做最好的自己讀後感(15篇)
讀完一本名著以後，想必你有不少可以分享的東西，現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。可能你現在毫無頭緒吧，下面是小編收集整理的做最好的自己讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
做最好的自己讀後感1
以前也讀過一些勵志的書，看過後總覺得書中說的都是一些空話，只是泛泛的進行了一些要如何做，如何計劃等等的說教，沒什麼實質性的幫助。讀了李開復《做最好的自己》這本書後，感覺很不同，他不僅提出了易於理解的“成功同心圓”說，而且運用了發生在他身邊的大量故事來闡釋成功的秘訣。這些故事很值得我們學習和品味，從中吸取經驗和教訓，指導我們走向成功之路。
首先，李開復老師闡述了“成功”一詞的真正含義，成功是多元化的，衡量成功的標準有很多種，但最根本的標準應該是：該行為是否對社會、對他人或對自己有益，是否能讓一個人在自主選擇的過程中，不斷超越自己，並由此獲得最大的快樂。我經常有這樣的感覺，不知道什麼才是真正的成功，怎樣才能得到成功，搞不清真正的人生價值是什麼，如何實現。讀了李老師的“成功”後，體會很深，人和人之間千差萬別，每個人都有自己的選擇，不能用同一個模式去衡量所有人的成功，無論是所處地位與名望的高低，擁有財富的多與少，只有發揮了自己的興趣和特長，又對社會和他人有益，同時還體驗到了無窮的快樂，這就是成功，做到了最好的自己就是成功。
人生態度包括勇氣，自信，同理心，胸懷，自省，積極。態度是為人處世的基本原則，是決定成功與否的關鍵因素。人的一生中難免會遇到這樣或那樣的境域，這就要求每個人適時調整自己的心態，永保積極向上的態度。在順境中，要善於自省，客觀的評估自己，避免因盲目樂觀而高估自己；在逆境中，要鼓足勇氣，充分自信，用更加主動的態度來改變自己的境域；在處理事情時，要懷著同理心和容納百川的胸襟，待人處世要將心比心，為他人留下空間和餘地，主動反省自己，勇於承擔責任。在人生態度上，我覺得自己在自信和勇氣上還有些欠缺，在開會或其他場合總是不夠自信，有想法但是沒有勇氣去表達，只是被動的等待被要求發言時才說。所以以後我一定會積極勇敢的去表達自己的看法。
《做最好的自己》書中，透過縝密的邏輯和真實案例相結合的方法，闡述了“人人都可以成功；我可以選擇我的成功”這一主題。這本書對於我們青年人選擇未來的道路，在推動社會進步的過程中雕塑出來未來的自己有很大幫助。最後引用李博士的一句話：“有勇氣來改變可以改變的事情，有胸懷來接受不可改變的事情，有智慧來分辨兩者的不同”，做最好的自己，做快樂的自己，一步步向成功邁進。
做最好的自己讀後感2
向來喜歡讀勵志的書，不僅可以洗淨心中因現代的生活壓力和快節奏積澱下的灰塵包袱，輕鬆上路，更可以使心靈得到放鬆昇華，從而更加熱愛生命，生活，更加堅強的面對生活中的坎坷和艱辛，更加真切用心地體味生命的真諦。生命只有一次，難道我們不該做最好的自己嗎？只有這樣，當我們回首走過的漫長人生道路，才會無所遺憾。
《做最好的自己》這本書極好之處便在於，它幫你更好的理清了這個目標、這個過程，好書的魅力便在此：醫治你心靈的創傷，解答你心頭的疑問，在你迷茫痛苦猶豫不前時，給你重新上路的勇氣和決心。
首先我們要有很好的人生態度和哲學，態度決定一切，決定著自己的想法，自己的決定，自己的行動，自己的感受，從而也就決定著我們自己的人生。書中講到“擁有積極樂觀的態度，樂觀面對人生。有勇氣改變可以改變的事情，有胸襟接受不可改變的事情，有智慧來分辨兩者的不同。”短短几句話卻道出了快樂人生，做真實自己的真諦。話雖簡單，卻需要智慧和勇氣來執行。
其次是自我定位，自我認識非常重要，應該說是人生最重要的第一步。如果我們連自己都無法認清，還怎麼去認識別人、認識世界、創造世界呢？如果感到迷惑了，感到痛苦了，那麼很有可能把自己丟了，或是自己沒考慮到內心的需要，但是它還是深深的藏在我們的內心深處，它在呼喚著我們，渴望著我們的重視。有了很好的自我定位，就可以制定與之相適應的目標了。當年周瑜被諸葛亮氣死，就是沒有通達這個道理，沒有給自己一個很好的定位，不是既生瑜何生亮，而是上天生瑜有瑜存在的理由，而生亮又有亮存在的道理，人和人之間是沒有可比性的，任何人都是獨一無二的，找到自己的位置，興趣和努力的方向，瑜豈不也樂哉？
書中闡述了幾個成功的要素：積極、同情心、自信、自省、勇氣、胸懷，包括所講的：只要是對別人有用有益的事就會感到快樂和幸福。這其實是一個人高尚品質和修為的表現。厚德載物，厚德才能載的起生命的重量，載的起快樂和成功。一個人只有具備替他人、替社會考慮的善心，才不會侷限於自我狹隘的小世界裡，才能對事情拿得起放得下，才能享受內心充實、平靜祥和。成功的定義不是一夜致富，不是獲得不義之財，不是暫時在某個方面佔了所謂的優勢和便宜，那是狹隘的暫時的心理滿足而不是成功。成功是做最好的自己，做對他人有益的自己，從中收穫的喜悅、幸福是最美的體驗。
“最好”這兩個字代表今天和明天的自己比昨天的那個我更出色、更自信、更進步，也就是不斷攀爬屬於自己的成功之路的階梯，一步一步接近人生的成功高臺！
做最好的自己讀後感3
《做最好的自己》雖不是什麼教育名著，可是在細讀之後，感覺自己的靈魂和胸懷被洗滌得通透而寬廣，不亞於那些教育名著給自己的啟發。
《做最好的自己》一書是李開復博士結合自己人生的經歷和事業成功的經驗，寫給中國的青少年，是幫助他們實現成功的方向指引。書中運用很多的例子闡述了“成功同心圓”的理念，為中國的青少年指明瞭成功的方向。《做最好的自己》這本書，從書名直觀的分析，就是一切要從自身出發，尋找併發掘自己的潛能，在高尚的人生觀指導下，讓自己生活得快樂，follow my heart，讓自己隨心，在每件事情上做到讓自己滿意。儘管這本書是寫給青年人的，但我讀來依然感覺受益非淺。以下是我體會頗深的：
對自己生活、工作的影響。“有容德乃大，無求品自高”，應當寬容地對待所有人和所有事。努力做事，誠懇待人，高調做事，低調做人，讓自己的胸懷更加寬廣，微笑綻放心間，快樂的工作，開心的生活。“寬以待人，嚴以律已”，常懷一顆感恩的心，真誠的心，善待身邊每一個人。
作為一名工藝技術員，步入該崗位已經一年多，心裡一直感覺該崗位是自己最摯愛的，讀完《做最好的自己》後，深深感受到：儘管我不是最好的工藝技術員，但可以盡我所能做最好的自己。書中講到：一個人要想取得成功，必須先要學會做最好的自己。我喜歡這一段話：“每個人都是一棵樹。你也許不是最美麗的，但你可以最可愛；你也許不是最聰明的，但你可以最勤奮；你也許不會最富有，但你可以最充實；你也許不會最順利，但你可以最樂觀……”我所謂的“做最好的自己”，強調的是自己和自己比——昨天的自己和今天的自己比，不斷地超越自己，“做最好的自己”便意味著要儘可能在自己的工作和生活中達到自己力所能及的最好程度。“成功”並非僅僅是指這個專家、那個老總，如果一個人在一生中能將自己活到最好的程度，凡事都盡最大努力了，那他就是成功的，他無憾的經歷了生命。
“做最好的自己！”是一種平和的心態，也是一種激情的行動；是對某種慾望的放棄，也是對某種理想的追求；是平凡的細節，也是輝煌的人生；是“竹杖芒鞋輕勝馬”的閒適從容，也是“驚濤拍岸，捲起千堆雪”的蕩氣迴腸。就這樣做最好的自己吧！努力做最好的工藝技術員，做最好的同事，做最好的親人，做最好的朋友。
做最好的自己讀後感4
世界本來就是一個矛盾的集合體，每個人在生活中，都會遇到各種各樣的抉擇，但不需要為壓力過重而苦惱，更不需要為了失敗而哭泣，也不要讓事情來主宰我們，而是要用積極的態度來主導、推動事情往更好的方向進展。
最後李開復博士認為：成功就是不斷超越自己，就是“做最好的自己”。
對此我的理解就是每個人都有成功的機會，形式不同，成功的意義也不同，不要去在乎世俗的模式，只要自己努力去實現理想，並且每天都在向理想靠近，就是成功。成功的標準並不是單一的，社會給每個人提供了不同的舞臺，只要在自己的舞臺上將自己的價值發揮到極限，無論是令人矚目還是平凡普通，都是成功。當然，在現實社會中或許我們每個人都有自己無法實現的夢想，我們的理想和現實永遠存在著差距。而許多事情是我們無法改變的，我們所能做到的就是改變心態，調節情緒，改變思考方式，不斷超越自己，努力讓自己的生命充分燃燒，做最好的自己。
讀完《做最好的自己》，感到其實做好自己並不難。作為一名職業女性，工作經常陷入一種疲勞的狀態，經常會被學生的問題搞得自己覺得很累，我知道這不應該是年輕老師應有的心態，但是總是控制不住自己的情緒，總是會被學生不如意的表現所影響，這種心情影響到我的生活和工作，受李老師的影響，“既然只能當老師，那麼悲悲慼慼是當，高高興興也是當，我當然選擇後者！”是啊，開心是一天，不開心也是一天，為什麼不天天開心呢？可是，每天出現的讓人頭疼的事情，讓人頭疼的學生，怎麼能高興得起來呢？
我經常想：多想孩子們可愛的地方，儘量把課上好，儘量和他們一起玩兒，這樣孩子們就會越來越愛自己，每天生活在一個充滿愛的環境中，又怎麼能不高興呢？多麼簡單多麼樸素的道理，為什麼我當初就沒想到呢，想想我們在工作學習中難免會與人產生摩擦，如果我們只盯著別人的錯誤，那麼只能讓矛盾越來越激化，但是我們如果想別人的優點，就會使我們很快的冰釋前嫌，為什麼同樣的問題發生在學生與老師的身上就這麼不可調和呢？其實還是緣於“愛”，如果我們給學生多點，再多點的愛，對於他們的錯誤我們都用理解之心，包容之心，責任之心看待，而不去苛求他們像成年人那麼懂事，師生關係會不會更和諧一點呢？在眾多的壓力與競爭下，要保持積極的心態，不論遇上什麼困難都不要氣餒，積極心態戰勝一切困難，一樣可以做到優秀。
事實證明，我們每個人都可以做一個最好的自己，都可以做到優秀。我們更不必為自己趕不上別人而太過自責，也不必因為境遇不好而太過感傷，怨天憂人。我們所需要做的，是追隨自己心靈的選擇，不求其他，但求做最好的自己。我們就會變成一個更美好、更大度、更成功的人！
做最好的自己讀後感5
看到這本書時很興奮，做最好的自己，這又何嘗不是我們每個人的夢想。這本書是李開復博士結合自己人生的經歷和事業成功的經驗，寫給中國的青少年的書，是幫助我們實現成功的方向指引。
書中提到“成功同心圓”這一個成功的概念，這一概念以以正確的價值觀為核心，輔以積極、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷六種重要的人生態度作為同心圓的第二層，再以追尋理想、發現興趣、有效執行、努力學習、人際交流、合作溝等六種行為方式構成同心圓的最外一環的成功組合體。成功同心圓的中心是價值觀，它是人生的基石，也是判斷一個人能否取得成功的最重要的標準。擁有正確的價值觀，這就意味著一個人能夠在大是大非的問題上做出正確的抉擇，意味著他是一個有道德、講誠信、負責任的人，是一個值得信賴、值得託付的人。只有從誠信出發，擁有正確的價值觀，才能為社會做出貢獻，才能實現真正意義上的成功。由此觀之，我們大學生擁有正確的價值觀很重要了。
再說幾個我比較感興趣的問題。現在我們都升入大學，應該更明白終身學習的重要性了，學習是有方法的，例如熟能生巧，舉一反三，無師自通，融會貫通等等，我們要學會在實踐中學習，因為一切學習都是為實踐服務的。上了大學，我們學習的目的不在於獲取文憑，而在於它是實現理想、追隨興趣的必由之路，是在整個人生過程中不斷更新自己，以便與時代發展保持同步。最值得學習的是那些足以受益終生的思想、方法、經驗乃至學習本身的快樂。
也許我們患拖延症很久了，我們總是在想，可是我們的執行力卻很差，當然做計劃是執行力的第一步了，一個周密的計劃很重要，明確的目標也是必須的，我們可以將目標分解成一個個小目標，每實現一個目標，我們都可以自信滿滿的進入下一個目標，管理時間與目標設定，目標執行有相輔相成的關係。如果當自己的拖延症又犯了的時候，那就給自己下一個最後的期限吧。當然方法還有很多。
積極主動是成功的又一個法寶，我們很多的時候很是被動，許多事情我們做著都痛苦，也許積極主動的人生更讓我們自信吧。擁有積極的態度，樂觀面對人生，遠離被動的習慣，從小事做起。自己的事情，自己負責，自己解決，自己主宰自己。
做最好的自己，是通向多元化成功的必然途徑，而一元化的成功才會逼迫人們複製他人的成功的模式。
做最好的自己，不虛度此生。
做最好的自己讀後感6
良好的態度——成功的關鍵。‘同理心’是人際交往藝術的核心準則。甚至可以說，沒有同理心，即沒有良好的態度，就不可能成功。同理心是在人際交往中，能夠體會他人的情緒和想法，理解他人的立場和感受並站在他人角度思考和處理問題的能力。李老師提出：“我們怎樣對待別人，別人就會怎樣對待我們，”；“要想得到他人的理解，就要先理解他人”。這些法則，想必很多人都知道，但是未必在實際中做的很好，或者乾脆忘掉了，而李開復老師書中展開延伸出來的話，確如娓娓溪流，洞明而深刻，直達我們的心田，啟悟人心，影響深刻。的確，“同理心”是情商的核心，現代社會中，我們需要提高改善的確不是智商，而是更能決定人一生成功幸福的情商。
行為——成功的核心。做最好的自己意味著一種全方面的奮鬥，一種無怨無悔的選擇。雖然我們在現在的工作中不一定會做到完美，但我們應該時刻朝著完美去努力，如果你連追求完美的心態都沒有，怎麼做到近乎完美的產品！我們生活和工作的最終目的就是把日子過好，把工作做好，實現人生的價值。我們的選擇，我們的態度，我們的超越，我們的熱情都必須要建立在立即行動上，只有行動才會讓這一切變成現實。我們應該擁有正確的價值觀和良好的態度，積極主動、充滿自信的做好自己的本職工作，有效的執行領導給予的各項任務，學會與同事之間、合作溝通，保持終身的努力學習，在工作和生活中，努力做最好的自己。我相信，它將會引領我，也會召喚你，走向激動人心的成功之路和美好未來！
做最好的自己，要有甘於奉獻、不圖名利的意氣。尤其作為一名黨員，我們更要認識到工作不分高低貴賤，幹一行、鑽一行、愛一行，不怨天尤人，不隨波逐流，增強定力，增強耐力，兢兢業業做好本職工作。要安貧樂道，不比收入比貢獻，不比權力比奉獻。要堅定理想信念，時刻反躬自省，自重、自省、自警、自勵，注重修身養德，做最好的自己，走好自己的路，讓別人複製去吧！
李開復非常推崇“放權”式的管理，他深知在以創意為主要生產力的公司裡，不能嚴格地恪守那些死板的規定。他可以讓員工自己提出研究的方向，大家討論決定，也可以讓員工用2做自己喜歡的專案，他甚至可以讓員工對公司提出建議，如果合理就採納，谷歌裡自由的環境非常有名。
做最好的自己讀後感7
以前也讀過一些勵志的書，看過後總覺得書中說的都是一些空話，只是泛泛的進行了一些要如何做，如何計劃等等的說教，沒什麼實質性的幫助。讀了李開復《做最好的自己》這本書後，感覺很不同，他不僅提出了易於理解的“成功同心圓”說，而且運用了發生在他身邊的大量故事來闡釋成功的秘訣。
首先，李開復老師闡述了“成功”一詞的真正含義，成功是多元化的，衡量成功的標準有很多種，但最根本的標準應該是：該行為是否對社會、對他人或對自己有益，是否能讓一個人在自主選擇的過程中，不斷超越自己，並由此獲得最大的快樂。我經常有這樣的感覺，不知道什麼才是真正的成功，怎樣才能得到成功，搞不清真正的人生價值是什麼，如何實現。
讀了李老師的“成功”後，體會很深，人和人之間千差萬別，每個人都有自己的選擇，不能用同一個模式去衡量所有人的成功，無論是所處地位與名望的高低，擁有財富的多與少，只有發揮了自己的興趣和特長，又對社會和他人有益，同時還體驗到了無窮的快樂，這就是成功，做到了最好的自己就是成功。其次，講述了該如何做才能獲得成功：首先要擺正心態，擁有正確的價值觀，這是成功的基礎。用正確的價值觀指引，端正自己的人生態度，再將二者用到追尋理想、發現興趣、有效執行、努力學習、人際交流、合作溝通等行為方式中，才有可能取得成功。
一直覺得自己夠聰明，夠冷靜，李開復老師說的這些道理我都懂，可是看了他舉了的那些學生來信的例子：“我的目標就是考清華的研，可我又擔心自己考不上，很迷茫，不知道該怎麼辦？”等等的各種言辭，我終於明白其實我也一樣迷茫，一樣沒有看穿一些東西，沒有領悟一些東西。
在大學的校園裡，處在有點複雜的人際交往中，過著相對自由與獨立的生活，也因為無聊的臉面與虛榮，那個堅持主見目標明確，信心充足，精神煥發的我輕輕地從人間蒸發了.有一天我看到了李開復先生的《做最好的自己》，醒目的六個大字，使我眼前一亮，心也一下再放鬆起來，我找到了一直統治我折磨我的魔鬼--我比較迷失了自己而痛苦疲憊的嗎？
《做最好的自己》引導我反思，"要積極主動地為自己而活"使我明白了我的大學之路該怎樣走。事情成功之後，別人的議論自然平息，即使不成功，但你做的是你所想的，你實踐了自己的觀點。那麼，只能選擇走自己的路，讓別人說去吧！這樣人生才無悔，才快樂。堅持信仰，保持自我，只有這樣才能在自己的人生路上不迷失方向，為自己的人生塗上亮的色彩。
做最好的自己讀後感8
讀罷《做最好的自己》一書，最為深切的感觸就是掩卷靜思，閉目彌珍，成功就是做最好的自己，換言之，成功就是按照自己設定的目標，充實地學習、工作和生活，就是始終沿著自己選擇的道路，做一個快樂的、永遠追逐興趣並能時刻發掘出自身潛能的人。詳細說來，感悟有三點：
感悟其一：成功的標準不是單一的，社會給每個人提供了不同的舞臺，只要在自己的舞臺上竭盡全力扮好自己的角色，將自己的價值發揮到極限，不管是令人矚目的，還是普通平凡的，那都是一個成功者。比如：梅的凌寒，蘭的幽香，竹的堅貞，菊的淡泊，他們都在自己的天地中展示他們獨有的風韻；鷹擊長空，魚翔淺底，虎嘯深山，馱走大漠，他們都在自己的領域中盡顯獨特的魅力。當然，在現實社會中或許我們每個人都有自己無法實現的夢想，或許我們的理想和現實存在差距。但是，許多事情是我們無法改變的，我們所能做到的就是不要茫然，改變自己的心態，改變自己的情緒，改變自己的思考方式，儘自己最大的努力讓自己的生命充分燃燒，追求做最好的自己。
感悟其二：人所處的位置是不相同的，社會給每個人提供了不同的周圍環境，只要正確找準自己位置努力去做，不盲目的比較，不管是出類拔萃，還是碌碌無為，那。都是一個成功者。比如：拿自己的優點與別人的缺點比，可能會比出上進心，也可能是比出沾沾自喜；拿自己的缺點與別人優點比，可能比出自卑，也可能比出努力奮鬥。其實，成功有大小之異，無輕重之別，何必在意是否超越了別人，要在乎的是超越自己，因為，這個社會需要居里夫人、愛因斯坦，也需要李素麗、徐虎，只要敢於和不斷超越自己，就有資格，也有可能成為最好的自己。
感悟其三：抉擇成功的道路是多樣的，成功給每個人提供了不同的途徑，只要綜合考慮各種因素的利弊，選擇一條最理想、最適合自己的道路，不管是功成名就，還是身敗名裂，那都是一個成功者。比如：中庸就是要在複雜、多變的環境中，審慎而冷靜地選擇最好的解決方案；中庸就是要在諸多對立統一的因素中，敏銳而智慧地尋找最佳的均衡狀態。其實，無論抉擇正確與否，無論結果如何，已經做出的決定就無法收回了，只有坦然接受，因為，現實社會上不是每個人做每件事情都能達到自己理想的目標，只要達到擇前“重重”思考、擇後“輕輕”放下，那就能成為最好的自己。
我希望每一個不甘平庸的追求者只要清醒地認識自我，找到自己的人生座標，挑戰自身的極限，就一定可以做最好的自己，從而體驗到多元化成功帶來的無比快樂。
做最好的自己讀後感9
最近，局裡開展讀書交流活動，本人也利用工作之餘參與其中。一本好書的價值並不僅僅在於閱讀過程的片刻愉悅，更是為人們開啟一扇通往新世界的大門。《做最好的自己》用縝密的邏輯和真實的案例來闡釋成功的秘訣，以鼓勵的口吻和許多發生在作者身上的有意思和有價值的事情來引導和說服讀者，慢慢的讓讀者“有勇氣改變可以改變的事情，有胸懷接受不可以改變的事情，有智慧分辨兩者的不同”，從價值觀、態度、行為、習慣、性格等方面為年輕人指引方向，讓你終生受益。
在這本書的閱讀過程中，我總會情不自禁用自身與之對比，不經意間，便成就了一次心靈的洗禮與一次很好的自省。
首先要更清楚地認識自己，發現自己的不足之處，不斷審視自己、規劃自己，才能做好自己，不留遺憾。
做最好的自己，是樂觀面對人生，擁有誠信的價值觀，以積極的心態去面對工作，努力做到言行如一，言出必踐，不辜負別人的期望和信任，增強自律感。
做最好的自己，是相對自己來說做比自己更好的自己。從實際出發，從自己出發，根據個人不同的自身條件“量身定做”，做最好的自己，而不是做超越自己能力範圍之外不切實際的事情。
做最好的自己，不是急功近利，爾虞我詐，不惜一切手段去損人利己；而是有著明確的高尚的理想，展示一個獨特而又有內涵的自己。
做最好的自己，不是好高騖遠，強求自己取得遙不可及的成就；而是有著合乎自己實際的理想，對自己力所能及的事情精益求精，從點滴做起，腳踏實地的一步一個腳印，走好自己的每一步。
做最好的自己，不見得就必須有什麼轟轟烈烈的成就，成為眾人仰慕的物件；而是要立足本職工作，愛崗精業，不懈地努力。
每個人都有適合自己的位置。我們不必去追求那些遙不可及的夢想，只要做一個真實的、最好的你也就可以了。
非常感謝李開復博士的這本書，也感謝他把自己的人生體驗和生命歷程總結出來讓我們得以分享。都說開卷有益，認真讀他的著作，從中我找到了對生活的自信以及積極樂觀的心態和用於嘗試的勇氣。積極的去嘗試，雖說不一定會成功，但是放棄就等於失敗。在不斷的努力和不斷的嘗試過程中，總會碰到一些意想不到的機遇，或許這時希望就出現了。在工作和生活中，時時作好準備，時時保持上進的心態也是很重要的一環。如果還未開始就放棄了努力，就等於失去了一切機會；失去機會等於失去了成功的希望，這樣就與我們的最初目標背道而馳，這是極為不可取的。
人可以平凡，但不能平庸！李白說過，“天生我材必有用”，做最好的自己，不斷髮揮自己的特長和潛質，超越自己，讓自己做得更好。
做最好的自己讀後感10
讀書有益於身心健康，讀書可以淨化思想、昇華人格品德。無論是做哪項事情和工作，都要有一個正確的價值觀，要有自己奮鬥的目標。只要擁有積極的態度，樂觀面對人生；遠離被動的習慣，從小事做起；對自己負責，把握自己的命運；積極嘗試，邂逅機遇；充分準備，把握機遇；積極爭取，創造機遇；積極地推銷自己。
有的時候外部條件是無法改變的，應該有勇氣來改變可以改變的事，有胸懷來接受不可改變的事，用智慧來區分二者的不同。去追隨心靈的選擇，做最好的自己。
成功之路有許多條，成功的定義也有許多種，只要在理想的指引下，真正做了自己想做的事情，真正實現了自己的人生的價值，就是一種成功，一種超越，就應該為此感到自豪和快樂。做最好的自己是通向多元化成功的必然途徑；每一個人都有自己的特長和潛質，在多元化成功的模型中，只要主動選擇，每個人都有成功的機會。
真正的成功人士並不是僅僅靠知識、創意等外在素質贏得成功的，他們成功的關鍵在於，他們具備了某些最為根本的`、最有價值的素質和品格，他們獲得成功的內因幾乎都圍繞著一個成功同心圓來實施。有了一個正確價值觀的指引，就可以更好地完善自己的人格，對一個渴望成功的人來說，最重要的人生態度包括積極、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷等六種，還要將正確的價值觀和人生態度應用到追尋理想、發現興趣、有效執行、努力學習、人際交流、合作溝通等六種最基本的行為方式中，只有按照這樣的邏輯順序尋找通往成功的道路，每個人才能有可能真正做最好的自己，真正取得多元化的成功。
有胸懷才會成功，因為胸寬則能容、能容則眾歸、眾歸則才聚、才聚則興業。務實——接受自己無法改變的人和事，為自己生活，而不是怨天尤人；寬恕——善於發現他人的優點，以責人之心責己，以恕己之心恕人；自律——培養自我控制和自我調整的藝術；尊重——允許別人表達或保留不同意見，我不同意你，但我支援你；涵養——有容德乃大，無求品自高。
因此，我們不必再為自己比不上別人而鬱悶，更不要再虛度自己的年華，只要我們努力，我們就可以做最好的自己，我們就是成功的。我們不必為自己趕不上別人而太過自責，也不必因為境遇不好而太過感傷，我們們所需要做的，是追隨自己心靈的選擇，不求其他，但求做最好的自己。
做最好的自己讀後感11
近期，我讀了李開復老師的一本著作——《做最好的自己》，提及李開復老師，大家並不陌生，李開復老師非常擅於引用自身多年工作生活經歷與他人成長故事，為讀者展示科學的學習方法與新鮮事物的使用。李開復老師一直以來為外界所評價的是：性格內斂，為人處世平易近人的創業導師形象，在其歷任蘋果、谷歌和微軟高管的經歷可以讓人充分肯定其過人的才華。從20xx年起，李開復老師陸陸續續共發表了七封“給中國學生的信”，信中的一字一句無不體現著他對於當代大學生、當代教育事業的熱切關心。作為創業導師，李開復老師用其個人淵博的知識以及優秀的個人魅力幫助者創業者不斷成長、成熟。
李開復老師說：“把這本書獻給我深愛的祖國，獻給渴求進步的青年一代，因為我深信：只有更多的青年找到了自信和快樂，找到了真正屬於自己的成功之路，中華民族才能夠擁有更加輝煌的未來。”《做最好的自己》這本書引用了近百個真實案例，科學詳細的闡述瞭如何運用“成功同心圓”法則選擇自己的價值觀、如何有效運用自己的智慧，將現實生活與科學理論相結合，使得讀者更能感同身受、引人共鳴。
在這本書中，李老師用樸實的語言告訴讀者：所謂成功並非腰纏萬貫、並非地位崇高，真正的成功就是不斷超越自己，即“做最好的自己”，處在當今這個優勝劣汰的社會，我們無時無刻不再與別人競爭，但是最後的贏家又是誰呢，勝利的喜悅又能維持多久呢，世界本來就是一個矛盾的集合體，窮其一生，最終我們一生都在不斷的與自己競爭，不斷否定自己，不斷超越自己。李老師在書中提出了淺顯易懂的“成功同心圓”說，並運用了發生在他身邊的大量故事來闡述成功的秘訣，透過一個個真真實實的案例，我們逐漸找到了成功的定義，快樂的秘訣——做最好的自己。
其實每個人在生活中、工作中，都會遇到各種各樣的十字路口，但我們一定要用積極的態度來面對、推動事情往更好的方向發展，切忌因為壓力過重而煩惱，因為失敗而哭泣，更不要讓事情來主宰我們，因為生活中的許多事情是我們無法改變的，我們所能做到的就是改變心態，調節情緒，換一個思路思考，不斷超越自己，或許柳暗花明就在轉角間等你。
讀罷這本書，吸取精華的同時我也在思考我到底應該如何做最好的自己，我覺得於我而言，做最好的自己，強調的是自己和自己比，昨天的自己和今天的自己比，是進步還是退步，進步的原因是什麼，退步的原因又是什麼，每天一定要學會反思，反思自己的得與失，人生短短數載年，我們只有不斷地反思，不斷地超越自己，才會不斷地向最好的自己的境界靠攏。
做最好的自己，如何為最好，我認為最有評判資格的人就是自己，希望我們每個人都可以永葆年輕的滿腔熱血，遠征星途大海，歸來仍是少年。
做最好的自己讀後感12
讀罷《做最好的自己》一書，最為深切的感觸就是掩卷靜思，閉目彌珍。成功就是做最好的自己，換言之，成功就是按照自己設定的目標，充實地學習、工作和生活，就是始終沿著自己選擇的道路，做一個快樂的、永遠追逐興趣並能時刻發掘出自身潛能的人。詳細說來，感悟有三點：
感悟其一：成功的標準不是單一的，社會給每個人提供了不同的舞臺，只要在自己的舞臺上竭盡全力扮好自己的角色，將自己的價值發揮到極限，不管是令人矚目的，還是普通平凡的，那都是一個成功者。比如：梅的凌寒，蘭的幽香，竹的堅貞，菊的淡泊，他們都在自己的天地中展示他們獨有的風韻；鷹擊長空，魚翔淺底，虎嘯深山，馱走大漠，他們都在自己的領域中盡顯獨特的魅力。當然，在現實社會中或許我們每個人都有自己無法實現的夢想，或許我們的理想和現實存在差距。但是，許多事情是我們無法改變的，我們所能做到的就是不要茫然，改變自己的心態，改變自己的情緒，改變自己的思考方式，儘自己最大的努力讓自己的生命充分燃燒，追求做最好的自己。
感悟其二：人所處的位置是不相同的，社會給每個人提供了不同的周圍環境，只要正確找準自己位置努力去做，不盲目的比較，不管是出類拔萃，還是碌碌無為，那。都是一個成功者。比如：拿自己的優點與別人的缺點比，可能會比出上進心，也可能是比出沾沾自喜；拿自己的缺點與別人優點比，可能比出自卑，也可能比出努力奮鬥。其實，成功有大小之異，無輕重之別，何必在意是否超越了別人，要在乎的是超越自己。因為，這個社會需要居里夫人、愛因斯坦，也需要李素麗、徐虎，只要敢於和不斷超越自己，就有資格，也有可能成為最好的自己。
感悟其三：抉擇成功的道路是多樣的，成功給每個人提供了不同的途徑，只要綜合考慮各種因素的利弊，選擇一條最理想、最適合自己的道路，不管是功成名就，還是身敗名裂，那都是一個成功者。比如：中庸就是要在複雜、多變的環境中，審慎而冷靜地選擇最好的解決方案；中庸就是要在諸多對立統一的因素中，敏銳而智慧地尋找最佳的均衡狀態。其實，無論抉擇正確與否，無論結果如何，已經做出的決定就無法收回了，只有坦然接受。因為，現實社會上不是每個人做每件事情都能達到自己理想的目標，只要達到擇前“重重”思考、擇後“輕輕”放下，那就能成為最好的自己。
我希望每一個不甘平庸的追求者只要清醒地認識自我，找到自己的人生座標，挑戰自身的極限，就一定可以做最好的自己，從而體驗到多元化成功帶來的無比快樂。
做最好的自己讀後感13
有著豐富的知識的覆蓋面，論述有著可靠的科學依據和事實的支援，給人以誠信，友善，和諧，主動協同，在公平合理的環境裡，鼓勵人人創新，提倡把工作和事業做得比過去更好，更能滿足客戶的需求的那種奮進的拼搏精神。
李開復先生在書中提出:成功的同心圓的觀點，把過去比較鬆散的道理，進行系統化的歸納，讓人看了覺得更加的具體化，條理化，即以正確的價值觀為核心，輔以積極，同理心，自信，自省，勇氣，胸懷等六種重要的人生態度做為同心圓的第二層，再以追尋理想，發現興趣，有效執行，努力學習，人際交流，合作溝通等六種行為方式構成同心圓的最外面一環。在閱讀的過程中，我已情不自禁的用自身的工作方式與之對比，不經意間便完成了一次自我內心深處的心靈上的洗禮。特別是正確的價值觀的樹立，我覺得非常的重要，如果說沒有一個正確的價值觀，那麼人的處世原則，看待問題的角度，都會有有很大的偏差，那麼就會影響人生髮展的軌跡。而書中提到的積極主動的七個步驟的表述也讓我明白了在工作中不僅需要有感性的激情，還要有理性的思考，有勇氣改變可以改變的事情，有胸懷來接受不可改變的事情，用智慧來分辨兩者的不同，還有就是遠離被動的習慣，從小事做起，冷靜辨析而不輕信於他人，在工作中有時總想著在較短的時間內把某件事情做好，而事實卻難以如願，靜下心來想想:其實有時是自己的看問題的角度如果調整一下再去分析一些問題，把一個大的問題分解成幾個相關的小問題，一個一個的處理完，那麼許多事情就迎刃而解了，所以說從小事做起是一門必做的功課。積極的在工作中去嘗試，雖然說努力不一定成功，但放棄就等於失敗，努力的過程中，會出現這樣或那樣讓人意想不到的機遇在裡面，總是讓人看到希望，有了希望就有解決問題的辦法的出現，因此在工作中做好準備的努力也是一個不可忽視的一環，如果是放棄了努力就等於失去了機會，失去了機會就等於失去了成功的希望，這是與我們的工作的目的是背道而馳的，是不可取的。
感謝李開復先生所著的<<做最好的自己>>這本書，感謝他把自己的人生成功的經驗和所走過的心路歷程總結出來，讓我們更多的人來分享他成功的經驗，讀書有益身心的健康，從他的這本書中讓我找到了自信和樂觀積極的工作態度，對自己負責，充分準備，把握機遇，積極嘗試，創造機遇勇於面對，期望未來的工作中開創出屬於自己的一片天地。
做最好的自己讀後感14
“讀書，去別人的靈魂裡窺視；旅行，去陌生的環境裡去感悟；電影，去熒屏裡感受別人的生活歷程；冥想，去自己內心的秘境裡探尋。”這段話忘了是誰說的，但是我覺得還是蠻有道理的，經常的讀書才能讓自己不斷的充實。“青春太過匆匆，尤其是女人，但一個女人衰老不是容顏的衰老，而是進取心的衰老，女人的資本是自身的歷練和能力，只有多讀書多旅行使自己變得不炫耀，不爭吵，做一個博學的人；不空洞，不浮躁，做一個豐盈的人；即便生命枯竭，亦在優雅中變老，風華正茂時似夏花絢爛，年華老去時如秋葉靜美。”
所以我最近又翻閱了幾本書，其中《做最好的自己》這本書給我的感悟最多。
《做最好的自己》是李開復撰寫的一本勵志書籍。李開復以自己的人生經歷和事業成功的經驗為例，從不同角度闡明瞭成功的多元化，提出了“成功同心圓”的法則，指出“人人都可以成功，我可以選擇我的成功”這一主題。
書中很多都是李開復自己的親身經歷，他希望透過自己的經歷的描述能對讀者有所啟迪和啟發。李開復說：“把這本書獻給我深愛的祖國，獻給渴求進步的青年一代，因為我深信：惟有更多的青年找到了自信和快樂，找到了真正屬於自己的成功之路，中華民族才能夠擁有更加輝煌的未來。”
很多時候我們世俗的認定了名利就是成功，其實我們應該多元化的發揮自己的潛力和能力，保持積極健康向上的心態。
其實整本書看下來，我覺得最重要的是其實我們應該樹立自己正確的價值觀。價值觀對人們自身行為的定向和調節起著非常重要的作用。價值觀決定人的自我認識，它直接影響和決定一個人的理想、信念、生活目標和追求方向的性質。價值觀的作用大致體現在以下兩個方面：
（一）價值觀對動機有導向的作用，人們行為的動機受價值觀的支配和制約，價值觀對動機模式有重要影響，在同樣的客觀條件下，具有不同價值觀的人，其動機模式不同，產生的行為也不相同，動機的目的方向受價值觀的支配，只要那些經過價值判斷被認為是可取的，才能轉換為行為的動機，並以此為目標引導人們的行為。
（二）價值觀反映人們的認知和需求狀況，價值觀是人們對客觀世界及行為結果的評價和看法，因而，它從某個方面反映了人們的人生觀和價值觀，反映了人的主觀認知世界。
我們擁有正確的價值觀之後，才能做最正確的選擇。書中講到：“每一個人都有自己的特長和潛質，在多元化成功的模型中，只要主動選擇，每一個人都有成功的機會。”我們只有做最好的自己，才能不斷的超越自我，這樣才會不斷地取得成功。
做最好的自己讀後感15
《做最好的自己》，多麼個性化的書名，一下就吸引了我。再看它的作者，居然是微軟公司的全球副總裁、比爾?蓋茨七個高層智囊之一的李開復博士，我毫不猶豫的把它收入了我的書櫃。作者李開復博士是旅美30多年的IT精英，本著對故土炊煙的眷戀和愛心引發了它對青年學子傳授知識、經驗和指點迷津的激情，寫就了這書《做最好的自己》。
1998年8月，受微軟公司董事長比爾?蓋茨的委派，李開復博士來到北京，組建微軟中國研究院並出任院長。在與莘莘學子的交往過程中，李開復博士看到了青年學生身上的朝氣和活力，也看到了不安和困惑，因為中國學生面對著高期望的父母、習慣於應試教育的學校和老師以及浮躁的社會心態。“他們雖然有幸出生在能夠自由選擇的時代，但是時代並沒有傳授他們選擇的智慧”。於是，李開復博士開設了“開復學生網”，暢談人生。“做最好的自己”是李開復對迷茫中的中國學生開出的“美國式”思考藥方。李開復說：“我出生於中國家庭，受教於崇尚自由的美國學校，作為一個充分體驗過中西方文化特點的炎黃子孫、融合了中西方文化特點的典型代表，我願意、也自信有能力為那些渴望成功的中國青年提供幫助，幫助他們遠離困惑，走向卓越”。事實上這是一本暢談人生價值觀的勵志之書，它用自己的人生經歷和成功事業，捧心置腹傳述經驗、觀察、告誡和期盼。
這使我想起了哈佛校長與南開校長在《對話》節目中的一段精彩對話，哈佛校長：中國學生的成績是要比美國學生好，但是，中國學生的想象力、創造力均在美國學生之下，我們有那麼多美國學生獲諾貝爾獎。南開校長：中國學生還是很聽話的，讀書也很刻苦，確實獨立思考能力差了點。在傳統的教育體系中追求的是“大我”而非“小我”，個體的需求往往被忽略。老師要求學生“聽話”，考試永遠只有一個標準答案，學生稍有逆反便會標上“問題學生”，等等，這種模式教育出來的人有多少思想？多少創造力？又能作出多少成就和貢獻？李開復希望當代青年要做一個能夠從思考中認識自我、從學習中尋求真理、從獨立中體驗自主、從追求中獲得力量的人。在書中，李開復提出了“成功同心圓”理論，它以誠信價值觀為中心，包含積極、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷等六種人生態度。積極即找回自我，把握自己；同理心即體會他人的情緒和想法，修正自己；自信即鼓勵自己，放飛自我；自省即自我反省，改變自己；勇氣即不畏失敗，挑戰困難；胸懷即務實、寬恕、自律、尊重和修養。每一個人都在社會群體中生活和工作，隨社會進步而生存、成長和貢獻，我們要做一個“德才兼備，以德為先”的人。惟有找到自信和快樂，找到真正屬於自己的成功之路，中華民族才能夠擁有更加輝煌的未來。
做一個最好的自己吧。
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