教育事業統計資料自查報告(6篇)
在現實生活中，報告使用的次數愈發增長，要注意報告在寫作時具有一定的格式。那麼報告應該怎麼寫才合適呢？下面是小編為大家整理的教育事業統計資料自查報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教育事業統計資料自查報告1
為貫徹落實《國家統計局關於印發全國統計工作會議檔案的通知》（國統字〔20xx〕1號）精神，進一步提高教育統計資料質量，根據《教育部關於做好教育事業統計工作的通知》有關要求，我校每年定期核查工作，現將20xx年教育事業統計情況進行自查，做以下彙報：一、首先落實了統計法律，法規，統計工作規章制度建設，並且按照統計制度規定設定了記錄。由辦公室具體負責統計工作，由學校教研組長具體負責學校各種資料的統計填報工作，使資料內外一致，不走樣，不滲水分。
二、建立了檔案室，制定了《學校學生學籍管理制度》和“學籍管理工作流程圖”，建立了學生檔案，建立了教職工花名冊，並且適時更新。為了加強資料管理與維護。我們要求統計員要經常與教育組負責統計的工作人員進行溝通，及時上報各類資料的變動情況，發現問題及時訂正修改，確保了學校基表與上報的資料庫相一致。
1、透過核對學生學籍資料庫，全校共有438名學生（學生註冊記錄、在校生花名冊），登記上報人數與實際在校生數一致。學生變動情況及每天的出勤情況，教導處及班主任都記錄詳實。
2、我校共有教職工70人，其中一線教師48名，每名老師有自己的合理的工作量。3、為提高統計工作的效率，我們為統計員配備了兼用計算機，實行了聯網，為了確保資料的準確，方便資料的上報，為統計員配備了隨身碟，減少和杜絕了虛報、瞞報、漏報、錯報等現象的發生。每個教室也配備多媒體裝置，由微機員對專用機每月進行了檢查。
4、對學校每年的上報的基本報表情況進行了複製存檔，電子文件和紙質文，立求專人管理。
5、教職工建立花名冊，教師簽到簿真實可靠。
6、固定資產和教學儀器裝置。透過核對固定資產（教學儀器裝置），固定資產資料與學校現有的基本一致。以上是我校對教育資料統計情況所進行的檢查情況，儘管我們按照上級要求做了工作，但是按照統計法的要求，我們在規範性、科學性、準確性上還存在一定的不足，我們決心藉助這次教育事業統計核查工作的時機，進一步完善我們的工作，從而使我校的教育統計工作做到規範科學。
教育事業統計資料自查報告2
根據《山東省教育廳關於開展20xx年教育事業重要統計資料核查的通知》要求，為了積極配合此次教育事業統計核查工作，我校按照教育局精神，對學校的'教育統計情況進行全面的檢查，現將我校自查情況報告如下：
1．認真組織相關人員學習通知精神，使具體工作隊員按章辦事，有法可依。
2．加強統計人員的管理，指派專人專項負責學校各種資料統計填報工作，使資料內外一致，不走樣，不參水分，增強統計人員的責任心與使命感。
3．為提高統計人員的工作效率，專門為統計人員配備計算機，實行報賬、學籍、學校國有固定資產聯網，為確保資料的準確性，我們為統計人員配備u盤，對原始資料進行儲存，減少和杜絕虛報、瞞報、漏報、錯報等現象的發生。
4．建立檔案室，制定學校學籍管理制度、固定資產使用制度，建立學生檔案，建立教職工花名冊，並適時更新，建立了統計臺賬，實行文字檔案和電子臺賬同步管理。
5．加強資料管理與維護，我們要求統計人員要經常與上級相關部門進行溝通，及時上報各類資料的變動情況，發現問題及時訂正修改，確保學校基表與上報的資料庫相一致。
6、按時上報，規範存檔。
我校按上級要求，將學生數經學籍會審確定後，手工填寫報表一式三份，校長稽核簽名，加蓋學校公章後上報後再存檔。學校存檔報表要附上完整的統計臺帳（學生花名冊、教職工花名冊、固定資產清冊、儀器裝置清冊等）。
7、加強資料管理與維護。我們要求統計員要經常與教育組負責統計的工作人員進行溝通，及時上報各類資料的變動情況，發現問題及時訂正修改，確保了學校基表與上報的資料庫相一致。
以上是我校對我校教育資料統計情況所進行的檢查情況，儘管我們按照上級要求做了基礎性的工作，但是按照統計法的要求，我們在規範性、科學性、準確性上還存在一定的不足。
教育事業統計資料自查報告3
根據上級《關於教育事業統計核查工作的通知》要求，積極配合教育組此次教育事業統計核查工作，學校對教育統計資料在生成、填報等各個環節進行了全方位的自查。現將自查情況報告如下：
（一）積極貫徹落實統計法律、法規；
（二）基本完善學校統計工作規章制度建設，按照統計制度的規定設定了原始記錄。
（三）加強統計人員的管理。我們由教導處具體負責統計工作，由學校教研組長具體負責學校各種資料的統計填報工作，使資料內外一致，不走樣，不滲水分。
（四）提高統計工作的效率。我們為統計員配備了兼用計算機，實行了聯網，為了確保資料的準確，方便資料的上報，為統計員配備了隨身碟，減少和杜絕了虛報、瞞報、漏報、錯報等現象的發生。
（五）重點核查了學校上報的教育基礎資料庫、基層統計報表的有關資料：
1、在校生數。透過核對學生學籍資料庫（學生註冊記錄、在校生花名冊）人數，登記上報人數與實際在校生數一致；
2、教職工、專任教師數和現任的一致；
3、校園土地面積。土地登記面積和學校土地實際使用、佔地面積一致；
4、學校建築面積。透過核對核實校舍建築面積（教學行政用房）與上報資料庫的數字一致；
5、固定資產和教學儀器裝置。透過核對固定資產（教學儀器裝置），固定資產資料與學校現有的基本一致；
6、圖書冊數。透過核對圖書記錄和上架圖書的實際情況基本相同；
7、基礎教育的班額符合要求。
（六）建立了檔案室，制定了《學校學生學籍管理制度》和“學籍管理工作流程圖”，建立了學生檔案，建立了教職工花名冊，並且適時更新。為了加強資料管理與維護。我們要求統計員要經常與教育組負責統計的工作人員進行溝通，及時上報各類資料的變動情況，發現問題及時訂正修改，確保了學校基表與上報的資料庫相一致。
以上是我校對我校教育資料統計情況所進行的檢查情況，儘管我們按照上級要求做了工作，但是按照統計法的要求，我們在規範性、科學性、準確性上還存在一定的不足，我們決心藉助這次教育事業統計核查工作的時機，進一步完善我們的工作，從而使我校的教育統計工作做到規範科學。
教育事業統計資料自查報告4
根據《教育部關於做好教育事業統計工作的通知》及省教育廳《關於開展20xx年教育事業統計資料質量核查工作的通知》，現將20xx年教育事業統計情況進行自查，做以下彙報：
一、首先落實了統計法律，法規，統計工作規章制度建設，財務部門和教學部門具體負責各種資料的統計填報工作，使資料內外一致，不走樣，不滲水分。
二、制定了《學校學生學籍管理制度》，建立了教職工花名冊，並且適時更新。及時加強資料管理與維護，及時上報各類資料的變動情況，發現問題及時訂正修改，確保了學校基表與上報的資料庫相一致。
1、全校實有334名學生，上報人數與實際在校生數多35人。是由於報表以後，學生又發生了變動。
2、我校共有在編教職工48人，代課教師（即特崗教師）10人。
3、為提高統計工作的效率，我們為統計員配備了兼用計算機，實行了聯網，為了確保資料的準確，方便資料的上報，為統計員配備了隨身碟，減少和杜絕了虛報、瞞報、漏報、錯報等現象的發生。
4、對學校每年的上報的基本報表情況建立了紙質文件，立求專人管理。
5、固定資產和教學儀器裝置。透過核對固定資產（教學儀器裝置），固定資產資料與學校現有的基本一致。
以上是我校對教育資料統計情況所進行的檢查情況，儘管我們按照上級要求做了工作，但是按照統計法的要求，我們在規範性、科學性、準確性上還存在一定的不足，我們決心藉助這次教育事業統計核查工作的時機，進一步完善我們的工作，從而使我校的教育統計工作做到規範科學。
教育事業統計資料自查報告5
根據上級《關於教育事業統計核查工作的通知》要求，積極配合教育組此次教育事業統計核查工作，我園對教育統計資料在生成、填報等各個環節進行了全方位的自查。現將自查情況報告如下：
（一）積極貫徹落實統計法律、法規；及時上交相關資料，按時完成資料統計工作。
（二）基本完善學校統計工作規章制度建設，按照統計制度的規定設定了原始記錄。
（三）加強統計人員的管理。我園由專門人員具體負責統計工作，班主任具體負責各班各種資料的採集填報工作，使資料內外一致，不走樣，不摻水分。
（四）重點核查了學校上報的教育基礎資料庫、基層統計報表的有關資料：
1、在園生數。透過核對幼兒學籍資料庫人數，登記上報人數與實際在園生數一致；
2、教職工、專任教師數和現任的一致；
3、校園土地面積。土地登記面積和學校土地實際使用、佔地面積一致；
4、學校建築面積。透過核對核實校舍建築面積（教學行政用房）與上報資料庫的數字一致；
5、固定資產和教學儀器裝置。透過核對固定資產（教學儀器裝置），固定資產資料與幼兒園現有的基本一致；
6、圖書冊數。透過核對圖書記錄和上架圖書的實際情況基本相同；
7、基礎教育的班額基本符合要求。
（五）建立了檔案室，建立幼兒花名冊和教職工花名冊，並且適時更新。為了加強資料管理與維護。我們要求班主任要經常與負責統計的工作人員進行溝通，及時上報各類資料的變動情況，發現問題及時訂正修改，確保了學校基表與上報的資料庫相一致。
以上是我園教育資料統計情況所進行的檢查情況，我們決心藉助這次教育事業統計核查工作的時機，進一步完善我們的工作，及時更新相關資料從而使我園的教育統計工作日臻完善。
教育事業統計資料自查報告6
針對局下發的《關於開展20xx年教育事業主要統計資料質量核查的通知》，我校積極組織開展工作，對我校學生數，教師數的電子資料和檔案資料進行了細緻的排查，具體如下：
1、在校學生數情況：透過核對我校學籍花名冊，轉學聯絡表、休學、復學、退學等證明內容，我校學生資料規範、準確，有年報資料資料和電子資料，轉學聯絡表明確，沒有休學、復學、退學情況。20xx年秋，我校在校生有321人。
2、教職工編制和教職工、專任教師數：透過核對我校教職工花名冊，我校現有16名教職工，其中專任教師15人，我校專任教師都有教師資格證，專任教師學歷都達到教學資格要求。
3、學校圖書數量不多，但都有登記冊，登記冊的圖書與圖書室的藏書量基本一致。
4、學校佔地面積約3200平方米，建築面積約1875平方米。
5、學校固定資產、教學儀器裝置與登記基本一致。
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