無領導小組面試技巧
無論是身處學校還是步入社會，大家對技巧都再熟悉不過了吧。下面是小編為大家整理的無領導小組面試技巧，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
無領導小組面試技巧1
無領導小組討論主要測試應試者的論說能力。其中既包括對法律、法規、政策的理解和運用能力，也包括對擬討論題的理解能力，發言提綱的寫作能力，邏輯思維能力，語言說服能力，應變能力和組織協調能力等。無領導小組討論與結構化面試的最大不同是無領導小組討論考查的核心是基於眾多考生在互動作用場合下的綜合能力，應對該種考試，我認為有兩大核心技巧：
一、做最適合的自己
我們知道，在無領導小組討論考試中，考官一般不指定應試者的角色，所有的討論過程由應試者自己把控。這也是無領導的緣由。儘管這個考試並不指定應試者的身份，但是卻不排除在面試當中自動產生各種角色。一般情況下會產生這樣幾種角色：
1、縱橫捭闔者：這種角色適合那種平日就比較善於言談，喜歡與別人辯論的人，但是在做這個角色的時候，一定要注意，不要只顧自己發揮，還要有團隊意識。
2、天然領導者：這種角色能夠調動團隊氣氛，能夠控制討論進展方向，並且統籌兼顧，有領導風範；特別是當很多應試者沒有充分發言的時候，他能調配發言權，給別人發言的機會。這種角色適合那種有全域性觀念、思維敏捷、觀點犀利並且能夠把控全域性的應試者。
3、時間控制者：注意時間進展，提示小組時間。這角色誰都可以扮演，不過，如果應試者平日不善言談，又不敢與人辯論，那麼可以儘量在小組中找到這個位置，至少讓考官看到你有大局觀念的一面。
4、細節記錄者：特別是當考題為多論點問題的時候，應試者如果做一個有心人，將大家的觀點進行彙總，就會把握主動，並且顯示出你細心的一面。
5、總結陳述者：代表小組進行彙報總結。這種角色適合那種總結能力、表達能力都很強的應試者。
二、做最完美的自己應對無領導小組討論的宏觀原則
子曰：君子有三變：望之儼然，即之也溫，聽其言也厲。我認為這句話很好地概括了在無領導小組討論中的基本原則。具體而言，我認為要在無領導小組討論中勝出，應當在宏觀上、理念上做到下面幾點：
1、質勝文則野，文勝質則史。文質彬彬，然後君子。
在面試的整個過程當中要有氣度、有涵養，要以君子之風來辯論，而不是市井小人互相謾罵。
2、君子博學於文，約之以禮。
當別人發言時，應該用目光注視對方，認真傾聽，不要有小動作，更不要因對其觀點不以為然而顯出輕視、不屑一顧的表情，不尊重別人就是不尊重自己。
3、君子義以為上。君子有勇而無義為亂。
對於別人的不同意見，應在其陳述之後，沉著應付，不要感情用事，怒形於色，言語措詞不能帶刺，保持冷靜可以使頭腦清晰，思維敏捷，更利於分析對方的觀點，闡明自己的見解。要以理服人，尊重對方的意見，不能壓制對方的發言，不要全面否定別人的觀點，應該以探討、交流的態度在較和緩的氣氛中充分表達自己的觀點和見解。
4、君子以文會友，以友輔仁。
在交談中，談話者要注意自己的態度和語氣。要保持一個良好的團隊人際關係。自視清高者不取、妄自尊大者不取。說話喋喋不休的人，會因為壓制別人而有意無意地傷害他人。這些人因為不懂得交談中的基本禮儀，不但不能達到他們談話的目的，反而只能給人留下傲慢、自私、放肆的印象，破壞了交談的氣氛，很難達到彼此交流的目的。
無領導小組面試技巧2
1、不做沉默者
雖然無領導小組討論是高壓下的一種集體面試，但是相較於結構化面試這種多名考官面對一名考生的情況，無領導小組討論面試相對來說要輕鬆一些，畢竟它是考生之間，地位平等的角色之間的一場較量。在這種情境下，考生需迸出智慧的火花，向考官展示自己，因此必須要說話，有時，沉默未必是金。
2、不做囉嗦者
無領導小組討論的小組人數相對較多，一般有6到8人，加之自由討論時間的限制，因此每個人的發言時間有限。如果一個人長時間壟斷髮言權，發言冗長，或者多次重複發言，這都是忌諱。這樣一方面會使小組其他成員無發言機會，對囉嗦者產生厭煩，集體攻之;另一方面，這類考生也會在考官頭腦中留下囉嗦且無深刻見識的印象。考生在發言時必須表意清楚，語言凝鍊，儘量保證每次都是有效發言。
3、不做人云亦云者
所謂人云亦云，即人家怎麼說，自己也跟著怎麼說，沒有主見，只會隨聲附和。有的考生在自由討論階段，動不動來一句“我同意x號組員的觀點”，之後再無任何自己的觀點，這樣做只能凸顯“x號組員”觀點的正確性，考官並不會對肯定他人觀點的考生有印象，有時甚至還會給考官留下無見解，只會附和的反面印象。
4、不做牆頭草
牆頭草，即風往哪邊吹，就往哪邊倒。這類考生往往觀點反覆無常，無主見。無領導小組討論多數情況下要求考生最後達成一致意見，是考生間互相說服、互相妥協的過程，但是這種妥協並不意味考生可以隨意改變自己的觀點。牆頭草更多的是指那種沒有自己見解的考生，只是簡單附和、隨意追隨，因為在討論過程中，考生也可以更改自己原始的觀點，但應當對自己的新觀點進行詳細說明。
5、不做易怒者
無領導小組討論不僅考生間觀點的交鋒，更是考生間情商的較量。無領導小組討論過程中，很容易出現彼此觀點不一致、互相無法說服的現象。如果出現跟其他小組成員的觀點爭鋒相對的情況時，或者其他小組成員對你的觀點提出強烈質疑，甚至惡語相向時，抑或所有小組成員針對你的一時口誤群起而攻之時，考生更要注意控制自己的情緒，始終做到態度自然，有禮有節。
6、不做攪局者
攪局者通常表現為動輒這樣說“我就是不同意你們的觀點，我覺得我的觀點才是對的。”在自由討論階段即將到來時，在大家已經開始民主投票選舉時，在最終一致的觀點經過舉手表決達成時，仍跳出來闡述自己的觀點。不難看出，這類考生並沒有把握無領導小組討論的實質，認為堅持己見就是勝利。實際上，無領導小組討論要求在討論中不斷妥協，如果每個人都“固執己見”，那麼最終將無法達成一致意見。堅持自己的觀點沒錯，但也要看自己的觀點是否具有說服力，是否能被其他組員採納和接受。
7、不做看熱鬧者
在無領導小組討論中，有這樣一種考生，全程表情豐富，動作頗多，總是投入地觀看大家“吵架”，但又遊離於集體之外。這類考生“太不緊張了”，儼然忘了自己正在參加考試。這樣做往往會給考官留下不穩重、不踏實、做事不專一的印象，因此，“適度的緊張”、“投入的思考”非常必要。
8、不做無禮者
在自由討論階段，考生不應對其他組員表達出的觀點表現出不屑，比如搖頭、撇嘴、輕蔑的眼神等等。無論是在無領導小組討論中，還是在日常的生活和工作中，人與人之間的交往都應建立在尊重的基礎上，即使他人的觀點聽起來荒謬、不合理，聽者也應表現出應有的禮節。另外，考生輕易不要打斷其他組員的發言，而打斷別人講話是不禮貌的行為，缺乏基本的素質和教養，容易引起他人的反感和不滿。但如果討論中存在攪局者，考生則可以打斷，這種打斷要有禮貌和充分的理由。
無領導小組面試技巧3
一、準備階段
去年，我並順利進入面試環節。當時我們6人一組進行無領導小組討論，面試座位一般圍成弧形很小的半圓，考官座位為一排直線，正對半圓弧。所以大家基本上都是面對考官的，無論1號還是6號，與考官的距離大概2米左右。坐在中間的考生對著中間的主考官，坐在旁邊的對著主考官旁邊的其他考官，所以每個考官都可以全面的觀察到所有的組員。每人桌上一份題，2張草稿紙，一支筆。
二、個人陳述階段
經歷這次面試考試，我體會到面試開始三分鐘的表現對整個面試成績的影響很大。所以，大家在面試時語言方面要注意以下幾點：
第一，開頭要開得大氣
其實，回答問題就像我們回答論述題一樣，都要有個開頭，有個中心，然後再想往裡面填充的內容。開頭開的好就會為接下來所闡述的問題定下好的基調。
第二，說話一定要簡練
三分鐘在不同人身上能體現出很多不同的東西，可能有的人3分鐘還沒有闡述完內容，也有很多人利用三分鐘抓住了考官的眼球，引起考官的注意。我想說的是，在發言時一定要做到言簡意賅，把自己想說的話進行概括、篩選，選出有意義，有說服力的語句，讓精華部分在面試開始時就有所體現，這樣才會得到面試官的青睞。
第三，語氣和語速要適當
在無領導小組面試中，我們要和小組成員進行交流，所以我們的語氣與語調不能像平時那樣隨意。說話快會給人較真、辯論的感覺，說話慢時間又不好控制。所以大家在進行陳述時儘量保證自己的語速適當，並且語氣稍微有起伏，這樣能讓考官感覺到自己闡述中所包含的情感，同時加以眼神交流，這樣可以使闡述更為生動，現場氣氛也會變得活躍。
三、自由討論階段
這個過程也正是無領導小組討論中比較核心的部分，在這個過程中，面試會透過大家的交流考察考生的配合程度、提出問題、分析問題的能力等。自由討論時有的人喜歡多說，搶先發言，有的人說話少，但句句有理。我的體會是，大家發言時一定要做到精練。要記住說話少不代表分數低，當你還沒有思路的時候不妨先聽聽大家都發表了哪些觀點，之後等自己有比較成熟的想法時再發表出來，這樣能保證自己在整個過程中的闡述有深度，不容易出現紕漏。同時，與哪個組員說話，就儘量看著哪個組員，多用眼神交流。
第一，一定不要搶話
面試的時候，很多人為了表現自己或者急於發表自己的觀點，容易出現搶話的情況。這種做法容易使自己表現得無組織、無紀律，破壞現場氣氛。所以大家無特殊情況不要搶話。
第二，把握好時間與節奏
小組討論一定要注意時間上的控制，一般情況下，小組成員都會推薦一位代表的組員充當計時員，以提示小組討論的時間。在討論時，每個人心裡都應該把時間控制好，這樣才能使整個過程有條不紊地進行。
第三，不必過多注重討論結果
很多人為了證明自己闡述的正確性，在討論中，與組員爭論得面紅耳赤，有的甚至以離場結尾。其實，面試在面試時主要透過問問題來看你對提出問題、分析問題的能力，結果往往不是考察的重點。所以大家要端正自己的態度，與小組成員有力配合，最終完成面試。
以上，是一位考生的面試實戰經歷，透過自述，你能直觀瞭解無領導小組討論過程中的語言技巧。專家提示大家，平時多練習，鍛鍊自己自信、臨場發揮的能力，同時塑造一份好的心態，這樣，下一個成功的案例也許就是你！
無領導小組面試技巧4
技巧一：認真傾聽，及時反饋。
在無領導小組討論的過程中，要特別注意認真傾聽大家的觀點，並抓住大家討論問題的關鍵爭論點。在傾聽別人意見的同時記錄對方的要點，尤其是別人提出的比較新穎可行的觀點。這樣才能做到心中有數，也才能為接下來更好地控制討論的局面奠定基礎。抬頭聆聽對方並適時地給以反饋，比如一個點頭示意等，表明自己在傾聽其他成員觀點。
對別人正確的意見予以支援。團隊中每個人都具有標新立異的能力，但不意味著每個人都有支援別人的魄力，適時支援其他團隊成員有助於團隊按時完成任務，支援是相互的，你支援別人的同時也可能會贏得別人的支援。
技巧二：主動發言，言簡意賅。
無論是什麼題型的無領導小組討論，多發言的應試者總是容易引起別人的注意，但發言要有水平，不能胡說一通。這樣可以爭取充當小組中的領導角色。在面試開始後，一般不要急於表述自己的看法。仔細傾聽別人的發言，從中捕捉某些對於自己有用的資訊，透過取人之長來補己之短。待自己的應答思路及內容都成熟以後，再精心地予以闡述，最終達到基於他人而又高於他人的目的。
發言時要抓住問題的實質，言簡意賅。討論的核心在於觀點的力度，以及能否抓住機會說服別人。在談自己的觀點時，一定要旗幟鮮明，並且言簡意賅，讓人聽了思路清晰，層次分明，見解獨到，有理、有力、有據。這樣才能引發小組成員的認可和共鳴，吸引考官的眼球，引起考官的重視。
技巧三：把握機會，展示精彩。
在無領導小組面試過程中，機會往往是最重要也是最珍貴的，如果能夠很好的把握住每次展示自己的機會，就能夠收到事半功倍的效果。談到機會，考生謹記這幾句話：及時把握、展示精華、適可而止。
很多應試者談到激動時就面紅耳赤，還有人以自己為中心，完全不顧他人的感受，喋喋不休地談論自己。這些人給他人的都只能是傲慢、放肆、自私的形象。談了半天話，倒不如不談，因為他們不懂得掌握機會，尊重別人，適可而止。切忌在對方情緒激動的時候力圖使他改變觀點。因為在情緒激動時，情感多於理智，過於逼迫反而可能使其更加堅持原有的觀點，做出過火的行為，造成難以改變的結果。
考生在看準的機會到來後，要勇敢的迎上去抓住它，更重要的是要利用這個機會展示自己的精華部分，要贏得尊重、爭取支援、形成自己的領導角色。這樣才能在討論面試中脫穎而出。
技巧四：做好交際，和諧關係。
在無領導小組面試中，如果說觀點是基礎，那麼人際關係就是前提和紐帶。良好的人際關係是團隊合作的基石，也是團隊效率的保證。所以考生處於一個團隊中，不要太咄咄逼人，否則可能成為眾矢之的。在面試交流的過程中，要運用一定的溝通技巧。當對手方提出的觀點，自己不贊成時，可先肯定對方的說法，再轉折一下，最後予以否定。照顧到別人的情緒，奠定良好的人際關係，使自己能從難以反駁的困境中解脫出來，又使對方能以較平和的心境接受。
技巧五： 機智應對，以誠動人。
在論辯中，如果自己處於被動的不利地位，就不要再糾纏於原來的話題，這時可以及時轉移話題，或抓住對方的一個弱點;也可以從新的話題上向對方發起進攻，使自己變被動為主動。如果發現自己有明顯的錯誤，最好趁對方發覺並予以指出之前，自己主動承認錯誤，這樣可以避免受到無從反駁的批評，又因為主動認錯而顯得有風度，還可以變被動為主動，消除對方的戒備心理。
在面試的過程中，要做到言詞真誠可信。能夠設身處地地站在對方立場上考慮問題，理解對方的觀點，在此基礎上，找出彼此的共同點，引導對方接受自己的觀點，整個過程中態度要誠摯，用更深入的分析、更充分的證據來說服對方。
技巧六：適時引導，掌控局面。
鑑於無領導小組討論形式的侷限性，如果考生能夠在混亂中及時撥亂反正，引導討論向正確的方向推進，定能給考官以有領導潛質的認識。有時候小組討論非常混亂，無中心、無目的、無時間概念。這時考生應以禮貌的方式引導大家向有序、理性的方向討論。包括提示大家時間，當前最需解決的問題，以及是否應進入下一個討論階段等。即便引導最終沒有成功，但是考官會欣賞你有這樣的意識。
做掌控局面的領導者，通常是一把雙刃劍。領導需要得到大家的支援，如果大家反對或無人配合，則自告奮勇的充當領導者角色會成為敗筆。領導同樣可以透過比較隱形的駕馭方式表現出來。所以考生要在下面模擬練習，掌握必要的技巧，在模擬中細細體會，在日常中培養自己的領導意識和領導能力，掌握領導處理問題的藝術性。
無領導小組面試技巧5
一、發言要積極、主動
面試開始後搶先亮出自己的觀點，不僅可以給主考官員留下較深的印象，而且還有可能引導和左右其他應試者的思想和見解，將他們的注意力吸引到自己的思想觀點上來，從而爭取充當小組中的領導角色。自己的觀點表述完以後，還應認真聽取別人的意見和看法，以彌補自己發言的不足，從而使自己的應答內容更趨完善。對自己充滿信心。無領導小組討論雖然是求職競爭者之間的"短兵相接"，但也不是特別難對付的可怕事情，因為各個應試者都是一樣地公平競爭。所以希望每一位考生或者應聘者都要放下包袱，大膽開口，不怯場，搶先發言。對於每個小組成員來說，機會只有一次，如果膽小怯場，沉默不語，不敢放聲交談，那就等於失去了被考官考查的機會，結局自然不妙。當然，如果能在組織好表達材料的基礎上，做到第一個發言，那效果就更好，給人的印象也最深。
二、要努力在小組中奠定良好的人際關係基礎
其實小組中每一個隊友的想法都是差不多的，在是否接受別人觀點的考慮中，他會首先考慮他與你的熟悉程度和友善程度，彼此的關係越親密，就越容易接受你的觀點。若他認為彼此存在的是敵對的關係，那麼對你的觀點的拒絕就是對他的自我保護。所以我們要尊重隊友觀點，友善待人，不要惡語相向。相信每一個成員都想抓住機會多多發言，以便展示自己。但為了過分表現自己，對對方觀點無端攻擊、橫加指責、惡語相向，會得到整個小組的厭惡，這樣的人往往只會導致自己最早出局。沒有一個公司會聘用一個不重視合作、沒有團隊意識的人
三、一定要把握住說服對方的機會
試圖說服對方的時候要看好時機，不要在對方情緒激動的時候力圖使他改變觀點。因為在情緒激動時，對方的情感多於理智，過於逼迫反而可能使其更加堅持原有的觀點，做出過火的行為，造成更難以改變的結果。所以要找準時機，找到與對方言語裡共同的觀點，引申出自己的觀點，讓對方在一定程度上能感覺他的觀點與你的有相同之處，然後在對方對你稍稍放下敵對心理，對方情緒有所放鬆的時候你合理的提出自己的觀點，以及很充分的理由。這樣，才能在這場心理戰鬥中取得勝利。
特別要注意的是在自己發言的時候，要儘量做到論證充分，辯駁有力。小組討論中，當然不是誰的嗓門大誰就得高分，考官是藉此考查一個人的語言能力、思維能力及業務能力，誇誇其談，不著邊際，胡言亂語，只會在大庭廣眾中出醜，將自己不利之處暴露無遺。語不在多而在於精，觀點鮮明，論證嚴密，有的放矢，儘量能夠一下子說到點子上，這樣可以起到一鳴驚人的效果。及時表達與人不同的意見和反駁別人先前的言論，也不要惡語相加，要做到既能夠清楚表達自己的立場，又不令別人難堪。 [!--offcnnews.page--
四、發言的時候要注意講話的技巧，並且言詞要真誠可信
發言的時候能夠設身處地地站在對方立場上考慮問題，理解對方的觀點，在此基礎上，找出彼此的共同點，引導對方接受自己的觀點。整個過程中態度要誠摯，以對問題更深入的分析、更充分的證據來說服對方。還有，講話的時候一定要講究技巧，千萬別在任何場合任何時間搞"一言堂"。不可自己一個人滔滔不絕，壟斷髮言，這樣會讓整個討論小組對自己產生極度厭惡的情緒。但同時也不能長期沉默，處處處於被動的局面。每次發言之前都要好好思考一下，儘量做到每次都必須有條理、有根據。
另外要還要注意的一點是，自己講話的時候要注意停頓，因為停頓的時候顯得自己像是在思考的樣子，這麼做能使你顯得像是那種想好了再說的人。但是還要注意的是，這種做法在面對面的面試時是可以的使用的，因為面試者可以看得出你在思考而且是想好了才回答。但是如果面試是在電話裡進行的，我們最好不要使用停頓的方法，因為在電話面試和可視會議系統面試時，如果做了思考的停頓，就會出現死氣沉沉的緘默。所以，電話或者可視面試的時候要提前準備並且演練一下。所以說針對什麼樣的面試就要做什麼樣的準備，要注意這些細節。這樣才能取得面試的成功。
五、切記無論什麼時候發言的時候都要抓住問題的實質，言簡意賅
任何語言的攻擊力和威懾力，歸根到底來自於語言的真理性和鮮明性。反駁對方的觀點不要惡語相加，敵視的態度不能達到有效反駁的目的。從心理學角度看，敵視的態度會使人產生一種反抗心理，因而很難傾聽別人的意見。反駁對方的觀點的時候，首先要表示出自己的友好態度，在部分肯定對方觀點的基礎上，再提出自己的一點不同意見，最後在陳述自己觀點依據的過程中，放大對方觀點的錯誤性，同時放大自己觀點的正確性，讓聽者能在你的言語中潛移默化地接受你的觀點，然後進而讓聽者自己否定了對方的觀點。
要是想達到這樣的效果。準備工作是不可少的，我們要提前準備紙筆，記錄要點。隨身攜帶一個小筆記本，在別人滔滔不絕地討論時，你可以作些記錄，表明你在注意聽。但是要聽的時候畫出你認為是他缺缺點的地方，留下標記，以便進行反駁。然後簡單寫下自己的觀點，組織一下自己的語言。切記一定要提前做準備，再高明的發言者都是不能將自己精彩的發言隨手拈來的，都需要提前的準備和思考。
六、在討論的過程中，要努力充當討論小組的領導者
在適當的時候每個發言者的言論逐一點評，尋找充當領導者的機會。最好能找機會成為小組討論的主席，以展示自己引導討論及總結的才能。尤其是對某個發言者所說的問題無突出見解時，自己幫他進行總結。因為爭取當一個小組的主席實在是明智之舉。在討論結束之前，你將各成員交談要點一一點評，分析優劣，點評不足，並適時拿出自己令人信服的觀點，使自己處於討論的中心，無形中使自己成了領導者的角色，自然就為自己成功"入閣"增加了籌碼。當然，這對自己本身的要求就更高了，所以，希望每個考生或者應聘者都能在之前多做訓練，平時都要積累自己的這種經驗，還要注意提高自己這方面的能力。
七、採取一定的交談戰術，可以運用先肯定後轉折的技巧，拒絕接受對方的提議
當對方提出一種觀點，而你不贊成時，可先肯定對方的說法，再轉折一下，最後予以否定。肯定是手段，轉折--否定是目的。先予肯定，可使對方在輕鬆的心理感受中，繼續接受資訊。儘管最終是轉折了，但這樣柔和地敘述反對意見，對方較易接受。這樣既使自己能從難以反駁的困境中解脫出來，又使對方能在較平和的心境中接受。
八、在論辯中要多想辦法擺事實，講道理，讓自己的發言有效有說服力
發言的時候不僅要立場鮮明，態度嚴肅，語氣還一定要堅定，這樣可以使對方明確己方的觀點，重視己方的意見。道理一定要講的生動，深刻，還要有很強的說服力。這些都是由一個人的能力來決定的，這種能力是可以透過鍛鍊提高的。所以要想在關鍵的時候發光，平時的時候一定要努力的。多接觸這方面的案例，多將自己置身於具體的案例裡去思考應對的策略。這樣日積月累，就能得到豐富的經驗。
九、努力將談話變成一門藝術，讓自己向語言大師的級別靠近
想要讓別人有興趣傾聽自己的談話，每個談話者的態度和語氣極為重要。有人談起話來滔滔不絕，容不得其他人插話，把別人都當成了自己的徒弟。有人為了顯示自己伶牙利齒，總是喜歡用誇張的語氣來談話，甚至不惜危言聳聽。有人以自己為中心，完全不顧他人的喜怒哀樂，喋喋不休地談論自己。這些人給人的感覺只是傲慢、放肆、自私的形象。談了半天話，倒不如不談，因為他們不懂得尊重別人。
十、千萬記得不能使用粗話或黑話
有人認為說出那些很流行的網路語言，或者那種所謂的很另類的流行詞語，便會縮小同他人的距離，他們把長得漂亮叫做"條挺"，"盤亮"。把100元、1000元、10000元分別稱為"一棵"、"一噸"、"一方"，講話者覺得這樣可以顯示自己的與眾不同，其實這樣的講話用在日常熟悉朋友之間的交談是可以的，但是如果用在這樣的面試場合，這樣做只會表現出自己格調不高，素質也沒高到哪裡去。
十一、切記使用外語和方言需顧及談話物件
外語和方言是有時候能顯現出講話者的某種能力，有時候能體現出幽默。但是假如有人聽不懂，那就最好別用。不然就會使他人感到是故意賣弄學問或有意不讓他聽懂。與許多人一起談話，不要突然對其中的某個人竊竊私語，湊到他耳邊去說悄悄話更不允許。如果確有必要提醒他注意臉上的飯粒或鬆開的褲釦，那就應該請他到一邊去談。
十二、談話的時候要廣泛吸收別人的語言精華，以求取得勝利
這其實是"後發制人"的策略，在面試開始後，不急於表述自己的看法，而是仔細傾聽別人的發言。從中捕捉某些對於自己有用的資訊，透過取人之長來補己之短。待自己的應答思路及內容都成熟以後，再精心地予以闡述，最終達到基於他人而又高於他人的目的。
十三、談話時候要考慮周到，不要冷落他人
如果你和幾個人談話，當談話者超過三人時，應不時同其他所有的人都談上幾句話。要在談話的時候用眼神去照顧下暫時沒和自己交談的那位，不要因"酒逢知己千杯少，話不投機半句多"而冷落了某個人。尤其需要注意的是，同女士們談話要禮貌而謹慎，不要在許多人交談時，同其中的某位女士一見如故，相知恨晚，談起來沒完沒了。而且張口閉口引經據典，子曰詩云的，這樣只會讓人見笑。不論生人熟人，如果在一起相聚，都要儘可能談上幾句話。遇到有人想同自己談話，可主動與之交談。如果談話中一度冷場，應設法使談話繼續下去。在談話中因故急需退場，應向在場者說明原因，並致歉意，不要一走了之。
十四、談話時候切記不要失禮，失態
俗話說："林子大了，什麼鳥都有"。有的人談話就是喜歡得理不讓人，天生愛抬槓，非要和對方爭個你死我活的，哪怕對方是自己的朋友或者同學；有的人則非常愛好打破砂鍋問到底，不管什麼問題，即使是別人很私人的問題，他也沒有什麼是不敢談的、不敢問的。這樣做都是失禮的行為。我們要記住，在談話的時候要溫文爾雅，不要惡語傷人，諷刺謾罵，不能高聲辯論，糾纏不休。試想，即使在這種情況下自己佔了上風，惹得別人對你的厭惡，那麼是得大還是失大呢?
十五、時刻注意自己的氣量，做個有氣量的談話者
如果當你選擇的話題過於專業，或者自己發起的話題不被眾人感興趣，或者對自己的個人私事介紹得過多了的時候，可能會導致聽者疲憊，有時候聽者面露厭倦之意的時候，自己就應當立即止住，最不宜在這個時候還要我行我素。當有人突然出來反駁自己的時候，不要惱羞成怒，而是應心平氣和地與之討論。發現對方有意尋釁滋事時，則可對之不予理睬。
十六、如果想要參加他人的談話首先應徵得對方同意
不要悄悄地湊上前去旁聽。有事要找正在談話的人，也應立於一旁，當他談完之後再去找他。若在場之人歡迎自己參加其談話，則不必推辭。在談話中不應當作永遠的聽眾，一言不發與自吹自擂同樣走的是極端，同樣會令人掃興。
十七、談話要記得注意自己的體態
談話時目光應保持平視，仰視顯得謙卑，俯視顯得傲慢，均應當避免。談話中應用眼睛輕鬆柔和地注視對方，但不要眼睛瞪得老大，或直愣愣地盯住對方不放。以適當的動作加重談話語氣是必要的，但某些不尊重別人的舉動不應當出現。例如揉眼睛，伸懶腰，挖耳朵，掏鼻孔，擺弄手指，活動手腕，用手指向他人的鼻尖，雙手插在衣袋裡，看手錶，玩弄鈕釦，抱著膝蓋搖晃，等等。這些舉動都會使人感到你心不在焉，傲慢無禮
十八、聽別人講話的時候要全神貫注
傾聽如同談話一樣，也是一門高深的藝術，聽別人講話的時候不可東張西望，或顯出不耐煩的表情。特別是注意不要不停的看自己的.手錶，既然傾聽，就應當表現出對他人談話內容的興趣，而不必介意其他無關大局的地方。例如對方濃重的鄉音或讀錯的某字。聽別人談話就要讓別人把話講完，不要在他講得正起勁的時候，突然去打斷他。假如打算對別人的談話加以補充或發表意見，也要等到最後。有人在別人剛一張嘴的時候，就喜歡搶白和挑剔對方。人家說明天可能下雨，他偏說那也未必。人家談起《滿城盡帶黃金甲》確實是部出色的影片，他卻說這部影片糟糕透了。這種覺得自己常有理的人實在太淺薄了。在聆聽的過程中積極地反饋是必要的，適時地點頭、微笑或簡單地重複一下對方的要點，是令雙方都感到愉快的事情，當然，適當地讚美也是需要的。
十九、什麼時候都要有自己的觀點，討論的時候態度要端正
考生應該有自己的觀點和主見，即使與別人意見一致時，也可以闡述自己的論據，補充別人發言的不足之處，而不要簡單地附和說："某某已經說過了，我與他的看法基本一致。"這樣會使人感到你沒主見，沒個性，缺乏獨立精神，甚至還會懷疑你其實根本就沒有自己的觀點，有欺騙的可能。當別人發言時，應該用目光注視對方，認真傾聽，不要有下意識的小動作，更不要因對其觀點不以為然而顯出輕視、不屑一顧的表情，這樣不尊重對方，會被考官認為是涵養不夠。對於別人的不同意見，應在其陳述之後，沉著應付，不要感情用事，怒形於色，言語措詞也不要帶刺，保持冷靜可以使頭腦清晰，思維敏捷，更利於分析對方的觀點，闡明自己的見解。要以理服人，尊重對方的意見，不能壓制對方的發言，不要全面否定別人的觀點，應該以探討、交流的方式在較緩和的氣氛中，充分表達自己的觀點和見解。
無領導小組面試自由討論階段八忌
在《20XX年國考面試輔導題型系列一：無領導小組討論的特點》中，XX教育專家為各位考生介紹了無領導小組討論中需要了解的第一步。在《20XX年國考面試輔導題型系列二：無領導小組討論答題技巧》一文中，XX教育專家為考生提供了19種具體答題技巧。本文中，XX教育專家將談到無領導小組討論中需要注意避免的八個問題。
1、不要做沉默者
沉默固然是金，雖然無領導小組討論是高壓下的一種集體面試，但是相比較於結構化面試這種多名考官面對一名考生的情況下，無領導小組討論面試相對來說要輕鬆一些，畢竟它是考生之間，地位平等的角色之間的一場較量，在這種情境下，相信我們的考生會迸發出智慧的火花，考生必須要向考官展示自己，必須要說話。
2、不要做囉嗦者
無領導小組討論一場下來，由於人數的6到8人，加之自由討論時間的限制，因此每個人的發言長度是很有限的。如果一個人長時間壟斷髮言權，一次性發言冗長，或者多次重複性發言，這都是忌諱。因為這樣一方面會讓小組成員無發言機會，對囉嗦者產生厭煩，集體攻之；另一方面，這類考生也會在考官頭腦中形成囉嗦無深刻見識的印象。考生在發言時必須表意清楚，語言凝鍊，要做到每次均是有效發言。
3、不要做人云亦云者
所謂人云亦云，即人家怎麼說，自己也跟著怎麼說，沒有主見，只會隨聲附和。有的考生在自由討論階段中，動不動就一句“我同意x號組員的觀點”之後無任何自己的觀點，這樣做的結果只能是凸顯出“x號組員”的觀點正確性，反而對肯定他人觀點的考生沒什麼印象，有時甚至會造成無見解，只會附和的反面印象。
4、不要做牆頭草
牆頭草，即風往哪邊吹，就往哪邊倒。這類考生往往觀點反覆無常，無主見。無領導小組討論絕大多數情況下是要求考生最後達成一致意見，它是考生間互相說服、互相妥協的過程，但是妥協不意味考生可以隨意改變自己的觀點。牆頭草更多指的是那種無自己見解的考生，只是簡單附和、隨意追隨，因為在討論過程中，考生也可以更改自己原始的觀點，但應當對自己的新觀點明確說明才可。
5、不要做易怒者
無領導小組討論不僅是一場考生間觀點交鋒的較量，更是一場考生之間情商的較量。無領導小組討論過程中，很容易產生彼此間觀點不一致，互相無法說服的情況，於是有時難免會有內心的波動。但是，如果出現你跟其他小組成員的觀點形成爭鋒相對情況時，或者當其他小組成員對你的觀點提出強烈質疑的時候，甚至惡語相向，抑或當所有小組成員針對你一時的口誤群起而攻之的時候，考生更要注意情緒的自我控制能力，要做到態度自然，有禮有節。
6、不要做攪局者
攪局者的通常表現為動輒“我就是不同意你們的觀點，我覺得我的觀點才是對的。”在自由討論階段即將到來時刻，在大家已經開始民主投票選舉時候，在最終一致的觀點經過舉手表決達成的時候，仍跳出來闡述自己的觀點。不難看出這類考生實則上是沒有把握無領導小組討論的實質，認為堅持己見，堅持到最後就是勝利。但是，無領導小組討論本身就是在討論過程不斷妥協的過程，如果每個人都“固執己見”，那麼最終將無法達成一致意見的。堅持自己的觀點不是不可以，自己的觀點是否具有說服力，是否能被其他組員採納、接受。
7、不要做看熱鬧者
在無領導小組討論中，有時存在這樣一類考生，全程表情豐富，動作頗多，持一種觀望的態度，投入地觀看大家“吵架”，似乎遊離於集體之外，認為事不關己。這類考生是“太不緊張了”，儼然忘了自己正在參加考試。往往會在考官頭腦中留下不穩重、不踏實、做事不專一的印象，因此，“適度的緊張”、“投入的思考”是必須的。
8、不要做無禮者
在自由討論階段，考生不要對其他組員表達出的觀點表現出不屑，比如說搖頭、撇嘴、輕蔑的眼神等等。無論是無領導小組討論，還是日常的生活、工作，人與人之間的交往都是建立在尊重的基礎上，即使他人的觀點荒謬、極其不合理，聽者也應表現出應有的禮節。另外，考生輕易不要打斷組員的發言，因為打斷別人講話是非常不禮貌的行為，是缺乏起碼素質和教養的表現，也很容易引起他人的反感和不滿，考生應儘量避免。但是不允許打斷別人的發言並不是絕對的，如果存在攪局者，考生是完全可以打斷的，這種打斷別人發言是要有禮貌的，並且是要有充分理由的。
無領導小組面試技巧6
A、外貌：
必須正裝、頭髮整理乾淨整齊（很多男生一頭亂髮就來了，這是要扣分的）；如果是女生，不要塗指甲油、染頭髮，長髮的最好盤起來，不要散著；臉色正常（如果臉色不正常，會被懷疑身體有問題，企業不會錄取的，經常看到有些女生，面色灰暗或蒼白，毫無生機，或者顯得很蒼老）；外表正常（漂亮或帥的學生，確實有優勢，會被優先錄取，因為漂亮的員工走出去也可以代表企業形象，所以企業比較歡迎，但僅漂亮而不具備其他特點也不會被錄取，必須要具備一點其他特點，則就會很容易被錄取，當然此條不適用技術型崗位，另外如果外表有一些缺陷，則好企業基本都不會錄取）
【有一點提醒，很多時候並不需要一個人絕對的漂亮，而是整體的氣質要好，遇到過很多女生，並不漂亮，但是收拾的給人感覺很好，看著舒適，所以提醒大家面試前，一定要精心收拾一下，並讓其他同學看看，是否養眼，不要毫無準備就去面試了，一定要讓人覺得舒適】
B、思考能力、邏輯性：
前面說過，面試題是沒有正確答案的，面試官主要看學生在個人自述或小組討論中，回答的內容是否具備幾點：
有無結構性、邏輯性（最好有某個結構、框架，比如給你一些選項，讓你選出最好的3個，你必須找到某套衡量標準，根據此標準，提出你的選擇結果，而不是直接回答答案，或者分散的提出幾個觀點，你的結構、框架也不需要非常嚴密正確完整，只要有一些道理，並沒有明顯的缺失即可）；
是否偏題（很常見的一種缺乏思考能力的表現就是跑題，有時是自己理解有誤，有時是小組討論時，被其他思考能力弱的組員，把討論方向帶偏了，一定要認真理解題目要求回答的是什麼，千萬不要跑題，比如題目可能是要求你選擇3項，然後組織一次活動方案，但小組可能一直在討論選哪3項，而忘記了最後要回答的是活動方案）；
【在此提醒一點：很多時候，小組中發現大家跑題了，然後站出來提醒大家，應該回到正確方向，這個學生往往會被錄取，即使他的發言可能不多，因為這意味著這個學生頭腦是清醒的，不會人云亦云，所以在小組中起到這個角色的學生，往往會被錄取，而leader經常不被錄取，其中一個很重要的原因就是很多時候小組的討論，被leader把方向帶偏了，這時自然首先被淘汰的是leader】
目標意識（即是否能快速的討論出答案，秘訣是不需要考慮正確答案是什麼，快速的根據某套框架，把結果產生出來，很清晰的列出1.2.3.4.這樣的答案，這裡很常見的一種失誤就是反覆的糾纏於細節，甚至隊員之間在細節上發生了分歧，導致遲遲討論不出結果，這種情況下，全組所有人的分數都會受影響，所以提醒一點，小組是合作關係，你們的目標是一致的，儘快出結果，而不是爭執，否則對大家都沒好處，不要忘記了小組討論最重要的目標就是儘快出結果！）
C、團隊合作意識：
這個是最常見的淘汰原因，也是面試官最主要的選人角度，一般如下特點會被認為有團隊合作意識： leader：在開始的時候，或冷場的時候，主動出來組織討論；在發生分歧和爭吵的時候，協調一致，提醒大家合作；討論中提出了最好的、他人信服的框架、結構，從而主導了整個思路，並儘快推動形成結果。 leader這個角色是最容易展現團隊意識的，所以被錄取可能性比較大，但是很多時候，如果想當leader，卻沒有展現出團隊意識，則首先會被淘汰，leader失誤的主要地方有(當leader被錄取的機率大，但一旦失敗肯定首先淘汰Leader，有利有弊，大家酌情選擇)：
-開始的時候，強行充當leader，但卻沒有提出自己的邏輯結構和框架，或者自己的邏輯不夠好，被他人超過，從而導致無法主導討論，或被他人搶走主導權，這個很常見。
-失去主導權，或者一開始就強行充當leader，但是卻是靠不斷的發言，重複囉嗦，打斷別人的方式，而不是靠自己的道理使別人信服，失去主導權時，建議順其自然，轉變自己的角色。
-長時間發言，不給他人發言機會，或者始終堅持自己的觀點，沒有吸收他人意見，未意識到leader是組織協調者，而不是光桿司令或個人英雄，很多成績優秀的人，成功充當leader後就是這個樣子，然後直接被淘汰，還自我感覺很好，死都不知道怎麼死的
-確實充當了leader，主導了團隊討論，但是自己的思路有問題，或目標意識缺乏，把小組引偏了，這時全組都可能被淘汰
積極參與者：積極聽別人的意見，記錄整理下來，同時補充自己的觀點，這個角色最重要的是要能正確理解他人觀點，並補充自己的觀點。
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