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幼兒園安全工作總結

幼兒園安全工作總結

  總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它有助於我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握並運用這些規律,不妨坐下來好好寫寫總結吧。總結怎麼寫才不會千篇一律呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園安全工作總結,歡迎大家分享。

幼兒園安全工作總結1

  本學期,我園堅持預防為主、防治結合、加強教育的原則,透過安全教育,增強幼兒自我防護能力,透過齊抓共管,營造全園教師關心和支援幼兒園安全工作的局面,切實保障了師生的生命和財產安全,本期未發生任何安全事故。

  一、領導重視,措施有力

  為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,幼兒園把安全工作列入重要議事日程,在園長的領導管理下,幼兒園教職工分工負責、組織實施。

  二、制度保證,措施到位

  1、成立幼兒園安全領導小組。由園長負責,制定嚴格責任追究制度,對造成重大安全事故的教職工,要嚴肅追究有關老師及直接責任人的責任。

  2、簽訂責任書。幼兒園和老師簽訂安全責任書,明確各自的職責,貫徹“誰主管誰負責”的原則,做到職責明確。

  3、不斷完善幼兒園安全保衛工作規章制度。建立幼兒園安全保衛工作的各項規章制度,不定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度,以及幼兒管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、健康體檢等規章制度。嚴禁組織幼兒從事危險性工作,嚴禁教師個人利用假期私自帶幼兒外出,做到有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。

  4、建立幼兒園安全意外事故處置預案制度。

  三、齊抓共管,群防群治

  幼兒園安全教育工作是一項祛會性的系統工程,需要社會、幼兒園、家庭的密切配合。為此,幼兒園組織幼兒進行安全逃生等方面的演習、安全知識講座等,均得了良好的教育效果。

  四、加強教育,提高意識

  要確保安全,根本在於提高安全意識,自我防範和自護自救能力,抓好安全教育,是幼兒園安全工作的基礎。幼兒園開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對性地進行防範工作。

  五、加強檢查、及時整改

  1、切實保證了食品安全。嚴把進貨關,建立食品採購臺賬;消毒櫃消毒、餐具煮沸消毒;貨物隔牆離地;48小時留樣等,我們嚴格按照《食品安全法》來操作。

  2、切實保證了孩子在一日活動中的安全。我園與班上的每位老師簽訂了安全責任狀,我園安全小組每天不定期查班,檢查情況直接與老師的績效考核掛鉤,有效保證了孩子在活動中的安全。

  安全工作重如泰山,我們將一切為了孩子的安全為出發點,認真做好幼兒園安全工作,讓每一個孩子在幼兒園裡健康、快樂成長。

幼兒園安全工作總結2

  幼兒的安全工作一直是幼兒園工作之首,無論什麼時候,我們對班級安全工作都一直十分的關注,我們清楚地知道我們必須對班裡孩子的安全切實地負起責任。我們中班班級原來有幼兒33人,今年新加入了兩名幼兒,現在有35名幼兒,經過小班一年的學習鍛鍊,幼兒已經有了一定的安全意識和自我保護意識,只是對於中班的他們來說,安全意識還是比較薄弱的。

  所以本學期我們仍然依據《綱要》,以《規程》為指導思想,在幼兒園保教工作的基礎上,依據本班幼兒的年齡特點和實際情況,制訂切實可行的安全工作計劃,對幼兒實施系統的安全教育。到本學期期末我班沒有發生任何安全事故,現總結如下:

  良好的班級常規管理一直我班級工作的重點之一,開學初,因為一些客觀原因,我們班級一個多月都由代課老師輪流來帶班,因為老師的繁多,我們班級的常規一直不太好,所以,平時輪到我帶班的時候,我一直緊抓常規不放手,如在教室裡孩子們進洗手間時提醒孩子們地上溼滑請孩子們小心慢走等。隨著幼兒逐漸適應幼兒園的集體生活,我們又進行了戶外活動和使用大型器械的安全教育。

  在活動前都要對幼兒提出活動的要求,嚴格地讓幼兒按要求去做,防止各種事故的發生。同時加強對幼兒衛生習慣的教育,養成飯前便後洗手及手髒時洗手的良好衛生習慣。十月以後,李老師來園與我搭班,我們班級的教學工作才進入更加嚴謹的狀態,我與李老師合作一起管理班級常規,現在我們班級的常規逐漸的好轉,基本上比較良好。

  對於班裡個別特殊的孩子我們也能給予特殊的照顧。班級中有個別的孩子體質比較差,所以我們一直要關注好,比如睡覺的時候特別容易出汗,每次睡好起床衣服都溼掉了,這樣的情況我們就要幫忙換一下乾淨的衣服,或者在睡覺前在背上墊上毛巾。天冷的時候,幼兒起床小便一定要幫忙穿好外套,以免著涼傷風感冒。體育鍛煉的時候也要關注體質較差的幼兒,運動的時候及時穿脫衣,不要感冒等等。做好班級的任何一個細節的工作,讓孩子能夠時時刻刻健康的成長。

  我們還將安全教育工作納入教育活動中。觀看交通安全教育影片,讓孩子們知道遵守交通規則的重要性。進行消防安全演習,瞭解有關的消防安全知識,平時多講有關於生活安全的小常識。另外老師還創設一些突發情境,讓孩子去思考在遇到突發事件時我們該怎麼做,怎麼保護自己。如發生火災時我們可撥打119、有人生病或自己生病撥打120、遇到壞人或者迷路了可以撥打110等,逐漸提高幼兒的安全意識。

  我們平時也會利用網上家長學校給家長多發一些有關於安全教育的簡訊,如節假日安全簡訊等等,做到家園共育,保證孩子的安全問題。

  安全工作是幼兒園工作的重中之重,以後我會把安全工作越做越到位,保證每一個幼兒的身體健康和人生安全。

幼兒園安全工作總結3

  幼兒園的安全工作是非常重要的,把安全工作擺在幼兒園的日常工作中,強化了師生的安全意識。幼兒園裡的孩子由於年齡小,自我保護意識較弱,因此,根據班級幼兒的實際情況,本學期我們班上兩位老師制定了安全工作計劃,並開展一些相應的安全教育活動。現將本學期安全工作總結如下:

  我們在班上開展一次生動、有趣、富有教育意義的“安全知識我知道”的競賽活動。讓幼兒們知道了“不跟陌生人走,不隨便跟陌生人說話”、“不吃陌生人送的食物”、“不遠離集體單獨行動”、“遇到危險如何逃生”、“安全標誌知多少”以及“遊戲活動安全注意事項”等。透過這樣的競賽活動,認識一些安全標誌,增強了幼兒的安全防範和自我保護意識和能力,對保障幼兒安全工作起到了積極作用。

  為了更好的教育幼兒,我們兩個老師還組織幼兒參加“安全消防演練”活動。為了幫助幼兒樹立防火意識,我們大班的小朋友認識了消防車的結構,觀看影片教學,瞭解遇到火災時的基本自救常識。消防員叔叔圍繞“著火了怎麼辦”進行了生動的解說。隨後,幼兒又參與了消防演戲活動,透過這樣直接的學習,幼兒增加了保護自己的方法,提高了安全意識。

  平時的一日生活,也在班上進行安全工作自查,及時地對班級裡的桌椅,午睡室的床鋪等進行檢查,及時地進行修理,防止一些不安全隱患的存在;班裡兩位老師就一日生活中容易出現的不安全因素進行排查,如午睡時,多提醒睡在上鋪的幼兒不站起來,提醒幼兒不帶小玩具進午睡室,盥洗活動中不吵鬧,不推不擠等等,排除幼兒自身不安全因素,如要勤剪指甲,以免指甲過長傷到別人,書包裡不放危險性的物品,如小刀等一些尖銳物品,進一步強化幼兒的安全意識。

  安全教育滲透於一日活動中。透過談話,觀看安全教育錄影等活動,利用發身在身邊的一些事故對幼兒進行教育,使幼兒瞭解一些安全事故及自我保護的案例,提高幼兒的自我保護能力。在主題教學活動中,如人體的骨骼,讓幼兒在認識骨骼的基礎上了解我們應該如何保護好自己的骨骼,使骨骼不受到傷害。幼兒能夠積極地參與討論,如:不同高處往下跳,以免發生骨折,遵守交通安全,以免發生安全事故,傷到骨骼等等。總之,安全工作是一項長抓不懈的工作,只有把安全工作放在首位,才能保證幼兒的身心得到健康的發展。

幼兒園安全工作總結4

  在園長的帶領下,我們學習了幼兒園安全管理。幼兒園事故發生條件是1、危險狀態2、危險的行為。恰恰就是這兩點,構成了事故。也就是說,在同一情景下,危險狀態+危險行為=事故!!

  安全是幼兒園教育永恆的話題,幼兒園是眾多幼兒團體生活的場所,無論教師怎樣注重,也難以完全避免安全事故的發生。春蕾幼兒園的安全措施及管理分為9各部分:

  1、晨間活動2、團體教育活動3、戶外活動4、進餐環節

  5、交接班6、幼兒午睡7、離園環節8、大型活動組織9、臨時替班。

  在幼兒一日生活中,我們要堅持把“安全”放在首位,以幼兒教師安全管理嚴格要求自我,並隨時對幼兒進行安全教育及常規教育,讓幼兒養成良好的安全衛生的好習慣及自我保護意識和防範本事。

  1、每一天上崗之前,認真查詢安全隱患,窗臺,及操作檯的安全隱患,制定防患措施,做到心中有數。

  2、組織幼兒活動時,密切注意幼兒的一舉一動,提醒幼兒注意安全,做到做操時不

  3、戶外活動時,要檢查娃娃城,做好防範措施。

  4、幼兒進餐時,三位教師應當相互配合,盡職盡責的照顧好每一位幼兒進餐。

  5、教師交接班時,必須要清點幼兒人數,防止新生走錯教室,及時發現問題,解決安全問題。

  6、幼兒午睡時,教育幼兒安靜午睡,並分批組織幼兒進入休息室。同時加強巡視。防止幼兒將異物帶到床上玩耍。

  7、在幼兒離園時,三位教師進取做好離園工作,分工合作,我園進一步加強了園內秩序管理,幼兒園門衛堅持每一天24小時值班制,設定監控錄影。家長接送幼兒實行“接送卡”制度。凡有人來訪,認真做好登記,嚴禁身份不明的陌生人接走幼兒接走幼兒,必須要核實身份。

  8、大型活動中,必須要告訴幼兒遵守班級規定,要做到能聽教師的口令。排隊列出時,清點人數,防止幼兒有走丟,走錯班,走錯教室,排錯隊的可能性。

  9、臨時替班時,幾位教師必須要做好交接工作。

  生命安全高於一切。為了保證幼兒在園內的安全,我們要加強幼兒園的各方面安全工作,對幼兒進行安全教育,提高幼兒的安全意識及自我保護的本事,並深入進行安全教育及檢查,做到防患於未然,作為一名幼兒教師,我們不就是為了讓家長開開心心的來,高高興興地回家,每個孩子都是家庭裡的期望,甚至能夠說是正在冉冉升起的太陽,為了祖國的期望,輝煌的太陽,我們幼兒教師必須要努力為每一個家庭的孩子負責,為每一個孩子的安全負責。

幼兒園安全工作總結5

  我園在上級級領導的關心支援下,堅持預防為主、防治結合、加強教育的原則,透過安全教育,增強幼兒自我防護能力,透過齊抓共管,營造全園教師關心和支援幼兒園安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產不受損失。

  一、樹立安全第一的思想,把安全工作放在我園工作的重中之中。

  1、我園定期對全體教職工進行安全教育,增強教職工的責任感。並組織全體教職工認真學習上級轉發的各種安全教育、安全檢查等檔案,透過學習,讓大家明確到安全工作是人命關天的大事,安全工作人人有責,使教職工在思想上對安全工作高度重視。

  2、定期組織職工學習安全知識。組織教職工學習報刊、雜誌、媒體報道的各類事故、案例,分析產生事故的原因,進行討論評述,除了少數不可預測的突發事件外,幼兒園很多事故主要還是當事者責任心不強造成的,讓大家認識到自己肩負的責任重大,要引以為戒,加強責任心才能杜絕事故的發生。

  二、健全安全管理機制,嚴格執行安全防範制度。

  1、成立安全工作領導小組。

  為了把安全工作落到實處,我園成立了安全工作領導小組,負責全園各項安全工作,定期對幼兒園設施進行檢查,查詢園內不安全隱患,包括顯在的、隱蔽的,如,開關、電器、食品衛生、消毒,消防栓、滅火器,戶外大型運動器械,等等,發現問題及時採取措施加以消除,確保幼兒了的安全。並建立了安全檢查檔案,及時總結和改進安全工作。

  2、嚴格交接班制度。

  為了幼兒的安全,我園嚴格執行交接班制度,認真清點幼兒,並作好記錄,防止漏失。

  3、加強對衛生藥品的管理。

  對保健室內的藥品、消毒物品、治療器具等分類擺放,定期檢查,及時更換過期、失效的衛生用品。對於有毒藥品(如滅害靈、消毒藥等),單獨存放,妥善保管。嚴禁無關人員進入衛生室和藥品間。

  4、加強對食品衛生的管理。

  堅持執行《食品衛生法》等檔案規定,嚴把食品採購關、加工關,不購買腐爛、變質的食品。存放食品有專人專門管理,其他人不得進入食品加工間和操作間,嚴禁外來人員出入廚房。加強餐具和炊具的消毒工作,嚴防食物中毒和經食物傳播疾病。

  5、不定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度,以及幼兒管理、門衛值班、防火防災、健康體檢等情況。嚴禁組織幼兒從事危險性工作,嚴禁教師個人利用假期私自帶幼兒外出,做到有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。

  6、簽訂責任書。

  幼兒園和老師簽訂安全責任書,明確各自的職責,貫徹“誰主管誰負責”的原則,做到職責明確。同時,建立幼兒園安全意外事故處置預案制度。

  三、開展安全教育活動,增強幼兒防範意識。

  安全知識最終要轉化為安全行為才是教育的根本,才是最有現實意義的。我們開展了豐富多樣的遊戲、學習、訓練、實踐活動。

  首先,重視安全提示標語:在活動室周圍和樓梯、過道兩旁貼上安全標記圖,以經常提示幼兒。如小心觸電、當心危險,上下樓梯按指示箭頭行走,不推擠,以免碰撞。教育幼兒不玩火,不動插頭開關等。

  其次,開展一系列安全主題活動:如遵守交通規則,給小朋友介紹交通規則,認識交通標記,懂得紅燈停、綠燈行的常識。

  第三,教給幼兒自救的方法:讓幼兒掌握簡單的自救技能,告訴幼兒,讓幼兒認識地震、水災、火災發生時的自救方法等。並學習正確撥打特殊電話號碼:110、119、120等一系列的安全教育,使幼兒的安全意識有了明顯的提高,心理素質,應變能力明顯加強。我園在全國“安全生產月”活動期間,開展了逃生演習等活動。

  四、重視"手足口病"防治工作,措施到位,責任到人。

  我園能按上級的指示要求,認真做好“手足口病”防治工作。

  ⑴成立“手足口病”防治領導小組。

  ⑵向家長髮“手足口病”防治宣傳材料。

  ⑶對幼兒進行衛生教育,要求幼兒勤洗手、勤洗臉、勤飲水、勤換衣服,保持好個人衛生。

  ⑷請衛生部門人員每天來園對園內外噴灑消毒液。

  ⑸每天定時用紫外線和醋薰方法對教室、寢室消毒;用消毒液擦洗幼兒桌椅、玩具等;地面噴灑來蘇;餐具餐餐消毒;堅持一人一杯,並定時消毒。

  ⑹嚴格執行晨檢制度,醫務人員做到一摸、二看、三問、四查,及時掌握幼兒健康狀態,發現問題及時處理。在此期間,我園嚴格執行“手足口病”防治措施,均無發現疑似病人。

  20xx年來,我園嚴格的執行安全制度和檢查制度,全園教職工始終把安全放在第一位,盡職盡責,各項措施得力,管理嚴格,在此期間,沒有發生一起安全事故。在今後的工作中,我園仍繼續加強幼兒園安全管理工作,不斷提高幼兒和教職工的安全意識,努力為幼兒營造一個更安全的幼兒園環境促進幼兒更健康、更快樂的成長!

幼兒園安全工作總結6

  大家都還沒來得及感悟三月的陽光,還沒來得及體味春帶來的好運,三月已悄然無聲地劃上句號。

  三月,草長鶯飛的季節,思緒亂飛的季節。但對安全工作來說終將不會隨季節而改變,永遠只有執著的進行。

  1、本月總結了上級領導在開學初召開的安全工作精神,把此次會議精神及時反饋給每一位教職工,並把他作為一個規範與本部門進行了對比,針對存在的一些安全問題按要求逐條進行了整改。

  2、曙光部成立至今已二年多,園內的一些設施因老化、鏽蝕等原因開始脫落、翻翹等,如地板的邊條、門檻上的銅嵌條,將會有掉落的可能(這些都是在我們的每日嚴格的安全中及時發現的,雖然掉落和可能很小)。脫落的地板邊條、翻翹的鑲嵌銅條、有可能掉落的金屬片等等,對於無知又好動的幼兒園孩子來說,都是極大的安全隱患,為此,我們在寒假中對這些隱患逐一進行了或整修、或加固。

  3、針對上半學期,我們堅持早晨來園家長簽到制,我們又一次進行了深入細緻的幼兒體質情況調查,要求每一位家長實事求是地反映孩子的身體狀況,對具有特殊體質的孩子逐一制定了監管措施,並告知園內的相關人員,予以關注,以減少或避免未監管或因監管不當而可能出現的意外。於教職員工也相應的簽定了各項安全工作合約。

  4、在人們的印象中,即使在某些保教人員看來,看護幼兒午睡是一件多麼輕鬆的事,無非是看著孩子睡覺而已,其實不然,為此,我們讓全園教師和保育員學習了《午睡的安全不容忽視》的有關文章,不堪設想的真實的事例給老師和阿姨們敲響了警鐘:孩子的午睡環節決不能掉以輕心。而且我們特別制定了幼兒午睡要求(要求附後)

  5、每日的安全彙報我們始終堅持著,每日的校園安全我們行政值日必查、每週的教師和保育員例會安全問題我們必提;每月的安全總結會議我們必開,再有那隨時隨地的安全提醒,隨事隨機的安全培訓……

  我們努力,我們執著,但由於各種原因,同樣也存在著一些安全隱患:

  1、大四(龔巷)接送車有一幼兒在自己小區門口乘車,也無監護人在那與小孩同時等候接送車(多次與家長協商都沒有成功)。

  2、大型器械對於我們幼兒園來說根本就是又多存在的一個安全問題,器械的高度、器械的破損、假如孩子去玩,一個老師根本就來不及看管。雖然幾經修理,還是存在著危險。

  3、晨間接待時間由於大多老師都去站點進行了接送孩子,一層樓只有一個老師來回巡視早來園的孩子。

  4、今年比上學期又增添了46個孩子,相對於午睡狀況中的情況,家長多次與本部門進行了溝通,但由於條件的限制,一直無法解決。床位實際只有235個,而孩子卻有436個,平均一個午睡室要睡73個孩子。

  以上問題在本月安全工作履職情況中向領導作一彙報,相對於抓安全的我來說,心裡總是擔憂著,焦急著。希望能得到領導的及時幫助與指導!

幼兒園安全工作總結7

  本學期,我園在上級主管部門的正確領導下,全體教職工齊心協力,團結合作,牢固樹立“預防為主,安全第一”的思想,居安思危、警鐘長鳴。幼兒園安全工作做到制度化、經常化、科學化。進一步完善了安全工作制度,把安全工作作為重中之重,具體總結如下:

  一、交通安全

  1.組織開展交通安全知識宣傳活動,印發交通安全知識宣傳材料,組織學習了《未成年人保護法》等法制宣傳日系列活動。教師不斷向幼兒講解嚴格遵守交通規則,教育幼兒不能獨自在馬路上玩,更不能在馬路上打鬧、嬉戲、追逐等。入園離園的路上一定要注意,並做了寒假、春節期間交通安全宣傳。做到了高高興興入園,平平安安回家。

  2.教師配合家長做好對幼兒的接送管理工作,透過家長會對家長、幼兒講清上車、下車、坐車的安全教育。

  3.加強了門衛的工作職責,臺格家長鬚知、家長會等,要求幼兒園門口不得停放車輛,嚴禁外來車輛進入園內,閒雜人等一律不得入園,外來人員如有事要進入園的,辦理相關登記手續。

  二、教學設施安全

  1.電器、用具等使用前進行了安全檢查,對有故障的進行了及時排除。隨時檢查電線絕緣皮是否完好、漏電等。

  2.活動器械在使用前教師進行了認真檢查,確定完好後才進行使用,活動期間教師隨時關注幼兒的活動,做好保護每個幼兒隨時出現的事故的發生。

  3.不斷向幼兒進行日常行為的規範教育,上下樓梯按照幼兒標誌腳印行走,避免幼兒在樓道、走廊內追逐、打鬧等危險動作。

  三、飲食衛生

  1.嚴格按照衛生部門辦好食堂的要求,食堂工作人員進行了定期體檢,經體檢合格,持證上崗。

  2.制定好各項衛生制度,嚴格按照操作規程操作,做到了證照齊全。

  3.經過育兒常識的宣傳教育,幼兒不喝生水,不吃生冷食物。飲熱水時在教師的監護下,防止了燙傷等安全事故。

  4.嚴格食品藥品監督局要求,做到了索票、索證,採購、入庫人員、廚師嚴格把關,嚴禁不合格食品、腐爛、變質食品進入食堂,食堂所用食品透過正規渠道採購。確保了食品安全隱患。

  5.切實做好了食堂的衛生清潔工作,滅除“四害”,建立文明食堂。

  6.接受了食品藥品監督管理局的多次檢查,均符合要求。

  四、園舍安全

  1.定期和不定期對園舍的安全檢查以及安全隱患排查,並對排查出的安全隱患,及時排除、整改,進行了牆面瓷磚大批脫落、鬆動的維修、門框的維修、門把手的維修,屋頂漏雨防水的維修,儲煤倉的改造工程以及園內其它維修工作,院內大面積工字磚維修和建築記憶體在安全隱患整改。

  2.切實做好安全保衛工作,本學期進行了防盜、防火、防水患等工作措施,確保了全園安全。多次接受了教育局安全辦安全檢查工作以及指導工作。

  五、對上級有關安全方面的檔案和會議精神

  能做到及時地貫徹和學習,參加了伊金霍洛旗貫徹學習新《安全生產法》培訓會。並根據其精神結合園內工作的實際,認真組織檢查落實,制定了全年月安全防範的具體措施和要求,將各個環節的責任落實到人,並將防範措施發放到班級,張貼到宣傳欄,隨時對照檢查。

  六、透過開展活動

  給師幼宣講消防知識和實地演練,使師幼掌握了消防的一些基本知識和技能。給幼兒作以“育兒常識”、“安全小常識”為主題的安全知識教育,提高自救自護能力。透過形式多樣、豐富多彩的安全教育活動,收到良好的效果。

  七、存在問題

  1.本學期不斷出現幼兒被抓傷現象。

  2.教師宿舍電熱毯、電熱壺人離未斷電。

  3.消防方面消火栓無水,無噴淋、防火捲簾門。

  八、整改措施

  1.進一步規範考核方案。

  2.消防方面存在問題上報教育局。

幼兒園安全工作總結8

  關愛孩子的身心發展、關愛孩子的生命安全是我們每一個教師的責任和義務,我們不僅努力在一日活動的每一個細微處體現這一念,還將安全知識等教育納入到了我們的課程中,透過一系列活動來提高教師、家長、幼兒的安全意識及對相關安全知識的瞭解。現將一學期班級安全工作情況總結如下。

  一、確立幼兒自我保護能力的培養目標

  安全教育是滲透在一日活動中的,我們平時也常常會隨機對幼進行一些安全教育,如何將它以一個主題的形式來開展,我們商討選取了三個大站點,即幼兒園安全、家庭安全、社會安全,這三個場所包括了孩子的所有生活情境,所以都可以進行相關的安全教育。在幼兒園我們的重點是五官的保護和身心的保護,在家庭中我們側重幼兒身體保護和一些救護小常識,在社會中則是一些生活安全常識及緊急情況逃生的技能等。我們緊緊圍繞目標進行培養,確保了目標的順利完成。

  二、強化對幼兒的安全教育,提高幼兒自我保護的意識

  針對幼兒年齡特點,在晨檢、進餐、喝水、入廁、戶外活動、午睡、離園等環節加強對幼兒的安全教育,培養幼兒良好的生活習慣。以區角材料投放、牆飾等為載體,創設教育環境,結合實際將安全教育內容納入教學計劃中,以兒歌、繪畫、歌曲、表演、遊戲等幼兒喜歡的形式,讓幼兒掌握日常生活中必備的自護自救方法。我們還創設良好的心理環境,以民主、平等的態度對待幼兒,體諒和容忍幼兒的所作所為甚至過失行為,給幼兒以安全感和信任感。

  三、培養幼兒良好的生活習慣,促進自我保護能力的發展

  良好的生活習慣與自我保護教育是緊密結合、相輔相成的。例如:正確有序的穿衣服能保護身體,鞋帶系得牢固可避免跌倒摔傷,熱湯熱水吹一吹再喝能避免燙傷,吃魚把魚刺挑乾淨能免受咽刺之痛,吃飯不嘻笑打鬧可避免氣管進異物。我們平時非常注意幼兒這些生活小節的訓練,孩子能做的事就讓他自己做,決不包辦代替,這樣,孩子在自己的勞動實踐中建立起了良好的生活習慣,從而起到了自我保護的作用。

  四、透過生活和遊戲,學習和鞏固一些自我保護的方法與技能

  為了教育幼兒“不玩尖利的東西”,我們在本學期設計了“手指劃破了”這一活動,透過觀看圖片,讓幼兒討論“手指為什麼會劃破?手受傷了會給我們的生活帶來哪些不方便?手受傷後該怎麼辦?”然後讓幼兒實踐操作,學會正確使用剪刀、遊戲棒等尖利物的方法。活動後經大多數幼兒基本上達到教育目標。又如、為了教育幼兒感到不舒服,主動對老師說,我們設計了活動生病以後。透過觀看情景表演,讓幼兒明白如身體的某個部位不舒服一定要及時告訴成人,以免耽誤病情。

  遊戲是幼兒最喜歡的活動,在本學期我們將幼兒的自我保護教育內容融入遊戲之中,能使幼兒在輕鬆、愉快的氣氛中鞏固生活技能。如:將橡皮膏朋朋的故事編成表演遊戲,在“小舞臺”遊戲中進行表演在自由活動時和孩子一起下好習慣棋等,孩子自我保護的技能在遊戲中得到了發展。

  五、安全主題活動組織形式的選擇

  我們根據不同內容的需要做了區分,集體與小組活動:在此類活動中我們圍繞一個幼兒感興趣的內容,收集資料,然後透過師生互動、生生互動達到經驗共享和交流的目的。如:保護五官、愛護玩具等內容我們都採用集體活動的形式開展。而快樂的分享活動、上廁所時的安全等活動則採用小組交流分享的方式。總之,在具體的實踐中老師們可以靈活地選擇運用。在區域性活動中,透過幼兒個別化的自主探索,滿足不同的發展水平、能力傾向幼兒的發展需要。如一些安全標誌、安全小故事等比較適合幼兒個別去認知。

  此外我們還將安全教育放在生活活動、預案演習以及外出等活動中,透過多種形式提高孩子的學習興趣和相關經驗。

  六、做好家長工作,形成家園教育合力 。

  幼兒園任何一項工作都離不開家長的配合,安全教育也如此,我們積極動員家長一起參與幼兒安全教育活動。除了利用家長園地向家長介紹一些安全小知識、緊急事故的處理方法等,還透過其他方式如家長會、親子游戲等形式要友情提示家長們如何對孩子進行必要的安全教育確保幼兒安全與健康。

幼兒園安全工作總結9

  本學年我園按照上級主管部門關於安全工作的安排部署,始終堅持“安全第一,預防為主”的指導方針,緊緊圍繞“維護幼兒園的教學和生活秩序,保障師幼人身和財產安全”這一中心,把“檢查到位,整改有力”作為抓好安全工作的一項最基本的制度來落實。從提高安全意識入手,加強制度管理,層層落實責任強化檢查力度,積極做好安全宣傳、教育、培訓工作,一年來,幼兒園無發生任何事故。

  一、我園以高度負責精神,切實加強對幼兒園工作的領導

  認真執行並落實上級有關安全檔案和項安全係數規定,並做到認識到位,領導到位,措施到位。園長與各部門簽訂安全責任狀,教師、保育員與家長簽訂責任狀,把責任落實到人,做到各司其職,各負其責。

  二、幼兒園十分重視做好各類安全係數隱患的監控與整改

  把幼兒人身安全放在首位。如由專人負責定期檢查房層、消防、大型器械玩具的安全情況,如發現問題及時檢修,保證幼兒安全。如發現日光燈有鬆動現象,立刻請人進行維修。做好食品、藥物的管理和幼兒接送安全。盥洗室、廁所保持乾燥以免幼兒滑倒。廚房食物凡有殼、骨頭、魚刺都要注意去除乾淨,防患於未然。

  三、我園在全國“安全生產月”活動期間,開展了一系列安全教育活動

  1、參觀消防大隊,觀看消防演習,請消防大隊長為幼兒講解消防知識。並結合此次活動在園內開展火警演習等活動。

  2、對幼兒進行交通安全教育,引導幼兒認識交通標誌,教育幼兒遵守交通規則。

  四、本園切實做好暑期安全工作

  在暑期前分發《告幼兒家長書》並在期未舉行家長會,提醒家長注意幼兒暑期安全。如不玩火、不碰電、不擅自外出等,以確保幼兒人身安全。

  五、學校重視幼兒包含衛生工作,加強食堂管理制度

  與廚工簽訂安全責任狀,培訓廚工進行安全衛生知識學習。如採購食物新鮮,無變質,把好入廚前的質量關;保證廚具乾淨清潔,做好消毒工作;禁止外人進入廚房,嚴禁不安全事故發生。建立有關食物中毒事件的應急處理和報告制度。

  學校安全是一項長期的任務,我們將一如既往,堅持不懈地抓好我園的安全工作,為全面實施素質教育營造一個安定、穩定的育人環境。

幼兒園安全工作總結10

  不知不覺中,這一年即將結束,在上級領導的關心、指導下,經過全園教職工的共同努力,我園的安全工作取得了較好的成效。現將一年來我園的安全工作總結如下:

  一、提高安全意識

  認真學習各類安全相關檔案,對教師開展安全知識教育培訓,提高教師的安全意識。

  我園定期對全體教職工進行安全教育,增強教職工的職責感。並組織全體教職工認真學習上級轉發的各種安全教育、安全檢查等檔案,經過學習,讓大家明確到安全工作是人命關天的大事,安全工作人人有責,使教職工在思想上對安全工作高度重視。

  二、嚴格執行各項安全制度,並認真落實,職責到人

  1、安全工作領導小組工作認真得力。

  為了把安全工作落到實處,我園的安全工作領導小組,定期對幼兒園設施進行檢查,查詢園內不安全隱患,包括顯在的、隱蔽的,如,開關、電器、食品衛生、消毒,消防栓、滅火器,戶外大型運動器械等等,發現問題及時採取措施加以消除,確保了幼兒的安全。並建立了安全檢查檔案,及時總結和改善安全工作。

  2、嚴格執行接送、交接班制度和門衛制度,對幼兒入、離園嚴格管理。

  為了幼兒的安全,我園嚴格執行交接班制度,認真清點幼兒,並作好記錄,防止漏失。不違反規定隨意接送幼兒,不允許非幼兒家長接送幼兒,特殊情景必須由家長事前說明並供給足信憑證。

  3、嚴格執行醫務室安全制度,加強對藥品的管理。

  對保健室內的藥品、消毒物品、治療器具等分類擺放,定期檢查,及時更換過期、失效的衛生用品。對於有毒藥品(如滅害靈、滅鼠藥、消毒藥等),單獨存放,妥善保管。嚴禁無關人員進入衛生室和藥品間。

  三、安全教育活動

  經過形式多樣的安全教育活動幫忙幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,真正保證了幼兒的安全。

  各種安全教育活動在幼兒園一日生活、教育教學活動、遊戲的各個環節中自然地進行,幫忙幼兒懂得了自我保護的簡單知識和方法。

  1、讓幼兒掌握簡單的自救技能,告訴幼兒,讓幼兒認識地震、水災、火災發生時的自救方法等。並學習正確撥打特殊電話號碼:110、119、120等。

  2、在活動過程中經常提示幼兒注意安全。如細心觸電、當心危險,上下樓梯慢慢走,不推擠,以免碰撞。教育幼兒不玩火,不動插頭開關等。

  3、開展一系列安全主題活動,如遵守交通規則,給小朋友介紹交通規則,認識交通標記,懂得紅燈停、綠燈行的常識。今年x月x日,我們還帶幼兒參觀消防隊,看演習,請消防隊員給幼兒介紹火災構成的原因,消防車的作用,滅火器的使用注意事項。

  一系列的安全教育,使幼兒的安全意識有了明顯的提高,心理素質、應變本事明顯加強。

  一年來,我園嚴格的執行安全制度和檢查制度,全園教職工始終把安全放在工作的重中之中,對安全工作盡職盡責,各項安全措施得力,管理嚴格,在此期間,沒有發生任何一齊安全事故。在下一年的安全工作中,我們必須要繼續發揚本年度安全工作的優點,改善不足之處,使來年的安全工作更上一層樓。

幼兒園安全工作總結11

  我園全體教師緊緊圍繞安全工作開展了系列活動,在市縣兩級教育部門領導

  下,加強安全第一的教育,透過安全教育,增強幼兒的安全意識和自我防護能力。營造全園教職員工齊抓共管的良好的局面,切實保障師生安全和財產不受損失。現將今年的安全工作總結如下:

  一、安全工作主要措施

  1、強化幼兒園安全工作領導小組的職責。領導小組的組長負責協調統籌幼兒園師生、財產的安全工作,負責起草並落實各項安全措施,負責召開師幼安全工作會議及安全常識培訓等工作。做到時時、處處、事事的安全工作有專人負責,以保證安全工作萬無一失,杜絕安全事故。

  2、重新制訂各類安全工作責任書。安全工作責任書包括:1、《安全工作責任書》、2、《安全工作制度實施細則》、3、《安全工作上報制度》、4、《安全事故處理應急方案》、5、《突發事故、飲食衛生、傳染病應急處理預案》等。簽訂責任書,幼兒園與教職工層層簽訂責任書,明確各處的職責,做到職責明確,責任到人。

  3、完善幼兒園安全保衛工作規章制度,建立安全保衛工作的各項規章制度,以及幼兒園管理,門衛值班,巡邏值班,防火防災,防火安全管理,體育器器材檢查,健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織幼兒集體服用藥品和保健品,嚴禁幼兒參加商業性慶典活動,嚴禁組織幼兒從事不符合國家有關規定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶幼兒外出在園外開展的社會實踐活動要堅持就近,徒步原則,對涉及幼兒園安全保衛的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

  4、每月一次安全檢查更新各項安全裝置設施,做到防患於未然。今年在10月和11月進行了專項的檢查,檢查的內容包括消防栓、電燈電器、保管室、食堂、玩具、午睡室、活動室等。及時更換了可能存在的隱患,做到園內沒有易燃易爆物品。保健室內帶有腐蝕性的物品妥善保管並嚴格按照規定的程式操作使用。

  5、每週一次安全教育的主題課。由各班教師選材對幼兒進行安全教育,包括安全知識,安全警報、安全玩法等進行宣講,讓幼兒透過看、聽進行討論,以提高對安全工作的認識。幼兒園還利用VCD光碟、黑板報、宣傳欄等形式,全方位宣傳安全工作。

  7、定期反饋一段時間來幼兒園安全工作,及時查詢問題排除隱患。一學期來分三個階段(18周、915周、1622周)反饋幼兒園的主要安全工作記錄,力求做到有安全隱患及時排除、安全工作及早佈置、安全措施及早落實、安全警鐘長鳴。

  8、認真抓好安全教育月的各項工作。根據區教育局對安全教育動員大會的要求,重新檢查消防設施,明確各人員的工作職責等。

  9、定期聯絡家長,齊抓共管,不斷提高家長對安全工作的認識。十月幼兒園專門組織召開了安全工作的家長會,提醒家長注意對子女的安全教育,以保證子女在學習其間中的安全。

  二、安全工作的主要經驗

  1、高度重視安全工作,把安全工作看作是一件政治任務來抓,認識到安全工作關係到家庭的.幸福、社會的穩定,樹立“安全至上”、“安全責任重於泰山”的思想意識,嚴防死守,層層落實,責任到人,對安全工作要小題大做、捕風捉影,保持對安全工作的高度敏感性。

  2、堅決貫徹執行上級各部門有關安全工作的檔案,對上級佈置的每一項安全工作有計劃、有落實、有檢查、有反饋、有整改,真正提高安全工作的管理水平。

  3、對安全教育工作實行群防群治,定期對幼兒家長進行安全教育,要求家長認真督促檢查子女的安全工作,把安全工作從校內做到校外。

  三、安全工作的主要存在問題及今後努力方向

  1、加強對幼兒的法紀教育、社會道德教育、文明意識教育是抓好幼兒安全教育的根本。孩子的法紀意識提高了,就會自覺遵守學校的各項規章制度,對幼兒園三申五令的安全教育就會做到有令必行,有禁必止。

  2、安全難度增大,獨生子女越來越多,獨生子女在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經驗。幼兒作為社會的弱勢群體,多數自我保護意識和安全防範能力低,大大增加了幼兒園安全工作的難度。

  3、安全工作只有起點沒有終點,必須做到長期的警鐘長鳴,這是一項長期的、複雜的系統工程,必須從講政治的高度認識並做好這一關係到千家萬戶的工作。

  今後,我們將進一步重視安全保衛工作,及時解決安全保衛工作中發現的新問題,不斷提高我園安全保衛工作水平。

幼兒園安全工作總結12

  安全工作是幼兒園工作的重中之重,只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學活動,我班教師始終保持高度的安全責任意識,認真細緻地開展安全工作。我班共計__人,幼兒有了初步的自我保護意識,只是隨著孩子年齡的增長,他們的冒險精神也越來越強。為了確保幼兒的安全,使幼兒形成初步的安全意識,依據本班幼兒的年齡特點和實際情況,在這一學期本班級制訂切實可行的安全工作計劃,對幼兒實施系統的安全教育,至學期末本班無一安全隱患的的現象出現,現總結:

  一、日常活動中的體現

  1、幼兒生活活動時,老師時刻跟隨,以免上廁所滑倒摔傷,幼兒洗手時不玩水,喝水時注意開水的冷熱,避免燙傷。

  2、告訴幼兒不亂動電器、電源、活動時不推不擠,來園向老師問好,離園時說再見,使老師心中有數,以免幼兒丟失。不隨陌生人離開或擅自離園,瞭解自救辦法,告訴幼兒識別特殊號碼的用途,(如:110、119、120)。

  3、進餐時的安全衛生,要求幼兒安靜進餐,避免食物嗆入氣管,被熱菜、熱湯燙傷。午睡時不矇頭睡覺,並檢查幼兒是否帶有異物(髮夾、釦子、珠子、拉鍊等),發現並及時處理。

  4、戶外活動時,不擠、不推、不追打,注意幼兒的衣著是否整齊,鞋帶是否繫好,以防摔跤。

  5、幼兒離園時,陌生人接著幼兒時仔細瞭解情況,在家長允許的情況下方可放入。老師離園時檢查教室各個地方是否留有安全隱患和幼兒滯留,發現後即時處理。

  二、家長工作中的體現

  1、向家長宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動,請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作和安全防範工作。

  2、讓家長配合班級安全教育活動的開展,告訴幼兒一些安全知識以及一些防範措施,如:熟記家庭住址,電話號碼,訓練引導幼兒識別方向,告誡幼兒不要輕信別人。

  教師工作中的體現1.教師有很強的安全保護意識,加強責任心,時刻把安全工作放在首位,保證每個幼兒的安全。

  3、及時排除班內不安全隱患,檢查教室每一個角落,將危險物品放在幼兒觸控不到的地方。

  4、經常利用一日生活中的各個環節,對幼兒進行安全教育,培養幼兒初步的安全意識及自我保護能力。

  總之,把安全放在首位,對孩子要做到:放手不放眼,放眼不放心。我們將盡自己的一切能力保護好幼兒,防止事故的發生,促進幼兒健康成長。

幼兒園安全工作總結13

  本學期即將結束,回顧20xx年秋季,我園在教育主管部門和當地政府領導下,堅持預防為主、防治結合、加強教育的原則,我園一貫重視幼兒園的安全工作,始終把保護幼兒的生命和健康放在工作的首位,透過安全教育,增強幼兒的安全意識和自我防護能力;實現了安全責任事故的“零目標”,確保了學校、社會的穩定,為了進一步總結經驗,做好學校安全工作,現將本學年度安全工作總結如下:

  (一)依法教育和管理,領導到位,責任落實,制度完善。

  為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,我園把安全工作列入重要議事日程,園長直接抓,學校辦公室、保教處、保衛科具體分工負責組織實施。制定學校安全工作考核目標,依法履行學校及周邊安全監督和管理,建立學校安全工作責任制和事故責任追究制。建立園內安全工作領導機構及安全工作小組。設立保衛機構和組織,配備專職安全保衛人員,明確其安全保衛職責。明確各部門、崗位安全職責,層層簽訂安全責任書,與各個部門、各場室責任人、班主任簽訂安全工作責任書。每學期制定安全工作計劃,學期末做好安全工作總結。

  (二)制度建設與管理

  1.消防安全制度與管理

  有消防安全責任制度、防火巡查和檢查制度、消防設施、火災隱患整改制度、易燃易爆危險品防火防爆制度、滅火和應急疏散預案演練制度。我園各類消防器材配置達到標準,各類消防器材無缺漏、遺失。安全保衛人員能熟練運用消防器材,有基本的應急指揮能力。教學樓(宿舍樓)安全疏散通道和安全出口暢通,無障礙物,安全疏散標誌明顯。我園按規定進行每月消防安全隱患排查,排查整改記錄齊全。建立健全消防應急預案和演練實施方案、按要求每月進行一到兩次安全應急演練並有記錄(相片)

  2.食品衛生

  食堂各種制度(責任分工、崗位責任制等)、衛生許可證齊全,所有從業人員持有有效健康證和衛生知識培訓合格證上崗。食堂工作人員注意個人衛生,食堂食品定點採購,採購的所有食品有索證,食品原料採購進貨臺賬;學校食堂配備能滿足需要的餐用具清洗消毒設施。食品加工場所分割槽合理,操作間設有防蠅、防塵、防鼠及空氣消毒設施。廢棄物的存放設施符合衛生要求食堂每頓飯菜48小時留樣並有記錄,堅持進行每週自查。

  3.設施裝置安全

  園內無C、D級危房,有采取安全防護措施正在施工中的建築,所有建築物、設施符合國家安全標準,校園內易發生碰撞、滑倒、破摔等設施有設定醒目的安全警示標誌,有安全用電管理制度和用電檢查整改記錄,園內用電無其它安全隱患

  4.校園周邊環境安全,交通安全

  校園周邊無存在違規飲食攤點等安全隱患,加強校園外來人口的管理,積極配合有關部門加大學校周邊地區治安秩序的整治力度。接送車及駕駛人員符合公安交警部門規定,按要求進行檢測和維修,車況良好,有統一標識, “三證一險”(年檢證、A本駕駛證、營運證和保險)齊全。學校上、放學安全保衛工作制度化、規範化。

  5.治安保衛制度與管理

  聘請合格門衛、保安。門衛值班認真負責,來客來訪登記記錄完整。建立校外人員入校的登記或者驗證制度,學校有值班人員,值班記錄和意外事情處理記錄完整節假日有領導帶班值勤,值班記錄和意外事情處理記錄完整。學校重點部門和部位,防火防盜設施完好有效。

  6.安全健康工作

  師生定期進行體檢,有體檢檔案,落實新生憑證(計免接種證)入學、入托。健康教育課開設情況良好,能結合季節變換進行常見病、多發病的宣傳和教育。

  7.安全事故管理

  學校安全工作檔案管理制度嚴格執行安全隱患排查制度,認真填寫《安全隱患排查表》,發現安全隱患及時整改。建立安全工作檔案,記錄日常安全工作、安全責任落實、安全檢查、安全隱患消除等情況。

  8.應急處置預案並組織演練

  制定安全應急預案,建立健全自然災害和重大治安、公共衛生突發事件應急預案(主要含教學樓緊急事件、預防傳染病、校園治安保衛、地震、火災等突發事件應急預案),每月組織師生按預案進行演練,師生能掌握基本的避險、逃生、自救的方法。

  (三)安全教育

  聘請兼職法制副校長,邀請其協助我園檢查落實安全制度和安全事故處理,定期對師生進行法制教育。透過校園網路、廣播、板報、主題班會、標語等多種形式,大力宣傳《治安管理處罰條例》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《中小學校園環境管理暫行規定》、《學生傷害事故處理辦法》、《食品衛生法》、《傳染病防治法》等法律法規。定期發放防震、防火、防溺水等安全教育資料並組織宣傳、學習。透過校訊通、家長聯絡函、《致家長的一封信》等形式加強與學生家庭的聯絡和溝通;逢重大節假日都下發告家長書等宣傳資料,爭取家長對學生安全工作的支援和配合。與家長簽訂安全責任書。

  (四)環境衛生

  校內道路、公共場所(教室、實驗室、學生宿舍)保持整潔,樓道樓梯、扶手、欄杆乾淨,教室佈置規範,課桌椅擺放整齊,廁所採光照明和通風良好,無明顯臭味。

  總之,我們必須在安全保衛方面多做一些工作,讓安全保衛工作得到加強,全園上下行動起來,從制度上抓完善、管理上抓過程、措施上抓落實,齊抓共管,對園所環境、設施裝置、食品衛生進行定期不定期的檢查,發現問題及時整改,及時消除隱患,確保全園的安全,不斷地提高我園安全保衛工作水平。

幼兒園安全工作總結14

  轉眼間,一個學期即將過去。回顧過去,我園為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,幼兒園把安全工作列入重要議事日程。現將幼兒園安全工作總結如下:

  我園在上級級領導的關心支援下,堅持預防為主、防治結合、加強教育的原則,透過安全教育,增強幼兒自我防護能力,透過齊抓共管,營造全園教師關心和支援幼兒園安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產不受損失。

  一、樹立安全第一的思想,把安全工作放在我園工作的重中之中。

  1、我園定期對全體教職工進行安全教育,增強教職工的責任感。並組織全體教職工認真學習上級轉發的各種安全教育、安全檢查等檔案,透過學習,讓大家明確到安全工作是人命關天的大事,安全工作人人有責,使教職工在思想上對安全工作高度重視。

  2、定期組織職工學習安全知識。組織教職工學習報刊、雜誌、媒體報道的各類事故、案例,分析產生事故的原因,進行討論評述,除了少數不可預測的突發事件外,幼兒園很多事故主要還是當事者責任心不強造成的,讓大家認識到自己肩負的責任重大,要引以為戒,加強責任心才能杜絕事故的發生。

  二、健全安全管理機制,嚴格執行安全防範制度

  1、成立安全工作領導小組。為了把安全工作落到實處,我園成立了安全工作領導小組,負責全園各項安全工作,定期每月對幼兒園設施進行檢查,查詢園內不安全隱患,包括顯在的、隱蔽的,如,開關、電器、食品衛生、消毒,滅火器,戶外大型運動器械,等等,發現問題及時採取措施加以消除,確保幼兒的安全。

  2、嚴格執行接送、交接班制度。為了幼兒的安全,我園嚴格執行交接班制度,認真清點幼兒,並作好記錄,防止漏失。

  3、加強對食品衛生的管理。堅持執行《食品衛生法》等檔案規定,嚴把食品採購關、加工關,不購買腐爛、變質的食品。存放食品有專人專門管理,其他人不得出入廚房。加強餐具和炊具的消毒工作,嚴防食物中毒和經食物傳播疾病。

  4、不斷完善幼兒園安全保衛工作規章制度。建立幼兒園安全保衛工作的各項規章制度,不定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度,以及幼兒管理、門衛值班、防火防災、健康體檢等規章制度。

  5、簽訂責任書。幼兒園和老師簽訂安全責任書,明確各自的職責,貫徹“誰主管誰負責”的原則,做到職責明確。同時,建立幼兒園安全意外事故處置預案制度。

  三、開展安全教育活動,增強幼兒防範意識。

  安全知識最終要轉化為安全行為才是教育的根本,才是最有現實意義的。我們開展了豐富多樣的遊戲、學習、訓練、實踐活動。

  教給幼兒自救的方法:讓幼兒掌握簡單的自救技能,告訴幼兒,讓幼兒認識地震、水災、火災發生時的自救方法等。並學習正確撥打特殊電話號碼:110、119、120等一系列的安全教育,使幼兒的安全意識有了明顯的提高,心理素質,應變能力明顯加強。

  一學期來,我園嚴格的執行安全制度和檢查制度,全園教職工始終把安全放在第一位,盡職盡責,各項措施得力,管理嚴格,在此期間,沒有發生一起安全事故。在今後的工作中,我園仍繼續加強幼兒園安全管理工作,不斷提高幼兒和教職工的安全意識,努力為幼兒營造一個更安全的幼兒園環境促進幼兒更健康、更快樂的成長!

幼兒園安全工作總結15

  不知不覺中,從20xx秋已經走到了20xx年的春天,這一學年即將結束,在上級領導的關心、指導下,透過全園教職工的共同努力,我園的安全工作取得了較好的成效。現將一年來我園的安全工作總結如下:

  一、認真學習各類安全相關檔案,對教師開展安全知識教育培訓,提高教師的安全意識

  我園定期對全體教職工進行安全教育,增強教職工的責任感。並組織全體教職工認真學習上級轉發的各種安全教育、安全檢查等檔案,透過學習,讓大家明確到安全工作是人命關天的大事,安全工作人人有責,使教職工在思想上對安全工作高度重視。

  二、嚴格執行各項安全制度,並認真落實,責任到人

  1、安全工作領導小組工作認真得力。

  為了把安全工作落到實處,我園的安全工作領導小組,定期對幼兒園設施進行檢查,查詢園內不安全隱患,包括顯在的、隱蔽的,如,開關、電器、食品衛生、消毒,消防栓、滅火器,戶外大型運動器械等等,發現問題及時採取措施加以消除,確保了幼兒的安全。並建立了安全檢查檔案,及時總結和改進安全工作。

  2、嚴格執行接送、交接班制度和門衛制度,對幼兒入、離園嚴格管理。

  為了幼兒的安全,我園嚴格執行交接班制度,認真清點幼兒,並作好記錄,防止漏失。不違反規定隨意接送幼兒,不允許非幼兒家長接送幼兒,特殊情況必須由家長事前說明並提供足信憑證。

  3、嚴格執行醫務室安全制度,加強對藥品的管理。

  對保健室內的藥品、消毒物品、治療器具等分類擺放,定期檢查,及時更換過期、失效的衛生用品。對於有毒藥品(如滅害靈、滅鼠藥、消毒藥等),單獨存放,妥善保管。嚴禁無關人員進入衛生室和藥品間。

  三、透過形式多樣的安全教育活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,真正保證了幼兒的安全

  各種安全教育活動在幼兒園一日生活、教育教學活動、遊戲的各個環節中自然地進行,幫助幼兒懂得了自我保護的簡單知識和方法。

  1、讓幼兒掌握簡單的自救技能,告訴幼兒,讓幼兒認識地震、水災、火災發生時的'自救方法等。並學習正確撥打特殊電話號碼:110、119、120等。

  2、在活動過程中經常提示幼兒注意安全。如小心觸電、當心危險,上下樓梯慢慢走,不推擠,以免碰撞。教育幼兒不玩火,不動插頭開關等。

  3、開展一系列安全主題活動,如遵守交通規則,給小朋友介紹交通規則,認識交通標記,懂得紅燈停、綠燈行的常識。今年十一月九日,我們還帶幼兒參觀消防隊,看演習,請消防隊員給幼兒介紹火災形成的原因,消防車的作用,滅火器的使用注意事項。

  一系列的安全教育,使幼兒的安全意識有了明顯的提高,心理素質、應變能力明顯加強。

  一年來,我園嚴格的執行安全制度和檢查制度,全園教職工始終把安全放在工作的重中之中,對安全工作盡職盡責,各項安全措施得力,管理嚴格,在此期間,沒有發生任何一起安全事故。在下一年的安全工作中,我們一定要繼續發揚本年度安全工作的優點,改進不足之處,使來年的安全工作更上一層樓。

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