遊覽科技館作文四篇
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的遊覽科技館作文4篇，希望對大家有所幫助。
遊覽科技館作文 篇1
早上，媽媽和我九點多才醒來，馬上吃早飯，準備向科技館進軍。
於是，我們前往去科技館的地鐵，地鐵很長，從豎著看，它就像一根身材苗條的鋼筆。地鐵的速度與火車的速度不分上下，所以我們和坐火車一樣，很快就到達了目的地了。
“科技館真大呀！”我忍不住它的誘惑。買票的人很多，我們算是幸運的了，很快就買到了票。我們往正大門跑去，像兩匹賽跑的野馬。我一進去，兩隻恐龍的化石立在那大廳中間，還有好多恐龍蛋，太壯觀了，別提那時我有多興奮了。接著我又在機器上看到了我的心臟，那一聲聲沉穩又自然的跳動，給了我一個欣慰。我還看到了人類的大腦，它像一個圓鼓鼓的熱氣球呢！還有人類的筋，噢，太棒了，它像一棵大樹上的樹枝。還有人類的骨頭，哦，這看上去有點可怕，難道不是嗎？接著，我看到了科學遊戲，這挺好玩的，有意思，哈哈。我們先來玩一下吧，我玩的是“電話機”，你們可能會問我，電話機有啥好玩的，這可不是真正的電話機，它是會聽到對方講話的大磁碟，只要對著大磁碟說話，對方在很另一個相隔幾十米的大磁碟上就能聽到你的聲音，真的很神奇！
還有很多有趣的、好玩的遊戲在等著你呢，你自己親自來體驗一下吧。
遊覽科技館作文 篇2
今天，我們四年段的同學去同安科技館遊覽，上午一二三班去，下午四五六班去。
我們是三班的所以上午去，我排著路隊走到了科技館門口。三個班級分開遊覽，我們先去了樓上的4D電影院。工作人員發給我們一種奇怪的墨鏡，戴上墨鏡看電影就好像你跑到了電影裡所放映的恐龍的世界當中，就連畫面中樹倒了下來裡也能感覺到地面在振動，一大群的蜘蛛飛過來你也會感覺到有東西砸在你的腿上…………
接著，去了一樓的兒童科技樂園，裡面有許多的奇幻的科技製品。有，地震相關知識的“電子書”，手影機…………
然後，去了二樓的蘇頌紀念館。據說，蘇頌是同安有史以來最大的官，是丞相，裡頭有許多蘇頌的畫像，蠟像，製作…………
最後，我們去了一個“知識宮”裡面有許多的數學知識和自然災害的“縮小版”，萬花筒…………
是啊！因為有了科技，人類才會進步，因為有用了科技，我們的生活才會變得更加的美好。
遊覽科技館作文 篇3
每年，我們學校都要做科技作品，我每次都愁眉苦臉的做不出來，真想參觀一次科技展，有一天，我的夢想終於實現了。
那是一個風和日麗的下午，爸爸開車帶我們去了榆林市的科技館。一下車，我就驚歎不已，科技館門旁矗立著一個巨大的，圓鼓鼓的玻璃球，這是我從未見過的超級大球，很有科技感。
進了大門，一個陝北少女站在眼前，穿著一身血紅色的衣裳，一條血紅色的褲子上邊綴滿了星星點點，一條又細又長的麻花辮搭在肩上，神奇極了！我本以為是一位真的阿姨，走近一看，哦！原來是一個模擬人啊！
首先，我們進了一樓的A區，裡面有很多的科技作品映入眼簾，我迫不及待地跑去挨個摸了一遍，有“觀察成像”、“球狀投影幕”、“小球旅行記”等等科技作品。其中，最吸引我的'還是“自己拉自己”這個科技專案，玩法是：先坐在椅子上，然後抓緊繩子，往下拽，直到拽不動時，你才會發現，你已經升在了半空中，手輕輕一放，你就降下來了，像頂著降落傘，慢吞吞地落下來。
然後，我們去了二樓，左邊是B區，右邊是C區，裡邊是連線起來的，B區入，C區出。我們從B區進入，裡邊的科技專案比一樓的A區有趣極了！比如“拼圖問答”、“氧氣問答”、“分子活動”——令我喜歡的還是“氧氣問答”。在一張很大的灰黑色桌子上有一臺自動電腦，畫面上顯示著問題，桌子上是許多密密麻麻的按鈕。雖然沒學過氧氣，但那些提示和講解，讓我懂得了許多關於氧氣的知識。
從C區出來後，我看到了一張立在地上的巨大的紙，上邊寫著“虛擬現實VR體驗”，前邊是一輛像飛船似的自動汽車。我非常想知道虛擬現實是個什麼樣子，於是，排著隊，每六人一組做“飛船”體驗了一下。我坐在“飛船”上，戴著VR眼鏡，感覺自己進入了另外一個世界，在許多又高又大的城堡中間，我坐在過山車的最高處，直飛而下——好像真的在坐過山車一樣，我幾乎快要飛了起來，感覺太爽了！
當我摘掉VR眼鏡時，才感覺自己又回到了現實，這樣的科技體驗，我還想進行無數次。可惜，時間不早了，我們要趕回大柳塔，我還有點戀戀不捨，但我暗暗下定決心：以後要經常來科技館，體驗新的科技專案，平時多看科技書，多學科學知識，創造未來的新科技。
遊覽科技館作文 篇4
今天天氣晴朗，老師帶我們我去科技館。一進去，“哇”這裡有許多神奇的東西，都是我沒見過的。我像劉姥姥來到大觀園一樣，目光貪婪的的看著。
剛進門，我“瞄”到了一臺大型“遊戲機”——滾球。我急忙跑了過去，有個球在不停地滾動著。我目不轉睛地盯著，看看究竟是什麼高科技。那鐵球滾到捲揚機裡了，只要把繩子捲起，球就升了上去，滾到下一個機構---剪式升降機。剪式升降機上支著一段滑道，搖動手柄，升降機就降下來了，正好把下邊的滑倒補上了，鐵球順利的滾到了下一個機構——槓桿機構。這裡有一段滑道比其他低，把槓桿的高階壓下去，另一端正好升起來，把滑道補齊，鐵球繼續前進，通過了滑輪機構、活塞機構、蝸輪蝸桿機構。。。。。。等許多機構。這些機構都廣泛的應用於碼頭、貨運、機器等。
再向前是傾斜小屋。我急忙地跑了進去，一進去就有一種暈頭轉向的感覺，看裡面什麼東西都是斜的，讓人感到頭暈眼花。不要說走了，就是站著也不舒服。我好不容易跌跌撞撞地走了出來，這究竟是真麼一回事呢？爸爸說：“這裡又原理介紹。”我仔細看了看，原來小屋的地板嚴重傾斜，而屋內的牆壁與地板成直角。形成了我們在室內時習慣的視覺參照物。我們進去後與牆面垂直，視覺選擇的參照物在起作用。看完這個後我又繼續前進，又看到了許多沒見過的、神奇的東西，如宇宙射線、直流電機、時光隧道等等。
看了科技館後，讓我感到一定要好好學習，多去探索科學的秘密。
【遊覽科技館作文】相關文章：