優秀學生表彰大會講話稿
在現在社會，需要使用講話稿的場合越來越多，講話稿一般是開會前或出席重要場合前準備的發言稿。相信寫講話稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的優秀學生表彰大會講話稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
優秀學生表彰大會講話稿1
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家上午好!
金色十月，碩果飄香，天高雲淡，秋高氣爽，優秀學生表彰大會講話稿。在這個美麗如畫的收穫季節，我們歡聚一堂，隆重舉行20xx-20xx學年優秀學生表彰大會，表彰和獎勵一年來湧現出的先進集體和先進學生。今天的表彰大會，是全面總結與檢查我校校風、學風以及學生成績的一次大會，也是激勵同學們你追我趕，奮發向上的一次大會。在此，我代表學校領導班子向獲得表彰獎勵的先進的集體和個人表示熱烈的祝賀，同時向嘔心瀝血、默默無聞、辛勤耕耘在人才培養第一線的教師、特別是班主任及其它教學管理與辦公室人員表示衷心的感謝和崇高的敬意!
一路風雨一路歡歌。過去的一年，全校上下時刻牢記“素質立校，技能為本”的校訓，始終秉承學校辦學理念、辦學模式和辦學方向，全面落實學校教學教育方針，拼搏進取，無私奉獻，為校爭光，獲獎奪魁，全校各項工作取得長足進步：貫標工作穩步推進，硬體設施不斷完善，育人環境更加最佳化，學生管理更趨規範，德育工作彰顯特色，教學改革卓有成效，專業學習碩果累累，教育管理科學規範，校園文化豐富多彩，辦學實力、綜合競爭力得到進一步提升。如此美好的發展前景給予我們全校師生更加堅定的信心，更加激勵全校師生共同努力、奮發向上的學習的精神。
一分耕耘，一分收穫。上一個學年，我校湧現出眾多的模範集體和模範個人，學校層次：透過是省德育評估、被確定為中國雷鋒學校、成為奧鵬教育學習中心、獲得福建電大的表揚等;班級層次：市級雷鋒班級、市級雷鋒團支部等;學生層次：市級學雷鋒積極分子、參加省技能大賽的同學、獲得了省電大的表彰12位同學、獲得市級技能大賽的獲獎者(其中二等獎兩名)，以上這些榮譽充分體現了我校辦學的豐碩成果，體現了我校優良的校風與學風。你們為全校師生的成長、成才樹立了學習的榜樣。在你們身上集中體現了人才技校朝氣蓬勃、奮發向上的精神風貌，你們的模範事蹟和精神品質必將對廣大師生產生顯著的激勵和示範作用，在全校師生中形成崇尚模範、爭做模範的良好氛圍表彰先進是我們學校的一項長期的制度，今後我們還要專門對電大學生進行獎勵，按照原有的承諾：一等獎1000元、二等獎700元、三等獎400元、鼓勵獎200元，希望同學們努力!
成績屬於昨天，希望就在今天。人才學校從未因為學分高低而厚此薄彼，從未因為家境出身而區別看待。人才學校是為每一個有夢想的人創造平等的機會，提供充分展現才華和發展潛能的平臺。希望榮獲表彰的先進集體與先進個人，珍惜榮譽，戒驕戒躁，爭取更大的進步!也希望全體同學以獲獎的同學為榜樣，取長補短，積極進取，勇爭先進。今天，我們又站在了新的起跑線上，洋溢著蓬勃的朝氣，沐浴著秋日的豔陽，行列整齊，意氣風發，彷彿置身於希望的田野，一股展翅雲天的豪情壯志又在胸中激盪、澎湃……
新的學年新的學期，我們要有新的思想，要有更高的激情，開始邁向新的起點、迎接新的挑戰，建立人才技校這個美好的大家庭。因此，在新學年裡，我們要始終保持清醒的頭腦，謙虛謹慎，戒驕戒躁，努力建立教師之間、班極之間、學生之間完善的競爭機制，形成“千帆競發，百舸爭流”的良好局面，出現百花齊放，滿園爭春的喜人景象。為了更好地實現學校管理和育人目標，對全校師生要求如下：
一、學習。我們在學校的主要任務是學習，一方面我們要勤於學習，另一方面我們要掌握良好的學習方法。學習沒有什麼捷徑，即使有什麼好的方法，也是在勤奮中積澱而成的，等待奇蹟只能是不切實際的幻想。再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達終點。只有辛勤的耕耘，不斷給自己制定一個又一個目標，透過努力，我們才能收穫成功的果實。記住：窮不學習，窮不斷，富不學習，富不長。
二、守紀。紀律是學校正常教育教學秩序的保障，文明守紀是每個學生成長成才的必要條件，也是每個學生的責任和義務。同學們要以受到表彰的個人和集體為榜樣，見賢思齊，嚴於律己，規範言行，做到行為文明，處事理性。各班要樹立正氣，以遵守校紀校規、認真學習為榮，以不思進取、紀律渙散、違反校規為恥，形成良好的班風、學風，讓每一位同學每天都有收穫，每個學期都在進步。同時，同學們還要樹立遠大的目標，不斷地用目標去激勵自己、鞭策自己，使之成為自己積極進取、不斷超越的不竭動力。
三、禮儀。講禮儀，努力追求完善人格，提高綜合素質，便於以後適應企業需求。在行為禮儀方面，要嚴格按照《技校生日常行為規範》來要求自己，爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中。要在小事上做實在。比如：彎腰撿起校園內的一張紙屑，聽到鈴聲教室裡立刻安靜下來，整理好學習用品等。事情雖小，但關係到你們行為習慣的養成，是大事。本學期，我校將對班級實行“短期目標”管理。對目標提出了更為切實的要求。比方說：“認真作好課前準備”、“課間不許吃零食”、“課間操動作要規範”、“愛護要公物”、“要按時到校，不遲到，不早退，不曠課”、“要講究衛生”等等，希望同學們在班主任的教導下自覺養成好的習慣。
四、檢查。開展紀律整頓月，凝聚學校正能量。根據學校的總部署，學生處已經出臺檔案並開始實施“龍巖人才技校學生紀律教育整頓活動月”。本學期開始到今後的二年內，學校大力開展整頓工作，對上述現象進行重點整治，以狠抓學生的學風和文明習慣兩項工作為突破口，以主抓寢室衛生、就寢秩序、校園環境、課堂紀律、遲到早退、兩操活動為重點，嚴格考勤管理，加大對違紀學生教育、處理的力度。希望同學們從今天開始，從自己做起，從身邊的小事做起，養成良好的行為習慣，做一個講文明講禮貌的好學生。我們將透過對課堂、校門、宿舍等地的嚴格管理，建立嚴明有序的校園秩序，同時要求班級每週有一個奮鬥的目標和主題;每班都有班級誓言，形成本班自有的班級文化。
五、安全。要從小樹立安全意識，安全工作常講常抓，警鐘常鳴。同學們，你們是父母的掌上明珠，一定要高度關注自己的生命，對自己負責，對父母負責，對社會負責。學校將努力營造一個安全、文明、健康的育人環境，切實保障學生安全，希望同學們無論是在學校還是放假回家都要把安全放在第一位，要遵守交通規則，不攀爬圍欄，不翻牆出校，不開危險性玩笑，不打架鬥毆，發現問題及時向老師反映，提高自己的安全防範能力和自我保護意識。同時也要保管好你的身邊的財物，不要隨意丟東西。
為此，要求師生：一是要強化安全工作責任制，科任教師是每節課的安全責任人、班主任是班級安全管理工作的責行人、每一個工作崗位的教師是崗位安全的責任人(如值日、門衛、食堂等)，任何人都不能輕視安全教育與安全防範工作。二是要加強制度落實，學校安全工作領導小組要定期檢測有關設施裝置，發現隱患及時消除，所有教職工在工作中發現安全隱患要及時報告，切實負起責任。
老師們，同學們，成功不是某個點，而是連貫的整體，它由無數的點組成，我們每天的努力，都是一個點，我們每天都走在通向成功的道路上。希望大家珍惜每一天，把握每一天，實踐好每一天，把成功之點連成成功之線。要相信，機遇總是垂青有準備的人。大家還要知道，一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插雲霄;一隻鷹，正是有了對藍天的嚮往，它才可能遨遊蒼穹。
我衷心的祝願我們的學校：欣欣向榮、蒸蒸日上。祝願我校全體師生員工在新的學年裡身體健康，工作順心，學業有成，收穫滿滿!
最後，我想用我高中日記本首頁的一副對聯與在座的師生共勉：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚;苦心人，天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳。希望同學們為未來而奮鬥!
優秀學生表彰大會講話稿2
位老師、親愛的同學們：
大家下午好!今天我們隆重舉行xx學校20xx—20xx學年度優秀學生表彰大會，這次榮獲各類表彰的同學共有60名，其中榮獲……(省略，根據實際自己增加)。首先我代表學校向全體班主任和全體同學表示親切的慰問和崇高的敬意!向今天受表彰的同學表示最熱烈的祝賀!
從開學到現在，我們清楚地看到同學們能夠自覺遵守紀律，做到舉止文明、禮貌待人;在你們中間湧現出了一批學習刻苦、勤奮努力、成績突出的優秀學生。他們在課堂上、班級中、校園裡播撒下了辛勤的汗水，獲得了驕人的成績，也贏得了廣大師生的認可和讚譽。
在這裡我要號召全體同學向受到表彰的同學學習。同時，向同學們提出三點希望：
第一、用心學習、刻苦學習。大家可以回顧，古往今來所有的成功者，哪一個沒有經過一個刻苦的階段?再看看我們的前後左右，哪一個成績好的沒有經過刻苦學習?人的先天智力沒有多大的區別，要想取得成功，只有靠後天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學習不夠，在習慣養成上不如別人，刻苦精神不強。
第二、學習要講究方法。好的學習方法是成功的基石。一名優秀的學生，總是以課堂為中心，努力做好預習和複習，主動去學而非被動去等，這是科學學習方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰明的學生在課堂的注意力總是高度集中，通常他們在課堂上就把問題解決了。所以希望同學們上課時應積極主動、大膽發言、積極思考、注重方法。
第三、要時刻用目標激勵自己，要相信自己能行。目標是學習的內在動力。我們每一個同學都要將目標細化到平時的日常行動上，具體地說就是制訂好學習計劃，合理地分配好學習時間，將遠大的目標落實為平時一點一滴的積累。在學習的過程中，會遇到一些困難，但是受到挫折時要正確對待，要能作到勝不驕、敗不餒，注意總結經驗，逐步提高，我們只有做好了一點一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿。只要我們時刻用目標激勵自己並付諸於行動，相信我們一定能成為時代的棟樑。
最後，我希望同學們要努力學習，不辜負家長、老師、社會對
你們所給予的厚望，用您們的成績為家長、為老師、為社會交一份滿意的答卷，真正成為同學們學習的典範，同時也希望沒有被評為先進的同學要倍加努力，奮力拼搏，超越自己。
謝謝大家!
優秀學生表彰大會講話稿3
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家上午好！
今天，我們全體師生齊聚在這裡，參加本學期的中期考試總結大會及優秀學生表彰大會，作為教師代表，能和同學們一起見證這人生旅途中讓我們激動的時刻，我感到十分榮幸。首先，請允許我代表獲獎教師向一直關心我們的學校領導及同事們表示衷心的感謝，感謝你們對我們工作上的支援和生活上的關心！其次，請允許我代表全體教師向每位勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候！更向每位取得優異成績的優秀學生表示熱烈的祝賀！
回首剛剛過去的半學期，我校學生都能嚴格遵守校規校紀，努力學習文化知識，取得了良好的成績，受表彰的同學就是其中的突出代表，他們用自己的實際行動，向父母表達了他們的孝心，向老師表示了他們的尊敬，向同學表明了他們的努力，這就是同學們學習的榜樣。
今天，在這裡表彰優秀學生，即是對他們成績的肯定和鼓勵，同時，也是為了激勵其他學生向他們學習，希望獲獎學生珍惜榮譽，再接再厲，取得更大的進步和成績，也希望其他同學以他們為榜樣，見賢思齊，積極上進。
希臘有句名言：“最困難的事情就是認識自己”，對於大多數同學來說，在向受到表彰的同學表示祝賀的同時，我們更多的是要從別人的成功中對照和反思自己的差距。看一看我們的學習態度是否端正，學習的目標是否明確，學習的方法是否得當，學習的效率是否高效，學習時間是否充足。當別人為我們樹立了榜樣，我們就要向榜樣看齊。當我們已經意識到了差距，我們就要奮力追趕。
有一些同學，成績暫時不理想，但我們決不要氣餒。我們要及時調整，發奮努力，一樣會有好收穫。俗語說得好“天道酬勤”，同學們，一時的落後，不代表永遠落後;但落後了不努力追趕，就會永遠落後。我們期待成績暫不理想的同學能“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。
在學習的這個百花園裡，怎能少了你的身影，你的參與老師希望，下一次的表彰會上能夠看到你們每個人燦爛的笑臉。
同學們，拼搏的.人生才有進步，才有意義，將來才值得回味。我堅信：你們的青春會因你們的不懈努力而更加絢麗，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰;學校會因你們所取得的成績而感到自豪。
同學們，站在又一個起點，我代表所有老師表態，我們將做到，精心備好每一節課，精心上好每一節課，按時上好每一節自習，積極投身教學改革，潛心研究教材，做大家學習上的朋友與生活上的父母。讓我們全體師生攜起手來，共同努力，共同拼搏，共同進步，共同創造本年級輝煌燦爛的明天!
最後祝所有的老師身體健康，工作順利!祝所有的同學在下次的考試中再創佳績!謝謝大家。
優秀學生表彰大會講話稿4
一、希望同學們做一個勤奮好學的人
同學們，對於學生而言，學習是第一要務。在這裡，我希望同學們學習過程中謹記兩點，那就是勤奮和興趣。在科學技術日新月異的今天，只有勤奮學習，服務社會，才能開創屬於自己的美好未來。而且在學習過程中，只要傾情投入、培養學習興趣，持之以恆，不僅會收穫學習的成果，更會收穫學習的快樂。
二、希望同學們做一個嚴格自律的人
不少學生進入我院後，在相對寬鬆的學習環境下有所鬆懈，缺乏自控性、主動性和積極性，導致學習倦怠，生活懶散，甚至出現了曠課、曠寢等違紀現象。大家要知道，考進高校並不意味著完成使命，而是人生的另一個新起點的開始，前面還有更遠的路要走，還有更多的困難等著你們去戰勝。這就需要你們常懷律己之心，時時處處嚴格要求自己，學會自我約束，自我管理，做一個真誠的人，善良的人，守信用的人。
三、希望同學們做一個全面發展的人
今天受表彰的同學中，有一部分同學的學習成績並非十分優秀，但他們勇於實踐，善於合作，在某一方面有著出色的表現，也受到了表彰。我們都知道，人的才能是多種多樣的，社會對人的需求也是多方面的，希望同學們能發揮自己的特長，學會做人處事，學會全面發展，做一個“德才兼備”的有用人才。
同學們，黨中央對新形勢下“培養什麼人？如何培養人？”提出了新任務和新要求。在這樣的大環境中，我們的學院正面臨著爬坡上坎，彎道取直，奮力趕超的關鍵時刻，更加廣闊的天地等待著我們去開拓。因此在這裡，我真誠地希望今天受表彰的班級和學生，面對成績要戒驕戒躁，在新學年裡更加努力地學習和工作，再接再勵，再創佳績！也由衷地希望20xx級的新同學們以學長們為榜樣，繼承和發揚我院良好的校風和學風，積極進取，創先爭優，在今後的各項工作中取得更加優異、更加輝煌的成績！
最後，祝同學們學習進步，生活愉快！
優秀學生表彰大會講話稿5
親愛的同學們、老師們：大家早上好！
陽春三月美好的日子，伴著和煦的春風溫暖的春陽，我們歡聚在這裡，召開源清中學20xx年度優秀學生、優秀團員、優秀班幹部、先進班集體、先進團支部表彰大會。我代表學校向受到表彰的同學和班集體表示衷心的祝賀！
獲獎的同學有今天的光榮，肯定是在每一個平凡而充實有為的日子裡，灑下了無數汗水，積極進取，奮發圖強，才贏得今天的無上榮光。你們的成功證明了“一份耕耘，就有一份收穫”、“天道酬勤”的道理！ 獲獎的理由只有一個詞：優秀。優秀的方式卻不盡相同。有的班集體得風氣之先成為年級楷模，有的班級團隊活動健康積極向上弘揚正能量；有的是同學獲獎是因為品學兼優身心健康富有社會責任感，有的同學獲獎是因為有領導力能帶來團隊共同進步，還有的同學獲獎是因為熱心社會公益志願者活動……
每個同學都渴望取得這樣的成功，渴望獲得老師的賞識，父母的讚許和同學的羨慕。要“優秀”也不難。當你每一節課都認真預習、聽講討論、鞏固複習，穩穩地提高學業成績，你優秀了；當你撿起地上的廢紙放入垃圾桶，當你擰緊漏水的水龍頭，當你離開座位時將桌面清理乾淨凳子輕輕歸位，當你遇見老師同學時主動微笑問候，你優秀了；當你認真上好每一堂體育課，認真參加每次體育活動鍛鍊，身心健康，你優秀了；你能寬容對待別人的過錯，用勇敢的心面對一切挫折，有自信去戰勝艱難困苦，你優秀了。同學們，高尚的品德和良好的學習習慣就是從點滴小事培養起來的。你是否也意識到了這一點？同在一個校園內，朝夕相處，我們大家是彼此奮鬥歷程的見證者。
源清中學的育人目標是“培養追求智慧生活的經世之才”，學校構建了“啟迪創新思維、讀書貴以用世”的特色教學模式，從修身、致知、用世三個維度構建了“三維九類、三層百門”的課程體系，以研究性學習教學模式為主導構建小組學習、打造大資料資源庫，必修選修課實施分層分類走班教學。當前浙江省深化課程改革和“三位一體”等高校招考制度改革，為同學們既有共同學科基礎，又有個性發展提供了可能。你是否真正開始去思考未來的職業生涯發展了呢？同學們，請你們相信自己，相信每個人都有成功的潛力，希望你們早一天把潛力發掘出來。領先一步，就早得一分人生的成就，就多得一分人生的無悔和輝煌，將來也會少一點自責和遺憾。這樣終有一天，你能取得今天獲獎同學的成功，受到表彰、被人羨慕的就是你。
心動不如行動，行動不如恆動；堅持到底，才會勝利。你一定會越來越優秀 ！！
優秀學生表彰大會講話稿6
同學們：
初冬的太陽格外溫暖，榜樣的力量尤其巨大。
又是期中優秀學生表彰大會了，前半學期來，我們全體師生圍繞“美德行為習慣好，勤奮學習發展快”的培養目標，老師們恪盡職守，努力構建高效課堂，同學們“勤奮學習，追求發展”，湧現出了一大批優秀學生。今天的表彰大會，就是要肯定成績，兌現自己學期承諾的奮鬥目標，為實現遠大理想而努力奮鬥！
同學們，不積細流，無以成江海；不積跬步，無以至千里。遠大的理想目標，不是一蹴而就的，而是由一個個小目標集合成的；優秀的道德品質不是天生就有的，而是在學習與修養中漸漸形成的；優秀的學習成績也不是一開始就有的，而是一天天、一節節課、一次次作業、一次次更正積累成的。
明白了這個道理，同學們今後要做的：
不是臨淵羨魚，而是要退而結網。要以《中小學生行為規範》為準則，真正做到《“十不十要”》所倡導的“十要”，做到《“十不十要”》所規範的“十不”。要抓緊時間讀書學習，積極預習，大膽參與課堂教學活動，勇於探索實踐自然科學的奧秘，廣泛參與適宜的社會實踐服務，讓自己儘快地從“自然人”發展成“社會人”，成長為“創新人”，將來為祖國，為社會做貢獻。
同學們，一個人的成長成才，不光是學習成績，而是擁有健康的身體，陽光的心理；更要擁有健全的人格修養；為人正直，光明磊落；心地善良，富有愛心；誠信禮貌，尊重他人；崇尚科學，不迷信；堅強勇敢，不畏艱難；善於合作，寬以待人；心有理想，人有目標，積極上進。許多在政治、軍事、科技、教育等領域獲得成功的人；許多大獲成功的企業家，首先都是具有健全人格修養的人，然後透過堅持不懈的努力奮鬥，終於成功的。
同學們，作為xx學校的一員，你是幸福的，因為我們的母校（你們將從這裡走向四海八方），將越來越好：敬愛的潘總資助的300米跑道塑膠操場，第二個學生食堂，已經成型;圖書科技綜合樓正在準備建設······到20xx年，我們將把學校建設成一所城郊標準化九年一貫制學校。
所以，我希望同學們：
從現在起，儘快改掉“不講衛生，亂扔垃圾”的陋習，特別是住校的同學,做個整潔的人。
從現在起，儘快投入到“勤奮刻苦的學習當中來”，我們看重的是你的點點滴滴進步。
從現在起，把“愛國，從愛校做起”落到實際行動上,尊敬老師,友愛同學,愛護母校的一切。
唯如此，同學們才配得上我們母校的發展進步。
同學們，請滿懷信心投入到新的學習當中，因為有這麼多“優秀學生”代表，做榜樣；因為，絕大部分同學已經具有愛國、誠實、禮貌、團結、愛心和服務的美德習慣。
同學們，我們的表彰大會，我們的美德行為，我們學習經歷，都將以照片、文字、圖表、花名冊、考試卷、畢業合影的形式存檔到即將興建的校史陳列室當中去。從這個意義上說，我們每一個人，都在創造著母校的歷史，也都在書寫著自己的歷史。
我們的願景是：若干年後，你再回母校時，自己的歷史是光榮的！
謝謝大家！
XX年11月14日
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