農民科技培訓工作總結（通用8篇）
總結是事後對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能使我們及時找出錯誤並改正，不如我們來制定一份總結吧。總結怎麼寫才是正確的呢？以下是小編收集整理的農民科技培訓工作總結，歡迎閱讀與收藏。
農民科技培訓工作總結 篇1
20xx年我縣在龍口鎮、長岡鄉、高興鎮等地開展了農民培訓工作，現將近年來所進行的農民培訓工作小結如下：
一、農民培訓基本情況
1、培訓涉及的鄉村：龍口鎮來溪村、龍口鎮睦埠村、長岡鄉上社村、長岡鄉塘石村、高興鎮高興村。
2、培訓次數和農民人數：全年共計舉辦5次培訓班，共計培訓農民256人，其中睦埠村55人，來溪村58人，上社村41人，塘石村40人和高興村62人。
二、農民科技培訓取得了一定的成效
透過培訓使農民充分認識到科學種田的必要性，知道如何科學施肥、如何選擇良種、如何綜合防治病蟲害。培訓所在村的糧食單產比培訓前提高了15公斤，平均增收30元。
三、一些好的經驗
1、有針對性的安排講課內容和時間。如在農民選購種子、肥料的時候安排水稻良種介紹、肥料簡易識別的授課內容。針對農民的勞作習慣儘可能的把培訓時間安排在晚上和雨天。
2、針對糧食生產涉及良種、施肥、植保等多方面的內容，我站在20xx年的農民科技培訓中增加了良種和植保內容的培訓。
農民科技培訓工作總結 篇2
首先感謝各位領導蒞臨我縣檢查指導工作，20xx年我縣列為新型農民科技培訓工程專案實施縣。在培訓工作中，得到了省科教處和州科教站大力支援和關心，使培訓工作得以有條不紊的開展，並取得了一定成績。現將我縣20xx年度新型農民科技培訓工程專案的組織實施情況彙報如下：
一、基本情況
20xx年專案實施涉及全縣8個鄉鎮30個村，510個村民組，16102戶，總人口70387人，其中，農業勞動力41228個，基本學員1200個，佔勞動力人口的2.91%。開展了以優質稻米、中藥材、馬鈴薯 、畜牧養殖、烤煙、果蔬生產綜合利用技術為主等的實用技術培訓。20xx年，全年累計進村辦班179場次，培訓基本學員8600人次；現場指導470場次，指導15100餘人次，均完成進度任務的100%；建設科技書屋30個；學校掛牌30個示範村；發放技術資料4500份，技術書籍1800冊和農村實用技術手冊1200冊。
二、主要工作措施
（一）加強領導，提高認識。
專案審批後，縣委縣政府高度重視，及時召開專案實施工作安排會議，對專案的培訓工作進行了安排部署，成立由縣政府分管農業的副縣長為組長，農業、財政等相關部門主要負責人和鄉鎮一把手為成員的縣新型農民科技培訓領導小組。明確由縣農業局具體組織實施該專案，明確一名副局長兼任辦公室主任，抽3名同志到辦公室具體負責專案日常管理工作。各鄉鎮積極配合，把工作責任層層分解。對該項工作作出詳細的安排佈置，使工作有人抓，抓具體，抓落實。
（二）及時釋出招標公告、確定培訓機構。
我縣專案領導小組辦公室根據專案方案的要求和領導小組安排，於20xx年２月16日在縣城以電視播出和在各公告張帖欄張帖招標公告的方式及時發出招標公告，共有施秉縣畜牧技術服務中心、施秉縣農業技術開發服務中心、貴州省農業廣播電視學校施秉縣辦公室、施秉縣牛大場鎮中藥材協會、施秉縣馬溪鄉養豬協會，共五家單位前來投標。縣專案領導小組組織本縣專家於2月26日召開了定標會議，會議本著公平、公開、公正的原則進行，最後確定施秉縣畜牧技術服務中心，施秉縣農業技術開發服務中心，貴州省農業廣播電視學校施秉縣辦公室三家為中標單位。施秉縣畜牧技術服務中心培訓內容為畜牧養殖和稻漁工程，施秉縣農業技術開發服務中心培訓內容為反季節蔬菜、優質稻和脫毒馬鈴薯種植技術，中央農業廣播電視學校施秉縣辦公室培訓內容為中藥材、烤煙和胡柚種植技術。
（三）認真搞好宣傳動員、確定示範村及學員。
20xx年2月初，按照我縣“兩種一養”產業調整思路要求，利用我縣有線電視和鄉鎮趕集的機會，積極向農戶宣傳新型農民科技培訓專案的重要意義和好處。在尊重農民意願的基礎上，結合各村實際，選擇村民有基本培訓條件，群眾有強烈的發展願望和培訓需求，村裡村支兩委班子組織能力強的30個村，作為專案示範村。每個村確定40名主要從事農業生產，而且農業收入作為家庭主要經濟收入的中青年農民作為基本學員，進行登記註冊、公示。
（四）因地制宜，創新培訓方式。
1.靈活辦班。培訓中緊緊圍繞各村的主導產業採取集中培訓、現場指導和技術服務相結合的方式開展系統培訓，結合生長週期階段農村實際，採取白天指導和晚上辦學、課堂上課與實地培訓、理論與實踐相結合的辦學方式開展培訓。並結合我縣實際，積極組織技術力量編寫《中藥材栽培技術》、《畜牧養殖技術》、《胡柚種植技術》、《優質稻種植技術》、《反季節蔬菜栽培技術》、《烤煙種植技術》、《鵝的飼養技術》、《稻田養魚技術》等8套技術書籍，並將技術書籍印製1800冊和農村實用技術手冊1200冊全部發放到學員手中，讓學員課堂認真聽，課後照學，有效地提高了辦學質量。培訓期間,培訓教員根據農事季節不定期進村入戶做好技術跟蹤服務,深入田間地頭對農民進行面對面、手把手的技術指導，確保做到指導一戶成功一戶，使他們在生產實踐中能學以致用，取得良好的經濟效益和社會效益。
2.陽光操作。示範村確定後，及時對30個示範村的培訓主導產業、指導思想、機構建設、培訓內容、指導時間、措施、目標、教師和每村的40名學員進行公示。並建立學員個人檔案，利於管理和跟蹤調查。
3.加強專案培訓管理。縣專案領導小組辦公室對基本學員登記註冊，發放培訓卡，記錄培訓時間、培訓內容和培訓教師。培訓機構按要求制定具體的培訓計劃，明確專人負責，建立培訓臺帳，確定每期（次）辦班時間、內容、培訓方式、參加培訓人員、培訓教師及培訓教材。農業局建立專案公示平臺，跟蹤培訓工作實施情況，並公佈舉報電話，接受社會監督。
（五）加強專案的督促檢查和材料收集工作。
專案實施過程中，縣專案實施領導小組隨時對培訓機構進行督促檢查，確保培訓質量。在對示範村進行驗收時，採取實地考察、走訪農民、電話抽查等方式核實培訓工作的落實情況，重點檢查各村基本學員參加培訓情況，瞭解學員種植技能掌握情況和產業發展狀況和農民的滿意程度，對達到培訓要求的培訓機構出具合格證明。同時，做好培訓工作的有關材料收集、整理、歸檔迎接省州驗收。
三、切實做好科技書屋建立工作。
按照專案方案的要求，我縣將科技書屋的建立工作與縣組織部實施的“一戶一技能”工作和農村遠端教育結合起來。透過採取靠幹部捐助、部門支助、農業局贊助、專案資金扶助等形式組成，為示範村配齊了各類農業實用技術書籍。現我縣30個示範村均建立“農民科技書屋”並掛牌，每個書屋至少有教學光碟30套，各類農業實用技術書籍及其它書籍3000餘冊。各書屋均建立了各項管理制度，制定了光碟播放及書籍借閱登記制度。方便農民借閱，引導農民學科學、學文化、學政策、學法律、學市場經濟知識。我縣30個村，農民借閱書籍達8500餘人次，集體組織收看和個人觀看光碟達11000餘人次，不斷提高了農民的科學文化素質。
四、加強經費資金的管理及使用
在專案資金管理上，嚴格按照財經紀律要求，將專案的補助資金設立獨立帳戶，實行報帳制。縣財政部門根據專案實施要求和任務，及時安排本級培訓資金，培訓結束後，培訓機構憑培訓臺帳和縣專案辦公室出具的驗收合格證明才能進行報帳。除嚴格執行“收支兩條線”外，對專案的實施環節進行嚴格監督，做到專案實施到哪裡，監督檢查就延伸到哪裡，不留死角。到目前為止，未出現違規現象。
五、經濟、社會和生態效益顯著提高
透過開展新型農民科技培訓，培養了一批觀念新、懂科技、技能強、善經營的養殖生產能手和致富帶頭人。促進了種養殖科技成果的轉化和實用技術的推廣，推動了農業結構調整，使全縣農民科技水平有一個新的突破，上一個新臺階。20xx年全縣農業總產值達39213萬元，比20xx年32782萬元增長5.7%；農民人均純收入2259元，比20xx年20xx元增長12.6%；糧食播種面積21.9萬畝，總產量達6.38萬噸，佔州下達任務的100.9％，較上年增長0.54%。
一是培養了一批學以致用的專業農民。我們在開展新型農民科技培訓時，對培訓專業農民進行重點指導、重點培養、重點扶持，幫助解決生產中的技術難題，促進其發展壯大。在30個專案村參訓農民中，85%的學員掌握了1至2項實用技術；10%的成為當地科技致富帶頭人；10%的成為當地種、養加工和營銷大戶。如牛大場鎮牛大場村學員汪金良，透過專案培訓和自己鑽研掌握了一套中藥材高產種植技術。他自家的60畝土都種植了中藥材太子參，收入從以前的5萬元增加到12.5萬元。該村農民王忠平透過新型農民培訓和老師的實地指導，掌握了中藥材種植技術，去年，他家種植了太子參15畝，按照所培訓的技術進行種植管理，太子參長勢較好，收入達3多萬元。同時，他也學起外地客商做起了藥材的收購生意，一年也有5－6萬的收入，比以前增收3萬多元的收入。該村還有許許多多的學員透過培訓掌握了中藥材的種植技術，他們有效地帶動了全村中藥材產業的發展，現該村已發展種植中藥材4500畝，較上年新增800畝，預計可新增產值160萬元，該村農民戶戶均增加收入330元。20xx年該村農民純收入3200元，較20xx年2540元增加660元。馬溪鄉馬溪村是我縣生豬養殖大村，也是養豬專業基本學員最多的一個村，學員田譚定成、楊勝芝的生豬養殖場，由於多年來養殖技術落後一直沒有較高的經濟效益。20xx年成為基本學員以來，認真學習鑽研仔豬、母豬、肥豬的飼養管理及疾病防治。把掌握的新技術運用到實踐管理經營中，到20xx年下半年，仔豬成活率逐步上升，出售仔豬收入達4.3萬元較20xx年增加收入2萬元。同時帶動了一批養豬專業戶，養殖戶20xx年實現戶均增收20xx元，全村農民增收40餘萬元，該村經濟效益明顯提高。
二是推動了“一村一品”的發展。根據各村主導產業，圍繞“一村一品” 的發展思路開展技術培訓。一方面傳授主導產業關鍵實用技術，另一方有意識地引導農民規模化養殖、優質化生產、區域化佈局，調整產業結構。牛大場的牛大場、大坪、三口、金坑、柳塘、吳家塘6個村重點開展頭花蓼、太子參、何首烏等藥材的種植生產技術培訓，引導農民擴大生產種植規模，按照gap規範種植。20xx年6個村新增藥材種植面積2380餘畝，新增收入476萬元；馬溪鄉九龍、茶園、2個村充分發揮養牛、養羊的生產優勢，透過培訓擴大養殖規模，20xx年養殖量比去年增加24%，示範村的主導產業得到發展壯大；地壩村圍繞水產產業，重點開展了稻田養魚等水產技術培訓，20xx年全村40位基本學員每人增收1200元。學員透過學習新知識，採用新技術，改變傳統種養殖觀念，科學種養，有效推進“一村一品”產業的發展。
三是思想觀念和社會風氣得到轉變。透過進村辦班開展科技培訓、面對面、手把手的技術指導和跟蹤配套服務，讓農民不會就學、不懂就問，及時掌握養殖技能，促進了農民思想觀念的轉變。雙井村是又名的賭博村和貧困村，一些村民整天無所事事就打牌賭錢。透過專案的開展，現在的雙井村參加科技培訓的人多了，打牌賭博的人少了；忙於種養殖生產的人多了，遊手好閒的人少了，瞄準市場的農民人多了，等、靠、要的人少了。
5.轉變了農民的學習觀念。透過開展培訓，市場觀念、科技致富觀念正不斷深入人心，對參加科技培訓的看法在不斷改變，科技培訓的重要性的認識不斷提高，靠科技致富奔小康的熱情不斷高漲，為農村培養了一批覺悟高、懂技術、善經營的新型農民。農民參加培訓學習的觀念發生了明顯的變化，從“政府要求他們培訓”，轉變為“農民主動要求和積極參加培訓”。在培訓中，許多農民感慨的說：“幹了十多年，參加多種型別的培訓，都沒有象這次這樣學習過，自己學到了很多的東西”。在幾個村的培訓中湧現了一些未能取得學員資格的農民，主動參加培訓和到現場指導點接受指導，成為編外學員的可喜情況。
六、存在問題和下步的打算
新型農民科技培訓工作，我們雖然取得了一定成績，但也存在著一定的問題。一是學員的年齡普遍偏大，文化程度不高，接受新知識能力較差；二是個別村主導產業還不夠突出；三是有的村培訓條件不夠好，培訓形式比較單調；四是個別村培訓學員流動大，在培訓簽名時與基本學員不吻合。
下步，我們嚴格按照專案實施方案和省州的要求，繼續抓好專案的組織實施工作，切實把專案抓好抓實，全面完成培訓任務。
農民科技培訓工作總結 篇3
20xx年在市委、市政府的正確領導下，認真貫徹、落實農業部《關於推進農業科技入戶工作的意見》、《四大作物綜合生產能力科技提升試點行動》和《關於做好新型農民科技培訓工程的通知》精神，按照局統一部署，緊緊圍繞“三農”工作，認真組織實施農業科技培訓各項工作，圓滿完成培訓任務。
按照農業部的要求，結合我市實際，重點開展以小麥、玉米、蔬菜為主的實用技術培訓，多渠道、多形式開展農業科技進村入戶活動，在全市掀起了學科技、用科技、爭當科技示範戶的高潮。透過廣泛培訓，我市農民科技文化素質明顯提高，科技種糧積極性空前高漲，20xx年我市小麥、玉米平均單產達歷史最好水平。
一、培訓工作開展情況
20xx年，主要實施了新型農民科技培訓工程，啟動了20xx年農業科技入戶示範工程，作為全面提升我市糧食綜合生產能力，促進農村經濟發展和穩定的戰略性措施來抓。充分發揮部門職能作用，全面搞好組織協調，促進了培訓工程的順利開展。一年多來共舉辦市級培訓班2xxxx，培訓市鎮技術人員200xxxx次;技術人員入村舉辦各種型別的村級培訓班累計200xxxx次，入戶諮詢培訓3000xxxx次，重點培訓了100xxxx科技示範農戶，示範帶動了1000xxxx農戶，接受培訓的農民累計30000xxxx人次。在新型農民科技培訓工程實施過程中，我們把這項工程與“跨世紀青年農民科技培訓工程”、“綠色證書工程”、“農村勞動力轉移培訓陽光工程”和農業部“標準良田建設”及“科技書屋建設”等專案相結合，廣泛組織開展了農業實用技術培訓，大力實施了農業部“農業科技入戶春季行動”、“測土配方施肥春季行動”和“測土配方施肥秋季行動”。
主要做到“九個落實”：
1、組織領導落實。在兗州市農業局分別成立了新型農民科技培訓工程領導小組、技術小組和監督考核小組。
2、培訓計劃落實。農業局以檔案形式印發了《兗州市新型農民科技培訓工程實施方案》和《農業科技入戶示範工程實施方案》，對培訓目標、內容、物件、時間、方法等都提出了具體要求。
3、首席專家落實。確定了縣域首席專家、小麥、玉米專家及專案區鄉鎮的區域首席指導專家，具體負責各項技術措施的落實。
4、技術人員落實。在農業系統選拔10xxxx業務精通、年輕有為的技術人員，包村入戶搞好培訓。
5、培訓物件落實。按照“相對集中，點面結合，擇優推薦，公平合理“的原則，在主要糧食生產鎮谷村鎮、大安鎮、小孟鎮、漕河鎮、新驛等鎮選擇10xxxx村，由村民申請、村委會推薦、鎮農技站審查、培訓單位審定，確定100xxxx農戶作為科技示範農戶，進行重點培訓，並建立示範農戶檔案，統一管理;保證每戶培訓一個明白人，每個示範戶示範帶動5-1xxxx農戶。
二、培訓的主要內容
主要培訓以小麥、玉米、蔬菜為主的農業實用技術兼顧其它經濟作物栽培技術，以及農業高新技術、農業標準化生產技術、農產品產銷資訊;主要農作物新品種、新技術、種植新模式;小麥玉米精播半精播技術病蟲害綜合防治技術，配方平衡施肥技術、化學促控技術、秸稈還田、保護性耕作、生物有機肥、標準化生產等技術以及黨在農村的法律、法規、政策等。
三、主要做法
1、領導重視是新型農民科技培訓和農業科技入戶示範工程順利實施的重要保證。為加強培訓工作，程局長多次召開會議，重點研究農民培訓工作。農業局成立了新型農民科技培訓工程和農業科技入戶示範工程領導小組和技術小組，各鎮相應成立了新型農民科技培訓工程領導小組和技術小組，協同作戰，共同把這項工作落到實處。
2、加強技術人員自身建設培訓是農民科技培訓工作順利實施的關鍵。針對當前農業生產發展的新階段和新要求，千方百計壯大自身服務功能，健全農業科技推廣體系和農業科技示範體系，強化技術人員自身建設，內強素質外樹形象，不斷提高服務水平。
3、優選拔技術人員優選科技示範戶在全市選拔了10xxxx技術骨幹和10xxxx科技示範村，每個村明確一名包村技術人員，在每個村重點培養1xxxx核心示範農戶，以村為單位開展培訓，全市重點培養100xxxx核心科技示範戶，示範帶動1000xxxx農戶。同時鼓勵廣大農業科技人員建立農業科技示範基地和科技攻關示範田，與本單位所承擔的農業科技專案相結合，開展農業科技實驗、示範、推廣。透過對100xxxx科技核心示範農戶進行重點培訓，湧現出了一批農業科技致富能手，透過他們進一步示範帶動，初步解決了農業科技進村入戶難的問題，滿足了農民多層次的科技需求，使我市農業科技示範推廣體系更加完善、有效。
四、下步工作打算
1、認真實施農業科技入戶示範工程
深入貫徹落實農業部《關於推進農業科技入戶工作的意見》和《20xx年全國農業科技入戶示範工程實施方案》精神，實施我市“農業科技入戶示範工程”。以科技示範戶能力建設為核心，以優勢農產品和優勢產區為重點，以推廣主導品種、主推技術和實施主體培訓為關鍵措施，進一步整合資源、創新農技推廣和服務機制，透過政府推動，市場引導，專案帶動，建立科技人員直接到戶、良種良法直接到地、技術要領直接到人的科技成果推廣機制，不斷提高我市農業綜合生產能力和勞動者素質。
2、加強科技推廣培訓體系建設
不斷完善農民培訓體系，按照農業部和省廳的要求進一步加強以農廣校為主體的農民培訓機構建設，健全完善農業科技推廣培訓體系建設，與網際網路、電視、報刊等現代化的傳媒手段緊密結合，不斷加快農民學科技用科技的步伐，提高新品種、新技術的入戶率。
3、加大資金投入力度
進一步完善資金投入方式，積極爭取上級扶持資金，加大投入力度。在資金投向上，除了培訓資料，要進一步擴大核心示範戶新品種、新肥料和無公害農藥的無償試用，實現更好的示範效果。
4、大力發展專業協會
專業協會是科技推廣的`組織形式，下一步要積極扶持農村專業技術協會建設，吸收示範戶加入專業協會組織，促進協會組織加強行業自律，及時引導這些專業協會組織為農民提供產前、產中、產後系列服務，成為科技推廣的有效載體。
農民科技培訓工作總結 篇4
今年以來,井陘縣農民科技教育培訓中心（農廣校），立足本職，充分發揮其職能，開展多渠道、多形式、多層次培訓活動，紮紮實實地做好農民科技教育培訓工作，上半年共舉辦四次大型培訓活動，讓廣大農民群眾切實得到了實惠，我們的培訓工作也有了明顯進展，現將我校上半年培訓工作情況作一簡單的彙報。
一、完善制度，全力推進大喇叭工程建設
充分利用廣播電視這個媒體，把我們的資源優勢發揮到最大的效應。
（一）是完善各個播放點的制度保證按時長期播放，專人專管，保證根據農村農時季節播放，我校還設專人定期檢查和更換播出內容，實現資源共享，交流傳播。
（二）是全面帶動，搞好各點服務，保證10個大喇叭村的科技光碟供應及時，在中央校、省校、市校的支援下儲備光碟30多個種類，1200多盤，我們又查漏補缺，新增光碟200多盤，錄音磁帶也儲備了1000多盤。同時為了方便存取，實行微機管理，編號分類，排放歸一。
二、按需施教，開展多種形式培訓。
在工作中我們注意區別對待，因時而異，抓住時機集中開展培訓，首先在冬季我們利用農閒時節，組織有關農業專家舉辦冬季農民技術培訓班，培訓農民80餘人。高致病禽流感蔓延期間，看到群眾對此病的防控知識知之甚少時，我們便聘請專家，為全縣養雞大戶160餘人舉辦了禽流感防控知識講座。第三，三月份，我校參加了縣組織的科技下鄉活動，現場為群眾提供光碟100餘套，發放科技明白紙5000餘份，圖書200餘本，現場解答農技諮詢500餘人次。
三、強化管理，進一步加強農民科技音像資料進村入戶服務站建設。
農民科技音像資料進村入戶服務站工作，也是我們培訓工作中重要的一項。在去年建立的基礎上，有些工作還不夠完善，為了能及時反饋各站需求資訊，確保科技資訊及時、準確送到農民手中，我校對一些規章制度進行了完善。透過服務站建立，我們可以和農民面對面進行交流，現場傳播科技知識，為農民提供技術諮詢和技術援助。上半年服務站為農民提供光碟100多片，深受全縣廣大農民朋友的歡迎。
四，乘勢而上，大力推進“三進村”活動。
首先領導重視，機構健全。我校積極響應中央、省市農廣校的號召，迅速成立了實施農民教育培訓“三進村”領導小組，組長由主管農業副縣長兼任。副組長由常務副校長擔任，另外聘請農牧局技術專家作特邀成員。領導小組技術力量雄厚，為下半年“三進村”工作的開展奠定了良好的人才基礎，並詳細制定了《井陘縣農廣校關於實施農民教育培訓“三進村“行動意見》隨後6月26日，我校在南河頭村舉辦了“食用菌實用技術培訓班”拉開了井陘縣農民教育培訓“三進村”行動的序幕。
由於我們的培訓針對性強，科技含量高，再加上每次活動準備充分，均收到了好的培訓效果，得到了當地群眾的一致認可。今後我們還要加大工作力度，採取有力措施，要以培訓新農民、服務新農村為己任，進一步下沉重心，拓展培訓功能，提升能力，充分發揮本體系和其它培訓機構的作用，多渠道、多形式、多層次開展農民培訓和農村實用人才培養，全面做好“三進村”工作。
農民科技培訓工作總結 篇5
在市委、市政府的高度重視下，在省、滁州市各級領導小組和各培訓機構的大力支援下，我市認真貫徹、落實《新型農民科技培訓管理辦法》和《中央財政新型農民科技培訓補助資金管理暫行辦法》精神，按照推進新農村建設的總體要求，圍繞農業農村經濟發展的中心任務，以培養新農民、服務新農村為己任，緊緊圍繞“三農”工作，以增加農民收入為核心，以“培養新農民、服務新農村”為宗旨，以“勤奮、自強、協作、創新”為班訓，加大力度提高農民科技文化素質、經營管理水平和生產技能，圍繞各鄉、鎮（辦事處）、村的主導產業、主導品種、主推技術，認真組織實施新型農民培訓、農村實用人才培訓、村級動物防疫員培訓等農業科技培訓的各項工作，現已基本結束。
現將20xx年新型農民培訓工作總結如下：
一、基本情況：
明光市位於江淮丘陵東部，總面積2335平方公里，下轄17個鄉、鎮（辦事處），147個行政村，農業人口52萬人，農村勞動力約30萬人，現有耕地120萬畝，40萬畝宜牧山場，40萬畝可養水面，10萬畝沿河灘塗和低窪圩區。20071年農民人均純收入3640元。農業主導產業有：水稻、小麥、蔬菜、水產養殖、畜牧養殖、紅薯、甜葉菊等。
我市農村勞動力受教育程度較高，初中及初中以上文化程度的佔勞動力總數的85.8%，小學文化的佔14.2%。近年來，市委、市政府對農民的教育和培訓高度重視，以各類實用技術為主的涉農培訓已達20萬人次。
20xx年我市實施了農業部“新型農民科技培訓”專案，在上級農業部門和市委、市政府的領導下，按照實施方案，在全市17個鄉鎮辦事處、60個行政村、2400個農戶開展技術培訓，其中：農村實用人才創業培訓50人，村級動物防疫員133人。依託新型農民科技培訓建立“農民科技書屋”6個，建立新型農民科技培訓學校60個，培養了大批留得住、用得上、能示範的鄉土農業科技人才，湧現了一批科技示範戶和致富帶頭人，推動了農業結構的調整，促進了豐產豐收，取得了良好效果並積累了一定的新型農民培訓的工作經驗，為今後的培訓工作奠定了基礎
二、培訓工作開展情況
20xx年，我市把實施新型農民科技培訓工程，作為全面提升農民科技素質、提高農業綜合生產能力，促進農村經濟發展和穩定的戰略性措施來抓。在培訓中，充分發揮各部門的職能作用，搞好組織協調、按上級要求和年初計劃，使全市的培訓工程順利開展。
1、加強領導，健全組織體系
2、為加強領導，強化行政推動力，協調各部門工作，統籌培訓資源，我市成立專案領導小組，組長由分管農業副市長王邦懷同志擔任，市農委、財政局、水產局、農機局、勞動局等單位負責人和專案區鄉鎮負責人為成員，全面負責專案組織領導、實施工作。領導小組下設辦公室，負責專案的組織、協調、管理等工作，並且成立了培訓組，農委分管主任為組長，農業專家為副組長，具體擔任培訓教學安排、師資統籌、培訓計劃等工作。
3、打好基礎，甄選培訓機構
我市按相關檔案要求，經招標、公示，甄選了明光市農廣校、獸醫站、水產站等6家培訓機構，聘任具有中、高階職稱的農業幹部28名，種養業能手10人為專職教師，參加新型農民科技培訓專案的實施。
4、設臵培訓專業，細化培訓內容
根據農業部和省農委檔案及有關會議精神，我市認真組織制定了《明光市新型農民科技培訓專案實施方案》。入村調查，根據本地主導產業、優勢產業和特色產業發展實際，以種植、養殖為重點，以積極發展“一村一品”主導產業為培訓方向。確定培訓物件、培訓內容、培訓教師、培訓時間和服務方式。篩選本市具有初中以上文化程度，以種養業為主，對周圍農戶有較好輻射帶動作用的2400名農戶和種養大戶為培訓物件。開設優質水稻、小麥高產栽培、甜葉菊、甘薯種植、無公害畜禽養殖業和漁業養殖等專業，培訓內容主要為專業技術、政策法規、市場營銷等實用技術和內容，並聯系實際推廣農作物新品種、新技術、種植新模式，作物3配方平衡施肥技術、化學促控技術、生物有機肥、標準化生產等技術。
5、經費使用情況
經費主要用於教師的講課費、午餐費、交通費，以及參訓的組織、培訓機構編寫培訓教材和採購學習用品發放等。
三、採取的措施和方法：
在新型農民科技培訓專案實施過程中，我們把這項工程與“農村實用人才創業培訓”、“村級動物防疫員培訓”等專案相結合，切塊運作，廣泛組織開展農業實用技術培訓。
1、抓住重點，整村推進。因地制宜，以基礎條件較好的村為單位，按照“一鄉一業、一村一品”的產業發展模式，舉辦多種形式的教學培訓班，重點培養新農村帶頭人、農民技術員和骨幹農民。圍繞主導產業和資源優勢，在村裡舉辦各種實用技術培訓班，積極開展培訓、諮詢、示範和推廣服務，大力推廣現代農業新技術、新成果、新品種和新方法。一年來共舉辦各類專業培訓班60個，900期，培訓學員2400人，現場輔導50000人次，本地農村實用人才創業培訓試點50人，村級動物防疫員培訓270人次，重點培訓了3000個科技示範農戶，示範帶動了6000多個農戶。
2、注重實效，方便農民。培訓教師進村，及時將新農村建設的方針政策和農業新品種、新技術、新資訊等傳送給農民，同時要講解和傳授文化知識、新觀念、新風尚以及健康生活、生態環境、經營管理、民主法制等方面的知識，滿足4農民的多樣化需求，同時建立培訓教師下鄉進村責任制。每個培訓教師至少負責1個村的技術指導和技術服務的組織協調工作，負責制定培訓方案，並在村裡建立3-5個聯絡戶，向農民發放技術明白紙和有關資料，共發放農民培訓材料2400多套，近15000份，從而使學員能夠在聽取理論課的同時，有較系統完整的學習材料，為複習、自學提供了有利的條件，提高教學質量，鞏固了教學成果。
3、點面結合，規範操作。要抓好新型農民培訓工作，典型引路，又要總結經驗，積極引導、支援他們參加各種專業協會和技術協會，促進農民培訓工作的全面開展。在培訓中，採取了一系列的組織措施，制定了較為完善的教學及管理制度、教學計劃、教學日程、學員管理系統。以村為單位，總學時最低90學時，其中理論課輔導不少於15天，實踐指導不少於15次。每名學員都建立了二卡二表的學員檔案。即：《新型農民科技培訓學員登記卡》、《學籍卡》、《新型農民科技培訓輔導培訓登記表》、《新型農民科技指導情況登記表》。各培訓機構還從省農廣校購買新型農民培訓課本5萬元，做到培訓學員人手二冊圖書，即一本法律法規教材，一本專業教材。
4、加強宣傳動員，形成良好氛圍。加強技術人員自身建設培訓是農民科技培訓工作順利實施的關鍵。針對當前農業生產發展的新階段和新要求，千方百計壯大培訓服務功能，5強化技術人員自身建設，內強素質外樹形象，不斷提高培訓水平。各個培訓機構自己訂製新型農民科技培訓手提袋、水杯等物品2萬元，免費發放，方便農民參訓，擴大新型農民科技培訓影響力。
5、上下聯合，輻射帶動。市委、市政府高度重視農民培訓工作，成立了新型農民科技培訓領導小組,以檔案形式印發了《明光市新型農民科技培訓工程實施方案》和《明光市農村實用人才創業培訓方案》和《明光市村級防疫員培訓工作方案》，對培訓目標、內容、物件、時間、方法等都提出了具體要求，由市農委牽頭,水產局、畜牧局、農廣校和各個農業合作社具體實施。
特別是在村級動物防疫員培訓工作中，把開展村級動物防疫員培訓工作作為加強基層動物防疫員體系建設，貫徹落實《動物防疫法》，適應畜牧生產大發展和防控重大動物疫情新形勢，新要求的具體舉措來抓。市畜牧獸醫總站於4月1日和9月25日分別下發了《關於舉辦村級動物防疫員培訓班的通知》，在4月9日至11日和10月12日至14日春防、秋防開始之前舉辦了二期培訓班270人次，市委、市政府在市財政非常緊張的情況下，還拿出2萬元作為培訓經費，每次培訓班開始時，市政府分管市長王邦懷同志都在會上做重要指示，以確保村級防疫員培訓工作的順利進行。
四、培訓工作成效明顯
一是提高了農民學科技、用科技的積極性。農民在培訓中得到實惠，主動求教、主動諮詢人次越來越多，要求參加培訓的人數越來越多，熱情高漲。培訓培養了新一代農民的創業精神和創新意識，營造了學科學、用科學，依靠科技發展生產、發家致富奔小康的氛圍。
二是促進了農業產業結構調整和農村經濟的發展。透過加大新品種、新技術、配方施肥的培訓力度，使農民的生產經營思維有了轉變，應用新品種、新技術的人越來越多。
三是促進了特色農業發展、農民增收。“一村一品、一鄉一業”的培訓思路，推動了主導產業水平的快速提高，擴大了新優技術的輻射面，成為農民致富增收的新支柱。
四是培養了農業技術員隊伍和一批農村致富帶頭人。我們聘請了11名專業教師進村搞好技術指導，在開展培訓的同時進行廣泛的技術交流，尤其是鄉村兩級技術員在培訓農民的同時也汲取新的知識，增強了為“三農”服務的意識和本領。同時，也培訓培養了新一代農民的創業精神、創新意識和創業能力，學員把學到的知識運用於生產實踐，在農業和農村經濟發展實踐中成為新一代的主力軍，成為留得住、用得上的鄉土人才。
五、存在的主要問題
㈠部分村意識不強，組織管理水平不高，經驗缺乏，使教學實施困難，培訓效果受到影響，需要今後認真總結、完7善。
㈡加強教師隊伍建設，教師教學手段單一，方法簡單，不能完全準確的表達和傳授知識，教學效果受到一定的影響。
㈢資金不足，培訓要求高，時間長，工作量大，教材及輔導材料需求量大，不能滿足廣大農民的願望和要求，需要有大量的資金支援。
農民科技培訓工作總結 篇6
為加強農民科技培訓，加快培養新型農民，為社會主義新農村建設提供智力支撐和人才保障，黨中央、國務院高度重視，把農民科技培訓作為科教興農和人才強農的重要戰略措施來抓。實施農民科技培訓工程，有效地提高了農民的科技文化素質，為農業和農村經濟發展做出了積極貢獻。加強農民科技培訓，提高農民務農技能，是促進農村生產發展、建設現代農業、增加農民收入的重要保證，也是加快農業結構調整、促進“一村一品”發展、推進農業產業化經營的重要基礎工程。按照上級“做好20xx年新型農民科技培訓工作”的要求，我們在全鎮31個蔬菜專業農民中開展新型農民科技培訓工作，透過對直接對從事蔬菜生產農民的培訓，使全鎮蔬菜專業農民科技水平有了一個新的突破，上了一個新臺階，全面提升蔬菜生產的科技含量，促進農民增產、增收。
為了認真總結經驗，為了今後抓好更多的培訓提供依據，現將20xx年的培訓工作總結如下：
一、培訓基本情況： 20xx年，蔬菜新型農民培訓任務數31個，實際培訓31個。於20xx年3月20日前就組建起科技培訓隊伍，至9月底用7個月時間完成農戶的培訓工作。並結合生產實際開展現場技術指導培訓。圍繞各村戶的生產進行展開培訓，增強培訓內容的針對性，堅持集中培訓和技術人員進村現場指導相結合，按不同作物的生育規律類進行適時培訓。
透過培訓又結合指導服務，農民參加學習的積極性很高，渴望能夠學到新技術、新經驗。透過學以致用，把科技知識宣傳應用到田頭地角，真正科技致富奔小康。
二、培訓主要做法：為從根本上提高廣大農民自身素質和科技水平，培養和造就新型農民隊伍，按上級要求，結合各村戶的實際需要，針對蔬菜專業農民培訓的不同要求，培訓計劃主要圍繞新品種、配套栽培技術內容進行培訓，並以簡要易掌握的技術手冊、技術資料、簡明農業政策法規宣傳資料；及時按照農事活動內容進行分期培訓，使適用技術到農戶、到人、到田間地頭指導農民進行生產，真正為農民服務，全面提高農民的綜合素質。
1、培訓計劃及內容：開班動員，蔬菜安全用藥技術，國家推廣農藥施用技術，瓜果類蔬菜病蟲防治技術，茄子豆類蔬菜病蟲防治技術，有機肥的施用及蔬菜專業肥施用技術，蔬菜高效益茬口安排，葉菜類夏播蔬菜栽培技術，秋播蔬菜生產技術，螟蟲、粉蝨類害蟲防治技術，菜田化學除草新技術，大棚蔬菜翻茬高溫消毒和化學消毒技術，秋播蔬菜育苗技術，秋季蔬菜安全用藥新技術，間插種蔬菜栽培技術，甘藍、雪菜栽培技術，秋冬蔬菜育苗栽培技術。
2、培訓教師：參加培訓授課的兼職教師2人。在上崗前參加了區技術培訓1天。教師的職稱是農藝師2名。兼職教師都是長期堅持在基層一線從事蔬菜等農作物技術示範推廣的骨幹科技人員。有較強的專業技術水平和豐富的專業技術經驗，能夠幫扶農民科技致富。
3、培訓方法：結合單位承擔的專案及各戶實情，針對不同作物不同管理環節展開了培訓工作。具體做法是採取集中培訓和入戶現場指導、發放技術資料相結合。
1、集中培訓：開展蔬菜安全用藥技術，國家推廣農藥施用技術，瓜果類蔬菜病蟲防治技術，茄子豆類蔬菜病蟲防治技術，有機肥的施用及蔬菜專業肥施用技術，蔬菜高效益茬口安排，葉菜類夏播蔬菜栽培技術，秋播蔬菜生產技術，螟蟲、粉蝨類害蟲防治技術，菜田化學除草新技術，大棚蔬菜翻茬高溫消毒和化學消毒技術，秋播蔬菜育苗技術，秋季蔬菜安全用藥新技術，間插種蔬菜栽培技術，甘藍、雪菜栽培技術，秋冬蔬菜育苗栽培技術集中培訓，累計集中培訓15次，培訓參加人員31人。
2、現場指導：根據各個戶的生產實際、以及當時生產中存在的問題及時進行現場指導。在蔬菜生產的關鍵時期進行田間現場指導，累計現場指導15次。並向參加蔬菜專業農民培訓成員發放技術書籍每個人三冊：蔬菜病蟲防治圖冊，蔬菜專業培訓教程，20xx年上海市新農藥使用手冊。其它蔬菜技術資料每個人15份。
三、取得的成效：透過培訓使農戶良種使用率提高；透過培訓掌握使用高產優質蔬菜栽培技術，病蟲草害防治技術，測土配方施肥技術，使生產得到發展，產量水平有提高，經濟收入有增加，並帶動周邊農戶採用新技術，促進生產發展。
四、存在問題及不足：由於承包到戶，年輕人外出打工較多，導致學員人數多為年齡偏大，由於蔬菜生產農事忙，在集中培訓時，給培訓工作帶來一定難度，召集工作難度大，由於條件限制，培訓工作開展單一。由於培訓教師多數屬於兼職，承擔的工作任務較多，加之作物多、生長期長，很難達到高質量
農民科技培訓工作總結 篇7
一、主要工作及做法
（一）深入開展農村勞動力轉移就業。全州各級職能部門依託專案支撐和勞務產業政策，以促進農民增收為主線，對有外出務工意願的農民開展引導性培訓，切實推動農村富餘勞動力向一二三產業轉移就業。截止10月底，全州外出農民工總數85.09萬人,比去年同期的88.21萬人減3.12萬人，勞務總收入94.66億元,比去年同期87.19億元增7.47億元。20xx年，全州預計外出農民工總數89萬人，勞務總收入達126億元。
（二）紮實推進新型職業農民培育。圍繞全省新型職業
過採取“走出去”的方式，選送貧困村黨組織書記、返鄉創業人員、科技示範戶共31名分別赴上海市、河北省星光村參加由中組部農業農村部組織的為期7天的“農村實用人才帶頭人示範培訓班”，有效開闊了學員的視野，增長了見識，堅定了帶領鄉親脫貧的信心；另一方面針對貧困地區農村勞動力綜合素質較低、思想觀念落後、種養殖技術水平不高等問題，我單位堅持分類施策，將重心由課堂培訓向現場培訓轉變，組織貧困群眾深入農民田間學校，第一時間解決產業發展中遇到的“疑難雜症”，真正實現“做給農民看、教會農民幹、幫著農民賺”。截止10月底，共投入資金30萬元，完成培訓370人，完成任務數550人的67.2%。預計全年可完成貧困地區技能扶貧培訓600餘人。
（五）夯實培訓載體建設工作。建立農民田間學校、農業創業孵化基地等培訓載體，是構建農民教育培訓體系的一大布局，是探索培訓方式的一大創新。截止目前，全州掛牌認定實訓基地45所，其中，農民田間學校39所，農業創業孵化基地6所。透過建立培訓載體，保證了農民就地就近參加學習培訓，推進了教育培訓與產業發展的深度融合，實現了教學過程與生產過程、農時季節的緊密結合。
二、主要成效
（一）提升了農民素質。以農廣校（農培中心）為主體的各培訓機構因地制宜設定培訓專題，採用通俗易懂的教學方式，讓群眾能聽懂，願意聽，學了就會用。學員普遍反映，課程設計精準，授課教師水平高，能夠跟老師面對面交流，學到了不少“乾貨”。如，xx縣xx村委會的xx名貧困戶，透過培訓後，決心回去種植紫丹參。
（二）開闊了農民視野。透過對現代農業的參觀學習考察，開闊了農民的眼界，增長了見識，讓農民真正轉變為“愛農業、懂技術、善經營”的新型職業農民，充分認識到培訓的意義，掌握了現代農業生產經營。
（三）搭建了交流平臺。新型職業農民培訓班，每個班次都是一個很好的農業產業交流平臺，同一產業學員們之間互相學習交流，涵蓋了生產、營銷等方方面面，即使不同產業之間，根據產業鏈原則，也能有效的互相利用。
三、存在的問題
（四）促進了產業發展。透過培訓，進一步激發了農民發展生產的熱情，促進了當地主導產業發展。
（一）專案資金下達時間晚，影響工作的正常推進。
（二）新型職業農民認定管理滯後。雖然各縣市制定出臺了新型職業農民認定管理辦法，但對學員培訓後的認定不及時，動態管理跟不上，扶持政策沒有真正落實到位。
（三）貧困戶參訓率較低。農村勞動力轉移培訓及其它農業實用技術培訓貧困戶參訓率較低，有的地方甚至不發誤工補助費就不參加培訓，導致了越是邊遠的農村富餘勞動力越無一技之長。
（四）培訓單位積極性不高。各級財政對培訓工作經費投入少，特別是新型職業農民培育時間長、工作量大，要求高，大多數縣市無力配套相應的工作經費和投入更多的培訓補助資金，導致培訓單位工作積極性不高。
（五）培訓機構底子薄，方式不夠靈活。部分培訓單位基礎條件差，師資力量薄弱，高素質雙師型人才少，個別培訓單位培訓方式呆板、教條，吸引力不強，不能滿足廣大農民的願望和要求。
四、20xx年工作打算
20xx年，我們將及時總結典型經驗，做好宣傳引導,營造良好氛圍，重點依託、省、州農業生產發……
農民科技培訓工作總結 篇8
為加強農民科技培訓，加快培養新型農民，為社會主義新農村建設提供智力支撐和人才保障，黨中央、國務院高度重視，把農民科技培訓作為科教興農和人才強農的重要戰略措施來抓。實施農民科技培訓工程，有效地提高了農民的科技文化素質，為農業和農村經濟發展做出了積極貢獻。加強農民科技培訓，提高農民務農技能，是促進農村生產發展、建設現代農業、增加農民收入的重要保證，也是加快農業結構調整、促進“一村一品”發展、推進農業產業化經營的重要基礎工程。按照上級“做好20xx年新型農民科技培訓工作”的要求，我們在全鎮31個蔬菜專業農民中開展新型農民科技培訓工作，透過對直接對從事蔬菜生產農民的培訓，使全鎮蔬菜專業農民科技水平有了一個新的突破，上了一個新臺階，全面提升蔬菜生產的科技含量，促進農民增產、增收。
為了認真總結經驗，為了今後抓好更多的培訓提供依據，現將20xx年的培訓工作總結如下：
一、培訓基本情況：
xx年，蔬菜新型農民培訓任務數31個，實際培訓31個。於xx前就組建起科技培訓隊伍，至9月底用7個月時間完成農戶的培訓工作。並結合生產實際開展現場技術指導培訓。圍繞各村戶的生產進行展開培訓，增強培訓內容的針對性，堅持集中培訓和技術人員進村現場指導相結合，按不同作物的生育規律類進行適時培訓。
透過培訓又結合指導服務，農民參加學習的積極性很高，渴望能夠學到新技術、新經驗。透過學以致用，把科技知識宣傳應用到田頭地角，真正科技致富奔小康。
二、培訓主要做法：
為從根本上提高廣大農民自身素質和科技水平，培養和造就新型農民隊伍，按上級要求，結合各村戶的實際需要，針對蔬菜專業農民培訓的不同要求，培訓計劃主要圍繞新品種、配套栽培技術內容進行培訓，並以簡要易掌握的技術手冊、技術資料、簡明農業政策法規宣傳資料；及時按照農事活動內容進行分期培訓，使適用技術到農戶、到人、到田間地頭指導農民進行生產，真正為農民服務，全面提高農民的綜合素質。
1、培訓計劃及內容：開班動員，蔬菜安全用藥技術，國家推廣農藥施用技術，瓜果類蔬菜病蟲防治技術，茄子豆類蔬菜病蟲防治技術，有機肥的施用及蔬菜專業肥施用技術，蔬菜高效益茬口安排，葉菜類夏播蔬菜栽培技術，秋播蔬菜生產技術，螟蟲、粉蝨類害蟲防治技術，菜田化學除草新技術，大棚蔬菜翻茬高溫消毒和化學消毒技術，秋播蔬菜育苗技術，秋季蔬菜安全用藥新技術，間插種蔬菜栽培技術，甘藍、雪菜栽培技術，秋冬蔬菜育苗栽培技術。
2、培訓教師 ：參加培訓授課的兼職教師2人。在上崗前參加了區技術培訓1天。教師的職稱是農藝師2名。兼職教師都是長期堅持在基層一線從事蔬菜等農作物技術示範推廣的骨幹科技人員。有較強的專業技術水平和豐富的專業技術經驗，能夠幫扶農民科技致富。
3、培訓方法： 結合單位承擔的專案及各戶實情，針對不同作物不同管理環節展開了培訓工作。具體做法是採取集中培訓和入戶現場指導、發放技術資料相結合。
4、集中培訓 ：開展蔬菜安全用藥技術，國家推廣農藥施用技術，瓜果類蔬菜病蟲防治技術，茄子豆類蔬菜病蟲防治技術，有機肥的施用及蔬菜專業肥施用技術，蔬菜高效益茬口安排，葉菜類夏播蔬菜栽培技術，秋播蔬菜生產技術，螟蟲、粉蝨類害蟲防治技術，菜田化學除草新技術，大棚蔬菜翻茬高溫消毒和化學消毒技術，秋播蔬菜育苗技術，秋季蔬菜安全用藥新技術，間插種蔬菜栽培技術，甘藍、雪菜栽培技術，秋冬蔬菜育苗栽培技術集中培訓，累計集中培訓15次，培訓參加人員31人。
5、現場指導： 根據各個戶的生產實際、以及當時生產中存在的問題及時進行現場指導。在蔬菜生產的關鍵時期進行田間現場指導，累計現場指導 15次。 並向參加蔬菜專業農民培訓成員發放技術書籍每個人三冊：蔬菜病蟲防治圖冊，蔬菜專業培訓教程，20xx年上海市新農藥使用手冊。其它蔬菜技術資料每個人15份。
三、取得的成效：
透過培訓使農戶良種使用率提高；透過培訓掌握使用高產優質蔬菜栽培技術，病蟲草害防治技術，測土配方施肥技術，使生產得到發展，產量水平有提高，經濟收入有增加，並帶動周邊農戶採用新技術，促進生產發展。
四、 存在問題及不足 ：
由於承包到戶，年輕人外出打工較多，導致學員人數多為年齡偏大，由於蔬菜生產農事忙，在集中培訓時，給培訓工作帶來一定難度，召集工作難度大，由於條件限制，培訓工作開展單一。由於培訓教師多數屬於兼職，承擔的工作任務較多，加之作物多、生長期長，很難達到高質量。
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