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單位培訓總結

單位培訓總結

  總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結,它可以有效鍛鍊我們的語言組織能力,為此要我們寫一份總結。你所見過的總結應該是什麼樣的?下面是小編精心整理的單位培訓總結,僅供參考,大家一起來看看吧。

單位培訓總結1

  態度決定一切。良好的工作態度是做好工作的前提和基礎;立黨為公執政為民是我們工作的出發點和落腳點;做好人民公僕,維護國家的利益是我們的工作目標。這是我對工作的認識,也是在兩年的工作中我努力踐行著的工作格言。在為期3天的培訓中,我們較為系統的進行了開班動員、行政倫理與公僕意識、新時期合格事業單位工作人員與新時期群眾工作、事業單位工作人員管理等各方面的培訓,並且對我市及我區經濟社會發展現狀與對策、公文寫作與處理等一些與實際工作密切相關同時又缺乏瞭解的方面進行了集中學習。在這緊張、充實的培訓中,我始終以高昂的熱情、嚴謹的態度全身心地投入到學習當中去,認真地完成了培訓任務,更得到了很多教育和啟發:

  一、受到了精神上的洗禮。擔任此次培訓主講人的是黨校黨委的老師以及各個大學的教授們,那精心準備的教案、那一次次深入淺出的講解無不凝聚著他們多年的工作經驗、無不體現著他們在教學上嚴謹、認真、負責的精神。這些經驗值得我們好好汲取,這些精神更值得我們好好學習。

  二、明確了角色,加快了角色轉變。透過學習人事廳在開班典禮上關於事業單位職能定位及事業單位人員應具備的素質和行為要求的講話,我清晰地瞭解了此次自治區事業單位招考的具體過程和自己的角色定位。在今後的工作生活中,我一定會珍惜每一次學習機會,做好手中的每一項工作,遇到困難勇敢面對,發揮自己的長處,彌補

  自己的不足,努力學習提高自己的各方面素質,以更好地服務人民。

  三、增長了知識,提高了能力。為了讓我們儘快地瞭解掌握履行職責所必須的基本知識,為今後的工作做好準備,本次培訓在四天的時間裡安排了大量的學習內容。透過理論學習,我們瞭解了科學發展觀和構建和諧社會的內涵,提高了思想政治覺悟,明確了時代發展的方向和要求,以及以後工作應努力的方向。透過對禮儀的認識,我們瞭解了工作中應該注意的禮儀及個人形象。透過公文寫作與處理的學習,掌握了一定的公文寫作方法、規範和技巧。在學習之餘大家認真整理筆記、相互交流學習心得,鞏固了學習成果。透過這3天的學習,並結合工作實際,我認為要做一個合格的事業單位工作人員應當做到:

  第一: 提高政治素質,堅定正確的政治方向。一個事業單位的工作人員是否合格,首先要看在政治方向上有沒有偏差。在這個方向上問題不堅定,是根本的不合格。一名合格的事業單位的工作人員必須正確貫徹執行和帶頭擁護黨和國家的路線、方針、政策。所以我們需要學習中國共產黨的方針、政策,擁護中國共產黨的領導,。我們面對的是一個日新月異的時代,面臨挑戰,需要學習的知識、需要解決的問題與日俱增,如何跟上時代的步伐,與時俱進,推動社會的進步和發展,是個很現實的問題。對於剛成為事業單位的工作人員的我們,面臨著角色的轉變。如何適應新的工作,學習起著非常重要的作用,要注意學習黨的有關政策和自己工作中必須具備的知識,為今後的工作打好理論基礎。首先要提高自身學習馬克思主義的自覺性。我們黨在領導人民進行改革開放和現代化建設的過程中,要努力實踐江

  澤民同志提出的“三個代表”,必須清醒地認識到:理論上的成熟是政治上成熟的基礎,政治上的清醒來源於理論上的堅定。只有刻苦學習馬列主義理論,才能在複雜多變的國際環境中,在深化改革、擴大開放、大力發展社會主義市場經濟的新形勢下,堅定共產主義理想和社會主義信念,牢記全心全意為人民服務的宗旨,始終堅持黨的基本路線不動搖。

  第二 :要具備綜合素質,業務能力要過硬。現如今,隨著社會日新月異的發展,我們的興國強國戰略要求我們具備高素質,我們為人民服務需要我們能力全面,我們要提高辦事效率必須要業務過硬,所以作為一名合格的事業單位工作人員,一定要具備過硬的業務能力和素質,這是開展一切工作的基礎和根本。只有掌握做好本職工作的知識和能力,我們才能勝任自己的工作。我們在每一天的工作中要有雙慧眼,善於發現,善於總結,理論聯絡實際,

  掌握好的工作方法,腳踏實地,做好本職工作,誠心誠意辦實事,並在工作中勇於開拓創新,做出讓老百姓滿意的事情,不辜負黨和政府寄予我們的厚望。透過這次培訓,我加深了終身受教育的意識,要自覺地投身到學習中去,做一個與時俱進,不斷學習、不斷進步的學習型人才。

  第三: 要謙虛謹慎,精誠團結,注重團隊精神。自古以來,做人與做事就是不可分割的兩個部分。修身、齊家、治國、平天下,首先要學會做人。嚴於律己,寬以待人,有一個好的精神面貌。和諧融洽的工作氛圍是我們做好一切工作的基礎, 我們是集體的一份子,

  學會並懂得發揮團隊優勢。一個合作、團結的團隊是無堅不摧的,是最有戰鬥力的。“三個臭皮匠,勝過諸葛亮”。集體的力量是最偉大,也只有融入到集體中,才能有我們充分發揮個人能力的舞臺 。“木桶原理”形象地說明了一個團隊的成敗取決於木桶最短的那塊板,所以在單位要注重和他人溝通交流,互相支援,團結協作,創造良好的工作氛圍,發揮集體的偉大力量 。關係和諧才能提高辦事效率,發揮團隊的作用。

  第四:要盡忠職守,全心全意為人民服務。一名合格的事業單位工作人員必須是一個忠誠的人。把對工作負責作為我們的天職,這也是對事業忠誠的表現,每一個人要有高度的責任心和使命感,自覺的把自己的事業、工作、生活融入到事業的發展中去,努力取得好的工作效率,推動事業的發展。”在工作中,會遇到很多這樣那樣的問題,但是要始終牢記為人民服務的宗旨,在為群眾辦好事,辦實事的實踐中實現自己的人生價值。正確對待名利,積極進取,樹立正確的人生觀,和價值觀,保持一種良好的心態。努力加強自身修養,提高為人民服務的本領,認真做好手頭的每一件事,充分發揮螺絲釘作用。作為一名醫務人員,我們需要具備高度的責任感,對病人負責,對社會負責。

  第五: 想事、幹事、幹好事。 我們的工作性質索然,作為一個普通的工作人員,首先要服從領導分配,聽從領導的指揮,指哪打哪,創造性的,出色的完成領導安排的工作。而且,領導沒有想到的,沒有分配的工作,自己要主動承擔。並且在工作中,要善於發現問題,

  主動的解決問題。

  第六: 執法、懂法、守好法。 作為一名執法人員,首要的條件就是懂法,以事實為依據,以法律為準繩。而且,自己必須帶頭守法。這樣才能代表一個行政機關行使好行政權利。

  第七: 敬業、竟業、愛事業。 愛我們的事業,是幹好事業的必要條件。在日常的工作中,要有敬業的理念,要有竟業的精神,當今的社會是一個競爭的社會,是一個挑戰的社會,我們要關心事業,心繫事業,同事業同成長共命運,不僅把工作當成自己的職業,更要把工作當成自己的事業,在工作中展示自己的才華,有句口號說得好:“不愛崗就會下崗,不敬業就會失業!”不錯,只有敬業,才不會失業;只有竟業,才能在工作中充分發揮自己的才能,只有愛業,才能在工作中更好的實現自己的人生價值,才能做好自己的本職工作。

  第八: 忠於、忠實、忠誠。 忠誠是人們的一種理念,是人們的追求,是人們對事業的執著,是檢驗人們思想的一種標準。一名合格的事業單位工作人員必須是一個忠誠的人。把對工作負責作為我們的天職,這也是對事業忠誠的表現,每一個人要有高度的責任心和使命感,自覺的把自己的事業、工作、生活融入到事業的發展中去,努力取得好的工作效率,推動事業的發展。

  第九: 勤勞、勤奮、勤懇。 勤奮學習,不斷的提高自己的業務能力工作水平和政策水平,勤懇工作,發揚不怕吃苦的精神,勤幹事,肯幹事的作風,在工作中積累經驗,歷練自己的意志品質。在其位,謀其政,有所為,有所不為,心繫百姓,多做實事,把職業作為

單位培訓總結2

  一、明確目標,加快了角色轉變

  透過學習人事和社會保障局領導在開班典禮上的講話,我清晰地瞭解了作為一名教育工作者的世界觀、人生觀和價值觀,尤其深刻的是他說21世紀最容易被淘汰的四種人:

  一是知識老化的人;

  二是技能單一的人;

  三是單打獨鬥的人;

  四是不願學習的人。

  讓我清醒地認識到教育事業並不是一件簡單的事情,不僅要有過硬的思想政治素質、工作熱情和幹勁,而且要求有紮實的專業技術知識。

  對此,我們要把所學、所知運用到工作實踐當中去,理論和實踐相結合,做到知行統一、學以致用。同時在今後的工作中也要孜孜不倦地學習,轉變角色,明確目標,努力提高自己的思想道德素質和科學文化知識,學習、鑽研業務知識、不斷提高自己的知識素養。只有這樣,才能更好地做好自己的工作,真正做到為學生服務,以學生為本,做一個真正“教書”“育人”的人。

  二、增長知識,提高能力

  為了讓我們儘快地瞭解掌握履行職責所必須的基本知識,為今後的工作做好準備,本次培訓在幾天的時間裡安排了大量的學習內容。例如:公共資訊科技及應用:事業單位幹部的心理調適能力,事業單位幹部的道德觀與榮辱觀,依法行政等。透過課程的學習使我深深體會到踏上工作崗位後,要把職業以事業經營,做到敬業、樂業、勤業、精業;在人與人之間的交流過程中,除了真誠和尊重,還需要掌握一定的溝通技巧,領會到處理好與領導、同事之間的關係的重要性,本著以誠待人的原則,努力營造和諧的工作氛圍,透過學習,讓我對當今世界經濟發展形式有了更加清晰、深刻的瞭解。

  三、加強業務,不斷學習

  具備過硬的業務能力和素質,是開展一切工作的基礎和根本,對於一名事業單位工作人員至關重要。透過這幾天來的培訓我感覺、最直接的途徑就是學習,只有加強學習才能不斷充實我們的思想,完善自身素質才能不斷提高我們的高個人能力與業務水平。不能把學習的知識僅停留在書本上,要把所學、所知運用到工作實踐當中去,理論和實踐相結合,做到知行統一、學以致用;同時在今後的工作中要始終保持一種虛心的學習態度,在工作中遇到棘手的事情要積極向領導、同事請教、學習,學習他們的工作方法,借鑑他們的工作經驗,儘快瞭解崗位上的工作內容和工作職責,學習新的業務知識,快速提升自己的工作能力。

  作為新進入單位的一員,首先要從思想上杜絕貪圖享樂的工作作風,清醒判斷正確定位我們是服務人員,要嚴守“黔南州教師六不準”及“八條禁令”儘量做到早來晚走,保質保量完成任務。其次要加強黨的理論學習,因為剛踏上工作崗位不久,理論水平相對欠缺,修養不夠,我會加大此類書籍的閱讀,積極參與單位組織的各項培訓。最後要正確處理好人際關係,初入一個單位要多與各單位,各部門同事交流溝通,儘快融入集體。歌德說過不管努力的目標是什麼,不管他幹什麼,單槍匹馬的力量總是有限的,合群永遠是一切善良思想的需要。

  此次培訓使我我感到自己身上的壓力巨大,我知道自身還有很多地方需要改進、提高,這就需要我的加倍努力來彌補經驗上、知識儲備上的欠缺,面對今後的工作,我有幾點想法。首先,我要從思想上轉變態度,剛進單位,還不能立即適應新的工作,我會盡快完成從學生到教師的角色轉變,改掉學生時代存在的陋習,讓自己變得更加成熟,從而成為一名合格的教育工作者,凡事預則立不預則廢,要想真正融入到工作中去,就需要在思想上先做好準備,所以我希望自己能儘快適應工作,熟悉業務,進入到事業幹部的角色之中。

  這次初任培訓雖然只有短短的幾天時間,卻有著非常重要的意義,學習中我認識到要作為一名合格的教育工信者並不是一個簡單的事情,要學要做的事情還很多,初任培訓只是打下了一個理論基礎,今後工作中要遇到的各種問題和各種複雜情況,堅持謙虛謹慎的工作作風,增強為人民服務,為學生服務的意識,為“打造實力xx、品質xx、幸福xx”,構建社會主義和諧社會做出新的更大的貢獻。

  我會以這次培訓為起點,在以後的工作中,養成良好的工作、學習和生活習慣,形成正確的人生態度,發揮應有的作用,踏踏實實地、一步一個腳印地在自己的崗位上做出應有的貢獻。

單位培訓總結3

  我很榮幸的參加了xx市婦幼保健院兩個星期的脫產培訓。在此期間獲益良多,得到的不僅僅是知識,還有為人處事,還交得了良師益友。短暫的培訓結束了,可是在培訓中的體會卻深深的影響著我,為我今後的工作和生活點燃了引路的明燈。透過此次的培訓我對xx的文化、發展歷史及xx的概況、xx的辦院宗旨、服務理念及願景,都有了一個深入的瞭解。

  在培訓期間,護理部老師們將課程為我們分為了兩部分,理論課程和技術操作課程,使我們更好的掌握知識,能更好的將理論和操作相結合。

  理論課程讓我們對護理工作的泛泛認識深入到我們日常工作的系統流程,加強了我們的理論基礎,理論課程不僅讓我增加了各項應急情況的處理措施,也讓我們瞭解了各項工作的操作程式、護理核心制度、護理質量管理、護理糾紛的防範和處理、護理文書的書寫規範、優質護理服務等。為我們明確了護士工作的職責,有利於提高我們的責任心和我們的執行力。作為一名護士不僅僅要學好專業知識,也要腦勤、眼勤、口勤、手勤,更要細心、有愛心、有耐心、責任心,這樣不僅僅能夠提升自己的專業水平,也能全面的提高專業素養,更能夠更好地服務與患者。

  操作課程使我們從操作的不規範、概念不清、無菌觀念不強到大家都能夠掌握。老師放操作影片和讓我們寫操作流程讓我們提前預習,老師們手把手的教學,分步驟的講解,大家分組練習和同學們一一操作,老師們一一點評,及時的指出我們操作的不足之處,規範我們的操作步驟,加強我們的無菌觀念,讓我們真正的體會到課前有預習,操作有指導,課後有總結。各位老師用他們嫻熟與優雅的操作手法,讓我看到了不一樣的的操作理念,瞭解到了護士是一個優雅與智慧、果斷與堅毅並存的職業。讓我意識到,自己還需奮鬥,學習和工作都應保持有緊迫感。

  這次的培訓也使我們的執業素質有了很大的提高,為我們能夠快速的成長為一名有修養、有素質、有能力、有水平的護士奠定了良好的基礎,幫助我們在平凡的工作中發現專業的價值和自身的價值。作為一名臨床護士,我們與病人接觸最為密切,應該給與病人親人般的關懷,時刻了解他們的需求,滿足他們的需求,要用我們的愛心去幫助每一位患者。這不僅僅能提高xx的護理質量,同時給患者戰勝病魔的信心,也提高了患者的配合度,將醫囑和護理的執行達到更好的治療效果,也將護理優質服務提升到更高的境界。因此,建立良好的工作與人際關係對我們的個人專業素養的提高和服務質量,服務意識的提高有重要的意義。很多時候一定的量變會發生質變,因此我們看問題的角度一定要多元化,才能更好預防與患者的矛盾和解決我們在患者溝透過程中所發生的問題。

  我們中國泱泱大國,禮儀之邦,因此禮儀在我們的生活和工作中顯現的更為明確。禮儀在我們護士工作中是不可缺少的一部分,禮儀作為一種特殊的溝通語言,在我們與患者接觸的很多時候,禮儀不僅僅使病人感覺到賞心悅目,也使病人感到尊重和體諒,這也是我們護士素質的體現,因此我們要將禮儀融入到生活的方方面面,舉手投足皆為禮。

  老師們將他們的知識與臨床經驗都傳授給了我們,那我們就是站在巨人肩上的人,應該看得更遠,做得更好,將老師們的精華吸收轉為自己的能量,這樣我們才能在護理的這條道路上走的更好更遠。人生的路上充滿坎坷,這次的培訓猶如強有力的跳板,會使我們越過一個又一個阻礙。我很榮幸能夠參加到這次培訓,其中的老師傳授給我們的一切,會避免我們走很多的彎路。

  這次的培訓只是開始,我期待之後在臨床的每一天,那將是我的老師,實踐是檢驗我們的標準。

單位培訓總結4

  今年以來,我們市地稅局認真貫徹落實科學發展觀,根據省局“十一五”幹部教育培訓規劃的要求,深入實施人才興稅戰略,以能力建設為主線,圍繞提升綜合素質、提高崗位技能兩個方面,在全系統大規模開展教育培訓,努力構建多層次、規範化、高效益的大教育格局,走“大教育、大規模、大提高、大促進”的教育培訓發展之路,為打造一支高素質的地稅幹部職工隊伍打下紮實基礎。

  一、從促進地稅事業可持續發展的戰略高度,把抓教育培訓作為“一把手工程”

  深入開展大教育活動,努力提高幹部隊伍素質,是省局今年確定的工作重點之一。透過認真學習省局會議精神,我們對開展大教育活動的重大意義有了進一步的認識。

  (一)做好教育培訓是經濟和社會形勢發展的迫切需要。

  ①來勢迅猛的知識經濟大潮,給中國經濟發展帶來了強大的衝擊力,由此而來對稅收和其它各方面也產生了極大的影響。因此,我們在幹部隊伍培訓工作中必須深入探討和研究我國經濟發展及稅收管理與知識經濟相適應的辦法,明確人才培養目標,確定培訓內容,未雨綢繆,充分做好技術和人才儲備。

  ②稅收作為國家宏觀調控的一個重要手段,涉及社會經濟的各個方面,地稅幹部只有全面掌握好各種相關知識,才能做好知識經濟條件下的稅收工作。知識的首要載體是人,知識的發展根本是人才。現代經濟的競爭,實際上是知識的競爭,說到底是高素質人才的競爭。因此,我們應當立足現在,著眼未來,把握機遇,迎接挑戰,緊跟時代發展的步伐,努力全面提高自身的綜合素質,與時俱進,開拓創新,以適應知識經濟對稅務工作的新要求。

  (二)做好教育培訓是地稅工作發展的現實需要。近幾年來,全系統的教育培訓有了長足進展,但教育培訓手段落後、教育培訓滯後的問題還未根本解決。少數領導對教育培訓沒有足夠的認識。表現在對幹部用的多,教的少,對幹部的學習培訓講的多,實際行動的少,有的圖形式,搞花架子,致使許多在一線工作的同志較長時間裡沒有學習的機會和培訓的條件,理論水平和工作能力原地踏步甚至出現倒退,整體素質跟不上新形式下稅收工作的需要。受客觀條件和一些主觀因素的制約,一些單位教育培訓工作,存在領導幹部機會多、普通幹部機會少,重要崗位機會多、基層崗位機會少,人少的崗位機會多,人多的崗位機會少;另外,在培訓的渠道上,基層單位自我培訓能力不強,培訓措施不到位,存在單純依賴上級機關培訓幹部的思想認識。培訓工作還沒有形成長效機制,幹部培訓工作往往像是“醫病”和“救火”,缺少幹部培訓的硬性規定和監督制約機制。

  (三)做好教育培訓是地稅幹部自身發展的客觀需要。近年來,地稅系統加大了對公務員的教育培訓力度,使幹部隊伍整體素質不斷提高,地稅形象進一步改善,地稅工作越來越得到了社會的認可。但是,隨著事業的發展、條件的改善、科技的進步、知識的更新,地稅工作面對形勢和環境已發生了巨大的變化。地稅幹部隊伍的整體素質和精神面貌遠不能適應這個形勢和環境,幹部隊伍素質狀況不能滿足稅收工作現實要求的問題十分突出。人員素質參差不齊。主要表現在:一是文化素質與地稅事業發展不相適應。據統計,某地稅分局大專以上學歷幹部由過去10年前的%上升為%,但是,從事非專業大專以上畢業的人員佔大多數,約佔%,第一學歷本科畢業生僅佔%。這樣的文化水平就目前地稅工作而言,勉強能夠適應,但沒有發展後勁。二是徵管能力與組織收入要求不相適應。據統計,全系統10年前45歲以上人員佔%,平均年齡約歲,現在45歲以上的佔%,平均年齡約歲,而在年以後由公務員考進地稅部門的幹部則較少,比例不足%,幹部隊伍結構不合理、年齡偏大、知識結構單一,加之地稅系統缺乏建立定期培訓的長效管理機制,幹部隊伍尤其是一般幹部接受集中系統培訓的機會相對較少,致使懂經濟、會查賬、熟練掌握計算機的複合型人才比較缺乏。三是專業技術水平與地稅科技含量增加不相適應。稅務人員的資訊化觀念和資料管理觀念還沒有真正樹立起來,部分人員不能很好地運用資訊科技管理業務,存在著人力資源相對過剩與人才資源不足的矛盾,這種情形如果不能儘快改變,勢必影響地稅事業又好又快發展。

  地稅的現實使我們充分認識到,萬事人為本,高素質的稅務幹部隊伍是高質量稅收徵管和優質服務的基礎,是推動地稅事業又好又快發展的根本保證。抓隊伍建設首抓素質建設。因此加強幹部教育培訓力度,是提升基層地稅隊伍建設水平的基礎。人是生產力要素中最活躍的因素,人力資源是第一資源,人的素質是最為關鍵的因素。稅之興衰,人才為本,人才問題是事關地稅事業發展的關鍵問題。要全面推動地稅工作創新發展,必須堅持以人為本,切實加強地稅幹部隊伍建設,加大教育培訓力度,在提高地稅幹部整體素質上下功夫。

  基於這一認識,市局黨組從加強稅幹隊伍建設、促進地稅事業發展的戰略高度,先後提出了“人才是第一資源”、“稅幹素質能力是第二稅源”、“工作學習化,學習工作化,工作學習一體化”、“成才靠學習,崗位靠競爭,業績靠努力,收入靠貢獻”等新理念,並審時度勢,於今年年初作出了在全市地稅系統廣泛、深入、紮實地開展大教育活動的決定。據此,市局及時成立了“一把手”任組長的大教育培訓活動領導小組,並在深入調查研究、充分討論醞釀、廣泛徵求意見、反覆修改完善的基礎上,精心制定了《市地稅系統大教育活動方案》,明確了大教育活動的指導思想、目標任務、主要內容、方法步驟和具體要求。此後,所屬各縣市區局及其直屬單位相繼啟動了大教育活動,迅速掀起了大教育熱潮,全系統形成了以市局為主導、縣局為主抓、分局為主體,全員行動、三級聯動的大教育格局。

  二、從地稅工作的實際需求出發,把大教育培訓容真正落實到位

  在大教育活動中,我們努力做好以人為本、按需施教,全員培訓、保證質量,全面發展、注重能力,聯絡實際、學以致用,與時俱進、創新發展的關鍵性工作,堅持以教育培訓為著力點,分級分類地開展幹部教育培訓活動,面向全體幹部強化培訓教育,注重將能力培養貫穿於幹部教育培訓的全過程,真正體現以卓有成效的實際行動抓好培訓專案和培訓內容的工作落實。

  (一)牢固樹立思想政治工作為先導的觀念,加強思想政治教育

  一是堅持黨組中心組理論學習制度,切實增強班子的凝聚力和戰鬥力。今年,市局和各縣(市、區)局印發了《年度黨組中心組理論學習計劃》,確定了定期學習專題,以正確的理論武裝各級領導幹部的頭腦,使他們始終保持堅定正確的政治方向。同時將機關黨員幹部全部納入到中心組學習中來,實行點名簽到制度,做到了學習的時間、地點、人員、內容、筆記“五個統一”。同時,各級地稅機關堅持每週五下午組織集體政治學習,由各單位“一把手”負責,深入學習貫徹黨的十九大精神、“兩會”精神和時事政治,全面提高職工的政治素質,不斷增強隊伍的凝聚力、向心力和戰鬥力。

  二是深入開展了增強“五個意識”集中教育活動。根據省局的統一安排,從2月22日至3月7日,全市地稅系統開展了“增強法治意識、創新意識、責任意識、服務意識、紀律意識”為主要內容的集中教育活動。透過集中學習、分析改進、總結提高三個階段的工作,圓滿完成了各階段工作任務,達到了預期目的。透過集中教育活動,廣大地稅幹部職工的法治意識、創新意識、責任意識、服務意識、紀律意識明顯增強,全省地稅系統各級各部門各單位存在的一些突出問題以及影響地稅事業長遠發展、涉及群眾切身利益的實際問題得到初步解決,廣大地稅幹部職工精神狀態煥然一新,工作作風明顯轉變,工作措施更加完善,內部環境更加和諧,有力地促進了各項工作順利開展。

  三是認真開展紅色革命教育。今年以來,全系統先後組織餘名稅幹到革命聖地延安、井岡山進行了參觀學習,進一步瞭解了黨在延安時期領導中國人民進行革命鬥爭的光輝歷史和豐功偉績,引導廣大稅幹以老一輩無產階級革命家為楷模,正確樹立人生觀、世界觀、價值觀和“我愛地稅,我愛我家”的主人翁意識,發揚不畏困難、自力更生、努力奮鬥的延安和井岡山精神,立足本職,為地稅事業發展貢獻力量。

  四是深入開展了“黨員先鋒崗”建立活動。在全市地稅系統廣泛開展了黨員先鋒崗建立活動,市局和各基層支部制定出臺了《建立“共產黨員先鋒崗”活動實施方案》,併為每位黨員製作了“共產黨員先鋒崗桌牌”和“共產黨員先鋒崗”證,明確崗位職責,亮明稅幹身份,以便同志們學習和隨時接受群眾監督。全系統共設立“共產黨員先鋒崗”個,“共產黨員先鋒崗”的設立,進一步提高了地稅幹部的宗旨意識、服務意識和責任意識,使共產黨員的先鋒模範作用在各項稅收工作中得到了進一步的發揮。

  (二)把提高業務素質作為大教育培訓核心,提高稅乾的業務素質和工作能力。

  一是舉辦了新《企業所得稅法》及《實施條例》培訓班。3月中下旬,根據市局要求,各縣(市、區)局組織全域性稅幹進行了新《企業所得稅法》及其《實施條例》的集中業務培訓,培訓內容包括政策條款解釋、新舊法對照、徵管重點講解、例項演練等幾個方面,培訓結束後,專門進行了培訓測試,取得了較好的培訓效果,為新法執行奠定了業務基礎。

  二是組織了車船使用稅、耕佔稅、契稅政策培訓。4月份,由各縣局稅政股牽頭,組織對新車船使用稅、耕佔稅、契稅以及煤炭可持續發展基金的相關政策進行了系統培訓和個別輔導。

  三是組織了新徵管規程及管理員電子手冊培訓。5月,系統上下進行了新徵管規程培訓。8月份,對電子版《稅收管理員手冊》進行了培訓,全系統有餘名稅收管理員參加了此次培訓,進一步提高了工作效率和科學管理的水平。

  四是開展了“五百題”業務知識學習活動。市局在結合全市地稅工作實際和人員狀況的基礎上,精心組織編印了《地方稅收基礎知識500問》一書,並下發到了每一名稅幹手中。要求全市地稅系統35歲(含)以下稅幹在今年10月底前必須熟背,35歲以上稅幹必須熟讀。並透過考試測試、比武測試,檢驗學習效果,激發學習熱情。

  五是舉辦了稽查業務培訓班。二季度,全市地稅系統以稽查業務知識為重點,進行了全面的培訓學習,共舉辦培訓班期,參訓人。

  六是組織了“工作論壇”和“即時通”的應用培訓。從年初開始,對全體稅幹進行了“工作論壇”和RTX的應用知識培訓,每位同志都順利完成了“工作論壇”和RTX的安裝、使用者登入、基礎資料的維護等基本操作,並將這兩個交流平臺全面應用到日常工作當中。

  七是進行了“批次扣稅”業務培訓。市局和各縣局層層舉辦了對批次扣稅相關業務進行了全面培訓,目前,全市實行批次扣稅個體工商戶戶,稅款達元,實行了“批次扣稅”工作獲得圓滿成功。

  (三)以增強稅幹廉潔從稅為重點,大力加強廉育政教育

  一是選讀廉政書籍。在全系統組織開展了“人人讀一本廉政書籍,人人撰寫一篇心得體會,人人講一個廉政故事”活動,要求每位稅幹寫出心得體會,透過學習,使廣大稅干時刻提高警惕,做到警鐘常鳴,堅定了他們反腐倡廉的信心和決心。

  二是觀看廉政警示片。市局和各基層單位,先後組織觀看了王月喜、苗元禮、宋建平腐敗案件實況錄影,透過對他們扭曲人生的深刻剖析,以及他們在腐敗道路上越陷越深的深層次原因的總結,給稅幹們上了一堂生動的廉政教育課。觀看結束後組織稅幹展開討論,人人寫出觀後感,並聯系自身實際談打算、表決心,使廉潔從稅深入人心,真正從源頭上預防和杜絕腐敗現象的發生。

  三是進行廉政知識考試。組織全體稅幹進行了廉政知識考試,以廉政法規、稅務人員行政過錯責任追究制、書記提出的八個作風建設要求為重點考試內容,以考促學,以考促廉。

  四是積極推行“幹部約談制”,加強思想政治建設。今年,為防患於未然,我們在全系統推行了“幹部約談制”,目的是在稅幹出現不良苗頭,但尚未構成違紀和造成重大過失之前,透過約談的方式,幫助其剖析思想根源,加強思想教育,解開思想包袱,消除不和諧因素,促後進為先進。今年,全市各級地稅機關共對名稅幹進行了約談,透過約談,這些同志都能正確認識自身存在的問題,深刻剖析思想根源,制定了詳細的整改措施,主動接受專人監督,按時向組織反饋整改落實情況,思想上有了較大進步,工作作風有了徹底轉變,收到較好的效果。

  (四)創新活動載體,營造素質建設的良好氛圍。

  一是深入開展了“全員讀書活動”。我們把年確定為“讀書年”,在全市地稅系統啟動全員讀書活動,制定了“全員讀書活動方案”,透過制定讀書計劃和搭建網路交流平臺、舉辦“我所喜愛的一本書”讀書心得交流會、開設“稅苑講壇”、舉辦讀書學習報告會、撰寫家庭讀書筆記、捐贈選讀圖書、開展了“讀書先進單位”和“讀書之星”評選活動等活動,使讀書學習成為稅乾的自覺行動。全系統為豐富全域性稅乾的閱讀內容,累計投資近萬元,對機關圖書室進行了全面裝修,併購進精典名著、社會科學、政治文化、稅收業務等八大類圖書餘冊,供稅幹們選讀,編髮讀書簡報期。

  二是舉辦了“慶七一、迎奧運、促和諧”文藝演出活動。在奧運會前開展一次“迎奧運、樹新風、講文明、促和諧”建立活動。全系統共舉辦了多種型別的運動會、演唱會把廣大地稅人員期盼奧運、奉獻奧運的熱情轉化為實際的文明行動,以“更高、更快、更強”的奧運精神和更加飽滿的熱情投入到工作中去,人人為地稅爭光添彩。7月15日,舉辦了全市地稅系乒乓球、羽毛球、象棋為競賽內容的運動會,並在全省地稅系統運動會上取得了優異成績。

  三是舉辦了開展“我愛地稅,我愛我家”主題攝影。成立了全市地稅系統攝影協會。緊緊圍繞稅收工作中心,組織開展攝影知識輔導培訓,積極搭建攝影交流平臺,開展了“我愛地稅,我愛我家”主題攝影活動,共評選出獲獎作品幅,為活躍全市地稅系統幹部職工的文化生活、進一步提高攝影水平起到了積極的作用。

  四是繼續深入開展幹部交流活動,重點加大對科級幹部和年輕幹部的交流鍛鍊力度。透過上掛、下派等方式,共交流乾部人。透過提高年青幹部素質,帶動“青年文明號”建立活動再上新臺階。

  五是舉辦了辦稅“視窗”人員納稅服務培訓。各基層單位對辦稅大廳服務人員,進行了文明用語、辦稅禮儀、涉稅知識、納稅服務等幾個方面的培訓,有效提升了全域性各個辦稅“視窗”的服務質效。

  六是繼續鼓勵稅幹參加在職學歷教育。今年,為鼓勵稅幹積極參加在職學歷教育,透過學習深造,進一步更新知識結構,提高全域性稅乾的學歷層次和文化素養,全系統擠出教育經費,為參加在職學習取得較高學歷的人員報銷學費餘元。今年系統共有人取得了本科學歷,人取得了專科學歷,文化素質有了新的提高。

  七是開展“一季一考”活動。按季對全員進行業務抽考,促進全員學習,使學習教育成為各級地稅幹部追求進步的內在要求和不懈動力。

  三、強化措施健全機制,確保大教育活動不斷深入開展

  在大教育活動中,我們主要採取了以下措施:

  一抓思想認識,不斷提高強化素質養成的自覺性。認識是行動的先導。然而,怎樣激發幹部職工參與大教育活動的熱情和學習興趣?如何使“要我學”變成“我要學”?的途徑就是:引導幹部職工樹立正確的學習理念,營造“人人要學習、人人想學習、人人愛學習”的主動學習氛圍。為此,市局領導班子創新地提出並大力倡導快樂學習的理念,學習就是工作的理念,學習是權利是義務也是福利和理念。敦敦教誨大家:知識就是力量,知識就是本錢,知識就是效率,知識就是臉面。只有不斷學習,才能讓自己在工作中更加得心應手、遊刃有餘。只有努力學習,才能不斷充實自己、豐富自己、完善自己,讓自己活得更加自信和自豪,讓自己的事業更有前途,讓自己的生命更有價值。潤物細無聲的思想工作,使同志們認識到知識是快樂的源泉,學習是獲得快樂的佳途,是自己受益、單位受益、事業受益的好事。牢固樹立學習為本、終身學習和終身教育的觀念,積極主動學習。從而為大教育活動的深入開展奠定了堅實的思想基礎。

  二抓制度的建立與完善,確保素質教育規範化,經常化。用健全完善的制度使素質建設步入規範化、經常化的軌道。

  一是制定學習教育培訓計劃。按照目前地稅幹部素質水平存在高中低不一的現狀,將其分類排隊、再按照地稅事業未來發展的要求,制定出短期中長期學習教育培訓計劃,然後分步分層次組織實施。根據眼下地稅幹部中學習結構不合理、知識結構不合理、複合型人才短缺的實情,學習培訓中,加緊調整學歷結構和知識結構,培養較多的複合型人才。

  二是完善學習教育培訓制度。根據地稅事業飛速發展的要求,從素質建設的實際出發,將原有的學習教育培訓制度,該補充的補充、該修改的修改,該完善的完善,使之建立健全,完整配套。三是狠抓各項制度貫徹落實。有了制度就要用制度管事,用制度管人,對已制定的各項制度,應實行定人員,定時間,定內容、定標準,按時檢查,抓好落實,確保素質建設抓得細,做得實,見實效。

  三抓激勵機制,充分調動全員提高素質的積極性。

  一是嚴格落實“不培訓不上崗、不培訓不任職、不培訓不提拔”的幹部管理原則。對按規定應接受培訓而不參加培訓或培訓成績不合格的幹部,年度考核將不能評為優秀。

  二是積極鼓勵幹部參加註冊會計師、註冊稅務師、網路工程師等資格考試,提升幹部崗位技能和綜合素質。對於崗位能手、業務能手、技術人才給予獎勵,對於培訓學費和在職學歷教育學費給予報銷。

  三是積極鼓勵幹部職工參加函授、電大、網路教育、黨校教育等多種形式的學歷教育,提高學歷層次。目前,全域性大專以上學歷人數佔全局幹部總人數的%。

  四是有計劃、分批次、有重點地組織稅幹參加省開展的各類脫崗培訓,開闊幹部視野。同時學習培訓與工作目標考評結合起來,與評選先進結合起來,與職務晉升結合起來。素質建設實行激勵機制,地稅幹部有動力、全域性上下有活力。

  四抓師資隊伍建設,建立完善結構合理、素質優良、專兼結合的師資隊伍。加強師資隊伍建設,努力提高教學水平是提升培訓質量的關鍵所在。要按照自願報名、組織考核、明確待遇、加強管理的原則,市、縣局局產生本級兼職教師師資庫,在此基礎上,以區域性培訓中心為單位,透過培養、選拔市級局兼職教師,形成區域性培訓兼職教師,最終實現師資資源市、縣共享。目前,市局和各縣局共有兼職教師名,基本滿足了各類培訓學習的需要。

  五抓學習陣地建設,搭建良好的學習培訓平臺。一是提供必備的場所和工具。如建立圖書室、閱覽室、活動室等。在物質條件許可的情況下,給地稅幹部購置需要的書籍和報刊,讓學者有其屋,學者有其書。現在市局圖書室收藏各類圖書餘冊,內容涉及政治、經濟、軍事以及文學、民俗等多個方面。開展大教育活動以來,市局積極購置培訓教材,投入資金萬元,及時徵訂培訓教材發放到每個幹部手中,以便崗位練兵、學習和培訓之用。二是抓住時機搭建學習文化的載體。利用重要節日、紀念日,利用紀念館、博物館等組織開展內容鮮活的思想道德和科學文化實踐活動。搞團隊學習、團隊教育、成立各類學習教育小組,結成學習教育對子,大力開展互學、互教、互助、互促活動,廣泛開展建立學習型機關、學習型科室(所)、學習型家庭活動。透過開展形式多樣,寓學於樂、寓教於樂的活動,實現快樂學習、學習快樂。三是加強機關網站建設。在市局內部區域網開設了各種欄目,供職工交流學習。將培訓課件、習題彙編等有關學習資料放在FTP網頁上,供職工下載。這些方法有效地解決了工學矛盾,為職工提供了一個開放互動的交流平臺。同時市局與各縣(市、區)局辦好文化活動陣地,普遍建起健身房、羽毛球館,在辦公樓大院、家屬區修建了籃球場、排球場,並設定了健身器材。近年來,全系統先後舉辦了全市地稅系統職工運動會、書法繪畫攝影展、文藝演出、演講比賽等豐富多彩的文體活動。這些健康有益的活動,既展示了幹部的才華,強健了幹部的體魄,陶冶了幹部的情操,又增強了幹部的團隊意識,營造了良好的文化氛圍。

  四、啟示與成效

  在大教育中,我們透過探索思考,得到了一些啟示:

  ——領導重視是關鍵。市局領導班子非常重視幹部教育工作,把建立學習型組織,提升幹部隊伍素質作為一項重要工程來抓。建立了黨組書記任組長,其他黨組成員為成員,市、縣地稅局人事教育部門負責抓好乾部教育培訓,其他部門積極協助的分工負責體制。

  ——健全管理機制是保證。從培訓規劃、計劃的制定到計劃的組織落實,從教育形式、內容的選擇到教育培訓指導思想的轉變,從幹部業務能力的考核到幹部的選拔任用,都有一套行之有效的組織管理體系。

  ——抓好結合是基礎。把基礎知識和專業知識結合起來,提高適應能力,促進幹部全面發展。把工作和學習相結合,把知識轉化為工作能力,用工作檢驗學習成果,達到“兩促進,兩相長”。把人員普遍培訓,提高整體業務能力與選拔業務能手結合起來,樹立標兵,讓選拔出的能手發揮業務骨幹的作用。

  ——營造學習氛圍是重點。透過開展形式多樣的教育活動,在全系統形成了比、學、趕、幫、超的濃厚學習氛圍,激發了幹部的潛力,也形成了動力。今年有名稅幹透過業務比武獲得市級業務能手稱號。

  ——落實教育培訓經費是保障。各級地稅機關要保證教育培訓經費的落實,實行按需預算、專款專用,確保教育培訓工作順利實施。全系統今年用於教育培訓的經費達萬元。

  培植一方沃土,灑下一粒種子,就能收穫一個秋天。回望過去,一年來的大教育活動,為地稅事業的發展帶來了欣欣向榮的發展局面。

  首先,轉變了思想觀念。時時學習、處處學習、事事學習的觀念和人人有能力、人人可成才的觀念深入人心,自覺學習、積極參訓的良好局面已經形成。

  其次,提高了學習能力。透過教育培訓,幹部職工不但學到了知識,而且改變了舊的思維方式,培養了主動獲取、運用知識的能力。培養形成了自己的業務骨幹和人才梯隊,各項業務工作穩中求精,工作質量和效率不斷提高,崗位技能不斷強化,湧現了諸多崗位的“行家裡手”,成為了稅收業務工作的中堅力量。

  再次,推動了各項工作。今年稅收任務將突破億元大關;總量、進度、增幅均達到歷史水平。資訊化建設突飛猛進,實現了稅收管理的跨越式發展。依法治稅日益深化,行政執法責任制考核連年被市委、市政府評為優秀,。精神文明建設不斷取得新進展,被評為省級和文明和諧行業。

  青山望不斷,明朝路更長。隊伍建設無止境,大教育活動無終點。我們將按照上級局的要求,進一步加強隊伍建設,為稅收事業的發展作出更大的貢獻!

單位培訓總結5

  做一名優秀x人,必須有一顆堅定的責任心,擁有一份高度的責任感,堅守自己的工作崗位,堅守自己的崗位職責。要把公司利益放在首位,維護公司的利益是x人的天職,x人無論何時何地,都懂得最大限度地維護公司的利益,都懂得顧全大局,正確處理個人利益與公司利益的關係,堅決抵制破壞公司形象的行為。對自己負責,對公司負責,對百姓負責,讓老百姓喝上健康水、安全水。

  “責任”就是“自己份內的事情”,也就是一個人必須要做和應該做好的事情。責任也是一種義務,是自己必須要履行的一種職責。要心懷積極的想法,當我們用積極的心態去做工作時,我們的工作就會做得更好。要善待自己的工作,用美好的感覺、信心與目標去影響他人。要用一種奉獻精神,永遠也不要消極地認為什麼事都是不可能的,有的時候,積極心態是優勝者的素養,是正能量。有夢想,就沒有什麼不可能。敢於擔當,是一種高尚的道德品質,只有勇於擔當責任的人,才能集中精力,全身心投入,才能凝聚人心,創造出不凡的工作業績。

  我們x公司是一個服務性的企業,客戶面向社會大眾,縣的廣大老百姓。水直接關係到百姓的身體健康和生命安全。我們必須敢於承擔每一份工作的全部責任,這就要求我們在工作中決不能有半點的馬虎大意,決不能持有“差不多”心理。一次工作的誤判、誤報,就可能給生產的調整帶來錯誤的資訊,導致出廠水質的不合格,給老百姓的生命安全帶來威脅。

  所以,顧客至上的理念一直激勵我,始終保持強烈的責任感,端正的工作態度,敢於擔當的勇氣,在x事業上對得起自己的良心。

  對工作負責就是對自己負責,公司給我這份責任和擔當,我就要時刻珍惜,全力以赴地工作,摒棄浮躁,腳踏實地,在今後的工作中不斷提升自己,盡職盡責,用心落實這份責任。做一名企業的優秀x人。

單位培訓總結6

  本人畢業於華北電力大學工程管理專業,喜歡足球和閱讀。由公司人力資源部組織的新員工入職培訓,雖然時間很短,僅有一個星期,可是,卻讓我受益匪淺。陸總作了精彩的演講,經過他對公司未來發展規劃的介紹和描述,我看到了中水電公司的光明發展前景,同時我對自我即將開始的事業增加了一份信心。

  培訓期間,我的最大感觸就是中水電公司十分重視新員工的入職培訓,公司的領導和各個部門經理的都親臨會場,詳細並耐心的向我們指點今後工作中會遇到的問題,這些都使我們深深的感動,併為自我能成為一名中水電人而倍感驕傲。而在培訓最終一天,各部門領導全部到場,與我們進行應對面的交流,讓我這個新入職的學生感到了一份厚重的溫暖的歸屬感。經過這次入職培訓,使我對公司的框架結構有了初步的瞭解。首先,陸總的精彩演講,使我對公司的發展歷程和發展現狀有了必須的感知。異常是忠誠度教育,使我感覺到企業與員工相互依存的重要性。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。剛出大學的我們很單純,就像是一張白紙,不管以前在學校多麼輝煌,此刻我應當懷著一顆空杯的心去對待每一件事,去做好每一件事。

  其次,王書記從黨政方面為我們闡述了貫徹、落實科學發展觀和政治思想、企業的文化建設。再次,公司幾位部門經理分別向大家介紹了公司各部門的職能,以及著重講述了公司的核心業務:工程承包與專案管理、市場開拓、資審、編投標國際投資和工程合同管理的相關知識以及如何能儘快適應公司環境,怎樣在中水電公司這個大家庭中發揮團隊協作精神等方面知識。我們飽含熱情學習了公司財務會計制度和人力資源管理的相關規定,掌握了商務禮儀方面的常識,,很好的提醒了我們一些平時自我容易忽視可是別人又都會很介意的細節,讓我以後在處理與人相處、打交道的時候能時刻提醒自我要注意禮貌,注意方式。清楚了公司機構設定及職能、員工手冊,瞭解了勞動合同簽訂及社會保險制度。一週充實的學習使我們新員工對公司的發展有了進一步的瞭解,並且堅定了我們來中水電公司的信念。以下是我為未來工作所作的打算:

  1、認同公司的企業文化和核心理念。

  企業文化是一個公司發展壯大的根基。我們選擇一個公司,從某種意義上說就是選擇一種企業文化,所以我們必須要認同它的企業文化和核心理念。一個公司如果沒有一個它所堅持的文化和核心理念,必定不能長久地發展下去,必定會在社會發展的大潮中被淘汰。所謂“道不一樣,不足與謀”,如果連公司的企業文化都不能認同,也就失去了留在公司的必要。

  2、儘快完成主角轉換。

  對剛剛踏上工作崗位的我們這些大學生來說,如何更快地完成主角轉換是十分重要和迫切的問題。走上社會之後,環境、生活習慣都會發生很大的變化,如果不能儘快適應,仍然把自我當學生看待,必定會為殘酷的社會所淘汰。既然走上了社會,就要以一個公司員工的身份要求自我,嚴格遵守公司的各項規章制度,而不能再像在學校時那樣自由散漫。

  3、有職責心和好的執行力。

  要做到忠於公司,一心一意地、為公司工作,就必須要有極強的職責心,要有一種主人翁的態度。僅有把自我放在主人的位置,真正以公司為家,才能對公司絕對的忠誠,也會有最大的工作熱情。而好的執行力是一個團隊、公司成功的關鍵。僅有執行力提升了,才能提高工作效率,創造更多的價值。我們對上司要本著“堅決服從,靈活處理”的態度,在有好的執行力的同時力爭更快更好地完成任務。

  4、學會做人,學會做事。

  作為剛剛走出校門的大學生,我們沒有任何的工作經驗,應當多虛心向別人請教。每個人都有他的優點和長處,公司的任何員工都能夠成為我們的教師。只要我們有虛心學習的態度,就能夠從他們那兒學到很多在學校不曾接觸過的知識。而這些知識對自我以後的工作和發展必定會起到進取的作用。到了工作上,我們就要表現出我們高調、進取的一面,對於自我該做的應當毫不猶豫地承擔職責。

  5、要有紮實認真的工作態度。

  “態度決定一切”。一個人能否成功,很多時候在於是否有紮實認真的態度,而本事卻可能是次要的。

  6、注意工作中的細節。

  回想一下一週的培訓,所講到的很多資料都是十分細微的東西。可是這些細節卻往往是最為關鍵的,極有可能起到決定性的作用。一個人的性格很多時候都是經過細節表現出來的。

  總而言之,我覺得公司這次為我們新員工舉行的職前教育對我個人收穫是異常大的。它不僅僅讓我提升了自身素養,加強了自我認識,開闊了自身眼界,更重要的是,給了我以後努力工作的信心,讓我看到了自我以後的光明前途。在日後的工作生活中,我必須會盡自我最大的努力做一個出色的中水電人。兢兢業業地工作;認認真真地做事;高速高效地完成領導佈置的工作。同時,我也會盡快地使自我融入中水電這個大家庭裡,不斷地加強自我的團隊合作精神。陳安之曾說過:“人在世上要保證一生歡樂的話,必須有一個團體值得他全心投入和貢獻。”而我經過培訓也感受到了“團隊”的真正含義。真正明白團隊不是一個人的事情,需要做的是在一個團隊中,我們每一個人必須全力以赴,竭盡全力,忠誠於企業,僅有這樣,才能獲得最終的成功,也才能夠感受到成功帶來的喜悅。

單位培訓總結7

  為了切實提高職工安全意識,增強職工技術業務素質,我礦“以需求為導向、以技能為本位”,狠抓了“安全培訓”工作,使我礦職工安全業務技術素質提升到了一個新的水平。本月共舉辦各類培訓班9期,培訓232人;(包括外出培訓)我們的具體做法是:

  一、完善了培訓考核機制

  透過樹立“培訓是企業的長效投入,是發展的最大後勁,是員工的最大福利”觀念,積極營造有利於員工培訓的良好環境。制定了培訓管理剬度”。調動和發揮職工學習的積極性,建立培訓學習的長效機制,推進培訓工作制度化建設。

  在操作人員技能培訓方面,加快技術新人脫穎而出;促進技術工人崗位成才。制定了《一人多證實施辦法》,鼓勵操作人員在精修本職技能的同時,透過培訓學習技能鑑定取得第二或者更多《職業資格證書》,逐步達到“一崗精、二崗通、三崗會”的培訓目標和“轉崗能上崗,上崗能勝任”的目的。

  按照“一般人員普遍培訓、骨幹人員重點培訓、短缺人員抓緊培訓、優秀人員獎勵培訓”的原則,構建培訓考核機制。建立“員工培訓月度檢查考核”。提高員工的學習自覺性,建立了培訓考試製度,大力推進職工素質工程。

  二、實施了“三基”培訓

  建立對管理層、技術層、操作層不同層面以及同一層面不同層次員工全面培養的“梯級平臺”,使每名員工都能在自己的“跑道”上施展才華,成為企業所需要的人才。

  1.實施各級管理人員的安全基礎理論教育。以提高管理人員管理工作能力和水平,開拓他們的視野,透過培訓加強了員工的執行力,激發了員工無限的工作熱情。

  2.實施專業技術人員的基本知識學習。一是結合新技術的應用,鼓勵專業技術人員掌握技術知識,全面提升專業技術幹部的綜合業務素質,積極鍛造專業技術人才鏈;二是繼續開展了一人進修,大家受益的“連動培訓”,擴大新技術、新知識的傳播範圍。

  3.加強崗位操作人員的基本技能訓練。使培訓工作與選拔拔尖人才相結合,與提高崗位操作能力相結合,與技能鑑定相結合,切實提高崗位操作人員的技能水平,形成“以點帶線,以線帶面”的培訓格局。

單位培訓總結8

  前段時間培訓工作的結束讓我能力獲得提升的同時也對所在單位增加了認同感,嚴格意義上來說這種培訓既是思想上的洗禮又是技藝中的磨礪,若能將其消化併為之所用的話自然也就代表著自己在單位工作中又能更進一步,畢竟隨著新挑戰的降臨也意味著光憑過去的工作能力很難達到處理問題的要求,所以我比較珍惜這次單位培訓的成果並對其進行了相應的總結。

  培訓中的表現讓我明白思想上的先進是每個單位員工都應當予以學習的事物,縱使較差的工作能力可以透過學習進行彌補卻無法扭轉錯誤的思想觀念,所在在培訓中領導安排了單位的優秀員工進行講話並號召我們學習這種精神,面對這種境況我特地請教了導師並對單位員工應當具備的素質有了相應的瞭解,事實上若是能夠從一始終地對待單位工作自然能夠彰顯出較為積極的態度,至少面對工作挫折的時候能夠在思想端正好態度並根據培訓的內容進行拓展,所以這次的培訓能夠在指引正確的思想觀念也算得上不錯的收穫。

  工作內容的講解自然能夠在技藝方面帶給自己更多的指導,儘管看似普通卻能夠在講解的過程中讓我對工作的職責進行相應的剖析,待到有著完整的認識以後再來正式上崗自然就不會對原本的工作內容感到陌生,因此我在培訓的'過程中專心記錄了導師講解的內容並與後續可能在工作中遇到的問題進行驗證,從中明白培訓的重要性以後自然明白其中講解的問題都是針對實際進行的,所以我在培訓中除了記錄的筆記不太完整以外還算是有著較好的表現。

  培訓中開展的些許活動有效地促進了同部門間同事的關係,實際上我也沒有預料到這次新員工培訓還會以開展活動的形式來調動員工們的積極性,參與其中的時候就能明白分小組進行討論很容易從不同角度認清自身的不足,而且開啟思路以後不難發現同事間情感的培養往往是從合作完成任務開始的,因此我對這項任務比較上心並在活動結束以後瞭解到自己所在部門的主要職責,然而讓人感到困惑的是導師簡介部分內容比較籠統導致自己對於基礎部分反倒不是特別理解。

  總之這次結束的培訓雖然令人感到不捨卻能陪伴我在單位工作中很長時間,每當自己在工作中感到困惑的時候都可以回顧這次培訓中導師講解的內容,至少作為自己踏入社會以後的學習理應從中整合出屬於自身的理解從而解決單位工作中的問題。

單位培訓總結9

  兩年來我校還選派一流的教師到縣級機關以及各鎮機關講授黨的會議精神、構建和諧社會、科學發展觀、政務禮儀、社會主義榮辱觀等190多場次,受到各界一致好評。我們的主要做法是:

  一、 領導高度重視

  一直以來黨校把主體班次和函授班次視為黨校前進發展的“車之兩輪”和“鳥之兩翼”,隨著黨校函授教育接近尾聲,校領導果斷把主體班次的教育和教學擺上了十分突出的位置,校領導常說,主班次的教育水平代表著黨校的形象,是黨校生存發展的生命線。

  ①高度重視培訓計劃的制定

  年初,以中共中央《幹部教育培訓工作條例(試行)》為指導,根據縣培訓工作領導小組的統一安排和學校的實際情況,我校制訂了全年幹部培訓計劃,明確了全年培訓工作的指導思想、培訓內容、方法和要求,並把每期培訓的學習物件、參訓人數、學習時間、內容及負責單位等列表發至各科室,列為月度工作計劃中的重點。特別是公務員“五+X”培訓班,我們把草擬的培訓計劃先報縣培訓領導小組,等領導同意後,再組織具體實施.

  ②高度重視教員的選聘.提高主班次的教育質量,選聘好教員是關鍵.選擇教員的途徑主要有三條,一是聘請南通大學、市委黨校等知名度較高的教授或副教授;二是聘請理論功底較好的縣級領導幹部或局級領導幹部;三是聘請本校理論功底好、教學經驗豐富的高階講師或講師。

  ③高度重視備課和上課這兩個環節。每次主班次開班班前,凡領到課題的專兼職教師,先各自精心設計教案,然後把各自的教案拿到備課會交流,逐一過堂,逐一提出修改意見,利用集體的智慧,充實、完善每一個教案。在全縣公務員“五+X”培訓班開班前,學校把授課內容分成6個專題,建立6個備課小組,並進行集體備課,大家透過多次試講、多次修改,從而使每個教案的質量上到了一個較高的層次。每個教案形成後,學校要求執教者,尤其是新教師要反覆試講,待備課小組認可後,方能走上主班次的講臺。

  二、不斷更新教學手段、辦班模式及管理模式

  為切實提高主班次的辦學水平,有必要不斷更新教學手段和辦班模式。

  ①重視現代教學手段的運用。在舉辦的公務員“五+X”培訓班上,所有的任課老師都設法制作了課件,運用多媒體上課,這次辦班教學手段新、資訊量大、教學效率高,教學效果好,得到參訓領導幹部和組織部門的一致好評。

  ②重視教學組織模式的創新。公務員任職和入黨積極分子培訓班,實現了由過去純理論教學為主的模式轉變到現在以案例教學為主的教學模式。此外我們還採取了校內辦學和校外辦學相結合的模式。

  ③重視管理模式的創新。在公務員“五+X”等主要班次上採取電子簽到的辦法:一是採取定時和不定時的電子考勤,統計到課情況時剔除無效刷卡,並把真實的到課計分公佈到政府網,此舉引起了參加學習的公務員的高度重視,不僅提高了到課率,而且補聽課的人也不少;二是公務員“五+X”培訓繼續採取無紙化考試,這是辦班管理的又一個重要創新,從根本上根除了以往多年培訓考試中,部分學員私下裡弄試卷和要人情分的現象,保證了考試質量,也為辦班打下了良好的基礎;三是初任公務員班的考試採取單人單坐、雙人監考不準夾資料、不準交頭接耳,考試紀律比往年更加嚴格。

  三、注重黨性鍛鍊,提高學員素質。

  根據黨校工作的特殊性,不斷增強幹部的黨性是黨校舉辦培訓班的目標之一,為此,我們注重做好以下幾項工作:

  1、繼續認真執行“關於加強黨性鍛鍊意見”及作息制度,請銷假制度,考勤考核等一系列制度,並在開學(班)時將這些制度列為動員的重要內容,使參訓人員有章可循,嚴格按有關制度來規範自己的行為,特別是對青幹班學員,更是從嚴要求,我們對青幹班學員的學習生活紀律、出勤率、課堂紀律、學習態度等進行量化考核,其考核結果,定期公佈,這樣使參訓學員趕有目標,學有榜樣,並一直保持良好的進取狀態。

  2、在選派思想素質好,工作認真負責的班主任的同時,選定得力的班組長。主體班次的特點,一是時間較短,並且相對集中,二是受訓物件都是具有一定職務的部門幹部或領導幹部,這決定了既要在相對集中的時間內加強管理,使培訓達到預期的目的,又要考慮到這批人有覺悟、有能力自己管好自己,因此,每期培訓班開學時,組織部、分管校長和班主任都要認真挑選能力強,威信高的學員擔任班級幹部,及時瞭解學員的思想動態、學習要求以及培訓效果,同時由他們來組織班級、小組的各項活動,從而在提高政治素質、業務素質的同時,增強管理能力。

  3、堅持嚴格的請銷假制度及點到制度。為保證受訓時間和質量,每天由班主任點名兩次,記入考勤表,結業時公佈考勤結果並記入培訓檔案,並明確規定請假的時間、手續、審批許可權,公私假超過培訓時間四分之一的不得結業,我們對青幹班的要求更高、考核更嚴。總之,這些規定和做法對保證學習時間、提高培訓質量起到了積極的作用。

  4、嚴格考核受訓效果,保證培訓質量。在考核學員遵章守紀的同時,我們還注重以下兩方面內容的考核:一是各個主體班次結業時均要進行嚴格的書面命題考試,尤其是青幹班,所開設的課程均進行了嚴格的書面考試;二是對於半月以上的班次,結業時都必須進行書面小結,在小組交流的基礎上選派代表在全班進行交流,並邀請縣委組織部、黨校的領導參加。幹部培訓情況登記表,由班委會簽署意見,最後由分管幹部培訓工作的校長逐個稽核,符合要求的才簽字同意發給培訓證書。

  四、搞好後勤服務

  來黨校參訓的學員,不少是各單位的領導,我們在注重提高培訓質量的同時,盡力提供優質服務,使學員有一個良好的環境,靜下心來讀書思考問題,在學習、生活上儘可能提供滿意的服務。我們提出的口號是硬體不足軟體補。

單位培訓總結10

  一轉眼七天的培訓就過去了,回首這七天的工作,透過學習和其他員工的相互溝通,我已逐漸的融入到這個集體中,以下是我的培訓總。

  雖然我到公司的時間很短,培訓所講的內容還沒有完全掌握吸收、理解,但透過這些,我知道公司花了大量的人力物力進行這次的總,這也反應了公司的企業風貌,讓我看到了公司的良好面貌。下面是具體的培訓總

  一、培訓的自我收穫

  從踏入公司的第一天起,我知道我已經要有進步了,公司這次培訓,給我們分發了培訓詳細計劃書,涵蓋的內容從公司的概況到公司禮儀,從業務到營銷,從腳手架構件等材料到的特點,實際用途等,最後計劃書還安排了勞動實踐和現場學習。隨後7天的培訓安排計劃開始了實事求是,這是公司創業者的優秀品德,這一點,在培訓我們張總的身上我深深地感受到了這一點,並受到影響,由於我是第一次踏入這個行業,對行業的情況一無所知,所以在在學習中不能很快的理解這些培訓內容。經過這幾天的學習,慢慢的瞭解了公司行業操作模式,學到了待客禮節:1.電話溝通技巧2.現場管理中關於值班3.關於材料的看管4.材料的清理及維修5.文明施工6.鼎為的整體租賃模式7看現場的技巧8.報價分析的組成因素9.怎樣去做廣告宣傳10鋼管、扣件的型號及租賃應注意的事項11.腳手架業務部可忽略的細節12.影響腳手架整體租賃價格的因素13.報價單的要求14.文明施工相關的內容等,除了這些以外,我還透過與公司其他員工的交流,瞭解一些人際交往等方面的知識,收穫了一些其他公司不能學到的知識。

  二、培訓的自我評價

  透過這次培訓,我初步適應了公司的氛圍,對自身工作的職責及相適應的部門工作溝通和業務的往來單位都有了一定的瞭解,作為對公司負責的角度出發,我明確了自己工作崗位的職責,規劃了自身的長期職業計劃,不僅要做好自身的工作崗位的工作,還要多花精力在公司也無發展和工地的現場管理上,為自己負責,把公司的利益放在第一位,全心全意的為公司出謀劃策,為公司出力。總的來說,透過這次的培訓,我提升了自己對實際工作的掌控能力,增強了工作經驗,感想公司的栽培。

  三、百尺竿頭,更進一頭,對未來的計劃

  由於初次進入公司,學到的東西對我來說都沒有實際的演練,理論與實際運用之間的差距到底是怎樣的,目前我還不知道,但是這不是沒有辦法解決的,我相信只要透過努力,只要動腦報謙虛的態度進行學習,一切都會有進步的,總有一天,我能成為一名有經驗有頭腦,能為公司謀福利的人才。

  以上是我培訓的心得,總的來說,我感謝公司對我們的栽培,我會用實際行動來證明,我希望能為公司帶來活力,為公司做出自己的貢獻。

單位培訓總結11

  20xx年,職工培訓工作在公司領導的高度重視和各二級單位的積極支援、配合下,嚴格按照川煤委[20xx]42號檔案和公司人[20xx]16號下達的培訓工作任務,緊緊圍繞公司的年度安全、生產、經營、管理等工作目標和工作重點,嚴格培訓管理,加大職工培訓的力度和廣度,積極推進礦井數字化、資訊化、自動化建設。在公司各單位的共同努力下,全面完成各項培訓工作任務。現就全年培訓主要工作總結如下:

  一、主要培訓任務指標完成情況

  公司及下屬各單位全年計劃培訓各類人員15223人,實際培訓15984人次,完成計劃的104、5%。全年舉辦各類安全培訓10593人次,特種作業取證培訓2796人次,崗位培訓1892人,技能大賽10個工種1120人,專業技術人員繼續教育培訓181人,區(科)級幹部培訓90人,班組長培訓338人,安全管理人員培訓94人。開展了綜採維修電工、礦井維修電工、採掘電鉗工、採煤機司機、浮選工等工種的技師考評工作,共61人參加考評。

  二、培訓主要工作

  (一)圍繞公司年度工作目標和工作重點,科學制定年度培訓計劃。

  20xx年,公司培訓工作緊緊圍繞公司年度工作目標和工作重點,充分考慮企業發展目標對人才的需求,分析職工現有工作能力和目標差距,有針對性的確定培訓人員和培訓內容,提高職工技能水平,滿足企業發展對人力的需求。為此,公司面向機關各職能部室和下屬各單位進行培訓需求調查,在認真分析整理的基礎上,科學編制公司年度培訓計劃,確保培訓計劃的可操作性、實效性和經濟性得到實現。4月初,公司下發了《集團公司關於印發20xx員工教育培訓工作計劃的通知》(公司人[20xx]16號),並將培訓計劃各項指標進行分解,要求各單位按計劃認真執行。

  (二)著力完善培訓相關管理制度

  為進一步規範和理順培訓經費使用與結算,提高培訓經費效益,保障員工培訓工作的順利進行,公司制定下發了《xx(集團)公司關於進一步規範集中培訓經費使用與結算管理的通知》(xx人[20xx]10號),對經費的使用範圍、支付標準、支付方式、審批程式,並要求對培訓過程進行監督、對培訓質量和培訓效果進行考核。同時,為進一步提高工作積極性,增強教師崗位責任意識,公司下發了《xx(集團)公司培訓教師課時津貼標準及支付管理辦法》(xx人[20xx]13號),對享受課時津貼的人員範圍、基本課時量、課時津貼標準做出了統一規定,並制定相關考核措施。極大的調動專兼職教師的工作熱情,教師參與培訓教學的主動性增強,教案編寫更加規範實用,教學質量和教學效果得到提升。

  (三)採取各種形式,豐富職工培訓的手段和方法

  為了達到培訓為企業所需的目的,20xx公司堅持外培與內培相結合,崗位培訓與脫產培訓相結合,重點培訓與整體培訓相結合,常規培訓與適應性培訓相結合等多種原則,採取請專家、學者來講座,集中系統學習,崗位練兵,案例教學法,生產現場實際訓練等多種形式,豐富職工培訓的手段和方法,全年共培訓15984人次,收到了預期的效果。

  1、安全培訓是公司安全生產的重要基礎

  20xx年,公司認真貫徹落實國務院《關於進一步加強安全培訓工作的決定》,嚴格按照《煤礦安全培訓規定》(國家安監總局[第52號]令)要求,加強對從業人員的安全培訓,把安全生產意識、安全知識、安全技能、安全管理水平作為安全培訓的主要內容。同時,由於連續發生幾起安全事故,安全形勢不好,公司進一步加大對“三項崗位”人員持證上崗的管理,對各單位的“三項崗位”人員持證情況進行清理核實,按照相關檔案要求,明確安全管理人員持證範圍,做到應培盡培。邀請省礦山安全培訓中心來公司舉辦安全管理人員培訓班一期,送培94人,取證93人。公司培訓中心舉辦特種作業人員培訓班91期,培訓2796人。舉辦採、掘、機、運、通等專業班組長7期,培訓338人。下屬各主要生產單位為進一步提高和鞏固職工安全意識,全力開展了以《煤礦安全質量標準化》、職業病防治、崗位應知應會等為內容的全員安全培訓,共培訓人員10593人次。

  為學習貫徹《中華人民共和國職業病防治法》,構建公司職業病防治管理體系和工作機制,預防和控制職業病危害事故發生,按照xxX市安全生產監督管理局《關於開展職業病危害管理培訓的通知》安監[20xx]87號檔案要求,公司集中舉辦職業病危害管理培訓班1期,培訓各單位職業病防治管理人員34人,下屬各單位在組織開展培訓工作時,也將職業病防治作為職工培訓的一項重要內容。

  1、加強幹部教育培訓,著力提升幹部隊伍管理素質和執行力。

  採取內部培訓與外部培訓相結合的辦法,強化各層次管理人員培訓。重點開展以全面落實科學發展觀、黨的十八大精神、經營管理、改革改制、全面預算以及相關政策法規等為內容的培訓,提高中高層管理人員的政治理論水平和戰略規劃、經營決策、資源整合、管理創新和危機處理能力。按照川煤集團的安排,送國資委國有企業黨性教育專題培訓1期,支部書記2期,入黨積極分子1期。公司集中組織支部書記培訓班2期100人,科級幹部綜合培訓及區隊長培訓2期90人,組織幹部培訓1期45人。

  2、技術比武和崗位練兵成為技術學習、技術培訓的重要舞臺。

  為全面提高一線職工的實際操作水平和崗位工作能力,公司各單位廣泛開展紮實有效的多工種、多專業崗位技術大練兵和技術比武活動,使此項活動成為群眾性技術學習、技術培訓的重要載體。今年,公司及下屬各單位共舉辦了掘進機司機、電器防爆檢查工、煤質化驗、電焊工、餐廳服務員等10個工種的技術比武,有1120名選手參加了比賽。技術比武成為廣大職工“展示風采的舞臺,交流學習的平臺,爭創一流的擂臺”。透過技術比武、崗位練兵,使職工達到學習、教育、影響、幫助、促進,提高專業知識和業務水平。為培養和造就高素質、高技能人才隊伍,為公司轉變發展方式、提高發展質量提供人才保障和技術支援。

  3、職業技能鑑定成為推進職工職業能力建設的重要手段。

  為進一步推進職工職業能力建設,暢通人才培養渠道,不斷提升職工的實際操作能力和操作水平。公司在深入調查各單位各工種人員鑑定需求的基礎上,科學合理編制年度鑑定計劃,並下發相關檔案,保證鑑定工作的制度化、規範化、常態化。2月末,公司下發了《xx(集團)公司關於印發20xx年職業技能鑑定工作計劃的通知》(人字[20xx]5號),同時,為推動公司技師考評工作的順利開展,公司下發了《xx集團公司關於印發技師考評工作的安排意見》、《xx(集團)公司關於中級工、高階工、技師、高階技師評聘管理辦法》、《xx集團公司關於印發煤炭行業特有工種技師考評工作實施方案的通知》,透過大力宣傳,積極營造,進一步落實技術等級待遇,形成評聘結合的有效機制,使職工參加職業技能鑑定的積極性和主動性明顯增強,今年共開展井下爆破工、xx檢查工、地面電工、焊工、安全檢查工、掘進機司機、高階電工等27個工種719人的職業技能鑑定培訓。特別是技師考評工作的開展,開創了公司近20年來高階人才培養、鑑定的新局面,為進一步暢通人才成長渠道,職工合理進行職業規劃鋪平了道路。促進了職工隊伍技術結構的有效改善和整體技能水平的進一步提高。

  4、技能大師工作室成為技能攻堅、技藝傳承的有效載體。

  為加快公司高技能人才隊伍建設,拓寬高技能人才成長渠道,提升培訓效果,充分發揮高技能人才在帶徒傳技、技能攻關、技藝傳承等方面的重要作用,公司下發了《xx(集團)公司關於開展技能(技師)大師工作室建立活動的實施意見》,為各單位技能大師工作室的建立工作提供了指導和依據。檔案下發後,先後成立了公司xx浮選工工作室、xx焊工工作室,xx電廠xx創新工作室和覃林江鍋爐技能工作室,xx礦機電專家工作室等。透過編制規劃,訂立制度,設定工作目標,簽訂協議,組織攻關,學習培訓交流,驗收考核等工作流程和監督考核,發揮工作室攻堅克難、技術創新、技藝傳承的重要作用,帶動工作室團隊整體技能水平的提高。20xx年,xx頂礦機電專家工作室除積極參與生產搶修、疑難故障攻堅外,還擠時間抽派人員舉辦機電裝置專項培訓15期,培訓人員356人次,培訓後,人員操作技能得到有效提高。機電裝置故障維修時間明顯縮短,維修質量有所提高,故障率減少,裝置影響生產的情況較之前發生得少了。

  (四)注重實效,分層次、分主次夯實培訓內容

  20xx年公司培訓內容按高層管理人員、中層管理人員、一般管理人員、專業技術人員、工人分類進行設計培訓。高層管理人員主要側重於學習現代企業管理知識,吸收新的管理經營理念,提高決策的科學性;中層管理人員培訓學習黨的十八大精神,全面落實科學發展觀,努力提高執行力;專業技術人員注重對新技術、新工藝、新裝置、新知識的培訓,掌握本崗位的業務知識,確保技術管理的先進性;工人培訓主要是上崗培訓、崗前教育、安全教育、專業技能和理論教育、等級工培訓及掌握本崗位業務技能。

  全年公司透過內培、外送等形式組織各類培訓。高層的有國資委國有企業黨性教育專題培訓;中層的有科級幹部綜合培訓及區科隊長培訓和黨支部書記培訓等;專業的有煤礦通風安全專業、煤礦地測防治水專業技術人才專題培訓班;管理崗培訓有財稅知識培訓;人力資源辦公系統業務、勞動用工管理、社會保險知識培訓;新聞宣傳業務培訓;組干係統業務培訓;工會系統業務培訓;安監繫統業務培訓;安全管理人員培訓等20多個班(期)次;工人層次的有班組長培訓、新招員工崗前安全培訓班、崗位安全培訓和崗位技能培訓、煤礦特種作業人員培訓、地面特種作業人員培訓等120多個班(期)次。

  (五)多渠道、多形式最佳化培訓師資力量,提升培訓水平。

  為進一步加強師資隊伍建設,最佳化教育資源,今年安排14名煤礦教師參加了省局組織的安全培訓教師的複訓和初訓,經考核全部取得了資格證書,加大師資隊伍建設。同時按照《安全生產培訓管理辦法》(國家安全生產監督總局令第44號)的規定,安全培訓機構的專職教師應當每年接受不少於40學時的繼續教育,培訓中心安排了33名煤礦教師參加省局組織的繼續教育培訓。並且,為提高培訓教學質量和教學效果,職工培訓中心組織專兼職培訓教師進行教學研究、教案研討,透過促進培訓工作者之間的交流學習,豐富教育培訓資源,使教學質量和教學效果得到了有效保證。

  (六)建立職工培訓監督考核體系,確保培訓質量和效果。

  為促使培訓質量和效果得到有效提高,建立和完善職工培訓考核體系,公司將集中脫產培訓納入統一管理,由培訓主辦單位按要求對培訓承辦單位的培訓過程進行監督考核,考核內容涉及人員到課率、課堂教學質量、學員學習反映、培訓效果評估等各方面,培訓經費的使用由監督考核部門審批,報經公司相關領導批准同意後劃轉。同時,公司不定期組織相關人員對下屬各單位的培訓工作開展情況進行檢查,檢查的內容包括機構人員設定、管理制度建設、計劃執行情況、培訓效果、教學管理、檔案管理、師資隊伍建設、培訓經費使用等多個方面,對培訓物件、培訓師、培訓部門和培訓後的效果進行評估。透過培訓監督考核體系的逐步完善,對各單位科學制定培訓計劃,周密細緻組織培訓專案實施,開展培訓有效性評估,確保培訓質量和效果起到了積極作用。

  三、培訓工作中存在的問題

  儘管今年各項培訓工取得了較好的成效,培訓管理上有一定創新,但仍然存在著一些不容忽視的問題,主要表現在:

  第一、缺乏有效的培訓激勵機制,或對制定的激勵辦法落實不夠,職工參加培訓的積極性不高,主動性不強,學習意識和學習氛圍不濃,職工從“讓我學”到“我要學”的意識沒能得到有效的轉變,影響到職工隊伍整體素質的提高。

  第二、工學矛盾突出,實際操作培訓和安全生產實際需求之間仍存在一定差距,培訓效果有待進一步提高。

  第三、技能人才隊伍建設手段單一,效果不突出,還需進一步挖掘探索人才培養新模式,建立健全行之有效的激勵引導機制,積極推動人才隊伍建設。

單位培訓總結12

  進入20xx年度以來。在礦領導的大力支援下,在各科室、區隊的緊密配合下,圓滿完成了本年三季度的各項培訓工作任務,促進了全體職工安全教育培訓工作朝著健康向上的軌道發展,取得了較好的成績。為了進一步總結安全教育培訓工作,不斷的積累安全教育培訓經驗,查詢自身存在的問題和不足,把今後的安全教育培訓工作做得更加紮實、更富成效。現對第三季度安全教育培訓工作開展情況總結如下:

  一、第三季度安全教育培訓基本情況

  認真貫徹落實上級關於煤礦從業人員安全教育培訓的檔案精神,始終堅持管理、裝備、培訓三並重原則,不斷完善培訓措施,創新機制,最佳化管理,真抓實幹,注重實效,圓滿完成了第三季度各項培訓任務,使我礦的職工素質和業務水平有了質的提高。三季度共外出培訓各類人員15餘人次,全員日常培訓重點以每日一題為主,並充分利用倒班時間,有針對性的進行了“煤礦礦長保護礦工生命安全七條規定”的學習及計劃培訓內容相關安全培訓教育,並進行了考試,並取得了全員成績合格的好成績。此外,我礦還大力開展了“安全生產月”各項相關活動,營造了全員注重安全、注重培訓的濃厚氛圍。

  二、安全教育培訓方式方法

  (一)狠抓煤礦全員培訓,全面提升從業人員素質 我礦堅持把煤礦安全教育培訓作為一項硬指標,對培訓任務進行嚴格考核並實行獎罰。每月由安全礦長及安全部組織,透過每月不定期的三天時間對礦井各部門安全生產管理人員進行培訓,學習上級關於煤礦安全生產的相關檔案及精神要求,進行煤礦安全知識,各專業技術技能普及與提高;其次,狠抓了職工安全教育培訓工作,充分利用班前班後時間,組織職工進行日常教育培訓,逐步推行並開展“手指口述”安全確認法,透過培訓,有力地提升了全員煤礦安全意識,提高了職工業務素質。

  (二)狠抓礦管理人員培訓,全面提升安全管理水平 定期開展每週四由總經理主持召開的安全辦公會,積極協調和解決工作中存在的隱患和問題,更新管理理念、提高安全意識,弘揚企業文化,強化管理水平,使各級管理人員的管理水平和安全意識有了很大的提高,透過專題專項會議,逐一分解疑難雜症,為我礦安全生產各項工作的正常執行指明瞭方向,夯實了基礎。

  三、存在問題

  我礦為兼併重組礦井,部分專業人才資源匱乏,技術人才不足和從業人員素質普遍偏低;人員流動性大。

  四、第四季度安全教育培訓工作計劃

  將緊緊圍繞年度安全教育培訓工作計劃,採取多種途徑,針對不同層次不同類別人員開展安全生產教育培訓,進一步提高煤礦企業從業人員的安全素質,推動煤礦安全管理,有效預防和減少各類事故的發生,促進安全生產。

單位培訓總結13

  根據局檔案精神,我分局黨支部高度重視,加強職工教育培訓工作,大力提高公路系統各族幹部職工整體素質,為公路事業又好又快發展提供強有力的人才保障和智力支援。我分局20xx年組織職工認真學習,堅持以科學發展觀為指導,認真貫徹黨的十七屆四中、五中全會精神和自治區黨委七屆九次、十次全委(擴大)及交通工作會議。按照“優先發展、育人為本、改革創新、提高質量”的要求,全面落實交通運輸教育與培訓發展規劃綱要,為實現新疆交通運輸事業率先跨越式發展提供堅實的智力支援和人才保障。現將總結匯報如下:

  一、認真做好了幹部職工的教育培訓工作

  1、緊緊圍繞服務科學發展和幹部職工學習需要,不斷豐富培訓內容,強化培訓效果,建立科學發展的長效機制。教育引導幹部職工理清發展思路、解決突出問題,增強幹部職工推動科學發展的能力。把是想政治教育放在重要位置,不斷增強我分局各族職工政治敏銳性和堅定性,更好地促進幹部職工教育培訓工作效率。

  2、認真學習貫徹落實《自治區民族團結教育條例》,加強少數民族幹部職工學歷教育和公路行業管理人才的培養,重點抓好年輕幹部、基層幹部對黨的基本知識、理論和“雙語”等方面教育培訓。透過培訓造就一支具有堅強政治敏銳性、政治鑑別力和開拓創新精神的隊伍,切實增強黨支部的戰鬥堡壘作用。

  3、按照局職工教育工作安排和公路事業發展需要,加大專業技術幹部隊伍教育培訓工作的力度。本著“優秀人才、優先培養;重點人才,重點培養”的原則,加強對中青年學術、技術骨幹、高新技術人才的培養,為公路事業培養高素質專業技術人才和創新人才。

  4、加快技能型人才隊伍的教育培訓,不斷加大特殊工種人員培訓力度。對養護站(隊)“二長一員”等養護管理崗位的人員進行專門培訓,提高了關鍵崗位人員的素質。

  5、加強機械、電工、鍋爐等特殊工的培訓,杜絕無證上崗操作現象,確保安全生產,確保公路養護管理任務完成。同時繼續加強計算機網路學習培訓,推進辦公自動化建設更上一層樓。

  二、加強了職工教育管理和指導工作

  緊緊圍繞公路工作的中心,以服務為宗旨,深刻把握職工教育培訓工作的規律,弘揚改革創新精神,積極探索培訓工作的新理念、新舉措、新方法。貼近職工教育工作的實際,進一步樹立以人為本、按需施教的理念,努力做到公路事業需要什麼就培訓什麼,幹部職工成長缺少什麼就培訓什,做到“結合實際創新路、加強培訓求實效”。不斷加強職工教育培訓隊伍建設,提高職工教育培訓隊伍的水平。

  1、不斷改進和創新培訓方式和內容,堅持培訓教育經常化、規範化、科學化,實現職工教育培訓規模、質量、效益的統一。

  2、採取有效措施,穩定職工教育管理幹部隊伍,保證有機構、有專人負責,嚴格實行職工教育歸口管理。

  3、確保教育培訓資金投入,多渠道籌措教育培訓經費,保證教育培訓經費的落實。根據局檔案要求,凡職工教育經費支出的費用,除單位主管財務的領導簽字外,還必須經職教負責人簽字並登記後,財務方予以報銷。

  三、充分發揮分局各職能職工教育體系功能,為分局發展提供人才支撐。

  1、加大各部門職工技能等方面培訓力度,整合現有培訓資源,進行專業性系統化日常教育。

  2、進一步開展人才需求調查,在廣泛調研的基礎上,改進我分局人才現狀及其發展的趨勢。

  3、認真做好“xx”期間職工教育工作經驗和成果的總結。

單位培訓總結14

  為了進一步充實集團公司加盟模式的內容,使集團下屬的各子公司新進業務員更好地掌握業務知識,以便將來更好地開展業務,達到加盟互利雙贏效果,xxxx年9月15~17日,集團培訓部特組織設計了為期三天的業務培訓。培訓活動在廣西貝福投資集團會議室舉行,學員分別來自桂林、來賓和湖北子公司,參訓人員共12人;集團參訓人員共18人;課程的全部由集團各部門工作經驗豐富的同事主講,課程內容由集團歷史發展、八大業務模組介紹、勞動法律法規和執行力、陽光心態等20門課組成。也很榮幸邀請到廣西經濟幹部管理學院的劉處長主講《向解放軍學習執行力》及北海培訓學校範校長主講《勞務派遣相關法律法規》兩門課程。本次培訓在集團周董事長兼總裁和管理層領導的高度重視與大力支援下,經過培訓部努力,基本達到設計意圖和預期效果。現將培訓情況總結如下:

  一、本次培訓的核心體現:

  1.乘機開發了一批內訓課程,豐富了課件庫。圍繞集團公司八大業務內容,透過下發選題的形式,讓大家結合自身工作經驗,系統詮釋了各自的工作流程及推介技巧方法,以課件的方式演繹、固化,促其乘此機會進行了系統的經驗概括,進一步提升了他們的培訓施教能力;透過開發課程進一步補充了課源(《公司的歷史及發展》、《如何推介勞務派遣業務》、《商務接待禮儀》、《社保辦理ABC》、《工資發放ABC》、《陽光心態》、《關於勞務派遣協議簽署中的法律問題》、《如何推介文化傳播業務》、《關於勞務派遣的勞動和社保法律法規常識》、《獵頭業務的流程及推介》、《人脈資源的維護及開發》、《如何做好客戶服務》、《職業介紹與招聘流程》、《如何推介物業業務》、《勞務派遣的客服流程》)共16門新課程,為今後的培訓工作進一步奠定了基礎,同時有利於開展外部培訓業務。

  2.為集團鍛鍊一支能走得出去的培訓師隊伍。透過下發選題的方式,讓業務骨幹們的施教水平得到了提升——無論是對PPT的製作還是課程的講解水平,都得到了進一步的提高和鞏固,進而最終達到讓每位員工都有上臺講解的機會,為集團培養、鍛鍊一批能走得出去的培訓師人才。

  3.充實了集團加盟方式的運作內容。由於得到集團周董和管理層的高度重視以及業務骨幹們的支援,所舉辦的3天的培訓,為各子公司提供技術上的支援,讓子公司感受到集團的關心與幫助,讓每位加盟的合作伙伴都享受到平等的待遇。

  二、本次培訓表現較好的方面:

  1.團隊合作。貝福集團給大家宣導的宗旨就是:“每位員工都是合作伙伴,每位朋友都是人生財富”。大家在工作中團結一致,思想一致,體現出來的效果就會很明顯。本次培訓就體現出團隊合作的力量,甚至姚總都在打雜,沒有任何領導架子的去開展工作,同事之間也很配合,輪到講課的時候都會聽從安排提前來到會場,這是一個很好的現象。

  2.授課方式的靈活多樣性。在培訓過程中,我們採用案例教學、互動交流和影視表達等演講方式,對新員工進行系統的講解,讓課程不再枯燥,不再生硬,便於理解,也達到了調動大家的積極性地目的。讓大家在課堂上踴躍發言,提出問題,解決問題,讓培訓在活躍的氛圍中進行,大家即輕鬆又有收穫。

  3.組織的紀律性。在培訓期間,新員工都能遵守課堂秩序,不遲到、不早退、不隨意走動,讓培訓有序的進行。說明各子公司新員工都具有良好的素質,為貝福集團創造良好的企業形象。

  4.時間合理性。透過短短的三天培訓,共培訓了20門課程,課程具有代表性,分別介紹了公司的歷史和發展、公司八大業務模組介紹,課程安排靈活合理,給大家足夠的休息時間,調整狀態,精神飽滿地聽課做筆記。

  三、本次培訓存在的問題:

  1.課件版本的多樣性。由於時間比較倉促,對課件沒有進行統一的調整,每個所用的PPT版式各異,讓聽課者產生視覺上疲憊。

  2.課程安排順序邏輯性。在三天的培訓課程中,共安排了20個課程,課程跳躍性比較大,讓大家有點不適應。三天的課程安排比較滿,雖然多次安排休息時間給大家調整,可由於限空調,三天都有兩天是處於悶熱的狀態,讓大家不能集中精神,加上課程的多樣性,讓很多學員有點接受不了,課程介紹的內容太多,顯得不夠專業化,會讓大家覺得有點雜亂。

  3.備課準備不夠充分。給備課的時間及材料不夠充分,沒有讓很好的去詮釋課題。時間太倉促,正好是過完中秋節,大家還有點適應不過來,在勞累的旅途中,舟車勞頓,會有精神疲勞感,加上三天緊張的學習,讓大家覺得只能是聽過一輪,但對具體的操作還會存在很多異議,只能在今後的工作中慢慢去體會。

  總的來說,本次培訓也取得圓滿成功。經過同事之間的相互配合和努力,在培訓過程中沒有遇到太大的問題,給大家留下了好的印象。像這樣的培訓,集團也是先例,體現出集團周董事長對各子公司的重視,用心去栽培每位員工。

單位培訓總結15

  XX年,在市委、市府、市教育局的重視和關懷下,全體教職工在學校領導班子的帶領下,始終圍繞“抓住機遇,深化改革,苦練內功,加快發展”的總體工作思路,用心學習,用心工作,同心協力,開拓創新,學校事業發展、勞務開發培訓等工作取得了可喜成績,全年累計勞務開發培訓2813人。現將我校XX年農村勞動力轉移培訓總結如下。

  一、立足地,確保轉移培訓質量。

  1、重視師資隊伍建設。

  在“大力發展職業教育”的大背景下,“質量引領學校發展”已成為必然。正當很多學校為招生問題倍感焦急的時候,**一職中卻在“寒潮”中迎來了門庭若市的“春天”。深究這種強烈反差的根本原因可以發現,學校發展的真正動力是質量!**一職中憑藉先進的辦學理念和雄厚的師資,辦學質量在不斷提高的同時,也吸引著全社會的目光並得到社會各界的充分認可。當人們把**一職中看成“質量”象徵的時候,**一職中卻在這時更看重的是自己的教師隊伍,按照郭樹林校長的話來講,就是把自己的教師看成學校的“寶貝”。“寶貝”來自學習與進取;“寶貝”需要培養與塑造。多年來,**一職中特別重視教師的培養,利用今年暑期,學校又開展了一系列的大規模培訓活動:

  暑假前夕,**一職中根據發展要求,按照師資隊伍建設規劃擬定了暑期外派102個教師培訓,提高幹部工作效率和創造能力,圍繞XX年提出的“用心工作、用心學習、‘無中生有’、再創佳績”主題進行了為期2天的封閉式幹部學習與培訓。培訓中,郭樹林同志理論聯絡實際,以生動的講課形式對“用心工作、用心學習、‘無中生有’、再創佳績”作了深刻詮釋和講解;李永志同志以《教育管理工作要在“用心”上下功夫》為題、徐斌同志以《怎樣當好乾部?》為題作了詳實講解。學校三級幹部和沙灣職中幹部參加了培訓,並聯系自己的工作都作了發言。這次培訓,提高了認識、統一了思想、明確了,為您’蒐集.整理.,為**一職中的發展“再創佳績”奠定了基礎。

  8月20日至8月25日,**一職中為提高班主任教育管理的有效性,根據《中共中央關於加強和改進思想政治工作。農村勞動力轉移培訓是黨和國家解決“三農”問題,使農民脫貧致富的重要戰略決策,為使這項工作落到實處,確保培訓質量,學校加大了培訓裝置裝置的投入,我校原有實訓操作室26個,裝置設施價值近千萬元,其中計算機房8個、電子電工實訓室6個、餐飲、客房、導遊訓練室4個、汽修3個、化工實驗室2個以及財會模擬室、琴房、練功房等,為保證培訓技術!_工人工位足夠,學校又新建了汽修車間3個、數控機床訓練室1個,焊工、鉗工、車工訓練室各1個,投入資金150萬元。加上校外實習基地,我校培訓技術!_工人的操作訓練時間大大增加,保證了培訓質量。

  2、重視軟體建設。

  一、學校基本情況

  我校是國家級重點職業學校,是市勞務開發培訓基地、四川省再就業定點培訓基地、**市旅遊職業教育培訓基地,設有市職業技能鑑定站,在校生3516名,8大骨幹主體專業,27個子專業,實訓室33個,校外實習基地11個。學校利用現有優勢資源,不斷拓寬培訓專業,增加培訓工種。為了保證培訓工種與企業用人單位需求一致,我們進行了充

  分的市場調查和論證,決定在原有培訓工種:計算機、電工、家用電器、餐飲、導遊等專業的技術!_工種培訓的基礎上,新開設了汽車修理工、焊工、鉗工、車工、化學檢測工、廣告製作等技術!_工種的培訓。xx年轉移前人員培訓608人。

  為拓寬培訓面,加大培訓力度,學校採用培訓上門的形式;採取走出去,與企事業一道,對轉移後的人員進行在職技能培訓的辦法。xx年對轉移後在職職工培訓1317人,培訓單位包括峨眉山神龍大酒店、**雄秀賓館等15個企事業單位,培訓內容有酒店管理、創新三標培訓、酒店軟硬體設計指導、運政員工辦公軟體計算機培訓等進行崗位在職培訓,培訓人數1317人。

  二、嚴把出口關,為地_人才。

  嚴把培訓出口關,是保證培訓質量的重要舉措。我校長期以來把參加鑑定取證作為質量把關的一項重要工作。學校規定,凡是參加學歷教育的長期培訓者必須參加國家職業技能鑑定,取得培訓人數增大了,培訓的質量當是至關重要的問題。透過,}為您/蒐集整理,一年的實踐證明,培訓質量的好壞是決定就業率高低的重要因素,二者是正相關的。因此,學校極為重視。首先,將培訓學員結業的標準定位在國家職業技能等級證書的獲取。規定所有參培的人員,學完規定課程,取得合格成績外,還必須獲取培訓相關專業的技能等效級證書才可畢業。另外,學校改革課程結構,根據“從做開始,先會後懂”的教學思想,要求培訓專業編寫出“淺、簡、廣、新、用”的教材達40多種,學校還適時調整授課比例,培訓各專業的文化課與專業課比例為3:7,其中專業理論與實際操作比例為2:8,重在訓練學員的專業技能。在轉變教師教學觀念的同時,還利用政治學習、培訓或專題講座,向教職工灌輸“培訓一人就是養活一家人”的思想。在學校教育經費緊張的情況下,還撥出10多萬元專款,先後派出部份教師到山東、南京、成都等地學習專業技術!_,如機械專業教師到山東學習數控機床的操作技術!_,汽修專業老師到成都學習汽修檢測技術!_等,從而保證培訓的教學質量,使今年的培訓合格率在95以上,90以上的學員都找到了新的工作。

  根據國家相關,即20xx年,我國還將有22億農村富餘勞動力要向城鎮和非農產業轉移,因此、勞務開發培訓基地的職業學校在勞動力轉移培訓方面的辦學空間與潛力都是很大的,勞務開發培訓任重道遠,我校將一如既往,不懈努力地為打造**勞務品牌,培養農民工盡責盡力

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