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走進書籍作文

走進書籍作文集合十篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的走進書籍作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

走進書籍作文 篇1

  書是船隻——凱勒說:“一本新書像一艘船,帶領著我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋。”讀書如品茶,看則清明透亮,嗅則清香沁脾,品則齒留餘香;讀書如賞月,看恬靜溫柔,看世陰晴圓缺;讀書如看戲,場面金碧輝煌。因為品書,才得進步。若一人得了感冒病,則吃藥就可醫治,若一個得了愚蠢病,則看書就可醫治。正因為讀書,讓我感受到世界的豐富多彩。

  “若兩有情不棄行,則兩情終成眷屬。”福斯特帶著我走進了《看得見風景的房間》,使我跟主人公做了一次人生的談話,使我對生命又一層次的理解:人活在世上要有自己的思考、自由,不要受束縛、壓迫而放棄不該放棄的美好,應該努力追求自己的人生,自己的美好,認為美好的就不能去放棄它,不要讓他人打碎你的追求、你的夢想。努力飛翔,找到適合自己的歸宿,讓自己的生命綻放陽光……

  這使我想到自己,我是一個未成年人,需要家長的保護、需要學校的保護,亦然需要社會和國家的保護……卻,不能讓他們處處溺護我、保護我,因為我相信,更成功的自我是在實踐中和困難中鑄就的。自己的爸爸媽媽想給我們一個可愛而溫馨的家,想給我們一個美好的生活,想給我們更完美的人生,我都能理解,卻過分的保護會是我們變得很脆弱、經不起細小的風波……

  學校對於現在大多數學生來說是天堂亦是地獄,學校給予我們知識,給予我們飛向藍天的磨練……

走進書籍作文 篇2

  班會課上,老師緩緩走上講臺,說:“同學們,今天我們要討論的話題是——走進書裡去。書是人類進步的階梯,可是隨著現代社會的發展,電腦和電視慢慢都成為了我們的最愛,使我們原本寧靜的生活泛起了一陣陣波浪。但是你們知道嗎?玩電腦、看電視會讓你們的學習退步,而看書會使你們增添更多的樂趣,使你們的生活變得豐富多彩!”

  老師剛說完,班裡一下子沸騰了起來,同學們七嘴八舌地議論著。有電腦迷反駁:“玩電腦能使我們放鬆,讀書只會讓我們覺得生活更加枯燥!”有的則不滿地說:“看電視能使我們瞭解國內國外大大小小的事情,玩電腦能鍛鍊我們的反應能力!”有的支援老師的說法:“還是讀書能使我們增添知識!”還有的小書迷說道:“看電視、玩電腦不是浪費我們的時間,不過有時間也應該去多看看書,這樣才對我們的成長有利!”

  這時老師示意大家聽一聽小書迷李溟的意見。李溟清了清嗓子,娓娓動聽地說道:“有些同學一旦玩電腦就停不下來,上癮了,控制不了自己,導致學習成績下降,還會受爸爸媽媽的批評。我覺得有時間應該多看看書。只有遊弋在茫茫書海中,津津有味地看著一本本內容豐富的書,與書中主人公對話,才會真正感受到快樂,生活才會因此變得豐富多彩,否則心靈的窗戶就會黯然失色!下面,我向大家推薦幾本書,叫《青銅葵花》《天藍色的彼岸》,它們都講述了發生在主人公身上的令人感動的故事。”

  李溟一講完,臺下便響起了雷鳴般的掌聲。站在一旁的老師也語重心長地說:“是啊!書到用時方恨少,讓我們一起在書海中遨遊,探究更多的知識,播種文學的種子,提高我們的閱讀水平吧!”說完,老師帶著我們去圖書館看書了。

  是啊,“書是不開口的老師”。我們應該多看書,看好書,走進書裡去,因為看書能使我們更聰明,見識更廣,更好地學會思考人生。

走進書籍作文 篇3

  有人說,讀一本好書就像和一位哲人交談,它能讓我們明白許多做人的道理,有人說,一本好書就像迷途中的路標,為我們指引正確的方向,而我說,一本好書是一瓶洗滌劑,能淨化我們美好的心靈。

  說讀書,我從小便和它結下了不解之緣。在我牙牙學語之時,就老愛捧著一本《唐詩三百首》到處亂讀。那時我已會用拼音識字,就自己看著書上的注音一字一頓地讀起來“床前明月光,疑是地上霜。”雖說勉勉強強能背出個一兩句,卻無法理解詩的意境,只知道說寫得真好。若要讓我說好在哪兒,我也就只能支支吾吾半天說不出來。

  等我再長大點兒,能完全獨自看書了,漸漸有了自己的想法,我按照自己的理解去詮釋一個詩人的情感,慢慢懂得了遊子那份“春風又綠江南岸,明月何時照我還”的鄉愁;感嘆於詩人對“無可奈何花落去,似曾相識雁歸來”的無奈,惋惜一代才子對“何當金絡腦,快走踏清秋”的懷才不遇,更感動於“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”的那份忠誠。

  我愛書,隨著年齡的增長,書漸漸走入我的心靈。我迷上了一些世界名著,其中給我印象最深的是義大利作家亞米契斯的經典之作一一《愛的教育》。這本書透過一個小學生日記的形式記錄了生活中的點滴,刻畫了不同的人物形象與性格,並在他們之間發生了一個又一個的故事,使人感到人類多麼需要仁愛。就像中國古代儒家學派創始人孔子所提倡的“仁者愛人”那樣,每一個真正的君子,每一個真正的仁愛之人,都首先要具備一顆博愛之心,先愛別人,再愛自己,我為人人,人人才會為我。著名小品演員潘長江有一句臺詞說的好:濃縮的都是精華。這本書雖然不厚,但裡面蘊涵著的愛卻無比厚重,它讓我明白了一個永恆不變的道理:愛是人間最美好的情感,如果沒有了愛,太陽都將變得黯淡天光。

  莎士比亞曾經說過“書籍是全世界人類的營養品。”像我這樣嗜書如命的女才,它的功勞更是不言而喻。3年級時,我的作文常常被老師當作範文在全班朗讀,語文成績也因此提高。這使我更加喜愛讀書了。每個單元的作文對我來說,都是小菜一碟,名言典故信手拈來,好詞佳句如潮如湧。不到一節課工夫,我就把作文寫完了,得到老師的好評每次都有。

  如果說書是快樂的海洋,我願做一隻小船,劃入我的心靈。是書走進了我的心靈,是書充實了我的心靈,是書淨化了心靈。那就讓書籍常駐在我的心靈吧!

走進書籍作文 篇4

  書,這個筆畫簡單、意思簡單的字可並不是簡單理解的,或許還可以說,它很難很難理解。有人只是把書當作敲門的磚,用書來敲開事業的大門。可一旦敲開了,書就被扔在了一邊,如果沒有敲開,書也就成了廢物。但是這些人都忽略了,其實書也是一種財富,一筆心靈上的財富,一筆無法估量的財富。只是發現這筆財富的人太少,太少,就像千里馬缺少伯樂。其實,書也缺少伯樂。

  我想輕輕邁進書籍的大門,與書在一起交流,沉靜、愉悅、安詳的心情伴隨著我,我會向書請教什麼是書真正的含義?我知道,書的含義不僅僅只是弄明白那一行行字,而是要穿越書本,穿越歷史,讓心靈與肉體進行一次交談,一次沒有溝谷,沒有高山,心靈與心靈之間沒有一絲縫隙的貼近。我要去感受那沒有遇見伯樂卻依舊散發著自己獨特魅力的書,感受那千錘百煉磨礪出的偉大靈魂,感受那讓億萬人受到洗禮的靈魂的顫慄。

  書,是人類進步的階梯。

  書,是人類精神的食糧。

  我不否認,書是偉大。可是人呢?如果沒有人的欣賞,沒有人類的認知,怎麼體現書的偉大呢?而人類,也應該像老鼠鑽進書箱裡——咬文嚼字般讀書、欣賞書,讓書的偉大、書的神秘、書的光芒得以充分的體現。

  透過讀書,我們學到了知識,豐富了情感,陶冶了情操,增長了見識,更加學會了做人,學會了去以平凡的心愛這個世界。學會在公交車上為老人讓一個座位,學會在馬路邊拾起散落的垃圾扔進垃圾筒,學會把摔倒的小妹妹扶起來,學會善待小動物,學會規範自己的言行舉止,學會把失去的綠色重新尋找回來。

  開啟書籍的大門,接受靈魂的洗禮,用最純淨的心靈走進書籍的世界,。就像是一朵純淨的百合,生長在碧綠的草地上,在陽光雨露的滋養下一天天成長。終於有一天,一朵純淨的百合花那樣燦爛那樣奪目的綻放開。人,生長在書籍的世界裡,書籍的字樣使人一天天成熟,一天天長大,終於有一天會邁向成功的巔峰。

  每個人都可以是書的伯樂。讓我們駕起這匹千里馬,賓士在人生的道路上吧!

走進書籍作文 篇5

  小學的事情差不多已盡數忘卻,但那位將我引入文學殿堂、書籍世界的人讓我至今都難以忘懷。一想到她,那句口頭禪便浮現在眼前:書籍是一把用來開啟寶庫的鑰匙。

  幼小時我就酷愛看書。《格林童話》、《安徒生童話》總是行不離手。暢遊書中,怡然自得,而書中的故事更是讓我浮想連篇:徜徉在冰雪的王國中,體驗小女孩的孤苦伶仃;漫步在熱鬧的大街上,嘲笑國王的愚蠢與昏庸;馳騁在漫漫的大海中,感受美人魚的思念與盼望;穿梭在奇幻的故事中,體會白雪公主的善良、小矮人的熱心,王后的可惡這一個個生動有趣的故事都讓我流連忘返,樂此不疲。

  小學時,一腔熱血的我又一頭扎入《三國演義》中。美髯公的仗義、忠厚使我震動;張飛的豪放、霸氣使我敬畏;子云的英勇無畏讓我感嘆,還有劉備的敬賢之情,諸葛亮的通天謀策,曹操的老奸巨猾,周瑜的嫉賢妒能,姜維的忠厚為國,劉禪的樂不思蜀每個人物都給我留下了不可磨滅的印象,更讓我體會了金戈鐵馬中的明爭暗鬥,兒女情長。

  上初中了,詩歌集成了我的主打:一杯酒,一盞燈,一個人,一把劍,舞出了對自身的希望,舞出了對烽火的思念。鐵馬冰河,夜瀾入夢,陸游的心願,戍守輪臺。這,又何不是千千萬萬古代壯士的心願呢?“贏,都變作了土;輸,都變作了土”對戰爭的最高評價,也不過如此吧!詩歌的魅力,都濃縮在這短短的幾行字中,不得不讓我心曠神怡,不能自拔。

  書籍,人類不可或缺的精神食糧,讓人類受益匪淺。而我,就會拿著這把書籍的鑰匙,來開啟更多的智慧寶庫,獲得更多的知識!

走進書籍作文 篇6

  “書中有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”書,這位人類的朋友,它散發出的陣陣幽香使人陶醉不已。

  書的確是世界上最好的營養品。它使我們受益匪淺。我經常在書海中孜孜不倦地遨遊,好像一個飢餓的人撲在麵包上。《小婦人》這本書溫馨的氣息,《紅字》的腐朽氣味,還有〈〈傲慢與偏見〉〉的現代色彩等等,都令我愛不釋手。

  書裡的情節牽動著我的好奇心,令我細細地品味。〈〈假如給我三天光明〉〉這本書更不用說了。不言而喻,這是一本勵志的書本,女主人翁的故事更是奇蹟:海倫是個盲姑娘,她為了實現自己的理想,付出了很大的努力,終於成功了。

  海倫姐姐使我感到慚愧。雖然她不是一個健全的人,不是一個名人,更不是一個一出生聰穎的`人,但是她用行動來征服了全世界,也征服了她自己。為自己插上了一雙有力的翅膀,飛向她的夢想。她是一個多麼了不起的人,面對眼前的困難並不是退縮,而是知難而進的。相比之下,我們生活上遇上小小的挫折,就崩潰了,向困難重重地低頭了。不懂得怎樣去戰勝困難,挑戰自我。使人進步的種子就是播在我們的身上,實在是糟蹋著。別人能做到的事,為什麼我做不到呢?難道自己真的不行嗎?不是的,而是我們根本沒有勇氣邁出第一步,只要你堅信自己,去嘗試過,就算不成功也無怨無愧呀!

  每本書都是文化瑰寶,只是看你懂不懂得去挖掘它,利用它。

走進書籍作文 篇7

  每個人的青春都是豐富多彩且與眾不同的,其中大多會有一樣東西陪伴他們許久,這便是書籍。

  我的生命始終被書籍佔據大半位置,它讓我感覺自己好像擁有著不同的人生,觸控著不同的青春。

  “一步踏盡一樹白,一橋輕雨一傘開,一夢黃粱一席酒,一身白衣一生裁。”一首詩帶我走進一個嶄新的世界,小橋輕雨,隻身一人,黃粱一夢,纏綿悱惻……這是從其他地方感覺不到的新奇,書的一角便在我的青春中冒芽。

  後來,書便一點兒一點兒得寸進尺的侵略我青春的江山,直到我徹底淪陷。

  故事的開頭總是這樣:適逢其會,猝不及防。故事的結局總是這樣:花開兩朵,天各一方。張嘉佳在《從你的全世界路過》一書中總結出了人生的千百種結局,他用他睿智的眼光閱盡世間百態,我從他的書中讀懂人生——不要難過不要回頭,願你所願終能實現。

  我從《歲月忽已暮》中,懂得選擇,懂得取捨。

  “我珍惜我靈魂的清澈,我忠於我不愛的自己”,這句話出自《長江圖》,它教會我什麼是忠誠。“洪荒時代,寒武是蕭索,白堊是繁複,之後是無愛紀,滄海桑田,因絕了愛慾,地不老,天不荒”,這句出自《黑白》中的話,教會了我什麼是信仰。

  書中自有顏如玉。我慶幸我的青春有書籍來上色,因而錯過一些繁雜與斑駁,少了一些悔恨與折磨。

  我的青春,幸好有書。

走進書籍作文 篇8

  書籍是廣闊無邊的知識海洋,書籍是湛藍透亮的文學天空,書籍是一望無垠的科學草原。在書籍中,我可以獲得很多的知識,它可以讓我豐富視野,感受到它獨有的魅力。

  在很小的時候,我非常喜歡看童話故事,在一個個鮮活明亮的人物中,我找到了很多樂趣。晚上,在睡覺前,我總會讓媽媽給我講一篇童話故事,讓小紅帽、白雪公主入睡,在夢裡,我總會夢見和他們在一起玩耍、嬉笑的場景。他們讓我的夢變得很甜很甜……

  上小學了,我開始放棄童話,改讀一些正式的、有真實情節的小作文了。它帶著我來到“現實”生活,讓我感受到人間生活的美妙。不僅如此,它還為我的學習做出了巨大的貢獻,我的語文成績一直都不錯,作文有時也會被老師當作範文,拿到講臺上來唸。那時我感到無比的自豪,我在心裡默唸著:謝謝你,書籍!

  現在我已經是個中學生了,小學時候看的書籍對我的吸引力也不算大了,於是我就開始向各大古代、現代名著進軍。我讀了好多的名著,什麼《西遊記》、《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》。它們的文學價值非常高,還非常的精彩,以至於我每天晚上都要看好長時間。還有老師現在讓讀的《海底兩萬裡》,寫的是那樣的生動逼真,我每每看時,都會充分融入到其中,彷彿把我置身在海底,與鸚鵡螺號一起享受著海底的美麗景觀。

  有的人說:“看書有什麼用?如果不理解其中的意思,還不是和天書一個樣?”我的回答是:“不可能!”讀書百遍,其義自見。不可能你連一個字都不認識吧?

  高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”是的,我就是在這浩瀚的書的海洋中游過來的,我從這海洋中收穫了大量的知識。

  我暢遊在這書的海洋,我是一條小小的“魚”。

走進書籍作文 篇9

  書,深奧又淺薄的東西。放在智者手裡深奧;放在愚人手裡淺薄。

  聽父親說,我從小就喜歡看書,別人家的孩子拿來書就“拆”,我就沒“拆”過一本書。母親說,這是遺傳,的確,父親母親都愛看書。

  書像海洋,什麼都有,那裡面豐富的世界,值得我們不斷探索。今天,我們發現了貝殼裡的珍珠,明天,可能又會發現其他珍奇的生物。海無盡,給了我們不斷探索的空間。

  所以,我願做一隻自在的小魚,暢遊在書的海洋。

  書像天空,沒有盡頭,我們可以前後左右自由馳騁,還可以直直向上飛,高一點,再高一點!天無涯,給了我們向上的動力。

  所以,我願做一隻自由的小鳥,翱翔在書的天空。

  書像大地,造就了人類,並給人類以智慧,使人類不斷取得成就。地廣闊,帶給我們無窮的智慧。

  所以,我願做一株茁壯的小草,紮根在書的大地。

  海無盡,天無涯,地廣闊。書是探索,書是向上,書是智慧。

  但是,這些定義的前提是把書放在智者手中。如果,把書放在愚人手中呢,等於廢紙,毫無作用。

  那麼,什麼是智者?智者就是會讀書、讀好書的人。做智者其實很簡單,不必有超乎常人的頭腦,也不一定要接受貴族式的教育,只要用自己平凡的頭腦努力學習、開發智慧,就會成為智者。

  書海無盡,書天無涯,書地廣闊。朋友,還等什麼?快走近書籍吧,讓我們一起,不斷探索,不停向上,開發智慧,成為智者。

走進書籍作文 篇10

  如果你的家庭現在已經很富有,那麼你已經在過著好日子了嗎?不一定!原來好日子不僅僅是物質的、更是精神的。好日子是皮囊,須得人為地填充靈魂,靈魂從哪裡來?讀書得來,修養得來,智慧得來。來古人曰:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書是人類進步的階梯,所以我最愛讀書:《中國四大名著》、《格林童話》、《作文世界》、《小學生世界報》……其中我最愛看《讀者》,國為在短短的日子裡,她讓我充分地體驗了她的睿智和深刻。真是學到了很多做人的道理和知識,她猶如一面明鏡。明鑑著各種是非,在我遇到學習上的失敗時,是她教會了我我目光要放長遠一些,要不畏困難,正是因為她向我詮釋了什麼是“智者無言”;於是每當我遇到失控時,便學會了無聲地努力;每當小小的我小有成功時,我總是非常高興。

  記得她其中有一篇文章《我能行》,小作者為了買一輛紅色的腳踏車,用了很長時間去賺錢:賣報紙、派信、送聖誕樹……,經過利己的努力,把本來看似不可能完成的夢想實現了。從小主人公的身上,我學會了做人應有自己的奮鬥目標,要有堅定不移的信心挑戰自我、超越自我,在學習中、生活中要不斷地樹立起一個又一個的理想,併為之而奮鬥,才能過上真正的“好日子”!

  讓我們每天都堅持閱讀,使我們平淡的生活增添一個富有的世界!

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