讀書活動啟動儀式講話稿11篇
在日常生活和工作中，我們都可能會用到講話稿，講話稿是個人或個人以集體的名義，在重大的會議中，或在較隆重的場合，或各種群眾性的集會上發表全部講話內容的文稿。為了讓您在寫講話稿時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的讀書活動啟動儀式講話稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書活動啟動儀式講話稿1
尊敬的各位家長委員會成員、各位老師，親愛的同學們：
上午好!在這陽光燦爛的冬日裡，溫度雖然比較低，但卻擋不住我們的熱情。因為，我們全校師生、家長代表匯聚一堂，參加xx小學讀書活動月啟動儀式，推進書香進校園、書香進家庭，促進師生髮展、家長髮展。我們心裡充滿了期待，因而，我們的內心是激動和火熱的。
古語有云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。宋代詩人杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神”，著名俄國作家高爾基也說過：“書是人類進步的階梯。”古今中外，多少仁人志士，名人名家就是由於熱愛讀書而造就傑出成就的。我以兩個故事加以說明。
故事一：顧炎武讀破萬卷書
明末清初的思想家顧炎武童年非常不幸，天花病差點奪走了他的生命。雖然他體弱多病，但是在母親的教導和鼓勵下，顧炎武勤奮苦讀，以過人的毅力手抄《資治通鑑》，終於成為一代大學者。
故事二：愛迪生以書為枕
大名鼎鼎的美國科學家愛迪生，一生的發明多達近20xx項，被譽為“發明大王”。這與他的勤奮讀書是分不開的，他常常通宵達旦地讀書，查資料，困極了，他就以書當枕，在實驗室躺一會兒。因此，有人風趣地說：“怪不得愛迪生有那麼多的知識，原來他在睡夢中也還要從書本里吸取營養。”
遠的不說，就拿我們所在的地區——xx村來說，xx村崇尚禮儀文化，人傑地靈：宋、元、明、清年間，xx村曾產生2位進士、11名舉人、86名秀才，正是由於xx村的先輩們一直以來重視讀書、熱愛讀書的緣故。
綜上可見，讀書是那麼的重要，因而，我們每一個人都要熱愛讀書，以書為友。今天我們啟動讀書月活動，將掀起我校校園和家庭閱讀熱潮，為實現師生、家長全員閱讀，形成人人自覺閱讀的良好習慣。我們的做法是：
一是讓書香溢滿校園。老師們要認真完成學校推薦書目和自選書目，寫出讀書心得，在讀書交流會上交流讀書體會;同學們要認真閱讀各類推薦書目，進入圖書館，製作和填寫讀書卡，撰寫讀書心得，在主題班會上交流讀書體會。
二是讓書香溢滿家庭。家長們要積極購買書籍，帶頭讀書，支援孩子讀書，家長孩子共同讀書，努力營造良好的家庭讀書氛圍，多購書、多讀書，努力成為“書香門第”、“書香家庭”。
三是讓經典與讀書月活動結合。同學們要反覆朗讀、反覆記誦、反覆朗誦《少兒國學讀本》的篇目，達到入心入腦，使中華經典篇目終身銘記，終身受益。
“問渠那得清如許，為有源頭活水來”。“腹有詩書氣自華”。家長們、老師們、同學們，熱愛書吧，讓書成為我們的良師益友，讓書香溢滿校園，讓書香溢滿家庭!
讀書活動啟動儀式講話稿2
各位老師、同學們：
最近時常想一個問題：我們的教育到底要培養什麼樣的人?讓孩子考上一個好大學，找一份好工作是教育的全部嗎?著名教育家陶行知先生說：千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。這句話道出了教育的本質——“真”。
蘇霍姆林斯基說過：“一個真正的人應當在靈魂深處有一份精神寶藏，這就是他通宵達旦地讀過一二百本書。”書籍和閱讀帶給我們的不僅是對心中理想世界的堅持，更是對我們思想和心靈的昇華與淨化，進而改變我們的生活軌跡。而閱讀的意義在於，它在超越世俗生活的層面上，建立起精神生活的世界。一個人的閱讀史，即是他的心靈發育史。你讀什麼樣的書就是什麼樣的人。如果你什麼也不讀，那麼你的頭腦就會萎縮，你的理想將因失去活力而動搖。
餘秋雨曾經這樣評論過書籍的功能，他說：“只有書籍，能把遼闊的時間澆灌給你，能把一切高貴生命早已飄散的訊號傳遞給你，能把無數的智慧和美好對比著愚昧和醜陋一起呈現給你。區區五尺之軀，短短几十年光陰，居然能馳騁古今，經天緯地，這種奇蹟的產生，至少有一半要歸功於閱讀。”
閱讀使文字具有了永恆的價值，它比影象更空靈，比記憶更清晰，比冥想更深邃。它讓你站在巨人的肩膀之上，讓你凌駕於偉人的思考之上。閱讀雖不能改變人生的長度，但可以改變人生的寬度和厚度。透過閱讀你可以視通四海，思接千古，與智者交談，與偉人對話。閱讀是人社會化的重要途徑，它把自然人轉化為社會人。我們所認識的世界、人生、社會，很多都源於閱讀。
同學們，人生是需要滋養的，吃飯，是對身體進行補養，讀書，是對精神進行補養。翻閱一本好書，猶如走進一幢新房，開啟一扇未知的窗戶，展現在面前的是藍天白雲、青山綠水，讓讀書人按捺不住內心的衝動，吸吮著新鮮的空氣，張開思想的翅膀，自由自在地馳騁翱翔。臻於此境，讀書人怎能沒有甜滋滋的意味?我們無力改變人生的起點，但卻可以透過閱讀改變人生的終點。讓我們努力做一個幸福的讀書人吧！
謝謝！
讀書活動啟動儀式講話稿3
老師、同學們：
大家好，我是xx班的xx。今天是我們學校“讀書活動月”的啟動儀式。我與大家一同分享我的讀書“小故事”，和你們一起感受讀書的快樂。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”聽了這句話，大家一定知道它的意思：讀書可以讓我們增長知識，開拓視野，提升我們的科學文化素養。多讀書，我們就能夠擁有更多的學問，以投身社會，服務人民，成為一個有用的人。讀書還可以在書中獲得很多的快樂，來解決我們生活中的許多問題。
記得那是暑假的一天下午，爸爸給我弄回一隻烏龜，我好奇的問：“爸爸，烏龜吃什麼呀?”爸爸搖了搖頭，說:“不知道。”我就去問媽媽和奶奶，她們的回答同樣也是“不知道”，這時，我忽然想到了我的“密友”——書。於是，我就去翻看《百科全書》，找到了答案——一般的烏龜是吃水果的，也吃肉。可我的是巴西龜，它只吃肉。找到了答案，我非常開心。
讀書讓我感到快樂，古人說：書能治愚。書讀多了，自然也就聰明瞭;記得三年級時爸爸送我一個小魔方，又指導我轉動的方法，但是我轉到中間總是被卡，不能還原。我花了兩週的時間反覆研究那本秘笈，終於在某天中午瞬間開竅，弄懂了其中奧妙，當時我興奮得從床上蹦了起來!從此我就成為魔方高手，如今我在1分50秒之內就可把魔方還原了。
讀書不僅可以解決生活中的小難題，還可以陶冶我們的情操，豐富我們的知識。
讀了《可怕的科學》系列的書，我明白了沙漠也是一座寶庫，它裡面藏有石油、黃金、白銀、鑽石······還明白了宇宙的奧秘，瞭解了南北極的動物，巨大凶猛的鯊魚是怎樣捕獵的，還有各種各樣的植物和很多千奇百怪的數學題······讀了老舍先生寫的書《貓》，裡面的故事《內蒙風光》，我彷彿置身於內蒙古，看到了美麗的林海風光，看到了內蒙古藍藍的天;還寫了舊時的北京與它的濃濃年味;還有《五月的青島》:它春深似海，綠、鮮綠、淺綠、深綠、黃綠、灰綠······各種各樣的綠色，連線著，交錯著，變化著，波動著，一直綠到天邊去。無數朵種花盛開在島上，引來了一隻只蜜蜂，讓看這本書的人嘖嘖讚歎。一看就知道老舍是個寫景的高手。
如果說讀“百科全書”讓我瞭解大自然，熱愛大自然，那麼閱讀經典名著更讓我的思想品格得到昇華。
讀《假如給我三天光明》我敬佩海倫凱勒的不屈不撓的精神;讀《海燕之歌》我看到了高爾基就是勇敢的“海燕”;讀《再寄小讀者》讓我更喜愛冰心奶奶的作品;讀魯迅先生的《早》，讓我對這位文學家、思想家、革命家肅然起敬，更激起我閱讀魯迅先生其他書籍的慾望……
同學們，給你們總結我讀書的一些方法：書在手頭，不管它是什麼，你只要拿來翻一下，或者看一遍序目，或者讀幾頁內容。都有拓寬思路，增長知識的好處。建議大家在“泛覽”的基礎上，選擇自己喜愛的書深入研讀。在研究中，主張獨立思考，注意觀察與實踐相結合，用自己的眼睛去讀“世間”這一部活書，使所讀的書活起來。對於較難懂的必讀書，可以硬著頭皮讀下去，直到讀懂鑽透為止。對於看不懂的地方，若是碰到疑問或者看多久都看不懂的可以跳過去，再向前進，當你讀完書籍，聯絡上下文，之前的內容你也明白了。
同學們，“熱愛書吧!這是知識的源泉!”讓我們一起行動起來，以“讀書活動月”為契機，積極參與課外閱讀，你一定會有意想不到的收穫!
今天我的發言到此結束!
謝謝大家!
讀書活動啟動儀式講話稿4
各位教職員工：
下午好。
幹部教師隊伍建設是學校管理工作的重點，而師德教育又是兩支隊伍建設的重要內容。第一學期，學校以“愛的教育”為主題，開展了“愛在校園”的教師節慶祝活動，召開了“因為愛，所以愛”的家長會。
本學期，根據區教委師德教育工作安排，我們將在全校教職工中開展“沒有愛就沒有教育”的活動，引導幹部教師學習霍xx老師的先進事蹟，在幹部教師中大力弘揚廉潔至上的高尚師德，透過讀書、演講等形式，宣講“愛的故事",傳遞愛的品格，頌揚愛的精神。
活動分為四個階段，第一階段：讀書領會階段，時間大致是4月份；第二階段：撰寫徵文階段，時間大致是5月份；第三階段：演講評比階段，時間大致是6月份；第四階段：彙報展示階段，時間是9月初。
參加人員為全體在職的幹部、教師和後勤管理人員。讀書篇目為《把愛獻給教育的人——霍xx》和《給生命塗上愛的底色》。今天的贈書儀式就是本次活動的啟動會，我們力圖透過讀書，使全體教職工進一步審視自己的工作的意義，思考工作的方法，改進工作的態度，提高工作的水平。
工作中，我們發現個別同志身上還存在著對師德理解不到位，行為出現偏差的情況，具體表現為工作方法簡單，態度粗暴急躁，責任意識不強，在極個別教師身上甚至還有“甩包袱”的苗頭。
透過讀書，我們要認真領會學習霍xx老師終身從教、矢志不渝的堅定信念，以愛執教、文道統一的教育思想，孜孜不倦、勇於進取的創新精神；透過讀書，我們要認真體味霍xx老師的教育箴言，品讀霍xx老師的育人故事，見識霍xx老師的教育經典，進而感受霍xx老師師德的真諦，沐浴霍xx老師育人智慧的光輝，吸取霍xx老師教學藝術的滋養。
書中還有“閱讀拓展”的內容，希望各位結合拓展要求認真思考領會，提升認識，在教學行為上實現跟進。
為此，我提幾點具體要求：一、讀書要實，倡導在書中批註，寫下自己的體會；二、內容要真，教師可以把自己教育教學工作中的踐行“愛的教育”的表現用手機記錄下來，列入自己的“教育故事”；三、素質要強，參加活動的教職工要把讀書作為提高修養的途徑，在學習中，對照自己的工作進行思考，不斷提高管理育人、服務育人、教學育人的能力；四、各部門要相互配合、協調，做好管理保障和後勤保障。
期待大家在讀書學習活動中，收穫感動的同時，收穫成長，收穫作為教師和教育工作者的職業幸福！
謝謝大家！
XX年3月30日
讀書活動啟動儀式講話稿5
為響應我市於四月份開展的以“讓藥都飄滿書香，用知識改變命運”為主題的“首屆讀書月”活動，切實為我市少年兒童健康成長提供精神食糧，今天，由中國青少年社會服務中心、團市委、市教育局主辦的“共享知識、共同成長——城鄉少年好書傳遞”活動在我市正式啟動了。這是全市中小學生盼望已久的一件喜事，是關心愛護廣大學生尤其是農村學生的重要體現。這項活動得到了團中央中國青少年社會服務中心的大力支援，前期他們已經開展了辛苦的籌備工作，今天，他們又向譙城區十河中心小學捐贈了大量圖書，在此，我謹代表團市委向他們表示衷心的感謝並致以崇高的敬意。
書籍是人類進步的階梯。中華民族有著悠久的愛書、讀書優良傳統。在全國上下大力倡導素質教育，積極推行全民讀書活動的今天，把一批緊扣新課標、實施新課改、體現素質教育新理念的好書送到孩子們面前，就會如同一縷春風吹拂大地，吹開孩子們讀書的心門，激發孩子們讀書的熱情。今天我們開展這項活動，把這一批思想性、趣味性、科學性強的文化精品送到各學校，就是為了進一步豐富孩子們的課外生活，使他們在學習娛樂中受到先進思想文化的薰陶，引導他們愛讀書、多讀書、讀好書，為健康成長提供堅實的保障，推動青少年素質教育的深入開展。
讀書能夠增長知識，知識可以改變命運。由於目前我們城鄉經濟發展尚有差異，和城裡的孩子相比，農村的孩子還存在“看書難”、“買書難”的問題，而要使廣大農村地區脫貧致富，首先要讓孩子們多讀書，讀好書，透過讀書，開闊視野，增長知識，提高文化素質。一本好書可以給他們確立人生的理想、人生的目標產生深遠的影響。有了一個很好的理想,有了一個很高的目標,他們人生的動力就會激發出來。“好書傳遞”活動是團中央為加強未成年人思想道德建設實施的一項重要舉措，同時也是推進社會主義新農村建設的一項重要內容。這次活動包括送好書上門、贈好書建站和開展捐書活動等內容，主要採取送書下鄉，開設流動圖書站的形式，目的就是充分利用社會資源，為全市廣大少年兒童特別是農村的少年兒童提供更為便捷的閱讀渠道，讓農村的孩子都能夠無償地接觸到好的課外讀物，使他們享受到和城裡孩子一樣的先進思想文化的薰陶，能夠共享知識、共同成長。在此，我希望各級團委、少先隊組織要在思想上高度重視，認真開展好讀一本好書、寫一篇讀後感、養成一個好習慣、組織一次讀書交流活動、開展一次贈書活動的“五個一”活動，使孩子們在書本中獲取知識，增長才幹，本著“把好事辦實,把實事辦好”的方針，確保活動取得實實在在的效果，切實為少年兒童健康成長做好服務。
最後，祝“共享知識、共同成長——城鄉少年好書傳遞”活動取得圓滿成功！謝謝大家。
讀書活動啟動儀式講話稿6
老師們、同學們：
大家下午好!
從今天開始，我校舉辦20xx年大學生讀書活動月，既難能可貴，又非常必要。這不僅因為讀書是一件美好的事，是一件可以讓大家一生受益的'事，而且還因為在教育競爭和就業競爭日益激烈的今天，多讀書、知識面廣、能力出眾的同學們在不久的將來面臨社會挑選的時候，就更會受到用人單位的歡迎。若干年後，當你們實現個人價值獲得成功時，你們一定不會忘記，你們良好的閱讀興趣閱讀習慣就是從這裡開始的!
讀書是人類進步的階梯，讀書是通向世界的視窗。古今中外的名人對讀書有許多格言，我覺得有一句成語說得最好，那就是“開卷有益”，這是古人對讀書的最好的解釋之一。世界之大，無奇不有，書海浩瀚，精彩紛呈。每個人的人生閱歷是有限的，能支配的時間也是有限的，我們可能對天文、地理、歷史、自然界中的許多事情和現象產生好奇，總想問一個為什麼?但是由於條件所限，我們的目光一時間還看不太清，我們的腳步一下子也走不太遠，這個時候，記載了大量知識與資訊的書籍就成為我們最值得信賴的好朋友。看不同的書，我們才能瞭解世界。
在崇尚知識文化水平的今天，閱讀能力的高低，閱讀面的寬廣與狹窄，閱讀量的多寡等，已成為一個人成才與否的一個重要因素。作為一個青年學生，我們要健康的成長成才，就必不可少地需要閱讀，大量地閱讀課外書籍，包括文學類和科技類的書籍，也包括報刊雜誌，以接觸各方面的知識，使自己視野更寬廣，知識更豐富，頭腦更充實。
在這個讀書活動月裡，我們將開展7個方塊共13項集體活動，既有讀書心得徵文比賽、系列講座和圖書交流活動，又有寓教於樂的經典名片影視欣賞、智慧大比拼知識競賽等活動形式。希望每個同學在老師的指導下，積極參與，投身到火熱的讀書活動中。在這個讀書月裡積極參加各種讀書活動，多進圖書館，多接觸、多閱讀各類書籍，在知識海洋裡盡情遨遊。領略書中描繪的美麗景緻，領悟書中傳播的深邃的思想。從閱讀中得到啟迪，受到教益，從而提高閱讀寫作能力。在讀書的過程中要善於汲取、善於發現、善於品析，真正把書中的精華吸納過來成為自己的精神營養。此外，還要善於把讀書中的得益感受記下來，寫讀後感向本系的“讀書心得徵文”專欄投稿，在校園這個大環境中交流切磋，這樣就能真正起到取長補短、啟發益智的作用。
作為一個和你們走過同樣讀書、求學之路的大朋友，我還有一點想法提供給同學們。當我們興致勃勃地準備走進書海遨遊一番時，請帶好兩樣東西——認真的雙眼和思考的大腦。因為讀書的真正目的在於激發我們的頭腦自己去思考，獨立思考獨立判斷。這樣才會印象深刻，過目不忘。法國啟蒙思想家伏爾泰有一段話說得非常好：“書讀得越多而不假思索，你就會覺得你知道的很多;但當你思考越多的時候，就會清楚地看到，你知道的很少。”我願意以這段話送給今天在場的每一位同學。
等一會我們還將舉行全體大專生讀書月集體簽名活動，希望每一位同學都要積極參與，在潔白無暇的宣傳橫幅上，鄭重地簽下你的名字。在這個讀書活動月裡，我們將把彙集大家簽名的橫幅懸掛在校門口，讓它時時刻刻提醒我們每個人要多讀書、勤讀書、讀好書!自古有“神農嘗百草”，今天我們立志“讀萬卷書”。我也希望，在今後的每一個日子裡，我們大家繼續發揚讀書活動月中養成的良好的讀書習慣，加強終身學習的意識，為不斷錘鍊自己的意志、不斷豐富和提高自己的學識而努力!
謝謝大家!
讀書活動啟動儀式講話稿7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天，在這.陽光明媚的日子裡，我們鹿原一小隆重舉行“點燃讀書激情，共建書香校園，”讀書活動啟動儀式，目的就是為了倡議我們全校師生多讀書，讀好書。透過這一讀書活動的開展，激發我們全校師生的閱讀熱情，開闊視野，增長知識，陶冶情操，充實自身的文化底蘊，提高個人的綜合素質；透過這一讀書活動的開展，逐步形成我校特有的“書香校園”特色，不斷提升我校的辦學品位；透過這一讀書活動的開展，讓同學們從學習習慣、生活習慣、勞動習慣、衛生習慣等方面的養成；讓教師真心實意地愛學生，完全徹底地為學生服務。
書，是人類智慧的結晶；書，是人類進步的階梯。讀書，是一種心靈的“旅行”，讀書，就是在和高尚的人“對話”。閱讀一本好書，能夠啟迪我們的智慧，開闊我們的視野，引導我們明理，陶冶我們的性情，豐富我們的心靈，點燃我們為實現理想而拼搏的信念，讓我們更有機會擁有一個幸福快樂的人生……
同學們，魯迅小的時候，愛買書，愛看書，愛抄書，把書看做寶貝一樣。過年，魯迅得到壓歲錢後，總是捨不得花，攢起來買書看。魯迅不但喜歡書，而且很愛惜書，看書的時候，總是把桌子擦得乾乾淨淨，看看手指髒不髒，髒桌子上不放書，髒手不翻書。他還特意為自己準備了一隻箱子，把各種各樣的書整整齊齊的放在裡面。魯迅小時候養成的愛書如寶的好習慣，貫穿了他的一生。他讀過的書浩如煙海，他購買的書，僅據《魯迅日記》上的“書帳統計”，從1912年到1939年27年的時間裡，就有九千多冊。魯迅一生清貧，最大的財產，就是他的寶貴的藏書了。由於魯迅先生勤苦讀書，終於成為我國著名的文學家。
同學們，小小荷花汲取湖水的營養，為的是夏日的含苞怒放；嫩嫩的新芽，掙脫泥土的束縛享受明媚的陽光，為的是明天的茁壯成長；漂流的書籍，在你、我、他之間傳遞，為的是帶領我們大家一起在知識的海洋裡徜徉。
同學們，幽幽書香，點點墨香，與書為友，天長地久。讀書活動為我們施展聰明才智提供了難得的機遇和活力四射的舞臺。積極行動起來吧，同學們。讓每一位同學都親近書，喜愛書，養成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，在讀書活動中，與大師對話，為精神打底，為人類奠基；與經典為友，與博覽同行，開闊視野，從而享受學習的快樂、生活的快樂。讓濃郁的書香充盈我們的每個班級，讓積極讀書成為一道永恆而亮麗的風景線。
同學們，愛讀書的孩子更聰明，愛讀書的孩子更大方，愛讀書的孩子更可愛，愛讀書的孩子最美麗。讓我們積極加入到讀書活動中來吧！讀書吧，同學們！讓我們牢牢記住；多讀書，讀好書！最後祝大家，學習有所成，讀書有收穫！
謝謝大家！
讀書活動啟動儀式講話稿8
各位領導、同志們：
大家好！
今天，我們在這裡舉行全市教育系統“共享閱讀快樂、共建美好x”讀書活動啟動儀式，努力營造廣大幹部、教職工自覺帶頭“好讀書，讀好書”的良好氛圍，積極推進書香校園建設，以優秀的精神文化愉悅我們的生活。這是一件非常有意義的事情。藉此機會，就活動的開展，我講三點意見：
一、深化認識，切實增強開展讀書活動的重要性和緊迫性
全市各級各類學校和各級教育行政機關必須深刻認識：廣泛開展讀書活動，是全面落實中央關於領導幹部加強和改進學習的必然要求，是建設高素質幹部師資隊伍的迫切需要，是推進社會文明進步的現實要求，是提升自我素養，增強自我能力，推進教育和諧發展的根本途徑。希望各級教育行政部門和各學校要引導廣大幹部職工把讀書當作一種需求、一種責任、一種時尚、一項工作，切實增強讀書學習的緊迫感和自覺性，把讀書活動當作教書育人的立職之本，以帶頭讀書的實際行動推動全社會形成崇尚學習、喜愛讀書的新風尚，努力做到學會學習、善於學習、勤奮學習、學以致用，為宏揚和傳播祖國先進文化、推動全市教育又好又快發展做出積極貢獻。
二、秉承傳統，發揚中華民族勤奮好學的治學精神
書籍是人類進步的階梯。中華民族自古以來就有熱愛學習的光榮傳統和治學精神，成語“頭懸樑，錐刺股”、“警枕催讀”、“鑿壁借光”講的就是中國古代名人從小刻苦讀書的故事。市委、市政府也多次發文開會、舉辦主題活動等，要求全市領導幹部一定要有學習的'緊迫感，抓緊學習、刻苦學習、善於學習、善於重新學習。今天，我們組織召開“共享閱讀快樂、共建美好x”讀書活動啟動儀式，就是希望全市教育系統積極行動起來，秉承中華民族勤奮好學的光榮傳統，以生動活潑、富有成效的主題讀書活動，進一步提高修養，增強能力，強化素質，為更好地教書育人，構建學生健康成長教育體系提供豐富的知識積澱，打下堅實基礎。
三、精心組織，積極推進讀書活動紮實開展
一項活動要開展好，取得紮實成效，就必須抓好三個環節。一是部署和安排，二是組織和領導，三是督查和落實。就我們這次讀書活動而言，要想落實好以上三個環節，就必須做到七個到位：
一是行動部署到位。啟動儀式後，機關各科室、市直各學校、各縣區要立即行動起來，透過制定方案、下發通知、召開會議等多種形式，進行層層動員，引導廣大幹部職工和師生深刻認識“讀書學習”的重要性和必要性，切實增強他們的積極性和主動性，自覺參與到活動中來，養成“讀書學習”的良好習慣。
二是組織領導到位。首先是成立組織，落實責任。市教育局成立了以我為組長的領導小組，局工會具體負責活動的組織實施。各縣區、各學校要按照市教育局的要求，一把手要作為這個組織的組長，各級工會組織要切實負起責來，把這次讀書活動組織好，開展好；其次是定期研究，擺上日程，把讀書活動作為我們教育系統的一個重要工作來對待；第三是領導幹部要帶頭讀書，帶頭學習，率先垂範，給師生做好榜樣。
三是方案計劃到位。各級教育行政部門和學校要做到整體部署有方案，階段安排有計劃，月月有活動，週週抓落實。同時，每名幹部、每名教師也要制定自己的讀書學習計劃，做到長期計劃與短期目標相結合，確保活動要求的“全員讀書，讀教育專著，廣泛閱讀，向學生、家庭及社會滲透”四個提倡，“讀書活動與教育工作、讀書活動與提升教師素質、讀書活動與提高學生素質”三個結合真正落到實處。
四是物質保證到位。首先要提供一些精品圖書。活動實施意見推薦了20本書。這20本書有一部分我已經看過，內容很不錯，有些對我們終生有益。各級教育行政部門和學校要根據實際情況，有針對性地購買一些，不見得是人人都發，可一個科（股）室幾本，或一個學習小組幾本，讀完之後再相互交流。這樣即節約了資金，又擴大了閱讀內容。其次是加強圖書室建設。在薄弱學校改造工程中，市教育局拿出了部分資金為農村學校配備圖書，市教育局還計劃加強對市直學校的圖書配備。各學校也要想辦法，擠資金，加強圖書配備工作，每年都要購買一些新書，徵訂一些好的刊物，為幹部職工和師生“好讀書、讀好書”提供物質保證。
五是活動推進到位。首先人人都要行動起來讀書，至少一季度讀一本書，多多宜善。第二是開展學習大討論活動，各級教育行政部門和學校要圍繞讀書活動的開展，以“負責、務實、奉獻、誠信、法治”為主題，組織職工、師生開展大討論，進一步把讀書學習成果轉化內在精神動力。第三是開展讀書筆記展評活動，為職工、師生讀書學習提供一個良好的交流平臺。第四是開展以“愛與責任”為主題的師德徵文、演講比賽，進一步深化讀書學習成果。
六是引導宣傳到位。首先要抓好典型引路，各級教育行政部門和學校都樹立組織讀書的典型，就是哪個科室組織的好，那所學校組織的好，哪個班級組織的好；會讀書的典型，就做到“學以致用”，透過讀書啟迪了思維，開拓了思路，解決了發展中的問題。其次是定期召開經驗交流會，讓這些典型講體會，談經驗，表做法，為大家提供一個借鑑交流的平臺，引領全市教育系統讀書活動健康深入開展。第三是抓好活動開展的宣傳，教育電臺、教育資訊網、教育資訊、教育之窗等，不僅要關注活動開展情況的宣傳報道，還要更多地關注讀書好典型，好做法的宣傳，努力營造濃厚的讀書氛圍。
七是評價獎勵到位。首先，市教育局將把讀書活動納入“九比一爭”考核體系，作為對科室、市直學校、縣區教育局考核考評的重要內容。其次是深入開展“書香校園”、“學習型組織”、“讀書學習先進個人”評選活動，對評選出的先進單位和個人進行大力表彰。透過評價獎勵推動讀書活動向縱深發展。
同志們，立身以立學為先，立學以讀書為本，讓我們多一些書香的薰陶、多一些文化的因素、多一些教育的本色，與書為伴，以書為友，真正做到“凝心靜氣讀好書，學以致用創佳績”，使教育工作的每個環節、每個層面，都著眼於教書育人，著眼於學生思想的昇華、智慧的開發，著眼於學生人生理想與人格力量的塑造，推進他們健康全面發展，為他們一生幸福奠基。
讀書活動啟動儀式講話稿9
老師們，同學們：
下午好!
今天，我們隆重舉行東曲中心校國岱小學“好書伴我成長，共鑄書香校園”讀書活動啟動儀式，目的就是為了倡議我們同學多讀書，讀好書。
書，是人類智慧的結晶;書，是人類進步的階梯。讀書，是一種心靈的“旅行”，讀書，就是在和高尚的人“對話”。閱讀一本好書，能夠啟迪我們的智慧，開闊我們的視野，引導我們明理，陶冶我們的性情，豐富我們的心靈，點燃我們為實現理想而拼搏的信念，讓我們更有機會擁有一個幸福快樂的人生。
同學們，魯迅小的時候，愛買書，愛看書，愛抄書，把書看做寶貝一樣。過年，魯迅得到壓歲錢後，總是捨不得花，攢起來買書看。魯迅不但喜歡書，而且很愛惜書，看書的時候，總是把桌子擦得乾乾淨淨，看看手指髒不髒，藏桌子上不放書，髒手不翻書。他還特意為自己準備了一隻箱子，把各種各樣的書整整齊齊的放在裡面。魯迅小時候養成的愛書如寶的好習慣，貫穿了他的一生。他讀過的書浩如煙海，他購買的書，僅據《魯迅日記》上的“書帳統計”，從1912年到1939年27年的時間裡，就有九千多冊。魯迅一生清貧，最大的財產，就是他的寶貴的藏書了。由於魯迅先生勤苦讀書，終於成為我國著名的文學家。
同學們，小小荷花汲取湖水的。營養，為的'是夏日的含苞怒放;嫩嫩的新芽，掙脫泥土的束縛享受明媚的陽光，為的是明天的茁壯成長;漂流的書籍，在你、我、他之間傳遞，為的是帶領我們大家一起在知識的海洋裡徜徉。
同學們，幽幽書香，點點墨香，與書為友，天長地久。讀書活動為我們施展聰明才智提供了難得的機遇和活力四射的舞臺。積極行動起來吧，同學們。讓每一位同學都親近書，喜愛書，養成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，在讀書活動中，與大師對話，為精神打底，為人類奠基;與經典為友，與博覽同行，開闊視野，從而享受學習的快樂、生活的快樂。讓濃郁的書香充盈我們的每個班級，讓積極讀書成為一道永恆而亮麗的風景線。
親愛的同學們，愛讀書的孩子更聰明，愛讀書的孩子更大方，愛讀書的孩子更可愛，愛讀書的孩子最美麗。讓我們積極加入到讀書活動中來吧!讀書吧，同學們!讓我們牢牢記住;多讀書，讀好書!
最後祝大家，學習有所成，讀書有收穫!
謝謝大家!
讀書活動啟動儀式講話稿10
同學們：
大家好!
春天正悄悄向我們走來，她以獨特的姿態向我們展示著“陽春佈德澤，萬物生光輝”的春光，“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春”的春韻，“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”的生命力，“春風放膽來梳柳，夜雨瞞人去潤花”的浪漫……是啊!這春暖花香的季節不正是我們讀書、學習的好時節嗎?今天，我們迎來了學校讀書節的啟動儀式。同學們，我們知道經過上學期“經典照亮童年，營造書香校園”活動的努力，我們已經欣喜地看到，如今，在我們溫馨的校園，教室裡書聲琅琅;課間師生徜徉書海;回家，我們也手不釋卷。我們還感受到了讀書就是在和最崇高的人“對話”，讀書是一種心靈的“旅行”。閱讀一本好書，能夠啟迪我們的智慧，並能夠點燃我們為實現自己的崇高理想而努力拼搏的信念。學校為我們營造了一個理想的閱讀環境，全面更新圖書室的圖書，每班配備150本圖書，而且新增設了樓層走廊閱讀書架，使我們真正置身於書海之中，這是我校的創世之舉，試問：我們還有什麼理由不好好閱讀呢?
在讀書節裡，我向同學們發出三點倡議：
第一、要利用點滴時間來讀書。同學們每天必須保證至少20分鐘的時間用來自由讀書。無論是早晨還是中午，一到學校就讀書。要積極與同學交流讀書感受，相互推薦閱讀到的好書。同學們還應該與自己的父母一起讀書，共創“書香家庭”。
第二、要確定自己閱讀的範圍。選擇自己喜歡的圖書種類，比如：有的同學喜歡文學類的圖書，有的同學喜歡歷史類的圖書，有的同學喜歡科幻類的圖書，還有的同學喜歡童話類的`圖書等等。希望大家都能個性閱讀，從小培養自己與眾不同閱讀特點。
第三，要把讀書與動筆結合好，讀書要像蜜蜂採蜜一樣，把書中的精華記載到讀書筆記中，有想法、有感悟時就寫寫讀後感，不強調文體，更不要給自己硬性規定寫多少字數，只是閱讀中的隨筆而已，這樣大家堅持下來，就會發現自己有一個巨大的進步。正所謂採得百花才能釀成蜜，聚沙成塔，積少成多。
閱讀是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始!同學們，願書成為我們永遠的朋友。讓我們做一個勤奮的讀書人;讓我們做一個快樂的讀書人!讓“師生共讀”成為大八浪中心小學的一道永恆而亮麗的風景線，最後，祝願全體學生在讀書節裡都有豐碩的收穫!
謝謝!
讀書活動啟動儀式講話稿11
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
“悅讀啟智慧書香滿校園”x市依澤小學首屆讀書節已經啟動了，願同學們多讀書，讀好書，好讀書。
此刻我的耳旁彷彿迴響起《校園的早晨》這首歌曲，“沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽照在臉上，也照在身旁這棵小樹……”，願同學們以書為伴，和小樹共同成長，直到長成參天大樹！
本次讀書節活動的目的，是讓大家喜愛讀書，讓書成為我們的朋友，營造良好的讀書氛圍，為此我代表學校提出以下要求：
1、每班本週內建立班級圖書角，選好圖書管理員，管理好班級書籍；
2、每班本週內出一期以“悅讀啟智慧書香滿校園”為主題的板報，週五學校組織相關人員拍攝評比；
3、每位同學製作一份以“讀書”為主題的手抄報，紙張要求8開素描紙或彩色卡紙，下週五每班選送10份，交給美術學科吳曉燕老師，學校將出一冊手抄報選集，出一期手抄報展板；
4、全體師生積極撰寫讀書筆記，或創編兒童文學作品，記錄在我們身邊的校園故事，一定是原則，文體不限，字數不限，每班在6月10日前選出5篇原創作品，交給語文組長楊勇老師，學校將作品發表在依澤小學校園網站，學校準備出一期“依澤小學師生作品集錦”。
“六。一”兒童節將至，在此，我提前祝同學們“兒童節快樂”！祝全體師生健康快樂成長！
x市依澤小學“悅讀啟智慧書香滿校園”讀書節啟動儀式到此結束。謝謝大家！
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