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學生假期社會實踐心得體會

學生假期社會實踐心得體會

  我們有一些啟發後,不如來好好地做個總結,寫一篇心得體會,這樣有利於我們不斷提升自我。那麼寫心得體會要注意的內容有什麼呢?以下是小編整理的學生假期社會實踐心得體會,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

學生假期社會實踐心得體會1

  在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓,為以後的成功鋪路。要學會從那裡跌倒就從哪裡爬起來,這才是我所應該做的。

  我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執著的。可是如果你只問耕耘不問收穫,那麼你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支援別人。

  打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。現在想來,二十四天的打工生活,我收穫還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校裡無法體會的,這也算是我的一分財富吧。

  現今,在人才市場上大學生已不是什麼“搶手貨”,而在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經驗。所以,大學生不僅僅要有理論知識,工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學歷去應聘一份工作,公司當然更看重個人的相關工作經驗。

  就業環境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,於是就有了像我一樣的在校大學生選擇了寒期打工。寒假雖然只有短短的一個月,但是在這段時間裡,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛鍊一下意志品質,同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現出來。

  大學生除了學習書本知識,還需要參加。因為很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。透過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛鍊。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是藉機培養的創業和社會實踐能力。

  現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發揮所長,以便進入社會後可以儘快走上軌道。

  除了工作中我學到很多很多在學習中無法學到的知識和經驗外,在我看來,我收穫最大的是,我變得很開朗很自信。以前在人群裡,我膽小得幾乎寧願縮在角落裡,希望沒人能注意到我。而這一次,在我們的小組會議裡,我變得很自信,我勇於在大家面前表達我的看法,勇於向組長提出建議。更有甚者,在每一次活動中,我都踴躍參加,表現相當積極。組員居然不相信我之前會是一個相當內向的人。我覺得,這次社會服務活動給我最多的是,讓我自己有了很大的改變,而且這個改變,是我之前都一直想要的。

  在這次寒期的工作中,我懂得了理論與實踐相結合的重要性,獲益良多,這對我今後的生活和學習都有很大程度上的啟發。這次的打工是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。

  這次的實踐的確給予了我很多。今後,我將繼續保持認真負責的工作態度,高尚的思想覺悟,進一步完善和充實自己,爭取在以後的學習中更好的完善自己,在以後的實踐中更好的運用去自己的只是,做一個合格的大學生,將來做一名對社會有用的人。

學生假期社會實踐心得體會2

  國慶假期到來,讓我感到非常興奮。這次興奮不是因為國慶放假可以回家或者是出去旅遊了。而是因為我可以去進行一次實踐了,這次實踐我提前計劃了很久,因為進入大學之後,我就很少出去實踐,所以這一次我想利用這八天的時間去鍛鍊自己一次。希望也能夠從這樣的經歷中激勵我更好的去讀書。

  國慶找工作其實不容易的,很多地方缺人才會招人,這次找了很久,找到了一家飯店,招國慶兼職,所以我當時立馬就報名了,從一號開始就上班了,一直上到了八號晚上。這八天的時間我就在忙碌和疲憊中度過。其實當時也不是沒有想過要放棄,但是每次想到今後還有那麼長的路要走,現在放棄不就是等同於向困難投降嗎?所以我堅定了自己的意志,把這八天的時間堅持下來了。

  這次出去工作我才知道,其實社會上的競爭壓力是很大的,比如說我工作的這個飯店吧,在市裡算是一家有點名氣的飯店了,但是國慶期間,其他飯店的活動更是火爆,我們店意識到了之後才立馬做了一些整改。不管是我們最底層的服務員,還是店裡的領導和高層,在這個國慶假期裡都是非常的忙碌的,所以這段經歷也是非常深刻的,讓我也有了一次從未經歷過的生活。

  學生工資是很低的,有時候說學生兼職就是廉價的勞動力一點兒也不過分。最可惡的是,這次兼職的工資還被中介收走了一部分,我這才意識到原來自己去報名的那一個人是一箇中介,他還拿走了我一部分的工資。每每想到這裡我就非常的生氣,但是後面想一想,在社會上大家各自憑本事吃飯,人家有這樣的能力,得到這點利益也是應該的。

  其實經歷了這一件事情之後,我發現自己也成長了不少,以前從來沒有想過進入社會是這麼鍛鍊人的一件事情,直到這次自己經歷了這一番之後,才真實的上了幾課,長了一些記性。

  在社會上,如果自己不夠強大,那麼就會有更強大的人阻擋在你的勉強,你能做的就是用更大的力氣去撞開他們,去闖出自己的一番天地。學習是很重要的,學習就是我們每個人最基礎的一道能力。我會以後更加努力去學習和成長,希望自己能夠記住這一次經歷,激勵著自己去成為一個更有能力、更好的人。

學生假期社會實踐心得體會3

  這年暑假,我有幸能參加學校校團委組織的社會實踐活動,既已為大學生,做事就不能虎頭蛇尾,更不能半途而廢。這次社會實踐的內容是:以灣裡鎮(現灣裡社群)為實踐基地,調查構建和諧社群的情況,為北京奧運加油助威,同時喜迎我國改革開放30週年。用大學生之行動,逐步瞭解社會,用大學生之所學,回報於社會。從而使大學與社會之間達成另一種和諧。

  在社會實踐活動正式開始之前,我們學校組織了一次全校性的“捐書活動”。在實踐活動正式啟動後,我們開始把這些書分門別類:文學、科技、醫療、農業等。一本本厚薄不一的書籍因“知識”而意味深遠,我們齊心協力把準備工作做好,即使暑期實踐的集中營條件相對艱苦,但大家都一一克服,瞬時間,冷冷清清的宿舍便成了家。

  2010年7月9日,早七點,我們帶著準備好的國旗、黨旗、橫幅、畫板和一份“有所為”的心情來到灣裡社群。並與社群辦事處一起在街道展開了宣傳活動,大家戴著志願者的綬帶和小紅帽,分發著“構建和諧社群,為奧運加油”的宣傳單,向前來詢問的市民細心講解宣傳的內容和宗旨。在此過程中,我們也發現自身的很多不足之處:知識的匱乏,認識的片面性,語言表達的流暢程度,且在應急問題上顯現出經驗的不足。在老師的指導下,我們發現並解決問題,自我完善,竭力讓實踐落到實處。

  之後兩天,我們分別在居民小區裡開展活動,這些小區居住的居民大多是從農村搬遷過來的。雖然樓房別無所異,但是從細節看,還是能發現一些典型性特徵,例如:在一幢樓房下面會時常看到農村常用的煤爐和煤灰,部分門前綠化帶種上了些許的蔬菜。這說明生活環境可以瞬息萬變,但生活習性的改變還是需要時間的。即使建造了運動場,也要使全民運動起來,在自身物質基礎得以滿足時,也得推動精神文明的進步。所以,居民的“和諧社群”意識是重中之重。

  此外,在實踐中,我們也體會到國家正極力關注的“留守兒童”問題,父母在外謀生,家中的老人與小孩相依為伴。面對農業勞動力的轉移,孩子上學接送難,暑期課餘生活難,老人傷病自理難。我們作為大學生,作為社會的新生力量,也貢獻出自己的所學所知,教之以幼,分之以勞。

  在11日早晨做完活動,我們聚集在灣裡街道的一個政府禮堂裡,舉行了“‘大學生實踐基地’揭牌儀式”。我們為“留守兒童”送上書籍和文具,他們為我們獻上花朵,相和相融。

  這不是一個里程碑,而是我們大學生實踐社會的第一步。

學生假期社會實踐心得體會4

  經過長途跋涉,我們終於走進了xx,走進xx,也走進了一個陌生的世界。

  我對山區的認識是從xx鄉的xx開始的。為了支援我們的活動,縣裡專門派車接送我們,協助我們的工作。

  對我來說,兩個月前玩過山車時遊客們的尖叫聲還回蕩在耳邊,今天我們就坐上了名副其實的“過山車”。黃土高原的山路,除了固有的崎嶇迴環外,有平添了幾分艱險。一邊是高山峭壁另一邊就是萬丈深淵。從車窗向下看去,直接就是望不到底的深谷,生與死往往只有一線之隔,一步之差。面對更真實的恐懼,車廂裡的隊員反而呈現了出奇的平靜。不是透過車窗看著遠山,就是直視前方,看著一個又一個必經的險坡。也許人們都再設想我們將要去的xx是什麼樣的,抑或更具使命感的制訂著自己的工作計劃。可以這樣說,對於將要發生的一切,我們一無所知,除了設想還是設想。

  而我的思緒仍就停留在剛剛離開的xx。一到xx就聽見孩子們用稚嫩的嗓子不斷的喊著:“向來訪者學習!好好學習,天天向上!”一種久違的親切感頃刻間湧上心頭,好久沒有聽到這樣的聲音,見到這樣的場面了。走過去,只見排成方陣的孩子們穿著不合季節的運動裝,手中舉著彩色的花束、花環,在老師的指揮下有規律的揮動著,汗水不斷地順著臉頰淌下去,一個個神情嚴肅而認真。在鄉領導的帶領下,我們走進了xx小學,那裡已經聚集了許多的村民。領導們開了一個簡單的歡迎儀式,當時接近中午,烈日當頭,我們這些身著短衣短袖的大學生已經覺得炎熱難耐了,可那些孩子們依然靜靜地,直直地站著,任憑火一般陽光毫無保留地烤在他們身上。我們看在眼裡痛在心裡,畢竟這一切是由我們造成的,況且他們怯怯而不敢直視的眼神也是我們所不願見到的。

  儀式過後,我們走到他們中間,幫他們脫去那厚重的外衣,讓孩子們也涼快一下。我們的這一舉動消除了我們之間的陌生感和不該有的隔閡,氣氛立刻變的輕鬆起來,不一會兒我們就成了無話不談的朋友,這種小小的歡樂漸漸在校園的上空瀰漫開來……

  xx是我們小分隊進駐的第一個自然村。聽司機師傅說,這還是一個交通相對便利的村子,其他鄰村只能步行去,而且距離都相當的遠。那裡,我們是不能去的。

  村民們很早就在村長家等我們了,透過一些簡單而直接的交談,我們瞭解了好多。這裡的家長比我們想象的開通的多,他們普遍意識到教育對孩子的未來有直接的決定作用,一般家庭都會盡最大力量供孩子讀書。

  xx已經連續五年大旱了,貧瘠的土地上,本來就不宜種植糧食,而賴以生存的棗樹,長勢也極為可憐,當時已經接近收穫季節,可每棵棗樹的枝條上卻不見結棗,可見今年又將是個歉收年。

  這裡的教育水平很落後。教師授課以自己制定的教學計劃和班裡的尖子生的掌握狀況為準,其他大部分學生很難跟上老師的授課進度。落後的教學方式導致的直接後果是升學率的滯下,這個村應屆生升學率為0,而經過復讀的學生升學率也不過10%,況且是要去xx一中補習的,在那兒一年下來得花費兩千五百元左右,對於一個面朝黃土背朝天的普通農民來說,這可不是一筆小數目呀!在本地復讀雖然便宜,但效果很難讓人滿意,據說,有的孩子讀了三年也沒能考上高中。

  這些山裡的孩子們就在經濟條件與教學條件之間左右為難著,最終家庭稍困難的學生就此失去了讀高中的機會。當然這並不是絕對。宋老師就是一個例外。

  說實話,第一次看見宋老師讓我想起了電影《鳳凰琴》中的校長。稜角分明的臉上架著一副大大的近視鏡,薄薄的兩片嘴唇緊緊的抿著,一副教師所特有的單薄的身體,更顯憔悴。宋老師是負責我們與孩子之間聯絡的,很多資助孩子上學的費用,都是透過他中轉的。他的家住在廢棄小學的舊窯洞裡,簡單的陳設中大部分是各種書籍,電視機是我所見到的唯一家電,但平時怕影響孩子學習是很少看的。宋老師不但是一個成功的教師,也是一位成功的父親,他的女兒是全校唯一應屆考上高中的學生,併成為我們首批獎學金的獲得者。這道讓我想起一首歌曲:世間自有公道,付出總有回報,說到不如做到……

  村民對我們可以說是熱情備至。他們總是出於人性中最善良的本質為你默默的做著一切,他們質樸而憨厚的笑容時時觸動著我心靈的深處。程xx是我資助的一個孩子,為了迎接我,他拿出了家裡最好的,也是平時很少吃的——白麵,做了南瓜白麵條(他們這裡四季都吃不上蔬菜,一切以麵食為主,很多家庭吃的還是玉米麵、高糧面)。飯是為我一個人做的,當我吃麵的時候,他們專注的看著我,臉上露出了滿足的笑容,彷彿嚼著白麵條的是他們而不是我。在這裡我是不敢剩飯的,xx的媽媽看著被我吃乾淨的碗,眼神中流露出無比的欣慰,生怕我這城裡娃,感到不習慣而吃不下。可是此刻,我的心裡卻早已是酸甜苦辣什麼味道都有了。

  這裡有一個習慣,晚上要喝小米稀飯,俗稱“喝湯”。第一天晚上,我們是在xx家度過的。他的父親為了讓我們去他家喝湯,在村長家等了足有一個半小時。在他的盛情邀請下,我們去了他家。當時天很黑,原本崎嶇不平的山路,在夜幕下更顯得艱險難行。

  在我們後,xx全家才在廚房的一角開始吃晚飯,一切的一切都在我們吃完以後,我們只是後悔當初為什麼不早一點來!xx給xx補習了會兒英語。天漸漸的晚了,他的父親執意要送我們回去,要知道走一趟至少得用半個小時,而當時已經接近十一點,這將直接影響到他的休息,明天的勞作該怎麼辦呢?況且我們已給他們一家添的麻煩實在太多了,於是我們拿了手電筒獨自往回走,路上xx和他的母親拿著燈光微弱的手電筒來接我們。後來才知道,他們在村長家等了我們兩個小時,實在等不及了才來找我們。晚上我住在了他家。由於一天的奔波與勞累,我一躺下就睡著了,夢裡充滿了老鄉們和善單純的笑容,孩子們期待信任的目光……

  在城市裡長大的我,從來沒有發現,自己原來可以給別人帶來如此大的快樂與幸福。他們尊重我、支援我、需要我,而我所做的卻又那麼微不足道!啊,這種人與人之間平等的愛與被愛,關懷與被關懷的感覺多麼好呀!第二天,xx說我在睡夢中也是微笑著的。是呀,這麼甜的夢我能不笑麼?

  xx哥的媽媽總是那樣自信的笑著,她家簡陋的窯洞裡陳設簡單而樸素。面對貧窮,她以常人難以想象的毅力挺了過來,不僅添飽了肚子,而且將兩個孩子培養成文化人。如今兩個兒子都已經走出了大山,成為了人民教師和腦科醫生。對此,她家的一副對聯是最能說明的了:“無情歲月增中減,有味詩書苦後甜”橫批:“苦盡甘來”。

  那種甘甜的滋味,一定像那紅紅大大的棗子吧。下午,我們快離開xx的時候,xx的姥姥給我們拿出了儲藏了很久的紅棗,紅棗上有一層灰濛濛的東西,要是在家裡,我一定會衝了又衝,洗了又洗,可在這裡根本沒有任何必要,因為這的棗樹不噴任何農藥,完全的純天然,如果是一層黃土,我就更高興了,在這裡黃土是絕對的主宰,所有的一切都在黃土裡生,黃土裡長,沒有黃土就沒有那裡生存的根基,再沒有什麼比黃土更乾淨的了。於是我毫無顧忌的吃了起來。這裡真不愧為紅棗之鄉,我從未吃過像這樣甜的紅棗。姥姥又從櫃裡拿出了幾塊小冰糖分給了孩子們,這下他們可樂壞了,一個個美滋滋的含著糖,高興得像過節一樣,一種喜氣洋洋的氣氛洋溢在整個窯洞裡,就連我也覺得自己到了兒時的童年。

  多麼不可思議,滿足他們的僅僅是一塊城裡孩子不屑一顧的冰糖!什麼肯德基、麥當勞他們從未聽說過。而城市裡的孩子天天喝著“娃哈哈”,吃著巧克力,嚼著山珍海味,也無法體會這種發自內心的喜悅。他們在物質上無可比擬,不可一視,但在精神上卻缺少太多的感動與歡娛。

  村子裡的孩子們都相互認識,每天像兄弟姐妹一樣生活在一起。他們大部分時間都在村子或田間地頭玩耍,充分地享受著大自然的呵護,每一種植物他們都能說出名字和用途,每一種昆蟲都是他們的夥伴,什麼捉蛐蛐、逮蟈蟈、打草蟲樣樣精通,甚至連害人的蠍子也不怕。大自然賦予他們健康的體魄,純潔的心靈和質樸的本性。他們的童年是快樂的,他們的成長是自然的,可偏偏缺少了能讓他們獲得更好的知識,沒有知識這些山區孩子的未來是什麼呢,他們的希望是什麼呢.

  我們——這些志願者,正在用實際行動來點燃這些孩子的希望之火,讓他們知道還有許多人關係著他們的成長,他們的前途是光明的。雖然在成長中他們會經歷更多的挫折與困難,但他們的精神不會垮,不會滅,因為有無數的志願者在背後支援他們。值得我們欣慰的是那些身處逆境,堅韌不拔的孩子。他們堅持與困難作鬥爭,從來沒有放棄過,那黑黑亮亮的眸子不正是這種精神的凝結嗎?同時也是這些孩子教會了我,人生中有許多事是不能由自己決定的,但我們可以選擇抗爭,用自己的力量去征服它,擺脫它,讓自己在生活的驚濤駭浪中不斷前進!也許是我們給他們帶去了希望,但更是他們教會了我:要自己給自己尋找希望,奮鬥希望!

  時光飛逝,短短的行程就要結束了,我們小組的成員在最後一天晚上,望著璀璨的星空,輕輕吟唱起了一首又一首歌曲,沒有過多的語言交流,一切情誼與感受都融入了濃濃的歌聲中。在瑩瑩的星光下,我們望著層巒迭嶂的高山,望著影影綽綽的棗林,我們的歌聲一定會飄過去吧,讓大山裡所有的孩子都聽得到。他們定會聽出這些大哥哥大姐姐對他們的殷切希望,讓他們知道,大山是阻隔不了他們求學之路的,為了理想奮鬥吧,為了希望奮鬥吧,要知道在無限的愛心下,希望是永恆的!

  工作是人生的一部分,人生是社會的一部分,我在工作中看到了社會的一些角落,也是我對人生的一種體驗,感謝這次工作經歷,為我的將來做了一個很好的鋪墊。

學生假期社會實踐心得體會5

  星期天我和幾個小夥伴相約,一塊去參觀蔬菜大棚,並幫助農民伯伯一起採摘蔬菜,然後到集市上去賣。

  經歷了將近一週的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海裡迴旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、瞭解社會的機會。

  千里之行,始於足下,這短暫而又充實的實踐經驗,我認為對我走向社會起到了一個橋樑的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,和團體保持良好的關係是很重要的。熱門思想彙報做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對於自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂三人行,必有我師,我們可以向他們學習很多知識、道理。實踐是學生接觸社會,瞭解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,瞭解社會,步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以後的學習中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以後服務社會打下更堅固的基礎!

學生假期社會實踐心得體會6

  時光飛逝,不知不覺的就走完了大一的一半路程。自從走進了大學,就業問題就逐漸成了說不完的話題。在寒假之前我就已經早早的為自己做好了假期安排,因為有一個多月的假期,我計劃放假之後,用去找一份工作實踐,體驗一下生活。拓展自己的知識面,擴大與社會的接觸面,增加自身在以後社會競爭中的經驗,鍛鍊和提高自己的能力,以便在以後畢業後能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。

  今年寒假,也是作為大學生的第一個假期。為了充實寒假生活,開闊視野,也是我步入社會的一次嘗試,鍛鍊自己的社會實踐能力,把自己的專業和工作聯絡起來,我想透過這次實習、工作,使自己從理論走向實際,實現從課本走向社會,在實踐中增長知識,鍛鍊自己的能力,更重要的是檢驗一下自己所學東西能否被社會所用,找出自己的不足之處,以便更好的取長補短,完成自己的學業。

  懷著忐忑不安的心情來到鎮上的農業技術服務中心,試著找一些和自己專業對口的工作,參加一下社會實踐。見了主管以後,我立馬被分配一些工作,主要是有關檔案整理工作。我決心把我在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。

  "紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”在將近一個月的實習過程中,我瞭解熟悉了這個單位的相關工作。我深深的感受到所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏。剛開始的一段時間裡,對一些工作感到無從下手,茫然不知道所措,這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯,一旦接觸到實際,才發現自己知道的是多麼少,這些與實踐還有一段距離。短短1個月的工作過程使我受益匪淺。不僅專業知識增長了,最主要是懂得了如何更好的為人處事。當今社會一直處在加速的發展變化中,所以對人才的要求也越來越高,我們要用發展的眼光看問題,就要不斷提高思想認識,完善自我。

  哲人說:“實踐是檢驗真理正確與否的唯一標準。”理論要回到社會實踐中去運用,想事情辦事情一切從實際出發,使主觀符合客觀。認識客觀事物,要實現兩次飛躍,從感性認識到理性認識是認識事物的第一次飛躍,而從理性回到實踐是第二次飛躍。所以實踐是檢驗真理的唯一標準。在當今的大學生,社會無時無刻不在發生日新月異的變化,而參加社會實踐更顯得重要,實踐的能力強弱,決定著日後工作的好壞。

  在實踐的這段時間內,我幫忙接電話,影印資料,整理檔案,開發票等,感受著工作的氛圍,這些都是在學校裡無法感受到的,而且很多時候,我不時要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學校裡也許有老師分配說今天做些什麼,明天做些什麼,但在這裡,你必須自覺地去做,而且要儘自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這裡是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園裡總少不了那份純真,那份真誠,儘管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。

  走進企業,接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關係複雜,但我得去面對我從未面對過的一切。在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨,實際操作這麼簡單,但為什麼書本上的知識讓人學得這麼吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問題有了有課堂上地認真消化,有平時作業作補充,我比一部人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。

學生假期社會實踐心得體會7

  社會實踐,是引導我們學生走出校門、走向社會、接觸社會、瞭解社會、投身社會、知曉社會的良好形式。也是促進學生投身改革開放,培養鍛鍊自己的才幹的良好渠道,提升自身的思想與修養,樹立服務社會的良好思想的有效途徑,有助於我們更新觀念,吸收新的思想與知識,提高素質。

  在今年假期的時候,經過朋友的推薦,我成為了“xx股份有限公司”的一名臨時促銷員。於是,我便正式開始了我的社會實踐——手機銷售。

  促銷是一種比較枯燥的工作,每天站著用一個笑臉面對不同的顧客,這生活需要我們堅持,要讓自己在烈烈炎日下磨練。

  公司把我分配在xx路的“xx”。

  xx電子於20xx年2月18日在xx市成立。經過3年多的發展,“xx”已經成為xx市家喻戶曉最大的手機連鎖銷售商。而“xx”是“xx”旗下的分店,現在和“xx”合稱為“xx市xx有限公司”。

  第一天上班時,我站在xx專櫃前就傻了眼。xx的價格高、式樣不好看。我想我完了,我肯定三天都銷售不出一臺的。但在我的堅持不懈下,我終於售出一臺手機。我頓時覺得好有成就感,所以我比之前更加積極。最終,三天的工作下來,我竟銷售出6臺高階手機,是慶臨促中業績最好的。因此,我破例成為了“xx”唯一一個週末臨促。從那以後,每個週週末兩天我都會按時去xx路的“xx”上班。正因為我每天的銷量不錯,所以7.15.學校期末考試一完,我就按照公司的安排到“xx”的辦公區辦理正式入職。7.16.我便以“xx”xx專促的身份,走進了“xx”的賣場。

  社會實踐告訴我,不管從事的什麼行業,首先,專業知識是必不可少的。

  xx是國際四大品牌之一,以產“高階機(智慧機)”為主,目前在智慧機排行榜上排第一,就是因為它採用的是現在市面上最好的“安卓系統”。xx一共有三個

  代理公司,而“xx”便是其中最大的代理公司。對於我公司代理的手機,無論在功能,特點,價格等方面我也都瞭如指掌。

  所謂“智慧機”,在外觀上和普通手機一樣,要麼是全觸屏,要麼就是全鍵盤帶觸屏。但功能上和普通手機就大不一樣了!它的功能就相當於一臺電腦,電腦能辦到的事,智慧機都能辦到!它們的區別就在於“智慧機”能打電話,而電腦不能;並且“智慧機”能隨身攜帶,電腦卻不能。但是xx是商務和娛樂雙結合的的智慧機,價格偏高,最便宜的都需要一千五百多元。所以購買的顧客多數為大學生、生意人、和追潮流的年輕人。

  對於銷售手機這塊,我有了些想法。首先,大多數回答你“看看”的人基本上不是有意向買手機的人。當他們對你所銷售的這個牌子的手機感興趣的時候,最全面的參考網站他們會過來詢問,此時,你再向他們介紹比較好。但是手機的價格往往是一個比較大的需要考慮的因素,它影響著消費者的購買。質量等綜合因素與價格是成正比的。往往都有不少消費者介於喜愛款的價格偏高而轉向別的稍微便宜點的品牌。

  因此,在假期期間,尤其是不少學生高考之後,需要買手機的時候,應當做適當的促銷活動。比如,最簡單的,是適當的降低部分商品的價格(在沒有虧損的基礎上)。同樣,搞些小促銷手段,購買手機可以贈送手機卡或者一百元話費等等。這樣會吸引顧客的購買。貨比三家,購買到物美價廉的商品時每個消費者所追求的。因此,擁有好的品質的同時,我們應當考慮到價格是否可以讓人接受。

  眾所周知,服務態度會影響消費者的購買力,據我觀察,我發現笑容可以吸引顧客,相反,過於嚴肅或者漫不經心就會使顧客繞遠。由此可知,不管怎樣,我們應保持十分的笑容去迎接每一位顧客。

  我覺得對於一個促銷員來說,就是要把廠商的產品推銷給消費者,促銷產品的同時也是向別人推銷自己,同自己的言語、形態讓他人瞭解自己。因此對於一個優秀的促銷員來說必須具備以下素質:

  ①要有良好的專業知識,

  ②要有良好的語言表達能力及與陌生人交流的能力,

  ③要有良好的心理素質及受挫折的心態,

  ④要有吃苦耐勞的精神、要堅持不懈,

  ⑤要牢記顧客就是上帝、誠懇的服務每一位客人。

  xxx的每一個營業員和促銷都深記xxx的口號:超越昨天,超越自我,自信陽光,快樂工作。這句話我也會永遠記得,因為它讓我感受很多,領悟也很多,學到的東西更多。

  在xxx,讓我深切體會到:不管做什麼事,態度決定一切!

  做一項服務工作,顧客就是上帝良好的服務態度是必須的,要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務質量語言要禮貌文明,待客要熱情周到,要儘可能滿足顧客的要求。只要你有一個服務於他人的態度,你就會得到他人的肯定及幫助,用自己的熱情去換取他人的舒心。

  促銷工作的結束讓我在勞累中得到快樂,在汗水中得到磨練,我覺得自己的能力有了一定的提高,達到了自己預定的目標,殘酷的社會就業壓力讓我不在感到恐懼,我想,只要我們有能力有信心我們一定會創造一個屬於自己的樂園。

  社會,在實踐中增長知識,鍛鍊自己的能力,更重要的是檢驗一下自己所學東西能否被社會所用,找出自己的不足之處,以便更好的取長補短,完成自己的學業。假期對於我們大學生來講是個難得的機會,下次可不錯錯過了哈!好好珍惜!

學生假期社會實踐心得體會8

  在這個火熱的暑假,我們暫別象牙塔中舒適的生活,帶著青年人特有的蓬勃朝氣,走入社會,瞭解社會,深入社會。暑期社會實踐活動一直是我校大學生投身社會、體驗生活、服務大眾的真實契機。

  暑假假一放,我便來到__開始了一種全新的生活——社會實踐。作為一名大一學生,就快要步入社會的我帶著學習和好奇的心情去迎接第一天的實踐,在這之前我是一點實踐經驗也沒有。雖說只是實踐,但生活的方式卻已完全不同於學校裡的生活,而是轉變成了正式的上班一族:早上8:30上班一直到下午5:00下班,這一天的生活便度過於這小小的辦公室之中。此次實踐,主要實習的內容是列印處理檔案、日常電話接聽、客戶接待工作,以及給各種雜活。簡單來說就是學習做一位辦公室文員。

  “在大學裡學的不是知識,而是一種叫做自學的能力”。這次實踐後才能深刻體會這句話的含義。除了計算機操作外,課本上學的理論知識用到的很少很少。剛開始去的時候,還真有點不習慣。很多東西都不懂,幸好有叔叔、阿姨們的耐心幫助,讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關係這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤於動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

  第一次參加社會實踐,我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,瞭解社會,投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放,向工農群眾學習,培養鍛鍊才幹的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。透過參加社會實踐活動,有助於我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。近一個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。

  社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才幹,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地裡,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以後還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛鍊。

學生假期社會實踐心得體會9

  暑期實踐,走進社會,人們說,對青少年大學生的關注是社會的職責,受寵若驚的我們在嘆之餘不免深思自問:我們的職責又是什麼呢?實踐告訴我們:從實踐中尋找真理,用實踐引導前行。敢想敢做敢拼,個人簡歷才是我們大學生的代名詞,在激情的湧動下,堅定信念,我們將無所不能。但是自從走進了大學,就業問題就一向圍繞著我們。在現今社會,招聘會上的`*都總寫著“有經驗者優先”,但還在校園裡面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?於是,我們勇於實踐。

  實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那麼所學的就等於零。理論就應與實踐相結合。另一方面,實踐是今後工作的基礎。透過這段時刻的實習,學到一些在學校裡學不到的東西。正因環境的不一樣,接觸的人與事的不一樣,從中所學到的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。要在實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

  在公司,我的職務是銷售助理,工作是整理合同、統計銷售狀況、做記錄會議、接電話、開發票等,雖然與所學的專業關聯不大,但是與數字的接觸讓我能在今後的學習實驗中更加的仔細謹慎。平時在學校,數字錯了改一改就能夠交上去了,但在公司,尤其是合同、發票中的數字必須得檢查仔細,數字絕對不能夠錯。一旦錯了,這不象在學校里老師打個叉然後改過來就能夠了,在企業出錯是要付職責的,這關聯著企業的效益。所謂“逆水行舟,不進則退”,在競爭的浪潮中,企業要時時持續競爭狀態,才能在市場中立於不敗之地,就正因這樣,企業會對每一個員工嚴格要求,每一個環節都不能出錯,這種要求在學校的課堂上是學不到的,在學校裡可能會解一道題,算出一個程式就行了,但那裡更需要的是與實際相結合,只有理論,沒有實際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個社會上立足的,因此必須要個性留意謹慎。

  實踐讓我知道世上沒有專門為你設定好的工作,永遠只有你去適應工作,而不是讓工作來遷就你。在工作中遇到問題時,要多虛心向同事請教,最忌不懂裝懂。多聽聽人家的意見,多看看人家處理問題的方式方法,多主動思考自己又就應做些什麼、如何去做、並付諸行動,少談論他人的是非及一切與工作無關的事情。對於工作的每一個環節都要力求做到,就應想著如何提高工作的質量而不是如何給自己減輕負擔。只有這樣才能算作盡職盡責地工作,才能得到大家的認可。

  社會的進步靠人才,經濟的發展靠人才,但什麼樣的人算是人才呢?我們怎樣才能成才呢?首先是修身。品德是評價一個人的關鍵,更是評價人才的重要標準,德才兼備才可稱為真正的人才。小到關懷備至、樂於助人,大到虛懷若谷、大義凜然,都體現著品質和德行的光芒。其次是求學。滿腹經綸,學富五車是為才。所謂真才實學,求學才能成才,這就要求我們在學習和積累中堅持不懈,堅毅自強。最後是紮實。實踐中有這樣一句話——越具體越深刻,在我心中激起陣陣漣漪,紮紮實實打好基礎,把每件事做到具體細緻才能刻骨銘心。

  三個星期的實習生活暴露出了我的缺點,但也給了我改正的機會,如果沒有這次經歷,我的成長就會可能繼續推遲。瞭解過許多大學畢業生的實習經歷,往往都會在一兩個月之後才會感覺到自己之前做得不好,才來想到改正和珍惜這次的實習機會。但是我卻提早有了這樣的體悟,這對於我將來的學習和工作是大有裨益的。也讓我瞭解了無論是實踐還是理想,甚至是創業。我們都要做到兩點:一是要備足糧草,嚴陣以待。大學生已經進入創業階段,我們要做好必要的思想準備和實力積累,以免我們在陌生甚至恐懼到來是束手無策。二是要甘於奮鬥,勇於創新。第一個吃螃蟹的人無疑是勇敢的人,熱門思想彙報我們在積累實力,創立優勢的同時,還要著力培養出大膽創新的魄力。

  這次暑期社會實踐,使我的綜合素質得到了提高,思想更加成熟,期望以後還有這樣的機會,讓我得到更好、更全面的鍛鍊。在今後的學習生活中,我將擺正心態,正確定位,發奮學習,發奮提高自身的綜合素質,適應時代對我們的要求,做一個對社會、對人民有用的人。

學生假期社會實踐心得體會10

  作為偉大的祖國未來的事業的繼承人,我們新一代大學生應該及早樹立自己的歷史責任感,提高自己的社會適應能力。假期的社會實踐就是很好的鍛鍊自己的機會。

  當下,掙錢早已不是打工的唯一目的,更多的人將其視為參加社會實踐、提高自身能力的機會。許多學校也積極鼓勵大學生多接觸社會、瞭解社會,一方面可以把學到的理論知識應用到實踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經驗對日後的就業大有裨益。進行社會實踐,最理想的就是找到與本專業對口單位進行實習,從而提高自己的實戰水平,同時可以將課本知識在實踐中得到運用,從而更好的指導自己今後的學習。但是作為一名尚未畢業的大學生,由於本身具備的專業知識還十分的有限,所以我選擇了打散工作為第一次社會實踐的方式。目的在於熟悉社會。就職業本身而言,並無高低貴賤之分,存在即為合理。透過短短几天的打工經歷可以讓長期處於校園的我們對社會有一種更直觀的認識。

  實踐過程:

  自從走進了大學,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現今社會,招聘會上的大字報都總寫著有經驗者優先,可還在校園裡面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛鍊和提高自己的能力,以便在以後畢業後能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我開始了我這個假期的社會實踐-走進贛州市金源休閒餐廳。

  實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那麼所學的就等於零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以後找工作打基礎。透過這段時間的實習,學到一些在學校裡學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展,又加入了世貿,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對於人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校裡所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

  在餐廳裡,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學生,我問他們為什麼,他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我並沒有因為我在他們面前沒有經驗而退後,我相信我也能做的像他們一樣好.我的工作是在那做傳菜生,每天9點鐘-下午2點再從下午的4點-晚上8:30分上班,雖然時間長了點但,熱情而年輕的我並沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,瞭解了未來.在餐廳裡雖然我是以傳菜為主,但我不時還要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學校裡也許有老師分配說今天做些什麼,明天做些什麼,但在這裡,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要儘自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這裡是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園裡總少不了那份純真,那份真誠,儘管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業,接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關係複雜,但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。

  在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨,實際操作這麼簡單,但為什麼書本上的知識讓人學得這麼吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問題有了有課堂上地認真消化,有平時作業作補充,我比一部人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,3年之後,我已經不再是一名大學生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以後的人生旅途是漫長的,為了鍛鍊自己成為一名合格的、對社會有用的人才.

  很多在學校讀書的人都說寧願出去工作,不願在校讀書;而已在社會的人都寧願回校讀書。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專業知識,明天才能更好地為社會服務。

  實踐心得:

  雖然這次的社會實踐只有短短的幾天,而且從事的是比較簡單的服務工作,但是透過與各種各樣的人接觸,還是讓我學會了很多道理。

學生假期社會實踐心得體會11

  在這個漫長的假期中,我接受我院學生會的倡議,積極參加學校內外組織的的各種假期社會實踐活動。作為一名未來要邁入社會的學生,深入社會、實踐鍛鍊是一門必經的功課。因為我相信因為經歷所以懂得,只有瞭解社會,你才能真正做到融入社會。

  社會實踐活動帶給我們的是欣喜,是得到成果的喜悅。在實踐活動中,我們感受到自己的微薄,體會到整個社會強大的凝聚力。

  一方面,我們鍛鍊了自己的能力,在實踐中成長,在實踐中學習,充實了自我,增強了口頭表述能力,與人交流。真正地走出課堂,使自己陶醉在喜悅之中。有時會很累,但更多的感覺是我在成長,我在有意義地成長,在這之後,我明顯地發現自己變開朗了,雖然我自己的力量不足以改變一些東西,但如果整個社會共同努力,這才是動力之根本,動力之源泉,使國家繁榮富強的途徑,提高國民素質的實踐活動。

  另一方面,我意識到了自己的不足,沒有經驗,沒有與人交流交往的能力,有些東西以前沒有嘗試過,難免會出差錯,如果我還這樣的話,以後很有可能在社會上沒有立足之地,現在的社會不僅要有知識,還要擁有一些應辨能力等綜合素質,心得體會只靠在學校汲取知識,遠遠不夠,從現在開始,就要培養自己的能力。

  雖然這次活動時間很短,但是社會實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、瞭解社會,增強我們的社會責任感和社會適應能力。而學校組織的活動,更讓我們明白了學會適應社會的重要性。在競爭如此激烈的今天,對於我們這些出生牛犢的大學生們,獨立的培養和社會的洗禮是多麼的重要。在這個更新速度超快的今天,如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對於現在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應它。

  “真理來源於實踐,實踐出真知”我們只有在不斷參加社會實踐中才能將我們在學校所學的知識與社會實踐相結合。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地裡,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。

學生假期社會實踐心得體會12

  社會實踐是大學生課外教育的一個重要方面,也是大學生自我能力培養的一個重要方式,今年我參加了假期實踐,此次實踐的具體內容為:

  在大學畢業前的最後一個假期,我選擇了到xx企業有限公司進行為期三十多天的假期打工生活。據瞭解,該公司是一家生產聖誕燈飾和汽車燈泡產品為主的臺資企業,產品主要銷往歐洲英國等地。此次xx之行,目的在於體驗工廠的生活提前接觸並嘗試適應社會,為將來適應工作環境鍛鍊鍛鍊。

  7月23日,我正式以一名暑期工的身份,被分配到廠研發部的打樣組打樣課。所謂打樣,就是根據客戶的圖紙及意思,在做大貨之前做的樣品啊,一般是等樣品確認後,才生產大批次訂單的。因此,這個部門的工作比較重要,產品的質量關係到公司的聲譽。

  我們的上班時間異常緊湊,08:00-12:00,13:00-17:30,18:30—(加班)。後來,我瞭解到,和我同在一個部門的還有省內的其他大學的學生,當然,小學,初中,高中,中專和大專的員工更多。不過,說歸說,做這些眼見工夫的工作,我們這些大學生就顯得笨拙了,甚至比不上初中還沒畢業的小女生。實在是太慚愧了。以前說大學生高分低能我還不服氣,現在我也要說,動手能力不強已經是大學生的通病。

  也許,生活和工作有著相同之處:都是重複。休息休息再休息,工作工作再工作。來到廠,經理就告誡,這裡不是學校,首先安全第一,其次必須遵守廠紀廠規。每天忙碌著枯燥乏味的同一件事,耳邊還時刻響著組長甚至部門經理的責備,少說話,多做事;抓緊時間,速度超快,品質超好等等。

  其實這些都是合邏輯的,只要有一顆有責任的心,員工可以用心去做好本職工作。開始時候,我們都感覺做這事會不會太大材小用了?帶著此種疑問,很不情願地上班,自然,工作效率比較低。經過組長的一番話,我終於明白到,做好事才是真正的目的,並不是說隨便應付就能了事,工作不等同於玩笑,必須做到最好!

  適應能力也在考驗著我。

  首先是住宿,改變的環境和朝夕相處的各種人,都要讓我面對。努力做到和善地與人相處,儘量保持宿舍清潔等等。在不久的將來,我進要踏入社會,面對的是錯綜複雜的人和事,要學會如何去面對去處理。就在這次實踐中我的適應能力得到鍛鍊。最基本的禮貌,見到同事和上司,打個招呼問句好。凡此種種,說簡單簡單,做到也不是容易的!

  其次是心態的問題,從學生到職員,轉變角色需要時間,但又不能花過多的時間。社會的節奏越來越快,那就要求我們儘快改變自己的覺得,轉換好身份,態度要積極,工作才能出成效。

  小組長和我的談話讓我獲益匪淺,他說,出到社會,無論你的學歷是高是低,用人單位看你的三個方面,團隊精神,個人能力和態度。聽君一席話,勝讀十年書!

  個人能力,我也曾經懷疑過,一想到本專業的就業前景,畢業出去到底能從事什麼工作呢?就猛然感到背後冒冷汗!除了專業技能,我還擁有什麼呢?一直在思考。作為大學生,我們的優勢何在?學歷,文化修養,專業技能。還有,我認為最重要的是連自己也說不清的叫素質的這個東西。在車間時候,有人跟我說悄悄話,你們大學生有一個特點,就是說話都柔聲細語的。

  還有人看到,大學生就是不會在吃飯排隊時候插隊,也不會在集合時候大聲講話。這些大概就是個人的修養了。這些都是小事,很平常,可實施起來又有多少人真正做到?我想我是可以的。成功靠的是什麼?細節!什麼是細節?剛才所說的也是!工作中有許多的細節,比如在焊接的時候必須加一個水管,如果忘記了呢?那將是什麼的情形?浪費的包括人力物力財力,如果每個人都忘記加一個,那就將損失慘重,先不說構建和諧節約型的社會主義社會了,因為這本身就是和企業的宗旨背道而馳的,企業在細節抓不好,談何發展?說的已經回到所學的專業上來了,儘可能節約能源,節約用水,迴圈使用等等。比如說,上班時間時常會斷電。節約電能夠重要的了。

  挑戰自我,終於成功,對自己的表現,我還是比較滿意的。有人當天就因為種種原因比如伙食而離開,也有的上幾天班就堅持不下去了。也難怪,有人評價我們的大學生,工作效率低,對廠方的要求高。的確,我們都有自己的想法,沒有初中高中生等他們那樣專心致志地工作,而是為了體驗生活,大部分人都是慢吞吞地做事,讓經理感到憤怒,最後,做思想工作了,果然不出所料,經理是行的,我們的效率高了,吃的飯菜也沒那麼多辣椒了。至此,我明白,有要求有自己的想法,可以在適當的時候提出;工作始終是首要的事情,端正態度,是關鍵。

  另一個收穫,這裡是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!多勞多得的現實讓每個人都拼命地以最快速度工作,每當我看到身邊的人在編燈飾網的緊張身影,自己再也不能那樣慢吞吞的了,無意之中形成一種競爭。

  再有,我放棄了可以和同學到環保局實踐的機會到廠來體驗生活,沒有半點後悔。實踐的機會還是有的,體驗生活的機會就剩這一次了,接觸各種人,看到各種事,瞭解到以往靠聽到的事。凡事總有兩面性,他們的實踐可以很好地加強和鞏固專業知識,目標方向明確,可他們缺少真正的體驗經歷,體驗到吃苦耐勞的機會相對而言會少,得到考驗意志等的機會也少。

  當我寫下以上文字時候,心中一股感激之情湧起,感謝那些熱情開朗的工友,他們給了我不少的幫忙;感謝領班們,縱使他們責罵過我,可更多的是以談話來勸說,感謝他們。

學生假期社會實踐心得體會13

  作為一名大學生這是我應該要有的態度,暑假期間我用心在搞好自己分內的事情,透過自身的努力把工作做的很好,這讓我覺得自己的做的事情很有意義,大學期間沒有這樣的機會,真的是非常的難得,我需要認真的去做好這些,我也明白在這個過程當中需要認真的做好自己的本職,作為一名學生這是的我應該要有的態度,透過實踐這能夠讓我得到很多的提高,近期在工作方面我還是有很多值得去發揮好的事情,對於我而言這是比較重要的,暑假期間我努力的工作,認真的去提高工作經驗,想要在這樣的環境下面去完成好自身的工作能力,這是非常關鍵的,未來在學習當中我一定要堅持做的更好,這一點是一定的,未來還有更多的事情,我需要強大自己。

  作為一名大學生我還有非常多的事情應該去做好,在社會實踐當中這些都是我應該去完成好的本職工作,這絕對不是一件簡單的事情,提高自己的社會閱歷,需要從這些細節做起,以後我一定會更加努力的去搞好自己的本職工作,把自身的工作完善好,這次的社會實踐當中我也知道了怎麼和他人相處,這跟在學校是不一樣,讓我深有感觸,我很希望能夠在未來的學習生活當中努力去搞好工作,透過這次社會實踐我在很大程度上面進步了,我認為這是好的,是我應該去領悟的,這次暑假期間我應該把認真的去思考一下,對於這一點是毋庸置疑的,這對我而言是有很大的進步,我也希望能夠在今後的學習當中鼓勵自己做的更好,做一名優秀的大學生這些都是基礎,是我應該明白的事情,搞好學習堅持做好自己的本職工作,這一點是非常關鍵的,我一定會在以後的學習當中做的更好,讓自己處在一個更加好的學習環境下面,感激這次社會實踐。

學生假期社會實踐心得體會14

  今年是我讀大學的第一年,經過上個學期的積累之後,我認識到了實踐的重要性,我也知道,雖然我們已經步入了大學,但是還有很長的路要走,時間也沒有我想象中的那麼寬裕,所以我會從現在開始,就抓緊每分每秒,爭取每一次機會,去實踐,去歷練自己。這次假期,我在市裡的一家奶茶店做寒假兼職,雖然只是一個臨時成員,但我也學會了很多很多。這家奶茶店是一家全國連鎖店,很火爆,所以每天的人也特別的多。我所見到的人,遇見的事情也比以前更多了一些。所以在這段時間裡,我深入了這個社會,我也明白了非常多的道理,以及清楚了在今後道路上的發展方向。

  在進入這次實踐之前,我找了很多其他的工作,最後之所以選擇做奶茶店店員,一是這家店對假期工更加寬容一些,薪資按小時計算,自由度更大一些,其次我個人是一個對奶茶市場很感興趣的一個人,我也想將來往這個方向加深探究。所以這次選擇這份的工作,一是現實情況,而是我個人的一個喜好。就這樣,我踏進了這個崗位,剛開始都是學習的時間,雖然作為一名新手,但是也得以最快的方式上手。經過一個小的培訓之後,我便開始跟在老員工的身後學習做奶茶了。由於自己也是一個比較喜歡喝奶茶的人,所以我學習的時候很認真,加上自己喝奶茶的經驗,在學習的過程中也更好懂一些了。

  一個星期之後,我已經熟悉了整個流程,隨後店長安排我做收銀。在此之前,我一直在後面做奶茶,還沒有在前臺和顧客打過交道。所以這次在前臺進行收銀是對我的一次磨礪和鍛鍊。剛剛步入前臺收銀這個崗位上,我對行業術語還不是很熟悉,有時候自己扭扭捏捏說出來自己都覺得搞笑,後來說多了也就好了一些了。其實做奶茶店前臺的收銀和很多的企業是一樣的,首先是要保持微笑,其次也要用心服務,服務更加周祥一些。現在不管什麼企業競爭都非常的激烈,而奶茶飲品行業更是競爭激烈,很多不知名奶茶店如若沒有一個好的政策,那麼往往會被擠下去,無法生存。這段時間,不管是對這個行業,還是對這個社會,對自己,我都多多少少有了不同的感受和收穫。我希望自己可以帶著一份赤誠的初心,在今後的學習中繼續努力,繼續創新,譜寫一個更加完整的明天。

學生假期社會實踐心得體會15

  暑假此次我參加社會實踐,是去做家教的老師,在做家教的過程之中也是感受到作為一名老師的責任和需要去做的事情有很多,同時也是明白即使教幾個學生,但是也是有很多的挑戰等著自己,以後要成為一名真正的老師,自己也是要有很多的方面要去努力,繼續的去學習才行。不過此次的實踐,我也是收穫挺多,也是做好了自己的工作,得到學生以及家長們的一個認可,也是讓我感動,自己的付出有了回報。

  之前的自己並沒有怎麼的去做過這類的社會實踐,更多也是做志願的工作,也是一些比較簡單的事情,但是家教卻是需要自己去了解學生的情況,去做好規劃,清楚要達成什麼樣的目的,去做好課堂準備的,這也是讓我更加的主動,需要自己去克服一些困難,可以說在這個過程裡面自己也是感受到做這些事情不是那麼的容易,不過也是在這期間,讓我更加的意識到自己其實也是有很多的方面還做的不夠的,也是一些缺點呈現了出來,當然這些都是可以去提升改變的,特別是自己以後要去做老師,更是要在現在做好更多的準備,才能讓自己把這責任承擔起來,去把學生教好。

  教學裡面,學生們的情況我也是去了解了,的確要做好不是那麼的容易,不過也是經過自己的努力。去認真的教好學生,當然也是自己的基礎知識比較的紮實,而且剛來到大學的時間也是不久,所以以前的知識也是沒有忘記,對於自己也是一個鞏固,同時我也是發現了自己一些優勢,對於教學我不是把知識教給學生,而是更喜歡和他們交流,多去了解他們為什麼學不好的原因,去提升他們的興趣,找到根本的原因,更多的教一些基礎的知識,讓他們把基礎打得更為紮實,去對學習感興趣,從而更為主動的學習,雖然最後教學的結果成績提升不是那麼的大,但是他們學習的態度,積極性也是比之前好了很多,也是可以更為持續的去學好了。

  結束了實踐,要回到學校,自己也是要多去學,來繼續的成長,以後想要成為老師還有很長的路自己要去走好,只有在學校裡面學的更好,那麼也是可以讓自己能真的到了崗位更為從容,更自信,去把教學給做到位,讓自己不負教師這個崗位。

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