閱讀屋>講話稿> 學期末校長講話稿

學期末校長講話稿

學期末校長講話稿5篇

  在我們平凡的日常裡,能夠利用到講話稿的場合越來越多,講話稿是人們在各種會議和一些較莊重、隆重的場合上發表帶有宣傳、指示、總結性質講話的文稿。相信很多朋友都對寫講話稿感到非常苦惱吧,以下是小編整理的學期末校長講話稿,希望對大家有所幫助。

學期末校長講話稿1

各位老師、各位專家:

  你們辛苦了! 首先,我代表伊泰煤炭股份有限公司全體員工,對北京新世紀認證公司的老師和專家兩天來的辛勤工作表示衷心的感謝。

  此次監督稽核是採取抽查的方式,雖然未覆蓋整個體系,但發現的問題具有一定的代表性和普遍性,希望會後公司各部門和各基層單位要舉一反三,開展自我檢查,切實實現公司質量體系的糾正和持續改進,發現問題的部門和基層單位要認真分析存在問題的原因,制定相應的解決措施,及時進行整改,實現質量管理體系的持續改進。

  公司自20xx年2月22日透過質量體系認證,截止目前已8年多了,順利通過了從is09001:1994版向 is09001:20xx版的轉換。一個有效的管理體系可為企業注入新的活力,事實證明,自從推行質量管理體系模式以來,無論從管理的科學性、規範性還是從培養員工的良好習慣等方面都發揮了積極的、不可替代的作用。

  我們每年組織內審和邀請第三方稽核機構外審,對公司質量管理執行的有效性、符合性進行評價,透過這些活動,持續不斷的發現問題、分析問題、解決問題,從而不斷的提升質量管理各個過程、各項活動的能力,不斷最佳化過程,實現質量管理體系的持續改進。透過產品質量樹立公司品牌,依靠品牌樹立公司形象,在贏得使用者的基礎上

  穩定和擴大市場份額。公司一貫重視產品質量和管理質量,gb/t19001質量管理體系在公司的不斷深入和完善,是我們公司永恆的追求,也給質量管理標準化提出的更高的要求。

  最後對公司質量管理體系下一步工作的開展提幾點要求:

  1.各級管理者要明確在整個質量管理體系過程中自己處於什麼地 位,應執行的質量職責是什麼。各級管理者全力完成所負責的質量職能、質量活動,並帶動下屬及相關人員圓滿地履行質量職責。強化自上而下的監督管理和自下而上的資訊反饋機制,及時溝通質量管理體系的執行態勢以及各部門、各崗位的業績與問題,針對發現的問題採取糾正和預防措施,實現過程持續改進。

  2.質量管理體系執行的支撐是制度建設和管理,制度管理必須建 立在一個合理、準確、規範、嚴格的基礎上,必須得到全員的充分理解和支援。(1)在接下來的20xx版檔案轉換中(由20xx版向20xx版轉換),質管部要指派有關人員,對公司現有的質量管理體系檔案進行認真、全面的調研摸底,提出改進建議,提交各有關部門(單位)評審後實施。(2)體系覆蓋的部門(單位)對本部門管理現狀進行調查,提出需要實施程式化管理的環節,補充完善相應的程式性檔案。

  (3)生產事業部、運銷事業部和質量管理部要加強生產工藝、檢驗檔案的分析和評審把關,嚴格執行逐級稽核程式。檔案編制人員要深入現場,積極聽取現場員工尤其是具有豐富現場經驗的技術人員的意見,確保檔案的先進性、合理性和可操作性。 (4)動態、及時地自我完善公司質量管理體系檔案,把富有成效的做法和經驗、新的法律法

  規與標準要求,納入質量管理體系檔案中。

  3.質量管理體系的監視和測量活動,即對各項工作的監督檢查, 是is09001標準的重點要求之一,而監督檢查的有效性與效率,取決於所用監督檢查方法的適宜性和可操作性。從過程的結果與有效性的角度來分析,目前各部門(單位)所用的監督檢查方法的適宜性和效果還不是很強的,需要在今後的工作進一步強化。

  iso9000:20xx族標準是目前世界上一種先進的管理模式,如何才能為公司的質量管理水平發揮更大的作用,還需要大家不斷地學習和實踐。最後,再次對幾位老師的辛勤工作表示忠心感謝!

  謝謝大家

學期末校長講話稿2

各位專家:

  在這兩天中三位專家對我公司的各個部門、車間、產品、半成品、各種規章制度等等,都進行了細緻的檢查,對我們的工作表示了肯定,同時也指出了若干失誤和不足之處。

  這次審查工作毫無疑問是一次高水平的指導、一次嚴格的考核、一次學習和提高的最好機會,各位專家嚴謹的工作作風、嚴肅的工作態度、嚴格認真的工作方法,給我們留下很深的記憶,也給我們上了生動的一課,在此我代表公司全體同仁,表示萬分的感謝,對各位專家所提出的各項問題和不足,做認真的總結,以改進我們的工作。我公司在較短的時間,進行整改,並以此為契機,促進我公司鍋爐生產質量管理進一步,確保所生產鍋爐產品質量等各方面符合國家法規規定。質量是企業的生命線,為了維護這個生命線,我們要做到,生命不息,追求質量的奮鬥不止。實現質量管理體系的持續改進,透過產品質量樹立公司品牌,依靠品牌樹立公司形象,在贏得使用者的基礎上去佔領市場份額。

  再次對各位專家給我公司中肯的指導、誠摯的建議,表示衷心感謝,祝各位專家工作順利,身體健康,吉祥如意。

學期末校長講話稿3

老師們、同學們:

  早上好!

  完成了一學期的學習任務,即將進入一個輕鬆、愉快的暑假。相信此刻,我們都期盼美好的暑假生活。那怎樣才能度過一個健康快樂的假期呢?學校德育處特別為同學們設計了“尚禮崇德,陽光暑假”活動指南,希望每一學生能結合活動指南,安排好暑假生活,使我們的假期生活更加充實。

  本次“尚禮崇德,陽光暑假”分為四大板塊活動:“安全篇”、“生活篇”、“禮儀篇”、“實踐篇”,提倡每位同學爭當“家庭小主人”、“社會好公民”、“書籍好夥伴”,積極參加社會實踐活動,體驗生活,開闊視野,增長知識,陶冶情操。學校也希望隊員們在假期中能開展或參與一些有意義的主題活動,踐行公民禮儀,爭做四好少年。

  一、暑假裡,我們要時刻牢記“安全”二字。尤其注意以下事項。

  1、交通安全,隨著新餘經濟的發展,街上車輛越來越多,假期同學們不要到馬路上玩耍。孩子外出時注重交通安全,要由監護人陪同,不乘坐三無車輛,乘坐摩托車戴好頭盔。學生不得駕駛電瓶車,十二歲以下不準騎腳踏車。過馬路時走人行道,做到“一停、二看、三透過”。未經家長允許,不擅自外出遊玩。

  2、自覺抵制誘惑,不參與賭博迷信活動,不進網咖、錄影廳、遊戲機室等場所,在家中文明上網,不登入、不瀏覽未成年人不宜的網站,自覺抵制不良資訊的危害。

  3、注意用電安全,防火、防雷。夏天雷雨多發季節,瞭解必要的防雷小知識,不玩危險性遊戲。特殊天氣或重大事件發生,在家長的指導下注意自我保護。

  4、外出要注意對人有禮貌,善待他人,幫助需要幫助的人,特別是在公園玩一定要注意自巳行為,主動樹立明志小學少先隊員的禮儀形象。遇到壞人壞事,應機智、勇敢。遇到緊急情況要會使用報警電話110、急救電話120和火警電話119。

  5、防溺水通知:進入夏季,是學生溺水死亡的高發期。暑期內為確保學生的生命安全,我校明確規定,嚴格禁止任何同學私自到河道內、水塘等有水源的地方(西湖公園、溼地公園)玩耍與游泳。安全教育關乎孩子的生命安全,同學們在假期加強安全意識,不做有危險的事。

  二、生活要有規律,讓我們身心健康

  暑假裡,同學們養成健康文明的生活方式,每天參加體育鍛煉,講究個人衛生,按時作息,積極參與歡樂健身活動;養成積極樂觀的心理品質,養成朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌。做到勞逸結合,定好假期生活計劃,有目的地閱讀健康有益的書報,有重點地觀看有益身心的電視,認真完成暑假作業。

  三、做一個講文明、懂禮儀的好少年

  在家主動承擔力所能及的家務活,堅持整理自己的.衣物;自己收拾房間;每週整理三次以上飯桌;每週掃地、拖地一次以上。牢記文明禮儀要求,走親訪友期間講究禮節,做中國禮儀好少年。

  四、開展“五個一”綜合實踐活動

  1、讀一本好書。有針對性地讀好書,養成讀書的習慣。特別是結合《弟子規》的誦讀,透過小手牽大手,在全社會形成人人遵守規程的良好風氣。

  2、開展一次社會實踐活動。開展一次以“學《弟子規》,做文明人”為主題的社會調查,倡導公民道德,鞭策不文明現象。

  3開展一次徵文活動。撰寫“學《弟子規》,做文明人”為主題的徵文活動,開學後學校少先隊將組織評比表彰。

  4、給家人或向災區的小夥伴寫一封信。三、四、五年級學生給養育自己、教育自己成長的父母、長輩等寫一封信,也可以向青海玉樹地震災區的小夥伴寫一封信,向抗震救災優秀學生學習。一、二年級學生為9月10日教師節制作愛心卡,表達自己的感恩之心。

  5、我為社群、他人做一件好事。圍繞環保、節能等方面,抓住尚禮崇德主題,倡導文明禮儀,義務為社群、他人做好事,為社群建設做貢獻。

  以上要求在《致家長的一封信》裡有詳細布置,各班回教室後班主任再進行強調。請同學們再認真閱讀,嚴格要求自己。

  最後,祝老師、同學們度過一個健康、安全、有意義的假期生活!

學期末校長講話稿4

各位家長:

  你們好!

  你的孩子在本班本期的學習生活已經結束。總的來說,這個班集體是健康的,積極向上的。良好的班風為你的孩子提供了一個較好的學習環境,我希望在老師們的共同努力下,在你們的大力支援下,學生們能珍惜機會,靜下心來,一如既往地踏實學習,誠信做人,最終成為社會的有用人才。

  高二是一個比較敏感的學習階段,在這一年中,學生身上會發生許多意想不到的變化,有積極的,也有消極的。學習態度和習慣的轉變會直接導致你孩子在成績上的變化,甚至會造成做人方面的得與失。在校園內班級裡,我們老師會盡心盡力去教育指導每一個孩子的學習與生活,傳授他們健康的文化知識,發展他們活躍的思維能力,教育他們優良的做人道理。但在課後放學放假的日子裡,父母則要多多關心關注孩子的學習行為習慣。不可否認,不少家長放棄了許多“出外賺錢”的機會,在縣城陪讀,為孩子的學習提供了較好的“後勤”服務。

  但孩子的成長與發展並不是簡單地在“吃穿住行”方面的較大滿足。其實你們也應該多關注他們情感的變化;看看他們是否有獨來獨往的特別行為;看看他們是否養成了不良的學習習慣;看看他們能否按時到校及時回家;看看他們能否主動學而疑問求解答;看看他們花錢是否過快過多;看看他們是否整天萎靡不振等。其實我在教育過程中也發現不少父母對孩子有一種溺愛的心理,好像孩子罵不得打不得甚至不敢得罪。

  這種對孩子妥協的心理是教育孩子的大忌,是極端不負責的表現,是利用表面上的愛來加害自己的孩子,會毀了孩子的一生。高中階段是孩子成長髮展的關鍵期,孩子的各項生活意志都應該得到磨練,一味的寬容和遷就只會促成他們的惰性和任性,最終會導致他們的墮落。

  另外,從本期的班級日誌上可以看出,個別同學有嚴重的遲到和上課睡覺的現象,透過談心和教育我瞭解到:他們的父母不在身邊,他們缺乏控制自己的能力,晚上要麼上網,要麼玩手機或看不健康的書籍,因此就不能按時上床睡覺,以至於早晨遲到和上課昏昏沉沉老想睡覺,這是值得老師和家長注意的問題。因此我也提醒父母:在家做事,在外務工,在單位上班或經營生意的同時,不忘對孩子學習的關心,要關注孩子的可持續發展。

  不要以為孩子以前很乖很聽話就很放心了;也不要以為孩子進了學校就是老師的事了。人,是會變的。當孩子的成績在班上有明顯下降時,除去基礎差外,肯定是有原因的。只有家長和老師共同配合,找出他的癥結所在,才能幫助他們今後的良性發展。

  下學期時間緊,課程量大,學校任務重,而且放假的機會多,這對於習慣懶散且父母不在身邊的學生來說是非常不利的,更何況下學期學生還要面臨一個小高考——高中學業水平測試。所以我希望下學期有條件的家庭應該有人在縣城陪讀,要麼就讓自己的孩子在學校公寓裡住宿,不提倡在無人監管的條件下私自在外租住(特別是女生)。同時也不提倡有父母陪讀的孩子擁有手機(在教室玩手機,視情節嚴重,手機要麼沒收,要麼當場砸掉)希望父母們能支援班級管理工作,不能用溺愛自己孩子的自私情緒來干擾班級的大局管理。否則,你的孩子就不適合讀書了,至少不適合在本班讀書了。其實,我們老師只是你孩子某個特定階段的老師,而父母則是孩子的終身父母,把孩子教育好了,最大的受益者是孩子,也可能是父母,老師只是感到欣慰而已。

  寒假期間,除了要保證各項安全外,我建議家長要多與孩子溝通(寒假是父母與孩子交流的最佳時間),用積極的言語鼓勵他們繼續今後的學習,教育他們要尊重自己的老師,服從班級的管理。還有一年半的時間,再苦再累再繁忙,都要確保孩子能安心靜心專心地學習。同時要督促孩子有計劃地完成寒假作業和老師佈置的任務,要求他們能自覺地看書讀書複習,補缺補差。(實踐證明,不少學生因為假期的懶懶散散,開學後成績就明顯跟不上了)。我也認為有條件的家長,也要多為孩子買一些適當的教輔書和試卷,進行合理的訓練。(對孩子教育上的投資是最為值得的一項投資)。相信只要老師家長孩子共同努力,我們就會有一個燦爛的明天。

  注:期末成績單會根據學生自願提供的地址及時寄發。若不需郵寄的,也請及時到校領取。聯絡時間為xx年xx月xx—xx日。

  祝;春節快樂萬事如意

學期末校長講話稿5

尊敬的稽核組長、稽核組各位專家,同志們:

  按照ISO14001標準要求,今天我們在這裡召開本次監督稽核的末次會議,幾天來,專家們分成12個稽核組,對各縣(市、區)、廊坊開發區和市政府有關部門進行了現場稽核,他(她)們以高度的敬業精神和高素質的專業水平,對我市體系執行情況進行了認真細緻的稽核,做出了客觀公正的評價,專家們的意見和建議是對我們的極大鼓勵和鞭策,為我們今後工作指明瞭努力方向。我代表市政府對國家環保部環境認證中心和各位專家多年來對我市的大力支援表示衷心感謝!

  下面,針對專家組提出的意見和建議,結合今後工作,我講以下三點意見:

  一、高度重視工作中存在的問題,加大力度認真加以整改

  剛才,稽核組長宣讀了稽核意見,對過來我市環境管理體系的執行情況進行了客觀公正的評價,肯定了我們工作中的成績,指出了工作中存在的問題和不足。這次稽核,是對我市環境管理體系執行保持效果的一次大檢閱,我們應該清醒地認識到,工作中還有許多問題,與ISO14001標準的要求還存在著一定的差距。一是部分地區和部門工作中出現了兩張皮現象,存在著不精不細的問題,把環境管理體系科學的管理系統與實際工作脫節,慣有的惰性模式沒有得到有效地改進和規範。二是縣級基礎設施建設進度緩慢,部分地區建設質量不夠高。三是內審員隊伍不穩定,嚴重影響了體系的有效執行和保持。

  這次監督稽核是對我市環境管理工作的一次具體指導,針對今天專家組開出的不符合和觀察項,市政府將下達督辦卡,督辦到相關地區和部門,出現不符合與觀察項的地區和部門也要採取相關督辦措施,確保督辦到位、督辦到底,同時,相關地區和部門要將整改情況上報市政府督察室,市政府督察室要與市推進辦組成聯合工作組,深入到出現問題的地區和部門現場驗證整改效果。在確保不符合和觀察項整改到位的基礎上,市政府將編寫整改報告,正式上報國家環保部環境認證中心。

  針對這些問題各相關地區和部門一定要高度重視,認真分析原因,分門別類地徹底整改,對於整改不到位的地區和部門,市政府將追究領導的責任,並將整改情況與年終考核直接掛鉤。

  二、創新思維、真抓實幹,確保我市環境保護工作更上層樓

  繼續確保環境管理體系的不斷完善和有效保持將是全市環保工作的一項長期的重要內容,全市上下要把體系執行作為規範行政行為、提高環境保護和建設水平的有效載體切實抓緊抓好。今後,環境管理體系的執行保持應做好以下幾方面工作。

  一是做好ISO14001環境管理體系的執行保持工作,重點解決好體系執行與實際工作脫節的問題,加大培訓與檢查力度。

  二是透過環境管理體系的有效執行,著力推動汙水處理廠、垃圾處理場等環境基礎設施和重點治汙工程的建設力度,確保實現汙染物總量控制目標。進一步完善市區汙水管網工程建設,加大龍河汙染治理力度,力爭廊坊市區早日形成汙水管中走、清水渠中流、兩岸綠成蔭、一條風景線的生態景觀。

  三是把國家環保模範城市的建立指標全部納入ISO14001環境管理體系的目標指標中,透過環境管理體系的有效執行,鞏固和提高國家環保模範城市建立成果,使體系執行與建立工作有機融合、互為促進,確保順利透過20xx年國家環保部對我市環保模範城市的複查。

  三、做大環境平臺,全面推動和諧廊坊建設

  在過來幾年時間裡,透過全市上下的共同努力,我市環境保護工作形成了領導重視、各部門協調聯動、社會各階層積極參與的良性互動局面,全市環境保護和建設水平不斷提高,可持續發展能力不斷增強。

  幾年來,廊坊市ISO14001認證和國家環保模範城市建立工作得到了國家環保部、環境認證中心和專家們的大力支援和幫助,在此,我代表市政府向各位領導和專家再次表示衷心的感謝,希望大家一如既往地關心和支援我們的工作,幫助我們把廊坊市的更加充滿活力,更加美好。

  謝謝大家!

【學期末校長講話稿】相關文章: