寒假工作總結
總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可以使我們更有效率，我想我們需要寫一份總結了吧。那麼我們該怎麼去寫總結呢？下面是小編精心整理的寒假工作總結，希望對大家有所幫助。
寒假工作總結1
時間如流水，轉眼之間，寒假已離我們而去，新的一個學期又來臨。在假期中，我校切實貫徹了上級教育部門提出的相關工作要求及精神，以“安全、健康、愉快、有益”為宗旨，在寒假中紮實有效地開展了各項工作與活動，讓每一位學生度過了一個歡樂而有意義的假期。現結合本校實際情況，對寒假工作做一個總結。
一、加強了學生的法制教育與安全教育
1、放假前，我校透過散學典禮，對全體師生進行了一次深刻的法制安全常識教育，要求安全大事，時刻牢記。春節期間，燃放煙花爆竹，要注意安全；注意防火、防盜、防觸電，遇到緊急情況要沉著冷靜，多動腦筋；不去網咖，遊戲廳，有電腦的家庭也要控制自己上網的時間，以免產生負面影響。使學生牢固樹立了守法意識和安全意識，用法律法規來約束自己的行動。寒假裡，全體同學平平安安地度過一個歡樂祥和的新年。
2、假期中認真落實了對行為偏常生的幫教轉化工作。
在放假前我校舉辦了一期行為偏常生的法制教育學習班，進行了相關的法律法規及行為規範教育，督促和推動了這部分學生的假期生活質量。在寒假中我們定期地開展了富有針對性的幫教活動，透過家訪、電訪等形式，關心督促學生的假期生活，特別是在思想上、行為上、學習上、生活上給予了充分的指導與教育，切實提高了此項工作的實效性。我們把寒假第一週作為家訪周，各班班主任積極開展了家訪活動，做到對特殊家庭子女的家訪全覆蓋。
3、各類安全教育與行規教育：
①進一步向學生進行了交通安全教育，要求學生規範騎車，規範行走，不亂穿馬路，不開電瓶車與摩托車等，切實遵守交通法規；
②嚴禁玩火，不燃放煙花爆竹；
③用電安全、燃氣使用等家居安全教育，提高防火、防災、防盜等自我保護意識；
④文明上網，遠離網咖、遊戲機房等不適宜未成年人進入的娛樂性場所；
⑤未經父母允許嚴禁留宿他人家中或擅自結伴外出遊玩；
⑥不觀賭、參賭、不吸菸、不喝酒，珍愛生命；
⑧不與社會不良青年交往，不擅自舉行小團體活動；以及其它各類相關教育，使學生在假期中真正做到了自尊、自愛、自護、自律。
二、建立了假期工作網路，引導學生參加各項有益的活動
1、建立了寒假工作領導小組，以分管校長為組長、政教主任及各班主任為成員。並落實好了相關的工作安排。
2、建立了由各年級部分教師組成的寒假工作輔導小組，具體負責管理、指導本學生的寒假生活。同時，加強了與學生家長的溝通，從各方面對行為偏常生、特殊家庭學生進行有針對性地監督管理。
3、在寒假中我校開展了感恩行動，讓學生在假期中積極地開展了“為回報父母、長輩做一件實事”主題活動，在寒假春節前後，為家中的父母、長輩和老人送上一份祝福，共享天倫之樂。同時，我們還開展了“溫暖帶入社群”的活動，讓學生們去臨近的孤寡老人家，與他們談談心，幫他們做做家務，用內容豐富的公益活動，用青春和活力感染老人，為他們送去關愛和祝福。
4、開展了“品年味，看年俗，展形象”的民族傳統教育。春節是引導學生感受中華民族文化、民族精神的大好時機，抓住這一有利時機，積極組織開展了“五個一”活動：讀一本好書，寫一篇讀書筆記，做一件好事，寫一篇讀書體會。透過以上實踐作業，讓學生感受了民族文化，踐行中華民族傳統美德；並利用春節、元宵節等傳統節日，引導了學生從孝敬父母、尊重長輩、善待他人做起。
5、切實開展“歡聚在家園、禮儀在家庭”的活動，把感恩教育延伸至學生的假期生活中。結合中華傳統美德教育和行為規範教育，提倡孝敬長輩。每個學生都利用“拜年”這一中華民族的傳統活動，感謝父母養育之恩，報答父母養育之情，做了一些孝敬父母的好事。
三、重視了家庭教育的指導
學校在散學典禮時，下發了一份《致學生家長的一封信》，讓家長明確寒假期間應對子女作哪些具體的幫助和指導，並要求家長不斷轉變觀念，提高對素質教育的認識，在積極鼓勵孩子參加學校、班級、社群組織的各類有益活動以外，督促子女認真完成寒假作業。
此外，有效地引導家長以健康的思想、良好的品行營造良好的家庭氛圍，關注孩子科學地制定寒假計劃，在寒假中加強了對子女的思想道德教育與行為習慣教育，讓子女養成了良好的生活習慣和行為方式。並讓學生們利用休閒時間開展了家庭讀書、讀報、體育健身、文化娛樂等活動，建立了學習型家庭。
四、健康教育常抓不懈
1、寒假前利用散學典禮和家長會對學生和家長做了各類流行病的防控教育，並透過“致家長一封信”等形式，對各類流行性疾病的基本特徵、傳播途徑、防護必知、應急措施等內容，透過有效的講解向學生及家長宣傳落實到位，明確假期的預防措施。要求寒假期間教師和學生儘量地減少了參加聚會或人群聚集性活動，儘量少乘坐人群擁擠的公共交通工具，積極開展了個人預防和家庭預防工作。
2、在假期中學生也進行了陽光體育健身活動，如：冬季長跑、跳繩踢毽等，使“每天鍛鍊一小時，健康生活一輩子”的理念轉化為良好的生活習慣。
五、寒假後期工作：
1、各班利用班會課進行寒假生活交流。
2、學校進行寒期工作總結。各項活動進行評選。
3、各班收集寒假期間的好人好事在黑板報、校園網上舉行表揚和展示。
總之，在上級部門的領導下，在校領導的支援下，學校精心組織了豐富多采的教育活動，使學生在假期中受到了教育，收到了很好的教育效果。但我們仍清醒地意識到，我們的工作有很大的提高空間，在今後的工作中我們將查漏補缺，再接再厲，爭取使學校的工作再上新臺階。
寒假工作總結2
寒假工作總結 歡樂而有意義的寒假結束了，今年寒假，我校積極響應區教育局的號召，在學校領導和學校大隊部的統一安排部署下，立足學校、依託社群、面向社會開展豐富多彩的寒假活動，讓每一位學生真正度過了一個“健康、有益、愉快、安全”的寒假。在寒假裡，我校佈置並落實了以下工作，總結如下:
一、假前我校認真做好宣傳教育工作，分別召開了學校行政班子成員會議、班主任會議，明確各自的工作任務，落實到位; 同時，學生放假前學校向全體學生家長髮了一份《寒假致家長一封信》，使學生家長明確學校寒假工作的指導思想、要求、安排，並請家長配合學校關心、指導、教育好孩子的寒假生活。向全校師生進行了一次寒假安全教育、法制教育等及寒假生活工作佈置，特別要求各班主任對學生強化安全意識(交通、飲食衛生、用電、用氣安全，防盜、防竊安全，春節期間燃放煙花爆竹安全等) ，提高學生的自我保護能力，防止意外事故發生。同時各班主任組織上好一堂寒假生活指導課，使學生明確今年寒假生活的主題、要求、安排。現我校師生全部安全返校。
二、開展豐富多彩的寒假實踐活動。 為了拓展學生的視野，培養學生的社會實踐能力，以及自我教育、自我管理能力，學校德育處、大隊部積極引導學生在寒假期間開展一系列有意義的寒假活動，透過活動鍛鍊自我，快樂成長。
1. 低年級隊員以“過大年”為主題完成一幅繪畫。
2. 中年級隊員每人蒐集並誦記10副春聯。
3. 高年級隊員每人蒐集一篇關於春節的民俗故事，並練習講這個故事。
4.3—6年級學生每人可選擇拍攝一張反映春節期間活動的照片，或者完成一張以“我的中國年”為主題的手抄報。
5.假期中向爸爸媽媽學會一種傳統遊戲，並和家人一起玩傳統遊戲。佈置了
6.“書香校園”讀書實踐活動、“我們在行動”社會實踐活動、體育鍛煉實踐活動，並按照自己的實際情況填寫表格。
一轉眼，伴隨隨春節的喜慶，寒假生活過去了，開學的第一週，各班級上交了寒假作業，看得出同學們能夠認真完成作業，尤其是手抄報和攝影作品，一年級同學的手抄報作品很多是在家長的配合下完成，到了家長們的大力支援，五六年級同學的手抄報都是自己完成的，每幅作品都有各自獨特的風格，從構圖到圖畫色彩，線條都有很高的水準。比如五年一班的梁芷芋、韓彥斌、侯鑫玉同學的作品能做到色彩搭配合理，主題鮮明，六年二班封賀同學和馬宇傑同學的手抄報的圖畫畫得非常細緻。還有五年二班鄭丹月同學上交的一副攝影作品《銀裝素裹》得到了學校領導的一致好評，本次寒假作業的佈置達到了預期效果，同學們也都能認真完成佈置的作業，從多方面都得到了鍛鍊、收穫不小。學校將在今後的假期中繼續開展豐富的有利於學生
們成長的綜合實踐活動。以上是對20xx年寒假工作的小結，新的工作正在向我們招手，我們將繼續努力，不斷創新，再創佳績。
寒假工作總結3
在現今社會，就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”，可還在校園裡面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛鍊和提高自己的能力，以便在以後畢業後能真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我來到了常州金聯金屬製品有限公司，開始了我這個假期的社會實習。實習，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實習，那麼所學的就等於零。理論應該與實習相結合。另一方面，實習可為以後找工作打基礎。透過這段時間的實習，學到一些在學校裡學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實習中學習，從學習中實習。
一、工作內容
1、接待實習
第一印象服務的實習前臺最能表現公司的形象，由於客戶對公司第一印象非要求前臺工作人員必須面帶微笑，讓客戶常重要，怎樣給客戶美好的第一印象呢?一看到你就感覺親切和熱情，有種賓至如歸的感覺!其實我認為這個並不是很困難，因為笑想想開心的事情就能笑了，但是要一整天都保持這樣的微笑就不是一件易事了。記得我剛入職實習的時候笑容十分的不自然，用我同事的話講就是把嘴角的肉拼命地往兩邊扯，是扯皮而不是笑。為此我向店裡的微笑天使請教了。她告訴我笑得自然、燦爛是需要技巧的。首先要自信，只有自信你的笑容才能透出陽光的味道，才能自然。其次，想象。可以想想自己開心的事情。
2、電話與客戶交流
在21世紀，只有深具服務精神的企業才能生存。如何完成優質服務具服務精神的個人才能成功。如何完成優質的服務，鑄造個人的成功呢?
(1)要有甘做僕人的心態。人都習慣於以自我為中心，然而，當你面對客戶的時候，你必須從自我為中心的位子上走下來，多一點僕人的意識，這是優質服務的前提。尤其是我們這些天之驕子，只有把自己的架子放下才能往上爬。當然這裡的“僕人”是要做一位自信的僕人，而不是萎萎縮縮的感覺低人一等的傳統僕人。
(2)熱情接待你的客戶，服務是面對面與客戶交往的過程，需要熱情周到。熱情是自我形象的推銷，表現出對客戶態度的尊重，是一種最直接的感染力。
(3)個性化服務個性化服務最能打動客戶.
3、產品銷售
在這期間，我深深瞭解到，一個產品的質量對於銷售是多麼的重要。好的產品可以吸引回頭客，在令使用者滿意的同時，也能讓廠家具有成就感，而劣質產品不僅不能贏得尊重，反而會讓廠家銷售越來越低，最終舉步維艱。
二、實習工作結果
在實習的這段時間內，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學校裡無法感受到的，在學校裡或許有老師分配說今天做些什麼，明日做些什麼，但在這裡，不會有人會告訴你這些，你必須要知道做什麼，要自己地去做，而且要儘自已的努力做到最好。在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會，但我總覺得校園裡總少不了那份純真，那份真誠，儘管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。接觸那些剛剛畢業的學長學姐，他們總是隊我說要好好珍惜在學校的時間。在這次實習中，我感受很深的一點是，在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。
寒假工作總結4
寒假是孩子們走出校門、觀察社會，關心家庭、學會生活，鍛鍊本領、增強素質的大好時機。為了讓孩子度過一個“平安、文明、健康、祥和”的假期，我校開展了一系列實踐活動。現將活動總結如下：
一、開展紅領巾志願服務活動。
為認真貫徹落實滎陽市教體局寒假工作安排的通知精神，積極組織動員廣大師生以志願服務的方式參與到社群和學校的各項活動中，開展社會實踐和愛民助民活動，我校成立了紅領巾志願服務隊，假期前，制定了具體的實施方案，寒假期間，按計劃認真組織了志願服務活動。
1、精心組織，成立志願服務隊。
寒假前，大隊部透過紅領巾廣播站進行活動宣傳，號召少先隊員及教師學習志願者服務精神，教育廣大師生自覺主動地參與到志願者服務隊來。並以自薦和各班推薦相結合的形式選出志願者，少先大隊部進行稽核彙總，組織成立了志願隊。
2、開展“祝福送給千萬家”送春聯送窗花活動。
為了營造歡樂喜慶、文明祥和、溫馨和諧的春節氛圍。臘月二十五日早上九點，我們組織師生志願服務隊到街頭為廣大群眾義務寫春聯刻窗花，送上一份溫馨的祝福。這天，雖然天氣寒冷，天上飄著雪花，但仍阻擋不了志願隊送祝福的熱情，王永剛老師冒著雨雪，揮筆潑墨，在街頭為群眾現場寫春聯。同學們在寒風中把寫好的春聯，刻好的窗花送到過往的群眾手中，群眾接到送到手中散發著墨香的春聯，聽著送給他們的新年祝福，喜笑顏開，連聲說謝謝，謝謝，誇我們志願服務活動開展得好。
3、開展“我是書店小義工”社會體驗活動。
臘月十九日早上八點半，志願服務隊的隊員就早早來到學校，整裝待發，到書店當義工。同學們協助管理員打掃書店衛生，整理圖書，服務讀者，讓更多的人體驗到讀書的快樂。服務隊的到來受到書店領導和管理員的熱烈歡迎，對我們志願隊義務服務表示感謝。
二、假日不忘對學生良好文明行為習慣的養成教育。
教育學生寒假期間做一些力所能及的家務勞動和公益活動，增強勞動觀念，養成勤儉節約、熱愛勞動的良好習慣。並請家長認真填寫孩子在家行為考核表，在開學後進行表彰。
三、假期加強安全教育。
1、放假前發放致家長的一封信，附各項安全教育內容，請家長在假期中教育自己的孩子注意防火、防電、防煤氣中毒、交通、食品等安全。
2、假期中按照局安全科的要求，每兩天向學生家長髮送一條安全教育資訊，請家長教育督促自己的孩子時刻牢記安全，過一個快樂祥和的假期。
四、開展“寫規範字”活動。
倡導學生在假期積極開展鉛筆字、鋼筆字練習（每天練一張），提高正確、規範書寫漢字的水平。開學後統一組織進行書法比賽展覽，並表彰。
五、加強體育鍛煉，提高身體素質。
假期不忘鍛鍊，快快樂樂過新年。假期鍛鍊專案有跳繩（13年級男女生）；踢毽（4———6年級女生）；運球（4———6年級男生），開學後以班級為單位進行比賽。
4、進行科技創新小製作活動。
讓學生在假期中，進行科技創新小製作活動，在美術老師的指導下，在班主任的安排下，畫一張科幻畫，做小製作（要求4———6年級每班10件作品）。開學後進行評比並推薦優秀作品參加比賽。
透過豐富多彩的活動，同學們過了一個愉快而充實的新年，在實踐中學到了很多東西。寒假的結束，既是對昨天的總結，更是對明天的展望。昨天將凝固成一段永恆的歷史，充滿希望的明天將更加精彩紛呈，新的學期，我們將以飽滿的熱情、務實的作風、昂揚的鬥志，創造性、高質量的完成本學期的各項工作。
寒假工作總結5
昨天搬回了自己的宿舍，經過一個多月的一起生活，彼此間都有了感情，假期的結束也帶來了幾分感傷。回頭想想這一個多月過得挺充實挺快樂的。早上7點起床，到晚上回宿舍了宿舍的幾個人找（20xx年度黨課學習總結）個話題聊一聊，幾個人有說有笑感覺挺好的，彼此間的感情也增進了不少，突然就要分開了還真有點捨不得，不過以後在一起奮鬥的時間還是很多。經過在提高班一個多月的學習讓我認識了很多的人也學到了很多在其他地方所學不到的東西。
從部落格rss的訂閱指導學習的思想代替傳統的教師教學，到onenote筆記的記錄代替傳統的紙和筆，再到manageer對知識的總結、織網，這是一種新的學習方式也是一種新的思維方式。經過一個月的學習讓我認識到其實學習就是一個不斷認知、一個反覆、一個對知識不斷積累的過程由最開始不懂但是仍然要堅持學下去到最後返回來對知識進行進一步總結、積累，知識不可能是一時半會兒就能學會就能學完的。學習是一個不斷遇到問題解決問題的過程帶著問題去學習是的學習方式，在學習中遇到問題解決問題，要善於發現問題，米老師說過發現問題解決問題就是一筆財富，發現的問題越多解決的問題越多財富積累的就越多，所以學習遇到了問題就代表著機遇，從知識方面來說可能遇到了別人所沒有遇到的問題或者別人所不能解決的問題，當你成功的把問題解決了那就代表你的知識有了進一步的提高沒準就超越了別人；從財富方面來說解決了問題就等於積累了財富，下層經濟決定上層建築，解決了別人所不能解決的問題財富就相當於與之做等價的交換。
假期的結束意味著下一步的開始，下一步是作品展的準備階段，這過程中遇到問題是不可避免的，儘管我們的技術還不夠高但是重要的是思想，相信在這一過程中我會有進一步的提升也相信我們能成功將遇到的問題都解決掉，相信我們的作品將是的。
寒假工作總結6
xxxx年寒假，公寓中心認真安排、細緻落實，加大督促檢查力度，較好地保證了假期安全和各項工作的順利進行。整個寒假中，學生公寓未發生任何安全問題，放假員工在規定的時間全部按時返校，2月27日，各項工作步入正軌。其主要工作如下：
1、精心安排。放假前，公寓中心對加強寒假期間學生公寓的管理從留守的人員安排、留校學生的集中住宿，特別是女生（必須要3人或以上共住一室），同時密切加強與學院的聯絡，做到有的放矢，齊抓共管。貴重物品的寄存、門窗水電管理及維修、重點邊遠部位的安全、假期開關公寓大門時間等各方面的工作都進行了精心安排，採取了一系列得力措施。
2、加強宣傳。根據假期學生公寓安全工作的特點，加強了宣傳力度。放假前和臨近開學，各學生公寓樓棟都在公告欄、張貼欄上書寫了祝學生平安回家、順利返校、新春愉快的問候用語和安全警示標語，廣泛宣傳學生公寓假期安全管理規定，提醒學生假期安全注意事項。
3、檢查督促。為了保證假期安全工作的落實，公寓中心狠抓了對工作的檢查督促。辦公室值班員除處理日常事務外，每天都深入各樓棟檢查員工履行職責情況。針對學生公寓安全工作需要，公寓中心共計留校員工110人，每30分鐘不定期的巡視樓幢和樓層，檢查寢室封條和關注留校學生，對留校學生進行提示和警示，杜絕安全隱患。
4、力保重點。針對學生公寓點多、面廣、佈局分散，安全工作難度大的實際，除加強面上工作外，對女生宿舍、邊遠部位加強了安全力量。
5、員工盡職。經檢查，整個寒假中留守員工履行職責認真，落實安全措施良好。
（1）認真堅持了在校學生人數一日一報制度。
（2）認真檢查了留校學生住宿情況。寒假中共查出未歸學生328人次。
（3）嚴格外來人員登記制度。寒假中對進入學生公寓的452人都進行了登記。
（4）查收違章電器，杜絕安全隱患，保證了公寓消防安全。
（5）對寄存的貴重物品實行專人看管。
6、工作開展。
（1）召開了寒假安全會議，強調假期安全各項注意事項，讓留校員工提高警惕，確保公寓寒假的安全，明確各樓幢負責人，落實安全責任。
（2）辦公室輪流值班，檢查各留守員工的值班情況和突發事件的處理。
（3）學生公寓對連續兩晚未歸的學生及時通報到各學院，讓學院掌握學生去向和未歸原因。
（4）節日慰問工作，在2月17日上午，公寓中心領導陪同學校領導看望慰問留校學生和留守員工，讓他們在學校能感受到家一樣的節日溫馨，同時為沒有電視機寢室的同學免費提供電視，收看春節聯歡晚會，安排老區學生洗澡事宜。
（5）召開了公寓創新管理座談會。邀請部分樓長、管理員代表和辦公室人員對20xx年在創新工作上給予出謀劃策。
（6）員工培訓工作，在2月28—29日，公寓中心邀請萬撲教授對公寓員工進行迎評創優動員，曾光主任針對公寓安全、消防安全和網路安全予以培訓。
（7）做好“創新管理、減員增效、提高服務質量”各種方案供領導決策。
寒假工作總結7
20xx年寒假已經結束。假期中我校全面貫徹落實黨的十八大精神，大力推進教育創新，根據學校的寒假工作計劃開展了校委會走訪慰問教師活動、教師開展了“假期陽光關愛走訪”活動，學生“寒假活動七彩套餐”“我們的節日”主題教育等活動，引導學生積極參與創新、實踐，切實使學生度過了一個“安全、健康、快樂、和諧”的寒假，現將假期工作總結如下：
一、思想重視、組織活動有力。
學校透過召開校委會、教師會、學生會，認真學習上級有關開展寒假活動的目的意義，層層進行思想發動，統一全校師生對開展寒假活動重要意義的認識。學校組建了以校長為組長，德育主任為副組長，班主任為成員的寒假活動工作領導小組；具體領導開展活動。寒假工作領導小組根據上級精神，在總結以往經驗的基礎上，統籌規劃、精心組織、系統安排各具特色的教育實踐活動，確保了寒假活動的順利開展。
二、圍繞主題，積極開展活動
20xx年寒假，我校緊緊圍繞“安全、健康、快樂、和諧”等內容，積極開展了“過文明新年，樹時代新風”寒假主題教育活動，為學生的寒假生活營造了健康向上的良好氛圍。
１、寒冬裡的溫暖——校委會春節前走訪慰問活動
在春節即將來臨之際，我校領導丁莉莉、於樹家、郭萍、姜愛華、隋振波、等走訪慰問了學校老教師、生活困難教師及身體教師代表，向他們送去了節日問候和衷心的祝福和慰問品。
2、陽光關愛活動——教師寒假走訪活動
為進一步加強學校與家庭之間的溝通，促進家校教育有效銜接，提高家庭教育質量。我校繼續開展“走進每一個家庭，關愛每一個學生”寒假關愛走訪活動。寒假中老師們重點走訪了貧困生、單親生、留守子女、學困生、身體或心理有疾患的學生，走訪了換百名學生家庭，此次家訪活動，達到了構建和諧教育，密切聯絡家庭和學校的目的，激發起了家長培養孩子的信心和熱情，贏得了家長對教育的理解和支援。
3、“七彩陽光套餐”——豐富多彩的寒假生活
為讓孩子過一個安全、快樂、和諧的寒假，以嶄新的面貌迎接新學期，學校將開展主題為“寒假快樂無限，爭做陽光少年”的活動，為此，學校為同學們精心準備了“寒假活動七彩套餐”。即紅色陽光套餐"爭當愛心陽光少年“親情假日，回報父母”感恩活動，每天堅持幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事表達對父母的感恩之情、為社群的孤寡老人做力所能及的事情、積極參加社會公益活動；橙色陽光套餐"爭做健康陽光少年積極開展“我運動、我健康、我快樂”活動，和家人或小夥伴一起做運動、注意用眼衛生、合理飲食，科學用餐，綠色上網。綠色陽光套餐“爭做書香陽光少年”每天練字、精讀一本好書、開展假期書香吉尼斯活動等；青色陽光套餐“爭做實踐陽光少年”開展“小小春聯情意深，陽光行動暖人心”活動，要求學生合理用好“壓歲錢”藍色陽光套餐“爭做才藝陽光少年”用相機拍攝“大眼睛看威海，陽光學子在行動”活動。紫色陽光套餐“爭做公德陽光少年”增強法制觀念，遵紀守法，遵守社會公德，爭當“文明小市民”；黃色陽光套餐“爭做習慣陽光少年”開展了“好習慣在我家”的體驗活動。以“小手牽大手”的形式，養成好習慣。“寒假活動七彩套餐”為孩子們的節日增添了色彩，讓孩子們盡情享用。同學們積極參與到各項活動中，特別是用相機拍攝的“大眼睛看威海”的照片和假期讀書吉尼斯活動由為突出，效果顯著。在整個寒假作業中材料整理最好的班級有五年一、三年二、三年四、四年一、一年三等班級，孩子們參與活動較多的班級有：五年二、四年二、二年三、二年一；實踐活動參與較好的：五年一、五年二、四年三、二年二等。
４、積極開展“紅紅火火”過大年活動
為認真貫徹落實市文明辦《關於在春節期間組織開展“紅紅火火”過大年主題志願者活動的通知》教育局的相關檔案要求，結合我校的特點。豐富小學生節日精神文化生活，培養和樹立廣大小學生認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，進一步增強對中華優秀傳統文化的認同感和自豪感，增強廣大小學生的愛國主義熱情和民族情感。我校特在春節、元宵節期間開展“紅紅火火過大年”主題活……
（1）為營造喜氣祥和的春節氛圍，弘揚傳統文化習俗，我們學校於開學初組織舉辦了“我們的節日—春節、元宵節”“節日小報”創編活動。引導學生學習節日文化、蒐集節日資料、參加民俗活動，深入瞭解春節、元宵節的文化內涵，自己動手製作手抄報、剪報等，全校學生參與率100%，透過自編自創“節日小報”，展示節日收穫和感悟
（2）開展了“我們的節日——春節、元宵節”一系列主題教育活動，貼對聯、觀燈會等，據班主任初步統計，全校80%的學生分別參與了貼對聯、觀燈會等民族節日活動，增強學生對民族傳統節日的喜愛，加深對中華文化的理解。
（3）組織各班開展了“我們的節日—春節、元宵節”主題班會，學生們回味在紅紅火火過年的喜慶氣氛中。
總之，在教育局的領導下，在校領導的支援下，學校精心組織了豐富多采的教育活動，使學生在假期中受到了教育，收到了很好的教育效果。但我們仍清醒地意識到，我們的工作有很大的提高空間，在今後的工作中我們將查漏補缺，再接再厲，爭取使學校的工作再上新臺階。
寒假工作總結8
寒假已經結束，根據上級檔案精神並結合我校實際，假前我校佈置了一系列工作，引導學生積極參與創新、實踐，使廣大師生都安全度過了一個愉快而有意義的假期。
現將假期工作總結如下：
１、做好假前教育。認真落實《學校安全工作條例》等有關規定，加強對師生的安全意識、安全知識、消防和自護技能的教育，尤其要強化安全教育，在假期前對學生加強了交通、溜冰、飲食、旅遊、燃放煙花爆竹等方面的安全教育，做到警鐘長鳴，確保學生的人身安全，在開學的第一天，各班學生反饋的情況來看，沒有出現一例人身傷害事故，全體師生度過了一個歡樂祥和的春節。
2、加強與家長的溝通。透過發放《家長通知書》向社會和家長介紹學校實施素質教育的成果和假期活動安排，爭取他們對學校工作的支援與理解，明確家長在校外教育中的監護責任，同時家長了解了學生在學校的學習和生活情況，使家長能更好地配合假期的各項教育工作，及時解決出現的問題。
3、做好學校安全保衛工作。學校對安全工作高度重視，做到認識到位，領導到位、措施到位。假前對學校的所有室進行全面的自查，安排好教師假期值班表，每天有一位值班領導和兩名教師共同值班。放假前，學校對全體隊員進行了一次深刻的法制安全常識教育，要求隊員不進網咖、遊戲室，注意交通、用電安全，飲食衛生，使學生牢固樹立了守法意識和安全意識，用法律法規來約束自己的行動。寒假期間沒有發生一起安全事故，
4、開展了寒假讀書活動，同學們在書海中暢遊，在讀書中有所收穫。假期學校圖書室對師生開放，提倡每位教師和學生讀一本好書，陶冶情操，增長知識。
5、號召學生積極參加社會各種文藝、娛樂活動，增強了同學們的感恩意識和傳承文化意識，弘揚和培養以高尚思想道德情操為內容的社會主義核心價值觀，傳承中華民族傳統美德，引導未成年人從小樹立對個人、家庭和社會的責任意識，培育愛國主義情操，全面提高思想道德素質。透過開學統計全校學生都不同程度的幫家長幹了一些力所能及的家務，助人為樂的行為也是屢見不鮮。
6、假期當中老師們沒有組織或參與有償家教、辦班等活動，都認真鑽研下冊教材、編寫教案，為開學做好了充分的準備。
新學期打算：
1、腳踏實地的抓好學校各項常規工作；
2、落實好教學中心地位，加大學校教學監管力度，全面提升教學質量；
3、選準特色專案，有效開展特色學校建立活動，提升辦學內涵；
4、狠抓三風建設，規範教育教學行為，提高管理效能；
5、加強學校安全管理，落實安全管理制度，構建平安和諧校園。
總之，在教育局和教辦的領導下，學校圓滿完成了各項寒假教育活動，使學生在假期中受到了教育，收到了很好的教育效果。但我們仍清醒地意識到，我們的工作有很大的提高空間，在今後的工作中我們將查漏補缺，再接再厲，使學校的工作再上新臺階。
寒假工作總結9
在學校黨委和行政的統一領導下，寒假期間，江蘇師豪高校實業有限公司認真學習並貫徹執行《南京師範大學後勤改制方案（試行）》（寧師大 [20xx]第6號），進一步深化後勤社會化改革，完成了學校下達的各項任務，對上學期工作做了回顧總結，為新學期各項工作的順利開展做好充分的準備。
現彙報寒假期間工作如下：
一、師豪公司管理部門：
1、工作目標是全面開展各項工作的基礎，是效益分配的依據，也是聘用、考核幹部的重要組成部分。根據後勤改制政策和實際情況，寒假期間，師豪公司召開多次會議，經過認真測算、研究和討論，審定師豪各子（分）公司xx年度的工作計劃和經營指標。
2、利用寒假的空餘時間，20xx年元月下旬，在田家炳樓多功能報告廳，師豪公司管理、經營人員第一期培訓班正式開課，師豪公司各子（分）公司部門經理以上人員共50餘位同志參加培訓。
此次培訓內容主要分兩部分：董事長王小鵬同志回顧xx年度主要工作，暢談師豪公司的發展前景；財務顧問繆維新、法律顧問馬育、經濟顧問姚海明，就後勤改制中涉及的相關問題作專題報告。與會人員認真學習企業財會知識、公司法，進一步轉變觀念，按現代企業制度運作師豪公司，展望師豪公司的發展。
3、春節期間，師豪公司領導慰問假期後勤在崗職工。
二、師豪公司下屬各子（分）公司：
1、堅持高校後勤“姓教”的特點，師豪公司保持為教學服務的特性，為維護學校穩定大局做好服務保障工作。根據工作需要，師豪公司部分職工寒假期間正常上班，加班加點，按時完成學校下達的各項常規工作及突出緊急任務。
江蘇師豪飲食服務有限公司完成仙林校區七、八食堂和教工餐廳的環境改造工程，假期研究生餐廳正常開放；江蘇高校社群服務有限公司為假期留校生做好住宿保障工作；江蘇師豪建築裝飾工程有限公司搶工期，抓質量，進行仙林汽車修理廠和紫金教學車間廠房的施工工程，近期將順利竣工；南師大幼教發展中心寒期開辦“困難班”，為家長提供方便；江蘇師豪環境藝術工程有限公司初步制定仙林校區環境綠化整體佈局的方案，並進行隨園竹苑和紫金第一教學樓周邊環境綠化的設計和施工。
2、為了適應後勤改制的需要，進一步轉變觀念，提高管理素質和經營水平，江蘇高校社群服務有限公司和江蘇師豪飲食服務有限公司等師豪各子（分）公司開展基層以上負責人崗位培訓和技術考核工作。
3、寒假期間，師豪公司各子（分）公司為新學期各項工作的開展做好充分的準備。南師大幼教發展中心各幼兒園做好新學期迎接幼兒入園的各項準備工作；江蘇師豪建築裝飾工程有限公司積極籌備申報裝飾三級資質的各項工作，為公司真正步入企業化運作奠定良好的基礎；江蘇高校社群服務有限公司修訂管理規章制度，切實加強規範化管理。
寒假工作總結10
根據鶴崗市教育局20xx年寒假工作要求，逸夫小學立足學校、依託社群、依靠家長，引導學生開展形式多樣的實踐活動，利用假期休息時間讀書、看報、開展“六個一”活動，培養學生愛國、愛科學的優秀品質、培養學生自立、自主、自強的品質，樹立為人民、為社會奉獻的人生觀、價值觀、世界觀，強化安全意識，法制觀念，真正發揮假期工作承上啟下的作用時，在社會上做個好公民，在家庭中做個好孩子，在學校中做個好學生，使學生過一個“健康、有益的、愉快、充實、安全”有意義的假期。回顧暑期工作，特總結如下：
一、加強領導，提高認識
1、學校假前召開行政會議，商討暑期有關工作，建立了以李校長為組長的假期工作領導小組，認真制定了工作計劃，先後組織召開了班主任會議，教職工大會，家長會等提高對假期工作的認識，落實好假期工作任務。
2、依託家長開展學生的假期活動，學校給每位學生家長髮一封，讓每位家長了解學校對學生假期生活的要求及安排。
3、要求班主任利用假期做好家訪工作，特別對特困生、單親、孤兒及離異家庭的學生做到必訪，並填寫暑假家訪記錄表。
二、提前安排，工作有序
(一)假期家庭教育
20xx年1月8日，我校在學校領導大力支援和大隊部組織下，學校舉行了家長座談會。學生家長對我校召開家長會給予了極大的支援和肯定，與會人數達到了80%以上，學生家長對孩子在校的表現、學習成績、學習方法等方面給予了極大的關注。各班班主任針對本班實際，就班級的具體狀況向家長做了簡要說明，包括介紹班級的人數、師資情況、班級的管理情況以及假期裡家長如何科學合理安排學生假期生活等主要工作等。這次家長會，加強了老師與家長、家長與學校的溝通，讓家長了解了孩子在校的情況，為學生以後的良好發展、學校管理、班級管理的健康發展，最終實現學校與家庭教育的合力奠定了堅實的基礎。
（二）假期學生教育
1．落實“六個一”工作
為落實好“六個一”工作，學校就給學生布置寒假作業這一主題，組織班主任和各科老師進行討論和敲定，最後精心設計和制定了全校學生共同作業和各年級特色寒假作業。
2．“愛我家鄉”公民道德教育
3．“低碳生活，從我做起”主題教育活動
（三）假期教師教育三、展示評比，認真總結
開學後，我校組織各班對寒假作業進行了展示。透過展示學生假期作業，可以看出學生們的寒假生活是豐富多彩的，寒假作業是輕鬆而有趣的，他們在充分體驗長假帶來的樂趣的同時也收穫著寒假生活的成果。
我校暑期工作取得了可喜成績、得到了家長認可，我們會一如既往、不斷髮展！
寒假工作總結11
寒假已經結束，為了使學生過一個有意義的假期，假期中我們除了給學生布置適量的作業外，主要開展了“傳承中華美德過中國年”的活動，透過這一活動，學生受益匪淺。現把學生假期活動的情況總結如下：
一、期中始終把學生的安全工作放在首位
制定了周密的'安全防範措施，切實保證了學生的人身安全。透過假期前的“珍愛生命遠離危險”的安全教育活動，使學生的安全意識有了進一步的加強，假期中班級無任何事故發生，確保學生度過了一個愉快的假期。
二、精心安排
確保了學生在假期中得到了成分的休息。假期中指導學生合理安排假期生活，自主制定了活動計劃，教育學生學會休閒，學會健體，學會做人。假期中學生們除了完成適量的作業外，都能做到自主學習，鞏固上學期所學的知識，預習心學期課程，從社會反饋來看，家長對學生假期的表現非常滿意。
三、組織學生搞好假期各種活動
1、給學生布置了適量的家庭作業，確保了學生娛樂學習兩不誤。從檢查情況來看，學生作業完成得不錯。
2、組織了寒假各種有意義的活動。
假期中結合班級實際，全面籌劃，開展了形式多樣的社會實踐活動，使學生在實踐中增長了知識，鍛鍊了才幹。假期中，我主要以春節為契機，對學生進行了民族傳統教育，在假期中讓學生利用春節，瞭解傳統民族文化，瞭解祖國文化的博大精深，培養了學生的禮儀習慣。還結合教體局安排，對學生進行了以“和諧家庭、感恩教育”為主題的活動，使學生知道了孝敬父母，懂得了感恩。
3、開展了“傳承中華美德過中國年”的活動。透過本次活動，學生受到了中華優秀傳統美德的教育。本次活動，使學生在春節的節日氣氛中，深切的感受到了中華傳統節日的文化之魅力，使學生在充滿著民族優秀文化的氛圍中，以身實踐中華美德行為，在寓教於樂中浸入學生情感，對學生的精神和心理都產生了刻骨銘心的影響。
4、假期中讓學生利用春節承傳民族文化，瞭解祖國文化的博大精深，培養禮儀習慣。
5、為了讓學生養成節約花錢，計劃用錢的良好習慣，每人制定了一份合理利用壓歲錢的計劃。
從同學們的計劃中瞭解到，1、把錢用來購買學習用品包括（筆墨紙張、課外讀物等）。2、把錢讓家長保管，隨用隨取。總之，用好每一分錢，決不亂花一分錢。
總之，全班同學透過假期，達到了一個養精蓄銳，加油站的作用，在新學期中，同學們必將取得思想、學習雙豐收。
寒假工作總結12
歡樂的春節和元宵節剛剛度過，快樂的寒假結束了，在學校的精心安排下，按照教育局和中心校的要求，讓我校師生度過了一個豐富多彩、健康活潑、愉快和諧的寒假，現將xxx小學20xx——20xx學年度寒假情況總結如下：
一、加強假期工作的領導。
我校把假期工作作為學校教育工作的有機組成部分，予以高度重視。學校在放假前召開了一次全體師生會，傳達教育局及中心校關於20xx——20xx學年度中小學寒假工作的通知精神，對假期工作進行具體部署，組建了假期工作領導小組，制定假期工作計劃，明確要求，落實責任。
二、加強學校安全工作。
學校安全工作是假期工作的重點，在這方面，我們強化了三點：
1、強化假前學生安全教育。學校在假期前對學生進行飲食、消防、用電、交通等多方面、多種形式的安全防護知識教育和法制教育，學校、班級與學生建立通暢的聯絡方式，隨時掌握學生的有關情況，克服麻痺思想。併發給每位學生《致學生家長的一封信》，引導學生家長切實擔負起監護責任，確保把安全教育工作做足、做細、做實。
2、成立以校長、班主任及學生組成的假期安全工作小組，負責對學校安全工作進行全面排查，不留死角防患於未然。
3、強化教師假期值班制度：實行校長負責制，確保學校24小時不斷崗，值班人員要做好學校的巡視，排查安全隱患，填好值班日誌。發現問題要及時報告給代班領導。
三、科學指導安排學生假期生活。
1、指導學生合理安排假期學習。
立足於豐富假期生活、促進健康成長、增強實踐能力。除要完成寒假作業外不再佈置學科知識複習鞏固類書面作業，切實減輕學生寒假課業負擔，確保學生有社會實踐和自主安排活動的時間。
2、積極組織指導學生參加各種主題教育活動。
四、開展了“德、智、體、美、勞”好少年活動。
1、圍繞“我愛我家”主題，以家庭為拍攝物件，展示家庭的和諧、幸福，生活水平日益提高，開展了幸福大家曬活動。
2、查閱資料，走訪長輩、調查家鄉習俗、節日來歷、飲食習慣，瞭解傳統文化，掌握並應用節日禮儀，送一份祝福，開展了“年俗我知道”知識大比拼。
3、春節期間開展“我當媽媽小助手”、“我的節日盛宴”活動，感受父母的辛勞，促進親子交流，瞭解了中華民族飲食文化。
4、假期在同學中開展了每天鍛鍊一小時、學一樣技能、做一項家務勞動等活動，使同學們的假期過的更充實、健康、快樂！
新的學期已經開始，3月4日，寒氣凜然，但學校園內卻一片熱鬧景象，根據教育局的要求，這一天全體教師正式上班，積極準備迎接20xx——20xx學年度第二學期開學。上午首先召開了全體教師會議，會上校長對學校這幾天的工作安排和即將開始的新學期的教學工作安排進行了部署。
1、開學工作一定要早準備早安排，確保學生按時到校，教師按時上課。
2、全面排查學校安全隱患，搞好校園內環境衛生。
3、發放學生課本、作業本。 我校全體教師將按照正常上下班時間進行工作，積極迎接新學期的到來。
寒假工作總結13
寒假期間狄邱學區緊緊圍繞縣局的各項安排部署，成立了假期工作領導小組，學區校長任組長，突出抓了以下三方面：
一、抓實假期護校工作
值班護校工作是假期最重要的工作之一，學區要求各校雙人雙崗（中學和較大規模小學要求四人在崗，領導帶班。），實行24小時值班制度、資訊彙報制度和巡查制度。假前各校向學區交了值班安排表，學區統一發放了值班記錄本，要求各校教師詳細記錄值班情況。
寒假期間，學區領導班子成員對各校值班情況進行了多次夜間巡查，各校值班情況良好，沒有缺崗、空崗現象。確保了各校財產安全，全學區沒有發生安全事故。
二、抓好學生假期活動
假前各校召開了家長會，向家長通報了學生期末成績和在校表現，另外向家長講解了假期如何對學生進行教育，併發放了致家長的一封信和學生假期活動反饋表。
要求學生除完成老師佈置的作業外，搞好以下幾項活動：
1、感恩父母拜年活動。在除夕夜向父母和其他長輩傳送一條祝福簡訊或製作一張卡片送給他們。
2、歡樂中國年活動。學生利用網路或查詢書籍，收集有關過年的習俗和知識製作成手抄報的形式，開學交給老師，學校擇優展出。
3、讀書活動。要求各年級學生，在老師和家長的幫助下選擇適合自己閱讀的有益書籍，假期讀一本課外書，並做好讀書筆記。
4、徵文活動。學生根據過年見聞或讀書感悟，寫一篇作文，開學後上交老師，各校擇優在學校櫥窗內展出。
學區規定臘月二十六日和正月初十為學生返校日，教師到校檢查學生作業完成情況。
透過開學檢檢視，各校學生完成假期作業良好、手抄報製作精良、作文寫作認真，各類優秀作品已在學校櫥窗內展出。
三、抓好教師假期培訓和讀書活動
假前按照局培訓計劃，學區對各類培訓做了詳盡的安排，都一一落實到人，確保培訓工作落到實處，起到實效。透過開學檢查教師培訓記錄來看，所有參訓教師都認真做了記錄，並寫了培訓心得體會。
要求每名教師假期讀兩本書，一本與教育有關的書和一本文學書籍，做好讀書筆記。開展“我為快樂讀書獻一策”徵文活動，每名教師寫一篇“獻一策”文章。由檢檢視，各位教師都對所讀書籍認真做了筆記，特別是“獻一策”文章，雙廟學校、鄧莊學校已統一列印並裝訂成冊。
寒假生活是短暫的，卻又因為活動的點綴而顯得豐富多彩，使師生愉悅了心情，增長了才幹，獲得了在課堂內難以獲得的知識，達到了安全、健康、有益的目的。新的學期已經開始，讓我們不斷努力，攜手共進，在新的學期取得更大的成績！
寒假工作總結14
放了寒假出去打工了，是去超市當臨時促銷員了，雖然時間不是很長，但是我的收穫卻很大!對此我做了以下的工作總結：
①掙錢真的很不容易，我們一定要體諒家長們的辛苦，我們一定要節省不要鋪張浪費!
②工作真的很無聊，所以為了我們將來一定要好好學習!
③其實超市的東西也不一定是好的，我在我賣貨的櫃檯附近就發現了一些過期的食品，所以大家去超市買東西一定要看生產日期哦!
④超市的乾淨其實只是表面上的，大家看到地面什麼很乾淨，可是你們去過倉庫什麼的麼?別的地方我就不說了就在超市裡面的櫃檯下面就發現了老鼠在那裡狂奔，那速度......可真是快啊，估計這些老鼠都是練出來的.....呵呵
⑤關於超市的一些促銷，其實就是把一些快過期或者比較爛的東西進行低價拋售，比如那個香蕉，原本是2.98元一斤，可是那些被人們挑剩下的就變為了2元一斤，這些否是難免的，人家有不想賠錢。
⑥現在不是有限塑令麼，要塑膠袋還要掏錢，所以人們就開始瘋狂的拿那些裝散食的簡易塑膠袋!
⑦超市那些所謂的抽獎，咱麼也就能拿個醬油食鹽，可是那些拿走電視機的都是內部人員，你們是永遠抽不到的.......
我只是對我寒假工作期間的事情進行了一下簡單的記錄，等我們畢業了以後還會發現更多更多的......其實社會真的是一個大煉爐啊!進入社會後我們會明白的更多!
好啦，就到這裡了，在新的一年裡，祝大家天天開心，身體健健康康的!龍年吉祥!
寒假工作總結15
寒假生活的已經結束,短短的25天，從嚴寒到暖春，歷經冰凍，迎來春光。在此期間，有些遭遇可能我們一輩子也難以遇及，有些人和事我們永遠都難以忘記。透過盤點兩校的工作，給出了今年寒假生活的的"六宗最"。
一、最溫暖——春節慰問工作。學校利用有限的資金，每年春節都對退休教師、軍烈屬進行慰問，今年也不例外。在書記的帶領、工會的組織下，學校為退休教師及教師遺孀送去新年的禮物的誠摯的祝福。冰凍期間，學校考慮到部分老教師和傳達室工作人員生活的不方便，兩校後勤負責人又購買了油、米等一些生活的必需品，噓寒問暖。這一切是那樣的平常,又是那樣的溫馨，讓不管是在職員工還是退休教師都感受.體的溫暖。
二、最驚險——雪災突發事件。因為冰凍災害的影響，1月30日，二小存放桌椅的倉.中間塌陷，在學校的緊急召喚下，朱校長一家、何潔哲、李崟銀、毛燕、許經躍、歐陽資、梁萍以及鍾宏老師馬上從四面八方趕來學校，辛辛苦苦忙碌了一下午，轉移..桌椅，保護了學校的財產。
同天晚上12點，一小食堂外的水管突然爆裂，鍾宏老師得知情況的後，不顧嚴寒和黑暗，和傳達室的英老師、吳師傅連夜.修，一個多小時後終於化險為夷，避免了更大的危害。維修工作完成後，因為傳達室的警報器大聲昨響，鍾宏老師和英老師又在校園巡視到凌晨2點多才放心離校。
2月1日，二小北棟四樓消防管道裂開，許經躍、聶師傅、吳師傅、黃志勇清及時掃樓道積水。在找不到維修師傅的情況的下，許主席又透過私人關係，帶領公安廳二院管水電的師傅來校檢視檢修水管爆裂情況的。
三、最感動——掃雪工作。五十年不遇的冰凍雪災將很多的人堵在了回家的途中，在**的號召下，全國人民眾志成城，全民掃雪抗凍。我們兩個學校的行政和教師也積極參與到掃雪隊伍中。
1、全體行政人員，傳達室師傅，還有因特殊時期的值班需要，彭軍、彭薇風、李莉、伍芝琳、曹宇、謝翔老師也毫不猶豫的接受了值班任務。值班期間，一小几乎是天天停電，可這些老師不顧嚴寒，多次在校門口剷雪除冰，保證了校園通道暢通。
2、1月31日，下午6點半接到教育局電話後，在一小時內，黃志勇帶領吳徵、彭晴、易蘭等兩校的10位老師在芙蓉路上掃雪，在雨雪交加之中，至凌晨二點。特別是陳潔老師住在很遠的地方，但接到電話後毫不猶豫就答應準時趕過來。
3、2月3日，下午5：00，接到教育局的緊急通知後，鍾宏老師半小時內就買好了剷雪工具，鄭主任、許主席馬上以最快的速度，盡最大的可能聯絡兩校教師。在教育局局長、學校校長書記的帶領下，有蔣品、李玲等近70名老師，還有部分職工家屬朋友參與了此次的掃雪活動，很多老師連晚飯都沒吃就趕到了指定地點。2月3日，最後一批教師堅持到凌晨2點才離開。2月4日，老師們顧不上頭天晚上的疲倦，早上繼續剷雪。這兩次兩校老師都來得非常.的及時、.齊。特別是樊秋玉住在河西，接到通知，趕緊駕車趕來，地面冰凍，車子失控，差點釀成事故。毛燕發高燒，帶病堅持參加掃雪，並發動丈夫一起參與。劉侃在掃雪除冰過程中，不怕苦不怕累，鏟子在高強度的工作之下，犧牲一把。
記得中央臺今年的春節晚會上有這樣一句話：“如果你還在歸途，請放心前行，歸途上的積雪已被溫暖融化。”我想參與掃雪的這些老師就是最讓我們感動的一群人，因為是他們，讓我們倍感溫暖。
四、最揪心——指揮工作。儘管寒冬已經過去，但回想遭受冰凍的那些日子，最揪心的莫過於我們的朱校長和李書記了。剛放寒假，他們就帶領副校長、總務主任等排查兩個校區的安全隱患；元月28日，又召開兩校行政緊急會議，佈署抗冰救災工作；暑假沒有安心休息過一天，校長每天上午來校巡視，書記每天下午來校值班；而多次的掃雪行動，校長書記也是親歷親為，走在隊伍的最前列。而鍾宏、黃志勇老師基本上也是以校為家，特別是鍾宏老師每天都在這個火星這個大家庭轉悠，沒有休息過一天，突發事件、水管爆裂、慰問工作、掃雪行動、維修工作等都是他最先到達第一現場。
這樣的好領導、好員工讓我們相信，無論何時何地，沒有什麼困難能難倒我們！
五、最質樸——後勤工作。冰凍給兩校都帶來了一些損失，主要是多處水管的爆裂、各處遮陽蓬的坍塌。鍾宏、黃志勇兩位老師在新年期間就配合區基建科進行維修，到現在為止，學校的各種設施基本上都能正常使用。開學初，兩校的後勤人員就.購了本期的衛生工具、辦公用品，拖運、分發學生課本、練習冊；還有鄭榮暉、辛曉明、黃晟煜、賀亞芳協助進行搬運、；特別是賀主席，年齡都六十了，還樓上樓下搬不停，弄的全身都溼透了。由於他們的細緻入微，大大減少了老師們的負擔，提高了開學工作效率。
還有很多年輕老師也提前上班，參與學校的開學工作，如彭曲、李銀銀、伍芝琳、黃晟煜、羅麗萍、蔣品參與會場的佈置；謝翔中午都沒休息，安排全校的課表……
六、最緊湊——開學工作。
因為上下同心、因為目標同向、因為風雨同舟、因為攜手同進……我們迎來了新年的春光。走進08年，讓我們且行且珍惜。
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