放,本著誰申購誰領用的原則辦理出庫手續。對庫存物資做到心中有數,物品分類擺放,整理清楚。控制好常用消耗品的庫存情況,及時上報。

  我清楚的記得,在招生後的教師培訓中,餘慧斌校長說了一句話:“傳統的教育是學生走進學校,未來的教育是學校走向學生。”學校行政工作做的如何,將直接關係學生的學業乃至身心健康,關係到學校教育、教學工作的正常開展。為此,還有以下幾個方面是我一學期以來的重點工作:

  1、結合政教處人員和物業部人員定期對校園內所有的電源線進行檢測,看是否漏電。教室內的開關、電扇、空調全部進行檢查,看是否存在不安全隱患。

  2、結合財務部人員定期對校園內固定資產進行盤點。

  3、每天檢查日常用電情況。

  當然後勤工作是繁瑣的,除了這些重點工作之外,後勤工作涉及日常工作的方方面面,換句話說,除去各職能處室工作以外的所有工作都要由後勤來完成。教學需要什麼,後勤就要提供什麼。如教學儀器,桌凳,老師的辦公設施,電教裝置等,結合物業人員維修損壞的用品等,建立教學所需裝置、師生生活用裝置等。是各部門之間傳遞的紐帶。

  兩個學期結束,我更意識到,做好以上這些工作的同時,我更應該加強我的服務意識、擴大服務領域、提高服務質量和服務水平,端正認識、擺正位置,才能不斷增強後勤保障能力。如果做的不好,就會影響正常工作的開展,要遵謹領導指示,不亂幹,不瞞幹,按照要求做到恰到好處。服務意識到位,才能有超前意識,做到思想快半拍,工作快半拍,預測和把握工作重點,早作了解,適時提醒,始終做到工作執行有序,有的放矢。

  總之,這一年來學校後勤部門從維護學校利益出發,時時處處以主人翁精神,以“務實高效”的工作作風,以“眼口勤,心善思,手腳快”的工作狀態,高效管理,優質服務。把培訓中田校長傳達給我們“追求卓越,求真務實”的校訓銘記在心。過去的一年,在校長和校委會的領導下,學校後勤工作做出了一點成績。xxxx年已經來到,學校還將面臨著艱鉅而複雜的工作任務,我有信心把工作做的更好,為學校再上新臺階貢獻力量!

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