一次考試作文(彙編15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的一次考試作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一次考試作文1
上週五的下午，一條作業簡訊“難為”了我將近一節課的時間。
圍繞一張三聯的期末試卷，到底是放到家裡寫，還是放到家裡做複習，回學校測試？這兩個相反的決定困擾著我，不知道怎樣發簡訊？
放到家裡寫，沒有考試的氛圍，起不到真正意義上的測試的作用。家長可能會干預，孩子的成績不是全部自己的真實能力。對於一張三聯的試卷來說，沒有反應出孩子真實的掌握情況，有些可惜。
放到家裡做複習，再帶到學校做試卷用？一年級的孩子，收拾東西有時還靠家長。帶回家的試卷，回來就沒個樣子了，還能不能做？甚至能不能帶回來？
與組裡老師的商議。
大家的聲音：“到底是讓孩子掌握方法，學會做題重要，還是考出個高低來重要？如果掌握方法，學會做題重要，那回家寫，寫的過程一對一監督，家長更容易發現孩子做題缺方法，會提醒他用上方法做題，效果遠比錯了再去糾好。”
於是，發了一條簡訊：“為了訓練孩子‘邊聽，邊手指題，不出聲跟讀’的習慣，特意發期末試卷一張，模擬考試過程。採用“家長讀，孩子邊手指題，不出聲跟讀”的方法，讓孩子用方法寫題，週一交。”
這就成了一次特殊的考試。今天，拿到這套試卷，我的第一反應就是：孩子們肯定都用方法了，而且都能得100分。但真實的情況並非如此。
交作業情況：五班2人未交；六班13人未交（其中3人未寫名字）。
100分人數：五班32人；六班25人。
某道題用方法記1星，兩班得星最多個人：20星；最少0星。
這次特殊的考試，能告訴我們什麼？我還沒想太清楚，慢慢悟悟。
登記完作業情況後，我清楚明天上課時，應該把哪些問題當做共性的錯誤來抓，哪些問題還需要家長單獨給孩子找練習再仿練。我又接連給個別家長髮了簡訊：
1.家長您好！雙休日的期末模擬試卷，孩子未交或未寫名字，請您確認屬哪種情況，回簡訊告知，並提醒孩子明天早上一定交，謝謝合作！
2.家長您好！孩子在雙休日做的期末試卷中出現小正方體總數數錯的現象，望關注過程：分層數，計總數，複習期間有意識仿練，謝謝！
3.家長您好！孩子在雙休日做的期末試卷中出現把“1個十”寫成“一個十”的錯誤寫法，望關注！
4.家長您好！孩子在雙休日做的期末試卷中出現“12的前一個數、後一個數是幾”與“12的十位上是幾，個位上是幾”兩道題目混淆，望這兩天覆習時關注，謝謝！
5.家長您好！孩子在雙休日做的期末試卷，出現博文《100分是這樣煉成的2》中第3個和3個不分的錯誤，望您在複習期間，能給孩子找一些同類練習，讓孩子仿練，謝謝！
6.家長您好！昨天的試卷中，孩子出現用錯資料的情況，請您找看圖列式的題目讓孩子練習邊數邊標，以防用錯資料，謝謝！
希望我的認真能喚醒孩子學習的主動，能激起家長的關注，這樣孩子的發展就會更好。
一次考試作文2
月色皎潔，晚風習習，晚上七點的天空還沒有完全暗下去，我揹著書包，嘴裡吃著大白兔奶糖，臉上雖仍掛著兩行清淚的蹤跡，可卻笑得無比開心。
那是週三的下午，數學考試一結束，內心波濤起伏，似乎已預測到了這次考試結果的悲慘，考試前和好朋友信誓旦旦說的勵志語錄猶如一大盆冷水，不留情地倒在我頭上；我無力的趴在桌子上，像一個無法思考的動物，不知下一步該幹一些什麼，寫作業是沒心情寫了，背書也肯定背不下去，就在我因內心窘迫沒事可幹時，我的數學老師——韓老師，把我叫去她身邊。
我走上講臺，韓老師面不改色低頭批改著卷子，紅筆在試卷上以極快的速度劃出一道道優雅的弧線；我等不下去了，開口問：“老師，您找我有什麼事嗎？”，她仍沒抬頭，只是淡淡的問我，檢查計算題了沒有，我先是愣了一下，後有些疑惑，回答到：“檢查了，全部都再算了一次”，她抬頭，從她的臉上看不出什麼心情，唯有她的眼神更加鋒利了一些，像一把架在我脖子上的砍刀，讓我不敢喘氣；她沒有說什麼，只是把我的週三測卷子給我，讓我下去好好看看計算題，試卷上面叉多勾少-——我沒有猜錯，我考砸了。
回到座位，內心的悲傷開始無限倍增，我繃不住了，眼淚如野獸般，奪眶而出；不經意間，淚水滴到了試卷的計算題上，試卷的筆墨隨著淚水四處散開，形成了一朵“墨水花”。下課鈴響起，同學們準備回家，我彷彿置身於孤島，只能閉著眼睛聽他們的喧囂，老師看到了我的狀態不好，走下來對我說：“收拾一下，待會幫我改一下試卷。”，我點點頭答應；什麼？我都哭成這樣了也不來安慰我一下？韓老師怎麼這麼狠心啊？
同學都走了，值日的同學也清場了，整一個四樓似乎除了爭分奪秒的初三，就只剩我和韓老師；我們兩個蹲在女廁所旁邊，沒有任何交流，只是埋頭改著試卷；“一題、兩題、三題……”我自言自語嘀咕起來“怎麼都錯那麼多啊”，但不知為何，考試的悲傷似乎淡了許多；韓老師沒有說話，和往常一樣專心做一件事；她改完了，轉過頭來問我，有沒有感覺很爽？我停筆，看著她，突然一想：原來這次大家考的都很差！
再後來，我和韓老師改完的我們班和另一個班的卷子，我也不再沉浸於沒考好的悲傷當中，正收拾書包準備和老師告別時，老師突然叫住了我，讓我和她去辦公室一趟；她為我細心地講解了我出錯的題，並且一起過了一遍涉及到的知識點------第一次搞懂週三測上所有不會的題目；韓老師在我臨走前，給了我兩顆大白兔奶糖，我謝過，回頭，發現原來辦公室除了韓老師的身影別無他人。
那時，我才知道，韓老師為了讓我搞懂我不會的知識點 ，用自己的休息時間來為我一對一講解；也是那時，我才知道，老師留我下來改試卷，是一種無聲但強於有聲的安慰。
我看著天上的月亮，把糖剝開吃下，嗯……這糖比別的糖甜。
一次考試作文3
我很想談談自己的第一次考試，那是我小學一年級開學以後幾周的某一天。那天陽光明媚，潔白的雲在湛藍的天空中飄著。上學的路上，我摸著口袋中的玻璃球，暢想著課間休息時和夥伴們比賽時我的百發百中。贏來他們的球，這樣就能在同桌面前裝作不經意的提起，然後收穫她崇拜的目光。
到了學校，我瞟了一眼我們的“戰場”，嘴角劃過一絲微笑。可一進班，我就發現了不正常的情況：平常埃在一起的兩組課桌此時已經被分開了間隔，平時早晨吵吵鬧鬧的教室今天格外安靜，我的同桌也沒有像往日那樣拿著張彩紙疊來疊去——不一會就能冒出來一隻惟妙惟肖的讓我驚喜不已的小兔子、小天鵝——而是拿著她那本書皮上印著hellokitty的課本，嘴裡唸唸有詞。
“發生什麼了？”我小心的問她，一邊坐下來把褲兜裡的玻璃球放進桌鬥裡。
“一會要考試了。”她簡短的說，完全像變了一個人似的認真。
“真沒勁。”我心裡嘀咕著，自己不知從哪裡找來一張正方形的紙，疊起紙來，可怎麼也疊不了她那樣好。
過了一會，鈴聲響起，老師拿著一大摞紙進了教師，我忽然想起之前課上被她沒收的一本“心靈雞湯”。那是個心靈雞湯剛剛興起，還未像現在這樣如此氾濫的年代。我被書裡五顏六色的文字、漂亮的圖片擾得目眩，被一個一個小故事弄的心潮澎湃，連課也顧不得上了。我泰然地把書往桌子上一擺，津津有味地讀了起來，絲毫沒有注意到老師那黑色的身影。一想到我的那本從圖書館借來，現在卻躺在老師辦公室，離還書日期只剩兩天的雞湯，我的頭就開始發疼。我帶著複雜的感情看著老師，一邊天真的希望她會在某個不經意的時候還給我，一邊狠狠的在心裡罵著那本該死的書。
她還是沒有還給我，我只得接過前桌傳過來的卷子，撿出一張，再把剩下的摔在後桌的桌子上。我很生氣，也很慌張，開始害怕家長問起我書的下落，之前我一直告訴他們我落在了學校，可到今天終於拖不下去了。
我看著卷子上的題，心裡開始打鼓。這是前幾天剛剛做過的數學題，我安慰自己。我努力回想，可此時頭腦中只有老師那張嚴肅的臉。我努力不去想她，不去想我的那本書。可我還是做不出來，大腦中一片茫然的空白。手中的筆開始不住的顫抖。先看下邊的題吧，可下邊的題一道比一道陌生，我的心情一落千丈。“要是我考得太差，老師徹底不給我了怎麼辦？”幼小的心靈此時被種種想象中的災難所充斥，我的心情愈發沉重。窗外的麻雀嘰嘰喳喳怎麼這麼討厭，旁邊小胖規律地抖腿，也成為了令人煩躁的噪音源。我開始出汗、躁動，嘴裡由於呼吸不暢充滿了異樣的味道。
天啊，這就是考試嗎？！還有半小時就考完了，我只做出來了幾道。慌忙之中我的腿碰到了桌腿，桌鬥裡的玻璃球滾了起來，我趕緊把它們穩住。我悄悄瞟向老師，確保她沒有發現。隨後我注意到了班裡其他同學都在奮筆疾書。看著他們認真的樣子，我突然感覺到，此時的自己竟如此陌生。
一次考試作文4
從一年級開始，我的英語成績一向很好，但到了五年級，我的英語成績太反常了。
開學的第四個星期，英語老師對全班說：“下一週我們將測驗第一單元，你們要在假期裡好好複習。”
放假的第一天，我已經早早地把要動筆的作業寫完了，就只剩下複習了，我想：我的英語成績那麼好，不用複習肯定也能考好。我很有自信，就不知不覺得把電視打開了，我一邊看，一邊哈哈大笑，腳下彷彿踩著朵幸福的雲。
星期一早上，媽媽早早地叫我起床，我迷糊糊地坐起來，好像還在做夢一樣，我爬了下床。
考試開始了，錄音開始播放了，寫著寫著，我想：怎麼讀得那麼快啊！是“old”呢？還是“hard-working”呢？“有時”的英文咋寫來著？我的腦袋裡一片空白，只留下著急。
第二天，“鈴鈴鈴”上課了，這節課是英語課，大家都在討論：“這節英語課會不會發試卷呢？”“我會考幾分呢？”大家都你一言我一言地討論。老師走進教室，頓時，幾十只渴望地眼睛看著老師，似乎要把老師刺穿。老師生氣地說：“你們這次考得很差，很多人考了70幾分，平均分才80分，太讓我失望了！我們的知識點和六年級的知識點差不多，只不過六年級的知識點多一些而已。”
試卷發了下來，我驚訝極了。因為我的試卷上被老師寫了一個又大又紅的“69”。我的同桌問我考了幾分，我不想讓他們知道我考了如此低分，便一聲不吭。我低著頭，臉紅彤彤的，比蘋果還紅，腳下那多幸福的雲似乎被“黑魔王”打沒了。
“鈴鈴——”下課了，為了不讓同學們知道我的成績，我把試卷放在書包裡，死死地抱著書包。
放學了，我在回家的路上想：老師說試卷要家長簽名寫意見，如果媽媽看到我這樣的成績，不是罵我就是對我很失望。但我不知不覺地走到了家，到了家門口時，我的腳軟了，低著頭，不知如何是好，但我想：逃避是解決不了問題的。於是，我硬著頭皮開了門，快速逃進書房，因為我怕媽媽問我考試的事。
我寫完作業，作業登記本也簽了名，就只剩下試卷的簽名了，我從書包裡緩緩地拿出試卷，我想拿給媽媽時，我的腳又軟了，我的心砰砰直跳，裡面似乎裝了一萬隻小兔子在蹦來跳去，我把試卷拿給媽媽看，媽媽的眼睛比孫悟空的眼睛還要厲害，彷彿一目十行，不到一分鐘的時間就把整張看完了，媽媽說：“你就是因為驕傲，考試之前沒有複習才造成這樣的後果，你要記住，世界上沒有後悔藥吃。學習不是靠同學，靠老師，而是靠你自己。有一句話說得好：‘虛心使人進步，驕傲使人落後。’你考砸了不要緊，只要你繼續努力就一定會考好，你雖然這次考得了滿分，並不代表以後你也會考滿分，所以你要繼續努力，要像抓緊泥土的樹根一樣，不被哪一股‘風’刮到。”“好的，我明白了。”我回答。
在這風雨交加的“冒險”中，使我明白了一個道理：虛心使人進步，驕傲使人落後。
一次考試作文5
期中考試的風雲早已消散，但我卻銘記在心，它永遠啟迪我邁出正確的腳步。
那是物理考試。
一陣催命似的鈴聲打破了教室裡考前的沉寂。我一驚，最後一道實驗題長長的，據說是重要的，可是來不及看一遍了。我靈機一動，從講義上撕下了答案，塞進了口袋，然後趕緊進入考場。
兩位監考老師走入教室，35人的70隻眼睛齊刷刷、直勾勾地盯著那一大堆考卷。我的心“咯瞪”一下，糟了!起碼3張卷子，上帝保佑，讓那道實驗題不要出現，否則，可慘了。見鬼，我竟愚蠢地、無意識地在胸前畫了個十字。
開始發考卷了，我的媽!果然3張。密密麻麻的。我無心瀏覽什麼填空、判斷、選擇，立即抽出第3張，從後面“倒敘”答題。啊!"MyGod!”那道我最揪心的、該死的、臭長的、難背的實驗題，竟赫然地、白紙黑字地、一字不落地印在第3張的下半頁，那答題的空白處起碼可以寫一篇短作文!我蒙了，似乎我的臉色也黃了、灰了、白了!
我不由得在心裡罵開了同桌欒書禎，這個馬大哈硬說不會考這個題目，還說我們的物理老師文質彬彬，慈眉善目，心腸蠻好，決不會下此“毒手”!還說班裡許多的同學，包括學習委員、課代表也篤定認為決不會考這個題目!這下可好了，大家“同下江南”!本來以我的估計，我的心計，這道題只要在考前強記10分鐘，完全可以拿下。這下栽定了!10分啊!現在只能靠我的“機智”了……
我的手不由得伸進衣袋。手指剛觸到紙條，突然像被什麼9了一口似的，趕緊抽了出來，臉上不由得一熱，低著頭，從鏡片上方瞄了一下監考老師，幸好沒有變化……
我猛地吸了幾口涼氣，迅速回過神來，鎮靜地提起了筆，從第一題開始答題。教室裡靜得出奇，空氣也似乎突然凝固；講臺前掛著“文明班級”的流動紅旗上的字也巋然不動；高站在講臺前的監考老師目光如電，面部以一定的頻率像雷達一樣來回掃描，威嚴的目光像熱跟蹤導彈一樣隨時鎖定目標，虎視耽耽。此時，我的心出奇的平靜，大腦皮層下主管物理問題的倉庫裡，一條條資訊源源流進我的高速運動著的英雄銥金筆的筆尖，化成一道道正確的答案。我不禁心曠神怡，有點飄飄然了。
一口氣完成了2張試卷，我抬手腕一看9點整，才一個小時!我不由得懷疑我的表是否走慢了。我飛速瞥了一眼左邊一位同學正在疾書的右手腕，也是9點整。我猛然想起，這莫不是(洲際導彈自述》一文所引的愛因斯坦的“時間相對論”，在高速運動的考場上神奇地再現吧!我抬起頭，環顧四周，有點茫然。突然，我發現同學們都在奮筆沙沙，疾書篤篤，該死，我又開小差了!趕緊收心攝神，進入第3張高難度的考卷。
第3張卷，前半部我胸有成竹，20分鐘就結束了“戰鬥”。後半部分，冥思苦想，毫無進展，一看錶，只剩10分鐘了。管不了這麼多了，手又伸進了口袋，握住了紙條，手裡像握著一團火。我全身發熱，渾身灼痛，大汗淋漓。我猛然想起：我身為班幹部，竟然幹出這樣無恥的事來，我將如何有面目見老師、見同學……我趕緊抽出了手，狠狠地咬緊了牙關，強迫自己鎮靜下來……
這件事雖已成為過去，但我認為，它是我人生的一個重要組成部分。我將銘記在心，讓它永遠啟迪著我邁出正確的腳步。
一次考試作文6
在這個充滿競爭的社會，我們每個人在一生中都要經歷無數次的考試。或成功或失敗，或欣喜或沮喪，每一次考試都會成為我們人生不斷進步的階梯。今天，我給大家講一個發生在美國的一次特殊的考試。一名中國留學生在美國參加駕駛員資格考試，他希望自己能順利過關，就買了一瓶高階飲料，準備送給考官。當他雙手把飲料遞給考官，討好地說：“考官，您辛苦了，送您一瓶飲料解解渴。”考官卻擺擺手說：“No,thankyou.”但是，留學生堅持把飲料送給考官，說：“考官，這是高階飲料，您喝吧！”這一次，考官板起面孔說：“你的考試已經結束了，你下車吧!”中國留學生莫名奇妙的問：“我還沒考試呢，怎麼就不合格了？”“因為你用高階飲料來賄賂我，讓我怎麼考你呀？你明天再來吧！”考官鄭重其事地說。第二天，留學生坐在車上，心裡忐忑不安，看著考官的表情比昨天還嚴肅，心想：他是不是在為昨天的事生氣呢？於是留學生裝作輕鬆愉快的樣子，說：“今天天氣真好，天好心情就好……”邊哼著小曲，邊開著車，一路上是喋喋不休，神采飛揚。“停！下車吧，你明天再來吧！”教練嚴肅地說。中國留學生聽了教練的話，變得張口結舌，瞪大了眼睛問：“我又怎麼啦？”“你開車注意力不集中，很容易出事故的。”考官一臉嚴肅地說。第三次考試，留學生不敢疏忽，不唱歌也不說話，一絲不苟地開起車來。“停！你下週再來吧！”考官一臉嚴肅地說。中國留學生驚奇地問：“我又怎麼了？”“你壓線了，不信你看。”考官拿出儀器指給留學生看，“你在2.5公里處壓黃線一釐米。”“什麼？就一釐米，還不行，你這是小題大做，無事找事，故意刁難我！”留學生面紅耳赤地和考官理論。“一釐米也不行，這條線是保證生命安全的生死線，差一點也不行！”考官態度堅定，斬釘截鐵地說。“那我明天還來嗎？”留學生灰心喪氣地問。“你明天不用來了，你下週再來吧！”考官說。留學生無精打采的回到家裡，心裡還是忿忿不平，進行了激烈的思想鬥爭，心想：我不考了，等回中國再考。又一想：我不能服輸，不能半途而廢，從哪兒跌倒就要從哪兒爬起，不能給中國人丟臉。經過一週的練習，留學生信心百倍的去參加考試了。這一次，考官嚴肅的面孔中流露出一絲敬佩的神情。考試結束了，考官站了起來，握著留學生的手，敬佩地說：“祝賀你，你透過考試了！你是第一個只通過四次考試就合格的中國留學生，再次祝賀你！”“謝謝你!”中國留學生謙虛地說。美國考官公正嚴謹，一絲不苟的工作精神值得我們學習。這其中的嚴與不嚴，造成的結果是已然不同的。目前，我們國家的駕照考試如果都能如此嚴謹，那麼多無辜的生命怎麼會無奈地離去，難道給我們留下的那些血的教訓還少嗎？這次特殊的駕照考試，給中國留學生浮躁的心態也上了很好的一課，我們無論做什麼事情，都應該堅持到底，至始至終，永不言敗。留學生最後的成功,也證明了我們作為一個炎黃子孫的自強不息、毫不退縮的精神。
一次考試作文7
可怕的考試開始了，可是我連準備都沒有，教室裡安靜極了，只有筆在紙上劃過的聲音，我坐在那裡看著考試卷，考試卷上的試題它們一個個和我打招呼快點寫呀，可我想，我都不認識你們呀，怎麼寫呀。
時間在一點一點的流逝，還有好多的題沒有做上，可怎麼辦呀，想看看同桌的，看她奮筆疾書的樣子一定答得不錯，唉!可惜看不到。考不好回家爸爸又得教訓我。我怎麼辦，怎麼辦，到底該怎麼辦呀?
我想只有找機會，瞟幾眼書了，於是我一面偷偷摸摸地把手伸進了書桌，一面挑著眼皮悄悄觀察著老師的行動。我的手剛碰到書，一抬頭，發現老師的眼睛像探照燈一樣在盯著我。我的心怦怦地跳著，好像有時十小兔子在胸膛跳著，隨時會口裡跳出來。手裡就像抓了一塊剛剛燒紅的烙鐵，燙的我的手一下子縮了回來。這一縮被老師給發現了，還好，還好，老師沒有追究我，只是意味深長的看了我一眼。頓時，我的臉像塊大紅布。
下課鈴聲終於響了，難熬的考試結束了。老師來到了我的身邊說：老師這次考試就是想了解你們對學習內容的掌握程度，不要作假糊弄老師，要做一個誠實的好孩子。想想剛才自己的行為，我真的很後悔。誰讓自己考前不努力呢，出了這樣一個大洋相。我今後一定要努力學習，做一個誠實守信的好學生。
難忘的一次考試
自從我背上書包，成為一名學生後，我經歷過無數次考試，它們都如過眼雲煙，但是那次三年級的一次單元考試，卻使我久久不能忘記。
考試前，老師反覆地叮囑我們，考試的時候，一定要認真的審題，勤動手，多演算我認真地聽著，心想：這次考試，我一定要進前五名。
第二天，考試準時進行了，當同學把試卷發下來的時候，我快速地瀏覽了一遍試卷，一點也不難，於是就認認真真地把答案寫了上去，然後又演算了兩遍，覺得沒有問題了，才鬆了口氣。在看看同學們，有的緊皺眉頭，苦苦思索，有的胸有成竹，揮筆疾書。看到她們還那麼認真的答卷，想到我的奮鬥目標，於是我又認真的檢查起來
三天後，老師抱著試卷走進了教室。首先，總結了這次考試的整體情況，然後開始公佈成績了，第一名，李東鑫，100分。第二名，王雪，98分這時我的心都提到了嗓子眼那了，希望老師能快點唸到我的名字。第四名，王新宇，96分什麼，我考了96分，第四名。我簡直不敢相信自己的耳朵了，太好了!我真的進前五名了。拿到試卷後，看到那鮮紅的96分，我高興得簡直要跳起來了，想想回家後，爸爸媽媽的獎勵，心裡甭提多高興了。
在回家的路上，我恨不得飛回家。到了家，我迫不及待地把試卷拿給媽媽看，媽媽看到我考了96分，高興地親了我好幾口，還誇我長大了，看到媽媽那高興勁，我下定決心，以後一定要更加努力學習，拿更多的好成績回報她們。
到現在，那次考試還令我記憶猶新。
一次考試作文8
我人生中要經歷的“小升初”考試臨近，奧數班裡的氣氛漸漸變得沉悶，人人都把同學當成了競爭對手。學習好的更是明爭暗鬥，昔日的好朋友成了今天的“敵人”。課間的歡聲笑語減少了——因為大家都被奧數所“降服”。就連奧數學的不太好的那幾個也知道了奮發努力，上課不停的發言、提問。向來對奧數不太感興趣的我也不得不認真學習，下課猛寫作業，上課猛記筆記，偶爾還舉手發言。晚上，當我寫完家庭作業後，已是頭暈腦脹，可我還不得不在面對一張張印著螞蟻大小數字的奧數卷時，真想把它們撕個粉碎，但不得不為考個好初中而加油努力！
很快，第一次考試就來了。老師說：“今天測試不要給任何人說，如果有人問今天有沒有上奧數課，就說上的英語。”為此還給我們每人發了一本自編英語書。隨後，一個陌生老師進來數人數，我裝作很鎮靜，但心中像裝了一隻小兔子撲通撲通地跳，心想但願別太難，但願老師別管太嚴，但願前段時間的努力沒白費……
考試開始了，髮捲子時居然還順帶發了張白紙。老師說：“這張草稿紙上也要寫上姓名。”天哪，好嚴啊！連草稿紙都不允許自帶。填了名字，看到卷子上寫了幾個大字“XE測試卷”，我猜……不容多想，我突然發現大家都屏住了呼吸，開始奮筆疾書，我也不甘示弱，下筆寫了起來。題量不大，但很精，很難，猜不出是五大名校中哪個學校的風格。前面的填空還能勉強過關，填完了才想起一時緊張的我竟忘了老師說的：“考試時先寫計算和應用題，把大分拿到手！”哎呀！真是關鍵時候掉鏈子。時間不容磨蹭，只剩25分鐘了，我更緊張了，發現題真的很難，特別是最後一道買煤，明明在真捲上做過，可怎麼也想不起來了。“收卷！”老師的一聲大喊著實把我嚇了一跳，沒寫完，怎麼辦？沒來及等我亂寫，老師就把我的卷子抽走了。緊接著語文卷子發下來了，只有50分鐘，還帶一篇不少於300字的文章，磕磕絆絆寫完了前面的題，一看錶，只剩20分鐘了，又是一篇必須臨場發揮的作文題，想看同桌怎麼寫，沒想到是AB卷，我和他的試卷完全不同。老師似乎察覺到什麼了，向我這邊走來，我又若無其事的繼續思考。作文寫了一半，老師又大喊一聲：“收卷！”很快，那篇沒寫完的作文就和著試卷交了上去。
考完後見同學們個個一臉嚴肅，就知道和我一樣___考砸了。我又開始懷疑：卷子的左上角標有“XE”，“X”接近漢語拼音“西”，莫不是。西工大附中的入學試卷！我從椅子上跳了起來，忐忑不安的我來不及多想就把腦子裡僅剩的幾個答案和同學一對，竟各不同。“我算的是200。96！”“我怎麼算的是973。5？”“我算的是731。8！”其實，我算的是513。25！可能沒一個人算對，我在心裡安慰自己。突然，一個學習拔尖的同學說的話點了我的希望之火：“我也算的是513。25！”我應聲跳起，心裡想：這道題八成兒對了耶！可後來老師說答案是：357。我的希望之火又被老師的一盆涼水澆滅了。
今天的考試使我們每個人都很失望，但回家後大家又會投入到新的忙碌複習中。我感嘆道：“做中國人難，做中國小孩更難！”
這就是我經歷的第一次升學考試。
一次考試作文9
叮鈴鈴——上課鈴拉響了，我感覺到自己本就跳動不安的一顆心臟此刻更是要從胸腔中彈出來。
我咬咬牙，抬頭一看，全班同學都和我一樣是坐立難安。我們都不約而同望向同一個方向——教室門口，相信很快，英語老師就要踏著她輕快的步伐走進來，而她的手中，一定會捧著一大沓散發著油墨香的試卷。
而這一次英語測驗，英語老師卻是來了一個突然襲擊，昨天下午突然宣佈的訊息，使大家人心惶惶。因為在此之前，英語老師就放下話來：你們班，能及格的人數不會超過一半，到時候成績低於平均分的，就要抄課文外加她的魔鬼訓練!可我們卻只有一個晚上的時間去抱佛腳。
我此刻如坐針氈，頭腦發矇。果然，英語老師走進教室就分發了試卷。孩子們好好做哈，考出真實水平。
我拿著那張薄薄的試卷，心情卻十分壓抑，總感覺有一股無形的力量拽著我後退，它露出猙獰的獠牙：:放棄吧!你不行的!
我強迫自己鎮定下來，看了看第一題，果然，這張試卷的難度不是說說而已，光是一個問答，就把我的腦袋繞暈了。再看四個選項，每一個都那麼相似，我感到手足無措。勉強應付完了第一題，我繼續往下面做。
可是因為心裡著急又慌亂，總感覺有一個黑黝的影子緊緊拽著我，又像是無數的漿糊限制了我所有的思維，總之，我的每一次下筆都費了很大的力氣。
與此同時，我抬眼望去，身邊的很多同學都已經翻頁了，可我仍舊在第一面卷子上耗著。閉眼的時候，我就彷彿看見自己那試卷上醒目的紅色數字難堪地擺在面前，英語老師恨鐵不成鋼的眼神狠狠掃過我的眼睛
怎麼辦?這種慌亂又無助的感覺席捲了我的全身，我無法接受自己這次考試失敗會面臨的結果。我感覺到自己手心出現細細密密的汗，連筆都快要拿不穩了。這時，一個不好的念頭在我的心中出現，我的頭開始緊張地往左右探了探，希望能得到一點所謂的啟示，這種感覺使我又羞愧又無措。
在我不安轉頭的那一瞬間，我對上了坐在我左邊的班長小琪的眼神。她先是一愣，繼而溫和地對我笑了，那雙清澈的眼眸中包含很多東西:鼓勵，安慰
她的那個轉瞬即逝的微笑卻讓我那一刻得到了極大的力量。原本不安的一顆心卻忽然釋懷，我轉過頭來，看著自己的試卷，心情放鬆了不少。因為我覺得自己不是一個人在奮鬥，我的身邊依舊有真心關懷的朋友，他們與我並肩作戰。
我再次闔了闔眼，心中那一直洶湧不安的水波慢慢變得平穩。不就是一次測驗，怎麼可以因為害怕懲罰就違反考場紀律，那樣你會失去更多!我在心裡默唸這段話，為自己找到一個強有力的支撐點。
重新靜下心來面對散發著油墨香的考卷，我一道題一道題地看下去，認認真真地審題，下筆也輕鬆了很多
終於捱到考試結束，我長舒一口氣。怪不得以前媽媽常對我說:考試大多數時候考的是心態。以前不懂，現在經過這一堂課卻是深有體會。再次對上班長的面龐，我真誠地對著她笑笑，在心裡說出那一句謝謝。
這是一次難忘的啊考試，在這個短短的過程中，我的心中迴盪著無數的情緒：自卑、焦慮、不安、感激
可這也更使我明白：要想得到想要的優異成績，必須在課後做出充分的準備，才不至於慌亂至此。
這是一次遺憾的考試，可是卻讓我想到很多很多
一次考試作文10
那一次考試，對我是一個巨大的挑戰，正是自那件事以後，我勇敢、大膽了起來。
媽媽覺得我膽子很小，不愛說話，出了個主意：給我一些報紙，讓我去路邊賣，賺的錢給我當零花錢，想怎麼花就怎麼花。
暖和的太陽在天空中微笑著，我卻手抱著一大疊《荊州晚報》站在門口躊躇、徘徊。
最終在媽媽的催促下我不得不蹬上了腳踏車，向馬路便道駛去，我選了一個十字路口，那裡行人多，地方大，不擠，應該是一個賣報的理想地方。
擺好了攤，拿了一把小椅子，放在那，坐在上面等待顧客。等了十多分鐘，沒有一個人來，那些騎腳踏車的，老遠就往這邊看了，走近了，卻只朝我瞟了一眼就走了，壓根兒沒有想買的意思。
我低下頭想著：別人肯定以為我沒有上學讀書了，在這賣東西，看我笑話呢。
又有一個人向我的報攤走過來，在我的報攤前略作停留，便匆匆離去，而我呢？在驚惶中，我扭過了頭，躲開對方的目光。
我處在高度緊張之中。我的天吶，又來一個，我又躲，啊，又來，又躲……我像一隻驚慌失措的麻雀，不住地扭向旁邊。
“哎呀，你們別老往我這看了啦，讓我好不自在。”我只能在心裡訴幾句苦。
我見旁邊有一位賣菜的老大娘正在叫賣：“賣菜咯！我的菜特別新鮮，快來買喲！”有些人轉移目標去買老大娘的菜。
我腦袋突然開了竅，看別人大聲地叫賣，我也效仿起來，“賣報紙啦！”但是，聲音太小了，只有我自己聽得見，周圍的人們當然沒有什麼反應啦。
我覺得自己真沒用，出於好強，我大聲地叫起來：“賣報紙，賣《荊州晚報》啦！今天有重大新聞，快來買呀！”這一招果然有效，先來了一位老大爺，拿了一張報紙，略一瀏覽，然後遞給我一塊硬幣說：“來份報紙。”我心裡一陣激動，我以最快的動作把五毛錢和報紙用雙手遞給了我的第一位顧客，我從內心裡感嘆，終於開張了！
我像吃了一顆定心丸，心裡舒服多了，也自信多了。我大膽地吆喝起來：“賣報啦，賣《荊州晚報》啦！荊州要修大橋啦！快來買呀！”
果不其然，越來越多的顧客向我湧來。一位買過菜的大媽說：“小姑娘，買兩份報紙！”她一手接過遞給她的報紙，一手掏著錢。大媽興奮地說：“嘿，我們荊州要修大橋啦。”大媽的聲音讓旁邊的人都聽見了，許多人爭先恐後地擠向我的報攤。我遞給他們報紙，他們遞給我錢，我的報紙正在熱賣中。
“哦！終於賣完了！”我輕鬆的說。
吹著輕鬆愉悅的口哨，我騎著車回家了。到了家，我興奮地對媽媽說：“媽媽，我賣完了，我的考試通過了，噢耶！”
人生總會經歷這樣或那樣的坎坷，但我們不要埋怨，更不要逃避，因為正是這些坎坷，讓我們不斷成長、成熟。這一次不同尋常的考試，就讓我明白了，做任何事，只要勇敢、正確面對，就沒有克服不了的困難。
一次考試作文11
語文測試又到了，我的心也開始悄悄地焦慮起來，每次面臨考試我都會這樣。但不管你願不願意，時間老人的腳步一點兒都不會停留，這不，離上課鈴響越來越近了。
“叮鈴鈴……”伴隨著上課鈴刺耳的聲音，語文老師大踏步地走進教室，看著老師嚴肅的面孔，我的心開始怦怦地跳了起來。老師面無表情地宣佈考前紀律了：“不能抄書，不能看別人的，誰看見了有同學違反考規，就向老師舉報，被舉報的同學分數直接為零……”估計是被老師的話語震懾住了，全班鴉雀無聲，我焦慮的內心當中又摻雜了一絲恐慌，真想上天賜給我一件傳說中的隱身衣，讓我能夠隱身逃離這一切。
試卷發下來了，我快速地瀏覽了一遍，感覺非常簡單，我長長地舒了一口氣，真是天助我也！緊張的心情一下子放鬆了下來，感覺自己一定能考好，剛開始做題一直很順，我不禁有些飄飄然。突然，半路殺出一道“攔路虎”，有一道題我從來沒有見過，冥思苦想半天也找不到答案，我支楞著頭，眼珠左右亂轉，看到有的同學正抓耳撓腮，有的也在悄悄地左顧右盼……“啪”的一聲，老師把黑板擦在講桌上重重地拍了一下，我嚇得趕緊收回了目光，又想了一會兒，實在沒轍最後只好蒙了一個答案，因為不確定，我的好心情黯然收場。
最後是寫作文的時間，我寫著寫著，感覺好像寫跑了題，不過時間尚早，我又仔細地從頭至尾梳理了一遍，重新來過。就在我寫完擱筆的時候，剛好聽到下課鈴聲響了。
我覺得這次考試整體上還蠻簡單的，如果我那個題能夠蒙對的話，我想我能夠考100分，所以對於考試結果，我還是非常期待的。
過了兩天，發試卷的時刻終於到了。我緊張地捕捉著老師的表情，但老師的臉看上去非常平靜，可能平靜就預示著我們考得還不錯吧。果然，老師說話了：“這次考試，100分的有兩位同學，90分以上的有30多位同學……”。我聽了暗自竊喜，我覺得那兩個100分當中，一定有一個是我，心中的喜悅像鮮花一樣怒放了，導致我的臉龐也按捺不住的喜悅起來，搞得同桌非常詫異地望著我。
老師照例開始念分數了，當老師唸完兩個100分的時候，我的名字並沒有被提起，我的喜悅感又一點點消失了，接下來被唸到的是90分以上的名單，我微聳著肩仔細聆聽，怎麼唸完了還沒有聽到我的名字？不可能啊？正當我萬分詫異之時，突然聽到我的名字被老師大聲地喊起：“張梓舜，88分！”我愣愣地站起身來，從老師手中接過試卷。
不可能，我怎麼會只得88分？是不是老師把我的分數算錯了呀？我把試卷上的分數仔細地彙總了三遍，沒錯，就是88分！我再仔細一檢查，原來我有一道十分的.題空著沒有做，題是很簡單的，我卻因自己的粗心把它疏忽掉了，哎呀，我怎麼老這樣粗心呢？我使勁地捶了一下自己的腦袋，一臉的懊悔。
過了兩天，我的心慢慢平靜了下來，我開始反思這次考試的得與失，想著考試前後“過山車”似的心情，其實對待考試最好的法寶是平時的刻苦和努力，我馬大哈式的粗心確實該改一改了。
一次考試作文12
線上學習已經使我們很驚訝的了，今天又來了個線上考試，這令我們更驚訝！
語文、英語和音、美、體，品德、科學我們都在電視上看。唯獨數學在手機上的釘釘直播裡看。最近數學老師給我們留了一項試卷作業，也就是老師發第幾單元檢測，然後讓你寫答案。這就等於是考試，只不過比考試更容易放鬆些。這我就納悶兒了線上學習可以，還有線上考試？充滿疑問的我才知道，不僅僅是數學考試， 還有英語考試。只不過這次英語考試是在線上考試，是在手機上答題。天啊！這應該是我第一次線上考試吧。
而今天我們就在手機上考英語了，我們在一起小學生作業上考試。主要昨天是試考試，也就是模擬考試，題很簡單，沒有我想象的那麼難。而今天是真正的月考考試。時間是在中午11:00開始，時間截止到晚上11:00。我也不知道題目難不難，希望簡單點兒吧！希望考試裡沒有作文吧！上冊的作文我寫的很好，下冊的作文我還寫的不熟悉呢。
今天我起的很早，我們一家去老家整那個網了(房子蓋好後，沒有院牆，用網擋了一圈)下午才到家。回家第一件事就是拿出媽媽的手機，然後開始在一起作業上準備作答。我拿一支筆和一張廢紙，然後開始答題了。定睛一看，“電子試卷”居然還有答題時間，40分鐘！我看20分鐘就夠用了，但願是這樣吧。
第一題是聽錄音選擇哪一幅對稱哪一個時間點。第一個好像是約翰在吃中午飯，然後又唸了時間。我看了一下A、B、C、D、E四個選項。最終挑出一個“E”做答案。然後第二個……好這一題就解決了，也不是很難嗎？下一題看著就難了，是一個短文。讓你聽短文錄音，寫其中括號裡的單詞的。第一個好像是“seventhirty”其實我也不知怎麼確定，於是我問了媽媽。媽媽還不告訴我答案，就是我的考試要讓我自己做，我也很無奈 。第二個我就非常曉得。第二個是吃早餐“eat breakfast”我連忙憑著自己的聽力寫出了這一個單詞。第三個是……下題是讓你判斷對錯的，嗯，第一個是對。這個，嗯，第二個也對。第三個嘛，是錯的。第五個是對的。下一題是讓你看圖片，猜短語中括號裡的單詞。第一空就來了個下馬威，爬山的英文？我不知道，我記得老師也沒講過爬山的英文吶，那為什麼老師要出這樣的題？於是我問了媽媽，然後說清自己沒有學過這個單詞。於是媽媽就給我說答案了：Climbmountains。我謝了媽媽，然後繼續答題了。接著還有……哈哈，最後一題居然不是英語作文！最後我交試卷了。希望能全對吧？交卷後，手機正在載入上面寫著正在改我的卷子。我特別激動，卷子改過後我看了看。好像全部都是用綠色框圈著的，我記得同步課堂一般都是紅色圈著的都是錯的，綠色圈著的都是正確的。那說明……可是我一不小心手誤，點了“返回主頁”。哎呀，我的試卷還沒看完呢。也不知道考多少分，哎呀，電子試卷還是沒有試卷好啊。如果這是普通的試卷，我現在就能看到我期盼已久的答案了。
這是我人生中第一次做電子試卷，也是第一次在線上考試。
一次考試作文13
成功，對於我來說是艱難的。“失敗乃成功之母”這個名言證實了這一點。我失敗最多的，就是舞蹈演員考試。
我幼時就特別喜歡舞蹈，上幼兒園中班就開始學習，大班就參加20xx年市裡舉辦的學生藝術節，當時我們跳的《俏夕陽》還獲了特等獎。
我一直夢寐以求[注: 做夢的時候都在追求。形容迫切地期望著。]的就是能在市少兒藝術團考上小演員，那樣每年上臺演出的機會會更多一些，但是考小演員可不是一件容易的事，對身高和舞蹈方面的要求很高，而且要透過初賽和複賽兩次嚴格的考試才可能被錄取。我雖然極想成為小演員，可以前是因為身高不夠，沒有參賽資格；後來身高夠了，初賽成功而複賽失敗。可以說每次都和成功擦肩而過，而直到去年國慶節參加市少兒藝術團舞蹈小演員錄取考試，我終於了成功通過了。
考試前一天，我正好感冒生病了，發燒咳嗽流鼻涕，早晨起來早飯也不想吃，沒有一點精神，舞蹈考試迫在眉睫[注: 形容事情已到眼前，情勢十分緊迫。]，在那樣的身體條件下參加考試，可以說真的很艱難，但我在困難面前沒有氣餒，媽媽給我買來了巧克力讓我吃了增強體力，鼓勵我繼續參加考試。我也沒有讓媽媽失望，經過自己的不懈努力，初賽成功過關。
最緊張的是三天後參加複賽，我的身體比參加初賽時好了很多，但是並沒有完全恢復。因為曾經在複賽中失敗過，所以現在的我格外小心。在複賽考試的過程中，我儘量忍著不讓鼻涕流出來，也沒有咳嗽一聲，只是用心認真的做著技巧、前橋、後橋、點翻……一個一個動作，努力做好。做組合時，我竟不知怎的，忽然間露出了我最燦爛的微笑。剩下模仿了，我按照老師的教導，第一遍看，第二遍記，第三遍做，認真的完成了考試的所有內容。
接下來就是等待一星期後公佈舞蹈考試成績的時候，每天倒計
時在過著，期盼著這一天的到來。這一天終於到來了，也許是曾經的複賽失敗在我心裡留下的陰影，此時的我反而內心忐忑不安[注: 忐忑：心神不定。心神極為不安。]，在市少兒藝術團的公示榜上密密麻麻的名字中找尋自己的名字，好朋友、同班同學的名字都陸續找到了，可是我的名字在哪裡呢？我的心跳在慢慢加速，終於我看到了自己的名字，這來之不易[注: 來之：使之來。得到它不容易。表示財物的取得或事物的成功是不容易的。]的成功啊終於來到了，燦爛的微笑盪漾在我的臉上。
此時我高興極了，比吃了蜜還甜百倍。我感受到了成功的喜悅和來之不易，我有了繼續發展舞蹈的念頭。當時的心情無法表達，到了晚上，我無法入睡，腦海裡呈現的始終是那張公告的錄取名單，還有那名單裡我的名字。
失敗並不可怕，可怕的是在失敗後沉淪；成功並不遙遠，只要你有鍥而不捨[注: 鍥：鏤刻；舍：停止。不斷地鏤刻。比喻有恆心，有毅力。]的精神，成功就在你的腳下！
一次考試作文14
一天上午，木子老師踏入教室後笑眯眯地對著大家說：“同學們，今天下午，我們進行一次考試。”木子老師音一落，教室裡便炸開了鍋，大家紛紛議論：
“唉又要考試了，真煩啊！”
“考試就考試吧，還好我天天都在複習。”
“考個試而已，沒什麼大不了的。”
大家懷著不安的心情，終於等到了下午。木子老師早已佈置好了考試內容：她故意把一團廢紙扔到教室門邊，自己躲到樓梯口，悄悄地觀察門口來來往往的學生。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課了，一個同學愁眉苦臉地走進教室，他眉頭緊皺，雙手隨意地耷拉著，歪著腦袋瞟了一眼，對地上的碎紙視而不見。第二個同學蹦蹦跳跳地跑進教室，眉毛舒展，笑眯眯的，他好像對這次考試充滿了信心，但是他卻不知道，考試已經開始了。
同學們陸陸續續都走進了教室，都沒有人願意彎腰撿起那些碎紙。這時走在最後面的班長小慧經過時，她原本平靜的目光變得嚴肅起來，看見地上的碎紙，連忙把手裡的作業本放在地上，迅速蹲下身子，把碎紙撿起來，轉身扔進了垃圾桶。她轉身時那優美的姿態，深刻地印在我們每一個人的心裡。小慧再拿起書本，伸出右手推了推鼻樑上的眼鏡，快速地坐回了座位。
就在這時，木子老師笑眯眯地走進了教室，她智慧的眼睛掃射了班上的同學，清了清嗓子，大聲地說：“今天的考試到此結束！”說完，木子老師臉上露出了詭異的笑容。
“啊！考試卷子都沒有發，怎麼就結束了呢？”同學們面面相覷，誰也不相信今天的考試怎麼就結束了？連班長小慧也驚訝不已。
木子老師見我們這幅模樣，忍不住笑出了聲兒，她語重心長地“把碎紙的測試”告訴大家，同學們聽了後恍然大悟，都明白了老師的用心，大家認真總結，紛紛發表自己的看法。
童世佳把他的右手舉得很高，沒等老師允許就站了起來，他十分激動，慷慨激昂地說：“不撿地上的碎紙是一種缺乏班級榮譽感的表現，也體現出大家不注意細節，不關心集體，不熱愛勞動。班長的做法就值得我們學習，隨手撿起碎紙看似是一件小事，其實會影響著身邊的每一個人，又可以使班級環境更美麗！”
木子老師聽了點了點頭，並帶頭鼓掌，教室裡頓時發出了雷鳴般的掌聲。木子老師繼續說：“童世佳同學說的非常好，還有那位同學要發表意見？”
老師話音剛落，童雪怡迫不及待地站了起來，清了清嗓子說：“我們班只有一個同學撿了地上的碎紙，說明了家長在教育孩子時，多是溺愛，而且目前的教育只注重學習成績，而忽略了良好習慣的養成，是家長、老師都會犯的錯誤。”
一石激起千層浪，同學們都紛紛發表自己的意見，木子老師看著同學們，十分欣慰，微笑著對大家說：“大家都很棒，積極發表了自己的看法。如果人人都像小慧這樣隨手撿起地上的垃圾，那麼我們的校園會更乾淨，養成好的習慣也會讓自己受益一生。這節課就上到這裡，希望大家能像小慧學習！”
一次考試作文15
就這樣考完了，恍如一場夢！
週六下午，我雄赳赳氣昂昂的奔赴研究樓去考試，一路上我是心潮澎湃啊，這有可能就是我人生最後的一次正式考試了，起碼是最後一次升學考試，以後再也不用考數學了，於是乎，以前種種參加考試的情景像過電影一樣在我眼前過過過啊！
其實這個考試對於我來說沒有競爭也沒有壓力，但是我對它還是相當的重視了，就像我之前宣揚的那樣，為了名譽而戰嘛，嘿嘿！雖然只複習了一個星期，不過這一個星期我可是一直閉關修煉啊，算是下了一陣子功夫，光評書都聽了三套了。因為不知道考試的範圍和題目的型別，我複習起來還是有點不知所措，以前沒學過的東西這次也不知道應不應該學學，書上的知識點定理證明那麼多，哪一個不看都有些不放心，但是要複習得面面俱到也實屬困難，另外知識再學雜了可咋辦？所以，在我把書上的課後題做了兩遍以後，這種矛盾的心態就一直折磨著我。
早上醒來，8點半，起來後發現嗓子好疼，竟然還感冒了！！都是閉關惹得禍，今天要是再不考，我非得走火入魔不可！於是下床，翻了兩眼書，一個字都看不進去。這個時候，我有點複習得噁心了，看到什麼Lagrange,Newton,Gauss什麼的我就想吐，腦袋真是一點東西都塞不進去了。突然我有點擔心啊，要是在考場上我拿到捲紙一看，哇，吐了，這可咋辦，另外，我會不會在答題的時候耳邊還會縈繞著老單頭的沙啞聲音？越想越來氣，索性不看了。正好爽爽剛下了金鐘獎的頒獎典禮，湊過去看之。
終於熬到一點，我整裝出發，臨行前與室友們一一惜別，望著她們關切的眼神，我擠出一句：放心，幾個小時之後我又是一條好漢！於是，我轉身頭也不回的大步向前，風蕭蕭兮啊~~場面那叫一個壯烈動人！到了考場才知道，哇塞，整個考場都是本校碩博連讀的學生！最厲害的是，大家考得科目都不一樣！！你考過這樣的試嘛，就是在一個考場裡我考計算方法，你考數理統計，他考微分幾何...老厲害了！！沒見過吧？這把就是挨著坐著也不用擔心抄襲了！因為考題不一樣，髮捲的過程當然也很特殊了，每個人都有一個專屬的小信封，上面有考號和科目，與考生是一一對應的！我接過只屬於我的小信封后，激動不已，小心開啟拿出捲紙一看，心中一陣竊喜，貌似老簡單了！！我更加激動了，思緒立刻跳到了解放後去各種happy的情景裡了！等我開始做上題的時候，我就崩了，這題用一句話形容就是:簡單到不會！！記一次難忘的考試
從2點考到5點，史無前例的馬拉松式考試啊！由於沒有經驗，中午吃少了，到了4點的時候我餓得都不行了，一邊考試肚子一邊嗷嗷叫，真是痛苦不已啊~~可能是餓激了，我一怒，刷刷的把不會的題全劃拉上了，頓時很有成就感啊！於是又暢想了一組明天應該去玩什麼！差5分鐘5點了，飢腸轆轆的我也算堅持到了最後，把卷子和答題紙整齊的疊好，塞進信封，交了！出了考場後，心情那個舒暢啊，那真是像出籠的小鳥兒啊，蹦躂的老頑皮了！
就這樣，我結束了這次難忘的考試！
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