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公園雕塑作文

【推薦】公園雕塑作文彙編十篇

  無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的公園雕塑作文10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

公園雕塑作文 篇1

  聽說雕塑公園有許多美麗、逼真、動人的雕塑,於是等到星期天,我和媽媽一起去雕塑公園觀賞雕塑。

  我們乘車來到下塘西路西側,不一會,“雕塑公園”幾個字就呈現在眼前,與越秀山南北相望。遊覽前,我們看看園區的介紹:廣州雕塑公園分為羊城史雕塑區、森林景區、中華史雕區、雕塑大觀園等四個大 區,面積46萬平方米,園景以雕塑為主體。

  園內的各處都佈滿了大大小小的雕塑。雕塑廣場是一個半月彎形的,真好玩,我在裡面轉了幾圈,廣場上屹立著一座座生動活潑的雕塑,如《珠江岸邊》、《歐陽海》、《燭光》、《香蕉女》、《挑戰》等,每個雕塑都有一個故事。《歐陽海》的雕塑是為了紀念英勇的解放軍戰士歐陽海,他奮不顧身地推開僵在鐵路上受驚的裂馬,保護了正準備透過的火車,救了火車上的乘客,卻犧牲了自己。“廣州風情”街也有許多的雕塑,它反映出羊城荔灣人衣、食、住、行的生活。《荔枝》雕塑真是把荔枝雕刻得栩栩如生,看著樹上掛滿的一顆顆荔枝,讓人垂延三尺。園區的雕塑一個接一個,應接不暇,有高的、矮的、大的、小的,長的、短的,如:南州風采(百米浮雕),長達一百米。

  這一天在雕塑公園感覺真有趣,讓我盡情遊玩、盡情觀賞,美麗的雕塑也讓我盡情想象。

公園雕塑作文 篇2

  我的家鄉風景優美,有很多迷人的風光景物,可我印象最深的,還是那美麗的雕塑公園。

  一天,我們全家一起高高興興的去雕塑公園玩,一進公園大門,我就被河邊的垂柳吸引住了,不禁想起唐代著名詩人賀知章寫的:碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。是啊,愛美的柳樹妹妹像是用碧玉打扮自己的,那多好看呀!

  我接著向前走,看見滿山坡的小草弟弟居住在一起,真熱鬧!我向山坡上爬去,走進了一條彎彎的小路,路旁的樹姐姐們扭著身子,像是和我們打招呼。路的盡頭,是條小徑,我思考了一會兒,決定朝左邊的山坡上走去。

  山坡的路沒有平常的路那麼平坦了,山路有些陡峭,但我繼續前進, 手裡拿著一根枯樹枝,腳下踩著去年秋天的落葉,發出‘’沙沙‘’的聲音,一陣風吹來發出‘’呼呼‘’的聲音,加上小鳥‘’嘰嘰‘’的伴奏聲,大自然似乎在演奏一曲春天的讚歌。爬呀爬呀,我們終於爬上了山頂,那兒的景色真是美不勝收,彷彿一幅畫,而我也在了畫中。

  家鄉的雕塑公園真美呀!不過更美的是我的家鄉——蕪湖!

公園雕塑作文 篇3

  今天,我們學校全體師生遊覽了美麗的月湖雕塑公園,觀賞了那裡的美好風光。

  到了月湖雕塑公約的大門,就看見那裡有著四處噴灑的噴泉,嘩啦嘩啦,嘩啦嘩啦,真是好聽!他們好幾個排在一塊兒,形成了好幾個小洞,想在招呼人們“鑽龍洞”呢!真是美麗而又壯觀!

  我們沿著一道寬敞的路走著。便來到了月湖之間它彎彎的,遠處看,還真像一輪小船型的月亮怪不得被稱之為“月湖”。波光粼粼的湖面在陽光的照耀下,閃閃發亮,變得更加光彩奪目。湖上的幾艘小船在湖面上輕輕地滑過,幾乎不留一點痕跡。向東遠眺,隱隱約約可以望見幾座小山。

  從月湖過去,我們便來到美術館。一進去,我們就看見牆上都掛著許許多多五彩的畫:有的畫用獨特的剪貼藝術和自己的想象構成了一幅完美的藝術品;有的用自己的巧手一筆如揮,不僅能供人欣賞,而且簡單利索;還有的是畫人,不管是上還是下,都刻畫得非常逼真,明暗度清晰,真是幅“傑作”!

  經過這次遊覽,我不僅擴大了知識面,而且看到了自然界的美好風光,宛如身臨其境,我美麗的月湖雕塑公園,我永遠愛您!

公園雕塑作文 篇4

  今天,我和爸爸一起去了北京雕塑公園。

  一進大門,首先映入我眼簾的是兩隻巨大的丹頂鶴雕塑,它們翩翩起舞、舞姿優美、身材矯健、栩栩如生。沿著蜿蜒的小路,我們繼續往前走,又一個雕塑呈現在我們面前,這是一棵在風中搖擺的樹,雖然樹幹已經被風吹的.彎曲了,但是樹葉還牢牢地掛在樹枝上。看著這座雕塑,不由的想到了自己,我既感動又慚愧,感動的是樹的堅強意志讓我敬佩,慚愧的是我自己在生活中我沒有像這棵樹一樣堅韌不拔,比如我一遇到困難,第一想到的就是求助別人,而不是自己先去想想或試試看能不能解決問題。正在我出神的時候,突然聽到爸爸在叫我,趕過去一看,是一座奇怪的雕塑。它的左邊是一隻自由飛翔的鴿子,右邊是游來游去的魚兒,而中間卻被一面牆一樣的圓片隔開。

  我一直在想,這座雕塑叫什麼呢?上前仔細一看,啊,原來是“環境”呀!我想作者一定是想讓我們愛護動物、保護環境與自然和諧相處。這個公園一共有來自40多個國家的180多件作品。雖然我們沒有一一看完,但是我最喜歡的還是“環境”這座雕塑。我想說:“愛護動物就是在愛護我們自己,保護環境就等於是在保護我們自己的家,少砍一棵樹就多一分綠色;少開一天車,我們頭頂上的藍天就會更藍。”

  同學們,讓我們一起努力愛護動物、保護環境,保護我們共同的家園吧!

公園雕塑作文 篇5

  一天爸爸一起去雕塑公園玩。

  一進門,就看見一個巨大的噴水池。旁邊有著六七棵樹,樹旁都有個石頭圍成圓形座椅。走進樹林就可以看見許多遊人在廣場上跳舞,廣場中間有一個圓形的花壇,花壇旁還有個西餐廳,在走上是雕塑長廊,我邊走邊欣賞著,有的是一個老人拿著個算盤,有的是母親和孩子吃騾等等雕塑。長廊前方是個大草坪,遙遠的看見有的小孩子在上面玩耍。於是我也跑了過去玩。接著我去了湖中心的一個小島上,島雖然很小,但是上面也是有綠化的,在小島上坐了一會兒,便繼續了。

  接著我去了“紅牆”,所謂的紅牆其實就是又紅又大的牆,上面刻著一些火星文之類的東西,接著我去了“千層梯”,說是千層梯並不是有千層,只是一個路途比較遙遠的樓梯,單走起來卻很累。我開始爬上去,爬啊爬,當我爬到山頂時,腳已經抽筋了。

  我走了一邊公園,現在已經是夕陽景時。看著夕陽,啊公園真美。

公園雕塑作文 篇6

  “我家住在江之尾,半城山半城水......”這首動聽的歌曲唱出了我們美麗的家鄉蕪湖,蕪湖自古有著魚米之鄉之稱,有美麗的鏡湖公園,有一年四季風景如畫的赭山公園,那麼今天我為大家介紹家鄉更為美麗的雕塑公園。

  雕塑公園坐落在公園大道的一側,是蕪湖新景象的代表之一,園裡大約安放了145件雕塑作品,那些雕塑真美麗,每位藝術家都很有想象力,有抽象派的“生長的力量”,“美麗輪迴”,“歲月”,也有形象生動的“碩果”,“梅蘭竹菊”,還有可愛的“蛤蟆功”。.......在這些雕塑中有一雕塑是“望天門山”,看著這幅作品我就會想到唐代詩人李白寫的《望天門山》

  天門中斷楚江開,碧水東流至此回。

  兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。

  我最欣賞的作品是“碩果”,它是用類似漢白玉的材料製成的,主題是表現果樹與果實間類似母與子的感情,展現出那種生命傳承的韻律,這雕塑好像是一株不會枯萎的果樹,是對過去的紀念。

  同學們,雕塑公園美吧,這就是我的家鄉,多麼可愛,多麼美麗!

公園雕塑作文 篇7

  星期五,陽光燦爛,我們學校組織去春遊,一早,我們便帶著喜悅的心情出發了,我們的目的地就是月湖雕塑公園.

  月湖雕塑公園位於佘山的旁邊,以“月湖”為主題創作雕塑作品60餘件,沿湖岸錯落擺放,體現出水是“生命之源”的主題.

  一進公園,我們就看見了粼粼碧波的月湖.平靜的湖面,猶如一面碩大的銀鏡.在月湖旁,有一片金黃色的沙灘.在往前走,就是兒童樂園和嘉年華,那裡有跳跳雲、攀網、地洞迷宮、戲水池、水上步行球……

  其中最受我們歡迎的是跳跳雲和地洞迷宮,地洞迷宮的路程雖短,但裡面漆黑一片,沒有膽量的人是不敢進去的.我和同一小組的隊員們心驚膽戰的走了進去,好像裡面有好多鬼似的,走到一半,好多人就從裡面逃了出來,我壯著膽大的勇氣和幾個男生尋找出口,好不容易才出來的.

  因為時間有限,我麼依依不捨地離開了五彩繽紛的月湖雕塑公園.我站在柳絲輕拂的月湖邊,只見遠處是層層疊疊、連綿起伏的山巒,一山綠、一山青、一山濃、一山淡,真像一幅優美的山水畫.

公園雕塑作文 篇8

  挪威奧斯陸的維爾蘭雕塑公園景色優美久負盛名,每年都有成千上萬來自世界各地的遊客前去遊玩。當我們在去年暑假拜訪奧斯陸時也慕名而去。

  一進園門,稍稍抬頭便可見被花叢簇擁的青銅雕像---“生命之環”。正是這座雕像將我們引入了公園的主題---生命。只見五六個人手扣著手,足抵著足形成一個大環。嬰兒緊挨著小童;小童緊挨著少年;少年緊挨著青年;青年又挨著中年……週而復始,預示著生命的輪迴。再看不遠處的大理石石柱---“生命之柱”,雕飾著幾十來個不同年齡的人。從上至下依次是男男女女不同生命階段的嬰兒、少年、青年……他們緊緊相擁,祥和的目光中透著神秘;眼睛雖然是石雕的,卻彷彿透著靈動的深邃的目光,好像在思索著什麼。靠近雕像,似乎能聽見他們的心在跳動、血液在流淌……我久久凝視著“生命之柱”,覺得生命輪迴、歲月變遷真是這世上最奇妙的事情了!

  繼續向前,途徑幾座裝飾豪華的噴泉,噴泉的中央有個面龐如天使般清純的孩童用他天真的大眼睛注視著來往的人們,口中噴著清泉……陽光射向泉壁鑲著的金邊又折射回來,刺激著我們的眼睛,有種令人暈眩的美!

  在幾十米開外裝飾得最富麗堂皇的噴泉前有一條大道,大道兩邊佇立著各種各樣、神態各異的人物雕像,其中最著名的要數“憤怒的小男孩”。只見一個金髮男孩雙眉緊蹙、怒目圓睜、拳頭緊攥,好像剛和他的朋友們鬧翻了天,犯下了不願意原諒的錯;又或者看到了讓人義憤填膺的事,眼睛幾乎要噴出火來……雖然這只是一座石頭雕像,卻如此栩栩如生的展現和表達了一個少年的神態與心情,生命的感性和靈動不可抑止的流淌出來……

  其他雕像也同樣出色:有表達親情的,孩子們在母親的背上嬉戲,在把玩母親的頭髮,在父親背上“騎大馬”……使遊人頃刻間被濃濃溫情所包圍;有表達友情的,兩個少年手拉手走著,微笑的對視,眼神中既是信任又是憧憬……

  信步於公園的林蔭大道上,我不禁遐想:那生動的雕像是生命;那繁茂的植物是生命;那戲水的鴨子是生命;那平靜如鏡的湖水亦是生命……生命就是奇蹟,我們的生活中有多少如此美妙的奇蹟在發生!雕塑公園不僅賦予一座座雕像以生命的靈動,更重要的是,儘管時光飛逝歲月變遷卻永遠給我們留下了對生命的感悟和敬意!

公園雕塑作文 篇9

  春天到了,春風來了,吹掉了我們厚厚的冬裝,吹綠了小草,吹開了桃花……多麼美好的季節!我好想好想出去玩呀!

  終於盼到春遊了!三月三十日,我一大早就起床了。我昨天可是高興得一晚上沒睡好覺,連做夢都想著春遊的事呢!我以最快的速度吃完早飯,拎起昨天晚上就準備好的東西,高高興興地向學校跑去。

  我們這次春遊是到上海月湖雕塑公園遊玩。到了公園,剛進門,我就看到一塊高大的雕塑,這是一個日晷,它的名字是《飛向永恆》。它一直緩慢轉動,指示時間,每個整點都會發出音樂和響聲,提醒我們時間是一直的流逝的,我們一定要珍惜現在每時每刻。

  我們到了“夏園”去玩遊藝專案。我們先玩的是“攀網”。“哇,好大的網呀!”我禁不住叫了起來。同學們脫了鞋,紛紛爬上攀網。“攀網”是由許多網組成的,有些網斜著,一些網橫著,上面還有許多彩色的柱子。這些網都是用粗粗的繩子編成的,雖然踩上去有些疼,但大家照樣高高興興地去玩。我手腳並用的爬上了攀網,一會兒爬,一會兒走,終於到了高處。我忽然發現,那裡是死路一條,上面沒有路了。我只好從上面滑下來,對下面大喊:“上面沒路了!”有些同學聽了,不往上走了,跟著我往下滑。我然發現攀網有兩層,我試著從上面一層攀網到下面的一層,看著不太高,先伸出一隻腳,當快碰到下面一層的時候,一鬆手,我穩穩地落到了下面一層。許多同學也下來了,有大膽的一跳就下來了;有膽小的比較害怕,哆哆嗦嗦的也下來了。當我再往上爬時,看看一下夠不到,我就請陳諾幫忙。我兩隻手抓住網,身體一縱,右腳爬上了網,斜著“掛”在網上,陳諾輕輕往上推了我一下,我的左腳使勁往上夠,“啊,上來了!”當我再下來時,就一點兒不害怕了,其實並不高嘛!我先坐在上面的攀網上,然後輕輕一跳,就輕巧地“落地”了。大家一起在網上跳來跳去,搖搖晃晃,真好玩!不知不覺,工作人員吹起哨子,時間到了,我們依依不捨地離開了攀網。確實,我的腳已經麻了,腿也疼了,也該休息一會兒了吧。接下來,我們又去玩了跳跳雲、地洞、迷宮……等好多遊藝專案。

  中午,該吃飯了,大家一起在草地上野餐。吃玩準備好美味的食物,我們還去“秋林”參觀了雕塑作品和美術館。那一幅幅優美的抽象畫和精緻的雕塑作品讓我們流連忘返。

  快樂的一天結束了。這真是一次有意義的考察活動。讓我們在春暖花開之際,更好地瞭解了大自然,走近了大自然!

公園雕塑作文 篇10

  我的家旁邊有一個大公園,那就是蕪湖的雕塑公園。

  春天是露營的絕佳時期,雕塑公園的大草坪上,山坡上,小湖邊,到處都是花花綠綠的帳篷,就像一朵朵小花,美麗極了。

  夏天,在雕塑公園小河的橋上望去,荷葉中有幾滴露水,漂亮的荷花,亭亭玉立,就像一個個紅娘。有的荷花鮮花怒放,爭芳鬥豔,異常好看。

  秋天,雕塑公園的河邊依舊楊柳依依。有一座小亭子在兩棵柳樹中間,坐在亭子裡看小河,七月的荷花已經枯萎,不時從湖底浮上來幾隻正在逮魚的野鴨。一道道金秋的陽光在林中穿梭著,最後灑在河邊的草地上,草地也變成了金燦燦的顏色。

  冬天山坡上便成了人們的聚焦點,有的人拿桌子上的大布來滑雪,有的拿野餐布或者乾脆把幾張報紙粘在一起滑雪。山上到處是滑雪工具的印子。樹上堆積著一層厚厚的雪,我最喜歡玩“下雪”的遊戲,把樹幹搖幾下,樹上的雪就會落下來,好玩極了。

  雕塑公園春天春意盎然,夏天枝繁葉茂,秋天秋色宜人,冬天白雪皚皚。雕塑公園,四季景色都很誘人。

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