教師見習期工作小結（通用6篇）
時間乘著年輪循序往前，一段時間的工作已經結束了，我相信大家都是有收穫的，讓我們一起來寫一份小結吧。我們該怎麼去寫小結呢？以下是小編整理的教師見習期工作小結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教師見習期工作小結 篇1
光陰似箭，歲月如梭，一年的見習期即將結束。在這一年裡，在導師及其他所有領導和老師的指導和幫助下，我認真做好教學工作和教學幹事的各項工作，積極完成學校佈置的各項任務。現將從思想、工作及學習三個方面對自己進行總結：
一、師德表現
透過將近一年的教學實踐以及高校教師資格證崗前培訓，本人已具備教學實踐的基本能力以及教書育人、為人師表的職業理論及職業道德。積極參加學校組織的各種會議，認真學習學校下達的上級檔案，關心國內外大事，注重政治理論的學習，同時配合系裡搞好教研活動。每週按時系部會議，從不缺勤。服從安排，人際關係融洽。在教學工作方面，我以身作則，為人師表，一心本著教書育人的信念。我堅信擁有健康的人格品位，才能在學生中樹立威信、得到敬重，起到榜樣作用。
二、教學工作
我所任教的是三年級和五年級共四個班的英語教學工作。面對這兩個有一定年齡差距的年段，我根據他們各自不同的特徵因材施教，著重注意做到以下幾點：
1.深入細緻的備好每一節課。在備課中,我認真研究教材，力求準確把握重點，難點，並注重參閱各種資料，制定符合學生認知規律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。教案編寫認真，並不斷歸納總結以提高教學水平。
2. 認真上好每一節課。我在英語課堂採用多樣化活動教學，把音樂、簡單的舞蹈動作、遊戲、畫畫、比賽等融入到課堂中，激發學生的求知慾，活躍課堂氣氛，最大限度地讓學生在輕鬆自主的學習氛圍中快樂求知，輕鬆學習，不斷地鼓勵自己“english,icando”“english,icansay”。
3.認真及時批改作業，注意聽取學生的意見，及時瞭解學生的學習情況，並有目的的對學生進行輔導。
4.堅持聽課，認真記錄，積極參與評課，學習各組教師的教學經驗,努力探索適合自己的教學模式，並抓住每次外出學習的機會，取長補短，收穫不少。
5.注重教育理論的學習，把一些先進的理論應用於課堂,做到學有所用.一年來,我在學校開了多次公開課。透過開公開課,使自己的教學水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處,一年教齡公開課受到各位老師的好評。
總體上來說，我感覺從大學校園走進小學校園，不僅僅是環境的變化，更多的是角色的變化，從一個被教育者變成了教育工作者。在這樣一個變化的過程中有苦有甜，但是我知道所有的付出一定會有回報的。以上是我這一年見習期的工作總結,不足之處請各位領導及老師指正，我一定會再接再厲，繼續努力工作。
二、班主任工作
學校領匯出於對我的磨鍊與培養，讓我一個剛畢業的學生一進校就做五年級的班主任。透過向其他優秀班主任的學習，我認識到教育上單方面的嚴和愛都是不行的。班主任最主要的是要找到嚴和愛的切合點。在工作中注意：
1.制定切實有效的班規，培養班委自主管理的能力。鼓勵幹部大膽工作，指點他們工作
方法的同時，要更嚴格要求幹部個人在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模範帶頭作用。
2.充分利用課間談話和班會課。抓住和學生們溝通的時間，瞭解班級情況和學生們的心理狀態，有的放矢的進行教育和解決問題。或講座、或討論、或給他們講充滿人生哲理的故事的班會課是我對學生進行思想道德建設的有效陣地。
3.關懷後進生、行為偏差生。後進生、行為偏差生是有著強大的自卑感難教育的一批。對此，我拿出了極大的耐心，透過家訪和談話等形式逐步使他們有所轉變。
現在我班已經逐步向著一個既有著嚴格的制度，又充滿團結向上風氣的集體靠攏。班主任工作精心而又繁瑣，是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業，在今後的教育生涯中，我將用我的青春繼續耕耘這片園地。
作為一名新教師，面臨的就是新課程的教學。在一段時間的教學過程中，我發覺：面臨新課程，教師首先就是要轉變自己的角色。在傳統的教學過程中，教師只是一個教書匠，是知識的傳授者，但新課程要求教師是學生學習的組織者，要為學生提供合作交流的空間和時間。作為教師還應成為學生活動學習的引導者，不是把所有的知識強灌給他們，而是要引導他們如何去學習。作為我們剛分配的年輕新教師，更應該從“師道尊嚴”的架子中走出來，要成為學生的參與者，隨時觀察學生的學習情況，與他們交流，傾聽他們的心聲。只有走進學生的世界才能拉近學生與自己的距離，成為學生的夥伴，讓他們與自己交流。
在教材的內容上，新編的新教材與原本的教材相比有很大的改動，更注重了學生思維能力的開發。對於我們要充分的瞭解教材，要備教材，創造性地使用教材，在使用的時候要輸入自己的教學特色，自己的思維和想象。教材不等於教學內容，教學內容大於教材，所以在備課的同時要將教材的知識加以重新的組合，選取更好地內容並進行加工，充分有效地將教材的知識啟用，豐富自己的課堂。同時，新課程常用的是要拓展學生的思維想象，不能死教，所以在這同時還要創造性地理解，開發教材，以鍛鍊學生的想象力和各種不同的思維。
充分地備課示教好課關鍵，但如何把握好課堂也是很重要的。學習的過程是自我生成的過程，這種深沉是他人無法取代的。學生在學習的過程中，不是簡單被動地接受資訊，而是對外部資訊的主動選擇、加工和處理。所以課堂上不能滿堂灌，而應透過提問去起把他們，給他們充分想象的空間，發展他們的思維。
最後我認為，教學活動必須建立的學生的認識發展水平和已有的知識經驗基礎之上，體現學生學習的過程是在教師的引導下自我構建自主生成的過程。新課程關注學生的全面發展，不僅僅關注學生的知識和技能的獲得情況，更關注學生學習的過程、方法以及相應的情感態度和價值觀等方面的發展，只有這樣，才能培養出適合社會發展的創新人才。
以上是我在一年的教學生活中的一點體會。作為剛剛走上工作崗位的年輕教師，還應不斷地充實自己，不斷學習與思考，使自己儘快地成長。
教師見習期工作小結 篇2
一年的見習期也已結束。這一年，在各位領導和老師的幫助下，我認真做好工作，積極完成學校佈置的各項任務。同時，對教學工作，有了更多的思考和感受，現將這一年的教學工作情況做如下彙報：
一、政治思想方面：
認真學習學校下達的上級檔案,注重政治理論的學習。每週按時參加升旗儀式，從不缺勤，從不早退。平時積極參加全校教職工大會，認真做好筆記及>心得體會。同時，為了能迅速完成進入教師的角色，走好入行的第一步，積極參加溫嶺市教育局精心組織**年新教師培訓活動，使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進步。
二、教育教學方面：
作為教師，教學工作是最為重要的。
在平時的教學工作中，我仔細備課，認真上課，及時反思，認真批改作業，每一個環節都做到
一絲不苟，全心對待。備課時，我仔細研究教材，掌握難點與重點，認真處理好每一個教學環節。上課前，我一定會提前做好課前準備，包括熟悉教案，要求學生做好的預習內容。上課時，我充分發揮學生的自主性，及每一個學生的長處，讓他們取長補短，樹立學習數學的自信心，讓每一個學生能夠充分地利用好這短短四十五分鐘的課堂時間。課後，我及時反思，找出自己做得不到位的地方，並及時補救。對於學生的作業，我每一本都認真批改，有時也做到面批，當面改正學生的錯誤，讓學生加強印象，不再犯錯。
透過教學也使我意識到：自己在教學方面存在許許多多的不足之處，為了使自己的教學水平得到提高，我還非常注意紮實自己的基本功。透過去聽老教師上課，向老教師的請教，切實提高自己的基本功。
三、今後努力方向：
初入教育崗位的我，在教育理論、教學方法方面還有待提高，在教學實踐工作等方面跟其他老師還存在這很大的差距，這是我今後要努力改進的地方。因此，我要在提高自身教學水平上的基礎上，爭取多聽，多看，多做，多思，多寫，多交流，讓自己有更大的進步。
教師見習期工作小結 篇3
轉眼間，一年的見習期即將結束。回顧初上工作崗位的這一年，在學校領導和老師的熱心支援和幫助下，我認真做好教學工作和見習班主任工作，積極完成了學校佈置的各項任務.下面我把見習期的工作做簡要的彙報總結。
一、積極學習，努力提高政治思想覺悟
我深切地認識到，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提。因此，我關心國內外大事,注重政治理論的學習。平時積極參加全校教職工大會,認真學習學校下達的上級檔案；積極參與教育局組織的各種新教師培訓活動。工作中，我嚴格遵守學校各項規章制度，團結同事，及時完成學校佈置的各項任務。同時，在語文組裡，我積極配合組長和其它老師搞好教研活動，並積極爭取機會提升自身素質。我也時刻嚴格要求自己，力求自己的一言一行對學生起到表率作用。XX年4月4日，我順利完成預備黨員轉正程式，更讓我對感到身上肩負著的重任，永遠忠誠於黨的教育事業！
二、貼近學生，努力提高班主任工作效率
得益於學校領導對我的悉心安排，我任初一（9）班見習班主任，具有豐富班主任經驗的吳秀雲老師成為我的指導老師。在吳老師的熱情指導下，我積極參與了班級的各項日常管理工作，並竭力協助班主任處理好班級內的各項事務。一學年下來，班級班風良好，在各項活動中，均取得了良好的成績。初一年級的學生處於思想的轉變期，自我意識不斷增強，班主任工作的開展過程中，特別要注意不同的策略。我在不斷向其他老教師請教、琢磨、實踐的過程中，掌握了一些班主任工作方法。平時，我也很有興趣地去閱讀相關班主任學習材料、優秀書籍，注意全方位提高自己的工作水平。所寫德育案例《愛讓失竊案在陽光下消融》獲蘇州市班主任德育案例評比二等獎。
三、踏實工作，努力提高業務素養
本學年，我擔任的是初一（9）、（10）兩班的語文老師，在教學工作中，我堅持做到“教學六認真”。我能認真備課，研究教材，力求準確把握重點、難點，並注重參閱各種資料，制定符合學生認知規律的教學方法，認真編寫教案。我也精心設計課堂教學，上課時注重學生主動性的發揮，儘量兼顧到各層面的學生，使每位學生學有所得深入細緻的備好每一節課。課後精心佈置作業，儘量做到適度、適量。每一次作業都及時批改，發現問題及時糾正。注意聽取學生的意見,及時瞭解學生的學習情況，並有目的的對學生進行輔導。在上級領導“六認真”檢查中得到肯定。
作為一名新教師，我廣泛聽課，聽取師傅陸秀亞的指導，也注意學習組裡其他老師的教學經驗,努力探索適合自己的教學模式。這對自己的教學促進很大。不僅如此，我還抓住每次外出學習的機會，如參加“實踐新課程，同伴互助”觀摩活動等，取長補短，收穫不少。當然，實踐出真知，為了更好地提高教學水平，我兩學期都主動要求開設組內公開課，聽取前輩的對症指導，這使我更清楚地看到了自己在教學方面的不足之處，事後認真進行教學反思。每次彙報課都幫助我更好地成長。同時，我注意紮實自己的基本功。獲市語文命題競賽二等獎。
以上就是我一年來的總結，作為一名新教師，最重要的就是透過學習和實踐鍛鍊掌握各項教育技能，我將一如既往，以不懈的探索奮鬥來回報學校對我的培養，成為一名合格的人民教師！
教師見習期工作小結 篇4
在20xx年八月份我很榮幸地成為了一名人民教師，轉眼間就過了一個學期，一年的見習期即將結束，作為一名新教師，在這一年裡，我學會了很多，使我對自己業務有很多的思考和感受，現特將這一學年的教學工作情況做簡要的彙報：
一、政治思想方面：
作為一名教師，不僅要有淵博知識，精湛技藝，更重要的是要有高尚的德。我知道作為一名新教師，師德的修養，不能靠一朝一夕而就，也不能掛在嘴上，誇誇其談，要善於學習，用心修煉，從小事做起，從現在做起，堅持不懈，持之以恆，我心裡是這樣想的，也這樣去做。一年下來我積極參加校內外各種學習和培訓，為了能迅速完成從師範生到教師的角色轉變，積極參加高州市教育局精心組織的師德教育培訓活動，使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進步。教育目的明確，態度端正，鑽研業務，熱愛自己的事業，團結同事，為人師表。
二、教育教學方面：
我積極培養學生自主學習的能力，科學探究的精神，教師不再將知識填鴨式的傳授，而是讓學生透過自主探究的方式提出問題，分析問題，找出方案，解決問題，得出結論，驗證結論，應用結論解決問題。提高了學生學習的興趣，培養了學生的創造精神，以培養有道德、有理想、有文化、有紀律的四有新人為目標。
1、認真備課，一切為了學生。
我帶學校二年級兩個班的數學課，教學任務非常重。平時我認真虛心的請教我經驗豐富的老師，學習他們的經驗以及那種對學生的認真負責的態度，不斷的提高自己的業務水平，積極參加教研活動。但不管怎樣，作為一名年輕的教師，為了把自己的教學水平提高，我堅持經常看學習習題集，經常從網上找一些優秀的教案課件學習，還爭取機會多外出聽課的機會。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容，我認真備課，在備課過程中認真分析教材，學習好大綱，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。認真上課、聽課、評課，為了上好這門課，也為了激發學生學習的興趣，上課之前我都上網查閱各種資料和圖片，廣泛涉獵各種知識，集中別人的優點確定自己的教學思路，力求吃透教材，找準重點、突破難點，形成比較完整的知識結構。
2、堅持學習，提高自己的專業水平。
我深知新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。一學年來，聽課20多節，其中有語文課、數學課、英語課、體育課。每個老師都有自己獨到的風格，都有值得我學習的地方。在他們的課堂上都體現了精心、細心、愛心。當然在過去的一個學期中，還存在許多不足之處，懇請各位領導及老師批評指正。我一定再接再厲，努力工作。
3、學校為了鍛鍊我的管理能力，我除了擔任兩個班的數學以外，我還做二（2）班的班主任，作為見習班主任，我積極參與了班級的日常管理。
教師見習期工作小結 篇5
20xx年8月份，我非常榮幸地成為了一名科學教師。時光如流星般轉瞬即逝，一年的見習期也即將結束。作為一名新教師，在這一年裡，我學會了很多，明白了很多，在這一年裡，我獲得了很多前所未有的體驗和感受。同時在各位領導和教師的熱心幫助和支援下，我認真做好教學工作，積極完成學校佈置的各項任務。我對自己業務有很多的思考和感受，現將這一學年的教學工作情況做簡要的彙報：
一、政治思想方面：
作為一名教師，不僅要有淵博知識，更重要的是要有高尚的師德。師德的修養就像科學素養的培養一樣，不是一朝一夕而就的，不是嘴上的誇誇其談，而是要從小事做起，在點滴中薰陶；要堅持不懈，持之以恆。一年來，我積極參加校內外各種學習和培訓，努力提高自己的政治水平和業務水平，服從學校的工作安排，配合領導們做好校內外的各項工作。
二、教育教學方面：
我積極培養學生的自主學習能力，培養學生科學探究的精神，提升科學素養，提高動手實驗能力，以培養有道德、有理想、有文化、有紀律的四有新人為目標。
1、認真備課，虛心求教。
作為一名年輕的教師，為了提高自己的教學水平，我經常從網路上看名師上課、聽名師講座、學習名師的教案和課件，同時爭取多聽課，積極參加區裡組織的各種聽課學習活動，認真虛心的請教我經驗豐富的教師，學習他們的教學經驗以及那種對學生的認真負責的態度，不斷的提高自己的業務水平，積極參加教研活動。
在備課過程中，我都先上網查閱相關資料和圖片，廣泛涉獵各種知識，認真學習解讀文字的方法，並嘗試解讀文字，確定教學思路，力求吃透教材，找準重點、突破難點，形成比較完整的知識結構，然後根據教材的特點及學生的實際情況設計教案，並結合網上優秀教師的教案進行修改、提煉、整理，最終形成自己的教案和配套課件。
上課時，我運用多種教學方法，從學生的實際出發創設情境，激發學生的求知慾，發揮學生的創造性思維，使學生有舉一反三的能力，利用多媒體課件，儘可能地調動學生對周圍事物的探究慾望，在一言一行中不斷的薰陶他們的科學素養，培養他們對周圍事物的求知慾，使學生在自主探究的過程中，不斷的體驗科學探究的樂趣、體驗成功的快感，使學生樂於參與科學探究活動；在實驗中，不斷的提升學生的動手實驗能力和團隊合作能力。
課後，我認真、及時的批改作業，並做到二次批改，三次批改，及時分析學生對本節課的掌握情況。
2、堅持學習，提高自己的專業水平。
每個教師都有自己獨特的教學風格，都有值得我學習的地方。所以，聽課是我們新教師提高自身教學水平的一個好方法，新教師只有多聽課才能夠逐步積累經驗，學習他們精巧的環節設定，精煉的課堂提問設計，對孩子們的無微不至的細心；逐步形成自己的教學風格，上好每一節實驗課，做好每一個實驗，做到心中有數，不以演示代替學生動手實驗。魯迅說過：“一千個讀者中就有一千個哈姆萊特。”我要說，一千個教師，就會有一千種教學風格，每一種教學風格，都有它富有獨特魅力的閃光的點，而我，願自己是隻辛勤的蜜蜂，能夠博採眾長，努力上出讓學生滿意的科學課！
3、關愛學生，深入瞭解幫助學生。
關注每一個學生的思想狀況，瞭解學生的家庭情況，注重與學生的溝通與交流，透過談心、家訪、講勵志故事等各種方法，排除學生思想上的顧慮，解決他們的實際困難，幫助和轉化後進生、行為偏差生，積極與家長聯絡，做到家校聯通。
當然在過去的一個學期中，無論是教學工作還是教育工作，我都覺得自己存在著很多的不足之處，懇請各位領導及教師批評指正。我一定再接再厲，努力工作。
三、今後的努力方向
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。我今後努力的方向：
第一、在提高自身教學水平上，爭取多聽，多思，多寫，多交流；
第二、經常向有經驗的教師學習，學到更多的知識，能夠獨擋一面；
第三、在實踐中不斷豐富自已的經驗與技能。
這就是我的一年來的總結，快速成長用汗水換來的充實的一年。但這只是一個開始，我會更加努力工作，汲取養分，爭取快速在崗位上成長起來。
教師見習期工作小結 篇6
時光荏苒，彈指一揮間，見習期已悄然結束。半年的光陰，見證了我社會角色的轉型，更銘記著我由表及裡的蛻變。六個月的時光，足以褪去原本的青澀和莽撞，取而代之的是一份腳踏實地的從容，和身為XXXX人的低調和成熟。我明白，我的成長離不開公司的栽培，更離不開我所在的，XXX部中各位領導、師長的悉心指導，若非他們無微不至的.關懷和身為長者的包容，一路走來，我不會如此順暢。值此見習結束之際，將這半年的所學、所為、所感彙報如下：
一、見習期學習和工作情況
入職的第一天是在人力資源部的報道中拉開帷幕的——XXXX年XX月XX日， 這個記載我人生轉折的日子。著一襲沉穩的正裝，懷揣興奮和好奇，攜一股“初出牛犢不怕虎”的衝勁，在領導老師們的引導和歡迎中，在一行朝氣蓬勃的新同事的陪伴下，職業生涯由此開啟。
見習期的第一階段是從培訓開始的：自X月下旬至X月中旬，近一個月的時 間內，我相繼接受了XX公司的內部培訓、XX公司的集中培訓兩方面的內容。內訓時，我謙遜以對，學習聆聽公司的組織架構、經營方向、戰略目標，也熟悉了與自己息息相關的職業發展規劃、崗位角色定位、以及廉政安全建設等內容；集中培訓裡，我更全面地知曉了XX的發展歷史、企業制度、以及全球的戰略佈局，對公司的概況形成了自我的認知。透過兩輪的培訓，我深切地感受到XXXX作為朝氣蓬勃的年輕企業，不斷深化國際化程序的遠大戰略和願景，也堅定了我作為XX人不斷進取，積極向上的決心。
見習期的第二階段則是入職定崗了，即XX月下旬，我回到了XXXXX部， 在屬於我的業務員崗位上開始新的工作和學習。依然記得初涉工作時的手足無措，依然能夠體會到當時的那份迷茫和挫敗之感，然時隔數月，在領導、師傅和同事的幫助下，在日復一日的努力中，我慢慢熟悉了部門的管理制度，學會了後臺的系統操作，瞭解了貿易業務的基本流程，也掌握了些許煤炭方面的專業知識，收穫良多。具體從兩個方面展開：
（一）部門管理制度以及煤炭業務知識學習
在這個學習的層面，我首先通讀理解公司及部門的各類管理檔案，之後，繼續學習日常業務的控制程式及操作細則，以求更好了解部門業務的運作要求。在對相關管理制度有了基本認識的情況下，我開始了關於煤炭、煤化工專業知識的學習。在領導和師傅的幫助下，我熟悉了煤炭的不同分類，不同用途，以及各類指標的含義、測定方法；透過對貿易中送檢樣品的觀察，我學會辨識不同煤種之間的色澤差異、外形差異；在同事的講解下，我明白了焦化廠生產冶金焦炭的過程，還有鋼鐵廠配煤的具體操作；同時，我也透過網路及時瞭解煤炭、焦炭的實時漲跌情況、港口庫存情況、鐵路水路運輸情況、以及下游鋼鐵產業所面臨的市場形勢，以求儘快進入職業化的角色，完成煤炭業務所必須的知識積累。值得一提的是，在公司領導的關心安排下，我有幸跟隨我的師傅前往XXX，觀察煤炭運輸過程中的實地情況，參與雙方業務往來情況的洽談工作，更有機會向XXX的首席進行面對面的請教，促進日後工作的順利展開。
（二）後臺ERP系統操作
在ERP的操作方面，我主要是在師傅的指導下完成支撐貿易的後臺工作。 具體包括供應商和客戶的系統維護，保持重要資訊資料的時時更新和補充；合同文字的上傳和簽約工作，協助制定相關的資金計劃和調整計劃，為後續的開票和付款做好準備工作；當然，最重要的是在貿易板塊，例如採購，負責結算單的核對工作，及時進行入庫及發票製作，溝通前臺業務員順利完成付款；銷售方面，保證結算單的核對，準確製作發貨通知，完成出庫和出庫結算，溝通財務及時進行開票交予客戶接收；最後進行系統收款，完成合同的結案歸檔工作。
此外，我也學習並進行了合同跟蹤等報表的更新、合同執行臺賬的建立、以及月度採購銷售計劃的製作。透過上述學習，我對整個貿易崗位後臺操作有了全方位的瞭解；較好地協助前臺處理與供應商以及客戶合同的制定、執行以及跟蹤。同時，在師傅的指導下，我學會了對煤炭貿易市場行情的關注，以及相關產業鏈的最新資訊，逐步積累了有關煤炭指標、鋼鐵產能、交通運輸形勢、港口庫存量的改變等各方因素對煤炭市場的影響，慢慢踏入煤炭貿易工作的大門。
二、主要收穫和體會
半年的時間雖然看似短暫，卻足以讓我愛上這個公司、這個部門，這個崗位。
自X月的培訓伊始，我就明白，我需要的不僅是對XXXX這個企業的瞭解，也不僅是對世界範圍資源貿易行業的認知，更重要的是要找尋一種自我轉換，快速融入的方法。不管是資源豐富的企業文化、殷切的人文關懷、還是它精益求精，追求卓越的運營風格，都深深吸引著我。
為期一個月的培訓，讓我的知識面有了跨越式的發展，也讓我堅信XXXX就是我人生的大課堂，XXX部就是我職業生涯中的講師，所有的領導和同事都我的良師益友，只有在這裡，我才能不斷學習提升，不斷褪去平庸，洗淨浮華，堅持立足於業務崗位之上，為實現企業價值的最大化添磚加瓦。
就後臺工作來說，雖然只有短短數月，雖然從事的都是相對簡單的操作，雖然一路有領導、同事的幫助和輔導，我仍能體會肩上的壓力和責任。後臺工作看似渺小枯燥，卻關乎整個貿易的實務操作，任何一個流程的出錯都會使整個業務進入擱置狀態，輕則拖沓效率，重則會讓部門，乃至公司揹負相當經濟的損失。所以，細心謹慎是後臺工作必不可少的態度，每一過程都需再三琢磨，任何一步提交都要點的小心翼翼，這是對公司負責也是對部門負責的最好體現。如今，在這個市場形勢變化多端的時刻，我迫切地希望自己可以快速地成長，可以儘早地為部門和公司的發展注入自己的一份力量。
三、存在不足和今後打算
數月的後臺工作，讓我深切地明白何謂“細節決定成敗”。具化而言，無論是採購銷售中對於結算單的校準，還是發票錄入時對於基本資訊的核對，抑或是開票過程中對於含稅、不含稅單價的區分，都要做到一絲不苟，嚴格把關。記得有一次，由於粗心大意，在錄製發票的過程中，未及時把貨款和稅款的預設金額進行調整，只對發票總額進行了確認便予以遞交，若非在之後的稽核中及時退回修改，恐將造成驗票上的遲延。事後，不斷反省，這就是由於自己粗心大意，忽視細節所致，將求學時的壞毛病帶到了工作之中，缺乏了身為職員該有的責任心和專業性。因此在今後的工作中，我將努力糾正自身的不良習慣，培養處事的條理性，不斷提升職業素養，確保精確完成工作。
此外，身處貿易崗位的我對於煤炭專業知識的把握實在是捉襟見肘。受所學之限，對於煤化工的認識十分有限，即使入職後有意接觸、閱讀甚至強記，但繁雜的煤炭分類和指標仍讓我有些應接不暇。面對供應商所給的相關指標，無法快速識別各類煤種的品味及優劣，也無法相對預測銷售過程中會遇到的主要問題。因此，我必須不斷豐富和積累煤炭貿易的相關知識，透過網路，書籍，報刊，快速充電，形成相關知識體系，走向專業。
再者，隨著公司發展的日益國際化，以及總部結構設定的特殊性，國際貿易的快速增長已是不可避免的趨勢。然受限於自身的外語水平和低頻的使用率，我對於國際貿易合同的條文、陷阱無法透徹理解，涉及相關風險的規避也缺乏敏銳度，努力提高自己的英語水平也就成了當務之急。在商務英語、法律英語實務方面，必須堅持每天多學一些，多思考一些，在日積月累中，才會形成質的飛躍。
四、對所在單位的建議
公司為員工的工作、生活以及各方面的發展都提供了全面的關懷和保障，讓我們在這裡找了歸屬感，擁有了奮鬥的目標。但我對公司仍存在一些小小的建議。
我希望公司可以建立一個更為完善的培訓制度。針對不同層級、不同崗位要求的員工，都設定相關的輔導課程，減少新員工因摸索嘗試而導致不必要的失誤，也節省了尋找相關材料所需花費的時間。
半年的見習期轉瞬即逝，但是它帶給我的不僅是自身素養的提高，自我認識的加強，更重要的是,它為我描繪出未來發展的藍圖，給了我努力工作的信心和動力。在日後的工作中，我一定會盡自己的努力做一個出色的XXXX人：兢兢業業工作，踏踏實實做人，高速高效地完成領導佈置的任務，以充分的熱情，端正的態度面對每一天的挑戰。同時，我也會秉承學無止境的宗旨，繼續深化業務知識的學習，不斷尋求崗位技能的提升，虛心求教，接受大家的批評和指正，用實際的行動為XXXX的發展做出貢獻。
【教師見習期工作小結】相關文章：