體育文化節策劃書10篇
充實的工作生活一不留神就過去了，前方等待著我們的是新工作目標和挑戰，是時候認真思考策劃書如何寫了。拿起筆的時候卻發現不知道寫什麼，下面是小編整理的體育文化節策劃書，希望對大家有所幫助。
體育文化節策劃書1
一、比賽目的
為了慶祝祖國**華誕，繼續發揚奧林匹克精神，踐行全民全運精神；豐富大學生課餘文化生化，提高同學的身體素質，培養大學生團結協作、拼搏的進取精神。配合化工學院第八屆體育文化節的開展，經化工學院分團委許可，特舉辦迎新杯籃球賽。
二、比賽簡介
在化工學院領導、老師們的指導、支援下，化工學院體育文化節已經走過了八個春秋。迎新杯作為體育文化節的一個重要組成專案，歷來都是體育文化節的重頭戲，受到同學們的廣泛喜愛。籃球賽以班級為單位組織參加，給忙於學習的同學們提供了一個互相認識交流，交流球技的機會，豐富了同學們的課餘文化生化，有助於同學們進取精神的培養；同時對班級精神的形成也起著重要的促進作用。
三、宣傳工作
化工學院體育部配合宣傳部以海報的形式宣傳，及時通報每輪比分及晉級情況。
四、比賽時間及地點
五、球隊組織
此次籃球賽面向化工學院xx級、xx級學生，相鄰兩班組成一支參賽隊，共二十支球隊。每支隊伍限報15名隊員。
六、裁判組織
邀請xx級、xx級共10名責任心強、能嚴格履行裁判員職責、不徇私情堅持原則並熟悉籃球規則的同學作為此次籃球賽的裁判。比賽開始一週前，對裁判進行培訓，使之熟悉此次比賽的規則。
七、賽程安排
迎新杯籃球賽採取淘汰賽形式，共進行五輪：
首輪xx級十隻隊伍和xx級十隻隊伍根據抽籤結果，進行淘汰賽，勝者晉級10強，負者淘汰。
第二輪晉級的十隻隊伍進行抽籤，根據抽籤結果進行一對一淘汰，勝者直接晉級5強，負者按照其前兩輪的淨勝分，從大到小取三支隊伍，與晉級的五支球隊共同晉級八強。
第三輪8強進行抽籤，根據抽籤結果進行淘汰賽，勝者晉級4強，負者淘汰。
第四輪半決賽
第五輪決賽
八、比賽規則及要求
1、每場比賽分四節，分上下半場記性，每節10分鐘，前三節不停表，第四節比賽停表。每節比賽之間休息3分鐘，中場休息5分鐘。
2、全場比賽每隊共有四次暫停，每次一分鐘。
3、隊員累計5次個人犯規取消當場比賽資格，球隊單節累計犯規累計達到4次後執行犯規罰球。
4、隊員技術犯規由對方球員罰籃兩次並擲界外球。個人技術犯規達到兩次取消其本場比賽資格，並停賽一場。
5、當出現死球時不採用爭球，採用換髮制。
6、參賽隊必須提前15分鐘到場，特殊情況需提前說明，開賽後10分鐘不到的隊伍視為棄權。
7、參賽雙方要求服裝統一，顏色分明，號碼清晰。
8、比賽過程中，替補隊員及拉拉隊成員在比賽過程中不得隨意進入比賽場地，不能向場地中遞飲料或其他物品。
9、比賽中運動員凡有侮辱、指責或用手或身體任何部分觸及裁判、對方運動員、工作人員、及觀眾者，裁判員必須判罰其離場，對該運動員處停賽一場處罰。
10、比賽開始前進行運動員資格審查。如果發現有弄虛作假者，一經查實取消該班級的參賽資格。
11、比賽中如有出現鬥毆等違反體育道德行為，取消該隊此次參賽資格，並視其情節交予院有關單位處理。
九、獎勵
此次比賽設立四個獎項：冠軍、亞軍、精神文明獎、優秀組織獎，並給予適當獎勵。
十、體育部職責
1、及時通知各隊比賽具體時間。
2、比賽中計時，記錄比分，維持球場秩序。
3、聯絡好校衛生室，處理好緊急突發事件。保證參賽隊員的安全。
十一、注意事項
1、參賽隊員必須遵守運動員守則，服從比賽安排。
2、本次籃球賽的最終解釋權歸化工學院分團委所有。
體育文化節策劃書2
一、活動主題
在經濟迅速發展的今天，在人們追求物質豐富生活的同時，忙碌的我們似乎淡忘了我們的環境，忘記了她的重要性。而綠色代表生機，代表生命的顏色越來越原理我們，取而代之的是白色塑膠袋，黃色的沙漠化，黑色的汙染水。“傳遞綠絲帶，倡導環保意識”將綠色絲帶傳向民眾，讓民眾感受到綠色的呼喚：將”環保倡議書“傳向民眾，讓民眾聆聽到我們的誓言。從點滴做起，從自我做起，讓我們的環境更加優美，讓我們的生活充滿綠色。
二、活動目的
透過此次活動，讓同學們重視環保的意識，倡導大家一起來發現綠色，保護綠色，並呼籲公眾，呼籲社會共同來保護環境，共同呵護綠色。
三、活動內容
1、活動前由相關人員擬定好“環保倡議書”傳單內容，核定後影印相對數量。
2、相關人員購買相同數量的綠絲帶。
3、徵集志願者參與此活動。
4、在定好的週末走出校園走向社會到達指定地點。
5、兩人一組工10組，每人手中拿著一定數量的綠絲帶和傳單向路徑的行人傳發。
6、安排指定人員攝影，為活動留念
四、活動人員
各部門相關工作人員和志願者。
五、注意事項
1、由校園外統一坐車去指定地點。
2、有組織性，有紀律性，不得擅自活動，活動結束後同意集中。
3、注意禮貌用語，個人形象，不得有損學校形象。
體育文化節策劃書3
時光流逝,不知不覺已步入略帶寒意的十一月，寒冷冬天即將到來。而此時同學們更需要加強鍛鍊，強身健體。同時組建不足一個月的20xx屆路橋學院學生會急需一些集體活動來加強交流，使新一屆路橋學院學生會幹事更適應大學生活,融入路橋學生會這個集體,增強集體榮譽感。故舉辦20xx屆體育文化節。
活動主題：
展現路橋新生風采，共建美麗和諧校園。
活動時間：11月28日——12月28日
活動目的：為了加強路橋學院學生會各部門之間的溝通與交流，增
強各部門之間的友誼，豐富同學們的業餘生活，增強各部門內部的凝聚力。同時在寒冷冬季到來之際，鼓勵同學們多參加體育鍛煉，讓同學們有良好的身心素質來應對忙碌的工作和繁重的學業。因此以學生會成員起帶頭積極參加鍛鍊，濃厚校園體育鍛煉氛圍，為開展下一步校園活動做鋪墊，更是為同學們提供一個自我展示的平臺。
活動組織：
1、 組織部門：路橋學院體育部
2、 裁判人員：體育部幹事
3、 參與物件：路橋學院學生會成員
活動前期宣傳工作：
1、 於11月28日晚由體育部部長向各部門負責人宣傳“體育文化節”的積極意義，活動內容和要求。並分發策劃書
2、 於11月30日在宣傳欄處張貼海報，並在學校網站發出公告。
具體活動流程
20xx年11月28號前報名結束。
20xx年11月28號晚上進行抽籤，排好比賽賽程。
自20xx年11月30日星期三開始。活動結束後由體育部統計好各隊得分並進行排名。擇日公佈結果並將獎品發於各部門部長處
參賽人員安排：
1.裁判：
設裁判一人，依據比賽規則與大會競賽規程，全權管理比賽，並注意比賽規則與大會規程之執行。 裁判有權按實際需要指派裁判員，並指示其應負之職責。 裁判對規則未詳之處，有權裁定。 帶隊隊長確認參賽人員就位後告知裁判，裁判發出比賽開始指令。 裁決比賽進行中之爭議，和警告比賽中不良行為的運動員。對行為表現不當的運動員有權驅逐出場 ，不準參加比賽。任何情況下，為確保跳繩比賽規則得以遵行，有權干涉比賽。若認為任何專案的比賽經查明有失公 平，應令重行比賽，有權宣佈某項比賽結果無效。
2. 主任裁判：
每一比賽場地，設主任裁判一人。
(1)分配裁判員的工作位置及職務;給予運動員評分;會場管理 。 (2)比賽場地設會場管理一人。
3. 會場幹事：
(1)會場幹事為協助會場管理辦理裝置、器材、表格等事務性工作。
(2)每一比賽場地設記錄員兼計時員一人。
(3)依據主任裁判員發出開始訊號計時。
(4)登記各裁判員之判定成績。
(5)依規定計算運動員成績。
(6)在每項比賽前應集合運動員準備，並檢查其資格。
(7)負責場地、清潔、事務性等工作。 維持場內秩序。
比賽方式 ：按在單位時間內記錄所跳個數進行排名(如果個數相同時再賽)，第一名8分，第二名7分，第三名6分，第四名5分，第五名4分，第六名4分，第七名2分，第八名1分
活動獎品發放及經費預算
獎品發放：
經費預算：
體育文化節策劃書4
一、活動前言
本次雲南大學體育文化節是由雲南大學體育學院主辦，旨在倡導“人文體育”和“素質教育”理念，受到學校領導的大力支援，主題是“參與體育運動，弘揚體育文化，建立和諧校園”。此次是雲南大學第三屆體育文化節，想要為大學生的校園生活，身心健康，快樂學習，快樂鍛鍊提供一個非常好的平臺。
本次體育文化節寄望在傳統體育文化節的元素上，實現對“快樂中透過學習，學習中提高追求”的一種“教為不教，學為創造”的思想。在本次體育文化節中融入素質拓展訓練，讓學生在快樂輕鬆的狀態下，提高綜合素質，為同學們未來的學習生活注入獨特的體驗。
拓展訓練一直都是很受大學生歡迎的一種“體驗式培訓”的學習方法，與過去的學習方法相比，它是以學員為中心，以學員在專案中的體驗和感悟為主的學習，在活動過程中更能學到你想要的東西。
本次素質拓展專案的教練隊為雲南大學素質拓展營命運突擊團隊，該團隊是雲南省第一支以大學生作為培訓師的專業素質拓展訓練教練隊。在雲南大學體育學院夏文老師的指導下，擔任了多次拓展訓練的教練隊。團隊擁有專業的素質拓展理論知識和豐富的培訓經驗。
二、物件與可行性分析
物件: 熱愛體育運動與戶外活動的全校師生。
可行性分析：
1、前兩屆體育文化節受到校領導的大力支援和全校師生的良好稱讚，具有良好的可實施性空間。
2、學校各級組織為大學生營造出了健康良好、積極向上的校園體育文化氛圍。
3、“體驗式”拓展學習在全校不斷地推廣，在雲南大學素質拓展營教練們的努力下，拓展學習不斷為廣大同學所喜愛，並取得良好讚譽。
4、拓展學習所帶來的.趣味性，也和“參與體育運動，弘揚體育文化，建立和諧校園”體育文化節這一主題緊密相連。
三、時間地點
時間： 6月16日 （星期日）14:00
地點：雲南大學呈貢校區楠苑籃球館
四、實施方案
1、專案實行人數：
素質拓展營命運突擊團隊教練員10名左右
2、物件要求： 以團隊的形式（每隊人數在10-14人）通關挑戰
3、專案活動方案：
素拓闖關——青春之歌
挑戰任務：根據任務書完成挑戰。
具體活動：
A 翻山越嶺 材料：5米長塑膠繩2根,80cm塑膠繩2根
B 捆綁行動 材料：10米長棉繩2根
C 小兵過河 材料：墊子30個，粉筆2條
D 翻葉子 材料：帆布2到3塊
E 協作取水 材料：塑膠瓶（裝水）15個，粉筆2條，墊子10個
F 生命之圈 材料：A4紙（一個隊3張）
G 水到渠成 材料：15米長的塑膠繩，水槽，乒乓球，桶兩隻
H 驛站傳書 材料：便箋紙若干張，簽字筆3支
通關團隊可以自己組隊，也可到通關現場由工作人員協助完成組隊，每個團隊人數為10-14人。各隊找到任一通關的地方，在那裡有我們的工作人員，各隊必須聽從工作人員的安排，任務須在規定時間內完成挑戰，闖關成功後，可以在工作人員處取到相應的獎卷。
4、專案所需材料及預算
物品 數量 價格
墊子 50 0.5*50=25
便籤 25 3元
一次性水杯 4 5*4=20元
布條一捆 1 10元
帆布 3 30元
棉繩 10 30元
橫幅 1 80元
瓶裝水 25 50元
列印費 1 30元
話筒電池 2 20元
總計： 300+50（其他）=350元 備註：另外，需要場地和帳篷，還有連線電源插座。
注意事項：
1、場地：雲南大學呈貢校區楠苑籃球館，闖關點儘量平均分佈在整個籃球館內；
2、運動強度適中，運動量適中；
3、活動開始前有安全提醒，活動過程中會有安全保護措施，一旦出現安全隱患，立即停止活動；
4、參與度：具體參與情況根據當天文化節的參與人數和分佈情況調整。
五、 負責人
雲南大學素質拓展營會長：xxx （）
六、備註
1、活動過程中需要做好安全保護工作，如有安全問題出現，責任由雙方共同承擔。
2、專案所需要的紀念品由雲南大學體育學院負責。
體育文化節策劃書5
有句老話說得好：“生命在於運動”。運動，能活動四肢、強壯肌肉，增加肺活量；運動，能親密接觸大自然，自由呼吸新鮮空氣，讓大腦清醒；運動，能振作精神、增強自信，保持昂揚向上的狀態。
王軍霞，田徑場上的“東方神鹿”，上世紀90年代連續在世界田壇上創下不少令人讚歎的奇蹟，也給中國的 田徑史留下了非常輝煌的一頁；“亞洲飛人”劉翔，近年崛起的又一顆體壇明星，當他在雅典奧運上“一飛沖天”時，世界為他震驚！還有“灌籃高手”姚明、乒乓 “女皇”鄧亞萍、跳水冠軍伏明霞……當這一個個輝耀著陽光、雨露和汗水的閃光名字出現在我視野中時，我更加堅信體育的力量，也因此深深愛上了運動。
有人曾形容“陽光體育運動”意味著體育的春天到來。教育部有關負責人指出，“陽光體育運動”號召學生到陽光下、到操場上、到大自然中去鍛鍊身體，陶冶情操。全國各地正在積極探索，以創新的手段推進學校體育教育。我國曾向廣大青少年提出過“為祖國健康生活50年”的口號。現在，國家更號召廣大學生“每天鍛鍊一小時，健康工作50年，幸福生活一輩子”。
為了響應國家的號召，強壯自己的體魄，在這個寒假，我堅持每天鍛鍊。
“如果整天只知道知道學習或者工作的人，即使聰明也會變成傻瓜的。”是的，學好文化知識固然重要，但有好身體素質也同樣重要。因為只有身體好了，學習才能夠更好。因此，我向同學們提議，讓我們一起手牽著手，走出教室，走向操場，走向大自然，親近陽光，進行各種體育活動。只有這樣，才能讓我們的身體和精神世界更健康、更有活力！
青春是充滿活力充滿陽光充滿歡聲笑語的。因為我們都有大量的時間去玩。沒有任何的思想包袱。哪怕是參加跳繩皮筋之類的遊戲，也是體育活動。因此，“陽光”和快樂其實離我們很近，只需要我們走出那最關鍵的一扇門，那麼“陽光”的生活也會朝你起來。
青年智則中國智,青年富則中國富,青年強則中國強,青年進步則中國進步。所以，身為21世紀接班人的我們，更應該鍛鍊身體，好好學習。
陽光已經撥開了雲霧，天氣也慢慢明媚起來；我已經準備好，欲振的羽翼正待開啟翱翔。迎著風雨，我們在這裡出發；向著陽光，我們舞出生命的精彩。為了能更好的面對明天，今天的我們需要這陽光體育的鍛鍊，快樂的運動！
體育文化節策劃書6
一 .活動前言
本次雲南大學體育文化節是由雲南大學體育學院主辦，旨在倡導“人文體育”和“素質教育”理念，受到學校領導的大力支援，主題是“參與體育運動，弘揚體育文化，建立和諧校園”。此次是雲南大學第三屆體育文化節，想要為大學生的校園生活，身心健康，快樂學習，快樂鍛鍊提供一個非常好的平臺。
本次體育文化節寄望在傳統體育文化節的元素上，實現對“快樂中透過學習，學習中提高追求”的一種“教為不教，學為創造”的思想。在本次體育文化節中融入素質拓展訓練，讓學生在快樂輕鬆的狀態下，提高綜合素質，為同學們未來的學習生活注入獨特的體驗。
拓展訓練一直都是很受大學生歡迎的一種“體驗式培訓”的學習方法，與過去的學習方法相比，它是以學員為中心，以學員在專案中的體驗和感悟為主的學習，在活動過程中更能學到你想要的東西。
本次素質拓展專案的教練隊為雲南大學素質拓展營命運突擊團隊，該團隊是雲南省第一支以大學生作為培訓師的專業素質拓展訓練教練隊。在雲南大學體育學院夏文老師的指導下，擔任了多次拓展訓練的教練隊。團隊擁有專業的素質拓展理論知識和豐富的培訓經驗。
二 .物件與可行性分析
物件: 熱愛體育運動與戶外活動的全校師生。
可行性分析：
1. 前兩屆體育文化節受到校領導的大力支援和全校師生的良好稱讚，具有良好的可實施性空間。
2. 學校各級組織為大學生營造出了健康良好、積極向上的校園體育文化氛圍。
3. “體驗式”拓展學習在全校不斷地推廣，在雲南大學素質拓展營教練們的努力下，拓展學習不斷為廣大同學所喜愛，並取得良好讚譽。
4. 拓展學習所帶來的趣味性，也和“參與體育運動，弘揚體育文化，建立和諧校園”體育文化節這一主題緊密相連。
三 .時間地點
時間： 6月16日 （星期日）14:00
地點：雲南大學呈貢校區楠苑籃球館
四.實施方案
1. 專案實行人數：
素質拓展營命運突擊團隊教練員10名左右
2. 物件要求： 以團隊的形式（每隊人數在10-14人）通關挑戰
3. 專案活動方案：
素拓闖關——青春之歌
挑戰任務：根據任務書完成挑戰。
具體活動：
A 翻山越嶺 材料：5米長塑膠繩2根,80cm塑膠繩2根
B 捆綁行動 材料：10米長棉繩2根
C 小兵過河 材料：墊子30個，粉筆2條
D 翻葉子 材料：帆布2到3塊
E 協作取水 材料：塑膠瓶（裝水）15個，粉筆2條，墊子10個
F 生命之圈 材料：A4紙（一個隊3張）
G 水到渠成 材料：15米長的塑膠繩，水槽，乒乓球，桶兩隻
H 驛站傳書 材料：便箋紙若干張，簽字筆3支
通關團隊可以自己組隊，也可到通關現場由工作人員協助完成組隊，每個團隊人數為10-14人。各隊找到任一通關的地方，在那裡有我們的工作人員，各隊必須聽從工作人員的安排，任務須在規定時間內完成挑戰，闖關成功後，可以在工作人員處取到相應的獎卷。
4. 專案所需材料及預算
物品
數量
價格
墊子
50
0.5*50=25
便籤
25
3元
一次性水杯
4
5*4=20元
布條一捆
1
10元
帆布
3
30元
棉繩
10
30元
橫幅
1
80元
瓶裝水
25
50元
列印費
1
30元
話筒電池
2
20元
備註：另外，需要場地和帳篷，還有連線電源插座。
總計： 300+50（其他）=350元
5. 注意事項：
1.場地：雲南大學呈貢校區楠苑籃球館，闖關點儘量平均分佈在整個籃球館內；
2.運動強度適中，運動量適中；
3.活動開始前有安全提醒，活動過程中會有安全保護措施，一旦出現安全隱患，立即停止活動；
4.參與度：具體參與情況根據當天文化節的參與人數和分佈情況調整。
五、 負責人
雲南大學素質拓展營會長： 阮辦青 （）
六、備註
1.活動過程中需要做好安全保護工作，如有安全問題出現，責任由雙方共同承擔。
2.專案所需要的紀念品由雲南大學體育學院負責。
體育文化節策劃書7
一．活動目的
校園體育文化建設是學校建設的重要組成部分，也是豐富校園文化生活，最佳化教育環境的重要手段。為了響應國家增強全民健身的號召，提高學生會各個部門的工作協助能力，營造輕鬆歡快的體育氛圍，同時也為增強學生，老師體質豐富學生的課餘生活，老師的工作生活。為此我們舉辦體育文化節，讓每位老師，學生在課後工作之餘得到身體的鍛鍊，為大家帶來健康快樂。
二．活動主題
魅力校園 歡樂無限
三．活動主旨
（1）倡導時尚健康的生活方式
（2）增強老師學生的體質，加強鍛鍊意識
（3）豐富老師學生的工作課後生活，豐富學院的體育文化內容。
四．活動時間
初定於x月x日下午1:30開始
五．活動主體
物理與電子工程學院的全體師生
六．活動流程
（1）院旗接力
以每個輔導員為個體，讓每個輔導員在自己所帶的班級中挑選出
至少20人的學生參加院旗接力，（至少有5名女生）從執中樓開始到風雨操場這段路程，我們的路線是從執中樓出發沿圖書館前面的馬路走弘道樓門前路過然後過昆承湖的那段馬路到風雨操場，在此路程中我們把它分成幾段，在每個點各安排輔導員所帶的人在等候由從執中樓出發的輔導員將院旗傳遞到下一站的輔導員手中，然後在跟隨在輔導員的隊伍中一起跑向終點。形式類似於火炬傳遞那樣。（2）領導講話
當院旗到達風雨操場以後交給學生會的同學，領導人開始致辭講話，等到領導人講完話以後再由拿院旗的同學將院旗交到領導人的手中，揮舞著院旗表示著物電學院的體育文化節正式開始。 （3）師生拔河比賽
地點：風雨操場籃球場。
裁判：體育部
（4）活動規則
領導人講完話以後，我們體育部組織一次師生拔河比賽，規定輔導員必須參加拔河比賽，以每位輔導員所帶的隊為整體參加比賽，其中男生6人女生4人，（輔導員必須參加）我們將所有的隊分成兩組，先小組內進行拔河比賽，然後取名次相同的輔導員隊進行最後一輪比賽。分出勝負。
七．主辦方
物理與電子工程學院學生會體育部
八．注意事項
1.長棉繩準備兩根
2.雲南白藥
3.現場秩序的維護
4.如遇到陰雨天氣。我們將會順沿時間
體育文化節策劃書8
一、活動目的:校園文化建設是學校建設的重要組成部分，是豐富校園文化生活，最佳化育軟環境的有效手段，為增強廣大同學的體質，豐富課餘生活，學生會舉辦第二屆體育文化節活動，並以此為契機，使廣大同學在享受運動之樂的同時，牢固樹立“健康第一，終身體育”的新理念。
二、活動主題:青春、友誼
三、活動時間:11月底
四、活動地點:風雨操場
五、活動流程
1、播放動感音樂，歡迎老師同學入常輪滑社表演滑輪(在同學都還沒入座完前是自由發揮，然後就要有編排式的表演)。
2、閉幕式開始，主持人開場白，介紹來賓。
3、***致詞，宣佈閉幕式開始
4、街舞表演
5、籃球友誼賽上半場開始
6、中場休息時由健美操隊表演(最好道具是網球拍，根據體育精神編排相應的舞蹈)
7、籃球友誼賽下半場開始
8、籃球賽結束，拉丁舞表演(使同學們在緊張的氛圍中舒緩心情)
9、進行各類體育活動頒獎
10、十佳歌手錶演(需要串燒或者一起唱，反正不能一個人唱)
六、注意事項：
1、有關部門必須全力配合、協調工作，確保閉幕式順利進行。
2、各參加人員必須保持會場紀律。
3、突發事件由負責該區域的負責人及時處理。
4、安排好醫務人員，以防比賽中出現突發事件。
七、分工
1、宣傳：宣傳部負責人：
2、場地佈置：生活部體育部負責人：
3、會場次序：學習部、紀檢部負責人：
4、會場服務：辦公室、外聯部負責人：
5、話筒及會場裝飾：文藝部、體育部負責人：
6、禮儀：女生禮儀部負責人：
7、聯絡表演人群：外聯部負責人：
8、秘書處的人員自由調動
八、預算
1、宣傳部所宣傳的橫幅，海報，傳單，還有高校通群發等費用100(如果開個會議讓班級的班長通知，那樣可以減少一定的費用，而且效果更好)
2、場地裝置等借租費100
3、服裝租借費200
4、飲用水供應50
體育文化節策劃書9
一、 體育文化節背景簡介
湖南科技學院體育文化節承載了一系列精品活動味運動會、“3+2”排球賽，以及“四對四”為廣大喜好體育運動的同學開闢了一方展示青春活力，show出自我的空間和舞臺。湖南科技學院體育文化節在全校範圍內產生了廣泛積極的影響，得到同學們的熱切回應。現在體育文化節已成為湖南科技學院校園文化中不可或缺的一部分，她從不缺少關注，從來就不缺少令人激動和嚮往的元素，因此，有很多的企業與我們學校合作。今年，究竟花落誰家？讓我們共同期待吧！
二、活動基本情況介紹
“四對四”足球賽是伴隨著武漢大學體育文化節一起誕生的一個專案，同時也是體育文化節的一款精品強檔。在汲取了當今風靡世界的五人制足球賽的精彩、趣味、時尚、靈活的優點之外，又融入了自己的特色，改製為四人制。這樣就更加方便了同學組隊，同時對球隊的整體攻防水平要求更高，使比賽更富觀賞性。
誰是綠茵場上的豪門？！誰是桑巴裙上的舞者？！激情燃燒的x月，讓我們來共同期待各路英雄豪傑為大家上演20xx年最炫彩奪目的畫卷吧！
三、活動理念
自由我舞臺，青春更精彩！
四、活動目的
豐富活躍校園文化生活，倡導時尚健康生活方式，促進武漢大學足球運動水平的提高，為廣大同學搭建一個相互交流與學習的平臺。
五、活動時間
20xx年11月—12月
六、大賽籌備及宣傳
前期：這是組委會為主的的全面而細緻的準備時期，我們將以天為單位進行海報告知性宣傳，並接受報名；對各隊的實力按照歷史記錄等資料進行科學而公正的評估，選出種子隊，再進行抽籤分組，安排賽程。對裁判和工作人員做好培訓、分工，並召開賽前隊長會議，賽前裁判工作會議。為比賽的一切事宜做好準備。做到有備無患，防範突然事件。
中期：這是活動進行得如火如荼的時期，每一場，每一輪都會有更多的精彩。我們將認真地做好賽事進行時的各項組織工作，認真的佈置賽場，維護比賽秩序，做好每輪比賽的賽果宣傳，在每輪比賽後，做詳細的工作總結。密切配合商家最大限度地為商家做宣傳活動。後期：活動的收尾階段，以決賽和頒獎儀式為重頭戲，做到最大的宣傳力度和影響力，使比賽綻放最絢麗的色彩。繼續宣傳攻勢，做好攻堅的宣傳工作，併為商家進行商業活動宣傳。賽程結束，做活動的總結，給比賽畫上個圓滿的句號。
宣傳方式：
1. 以大海報進行比賽活動的宣傳。
2. 在比賽各種用表和獎狀上都醒目註明贊助商家名稱。
3. 對比賽場地精心佈置，懸掛大塊橫幅和彩旗、廣告牌等，渲染活動氣氛。在比賽工作桌，工作點貼商家海報，如有需要，可以進行商家產品促銷活動。
4. 在校廣播臺、網站和報紙上進行活動的宣傳報道，校學生會網站將放置贊助商廣告，並對球賽全場進行跟蹤報道。
5. 邀請本地報紙，電視臺等媒體進行報道。
6. 每輪賽果，賽況都將伴隨商家商業活動一起進行現場宣傳。
七、賽事流程
本次大賽預計招收64支隊伍參賽，分小組賽和複賽兩個階段，賽時2天抽籤分為16個小組，每組4隊，進行小組迴圈賽，按勝負積分排名，勝一場積3分，平一場積1分，負一場積0分。小組積分前兩名進入複賽。若積分相同，淨勝球多的隊伍進入複賽。複賽採用單場淘汰制。勝出的32支隊伍的全面而細緻的準備時期，我們將以天為單位進行海報按原來的組別相鄰兩組進行一、二名交叉賽，負方被淘汰。決出16強後抽籤決定比賽隊伍，進行淘汰賽，八強也沿用此方法決出四強，然後決出決賽隊伍進行決賽。
比賽時間為上午8：30—11：00、下午14：30—17：00。
八、賽事規則
九、人員安排（不包括前期接受報名所需人員安排）
十、資金預算
（一）宣傳費用
1． 海報及傳單：0.5*1000+3*100=800元(商家可以自制)
2． 印製報名表：50元
（二）場地佈置
條幅 120*8=960元(商家可以自制)
（三）比賽過程中的工作用品
1． 哨子：5元*15個=75元
2． 圓珠筆：2元*20個=40元
3．記錄本：3元*10個=30元
（四）獎品
冠軍 120*6=720元
亞軍 100*6=600元
季軍 80*6=480元
獎盃、獎狀、證書 500元
（五）其他費用
影印費（比賽規則、賽程表、成績單等） 200元
（六）工作人員的工作餐
盒飯（週六週日兩頓午餐）：
10元×40人×2頓=800元（包括水等其他費用）
共計：5255元
體育文化節策劃書10
前言：為了進一步豐富校園文化生活，激發師生的體育興趣，引導鼓勵師生走出寢室、走出家門，鍛鍊身體，傳播健康第一的理念。以體育活動為載體，為師生溝通交流提供舞臺，以公平競爭、團結合作拼搏進取為宗旨，以健康、快樂、文明為目標，培養師生的體育道德，用激烈的競爭氛圍，愉悅的活動氛圍拉近師生的友誼，讓師生樹立新的體育理念和養成健康科學的鍛鍊方法，養成終身鍛鍊的好習慣，使體育成為我校師生健康的生活方式。
一、活動主題
運動 健康 娛樂
二、活動口號
運動總動員，健康你我他！
三、活動時間
4月24日—4月26日
四、活動地點
繡山籃球場
五、組織單位
主辦單位：畢節學院體委、畢節學院團委、畢節學院體育學院
承辦單位：畢節學院體育學院團總支
協辦單位：大學生籃球協會、大學生足球協會、大學生排球協會、大學生乒乓球協會、大學生羽毛球協會、大學生武術協會、大學生跆拳道協會、大學生健身協會、大學生戶外運動協會、大學生考研協會
六、活動安排及獎項設定
（一）、團體活動
1、三人籃球街霸（限報5人）
規則：淘汰制，抽籤進行兩兩PK。甲組：體育學院以班為單位自行組隊，乙組：其他學院以學院為單位自行組隊。
活動時間：4月24日至4月26日
獎項設定：甲乙組分別取前三名
2、拔河（10男5女）
規則：淘汰制，抽籤進行兩兩PK。甲組：體育學院以班為單位組隊，乙組：其他學院以學院為單位自行組隊。
活動時間：4月24日下午
獎項設定：甲乙組分別取前三名
3、接力折返跑（10男5女）
規則：三支隊伍同時開始，以時間計算成績，時間短獲勝。甲組：體育學院以班為單位組隊，乙組：其他學院以學院為單位自行組隊。
活動時間：4月24日下午
獎項設定：甲乙組分別取前三名
4、呼啦圈過山車（10男10女）
規則：三支隊伍同時開始，以時間計算成績，時間短獲勝。甲組：體育學院以班為單位組隊，乙組：其他學院以學院為單位自行組隊。
活動時間：4月24日下午
獎項設定：甲乙組分別取前三名
（二）、個人活動
1、腳踏車慢騎
規則：在規定的賽道內，不許定車，不許壓線。有身體任何部位接觸地面即被淘汰，以最後到達終點的為勝利。
活動時間：4月25日上午
獎項設定：取前三名
2、折返跑
規則：在規定賽道內，往返跑，必須用手推到標誌物，用時最少的獲勝。
活動時間：4月25日上午
獎項設定：取前三名
3、投籃之星
規則：站在罰球線，罰球十次，上午預賽，取前二十人進入決賽。下午決賽，如出現積分相同，加時賽直至決出勝負。
活動時間：4月25日
獎項設定：取前三名
4、跳繩
規則：一分鐘跳繩，完成個數最多的獲勝。
活動時間：4月25日上午
獎項設定：取前三名
5、節奏大師
規則：根據音樂節奏，現場跟隨教練，學習大眾健身操。
活動時間：4月25日上午
獎項設定：紀念獎若干
（三）趣味活動
1、趣味套圈
規則：在指定區域內，用圈套到或搭在物品上，物品就贈送。
活動時間：4月25日下午
2、飛鏢
規則：在指定區域內，每位選手5支飛鏢，根據環數對應發獎品。
活動時間：4月25日下午
3、民族傳統體育押枷
規則：現場講解
活動時間：4月25日下午
七、頒獎
4月26日上午
八、報名辦法
1、團體活動提前報名，甲組以體育學院班級為單位，乙組以學院為單位。
2、個人活動、趣味活動現場報名。
3、各參賽單位報名時須提交電子報名表和紙質報名表。電子報名表透過學校線上辦公方式下載實施方案及報名表並認真填寫，紙質報名表必須與電子報名表內容相同，紙質報名表需加蓋單位公章於20xx年4月11日前交到體育學院團總支肖正老師處。
4、各參賽單位報名表一經交上，不得更改。
九、參賽資格
本校在冊學生，在編教師，並且身體健康。
十、裁判人員
體育學院師生
十一、本規程最終解釋權歸畢節學院體育學院。
十二、在比賽或遊戲中，出現意外事故，後果自負。
十三、未盡事宜，另行通知。
畢節學院體委
畢節學院團委
體育學院
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