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安全培訓總結報告

安全培訓總結報告

  總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究,做出帶有規律性結論的書面材料,它可以使我們更有效率,快快來寫一份總結吧。你所見過的總結應該是什麼樣的?下面是小編整理的安全培訓總結報告,歡迎閱讀與收藏。

安全培訓總結報告1

  20xx年,我礦認真貫徹落實上級一系列有關省、市、縣上級檔案精神及職工安全教育培訓的指示精神,始終堅持“三並重”原則,藉助培訓體系平臺,不斷完善措施,最佳化管理,真抓實幹,注重效果,積極開展安全技術培訓工作,圓滿地完成了全年各項安全教育培訓任務,教育教學水平也隨之提高。

  一、重視基礎工作建設

  建立了多項培訓管理制度,完善了辦班程式,指導制定了月度、季度培訓計劃。制定了20xx年度總計劃,並以上級檔案要求精神為指導建立了培訓制度和各期培訓計劃。

  按照獨立創新的原則,自建了適應我礦實際的安全檢查員、瓦斯檢查員、爆破員、小絞車司機、訊號把鉤工、井下電鉗工等15個工種的考試題庫,安全不斷增強了安全培訓和考試考核的針對性和實效性。

  二、積極開展各項培訓工作,提高職工綜合素質

  (一)內部培訓組織情況

  截止到十一月份,我礦舉辦各類從業人員培訓班共計十期,共培訓職工538人次,除第一期春節復產全員培訓外,其餘九期均為特殊工種培(復)訓,十期共完成全年計劃的106%;新工人崗前培訓6期,培訓職工120人次。透過對各期不合格人員補考,進而達到了全員培訓率100%,培訓合格率100%。主要培訓如下:

  1、職工節後上崗安全培訓,全礦131人通過了崗前考試。

  2、特殊工種培訓9期,培訓職工577人次。

  3、組織新工人安全脫產複訓班1期,培訓學員183人。

  各月培訓具體內容:

  1月2日—4日組織瓦斯檢查工培訓:75人

  1月6日—10日電鉗工培訓:12人

  2月28日——-3月2日日組織井下所有職工及地面關鍵崗位人員進行春節復產前培訓,共培訓131人。

  3月2日——24日(分批次進行培訓)①安全檢查工,共培訓12人;電鉗工5人。②各隊組帶班長以上及職能科室管理人員質量標準化標準及考核、評分管理辦法培訓,共32人。

  4月6日—10日主提升司機培訓,共10人。

  4月22日—25日瓦斯檢查工理論知識培訓及上機練習考試題庫,共12人

  5月1日——-4日對按照上級檔案通知有針對性地對各隊組進行地測防治水全員應知應會培訓,分早、中、零點班利用班前會的時間,共培訓:18人。

  5月6日——-8日對監控三大系統人員培訓,共:7人。

  5月12日——-15日,5月17日——-20日分批次對刮板司機、皮帶司機進行培訓,共15人。

  5月22日——-24日針對縣局培訓檔案要求對爆破工進行理論知識及考試題庫的訓練,共培訓12人。

  6月——-與綜合辦、安監科聯合組織安排演講、籃球、技能比武及文藝頒獎晚會的活動,重點組織六月安全活動月應知應會知識、(採煤、掘進、通風、機電、防治水)專業知識競賽考試並判卷及排名次,共59人報名參賽。

  7月6日——15日有針對性地對特殊工種及隊組進行手指口述培訓,採用演示教學,觀看影片。共培訓:173人

  10月20日—11月18日組織20xx新進工人再培訓31人。

  12月9日—12月12日組織B類人員複訓12人

  同時,班前班後會等有效時間,積極開展“手指口述”安全技術培訓,將安全培訓重點任務落實到基層。

  規範資訊化管理,建立和完善各類培訓臺賬和電子文件。建立了特殊工種及管理人員培訓記錄資料;如:課程安排表、聽課記錄評估表、培訓點名冊及成績單、辦班總結等。規範了教學管理,完善了教學大綱內容。

  (二)“三項崗位人員”外培和換證培訓

  根據四級安全培訓機構的許可權,及時足額的將“三項崗位人員”輸送到三級以上安全培訓機構培訓,持有效證件上崗率始終達到100%。

  參加三級以上機構特殊工種培(復)訓,共計20人次。已完成下達計劃的100%。

  三、規範管理、建立和完善培訓臺賬

  建立了特殊工種培訓臺賬,管理人員培訓臺賬、井下從業人員培

  訓臺賬;規範了教學管理;完成了教學大綱、教室講課的記錄。

  四、工作不足之處

  由於特殊原因,培訓檔案建立不及時、不完善、檔案管理比較落後,缺乏管理經驗,對各類臺賬未完善到位,建立不及時,對下屬人員要求不夠嚴格。

  五、20xx年工作思路

  1、提高安全教育培訓質量,“必知必會”、自救器使用、手指口述按照培訓計劃要求,必需嚴格執行,達到每人會使用自救器,崗位人員熟練應用手指口述。

  2、檔案歸類管理,資料一持兩份,做好迎檢工作。

  3、證件管理方面,及時報送培訓複訓人員,不允許存在失誤現象,認真歸檔,保證有效證件。

  4、組織紀律方面,認真執行單位各項規章制度,管理好科室的各項工作。

安全培訓總結報告2

  一、領導重視,組織機構健全,保障有力。

  1、加強組織領導、強化安全責任意識,我校首先在領導班子中重新明確了責任分工,使工作有主管,問題有落實。其次積極動員各班主任參加到例會中來,使各級管理工作更加透明,更具有代表性,並使責任細化增強領導班子內部團結和凝聚力。成立由校長任組長,教導任副組長,少先隊和各年級班主任等相關人員任成員的學校安全工作領導小組,具體安排和協調安全工作,進一步明確學校各部門主要負責人的責任,把教育安全工作列入日常工作範疇之中。

  2、落實安全責任追究制。校長是學校安全的第一責任人,各處室、班主任是本部門安全的第一責任人,對所管處室、年級的財產和人身安全負全面責任,把安全責任及安全教育做總抓手,貫穿於各項工作的始終,建立“平安校園”。

  二、認真貫徹落實“安全第一、預防為主”的方針,紮實開展好安全教育活動。

  以“珍愛生命,安全第一”為主線,突出“安全伴我在校園”的主題,透過宣傳教育,使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想,增強自我防護意識,培養學生的自我防護能力,避免事故發生,確保師生人身和學校財產安全。

  三、以活動為載體,形式多樣地開展“教育安全月活動”的宣傳

  (一、)加大宣傳力度,強化師生安全意識。

  1、透過校園宣傳欄、黑板報等陣地,廣泛宣傳消防、交通、飲食衛生等方面的安全常識,提高全體師生的安全意識和自我防護能力。

  2、充分發揮了我校的升旗儀式、主題班會等陣地的作用,以學校《學生安全常規》以及《安全知識手冊》為素材,大力加強學生良好行為習慣的培養,克服麻痺思想,讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。

  3、認真組織全體教職員工深入學習和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規範》以及《學生傷害事故處理辦法》等相關法規,增強依法執教、依法管理的意識,杜絕體罰和變相體罰學生的行為,增強責任意識和防範意識,提高處理安全問題的能力。

  (二)以活動為載體,增強安全教育的效果。

  1、《平安校園 平安你我他》——“安全月主題”系列班會

  x月12日,學校人手一冊分發“供用電安全宣傳畫冊”,豐富安全教育素材,組織學生在班隊課充分閱讀,認真實踐。

  2、x月17日下午,全校師生共同收看了安全教育系列片,提高了每個同學安全教育意識。無論是班主任的教育,還是學生的討論素材等都是從身邊經常發生的事為依據進行組織班會的。會後學生們在撰寫安全教育心得體會中寫道:只要我們從自己做起,從小事做起,保證自己的安全,保證他人的安全,我們的校園就會同危險與侵害等揮手說再見。

  3、x月19日下午,舉行進行一次緊急疏散演習,讓學生們在遇到緊急情況下(如地震)時能快速的轉移到安全地帶,防止緊急情況下容易發生的擁擠,踩踏現象造成傷亡。

  總而言之,我校的安全教育工作常抓不懈,常抓常新。正是因為我校能從實際出發不斷健全和完善學校有關安全工作方面的規章制度,才形成了學校安全保衛工作和學生教育工作有章可循,以章辦事的良好局面。今後,我校將進一步重視學校安全教育工作,及時解決安全工作中出現的新問題,不斷提高學校安全教育工作水平。

安全培訓總結報告3

  今年,按年初制定的培訓計劃分別於3月下旬舉辦了“專職安監人員培訓班”,培訓內容包括公司《職業安全健康管理手冊》、《三合一管理體系程式檔案》等,於5月下旬舉辦了“安全生產管理人員培訓班”,培訓內容包括有安全生產管理基礎知識、常用的安全生產法律法規知識、常用的安全生產管理方法、常用的安全心理學知識、體系執行中的有關事宜等,同時,全年又培訓新入廠人員、重新上崗人員等共計約八十餘人,其中在9月份配合公司相關部門對新招入的大中專學生進行了公司級安全培訓和施工現場參觀。

  總結全年的工作,在培訓中主要存在以下不足:

  (1)教育計劃安排地非常倉促,特別是對基層單位重新招聘回來的人員培訓方面,往往是在施工任務比較緊,而用工單位又沒有預前制定詳細的用工計劃的情況下卻急需用人(用工計劃不大,經常是三到五人)。因此,不但教育的時間難以保證,而且培訓的質量也大打折扣。

  (2)有計劃的培訓在實施過程中不能達到預期效果。在5月份舉辦的“安全生產管理人員培訓班”中,按原有計劃預測,應有五十餘人參加培訓,實際上只有二十幾人,且有部分人員的本職工作基本上與安全工作無關,只是為本單位湊數而來。

  (3)培訓的內容也有待於繼續完善。對於新入廠人員而言,只進行安全生產方面的培訓是不能滿足實際需求的,也是與公司人力資源管理要求不相符的。有必要邀請工程管理部、機械管理部、保衛科等其它職能部門進行相關一般性技能常識和管理規定的培訓,並對其進行職業道德等企業文化方面的教育。

  針對存在的以上問題,應進一步人力資源培訓教育工作力度,如要求基層單位結合年內施工計劃情況制定階段性人力需求計劃,使培訓工作做到有的放矢。同時,確定一支業務技能較為熟練,教學能力較強的師資隊伍,並採取相應激勵措施保證這支師資隊伍的穩定和培訓教育工作的質量。

安全培訓總結報告4

  在認真觀看學習各位專家老師的培訓講座後,我個人對安全教育工有了更為深刻的體會和認識。我想就此次培訓結合實際情況談點感悟心得體會。

  一、提高全體師生對安全管理的認識

  本學期我班組成由班主任、科任教師、學生幹部參加的安全檢查組,對全班各寢室進行全面細緻地檢查。尤其對用電、用火的設施,對易燃易爆、管制刀具、鋼條等危險品進行了重點檢查,對學生聚集的場所進行應急疏散通道檢查。檢查後對發現的問題及時進行了處理和報告、加以整改。我們還進一步明確了各寢室長安全職責,定期培訓、規定職責。

  1、加大安全教育的宣傳力度

  全面提高教師與每位家長的安全責任意識,積極主動的向社會宣傳學校所潛在的諸多安全隱患以及各類重特大安全事故教訓。在校園醒目的地方張貼懸掛安全教育圖片、標語,在樓梯、校門、操場、實驗室、廁所、宿舍等容易發生安全問題的地方設定警示標誌或標語。要利用校園板報、壁報、專欄、主題班會、徵文、演講等活動宣傳安全知識,在校園形成事事想安全,處處有警示、人人抓安全的濃厚的安全育人氛圍。

  2、排查學校安全隱患

  我校位於榆黃工路與太焦鐵路交匯的武鄉革命老區東和村口,是一所剛剛合併的九年制寄宿學校主要存在以下幾個方面的隱患:

  幸福是什麼,也許每個人的說法不同,我認同“幸福是一種心態,幸福的意義在於幸福是人生最終的目的,幸福不僅是一種狀態,而是一種感受”這種說法。當前,由於種種原因,許多教師都會覺得過得很累,都不會感到自己過得幸福。在教學工作中我們要努力創造幸福,怎樣才能創造幸福呢?應從這三方面入手:轉變幸福觀念,尋求幸福的感受,培養幸福的能力;調整生存取向,明確生存意義;樹立享受教育,感謝生活的情懷。

  (1)交通隱患

  (2)食堂隱患

  (3)學校設施隱患

  (4)學生自身突發隱患

  3、加強安全教育,預防和減少事故的發生

  加強對學生的安全教育,讓學生自己懂得安全知識,增強安全意識,掌握防範技能,從根本上預防和減少安全事故的發生。利用每學期的開學後、放假前的一週時間對學生進行安全知識教育,要積極利用綜合實踐課開展安全知識講座、演講、討論等多種形式的安全教育活動,同時要與家庭、社會密切配合,形成學校、家庭、社會三位一體的安全教育網路,堅持不懈地把各項安全教育開展下去,有效預防各類安全事故的發生。

  (1)對校園安全教育責任的理解。校園安全教育主要包括“時間段”與“空間段”——“時間段”指在教育教學活動中以及校外學校組織的活動;“空間段”指學校管理範圍內的教室、操場、宿舍等。這就要求我們的老師對我們所管理的每一個空間、每一個時間不留任何死角的教育好學生,管理好學生。也就是“看好我們的人,看好我們的門”。

  (2)對教育管理的方法的掌握,現在的學生大部分是獨身子女再加上我校的特殊情況,處在窮鄉僻壤,經濟文化落後,好多孩子是單親家庭。他們的心理很是脆弱,所以我們更應注意方法。正如張文老師所講的那個案例如何處理孩子的偷竊行為:一要抓住蛛絲馬跡,更重要的是尊重孩子的人格。也就是說我們要琢磨如何教育。

  二、加強領導,強化安全責任

  安全生產教育培訓工作是貫徹企業經營方針和目標、實現安全生產、提高員工安全素質、減少人為失誤的重要途徑。

  學校安全責任重於泰山,本著一保安全,二保穩定,三保發展的原則,對學校安全高度重視,狠抓責任落實,真正形成“一把手”親自抓,分管領導協同抓、相關部門各司其職,各負其責的工作機制。同時,將學校安全工作納入目標管理,制訂目標管理細則,逐級簽訂安全責任書,做到層層把關,責任到人,真正做到“誰主管、誰負責”。嚴格責任追究制度,實行“一票否決制”,一律取消本年度評選任何先進的資格。

  (1)建立領導機構。校長親自任組長,副校長任副組長,各班班主任與生活老師以及各科任老師為成員負責學校的安全。

  (2)校長與副校長簽定目標責任書,副校長與各班班主任以及生活老師、科任老師簽定目標責任書。

  (3)專設門房機構負責來往客人的'登記,同時兼管外來人對學校的破壞的及時通報。

  (4)後勤副校長組織後勤人員負責食堂安全。中小學教師繼續教育是教師教育的重要組成部分,是提高全體中小學教師整體素質和促進教師專業化的有效途徑,也是全面實施素質教育的關鍵,透過不斷地學習,使我在理論上對教育、教學有了更深層次的體會。現做一個小結。

  (5)建立安全問責制度,實行“誰主管誰負責”。時代在不斷的進步、發展,對教師也有了更高的要求,為了提高個人教學水平,我認真學習新課標,領悟新課標精神,努力做好教學工作,保質保量完成教學工作。本學年,我認真的備課、編寫教案,設計適應學生的教學方法,開展的有效的教學。在教學中我把學生放在首位,發揮學生的主體作用。

  (6)建立健全防範安全事故的規章制度,制訂完善的安全應急預案。對涉及安全的各項工作,都要有章可循、違章必糾、不留盲點、不出漏洞。

  (7)要建立健全安全工作檢查制度。每學期開學、放假前都要進行一次拉網式的安全工作大排查,並做到全面檢查與重點檢查相結合,定期檢查和日常防範相結合,對發現的事故隱患及時整改。

安全培訓總結報告5

  學校安全小者關乎個人、家庭,大者關乎群體乃至社會,尤其是今年屢次發生的校園傷害學生事件引起了所有國民(尤其是教育部門)的高度重視,為了貫徹落實“中央綜治維穩電視電話會議”和“教育部中小學安全工作視訊會議”的精神,

  我校於六月份接到通知後,相關領導高度重視,立即組織實施,劃分小組,認真學習,認真記錄,形成書面材料。

  透過學習,知道了自身有哪些不足,詳細排查了校園內的不安隱患,使師生都能夠明確安全意識。

  現總結如下:

  一、領導重視、共同學習

  自教育局的《關於校園安全培訓的緊急通知》下達後,我校領導班子高度重視,由校長親自掛帥,領導班子共同關注,全校教師一起學習,先由學校領導、後勤教師、幼兒園教師、空節教師共同學習,後利用學生放學後的時間組織全校領導、教師共同學習。

  共同觀看了鄭增儀的《認真落實《中小學幼兒園安全管理辦法》依法做好學校安全工作》、王大教授的《如何處理校園傷害事故》等。

  後由集中形式改為分散形式,由各教師利用空餘時間來自學。

  並將學習心得寫成書面材料。

  二、以學促進,增強安保

  1、完善制度,落實責任

  制定並完善了針對性和操作性比較強的用電安全、消防安全、傳染病防治、自我逃生演練、學校常規管理值班、學生跟車管理、門衛管理、危險物品管理、食堂食品衛生安全管理等制度,

  制定了火災事故、群x性事件和突發事件、被盜案件、食品中毒事件、防訊排洪、地方病防治、學生突發急病、校園周邊治安等方面的應急處理預案,並將相應安全制度的執行責任一一落實到校長、副校長、教導主任和全體教職工,

  形成人人有責任、人人有擔子的安全管理體系,平時利用主題班會、校會、升旗儀式、宣傳欄、校園廣播、電視等途徑,做好宣傳。

  為了使全體教師確立“人人都是安全工作者”的觀念,主動把學校安全工作與各自的實際工作結合起來,增強“安全第一,預防為主”意識,在思想上建立起一道安全防護線,

  制定了安全工作責任追究制度,明確各類人員的安全責任,特別突出執行安全責任的獎懲措施,做到制度建立、責任明晰、獎懲分明,保證學校安全管理無一真空、無一漏洞。

  2、配套硬體,完善設施

  徹底解除校舍方面的安全隱患。

  學校按上級教育、衛生部門要求,對學校食堂、用水設施和原教學樓的照明線路、校園網路等相關設施進行了升級改造,添置了多個滅火器,設定了安全警示標語,安排執勤教師和學生。

  3、加強檢查,排除隱患

  我校地處城郊結合部,學生大多來自農村,針對學校安全的薄弱環節,我們加強了學校安全防範,始終如一地堅持定期和不定期的安全排查,及時發現隱患,確保萬無一失。

  一是學校安全工作領導小組開展校園安全大檢查。

  在檢查中,一一列出檢查專案和明細,明確檢查範圍、重點,對學校校舍、教學裝置、消防設施、學校食堂等逐一進行全面檢查,確認無安全隱患,並經相關檢查人員簽字後,方可投入使用。

  對檢查出的安全隱患,學校立即組織整改,確保其正常使用。

  二是加強常規性的安全檢查。

  學校對重點安全部位,強化警鐘長鳴意識,做到時時檢查、處處留心,嚴加防範。

  建立並嚴格執行“食堂食品衛生安全日查制度”、“各班學生每天晨檢觀察制度”,並詳細記載檢查情況。

  對檢查中發現的問題或安全隱患,立即採取措施,切實整改。

  學校食堂嚴格遵守食品衛生法規,從業人員持證上崗,定期進行體檢,統一著裝。

  食堂的米、油、鹽、肉、蔬菜等都是定點採購,嚴格驗收、保管。

  對食物、蔬菜等的清洗、烹飪、售賣等,學校有嚴格的操作流程、措施,有專門人員進行監督檢查。

  學生的餐具堅持每餐消毒,做到安全保潔。

  三是每學期結束及重要的節假日等,學校都要組織安全工作領導小組成員進行專門巡查,及時發現在使用過程中損壞或有隱患的設施和器械,並立隨時進行維護,假日中安排專人進行值班巡查,切實預防校園安全故事的發生。

  4、安全教育,常抓不懈在狠抓安全管理的同時,我校針對農村學生安全意識差的問題,將安全教育作為中心任務,注重學生安全意識的提高和良好安全行為習慣的養成,從根本上防止人為安全事故的發生。

  一是透過週一升旗儀式“國旗下講話”和每日晨會、黑板報、班隊活動、法律知識及交通法規講座、消防安全逃生演練,對學生進行《小學生日常行為規範》、《預防未成年人犯罪法》等安全知識教育,

  還開展了形式多樣的安全教育活動,如“安全知識競賽”、“自辦安全手抄報展評”、聘請法制輔導員為師生“以案說法”、觀看安全教育圖片展、作文競賽等多種形式,提高學生的安全意識,擴充套件了學生的安全常識。

  二是加強家校聯絡,共同做好學生的安全教育與管理。

  對學生實行在校時間的監控和上學、放學時間的監控,印發《告家長書》、開辦家長學校等形式,加強學校與學生家長的溝通和聯絡,共同做好如傳染病防治、小學生寒暑假的教育和管理等,與學生家長進行及時的溝通,

  向家長及監護人宣傳學生校外安全注意事項、家長如何管理好子女在家庭的各種安全行為及學生校外安全的防護措施,增強學生家長重視子女安全的自覺性和防範意識。

  透過努力,我校實現了校風校紀明顯好轉,學生遵紀守法率達100%;學校無校舍、教學設施等方面的安全隱患,無火災事故,無入室盜竊事件,無治安問題,無嚴重體罰和變相體罰學生事件,無一例安全責任事故發生。

  為建設“和諧校園”“平安校園”,確保教育的穩定提供了有力保障。

安全培訓總結報告6

  安全生產是建築房地產行業的重中之重,必須長抓不懈,近年來我公司一直對安全生產高度重視,為貫徹“安全第一,預防為主”的方針,使廣大職工掌握必要的安全生產知識和安全技能,提高職工安全生產意識和自我保護能力,從而有效地保護勞動者的合法權益——勞動安全和健康,促進企業安全生產水平的提高,我公司一直堅持落實全員安全生產知識培訓,要求每個員工都能夠接受安全教育培訓,並舉行了一系列的安全教育培訓。

  一、安全教育培訓工作的主要做法

  1、安全思想教育

  主要包括安全生產方針政策教育、法制教育、典型經驗及事故案例教育,透過學習方針、政策,提高企業各級領導和全體職工對安全生產重要意義的認識,使其在日常工作中堅定地豎立“安全第一”的思想,正確處理好安全和生產的關係,確保企業安全生產。透過安全法制教育,使各級領導和全體職工瞭解和懂得國家有關安全生產的法律、法規和企業安全生產規章制度,使企業各級領導能夠依法組織企業的經營管理,貫徹執行“安全第一,預防為主”的方針,使全體職工依法進行安全生產,依法保護自身安全與健康權益。透過典型經驗及案例教育,可以使各級領導和職工瞭解安全生產對企業發展、個人和家庭幸福的促進作用,發生事故對企業、對個人、對家庭帶來和巨大損失和不幸,從而堅定安全生產的信念。

  2、安全生產知識教育

  主要包括一般技術生產教育,一般安全技術知識教育、專業安全技術知識教育、安全生產管理基礎知識、常用的安全生產法律法規知識、常用的安全生產管理方法、常用的安全心理學知識、體系執行中的有關事宜等,另外,企業新入職人員工,也必須接受企業的安全培訓教育,做好安全生產的崗前培訓,考試合格後才可以上崗工作。透過教育,提高生產技能,防止誤操作,掌握一般職工所必須具備的、最起碼的安全技術知識,適應對各種安全危險因素的識別、預防和處理,進一步掌握專門的安全技術知識,防止受危險因素的危害。

  3、安全管理理論和方法的教育

  透過教育提高各級管理人員的安全管理水平,總結以往安全管理的經驗,推廣現代安全管理方法的應用。

  二、安全教育培訓存在的問題

  近年來的安全教育培訓工作雖說做了一定的工作,取得了很大的進步,但離公司的安全教育目標還有差距,且在培訓中還主要存在以下不足:

  1、教育計劃安排比較緊張,特別是對基層單位重新招聘回來的人員培訓方面,往往是在施工任務比較緊,因此,教育的時間難以保證,培訓的質量也打折扣。

  2、有計劃的安全教育培訓有時在實施過程中不能達到預期效果。參加培訓員工有缺勤現象,在專業安全技術培訓時有部分人員的本職工作基本上與安全工作無關,只是為本單位湊數而來。

  3、培訓的內容有待於繼續完善,培訓的內容在理論和實踐相結合上還有一定差距,更須加強實際操作的培訓;對於新入職人員而言,只進行安全生產方面的培訓是不能滿足實際需求的,也是與公司人力資源管理要求不相符的。有必要邀請工程管理部、保衛科等其它職能部門進行相關一般性技能常識和管理規定的培訓,並對其進行職業道德等企業文化方面的教育。

  4、職工參與安全培訓的積極性不夠,部分人員缺乏必要的安全知識和自我保護能力,不知道或不想去進行安全教育培訓。

  三、對下一步工作意見建議

  1、繼續強化安全教育培訓,努力提高安全生產管理人員和特種作業人員的管理素質和業務水平,堅持將安全生產教育培訓作為提高安生生產的基礎,並實現合員參與安全教育培訓,全員接受安全教育的目標。

  2、創新培訓體系,不斷提升培訓質量,規範培訓內容。在培訓教育中,更加側重安全基礎知識和實際操作技能,按照學用結合、因材施教的要求,積極深入現場,結合不同型別、不同層次的崗位特點和培訓需求,緊緊圍繞安全生產工作實際精編教案,更新培訓內容,做到培訓內容規範化;改進培訓方式,在培訓方式上,靈活多樣。既有集中培訓,又有分散自學,據企業實際,充分尊重和考慮各公司的實際情況,合理安排培訓時間,既保證了培訓計劃的落實,又保證了企業的正常生產,從而提升了培訓質量。

  3、有效開展安全生產知識普及工作,開展各種形式多樣、內容新穎、富有成效的活動,進一步普及了安全常識和基本技能,達到提高安全生產的意識,強化安全生產基礎工作的目的;

  4、加強培訓基礎工作,努力強化培訓管理水平,為更好地開展各項培訓考核工作,我們以規範管理入手,建立一整套規範合理的規章制度和辦事程式,嚴格按照安全生產教育培訓的要求制訂教學計劃,組織好每一期培訓班。根據特種作業人員和安全生產管理人員的不同特點,最佳化培訓方案,突出教學重點,加強學員管理。從組織紀律、考勤管理、培訓目的等方面入手,增強學員的紀律觀念和學習自覺性;在教學過程中,堅持教案檢查制度,聽課制度和教學質量評議制度以及教學效果反饋制度;透過培訓,使學員真正掌握了安全生產知識,提高了安全生產技能,增強了事故預防和應急處理能力。

  5、進一步抓好崗位人員的安全培訓。採取因人、因工種施教的方法,根據不同工種、文化程度和工作經歷,採取不同的教學方法,滿足不同層次學習人員的學習需求,保證培訓質量。加大對安全人員的培訓考核的宣傳教育和執法力度,持證上崗率達到100%。

  6、進一步提高培訓質量,進一步豐富教育培訓的形式和手段,增強教育培訓的科學性、針對性和時效性,嚴把培訓考核質量關。透過舉辦安全教育培訓班、播放安全知識專題片等形式,加強對現場務工人員的安全生產基礎教育。

安全培訓總結報告7

  20xx,我所嚴格落實安全教育培訓工作制度,依據縣局安全教育培訓工作計劃,合理制定計劃,明確責任,全年職工安全教育培訓工作紮實開展,取得了良好的成效,現將一年來教育培訓工作做以總結。

  一、明確安全教育培訓工作的重要性

  職工安全教育培訓工作是為了進一步提高職工安全生產意識,掌握必要的安全生產技能,提高自我防範能力,確保安全生產,杜絕事故發生。

  二、培訓工作緊緊以一流工作為標準

  以加強農電管理提高人員素質為根本,以各種安全規章制度為組織保證,以全所中心工作和全年奮鬥目標為主題,紮實有效的開展了職工培訓工作。

  三、全年安全教育培訓的內容主要有

  《國網公司電力安全生產工作規程》(電力線路部分),《農電員工安全生產工作手冊》,省公司反違章禁令,《農村電網人身事故典型安例》,民樂縣電力局《兩票管理辦法及填寫說明》,《民樂縣電力局應爭預案彙編》《安全生產典型違章100條》等。

  四、培訓具體工作情況

  1、1—3月份,主要以冬訓工作為主,共開展集中學習10次,自學20餘次,開展安全考試4次,參加縣局冬訓考試1次,組織學習了《安規》安全規程制度,工作開展始終都由所長新自抓落實,不定期抽查學習筆記,督促職工抓好學習,確保了冬訓工作紮實有效的開展。

  2、4—6月份,結合“三個不發生”百日安全活動、安全大檢查、“安全月”等一系列活動的開展,我所認真落實檔案精神,組織職工學習各項安全規程制度,開展集中學習7次,開展安全考試5次,組織學習了《國家電網公司生產現場領導幹部和管理人員到崗到位標準》、《安全生產典型違章100條》等。

  3、7—9月份,我所繼續深入開展安全生產專項活動,認真落實檔案精神,加強職工教育培訓,開展集中學習5次,自學6次,開展安全考試4次,學習了《安規》、《甘肅省電力公司反違章禁令》等。

  4、10—11月份,我所組織職工學習了《二十禁、十不準》、《民樂縣電力“兩票”管理辦法》。

  總之,一年來,我所認真落實上級檔案精神,堅持安全教育培訓長效機制,認真開展每月一小考,每季一大考的制度,使我所職工安全素質有所提升,各項安全工作任務順利完成,但也存在一些問題:一是由於農網工程任務繁重,職工安全教育培訓工作不能按時開展,有所公懈;二是個別職工學習意識淡薄,不能自覺學習;三是教育培訓工作不能結合工作實際有針對性的開展,起不到很好的學習效果。

  下年度,我所將針對存在問題,認真制定月度安全教育培訓工作計劃,嚴格落實職工安全教育培訓獎懲制度,切實提高職工安全技能和安全防範意識。

安全培訓總結報告8

  為認真貫徹落實公司年度安全生產會議精神,全面提升員工的整體素質,強化職工的安全意識,確保實現全年的安全目標和生產任務,公司從元月16日-18日開始對公司各部門及一線生產骨幹進行安全生產知識培訓,大力宣揚“安全第一,預防為主,綜合治理”的安全方針。透過專家們深入淺出地講解,學員認真地學習了相關知識,學員們的安全理念、安全意識、風險防範能力與職業責任均得到了進一步加強,現將此次培訓的主要工作總結如下:

  一、領導重視,組織健全。

  是安全生產知識培訓取得成功的保證。安全生產知識培訓作為落實公司年度安全會議精神,廣泛開展學習活動的一個重要組成部分,是提高員工素質確保安全目標實現的重要手段。公司領導對培訓工作非常重視,專門在辦公會議上強調了各部門責任,質量安全部制定了培訓方案和具體實施計劃,並與公司各部門進行了協商溝通,同時要求公司各部門、專案部積極配合培訓工作的展開,督促各部門及生產一線員工參加培訓,責任到人,培訓過程嚴格按照計劃進行。有了領導的支援和合理的培訓計劃做基礎,整個培訓過程中,員工積極響應,培訓熱情很高。培訓主要由省安監局、長沙市海事局、市消防中隊等單位的專家負責。按照公司培訓要求,授課人認真編寫了相關教案,質量安全部彙編了相關資料發放到各個學員手中,培訓採取集中培訓和自學相結合的形式,員工培訓過程歷時兩天半,共有39名員工參加,基本實現了停泊待工專案部安全責任人、船長培訓率達到98%。

  二、培訓內容實在,形式多樣。

  突出結合安全意識、安全風險及施工實際,這次培訓的教材以授課人根據公司要求編制的課案,針對公司施工實際情況,突出了海上施工相關安全方面的內容。同時質量安全部收集整理了培訓知識手冊等書籍作為補充教材,對員工灌輸了先進的安全理念、介紹了應急救援機制的建立,傳授了海上防火救生的方法與策略等等。在培訓授課中,授課人利用投影儀,透過生動的畫面,詳細的介紹相關的法律法規,並結合一個個真實的案例,給員工分析事故原因,教育大家防患與未然,提高預防事故的意識和能力,減少或杜絕事故發生。

  三、嚴格考核,獎懲分明。

  培訓過程中,質量安全部對學員進行了嚴格地考勤,每次上課均進行簽到、點名。培訓剛結束馬上進行理論考試。理論考試採用人力資源部擬定的試卷,考試成績和員工的績效掛鉤,並對考試前七名及全出勤率的學員給予了物質獎勵。這次培訓考試的參考率達到80%,合格率達到88%。

  四、深入調查,收集意見。

  在培訓過程中,質量安全部及時就此次培訓的效果及公司安全方面的工作情況,在所有參加培訓人員中進行了問卷調查,共發放問卷調查表27份,收回27份,反饋率達100%,職工積極踴躍的提出了各自的看法和建議,質量安全部對意見和建議進行了歸納總結。(見附件)

  透過此次培訓學習,員工在安全理念、安全意識、安全風險防範和職業責任四個方面有了很大的進步,透過活動的開展,加強了企業員工凝聚力和向心力,提高了員工的集體意識,培養了員工敬業愛崗的精神。

  五、存在的問題和建議。

  本次培訓工作雖說做了一定的工作,取得了許多進步,但離公司的目標還有差距。總結過去是為了更好的做好今天和明天的工作,在本次安全生產知識培訓工作中,主要存在的問題如下: 1、培訓的內容在理論和實踐相結合上還有一定差距,更須加強實際操作的培訓。 2、培訓參與的人員不積極,培訓時間短,公司各部門經理、職員及專案經理參與度不高,內容形式還有待充實。 3、個別員工對培訓的意義認識不足,對培訓重視不夠。建議在今後的安全生產知識培訓中,增強對員工實際操作能力的培養,增強培訓工作和培訓內容的針對性、實效性,強化培訓紀律要求。

  安全生產培訓工作是一項長期、艱鉅的任務,關係到公司穩定健康的發展,任重而道遠,今後我們將持之以恆地進一步做好此項工作,使公司的安全培訓工作再上新臺階。

安全培訓總結報告9

  為認真貫徹落實公司年度安全生產會議精神,全面提升員工的整體素質,強化職工的安全意識,確保實現全年的安全目標和生產任務,公司從20xx年12月2日-3日開始對生產各部門全體員工進行安全生產知識培訓,大力宣揚“安全第一,預防為主,綜合治理”的安全方針。透過專家們深入淺出地講解,學員認真地學習了相關知識,學員們的安全理念、安全意識、風險防範能力與職業責任均得到了進一步加 強,現將此次培訓的主要工作總結如下:

  一、領導重視,組織健全,是安全生產知識培訓取得成功的保證

  安全生產知識培訓作為落實公司年度安全會議精神,廣泛開展學習活動的一個重要組成部分,是提高員工素質確保安全目標實現的重要手段。公司領導對培訓工作非常重視,專門在辦公會議上強調了各部門責任,質量安全部制定了培訓方案和具體實施計劃,並與公司各部門進行了協商溝通,同時要求公司各部門、專案部積極配合培訓工作的展開,生產各部門全體員工參加培訓,責任到人,培訓過程嚴格按照計劃進行。有了領導的支援和合理的培訓計劃做基礎,整個培訓過程中,員工積極響應,培訓熱情很高。按照公司培訓要求,授課人認真編寫了相關教案,並彙編了相關資料發放到各個學員手中,培訓採取集中培訓和自學相結合的形式,員工培訓過程歷時兩天,共有59名員工參加。

  二、培訓內容實在,形式多樣,突出結合安全意識、安全風險及施工實際

  這次培訓的教材以授課人根據公司要求編制的課案,針對公司施工實際情況,同時質量安全部收集整理了培訓知識手冊等書籍作為補充教材,對員工灌輸了先進的安全理念、介紹了應急救援機制的建立,傳授了防火救生的方法與策略等等。在培訓授課中,授課人利用投影儀,透過生動的畫面,詳細的介紹相關的法律法規,並結合一個個真實的案例,給員工分析事故原因,教育大家防患與未然,提高預防事故的意識和能力,減少或杜絕事故發生。

  三、嚴格考核,獎懲分明

  培訓過程中,質量安全部對學員進行了嚴格地考勤。每次上課均進行簽到、點名。培訓剛結束馬上進行理論考試。理論考試採用安監局擬定的試卷,考試成績和員工的績效掛鉤。

  四、深入調查,收集意見

  在培訓過程中,透過此次培訓學習,員工在安全理念、安全意識、安全風險防範和職業責任四個方面有了很大的進步,透過活動的開展,加強了企業員工凝聚力和向心力,提高了員工的集體意識,培養了員工敬業愛崗的精神。

  五、存在的問題和建議

  本次培訓工作雖說做了一定的工作,取得了許多進步,但離公司的目標還有差距。總結過去是為了更好的做好今天和明天的工作,在本次安全生產知識培訓工作中,主要存在的問題如下:

  1、培訓的內容在理論和實踐相結合上還有一定差距,更須加強實際操作的培訓。

  2、培訓參與的人員不積極,培訓時間短。

  3、個別員工對培訓的意義認識不足,對培訓重視不夠。建議在今後的安全生產知識培訓中,增強對員工實際操作能力的培養,增強培訓工作和培訓內容的針對性、實效性,強化培訓紀律要求。

  安全生產培訓工作是一項長期、艱鉅的任務,關係到公司穩定健康的發展,任重而道遠,今後我們將持之以恆地進一步做好此項工作,使公司的安全培訓工作再上新臺階。

安全培訓總結報告10

  按照上級的安排和要求,在6月30日到7月9日透過中國教師研修網,參加了20xx年全國中小學校長校園安全管理國家級遠端專題培訓。經過為期九天的系統學習,個人在安全工作認識上,心靈上得到昇華,思想上得到淨化。作為一名校長,我深刻體會到學校“安全工作,重在用心”。

  我知道這次培訓是為了貫徹落實中央綜治維穩電視電話會議和教育部中小學安全工作視訊會議精神,進一步加強校園安全工作的要求的一次中小學校長校園安全管理遠端專題培訓。在培訓中我們圍繞當前本地區應急管理工作面臨的形勢與任務、學校安全突發事件的預案制訂與處理、認真落實《中小學幼兒園安全管理辦法》依法做好學校安全工作、《侵權責任法》的解讀、如何做好中小學安全教育工作、怎樣處理校園意外傷害事故、校園心理危機的干預與管理、學生法制教育的內容和方法、學校安全管理與安全教育的經驗進行學習、交流和研討。

  我深刻地認識到,當前和今後一個時期的“重大政治任務”就是維護校園安全。學校財力有限,還有依靠上級主管部門,加大投入做到學校的技防、人防、物防。校園的安全關係到千家萬戶安寧、社會和諧穩定。面對突發事件、面對校園安全的緊迫性,從中央到地方、從精神到物質都體現著全社會對學校、對孩子的關心、守護。作為校長,維護校園穩定、平安更是我們的義不容辭的責任和義務。因此,增長相關的校園安全管理的知識、技能迫在眉睫。如何處理突發事件、如何關注安全管理的細節,是我們每一位校長應該學習掌握的重要知識技能。

  學校一切工作必須以安全為前提,沒有安全保障還談什麼工作學習生活,更不用說管理,只要時時事事把教育放在第一位,把安全融入所有教育教學及管理之中,就會最大限度地防範與未然,更不可能有責任追究。學生的一切成長必須有安全來作保障,離開“安全”二字談什麼都無任何意義,提高學生自我安全防護能力顯得尤為重要。學生自我安全防護內容有:防觸電,防火災,防溺水,防食物中毒,防氣體中毒,防拐騙,防自然災害(雷電、大風、暴雨等)、防交通事故、防偷竊盜搶、防其他意外傷害等。我覺得有必要開設安全教育課,讓學生掌握安全防護知識,從而減少安全事故的發生,這也使學生終身受益。

  透過學習使我進一步體會到;校園安全管理的成敗,直接影響到學校教育教學質量,制約著學校的發展。正如前國務院副總理李嵐清同志所說:“生命不保,何談教育。”培訓班上,多位專家透過調研和收集大量資料,幫我們分析,近來因校方直接或間接責任,造成數十人、甚至上百人傷亡的交通、火災、爆炸、踩死踩傷、溺水等特重大事故仍時有發生,前些天江西、浙江又發生了小學生溺水死亡事故,而且人數不少。食物中毒、服用藥物引起的不良事件、不法分子衝擊校園(特別是小學、幼兒園才是真正的弱勢群體)擾亂學校秩序傷害師生的案件都有增長趨勢。這些事故、事件的發生、不能不引發我們的深思,學校正常的教育教學秩序被打亂了,學生的身心健康會受到傷害、死傷學生的家庭遭受不可挽回的損失。同時,也給社會增加不安定因素,造成比較嚴重的社會影響。這些事件、案件的釀成、固然有因,但與我們主觀上對安全工作不夠重視、疏於管理以及對社會不法分子鬥爭不力有很大關係,致使許多本來可以避免、甚至根本不應該發生的事故、事件發生了這使我們非常痛心。

  這次的學習內容無時無刻不再提醒我們:校園安全不能忘,安全警鐘需長鳴。校園的安全是實行教育教學的保障,沒有安全的保障,就沒有辦法實行教育教學。所以,我們要儘自己所能保障學生的安全。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”理論上,我們對學校的安全工作理解了。實踐中,也給我們提供了很好的例子。接下來最重要的是要看我們的行動了,此時此刻,就要看我們下一步能否做一個有心人就顯得至關重要了。“行動比語言更有力”,下一步,就要看我們的行動了。對學校來講,還是那句話:“安全工作,重在用心”。

安全培訓總結報告11

  本學期,我校以“建設平安海門,建立最安全學校”為主線,以推動綜合治理和安全工作各項措施的落實為重點,強化學校常規管理,完善綜合治理和安全工作機制,加大檢查整改力度,實現科學、實效管理,學校校綜合治理與安全建立工作取得了實效。

  一、明確責抓落實

  年初,我們按照市局綜合治理和安全工作計劃和校長會議關於教育系統安全工作的要求,牢固樹立“教育發展,治安先行”的理念,進一步強化領導責任,細化各科室、班級綜治與安全管理的職責。把各科室的負責人、班主任作為各自條線的綜治與安全管理責任人,簽訂責任狀。形成一個橫向到邊、縱向到底的比較完善的目標責任體系,真正做到事事有人抓、事事有人管、事事有人承擔責任,形成一級抓一級、層層抓落實的工作機制。

  二、強化考核抓制度

  在落實責任的基礎上,今年,我們還將綜治工作的績效作為教職工考核的重要內容之一,嚴格按照學校制訂的安全工作考核辦法進行考核。建立健全學校綜合治理與安全工作的各項責任制度和追究制度。加大綜治與安全工作的查處力度,敢於動真碰硬,每次查出問題當場發出書面整改通知書,限期整改。對造成嚴重後果的責任事故,按照學校制訂的《學校安全工作考核辦法》(試行稿)和責任追究制的有關規定嚴肅處理。

  三、突出重點求實效

  (1)完善日常工作制度。結合學校工作實際,落實“最安全學校”建立的各項任務,嚴格執行綜治與安全工作的“四必”檢查制度(即每天必查、有查必記、有記必籤、有患必除),認真做好市局下發的《學校安全工作日誌》的記載工作和綜治與安全工作的各類臺帳。

  (2)嚴密實施學校要害部位治安防範。按照“防範嚴密,控制有力,全面設防”的要求,保證經費投入,加快防範設施建設。嚴格按照要求建設校園“110”,開展警校共建活動,搞好治安聯防,提高對校園突發治安事件的應急和快速反應能力,做到“以外保內,以內促外”,確保人員、財產不受重大損失。

  (3)認真落實學校消防安全管理。配足、配齊消防裝置及器材,定期對消防器材進行檢查。期初期末統一對學校電路、電器、燃氣裝置進行檢查,發現老化或超負荷的管路及時更換,有效防止了漏電起火、燃氣洩漏等事故的發生。

  (4)大力加強學校食品衛生管理。嚴格執行《食品衛生法》,食堂、商店工作人員做到持證上崗。嚴把食品採購關、加工關、銷售關。堅決執行採購索證制度、餐具消毒制度、衛生檢查制度。食堂組長把好食品烹飪關、餐具衛生關,保持食堂操作間和學生餐廳環境衛生。學校商店堅決杜絕不安全食品、“三無”食品進入學校,確保師生飲食衛生安全。

  (5)切實維護校舍、網路安全。建立嚴格的校舍安全檢查制度,中心小學總務和各村小會計具體負責校舍安全管理,切實做到早發現、早改造,確保在第一時間發現險情隱患並及時採取正確避險措施。水、電、氣的管道線路請梁總務負責管理,及時做好檢修記錄。學校的網路場所都有專門負責人,保證校園網及其應用系統只能用於教學、科研、學術、管理等活動。

  (6)集中整治校園及周邊安全環境,加強學生交通安全管理。充分發揮綜合治理領導小組的作用,把維護學校及周邊治安秩序擺到突出位置。積極協助和綜治部門對學校周邊環境進行綜合治理。今年,在校門外設定了家長接送停車線,確保校門口的交通安全。

  (7)進一步加強學生法制、安全教育。做到“六個結合”。充分發揮家長學校、社群教育作用,組建青少年法制教育網路,形成教育合力。充分發揮法制副校長(輔導員)和法制報告團的作用,廣泛開展法制報告、以案講—法等活動。我們利用教職工大會、校會、班會和校園廣播、黑板報等形式,對師生分別進行交通、防盜、防火等安全教育,其中大型圖片展1次,法制講座4次,黑板報專題2期42個,專題班隊活動2期28次,有力地增強了師生法制意識和防範意識。進—步增強小學生交通安全意識,提高學生的文明素質,積極開展交通安全知識教育,幫助學生養成良好交通習慣。

  四、加強培訓強素質

  針對以往工作中的薄弱環節,我們對後勤人員進行了專項培訓,既重視思想道德素養的提高,又重視業務素質的提高,使從業人員樹立為教育教學服務、為師生服務的思想,切實增強安全工作的責任感和自覺性。讓他們對各項安全管理細則吃深吃透,對各項安全考核辦法心知肚明,對各種衛生安全知識瞭如指掌,努力提高後勤人員的服務能力。

  同時,做好對教師、學生和家長的教育培訓工作,堅持集中培訓與分散培訓相結合,利用校本培訓、政治學習、業務學習時間對師生開展針對性、系統化的培訓。透過家長會、告家長書等形式對家長進行安全教育,家校配合共同管好學生上學、放學途中的交通安全。

安全培訓總結報告12

  20xx年,我院的消防安全工作在縣委、縣人民政府的正確領導XX縣消防部門的指導下,緊緊圍繞改革、發展、穩定的大局,堅持“預防為主,防消結合”的工作方針,切實屢行職責,努力工作,大力推進我院的消防工作,一年來未發生一例消防安全事故,繼續保持近幾年來的良好勢頭,為我院正常醫療工作的開展和創造良好的消防安全環境提供了有力的保障。現將我院的消防安全工作情況總結如下:

  一、提高認識,加強組織領導

  我院領導對消防安全工作十分重視,作為一項經常性的重要工作常抓不懈。定期召開消防安全工作會議,研究和佈置有關工作,建立了以院長為首、聯合各科室負責人組成的防火安全領導小組,成立了義務消防隊,加強消防安全工作的管理,設專人負責,齊抓共管。做到工作有計劃、有佈置、有總結、有獎罰。

  二、完善消防安全責任體系,推動消防安全責任制的落實

  為了搞好我院的消防安全工作,進一步強化安全管理,全面落實我院各科室消防安全責任制,預防和減少火災危害,我院制定和實施了《西盟縣人民醫院20xx年治安消防安全工作計劃》及《西盟縣人民醫院20xx年消防安全責任書》,健全管理組織,加強管理,督促檢查,按照“誰主管、誰負責”的原 則,對治安消防工作實行科室領導負責制,即各科(室)主 任、護士長及庫房管理員對院長負責。不斷完善工作制度,有效發揮了防火安全委員會的組織、協調、督促、指導作用。

  三、加強消防法制教育,牢固樹立“安全第一”意識

  我院加強了對消防安全的宣傳教育工作,大會小會,逢會必講安全工作,在思想上時刻繃緊安全工作這根弦。不僅透過院辦公室會議、院務擴大會議反覆向全院中層領導傳達,要求他們在科室內部帶頭學、領著幹,加強管理,抓好各自科室消防安全的工作,而且在每次召開職工大會上,廣泛深入地向全院職工傳達上級有關部門精神,向職工宣傳法律法規和安全防範常識。同時為了搞好消防安全工作,醫院堅持對職工進行性、系統性的思想政治教育,要求科室每週堅持政治學習,以《“四五”普法》、《傳染病防治法》為內容進行學習,積極配合縣委、政府宣傳法律、法規知識。認真貫徹《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理的規定,逐步落實單位消防安全自查、火災隱患自除,法律責任的落實,促進單位消防安全法制的落實。

  四、加強火險預防,確保萬無一失

  為進一步加強火災防範工作,提高醫院預防火險的能力,我們根據上級有關檔案要求,積極開展了消防安全專項治理工作,召開了我院辦公室會議,就如何開展好消防安全區作提出了具體實施意見。要求醫院堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,嚴格執行《中華人民共和國消防法》,認真落實《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》,以嚴防火災事故為目標,認真開展消防安全檢查,堅決消除火災隱患,全力搞好我院的消防安全專項治理工作。嚴格按照國家有關規定配置滅火器材、設定消防安全標誌,並定期組織檢查、維護,確保消防器材設施完好、有效,保障疏散通道、安全出口,進一步明確了責任制,由主管副院長帶隊,對本單位重點部門進行了安全檢查,確保更換了廢舊的滅火器,解除了消防安全隱患。

  五、加強日常巡查,注重隱患整改

  我們堅持以防為主的原則,加大防範力度。在加強組織領導、層層落實責任,加強宣傳教育的基礎上,重視並切實抓好檢查指導工作,及時發現問題、發現隱患,及時採取得力措施進行整改。消防安全小組每月定期進行一次全院各科室治安消防安全大檢查,並建立消防安全記錄本,解決工作中出院的問題和困難,安排部署下一階段的工作任務。我院防火安全委員會每天對我院各部門容易 引起火災的部位進行巡查,加強管理,督促檢查。例如:禁止任何人在氧氣管吸菸,經常檢查氧氣有無洩漏,發現問題及時 報告處理,嚴禁在酒精庫處堆放易燃物品,禁止吸菸;要 求科室人員熟悉和掌握滅火器材的應用等。一年來,我院各科室認真做好本科防範措施,注意保管好所領的物品、藥品、毒麻藥及氧氣瓶,無任何差錯事故發生。

  六、強化了治安消防安全工作的激勵機制

  我院強化了治安消防安全工作的激勵機制,表彰獎勵在院治安消防安全工作中有突出貢獻或成績顯著的科室和個人,嚴厲查處違反消防安全管理的行為。依據“誰主管、 誰負責”的原則,在院內建立了“分級管理、分級負責” 的安全責任制。科室主任、護士長每月必須組織一次消防 安全知識學習,並有記錄、無記錄和科主任、護士長一個月的獎金。年終未發生火災和有學習記錄的科室,獎勵科 主任、護士長一個月的獎金,如沒有學習記錄發生火災的 扣3個月的獎金。

  七、存在的困難問題:

  今年,我們按照縣委、政府的統一部署,在縣消防安全委員會的正確指導下,專項治理取得了一些成績,但距離上級要還有不足之處,與先進單位相比,也還有一定差距。同時,我們也面臨一些實際困難和問題,如我院人員一直未得到補充,人力非常緊張;業務工作繁忙,措施不到位;職工的法則教育和安全意識有待進一步提高等,今後,我們將繼續把安全工作放在第一位,堅持“預防為主,安全第一”, 警鐘長鳴,常抓不懈。

  八、今後努力方向:

  在下一年的工作中,我們將著重抓好以下幾項工作:

  一是加強對全院各科室的指導和督查,確保消防安全工作取得明顯成效。

  二是加強全院職工的法制宣傳教育,督促各科室學習消防知識,不斷提高全院職工的消防安全意識。

  三是落實獎懲,表彰在院消防安全工作中有突出貢獻或成績顯著的科室和個人,嚴厲查處違反消費只能感安全管理的行為。

  四是加強夜間巡查,保持火災的基本穩定,有效的遏制群死群傷等特大惡性事故的發生。

安全培訓總結報告13

  在公司的統一安排下,我們有幸來到廠家進行認識實習。這次實習非常匆忙,時間比較緊張,也正是這樣才讓我們在較短的時間內接觸了先對豐富的內容。此次培訓我們不能到全部的廠家學習,但也走訪參觀了廣州擎天實業有限公司、深圳奧特迅電力裝置股份有限公司、福建南電股份有限公司、南京南瑞集團公司、國電南京自動化股份有限公司。

  第一站我們到達的是廣州擎天實業有限公司進行勵磁系統及其附屬裝置的學習。由於節前廠家休息,所以培訓只能安排在室內進行。廠家細心地為我們準備了學習資料,對於資料上的一些重點內容培訓老師給予了講解。

  第二站到達的是深圳奧特迅電力裝置股份有限公司,學習內容是直流系統及其附屬裝置。在參觀學習是,我們看到了他們自主研發的微機監控裝置、微機絕緣監測裝置等很多類電力要求的核心部件。這讓我不禁感嘆科技的進步,時代的發展。也讓我對我們的裝置有了很大的信心。

  第三站來到了福建南電股份有限公司學習水輪發電機組及其附屬裝置。在進工廠參觀學習之前,培訓教師特意安排我們進行安全教育,囑咐安全事項及需要注意的專案。然後透過老師總體介紹,粗劣的瞭解了該廠的產品型別和工廠概況,這是我第一次下的真正的工廠,讓我瞭解到了工廠的生產具體流程。

  最後一站到達的是南京,在南京要到兩家公司學習,先到南京南瑞集團公司學習水輪機調速系統,。之後到國電南京自動化股份有限公司參觀學習,學習內容包括繼電保護,輔機及計算機監控系統的學習。透過老師的講解,自己參觀,再結合以前學到的理論知識的,有些內容才真正的達到了掌握的水平。以前,有些知識所以然能在短時間內掌握運用,但有一些知識則不能掌握,,也不便記憶,更談不上掌握運用了,因此,學到的內容雖多、廣、博,但是我們學習到的只是其一部份,或者是一些皮毛的東西,要想真正的掌握所有的理論知識,只有透過實際的學習和參觀,才能達到這個目的。

  透過此次的培訓,雖然時間有限,但是還是一定程度的達到了本次培訓的目的,也使培訓更加的有意義。十天的時間雖然短暫,但這幾天我們學到了很多課本上學不到的知識。在實踐中,我們的認識能力得到了提高,透過參觀學習,我們豐富了視野,也進一步提高了自己的觀察能力及思考能力,為我們今後的學習和生活到來了很大的幫助。

安全培訓總結報告14

  進入20xx年度以來。在礦領導的大力支援下,在各科室、組隊的緊密配合下,圓滿完成了本年二季度的各項培訓工作任務,促進了全體職工安全教育培訓工作朝著健康向上的軌道發展,取得了較好的成績。為了進一步總結安全教育培訓工作,不斷的積累安全教育培訓經驗,查詢自身存在的問題和不足,把今後的安全教育培訓工作做得更加紮實、更富成效。

  一、第二季度安全教育培訓基本情況

  認真貫徹落實上級關於煤礦從業人員安全教育培訓的檔案精神,不斷完善培訓措施,創新機制,最佳化管理,真抓實幹,注重實效,使我礦的職工素質和業務水平有了質的提高。二季度培訓各類人員總8287人次,4月份總計培訓2970次,其中:採煤基礎知識、487人次,機電運輸基礎知識、668人次,法律法規基礎知識、323人次,一通三防、667人次,安全基礎知識、325人次,企業文化知識、333人次。5月份總計培訓2772人次,其中:掘進基礎知識、308人次,法律法規基礎知識、470人次,一通三防知識、598人次,監測監控基礎知識、313人次,機電運輸基礎知識、462人次,地測防治水基礎知識、311人次,企業文化知識、310人次。6月份總計培訓2608人次,其中:採煤基礎知識、652人次,地測防治水基礎知識、489人次,一通三防基礎知識、815人次,法律法規基礎知識、326人次,機電運輸基礎知識、160人次,監測監控基礎知識、166人次。全員日常培訓重點以一通三防知識、每日一題及培訓計劃內容相關安全培訓教育為主,充分利用倒班休班時間,有針對性的進行了“人人都是通風員”、“雨季三防”、“履職、履責”,大力開展了“安全生產月”各項相關活動,營造了全員注重安全、注重培訓的濃厚氛圍。

  二、安全教育培訓方式方法

  (一)狠抓煤礦全員培訓全面提升從業人員素質,我礦堅持把煤礦安全教育培訓作為一項硬指標,對培訓任務進行嚴格考核實行獎罰。學習上級關於煤礦安全生產的相關檔案及精神要求,進行煤礦安全知識,各專業技術技能普及與提高;狠抓了職工安全教育培訓工作,充分利用班前班後時間,組織職工進行日常教育培訓,逐步推行並開展“一通三防三防大會戰”的實施,樹立“通風無小事,以人人為抓手”的思想。透過培訓學習,有力地提升了全員煤礦安全意識,提高了職工業務素質。

  (二)狠抓礦管理人員培訓,全面提升安全管理水平雷打不動的開展了每週一由礦長主持召開的辦公例會,積極協調和解決工作中存在的隱患和問題,更新管理理念、提高安全意識,弘揚企業文化,強化管理水平,使各級管理人員的管理水平和安全意識有了很大的提高,透過專題專項會議,逐一分解疑難雜症,為我礦安全生產各項工作的正常執行指明瞭方向,夯實了基礎。

  三、存在問題

  部分專業人才資源匱乏,技術人才不足和從業人員素質普遍偏低;人員流動性大,工學矛盾比較突出。

  四、第三季度安全教育培訓

  工作計劃將緊緊圍繞年度安全教育培訓工作計劃及煤礦安全生產的相關檔案及精神,採取多種途徑,針對不同層次不同類別人員開展安全生產教育培訓,進一步提高煤礦企業從業人員的安全素質,推動煤礦安全管理,有效預防和減少各類事故的發生,促進安全生產。

安全培訓總結報告15

  為切實貫徹落實公司《中鐵上海一安[20xx]號-關於印發〈中鐵上海局一公司工程專案全員安全教育培訓工作實施方案〉的通知》的檔案精神,專案部紮實推進安全生產宣傳教育行動,積極開展各項安全教育培訓工作,現將專案安全教育培訓工作總結如下:

  一、主要工作情況

  專案部把握髮展第一要務,安全第一責任理念,在思想上更加重視安全培訓,在行動上更加自覺地抓好安全培訓,把安全教育培訓工作作為一項重大事項來對待,明確工作任務、明確工作責任、明確推進時間,切實抓落實。

  (一)落實安全生產培訓責任,建立健全培訓工作機制

  一是加強組織領導。專案部成立以專案經理劉躍生為第一責任人、專案書記師朝祥、總工李其洪為牽頭人,安質、工程、物機、綜合辦公室等有關部門組成的工作小組,對安全培訓工作領導機構進行了調整,明確了責任部門、職責分工和工作措施,做到“四個到位”:即領導到位、人員到位、責任到位、宣傳教育到位,努力形成組長統一領導、部門依法監督、培訓機構全面負責、專案職工廣泛參與的安全培訓工作格局。

  二是強化制度保障。專案部制訂了《專案安全教育培訓工作推進計劃》,完善了各項培訓考核制度,對安全生產培訓工作的原則、師資、內容、經費標準、監督管理、處罰與獎勵等作了明確規定,推動安全教育培訓管理走上制度化、規範化的軌道。

  (二)推動全員教育培訓,提高職工安全意識

  一是加強安全監管人員教育培訓。專案部組織管理人員30餘人,每週組織一次分專業和崗位的集中安全培訓教育培訓,累計參加教育培訓210餘人次,並認真學習其它專案良好的培訓經驗,目前正積極籌備關於安全教育培訓的考試內容。

  二是有效開展安全教育知識普及工作。專案部以“安全生產月”活動為契機,透過QQ、網路等媒體的新聞報道、開設專欄、專題講座等形式,緊緊圍繞“安全責任、重在落實”的主題,開展了形式多樣、內容新穎、貼近群眾、富有成效的活動,進一步普及了安全常識和基本技能,達到了提高安全教育的意識,強化安全生產基礎工作的目的。截止目前,專案部共開展7場宣傳活動,展出安全展牌、櫥窗20多塊,掛橫幅、貼標語10餘條,發放宣傳資料近40份,給專案員工傳送安全簡訊,使全體職工受到各種形式的安全教育。

  (三)創新培訓體系,不斷提升培訓質量

  著重改進培訓方式。在培訓方式上,講究靈活多樣。既有集中(學習、食宿)培訓,又有下班自學;既有白天學習,又有晚上培訓;既有集中授課,又有分散自學。根據專案實際,充分尊重和考慮專案的工學矛盾,合理安排培訓時間,既保證了培訓計劃的落實,又保證了專案的正常生產,從而提升了培訓質量。

  二、存在的主要問題

  一是專案員工參與安全培訓的積極性不夠。專案人員安全生產意識淡薄,對安全培訓不重視、安全投入不足、存在僥倖心理現象。

  二是教育教學資源有限。目前,專案安全教育培訓的教學方法總體還是比較單一。關於安全教育行業教師缺乏,師資力量薄弱,部分安全教學照本宣科,創新不夠。

  三是安全教育培訓規範化程度不高。安全培訓的資金、人力、精力上的投入不足,考核人員監考不夠嚴格,培訓規範程度有所欠缺。

  三、今後努力的方向及建議

  20xx年,我們將牢固樹立科學發展、安全發展的理念,深入貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”方針,以全面落實《中鐵上海局一公司工程專案全員安全教育培訓工作實施方案》為主線,圍繞落實專案安全教育主要目標任務,完善培訓機制,改進培訓考核方式,創新工作思路,進一步提升專案安全培訓教育的水平和質量。突出抓好以下工作:

  一是進一步學習安全教育培訓相關檔案。組織專案主要領導、安全管理人員,採取會議傳達、集中學習、專題培訓、分散自學等多種方式,深入開展安全教育宣傳學習,緊緊抓住堅持科學發展、安全發展這個主題,加深對安全的理解,為進一步加強和改進安全生產工作創造有利的輿論氛圍。

  二是進一步抓好對專案職工的安全培訓。採取因人、因工種施教的方法,根據不同工種、文化程度和工作經歷,採取不同的教學方法,滿足不同層次學習人員的學習需求。

  三是進一步加強培訓隊伍建設。嚴格按照“教考分離”原則,切實把好培訓考核關。抓好師資隊伍建設,完善制度加強管理。高標準、高質量的完成公司培訓任務。

  四是進一步提高培訓質量。根據集團公司、公司關於安全教育培訓工作的規定和要求,進一步加強對專案安全教育培訓工作的組織領導、監督管理、檢查考核。同時,要進一步豐富教育培訓的形式和手段,增強教育培訓的科學性、針對性和時效性,嚴把培訓考核質量關。

  五是建立安全培訓示範職工。著重培育重視職工安全培訓、安全意識強、創新能力高的員工。推廣這些職工的好經驗、好做法,指導和督促專案其他員工向他們學習,全面落實安全培訓工作,切實從源頭上杜絕安全生產隱患。

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