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高效演講讀後感

高效演講讀後感2篇

  讀完一本經典名著後,大家一定都收穫不少,現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編整理的高效演講讀後感,希望能夠幫助到大家。

高效演講讀後感1

  《高效演講》看了快一半,最大的感觸就是一定要帶著目標去溝通,沒有目標的說話基本是在浪費時間,有了目標,就有了魂,然後就是思考為了完成目標,需要讓對方知道些什麼?切忌資訊分散、雜多,要學會歸類,且掌握不超過三點的原則,否則到了接受物件那裡就完全不記得是說了些什麼,說的時候還要透過自己的語速、語調、身體語言等讓對方感受到我想讓他感受到的情緒,譬如我的目標是讓你相信我可以勝任這份工作,那我就要把我的能力點一二三的說清楚,同時說的時候我要讓你感受到我是自信的、有底氣的,最後還要用一句簡潔的話來總結我想跟你說的事情是什麼,最後最好是有一份拉近彼此距離的“甜點”,譬如:老闆,我今天說了這麼多就是想告訴你請你相信我,我一定可以不負你給我的機會,最後再說一句:老闆,你知道為什麼我今天這麼大膽子跟你說這麼多,就是為了向別人證明強將手下無弱兵,回想起自己以前做商務的時候,跟客戶溝通都是想到哪兒說到哪兒,雖然也做的挺好,但就是很難做到每一次比上一次有進步,看了《高效演講》以及結合近期自己工作上溝通的事情,我發現最大的問題就在沒有一套很好的方法論,如果有了方法論就可以每次靜下來,去看看自己在哪些環節是做的不夠的,哪些是新的發現和驚喜,然後不斷豐富和完善自己的`方法論,如此往復,到最後就是形散神不散,無招勝有招了!

  工欲善其事必先利其器,溝通也不例外,除了日常瑣事溝通外,大部分時候,溝通前都要做好充分的準備才能取得好的溝通效果,準備階段需要做些什麼呢?內容三要素:結果、關聯、要點,首先,要帶著目標去溝通—結果,然後就是找到與接受方的關聯性有哪些—關聯,為什麼接受方要聽你說,從接受方的角度去思考內容,接下來就是清晰有力傳達重點—用一句話表達你要傳達的資訊是什麼?開口說話之前要養成提煉要點的習慣,

  內容準備好後,接下來就是要組織好這些內容的結構了,比較好用的結構是:

  1、開頭部分—坡道:a;巧設開場,一句話引起聽眾最大興趣b;要有清晰的路線圖,讓接受方知道你大致會講哪些東西

  2、中間部分—發現:循序漸進,刺激聽眾主動發現溝通要點,

  3、結尾部分—甜點:a;強化重點,加深印象b;完美收尾,讓對方記住你的講話。

  內容有了,結構也組織好了,接下來就是怎麼把這些東西很好的呈現出來了,留到後面慢慢學。

  知行合一,希望自己知道這些溝通技巧後,能在日常工作生活中,有意識去練習、總結、最佳化,最後做一個高效、輕鬆的溝通者,希望與我溝通的朋友們都能愛上與我對話,聽我說話。

高效演講讀後感2

  演講是件非常有意思的事情。好的演講就像一副藝術品,你能感受到演講者對演講本身的精雕細琢;但是有些演講,你可能覺得枯燥乏味,興趣索然,甚至昏昏欲睡,糟糕的演講會讓人深刻感覺到時間可貴,不能浪費。

  很多朋友會覺得演講似乎並不是自己必需的技能,這看起來無關於自己的家庭教育、職場技能,然而在實際生活工作中,我們會發現處處都存在驚喜:比如說家長會發言的時候,公司偶爾的上臺,會議中的發言,婚禮上的致詞,特別對於管理者而言,演講更是一項必備技能。

  而且我覺得演講如果是宏觀,溝通則為微觀;我們和伴侶、和孩子以及在公司裡的溝通,其實都可以用到書裡演講的方法。所以對大部分人來說,學了高效演講裡的方法,對自己的溝通一定是有幫助的,一旦我們的溝通變得有邏輯條理,對於我們孩子來說,也會模仿我們的方法,對於他的溝通會起到很好的幫助。

  常聽樊登讀書的書友都經常會聽到一個詞:工具化。工具化可以很好的幫助我們學習一個技能的基礎,它就像是一個模板,只要按照這個模板去演講,大部分時候我們就可以做一個像模像樣的演講了。

  正好我做了多年的培訓,對於演講還算有一些心得,所以在這裡給大家三個關於演講的小建議:

  一、坡道很重要。這是決定聽眾是否願意往下聽的關鍵,假設沒有好的坡道,即使你後續有很好的內容,也很難把所有聽眾的感官都聚焦在你身上。所以強烈推薦大家在演講前去設計一個好的坡道,樊登老師講了很多的例子,書友們可以去書中找答案,溫故而知新;當然網上有很多TED演講的影片,他們很多人設計的坡道就很有意思,值得我們去模仿學習;

  二、多去看一些好的演講影片。我們可以學習樊登老師講課的結構和邏輯,而且我推薦大家儘量看影片,因為可以學到樊登老師的一些面部表情和手勢動作,每個細節的打磨都可以提升一場演講的品質,這對於你在臺上或者會議上的演講很有幫助,免得自己的纖纖玉手和大長腿無處安放;

  三、刻意練習。刻意練習中說:最傑出的人,練習時間最長。我們看起來在臺上侃侃而談、無心插柳的人,背後都做過精心的設計。我們可以嘗試自己設計一個題目,用坡道——發現——甜點的架構去設計一段演講內容,對著鏡子不斷的練習,然後不斷的上臺。許多朋友會說:我上臺很緊張,大腦一片空白。這就需要不斷的上臺去減少緊張感。注意是減少,而不是完全的消除。我想沒人可以做到完全不緊張,但我們可以提高面對緊張時的反脆弱能力。

  最後,如果想提升演講或者溝通的能力,樊登讀書裡有大量這樣的書籍解讀,相信看完後會對你大有裨益。重要的是每天都去進步一點點,畢竟千里之行,始於足下嘛。

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