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競聘處長演講稿

有關競聘處長演講稿3篇

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發言人更好地展現自己。在當下社會,需要使用演講稿的場合越來越多,那麼一般演講稿是怎麼寫的呢?下面是小編精心整理的競聘處長演講稿3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

競聘處長演講稿 篇1

  尊敬的各位領導、各位老師:

  大家好!

  我校這次機構調整充實,對新設立機構的部門負責人採取公開競聘的方式招聘,為全體教職工提供了一個公平競爭的環境,我非常擁護,並積極參與競爭。同時感謝院領導和同事們給了我這次難得的機會。

  我叫***,現年——,中共黨員、本科學歷,現任**職務。我於1976年12月參加工作。歷任————等職務。下面,我就個人基本優勢和工作思路向各位領導和老師作一簡要彙報。

  一、我競爭的條件:

  今天之所以走上講臺,競爭學校後勤部副處長一職務。是因為我具備以下優勢:

  秘書、宣傳統戰委員、副鄉長、黨委副書記、鄉長。幾年的領導工作崗位,使我積累了豐富的組織管理經驗。1992年10月至1995年6月在縣級——;1995年7月至1997年1月在縣級永久市凼底鄉工作任黨委書記;1997年1月至XX年10月在**芝山區七里店辦事處工作任黨委書記兼任萍洲開發區常務副指揮長;XX年10月至XX年2月在——委員。幾年的領導工作崗位,使我積累了豐富的組織管理經驗,這為我下一步做好後勤部副處長奠定了基礎。

  1、加強自身學習,提高政治修養。首先是加強政治理論的學習,不斷提高自己的政治理論修養和明辨是非的能力,進一步牢固樹立全心全意為師生服務的思想;另外,還要加強業務知識的學習,提高工作能力,使自己更加勝任本職工作。

  2、認真履行崗位職責,擺正自己的位置,當好配角。首先,做到格盡職守,積極完成好自己分管的各項工作,當好處長的助手。積極從我做起,維護領導班子的團結。只有團結的領導班子,才能帶出一流的隊伍,創造一流的業績。另外,工作中維護處長的威信,多請示彙報,多交心通氣,甘當綠葉,努力做到工作主動不越位,協助管理不越權,建言獻策不添亂。

  3、加強後勤處管理、認真履行職責。針對後勤處管理工作,我將以圍繞一箇中心、確保一項重點、實現三個轉變積極開展工作:

  以上這些不成熟的想法,是我在工作中的一些感想和體會,衷心希望得到大家的批評和指正。如果這次我有幸透過競聘走上新的工作崗位,我將努力紮實工作,以自己的行動和成績來回報各位領導、師長及廣大同志們的厚望,如果落聘,我也不會氣餒,我會以此為動力,加速積累,爭取再透過新的挑戰崛起,透過新的競爭獲勝。

  最後,我想說,各位領導,同志們:作為後勤處主管,目前或許我不是最優秀的,但我將一定做最努力的。請考驗我,信任我.(需加重語氣,增強感染力)

  我的演講結束了,謝謝大家!

競聘處長演講稿 篇2

尊敬的各位領導、各位老師:

  大家下午好!

  我叫xx,今年42歲。於20xx年從部隊轉業來到黨校財務處工作,我先後從事現金出納、現金會計崗位,20xx年開始擔任會計科科長暨主管會計一職。隨著這幾年的工作歷練與學習,我的工作經驗日漸豐富,理論知識日益紮實,我自信已具備擔任財務處副處長一職的能力,並能做好相關工作。

  參加此次競聘,我具有以下四個方面的優勢:

  第一,愛崗敬業,堅持原則,熱情與冷靜並存,具有良好的職業道德。

  作為我校的一員,在工作中我不僅有堅定的政治立場,而且有較高的思想政治覺悟,我總能清醒的意識到肩負的責任,在職業生涯中未曾在原則問題上越雷池一步。能力不足,道德可補,責任可補,道德缺損,責任意識不強,能力卻不可補。良好的政治素質、身體素質和業務素質必將使我工作起來事半功倍。同時,在上級領導的帶領下,不斷加強預算經費的執行管理和科研課題經費管理,使每一分經費都花在關鍵部位,取得了優越的成績。

  第二,虛心好學,紮實工作,具有嫻熟的業務技能和豐富的財務理論知識。

  熟悉各項規章制度。作為一名黨校會計科長必須做到嚴格遵守制度,一切嚴格按制度規章辦事,把握尺度,洞察秋毫,一絲不苟,不讓一個數據或者一次不合規的行為在自己眼皮子底下漏過。在會計科長這個工作崗位,讓我有機會學習和運用各類財務制度,其次,我具備系統的報表、決算,財務網路及資料管理、家底經費管理等業務技能。這些年我始終不忘充實自己,堅持幹中學、學中幹,完善自我,提高自我,xx年以來的崗位磨練,也練就了我嫻熟的業務能力,無論是傳統業務,還是新興業務,力求做到守制度,懂原理,會操作。

  第三,具有較強的服務意識,以我校教學科研及後勤保障為中心,勤懇紮實。

  在工作中,我具有較強的事業心和責任感,能愛崗敬業、踏實工作,以身作則、遵紀守法。在崗位工作中,能使自已牢固樹立起“為校服務、服務教職工”的服務理念,工作積極主動,不以個人原因耽誤客戶之事,長期堅持急客戶之所急,想客戶之所想,保持一顆熱心為他們服務,從而得到了客戶的一致好評。

  第四、勇於實踐,銳意進取,具有開拓創新的進取意識。

  為了能夠使自己的業務技能更加成熟,使自己的管理理念不斷更新,我積極參與我校新會計制度的培訓學習和執行,同時憑著堅韌的意志完成了新財務軟體的`學習和使用。此外,我意識到財務制度構建的重要,在工作積極配合領導加強財務制度的建設和推進,取得了非常好的效果。不僅如此,隨著公務卡的推廣使用和財政經費平臺的構建,真正使我的管理和創新意識得到很大程度的提升。

  我想,財務副處長不只是一個有吸引力的職位,更是一份沉甸甸的責任。如果領導和同志們信任我,我將在財務處長的帶領下,從以下幾個方面努力實現崗位效用:

  第一,進一步加強預算管理。

  預算管理是財務管理的核心。我將按照國家預演算法等法律法規的規定,將預算管理貫穿於學校整個財務活動的始終,或者說是學校經濟執行的全過程。實行全面的預算管理,強化預算的權威性與嚴肅性,克服預算和實際財務收支兩層皮、預算約束力不強、預算外收支隨意性大等現實問題。預算編制過程中要紮實地做好基礎性工作,將預算編細、編準、編實,預算編制要體現科學性、完整性和可操作性,同時要注意規範內部分配製度。注重預算執行的控制與分析,提供完整、準確的財務資訊,為學校加強財務管理提供可靠依據。

  第二,以“當家理財,服務學校”為宗旨,全面提升財務工作水平和服務質量。

  1、把服務發展作為方向、服務教職工作為關鍵,深入各部門、處室積累意見與建議,解決經費支出報銷中出現的難題,為學校的教學、科研、行政後勤等各項工作提供有力保障和優質服務。

  2、透過紮實有效地理論、業務學習,切實提升財務服務質量。提高財務工作效率。在財政經費公開、三公經費和行政經費緊縮的情況下,用有限而又透明的經費來保障學校事業的發展,是財務處當前最主要的任務。例如公務卡的推廣使用主要是為了減少現金的支出量,從而對對資金的流向進行監控,但在實際中,很多商家不具備刷銀行卡的條件,有的批發市場還是統開發票。

  第三,努力增加學校的預算外收入。

  根據我校實際情況來看,除財政撥款外,預算外收入是學校可用於自身發展的另一項重要資金來源。因此,我將應充分利用現有的財政政策,利用學校現有的資源,在政策規定範圍內不斷地增加預算外收入,為我校事業發展提供可靠的資金保障。在收入分配方面,嚴格執行國家收入分配政策,不斷完善內部收入分配製度,改革收入分配管理辦法,實現內部收入分配製度的科學化、規範化。

  第四、加強財務制度建設。

  黨校是黨委的重要部門,是黨員領導幹部培訓輪訓的主渠道,是黨的哲學社會科學研究機構。黨校的發展主要由國家財政提供資金保障。在成本核算缺失的情況下,很容易造成學校機構臃腫、人力資源浪費嚴重、無償佔用學校資源等不良現象。因此,我將加強財務制度建設,積極向以績效為導向的成本效益型資金管理方式發展,凡是需要和可以核算的都要建立成本核算制度。透過成本核算,以利於最佳化資源配置,提高黨校的辦學質量和社會效益,形成節約辦學的良好風氣,努力建設資源節約型校園。

  成功是得到所愛的,幸福是愛所得到的!各位領導,各位評委,各位同事,面對著大家信任和期待的目光,我看到了希望的所在,同時也意識到壓力和責任的所在,但都必將成為我們工作的動力。假如組織選擇了我,我堅信自己有能力在財務副處長的崗位上做出更大的成績。不論這次競聘結果如何,我將繼續勤奮學習、勇於實踐,不斷提高科學判斷形勢、應對複雜局面及配合全域性的能力。進一步增強事業心、責任感和使命感,盡心盡責做好各項工作,為我校發展添磚加瓦!

  謝謝大家!

競聘處長演講稿 篇3

尊敬的各位領導、各位同事:

  大家好!

  我是XX年七月在安廣師範參加工作的,到九七年七月的八年間,我先後做過班主任、教務科幹事和團委副書記等工作。九七年八月,學校成立舍務科,此後至今的四年多的時間裡,我一直負責這個科的工作,先後任副科長、科長。

  總結多年來的工作,由於對工作的熱愛和努力,我自覺得取了些成績可以向組織彙報。特別是近年來主持舍務工作,舍務科成立不久,我帶領完成了確立舍務科各崗位職責、擬定考評方案及建立各項規章制度的工作任務,為舍務科成立後工作迅速走上制度化、規範化軌道盡到了自己的職責。第二,從九九年至今實行的以取包管理經費為主要內容的舍務管理改革,在學校班子的正確指導下,舍務工作相對獨立運作,取得了初步成績,形成了責、權、利有機統一,能充分調動全員工作積極性的舍務管理執行模式,對於學校後勤管理社會化改革也是一種積極的探索。第三,舍務管理中的學生勤工儉學活動得到廣泛認可,產生了良好社會反響。透過安排校內貧困生參加宿舍的勤工儉學,不僅解決了舍務的勞動用工問題和相當一部分管理問題,為一些貧困學生解決了一定經濟壓力,而且也為學生接受勞動教育、接受鍛鍊、提高素質提供了一個有效形式。此項活動在市電視臺、松原日報都有報到。

  這些成績的取得雖不是我一個人的力量,但作為主要的策劃、組織者和具體工作人員,我做出了積極的貢獻。但是,就我個人而言,難得的工作機會使我個人素質獲得的提高則是最寶貴的,得到的鍛鍊、積累的經驗為我勝任 更重要的工作打下了堅實基礎,也給我今天的競職以信心。

  我的主要競聘職位是學生處處長,對於學生處的工作,我認為首先面臨的任務是要根據學校辦專科的需要和學生特點,制定總體德育規劃,確定德育工作目標,抓好落實。這是我校學生工作的一項長期任務,也是整個學生工作的出發點與歸宿。第二,要抓好制度建設,為各項具體工作提供製度保障,使學生管理工作進一步規範化。第三,學校的學生工作不是一個處室的單獨工作,學生處的工作必須尋求建立一個學校各方面能廣泛參與的學生工作體系,使學校各方面力量協調一致,各盡其責,發揮作用,從而追求最佳的學生工作效果,使學校學生工作形成良好氛圍。第四,要建立和完善科學的評價體系,使考評工作為調動各方面積極性,特別是學生管理人員班主任這樣的一線人員的積極性的有力手段。

  這就是我對學生處的工作的初步設想。

  從總體和全域性思考設計工作,從具體處著手工作,這是我一直的原則,也會是我將來的工作原則。我清楚,如果組織上把學生處的工作交給我。那麼就將有大量的具體工作需要我去做,我有決心,有信心做好。

  最後我要表示,作為一名黨員,我接受組織的任何安排。

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