村幹部培訓總結
總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它是增長才乾的一種好辦法，快快來寫一份總結吧。總結怎麼寫才不會流於形式呢？下面是小編收集整理的村幹部培訓總結，希望能夠幫助到大家。
村幹部培訓總結1
為了進一步深入開展農村保持共產黨員先進性教育活動，加強基層組織建設，峨橋鎮於20xx年6月28日、29日，在蕪湖市宜柏水泥集團有限責任公司會議室舉辦了為期二天的村幹部培訓班，參加這次培訓班的人員共計120餘人。總結我鎮村幹部培訓班情況，可以概括為突出“一個主題”、堅持“兩個結合”，達到“三個提高”。
一、突出“一個主題”
整個培訓班內容主題突出，圍繞“開展保持共產黨員先進性長效機制”這個主題，在新形勢下如何結合農村工作實際，提高理論素養、政治素養等綜合素質，努力學習各方面的基本知識，不斷豐富自己、充實自己和發展自己，努力提高工作能力和處理複雜事務的能力等方面安排了培訓內容；培訓形式分為理論講課、業務輔導、典型發言、觀看廉政電教片、自由討論、參加測試等。
二、堅持“兩個結合”
1、堅持理論教育與業務輔導相結合。6月28日上午，鎮黨委組織部門作了加強村級組織建設理論知識講解；區勞動和社會事業保障局、鎮農經站分別作了民政、社保有關知識和村級財務管理等業務方面的輔導。將理論教育與業務學習進行了有機的融合，讓參訓者在理論素養、政治素養等綜合素質方面提高的同時，又進一步學習了必要的業務知識；
2、堅持正面宣傳與警示教育相結合。6月28日下午，區檢察院介紹了預防職務犯罪方面的有關內容；隨後參加培訓人員集體觀看了鎮紀檢辦組織播放的廉政電教片《失衡的稱》—王昭耀受賄案警示錄、《慎交友警世錄》等記錄片。與會者在接受正、反兩面的教育後，內心接受了一次洗禮。進一步樹立了正確的權力觀、地位觀和價值觀，增強了拒腐防變的免疫力。
三、達到“三個提高”
一是提高了政治理論水平。聆聽了鎮黨委書記俞才貞同志在培訓班所作的題為《加強學習、提升素質、務實敬業、加快發展》的報告以及鎮組織部門所作的《加強農村基層組織建設》有關理論知識的講解。參訓者較為全面地學習了黨和政府在農村的方針政策，在政治思想、理論水平等方面都有了進一步提高，下一步工作也有了明確的指導方向。
二是提高了發展經濟意識。透過焦灣村和長壩村兩位負責人的典型發言，大家清楚地意識到發展農村經濟，是社會主義新農村建設的核心所在，是群眾的迫切願望。只有抓住了農村經濟建設的主動權，才能有效地發揮領導核心作用，才有凝聚力、號召力和戰鬥力。村幹部紛紛表示，一定要結合村情，重新制定出發展經濟的好思路。切實壯大和發展村級集體經濟。
三是提高了為民服務本領。由於此次培訓內容理論學習有較
強的指導性和針對性，業務培訓有較強的可操作性。參加培訓的同志一致反映這是一個相互交流、相互學習、互增瞭解、取長補短的良好平臺，紛紛表示要把這次培訓當成一個新的起點，養成終身學習的好習慣，進一步提高為民服務的本領。 當前，我鎮正處於跨越式發展的關鍵時期，改革發展穩定的任務十分艱鉅，同時農村面臨的新問題、新情況層出不窮。舉辦此次培訓班，將會進一步提高鎮、村兩級幹部如工作業務知識、依法行政能力和為民辦事能力等方面的整體素質，為實現峨橋鎮經濟的跨越式發展將起到積極的推動作用
村幹部培訓總結2
個人收集整理文件勿用做商業用途
教師語言文字培訓工作總結
回顧一年地經歷，我校在“推廣普通話和用字規範化”工作方面認真貫徹和落實了各級下達地語言文字規範化工作地有關規定和要求，並以素質教育為載體把語言文字規範化工作貫穿於學校地教學、
管理及考評、考核等環節中，我
.現就校在開展語言文字規範化工作方面取得了一定地成績本學期語言文字工作總結如下：
一、將語言文字工作列入議事日程我校成立了語言文字工作領導小組，領導和管理全校地語言文字工作
領導小組負責統籌
.領導小組重視普通話地推
.學校地分廣和漢字書寫地規範化，並把它和履職考核掛鉤管領導和語言文字規範領導小組地成立，語言文字工作精神，組織了教師普通話培訓
認真學習上級有關
.領導小組專門研究佈置任務，增強了全校教職工搞好語言文字工作地責任心和緊迫感，為推進全校語言文字工作開展奠定了良好基礎版權文件，請勿用做商業用途
.二、將語言文字工作納入教育教學工作中（一）普及普通話
按有關檔案要求，我校把推廣普通話作為實施素質教育，提高教育教學質量地一項重要內容來抓
.在學校地日常
.語文教學工作中，學校要求所有教職工必須用普通話教學教師在教學中特別要注重重視學生地聽、
說、讀、寫和漢語
- 1/ 4
個人收集整理文件勿用做商業用途普通話工作地重視，大大提高了我校師生員工語言文字規範化水平.版權文件，請勿用做商業用途
三、宣傳與活動
（一）學校加大了學習地宣傳力度“語言文字工作領導小組”
成立以後，認真組織教師學
.通習《中華人民共和國通用語言文字法》等法律檔案精神過一系列地學習活動，增強全體教職員工語言文字地法規意識，明確了語言文字工作地地位和認識水平項工作作為學校現代化水平樹立學校良好形象，化素質地重要工作來抓，
.學校領導把這
提高師生文
使
調動了全體師生員工地積極性，
.版權文件，請勿用做商業用途學校地語言文字工作得以順理成章地開展
（二）學校領導率先示範，積極帶頭
我校採取校內培訓與校外培訓相結合地形式對未達標教師進行普通話培訓，
在校園地所有場合用普通話，
提倡用字規範，在學校地公共用字中不寫繁體字、已被廢棄地簡化
營造了良好字，為此項工作地開展取到了良好地示範作用，地語言文字環境.依靠制度，嚴格規範.在課堂教學中要求教師講課、師生問答、討論必須用普通話，要求教師之間、師生之間在校園裡對話、交流一律使用普通話規範板書，一律不準在課堂上書寫草書、
.嚴格要求教師繁體字及國家已廢
課堂測評止地簡化字，避免錯別字，並將之透過教案檢查、給出成績納入年終履職考核地範疇
村幹部培訓總結3
今年，我校在上級各有關部門的正確領導下，認真按照關於黨員、基層幹部適用技術和市場經濟知識培訓工作的要求，緊緊圍繞農村產業結構調整，大力開展種養業適用技術和市場經濟知識培訓，在提高農村黨員和基層幹部駕馭市場經濟能力，幫助農民群眾掌握先進適用技術，推動農民群眾依靠科技勤勞致富等方面，取得了明顯的成效。具體工作如下：
1、安排及時。學習和宣講上級有關檔案精神，迅速行動，及時安排，結合落實全省農村工作會議精神，掀起了抓好春耕生產和春季農民培訓工作的熱潮，使農民培訓工作做到了早計劃、早安排。
2、措施得力。在周密計劃的基礎上，採取得力措施，使農民培訓工作紮實有效地開展。一是結合上級檔案宣講開展培訓，使農民群眾瞭解政策和學習科技兩不誤；二是結合農民實情開展培訓。重點開展了青貯飼料、畜禽生產及病害防治等方面的技術培訓，有力的促進了工作的開展；三是結合農業生產開展培訓。如結合春季果樹修剪和施肥，以蘋果“四大技術”和無公害果品生產為主要內容的農民培訓在全村廣泛深入開展；四是結合產業特點開展培訓。；五是結合科技專案的實施開展培訓；六是把廣泛培訓與抓點培訓相結合；七是充分發揮媒體優勢開展培訓充分利用媒體資源積極開辦欄目，並透過科技三下鄉等活動，促進了農民培訓工作的廣泛開展。
3、工作紮實。年初制定了具體的培訓計劃和實施方案，統籌安排各項培訓工作，在抓好培訓工作的同時，做好培訓紀錄工作，堅持培訓工作“六明確”，即明確培訓日期、培訓單位、培訓地點、培訓內容、培訓天數、培訓教師、培訓人次和培訓所結合的專案。
4、成效顯著。針對農民科技培訓工作，在採取以“長計劃，短安排”為主要措施的基礎上，狠抓落實，有力地推動了農民培訓工作有效開展，並取得了顯著的經濟效益和社會效益，培養了一大批農業科技骨幹和致富帶頭人。如馬莊六組村民羅海透過發展養豬業，年淨收入達到3。2萬元；馬莊十三組村民王三縣，養豬業辦的紅紅火火，創收4。3萬元；馬莊八組村民張會民發展養雞業，年收入達到2。2萬元；馬莊十一組村民王博財學習果樹管理新技術後，年收入達到了2.4萬元，家庭人均收入明顯提高。
在今後的工作中我們將不斷改善辦學條件，按照農民需求合理開設培訓專案和課程，帶動全村村民共同致富。
一年來的培訓工作實踐證明，科學技術培訓工作是提高農民科技文化素質，推進農業科技新成果轉化，實現農業現代化和農民奔小康目標的一個重要措施。適用技術培訓工作為農民依靠科技勤勞致富架起了橋樑。我轄區農民正沿著建設現代化農業的大道，為實現奔小康的宏偉目標而努力奮鬥。
村幹部培訓總結4
我們不僅注重政治思想教育，更注重實用知識的培訓。如計生知識講座，社會綜合治理講解，涉農法律法規和村級規範化管理的輔導等，都很有針對性，實用性很強。四是黨性得到鍛鍊。本期培訓班我們始終把加強學員的黨性修養和黨性鍛鍊作為培訓的重要內容。透過對黨建理論、思想道德修養的學習，使學員的黨性得到鍛鍊，黨性修養得到提高，增強了全心全意為人民服務的意識，進一步樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀和權利關、地位關、利益關，提高了政治素質。五是責任感和使命感有了進一步增強。透過學習培訓，大家對國際國內發展的大趨勢、對執政黨建設所面臨的新問題、對當前所面臨的新挑戰、對新時期農村基層幹部所肩負的重任等都有了進一步的認識，特別是對如何加強村級黨組織建設，鞏固黨在農村的執政地位，提高農民收入，實現全面建設小康社會宏偉目標的責任感和使命感得到進一步增強。
總之，我區這次幹部培訓班的舉辦，只是我區幹部培訓工作的一部分。我們將以此為起點，不斷積累經驗，創新形式，爭取使我區的幹部培訓工作走上規範化管理軌道。下面就目前我區幹部作風中存在的一些不良現象，再提幾點要求：
一、充分認識加強幹部作風建設的重要意義。加強幹部隊伍思想作風建設是黨的建設中的一個極其重要的課題。面臨改革開放的新形勢、新任務，面對發展市場經濟的新情況、新問題，進一步加強幹部
隊伍思想作風建設，對於落實經濟工作的各項任務，對於加快地方經濟發展，具有極為重要的意義。脫產培訓、外出考察等培訓方式，使我鄉廣大村級幹部的見識得到了進一步增長，帶領群眾致富的能力得到了進一步的提高。一年來，我鄉村級幹部培訓工作在中共XX縣委、縣人民政府的領導下，在縣委組織部的業務指導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的十六大、十六屆三中、四中、五中全會，省委九屆八次，市委七屆十四次以及縣委十屆五次、六次全會精神，認真落實市、縣組織工作會議精神，繼續按照“常規工作抓紮實，重點工作見成效，創新工作出亮點，保障工作有實招”的工作思想，紮實推進全鄉各項工作，為實現我鄉“十一五”規劃開好局、起好步，以實現XX鄉經濟社會發展的歷史性跨越，建設和諧XX鄉，提供堅強的組織保證和人才支援。現將我鄉20xx年度村幹部工作總結如下：
一、培訓基本情況全鄉現轄八村級辦事處（將原有的17個行政村和1個居民委員會合並而來），共有支村兩委幹部43人，平均年齡36歲，初中及初中以下文化程度的佔幹部總數的70%。截至目前共組織村幹部外出培訓考察共8期，32人，現有村級幹部總數的74%，每期外出培訓都在一週以上。除此之外，還舉辦了兩學期的農村黨員幹部現代遠端教育中專班學習，每期學員都是有28名，其中現任村級幹部22人，每期都開設了6門課，每個學科的學習都在80學時以上，中專學習中開設的課程都是當我鄉農村經濟發展有關的課程，如：
《農村富餘勞動辦轉移技能職業教育》、《鄉鎮企業管理及實用技能基礎》、《現代養殖實用技術》《無公害蔬菜栽培技術》等。加上中專班的學習培訓，我鄉現有村級幹部在20xx年度中參訓率達100%，培訓內容主是農村基層組織建設、社會主義新農村建設、農業
農村產業結構調整、農村經濟社會發展、鄉鎮企業管理、養殖實用技、無公害蔬菜栽培技術等。
二、村級幹部培訓工作目前存在的問題對於村幹部培訓，我鄉目前主要存在的問題有：
一經費投入不足，村幹部教育培訓工作開展難。由於經濟比較困難，財政開支的重點首先是保工資、保運轉，難以投入更多的經費用於村幹部人才資源的開發。二是沒有規範的培訓基地，村幹部教育培訓工作難以大規模地、系統性地開展。三是部分村幹部年齡偏大，他們的知識結構老化，觀念落後，創新能力不強，能以適應新形勢發展的需要。
三、村級幹部培訓工作下步打算今後的工作中我將進一步解放思想，樹立科學的村級幹部培訓觀，增強做好村級幹部培訓工作的緊迫感。要發展，尤其是我們農村，村級幹部是關鍵，要從提高他們的認識入手，進一步解放思想，以高度的政治責任感和歷史使命感，把村級幹部培訓工作作為一項重大而緊迫的任務，擺在各項工作的突出位臵，抓緊抓好。進一步完善村幹部培訓工作配套政策，營造良好的政策環境。深入貫徹落實和全縣人才工作會議精神，認真修善好我鄉村級幹部隊伍建設規劃，在村級幹部培養、引進、使用、獎勵專項資金管理等方面制定一些配套政策，充分發揮政策的激勵和導向作用，為村級幹部成長和工作營造良好的政策環境。一是要營造良好的工作環境。採取切實有效的措施，努力改善其工作條件。二是要營造良好的學習環境。努力為各位村級幹部創造學習培訓和進修提高的機會。三是要營造良好的人際環境。加強與各位村級幹部的溝通，增進理解，形成相互信任、彼此尊重、和諧融洽的人際關係，為村級幹部做好各
方面的服務。進一步提升村級幹部培訓工作思路，落實好村級幹部培訓工作要點，結合我鄉經濟發展實際，創新方法，銳意進取，引進、培養、盤活並舉，努力使透過開展村幹部培訓工作提高村級幹部對我鄉經濟建設和社會發展貢獻率。
附送：
鄉鎮村級人口與計劃生育管理制度
鄉鎮村級人口與計劃生育管理制度
xx鎮村級人口與計劃生育管理制度為促進村級人口與計劃生育工作，提高辦事透明度，加強監督，使廣大群眾自覺落實計生措施，除塵濾布按照有關規定製定本制度。
一、村委會在鎮人民政府的指導下，嚴格執行《xx省人口與計劃生育條例》，組織落實本村的人口與計劃生育管理工作。
二、實行計劃生育公開制度，將人口出生情況、安排政策內二孩情況、徵收社會撫養費情況、獨生子女辦證情況、應查未查物件名單、應落實未落實計劃生育措施物件名單、村幹部計生情況、計生政策等內容每月張榜公佈，接受上級主管部門和群眾的監督。
三、落實計劃生育獎勵制度。本省農業戶口中，男性年滿60週歲，女性年滿55週歲的下列人員，按每人每月80元的標準發展廣東省農村部分計劃生育家庭獎勵金：
（1）只生育（含收養、抱養）一個子女的農村居民；廠家
（2）純生二女的農村居民；
（3）婚後沒有生育的農村居民。 《鄉鎮村級人口與計劃生育管理制度》
村幹部培訓總結5
20xx年駐村幹部幫扶工作調研報告
調研報告的核心是實事求是地反映和分析客觀事實。以下是小編為大家收集的有關20xx年駐村幹部幫扶工作調研報告範文，希望對大家有幫助! 20xx年駐村幹部幫扶工作調研報告
按照工作方案，我們對兩地8個貧困村幹部駐村幫扶情況進行了抽查，透過進村入戶、座談走訪、查閱檔案、問卷調查等方式基本掌握了江漢平原幹部駐村幫扶的現狀。我們認為駐村幫扶工作對推動當前農村發展起到了積極作用，已成為貧困地區精準扶貧的有效管道，發展趨勢總體向好，但也存在亟待解決的突出問題，需要各級引起高度重視，認真研究對策。現將兩地情況報告如下：
一、抽查基本概況
根據《關於開展全省幹部駐村幫扶工作抽樣調查方案》的安排，第二抽查組走訪了江陵縣的沙崗鎮劉湖村、沙崗鎮東津村、熊河鎮熊河村、熊河鎮吳橋村、潛江市的熊口鎮白果村、熊口鎮石楊村、張金鎮老河口村、張金鎮泰山垸村等建檔立卡8個貧困村，全面瞭解幹部駐村幫扶情況。兩個縣市駐村幫扶總體情況：一是有計劃安排。潛江下發了《在全市幹部駐村幫扶貧困村和貧困戶的通知》、江陵縣印發20xx年度三萬活動方案。二是有幫扶措施。潛江、江陵兩地將新農村工作、幹部駐村和“三萬”活動工作隊整合打包，形成合力。三是有工作制度。江陵縣建立“領導聯絡鄉鎮、縣直單位包村、幹部包戶”工作制度，潛江市出臺了《幹部駐村幫扶貧困村和貧困戶工作考核辦法》。
抽查統計得知：江陵縣和潛江市現有貧困村81個，貧困戶3xx70戶，各類駐村幫扶工作隊301個，工作隊幫扶貧困村81個，工作隊對貧困村覆蓋率為100%;抽查的8個貧困村總戶數為3638戶、總人口15697人，其中貧困戶772戶、貧困人口2284人，貧困發生率為%。8個貧困村現有市(州)、縣(市)兩級幫扶單位10個，工作隊員26人，幹部結對幫扶貧困戶的覆蓋率為%。從走訪座談了解的情況看，自開展幹部駐村幫扶工作以來，幫扶單位共向8個貧困村落實幫扶專案22個、幫扶資金萬元，其中，基礎設施建設幫扶資金77萬元、產業發展幫扶資金2萬元、人力發展資金萬元，賑災救濟送溫暖資金萬元;整合其它專案13個，整合行業資金萬元;組織勞務輸出16人次。
二、當前存在的主要問題
(一)地方黨委政府重視不夠。江陵縣以兩辦檔案出臺了《江陵縣20xx年萬名幹部進萬村惠萬民活動實施方案》中提到了精準扶貧，但沒有出臺幹部駐村幫扶的指導意見和具體方案。調查中得知，江陵縣扶貧辦設在民政局下，具體工作是下設扶貧科，實際工作人員就1人;潛江市相對好些，但總體感覺，插花貧困地區除了扶持資金和專案相對較少外，領導對當前幹部駐村幫扶還存在認識上的誤區，重視程度不夠，具體到落實工作中，一是沒有駐村幫扶工作專題會議紀要，二是雖然出臺了幹部駐村工作方案，但對於如何組織實施和有效推進幹部駐村工作，沒有研究和出臺制定駐村工作的考核辦法，也缺少檢查督辦環節。
(二)駐村幫扶流於形式。一是工作隊進村不駐村的現象普遍存在。幹部駐村幫扶僅僅是攤派的任務，大多數幹部和工作隊員還停留在突擊式運動階段，當作臨時性階段任務，時間一到立馬拆兵散人。領導有要求就下去，上面強調一下就抓一下，上面沒風，下面就沒影了。調查8個村幾乎幹部進村都在2個月以內，只有1個村落實較好些。二是中央和省裡反覆強調，駐村工作隊要確保兩個全覆蓋，當前幹部結對幫扶貧困戶還遠遠不能達到這個要求，兩縣市覆蓋率都不高。潛江的到戶覆蓋率%，江陵縣到戶覆蓋率%。
(三)幹部駐村幫扶後勁不足。一是駐村的工作經費保障沒有明文規定，各個幫扶單位或部門沒有專門的預算開支，工作經費保障無門，大多數是從有限的辦公經費擠佔或幹部捐贈款項中列支用於駐村幫扶;二是幹部幹事與不幹事一個樣，幹好與幹不好也一個樣，對於幫扶工作成效顯著的工作隊和隊員，沒有激勵機制。對於混日子沒幹事的工作隊或隊員，也沒有約束機制，幹部駐村工作的工作積極性和能動性無法調動起來，明顯感到人浮於事，幫扶後勁不足。
(四)制度建設有待加強。幹部駐村幫扶工作應該是一項系統工程，涉及方方面面，關聯各行各業。如何對駐村幹部的選拔與管理，如何規範專案和資金的管理，如何建立激勵機制，起到激勵先進，充分調動各級駐村工作隊及其隊員的工作積極性和能動性，對於工作不作為、慢作為的，如何建立約束機制，鞭策後進，這些都需要建章立制，從源頭加強頂層設計，從制度保障上作好安排。當前駐村幫扶的機制缺陷表現明顯，不利於幹部駐村幫扶工作常態化、制度化、科學化地推進。
三、有關對策與建議
(一)黨委政府引起高度重視。老大難老大難，老大重視就不難。地方各級黨委政府要引起高度重視，切實強化組織領導，把幹部駐村幫扶作為新階段精準扶貧的大事來抓，要根據中央和省委、省政府的有關要求，形成全縣(市)幹部駐村幫扶工作指導意見和年度幫扶方案，誰主抓，誰負責，要有黨委政府研究駐村幫扶工作的會議紀要，在落實工作專班、規範到村，責任到人上要有具體細化，在幹部駐村幫扶政策保障上予以明確。
(二)統籌整合各類幫扶力量。一是要堅持黨委政府強有力的領導;二要充分發揮各級扶貧領導小組和片區扶貧攻堅領導小組的職能作用，將駐村工作隊、定點扶貧、對口幫扶和行業支援等全部歸口到當地扶貧部門領導，三是由省級建立統籌協調機制，明確牽頭抓總部門，市縣有抓手和工作平臺，便於掌握情況和開展工作，有利於構建政府、市場、社會協同推進的大扶貧格局營造良好的工作氛圍。
(三)任務責任明確到位。中央和省委均有明確要求，要健全乾部駐村幫扶工作機制，力爭每個貧困村都有工作隊，每個貧困戶都有幫扶責任人。一是要明確幹部駐村幫扶的目標任務，包括貧困村的脫貧目標，村集體經濟收入，在幫扶期間整合各類和資金的情況，對貧困村、貧困戶都要有針對性地幫扶計劃。二是貧困戶結對幫扶要責任到人頭，確保聯戶聯人，不讓一個貧困戶落下。三是按照時間進度有序推進，工作隊人員和駐村時間要有嚴格規定。一定要按照鄂政扶發〔XX〕14號檔案，所有在貧困村駐村幫扶工作隊要以扶貧開發為主要任務，將任務明確到位，責任落實到人。工作隊規定3人以上的不能搞窮對付，駐村時間35年不變的，要做到不脫貧不脫鉤。
(四)健全駐村保障機制。一是要明確駐村工作隊幫扶資金額度和用途，對於實力弱的單位明確駐村工作隊啟動資金來源;二是要明確駐村幫扶幹部的人數、年限和激勵政策;三是建立駐村幫扶幹部年度量化的考核指標體系。
村幹部培訓總結6
這次培訓，我感觸很深。我深深地體會到計算機輔助教學已經走到了我們身邊，認識到課堂上把資訊科技完美地融合到教學之中，充分發揮計算機工具效能，能夠提高教學質量。
教育專業發展不僅要幫助教師更深刻、靈活地理解學科知識，還要幫助教師理解學習者的言行，掌握關於學習的知識，瞭解可用的課程資源和最新教育教學技能技術，並培養教師對實踐進行分析和反思的習慣和技能，多媒體在教學中的使用，改變了以往教師講得津津有味，學生聽得無精打采的教學氣氛。它使教師從傳統的知識傳遞者變成學生學習的指導者和教學的組織者，教師和多媒體、教學內容以及學生組合成了一個合理、協調、有創造性和發展性的學習整體，從而使學生的學習不再枯燥乏味、了無生趣。同時，教師透過現代教育媒體，發揮了自己的主導作用，以各種形式、多種手段幫助學生學習，進一步調動學生的學習積極性。在現行教學中恰當、正確地使用多媒體手段來輔助教學，有助於提高學生學習興趣，突破教學難點，對最佳化英語教學起著顯著的作用。
隨著計算機輔助教學進入課堂，確實給教學帶來了生機和活力，多媒體計算機把語言、聲音、圖象、文字、動畫、音樂等經過處理後，形成一種全新的、圖文並茂的、豐富多彩的形式呈現教學資訊，彌補了以往課堂教學中的某些不足，對教學中重點的講解、難點的突破有很大的輔助作用。同時，化抽象為具體，更加直觀和具體地將資訊傳達給學生，不僅把學生的聽覺、視覺等一起調動起來，使學生成為主動參與、發現、探究和建構知識的主體，這不僅激發學生的學習興趣，也提高了教學效率。在培訓中我選擇了flash教學動畫應用基礎和flash教學動畫進階篇，我覺得受益匪淺，透過flash來可以大大提高英語課堂教學質量。它的動畫效果是其它英語教學手段無法替代的。它可最有效地將抽象的知識形象化、具體化，從而突出重點、淡化難點，易於學生掌握。其互動性將授課內容和學生更加有機地結合起來，充分調動學生的積極性。其動靜結合的特點，能充分再現語言情景，並將知識訴諸畫面，達到聲、畫交融。英語教學內容更具體、更生動，使人如身臨其境，學得輕鬆愉快，有樂趣；理解更加深透，印象更加深刻。從而，使學生變“苦學”為“樂學”，原來枯燥的語言材料，不用費很大勁兒就能記住。
村幹部培訓總結7
20xx年11月12日~14日，我有幸參加了縣委組織部舉辦的後備年輕幹部培訓班，三天的學習使我感觸頗多。縣委組織部以全方位，多角度，新穎、鮮活的培訓內容和模式，牢牢地吸引著所有學員的目光，大家都在貪婪地汲取著營養，為自己加油、充電。短短的三天，大家從思想到行為，都發生著巨大的蛻變。每一個轉變都彰顯著：學員的綜合素質在學習和思考中不斷提升；學習過程的每一個細節都詮釋著：組織者的良苦用心在培訓效益中彰顯。透過這次培訓我深刻認識到作為一名後備幹部的重要性及責任感。培訓會上縣委常委書記、縣長在百忙之中親自到現場做了工作紀律的警示教育，強調了工作作風的問題，縣委常委、組織部部長做了學習動員講話，要求全體基層後備幹部認識此次學習的重要性。為更好的提高個人的素質及業務水平，現將學習後的感想做以彙報:
一、學習過程內容新穎紮實、方式靈活多樣
（一）這次學習的過程可用一個“實”字來描述：紮實、樸實、真實。無論是《科學發展觀專題講座》、《領導幹部如何提
高學習能力》、《民族宗教形勢分析》、《現代科技講座》，還是《男女平等基本國策》、《創新性思維方式》、《信訪工作方法》等內容，都使我學到了工作中很少接觸的知識，講座專家功底紮實，我們學得也紮實透徹；《鄉鎮、村領導幹部談鄉鎮、村務工作》、《王培傑先進事蹟座談會》讓我們領略了樸實無華的語言後面蘊含的不平凡的業績；《市委四屆十次全會精神解讀》《平衡積分卡基本知識》等課程讓我們真實地感受到了我縣轉型跨越的步伐和美好的前景。
（二）此次培訓最有創意的是互動無領導小組討論方式。用一個“靈”字形容毫不為過：授課模式新穎產生的靈動、領導精彩點評帶給學員的靈感、頭腦風暴式討論展示出的靈敏，都給所有參訓學員留下了深刻的印象，在這樣的實踐活動中，學員的思維得到啟用，理念得到重新整理，知識得到延展。
二、拓展了思路、解放了思想
（一）提高了理論水平
作為一名基層執法工作者，對於相關食品藥品知識法規掌握的比較多，在黨建理論、幹部管理等方面也不同程度的感性認識和經驗，但既不繫統，也沒有上升到理論高度。透過在這個培訓班的學習，透過老師深入淺出的講授，感覺眼前豁然開朗，許多
問題從理論上找到了依據，對原來在工作實踐中覺得不好解決的棘手問題找到了切入點，感覺收穫非常大，理論水平也得到有效了提升。
（二）拓展了視野廣度。透過對《市委四屆十次全會精神解讀》《總部經濟知識》、《物權法知識》《新時期人口安全戰略》、等內容的學習，我深刻了解了我縣轉型跨越戰略目標的意義、內涵和重大舉措。感覺眼界開闊了，認識加深了，思路打開了，對我省甚至全國的宏觀經濟形勢有了新的認識，也對我縣的發展前景充滿了信心。
（三）創新了思維模式。透過學習，反思以往工作中解放思想方面還做得不夠，大膽創新方面也有欠缺，很多時候循規蹈矩，不敢越雷池半步。學習後最深的感受就是思維活躍了，明白了遇到問題、難題，要學會多問幾個為什麼，要從多角度去思考，以創新的精神去應對。對於本職工作有了很多以前沒有過的設想和思考，迫切想在工作中實施自己的新想法和新措施，並且希望不斷改善和提升。
三、面向未來、樹立正確的思想
作為二十一世紀的新青年，要想成為一名合格的幹部，我們必須在實踐中不斷的學習、不斷的歷練及不斷的思考，努力提高自己的業務水平，才能真正的服務於人民。
（一）必須樹立正確的價值觀。樹立正確的價值觀首先要了解社會發展趨勢，順應發展潮流；要明確人生的目標，在明確目標的前提下發現自己的價值。其次是實現價值觀，實現個人價值和社會價值是統一的。每個人在實現社會價值的同時才能實現個人價值，要識大體顧大局，不計較個人得失，要把發展社會價值放到第一位。
（二）要從實踐中成長起來。任何人的成功都是實踐的結果。人生就是在實踐中成長起來的，我們的領袖毛主席曾說過，“要在戰爭中學習戰爭”。這就意味必須要在實踐中學習。我們作為後備幹部也必須在實踐中成長起來，必須立足本職工作提高工作能力，從工作出發學會發現問題、勤于思考、解決問題。同時，我們必須做到全心全意的為人民服務，要為群眾辦實事、辦好事。努力提高自己的工作水平，再上一個新臺階，為自己以後的工作打下堅實的基礎。新的起點，開啟了新的里程。三天的學習，讓我不虛此行。讓一個空的背囊一下子變得豐盈。風雨中的我已羽翼漸豐。我已
整裝待發，只要時代的號角吹響，我就會踏上征程。投入滿腔熱誠，去創造多彩的人生。
村幹部培訓總結8
七天的時間轉瞬即逝，還記得7天前，我們為了共同的夢想，從不同的鄉村、不同的城市匆匆趕到西農大參加這次培訓，在這七天裡，我們不僅收穫了掌握農村工作的基本方法，還收穫了很多的知識和友誼，我想，這次的培訓的收穫對我們日後開展工作必將有很好的指導意義，下面，我結合我一年的工作和這次培訓的`體悟淺談四點體會和我村經濟社會發展的一點思考：
一、培訓體會
1.更加堅定了信念。作為一名村官，在農村開展工作，本來就會遇到更多的困難，有時我們去給農民交流溝通，他們都會用懷疑的眼光看著我，有時我自己也在問自己，能否幹好農村的工作，透過這次培訓，我看到了這麼多優秀的村官們他們一如既往的紮根農村的決心給了我很大的啟示，我想在未來的路上，我一定會堅定信念，克服各種困難
2.拓寬了工作思路。在培訓期間，先後參觀了楊凌現代農業基地、農業博覽園、科技示範園等地。瞭解到了現代農業知識。專家教授給我們講解了“一村一品”、農村工作的基本方法、鄉村管理與涉農法律法規等與我們工作相關的專業知識。雖然對於我們系統全面的掌握這些知識來說這只是杯水車薪，但是學習是長時的。古人曰：不謀全域性者難以謀一域。它讓我跳出本村來思索本村的經濟社會發展。
3.提升了工作方法。在這次培訓班中，我們不僅僅是理論知識的學習，還有現場觀摩，小組討論，論壇交流等形式，透過其他村官的獻身說法，讓我更加明白農村工作不能按部就班、安於現狀，而應該充分發揮自身在理論基礎和專業知識等方面的優勢，帶動群眾的創新意識和開拓意識；不能急於求成、一蹴而就，而應該腳踏實地、長遠打算、水到渠成，努力為當地經濟社會發展、基層組織建設、文明新風形成多做有利、有益甚至是奠定發展、進步、富裕等基礎性的工作。
4.提升了能力辦法。在農村這個廣闊天地裡、在農村這個巨大的舞臺發揮作用靠的是能力。透過培訓，個人覺得今後更要吃透黨在農村的各項路線、方針、政策，先學一步、學深一點，以增強執行政策的能力；更要把深奧的道理變成淺顯易懂的農民話語，與農民思想上貼近、感情上溝通，以增強交流思想的能力；要下功夫學習農村實用技術，懂得一技之長，帶頭創業發展，當好領頭示範，以增強示範指導的能力；要堅持法律面前人人平等，引導農民用法律來保護自己的合法權益，以增強教育引導的能力；要要善於抓住主要矛盾，突出工作重點，分清輕重緩急，以增強統籌兼顧的能力；要高度重視出現的矛盾糾紛，處理問題不偏不倚，不親不疏，一碗水端平，使群眾信你、服你，以增強調處矛盾的能力。
二、對儒林堡村經濟社會發展的一點思考
1、發展現代農業是突破之首。首先是生產要發展。生產發展的真正出路在於科學發展農業，用工業化的理念謀劃發展現代農業。培植特色產業基地，做優產業。突破發展茶飲產業，透過09年產業發展現狀，努力做好中軸產業園的外部環境協調工作，當好業主與農戶之間的溝通員。規模發展畜牧產業，適時掌握市場資訊，引導好農戶以規模養殖廠、標準正大模式為建設重點。在偏遠點的五、六組適時發展烤煙產業。牢固樹立抓品牌觀念，扎品牌就是抓效益，抓品牌就是抓市場，抓品牌就是抓發展的觀念。
2、建設地方特色鮮明的新農村是突破之要。堅持從實際出發，協調推進綠色產業、基礎設施、生態環境、村容村貌、黨的建設。我村要充分利用位於大貴壩子的地域優勢，連片發展主導產業，藉助農綜開發完備的水利設施配套，用特色鮮明的陝南徽派民居，由點到面、串珠成線、連線一河二岸，建設大貴社會主義新農村建設示範帶。
3、完備的基礎設施配套是突破之基。發達的交通條件、穩定的電力供應、安全的自來飲水、輕鬆活躍的發展環境是實現突破發展的基礎。我村搶抓一切歷史機遇，積極爭取網改政策，搞好農村低壓改造，實現同網同價。透過不同渠道爭取上級政府扶持與村民自力更生的相結合，解決民俗新村道路、飲水的問題。繼續進一步實施好民居亮化工程，打造一道靚麗的儒林堡新村風景線。
4、社會事業和諧發展是突破之本。以人為本，改善民生，人人享受改革發展的成果是突破發展的目的和歸宿。要大力發展教育事業，充分認識人才是發展的根本；認真落實農村合作醫療制度，提高全民衛生保健水平；紮實做好我村貧困人口工作，建立健全社會救助體系；強化社會治安綜合治理，全力維護社會穩定；全面加強黨的建設，為突破發展提供堅強的組織保證。
在基層一年多的工作，給了我學習、實踐的機會，讓我們慢慢地瞭解了農村，走進了農民，培養了我們對農村、農民的深厚感情。在培訓班一週的學習，讓我開拓了視野，交流了經驗，培養了我們寬視角、多角度看問題的思考方式。我將帶著此次學習的所見所聞所感回到基層，並用它指導實際工作，開始我們再實踐的征程。我也會時刻牢記組織的殷切期望，牢記開闊眼界、高起點慮事，統籌兼顧、高水平謀事，務實清廉，高質量辦事的具體要求，為建設社會主義新農村作出自己應有的貢獻。
村幹部培訓總結9
這次我有幸參加了浙江省中小學幼兒園教師資訊科技應用能力提升培訓，透過培訓學習，讓我對教育現代化的發現有了新的認識，當今以計算機和網路技術為核心的現代技術正飛速的發展，改變我們的學習方式。資訊的獲取、分析、處理、應用的能力將作為現代人最基本的能力和素質的標誌。同時對我們各方面的能力有了很大提高，特別是對資訊科技的綜合運用能力，現在已不只停留在課件的製作上。使我們認識到作為一名教師應積極主動吸納當今最新的技術，在這短短的培訓中我收穫頗多。總體上，透過這次培訓，我有以下幾點感悟：
1、當今我們正處在一個教育大變革時代。
我國的教育發展到如今的地步，可以說是到了一個比較高的水平，但還要繼續發展，教育必須要向世界看齊，必須減負增效，必須同時代同步，必須同現有的資訊科學技術同步，用先進的資訊科學技術引領教育，促進教育，這樣才能使教育不斷髮展和超越，傳統教育在我國已有多年，我國的教育要長足發展，提高質量，必須應用現代先進的資訊科技，先進的資訊科技將推動教育的時代變革。
2、先進的資訊科技對促進和提升教學質量有不可估量的作用。
3、對教師資訊科技教育應用能力的培訓和提高迫在眉睫，任務艱鉅。
4、應該珍惜這次培訓機會，回去之後再認真梳理、學習、提高，把學到的知識用到自已的實際工作中，並且要發揮骨幹作用，發揮自己的培訓作用，培訓、引領我園教師認真學習教育資訊科技，並且能盡力用到教學實際中，提高教學質量。
透過看專家影片講座及各種電子教育技術的展示與操作，我獲益很大。要想成為新型的幼兒教師，要不斷地學習、不斷的、地提高，才能適應當今教育發展的需要。此次培訓改變了我對資訊科技的片面理解，拓寬了個人的知識面，讓我對資訊科技有了一個全新的認識和理解。現代資訊科技以圖、文、聲、像於一體，及多樣性、新穎性、直觀性、靈活性於一身，使靜止的圖文說話，複雜的內容變簡單，抽象的思維更可及，知識的內容更明朗。使教學形象生動，方便快捷，實用有效。
村幹部培訓總結10
東鞏鎮村級組織換屆選舉工作經過兩個多月的努力，於20xx年10月27日全面完成。為使新當選的村幹部進一步認清當前的農村工作形勢，提高履行崗位職責的能力，迅速進入工作角色，進一步推動災後重建及新農村建設的程序，東鞏鎮結合實際，及時安排部署新任村幹部的培訓工作，20xx年11月2日組織全鎮機關黨政幹部、大學生“村官”和新一屆村兩委幹部100餘人參加了培訓，實現了村幹部教育培訓的“全覆蓋”，突出了“早、全、新、實”四個特點。
一是安排落實早。
鎮黨委對新任村幹培訓工作高度重視，在換屆選舉方案中，就對培訓的相關工作做了部署和安排，換屆結束後，鎮黨委及時組織舉行了全鎮新任村“兩委”幹部培訓班，黨委、政府主要領導親自擔任授課教師；在換屆結束後的第一時間，依照《方案》要求對新當選的村幹部進行緊鑼密鼓的集中培訓。透過培訓，提高了新當選村幹部的認識，理清了工作思路、理順了工作關係，為儘快開啟工作局面打下了堅實基礎。
二是培訓內容全。
在培訓內容的安排上，從農村基層工作和村幹部的實際需要出發，圍繞全鎮經濟發展大局，設定了“東鞏鎮情及戰略目標”、“東鞏鎮新農村村發展情況及相關政策”、“基層民主政治與村兩委建設”、“四議兩公開一監督工作法”、“現代農業發展”、“村級組織財務知識”、“農村基層矛盾調處”和“預防職務犯罪”等相關知識，使村幹部知曉了工作職責、明確了發展方向，增強了工作信心。
三是培訓方式新。
在培訓組織上，以既教給工作理論又教給工作方法為目的，靈活實行分層培訓。由黨政辦具體負責組織新任村“兩委”幹部的培訓，確保培訓覆蓋到每一個新當選的村幹部。培訓採取現場授課、互動討論、實地參觀等方式進行，邀請了相關部門的老師為村幹部講課，還組織了村幹部外出考察參觀，學習借鑑外地發展經驗，使學員瞭解當前我鎮經濟社會、農村等發展狀況，開闊學員視野，加強橫向對比，提高了培訓的實效性。
四是培訓有實效。
參訓同志普遍反映，這次培訓增長了見識。平時在日常具體的工作中，都是自己摸索著幹，雖然積累了較為豐富的實踐經驗，但是對農村基層工作業務仍然缺乏一些系統性的掌握，在政策的把握上不明確，對全鎮農村的發展形勢不瞭解，有想法但不知怎麼幹。透過培訓，明晰了鎮情和戰略目標，清楚了黨委、政府的規劃和要求，瞭解了當前我鎮為推進農村發展而制定的措施，對村級組織財務管理知識、基層民主政治與村兩委知識有了新的瞭解和感悟，以科學理論指導實踐的能力得到新的提升。獲得了直觀的感受，堅定了發展的信心。這次培訓，使得他們在思想上得到洗禮，在理論上得到充電，在素質上得到提升，學到了精神，學到了作風，學到了政策，學到了方法。
村幹部培訓總結11
屆首歲末，我們培訓班的學員相聚在煥然一新的**山莊，新老面孔顯得精神、嚴肅、和藹，這要感謝區委、區政府給我們搭建了一個學習、交流、探討、共謀發展的平臺。我覺得這次培訓及時、必要、急需，連選連任的需要加油充電，新當選需要學政策、明規矩，透過近幾天的半軍事化訓練、學習、討論、交流、參觀，我更加明確了培訓的重要性和必要性。透過培訓，我對村幹部這個崗位更加珍惜，強化了我為民幹事的信心，幹好工作的決心，促進幫助農民增收的雄心。我對黨和國家的農村政策有了更進一步的瞭解，認識到了團結的重要性，我感到肩上的擔子很重，對新農村建設有了更深刻的認識。下面我把幾天來的學習體會向各位領導和同志們做以回報。
一、抓班子、帶隊伍，提高自身素質。
作為新一屆兩委會的班長，要在區委、區政府、鎮黨委、政府的正確領導下，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，全面貫徹黨的十七屆三中全會精神，緊緊圍繞農村改革、發展、穩定大局，堅持以經濟建設為目標，以加強村幹部隊伍建設為重點，以黨員教育管理為基礎，推動農業和農村經濟結構戰略性調整，促進農村經濟發展和社會全面進步。
要建設一隻好的村幹部隊伍，必須加強村組幹部的學習培訓，努力構建團結協作的村“兩委”班子，同時把那些政治素質好、發展有潛力、有文化的年輕同志納入到村級後備幹部行列中來。
學習黨的方針、政策、掌握理論武器，學習現代管理的基本技能，找準自己的位置，幹好自己的工作。從群眾中來，到群眾中去，和群眾達成一片，遇事多和群眾商量，從本村實際出發，理出一條符合我村實際的經濟發展思路，努力做到民主決策。在發展的同時，我們還要面臨長期執政考驗，市場經濟考驗；以身作則，搞好黨風廉政建設，提高拒腐防變的能力，努力做到兢兢業業做事，乾乾淨淨做人，無愧於全村父老鄉親的信任和重託。
二、抓經濟、促發展、保穩定。
認真學習十七屆三中全會會議精神，緊扣經濟建設這個中心，圍繞“幹部受教育，群眾得實惠”這根主線，著力提高村幹部的思想觀念、政治觀念、政策觀念和工作作風、工作方法、工作水平，高標準、高質量的抓好學習教育。
大力發展經濟，增加農民收入，積極探索新形勢下發展集體經濟、增加農民收入的新路子，是黨和國家對我們基層幹部的基本要求。十七屆三中全會制定了發展農村的新政策，結合幾年來我的農村工作經歷，
一是做好群眾工作，大力宣傳黨的農村政策，引導群眾解放思想，更新觀念，一家一戶的經營模式已經制約了我村的經濟發展，要在群眾自覺自願的基礎上，搞好土地流轉，集約經營、規模經營。改善傳統的種植模式，發揮新型農業、現代農業的優勢，使農民儘快增產、增收。
二是目前我村養雞規模已經達到近30萬隻，利用這個優勢，合理規劃養殖小區，提高檔次、擴大規模，把更多的農戶吸引到養殖小區，使更多的農民從土地中解放出來，拉長產業鏈，增加大型沼氣池的數量，09年使使用沼氣的農戶新增40%。召開黨員、代表、村民會議，理出我村新農村建設的思路，拿出規劃，在建立文明村，文明戶，村容村貌等方面有新突破。三是依託我村緊靠思念果嶺的地理優勢，加大招商引資力度，進行新農村建設，同時為農村剩餘勞動力的轉移就業創造更有利的條件，搭建更大的平臺。
村級管理方面，堅持依法行政、依法辦事，用制度規範每個村組幹部的言行，把村組各項事務至於廣大村民的監督之下，保障村民的知情權、參與權、決策權、監督權，提高村組幹部和聯戶代表依法辦事的意識。
今後的三年，我要帶領“兩委”班子，團結協作、務實忠幹，凝聚方方面面的力量，上下互動，形成合力，使各項工作積極爭先進位。大膽闖、大膽試，大膽實踐，研究新情況，解決新問題，創造新經驗，積極探索新形勢下加強黨組織建設的有效途徑，爭做一名優秀村幹部，向上級黨委、政委和廣大村民交上一份合格的答卷。
村幹部培訓總結12
按照鎮黨委組織科統一安排，本人參加了4月24日—28日為期4天的村幹部培訓學習，此次培訓以“強組織、重管理、增活力”為主題，教學內容上精心編排，專家講課生動形象，注重理論聯絡實際，透過這次短時間的培訓、學習、交流、討論，體會多多。
體會之一：首先市組織這次村幹部的全面培訓活動體現了上級真正在重視農村工作，不是停留在檔案上、口頭上，是在真正落實科學發展觀，以人為本，體現了對我們農村基層幹部的關心和愛護，是重視新農村建設的一項舉措。新農村建設首先要培訓和造就一大批新農民，新農村建設離不開建設的帶頭人，新農村建設的關鍵點和落腳點在基層村，為此村級新農村建設的任務任重而道遠。
體會之二：透過對農村相關政策進一步的學習，及收看遠端教育，感受到我村不論是公益事業、村莊建設、生態建設、村集體經濟建設，還是村民的富裕程度等等方面，都有一定的發展差距，所以我們要認真的學習、借鑑成功的經驗，將所學到的知識帶回村，結合實際、因地制宜的去探索和實踐。
體會之三：這次培訓將學習與討論相結合，我村認真組織兩委班子成員進行交流討論，結合本村實際，制定規章制度，發展計劃，利用婁蔣線優勢，搶抓發展機遇，做好一產穩定，二產落地，三產發展，集體經濟壯大、社會事業發展、村民發財的文章，進一步解放思想，轉變觀念，搞好新農村建設的總體規劃，拿出具體有效措施，一著不讓的做好當前工作，圍繞鎮“六抓”“六突破”的全年工作目標，環環緊扣，真抓實幹，為建設“民富、村美、風氣好”的新村莊作出不懈努力！
村幹部培訓總結13
為期四天的“培訓周”已經結束，作為一名基層工作者、黨總支書記，我感到受益匪淺，總的來說這次活動可以總結為四句話：領導重視，教學實在，學員認真，成效顯著。下面我就把我所學所思所想總結如下。
一、要做好基層工作，必須與群眾心連心。
作為基層組織書記，我更要嚴格要求自己，把好態度關，嚴格要求班子成員不能擺架子，不能讓“領導架子”成為與農民間的障礙，對待群眾一定要做到有愛心、對待黨和國家要忠心、處理問題要耐心。要想方設法發展經濟，積極開展外來務工子女結對幫扶等工作，讓他們體會到黨和政府的關懷與溫暖，要懷有愛民之心，想群眾之所想，解群眾之所難，這樣群眾才會真誠地對待你、支援你，相信黨和政府的政策都是為了社會經濟的發展、人民生活水平的提高。在工作中，要爭做百姓的貼心人，做群眾的好朋友，把他們當成自己的親人、朋友，做到以誠相待，以理服人。最後，還要有耐心。基層群眾的思想文化素質參差不齊，群眾對一些政策往往會不夠理解不夠透徹，或理解有偏差，從而導致少數群眾不支援、牴觸現象，產生各種各樣的矛盾。所以在宣傳有關政策中、調處矛盾糾紛的過程中，一定要有耐心，要動之以情，曉之以理，直到思想做通，工作做好為止。
二、強化班子力量，做好基層工作。
透過這次學習，我充分認識到在任何情況下，都秉承執政為民、立黨為公，黨員幹部既要廉政又要勤政。我將在未來工作中做好以下工作：
（一）進一步強化典型培樹。深入開展基層組織服務品牌建立活動。深入開展“黨建品牌”“一村一品”和社群品牌建立活動，深化基層黨組織創先爭優活動；加大基層先進典型的培養和選樹工作，努力在各個領域培養樹立若干先進典型。
（二）進一步強化組織建設。加大基層組織建設人力、物力、財力投入，使基層黨組織工作有力量、辦事有經費、活動有陣地；進一步建立健全教育、管理、服務黨員長效機制；及時總結推廣成功經驗，每個黨支部、黨小組都要建立一項創先爭優長效制度；對活動中行之有效的做法，用制度的形式固定下來，長期使用。
（三）進一步強化跟進趕超。全面完成網格化建設，紮實推進社群機關共建、警民共建、社企共建活動，制定跟進、趕超的具體措施，使處於先進的居民小組當好“標杆”，形成比學趕幫超的良好氛圍。
（四）進一步強化為民服務。建立社群直接聯絡服務群眾制度，推動走訪深入；廣泛發動和組織群眾參與，做到活動情況向群眾通報、評選先進請群眾參與推薦、活動成效接受群眾檢驗，以黨內的創先爭優帶動整個社會創新發展。
三、大膽發展，努力拼搏，帶動發展活力
發展是科學發展觀的第一要義，經濟是上層建築的基礎，我將繼續帶領社群兩委，分析當前形勢，並且秉承“只要功夫深，鐵杵磨成針”的信念，埋頭狠抓發展，找出發展中存在的不足，大力發展集體經濟，利用區位優勢，引進外來資本。
四、管理新形勢，開拓新思路
發展靠的是科學，經濟靠的是頭腦，透過這次學習，我考慮介於我社群企業較多，我能不能透過企業帶動社群民生髮展，在為企業服務的同時，也讓這些企業幫扶弱勢群體，所以我計劃成立銀企共建協會，並在民政部門進行註冊，有正規的章程和方案，成員就是我社群全體企業、銀行、社群兩委班子、各生產組負責人，設有理事會和監事會，主要進行平臺搭建和經貿互惠，共同發展任景經濟，共同改善社群民生。
五、要做好基層工作，必須處理與其他基層幹部的關係。
協調好黨總支與居委會的關係，搞好團結，不能搞幫派。俗話說“村看村，戶看戶，群眾看黨員，黨員看幹部”，幹部隊伍不團結，就沒有凝聚力，就發動不了群眾，就幹不成工作。搞好乾部隊伍的團結，關鍵在於制度的落實，幹部各司其職，民主決策，按原則辦事，自然消除了工作上的不必要衝突。
六、要做好基層工作，必須真心實意為群眾解決實際困難。
辦實事，解決實際困難，這是取得群眾信賴的最有效也是唯一的途徑。充分利用黨員先進性教育這個載體，工作中從實際出發，把黨的路線、方針、政策不打折扣地貫徹到基層。並透過實地調查總結，瞭解到群眾所思所想所難，充分利用自身優勢，幫助解決，積極籌措資金，開展扶貧幫困，為本地區尋找發展出路。做群眾的知心人，儘可能幫助他們解決實際困難，保護他們的最大權益，始終以用群眾滿意度來考核自己。
最後感謝各位領導、城西街道以及各級組織部門組織這次學習培訓活動，在未來的工作中，我將不遺餘力，繼續學習與實踐，敢打敢拼敢闖，為了人民的福利貢獻自己的一切！
村幹部培訓總結14
7月*日至*日，**縣45名村支書，在省委組織部的統一帶領下，參加了**省農村黨員幹部短期教育實踐培訓華西基地第45期培訓班培訓，經過一週的實地考察學習，學員們都滿載而歸。
高度重視，強化紀律，確保培訓順利進行。為讓學員平安出行，充分認識這次實踐學習的目的，在華西基地學有所成，**縣及時將學員分成了5個小組，選任有號召力的村支書擔任小組長，切實加強對培訓工作的領導，明確了小組長的工作職責，制定了培訓方案和學員管理規定，對在培訓中可能出現的問題作了分析和嚴格的要求。出行前，縣委組織部領導召集學員和小組長進行了學前培訓，總結了上次培訓活動中出現的一些問題，制定了應對措施，確保培訓活動有序開展。
寓教於樂，宜教宜學，強化思想意識的領會。華西的培訓方式，改變了過去“臺上講，臺下睡”的“灌注式”學習方式，透過聽報告、實地觀摩、總結交流、座談討論等方法，合理設定培訓內容，讓學員們耳目一新，在學習過程中每一堂課都感到新鮮和充滿興趣，由帶著壓力學改變為主動學，真正的達到學有所思、學有所悟、學有所獲、學以致用。在一週的時間裡，學員們聽取了華西村老書記吳仁寶所作的精彩報告、華西村黨委書記吳協恩對華西過去、現在和將來的講解，華西村黨委副書記朱蘊海作的華西村發展成就報告，在民族宮觀看了華西村特色表年藝術團的精彩演出，參觀了華西村黨建館、建村60週年紀念館，實地考察了農業高科技示範園和工業產業園區，遊覽了農民公園、幸福園、世界公園等，透過聽、走、訪、看充分了解了華西村的過去、現在、將來。真正實地見證了吳仁寶老書記說的華西“遠看像林園，近看像公園，細看農民生活在樂園”的社會主義新農村，學員們真正體會到了中國特色社會主義制度下新農村建設的生機與活力。
大開眼界，深刻思考，真正將發展理念服務家鄉建設。在一週的學習培訓期間，學員們學員們開闊了眼界，增長了見識，白天參觀聽報告、實地考察學習，晚上互相交流心得體會。特別是到蔣巷村，看到了一個後前村後發趕超的實績後，學員們看到了希望，學員們紛紛表示：“學華西，走自己的路”，要把華西精神融合到貴州精神裡，自力更生，自強不息，結合本村實際，制定出切實可行的產業發展規劃，加快發展。潘家莊鎮彌勒屯村支書李維揚在看到了華西村的發展現狀後，深有體會地說：“一個集體，一個村，一定要有一個團結的好班子，一個好的帶頭人，回去之後，一定要學習老書記，‘有福民先享、有難官先當’，乘國發2號的東風，將本村的經濟搞上去。”真武山街道**村支書***在看到華西村的集體經濟發展後，非常感興趣，表示要將華西集體經濟發展的經驗帶回**村，利用**村整村移民搬遷的有利時機，做大做強集體產業。
村幹部培訓總結15
4月7日~9日在縣教委和進修校的組織下，我們第1期後備幹部培訓班，按照教學計劃的要求，順利完成了為期三天的各項學習任務。現將我班學習情況簡要彙報如下：
一、學習、考察及研討交流情況
第1期中青年後備幹部培訓班共有學員91名。學員主要來自於各中小學。開學第一天，班上就建立了班主任冉冉，何亞萍兩位老師，並推選了小組長。學員分8個小組進行日常管理。4月7日進行了入學教育及開學典禮。縣教委、進修校的領匯出席了開學典禮。縣教委主任周豐賢在開學典禮上向學員提出了殷切希望，並就辦好培訓班作了重要的指導講話。
進修校根據教學實際，按照2個階段科學合理安排教學內容。共有7個講座。參觀考察了東風路小學的教學管理模式。開拓了視野、增長了見識。
按照學習班的要求，每位學員還分別撰寫了考察報告和論文（心得體會）各1篇。
同時，我班班主任還創造條件，發揮優勢，從大家的興趣和愛好處發，多次組織學員開展豐富多彩的文娛活動，增進了友誼，加深了感情，營造了相互交流、共同提高、團結互助、友好融洽的學習氛圍，使每個學員都有一定的收穫。
二、我們的收穫
全班91名學員在校領導的悉心指導和各任課老師的諄諄教導下，大都能克服困難、勤奮學習、團結協作、嚴於律己，在學習中提高豐富了理論知識，在培訓中提高了處理問題的能力，在活動中增強了集體觀念。體現出了新時期黨的後備幹部的優良素質和良好精神風貌。
總之，透過這次培訓我們的教學和管理的能力得到了提高，為今後自己走上學校的管理工作崗位打下堅實的基礎。
【村幹部培訓總結】相關文章：