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畢業生個人實習報告

【推薦】畢業生個人實習報告四篇

  在我們平凡的日常裡,我們使用報告的情況越來越多,報告具有雙向溝通性的特點。那麼大家知道標準正式的報告格式嗎?以下是小編幫大家整理的畢業生個人實習報告4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

畢業生個人實習報告 篇1

  在即將過去的大學生活最後一個年頭裡,站在我面前的就是那個嚮往已久的工作,我的心已經飛到這裡。我很高興,也很興奮。因為我終於可以在這個巨大的舞臺上展現自我。時間過得真的很快,不知不覺我已經來到深圳有一個月了。在校園裡生活了數十載,而社會與校園是不同的兩個世界,也許我們不能完全立刻適應這激烈競爭的社會.但我們要學會逐步適應這個社會。我想我這一個月的時間算是我一個即將從大學畢業的學生過渡到工作崗位並邁向社會的第一步。

  三月十四日式我實習正式開始的第一天。剛到**公司一切對於我來說都是新鮮和陌生的,渴望著認識,瞭解和汲取我所欠缺的東西。

  一.**公司

  **公司,多年從事市政基礎設施的建設並和政府多次聯手建造經濟適用房,有著豐富的施工經驗以及雄厚技術力量。XX年公司開始轉型為從事房地產開發,物流,倉儲,高科技等多元化經營的大型投資控股企業集團。

  一個新的公司將展現在人們的面前,我有幸成為的一分子,感到挑戰與機遇並存的。對於公司而言這個時候涉及房地產行業是有挑戰的,面對二oo六年和XX年上半年房地產行業的地價飛漲,遭遇麵粉比麵包貴的現象,由於大量資金注入到樓市使得樓價飛漲。到XX年下半年國家採取了從緊的貨幣政策:多次提高存款利率和存款準備金率。從王石(拐點論)的丟擲,到潘石屹的(百日鉅變)以及最近任志強宣揚的要死也是銀行先死的大炮論,都說明房地產行業即將進入一個冬天,並預示著XX年是房地產行業重新洗牌並改變格局的一年。所以對於公司將是最具有挑戰的一年。對於面臨同樣的挑戰的每一個員工來說,這使我們每一個人身上都會肩負一種力量,一種共同努力做好本職工作,一起與公司度過困難時期的力量。

  二.實習的內容

  1.投資發展部。

  投資發展部,一個年輕的部門。都說對於一個涉足房地產行業的新人來說,首先應該學的是要從樓盤即一個點開始學起的,一個點帶動一條線,一條線帶動一個面。從一個樓的點到整個區域的宏觀形勢的面,慢慢的豐富自己的知識。

  部門同事對我都很照顧,使我很快的就融入到這個部門。從實際的踩盤,去認識一個樓盤,一個城市,瞭解一個市場,到和售樓人員探聽一些關於樓盤的資料,其中的虛實就更加耐人深思。要從她們的口中得到一些她們不想說的話是很難的,尤其是首先要對自己進行一番修飾,從衣著到說話的口氣,避免讓售樓人員辨別出我們是來踩盤的人,而有時候如果被發現是踩盤的,則是不說被人家數落一頓也是基本沒有實質性的收穫,算是多鍛鍊心理承受能力吧,對我來說會是一個難得的鍛鍊的經歷。如果踩盤順利的話,我們得到我們想要的資料和一些關於樓盤的一些口頭上的資訊回去要進行整理和分類。其中的資訊包括,樓盤的地理位置,周圍的商業概況及配套設施,戶型,主力戶型。容積率,銷售狀況,空置率,車位的問題等等都是我們所要了解的資訊。其中有的資訊是口頭收集來的,需要我們去透過一些渠道去辨別真偽。因為有的時候我們和售樓人員處在一個相互博弈的環境下。我們訂立許多的報紙,其中我們要關注的是有關開發商所刊登的房地產的一些資訊。比如樓盤的介紹,主打的賣點,廣告語的設計,以及一些關於行業最新政策法規的出臺。在投資發展部的時間裡使我對房地產行業有了初步的認識並且開闊了我的視野。

  2.財務部。

  集團老總考慮到我的專業和特長,把我調到了公司的財務部去做。我開始公司財務部的工作是從一份報告開始的,雖然何總出了一個簡單的題目,但是我還是做得不好。之後王總透過這一份報告向我灌輸著如何做好財務人員的一些最基本的東西,以及我在實習期間要努力的方向。之後的幾份報告雖然也是做的不好,但是在王總的指導下還是一次比一次做的好一點了。在這段期間,王總像老師指導學生一樣的去指導我有些東西要如何去做,但他不會像小學時候老師教小學生一樣去一筆一畫的寫字。而是總會告訴我一個方向,剩下的東西還是要靠我自己走。他說如果什麼都告訴我了,那對我的成長也是一種不利的影響。我也能理解王總的這一番話,所以還是努力的去嘗試,雖然經常的還會犯一些小錯誤,但是我想只有這樣才能更快的讓一個人去適應並做好一些東西。

  因為財務部要涉及對外聯絡這個層面,我經過一段時間的適應之後,王總開始帶我出去接觸一些人,算是鍛鍊新人。在這個期間內,由於工作的需要我們陸陸續續的接觸了建行,深圳發展銀行,興業銀行,中國銀行,深圳市立信擔保公司,深圳市中小企業擔保公司以及香港許林律師事務所等多家單位和公司。記得我第一次隨王總出差接觸的是香港許林律師事務所,公司的專案需要資金,經人介紹我們在公司會議室開始了和許林律師事務所的商談,第一次的談判在我看來是我上了很好的一堂課。在我看來香港人的頭腦是非常精明和細緻的,這就要求我們在涉及談到融資的時候所講的不可以有一點的疏忽,因為一個細節都可能導致合作的失敗。在我感覺會議室的空氣是凝重的,王總在這種環境下有條不紊的從各個方面闡述著我公司的一些基本狀況以及對未來的一些預期。對於我第一次的實戰談判心得來說,這種環境下的談判給了我一個直觀的感受,是在學校的時候書本知識所不能給予的。同時在回答對方一些問題的時候,如何組織好這些語言去完美的表達。每次的場合不同,接觸的人也是不同的,這就要求我們有一個迅速適應的過程,在這個過程中我們要儘量的去了解對方,如果對方是我們第一次見的人,如何瞭解對方,如何開始雙方的談話,如何讓他們對我們的專案感興趣,並把話題的方向朝著我們的目標去走,並最後達成我們的預期。這些都是需要一定的閱歷和高超的語言技巧,這是需要一個過程去學習的。

  接下來透過一些銀行的人員談到融資的問題是我真正的進入實戰的融資體驗的開始。

  首先,國內的銀行大致分兩類。一方面為國有商業銀行,如中行、農行、工行、建行;另一方面是股份制商業銀行,如招商銀行、華夏銀行,興業銀行等。一些銀行在政策和制度上面會有一些差異,這就對公司而言,多渠道的得知一些資訊,看哪家銀行的政策或者制度更會對我公司融資層面給予更大的幫助。其中的如何選擇問題是要考慮的。就一個對於公司增資計息的問題,之前找的中,農,工,建四家國有銀行由於中行在這方面有限制,所以是不能做的。涉及公司變更營業執照的有關事宜,這幾家銀行對於增資款項的儲蓄是沒有利息的,而對於興業銀行來說是能做這個業務的。雖然只是很短的時間,但是就考慮到增資的金額來說,也是一筆不小的金額。如果沒有考慮到這個層面的問題,那麼這筆錢也就是不存在的。所以對外聯絡還是要保持資訊渠道的多樣性和廣泛性。

  其次,對於銀行的一些專業術語,以及銀行對信貸的控制流程是要掌握的,因為每次和銀行的人員去打交道的時候,銀行的人員都會和我們講一些銀行的專業層面的術語,很多一部分都是我在學校的時候學習過,但是沒有實際掌握並靈活運用。如果能熟練的掌握並靈活的運用,就能使我們在商談中更加遊刃有餘,就能使我們站在比對方更高的層面去看清這些事情,也就更能在融資的方面朝著更有利於公司的方向去走,最後找到一個平衡點從而達到一個雙方都滿意的預期。對於銀行信貸內部的控制流程之前不是很熟悉,也是這一方面我之前不是很瞭解的,透過這一段時間的瞭解對了這些方面有了簡單的認識。企業融資的基本目的是為了公司自身的生存和發展,同時還有其它的活動動機。主要有擴張性動機指的'是企業因擴大生產經營或者追加對外投資的需要而產生的動機。償還性動機是企業為了償還某項債務而形成的借款動機,即借新債還舊債。混合型動機即使混合了擴張和償債兩種動機。銀行按貸款的年限可以分為短期貸款,中期貸款和長期貸款。短期貸款:

  現在對於企業申請向銀行貸款,銀行要看你的信用等級,看以往的貸款記錄。由於公司之前沒有貸款的記錄,所以在銀行那面信用等級是不存在的。所以要以抵押擔保的形式貸款。由於週轉材料和機器裝置許多銀行或者不要或者評估的價格比較低,因為銀行風險控制是比較嚴格的,會降低貸款的額度。如果對貸款額度需求比較大的時侯就要找擔保公司,擔保公司可以放大授信,提供全額反擔保來提高貸款的額度。申請貸款時銀行和擔保公司出具抵押物的詳細情況,包括使用年限,折舊費用和變現的情況。還有過去三年的財務報表,貸款資金的使用情況,企業的還款來源等。

  四.對財務管理的一些認識

  大學四年即將過去,透過這次的實習,我對自己的專業有了更為正確而深刻的瞭解,也是對這幾年大學裡所學知識的鞏固與運用。從這次實習中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,並且需要更加努力的再學習。有些時候也會辦錯事情,我知道自己還有很多的不足,所以將來就要更加的勤奮工作。我相信勤能補拙,每天都要進步一點,為立潤儘自己的一份力量。我認為作為一名出色財務管理人員要上得廳堂,入的廚房。上得廳堂即與財務有關的對外業務,包括與銀行,稅務部門,國土部門和擔保公司等等。對外業務是一個財務人員綜合素質的體現。從對金融業務的瞭解到商務禮儀的完美體現以及高度的語言駕馭技巧和談判能力。入的廚房即對內向財務精細化管理進軍,精細化財務管理需要“確保營運資金流轉順暢”、“確保投資效益”、“最佳化財務管理手段”等,。並將財務管理的觸角延伸到公司的各個經營領域,透過行使財務監督職能,拓展財務管理與服務職能,實現財務管理“零”死角,挖掘財務活動的潛在價值。雖然,精細化財務管理是件極為複雜的事情,其實正所謂“天下難事始於易,天下大事始於細”。

  新的工作崗位意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰.

  在大浪淘沙中讓自己能夠找到自己屹立之地。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。

  千里之行,始於足下。

畢業生個人實習報告 篇2

  一、實習目的

  生產實習是我們電氣專業知識結構中不可缺少的組成部分,並作為一個獨立的專案列入專業教學計劃中的。其目的在於透過實習使學生獲得基本生產的感性知識,理論聯絡實際,擴大知識面。

  生產實習也是教學與生產實際相結合的重要實踐性教學環節。在生產實習過程中,學校也以培養學生觀察問題、解決問題和向生產實際學習的能力和方法為目標。培養我們的團結合作精神,牢固樹立我們的群體意識,即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發揮作用。

  同時專業實習又是鍛鍊和培養學生業務能力及素質的重要渠道,培養當代大學生具有吃苦耐勞的精神,也是學生接觸社會、瞭解產業狀況、瞭解國情的一個重要途徑,逐步實現由學生到社會的轉變,培養我們初步擔任技術工作的能力、初步瞭解企業管理的基本方法和技能;體驗企業工作的內容和方法。這些實際知識,對我們學習後面的課程乃至以後的工作,都是十分必要的基礎。

  透過生產實習,對我們鞏固和加深所學理論知識,培養我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。

  二、實習時間

  三、實習地點

  四、實習單位介紹

  山西戴德測控技術有限公司是太原市高新技術開發區的入區企業,集研發、生產、製造、銷售為一體的高新技術企業,是國內”輸送帶線上檢測”領域的技術領導者。

  公司先後被認定為國家級高新技術企業、太原市市級企業技術中心、山西省專精特新中小企業等榮譽資質。公司現擁有1項軟體著作專利權,10項國家專利技術證書。所有產品均為自主研發,擁有多項自主智慧財產權,技術水平始終保持行業領先的地位,國內市場佔有率穩居第一。

  公司的主要產品——“鋼繩芯輸送帶防橫斷線上檢測系統”已透過國家科學技術成果鑑定,鑑定結果為國際先進,並獲得中國煤炭工業科學技術三等獎。產品先後入選國家安監局“安全生產千項新型實用產品名錄”、山西省煤監局“安全生產先進適用技術新型實用產品指導目錄”,20xx年成功獲得國家創新基金專案立項。

  “輸送帶防縱撕識別裝置”成功入選xx年度山西省科技計劃專案,併入選國家安監總局《安全生產重大事故防治關鍵技術科技專案》

  五、實習安排

  (一)入場教育實習單位指派人員向我們介紹單位情況與實習注意事項,進行安全保密教育等。

  (二)組織參觀組織我們對單位進行參觀,以便了解其概況。在實習期間,我們還到其它有關車間去進行專業性的參觀,獲得了更加廣泛的生產實踐知識,和更加準確理解了工廠的運作模式。

  (三)車間實習我們在車間實習是生產實習的主要方式。我們按照實習計劃在指定的車間進行實習,透過觀察、分析計算以及向車間工人和技術人員請教,圓滿完成了規定的實習內容。

  六、實習過程及內容

  (一)入場教育

  xx年7月2日我們開始了在山西戴德測控技術有限公司為期一個月的實習。首先由公司的領導給我們簡介了公司並進行了安全教育:要保持秩序;注意不能扔紙屑,保持好衛生;在車間要注意安全,不要隨意撥動機器或者開關按鈕等等。然後由公司的專業人員給我們簡單介紹公司的主要產品以及各個產品的生產流程等。

  (二)進廠參觀

  在聽完專業人員的講解之後,我們對公司有了一個大致的認識,帶著好奇我們由公司指定負責人帶領進入了工廠參觀。

  (三)車間實習

  參觀完公司先進工藝方法、先進工裝、先進裝置之後,工作人員安排我們穿上工作服開始真正的動手操作,我被分配到安裝組。我的任務是在前面一位員工把焊接引線剝線以後,我將焊接引線繞在一起,然後把它焊在一起。雖然是很簡單的工作,但仍然要求我們仔細認真,本著戴德“產品體現人品、人品決定產品”的宗旨,認真完成我們的工作!裝配過程中很多東西我們沒有接觸過,都會積極地向工作人員詢問,我的工作還比較得心應手,因為在這之前我們參加了金工實習,對於焊接有過一定的練習。

  七、實習感悟

  透過生產實習,使我們瞭解和掌握了輸送帶檢測系統的工作流程已經PLC可程式設計控制器在工業中的應用。為進一步學好專業課,從事這方面的研製、設計等打下良好的基礎。

  在這次生產實習過程中,不但對所學習的知識加深了了解,更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等。

  透過這次生產實習,使我在生產實際中學習到了自動控制儀表製造過程知識及在學校無法學到的實踐知識。在向工人學習時,培養了我們艱苦樸素的優良作風。在生產實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協調一致是現代化大生產的需要,也是我們當代大學生所必須的。

  生產實習讓我更貼近技術工人的生活,增長了更多的專業知識,認識到了自己的長處與不足。透過這次的生產實習,讓我明白了我們需要實際學習掌握的技能還很多很多。我們很快就要畢業了,步入工作崗位後就業單位不會像老師一樣點點滴滴細緻入微的把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學習。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰。隨著科學的迅猛發展,新技術的廣泛應用,會有很多領域是我們未曾接觸過的,只有敢於去嘗試才能有所突破,有所創新。也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛鍊的幾種能力,更多的則需要我們每個人在實習結束後根據自己的情況去感悟,去反思。只有勤奮自勉,才有所收穫,才是這次實習的真正目的。

畢業生個人實習報告 篇3

  時光飛逝,不知不覺中,中專的學習和生活就要結束了。經過兩年多的專業知識學習,這學期我們終於可以畢業實習了。xxxx年xx月xx日,學校安排我在xx區稅務局徵管科實習。在收集和管理部門實習是我走出學校進入社會的第一份工作。稅收徵管部門是稅收檔案的管理部門。本部門的檔案資料收集是各種文字、圖表等的歷史記錄。由各部門在稅收徵管過程中直接形成的具有儲存價值的。檔案管理聽起來非常輕鬆,因為計算機在當今社會非常流行,任何資訊都是智慧和系統的。我來之前也是這麼想的,但當我來這裡真正接觸這份工作時,我意識到事實並非如此,因為有些事情電腦根本做不到。我剛來實習,剛認識了收集管理部門的資料倉庫。資料交換的工作不僅非常繁重(因為這一部分有很多資料——有兩個資料室,每個資料室都裝滿了資料),而且非常複雜——首先,資料應該打包,然後交換,交換後,它們應該放在架子上,在架子上之後,資料應該用新的位置程式碼編碼。尤其重要的是,既然納稅人的檔案被儲存,就不能洩露出去。因此,這項工作不僅需要勤奮的精神,還需要敬業的態度,更重要的是,需要高度的警惕性。長期以來,資料分類、繫結、歸檔、諮詢、變更、外遷、管理等問題困擾著管理人員。雖然隨著社會的發展,我市的稅收管理體制進行了改革,但許多方面都躍上了新臺階,走在了時代的前列。去年,全市國稅系統的徵管資料實現了集中,稅務銀行實現了網路化。今年辦公自動化等的推廣標誌著全市國稅系統資訊化建設的進展。然而,稅收徵管資訊化的管理模式仍停留在原始水平,存在諸多問題和落後局面。因此,我認為有許多方面急需改進:

  首先,資料管理應該科學

  如果資料管理不規範、不科學,將影響工作效率,甚至造成工作的極大被動性。例如,稅收徵管資料移交給管理人員後,管理人員應按照要求及時整理、分類、歸檔和裁剪。但是,由於各種管理分局的普遍存在,特別是小規模的管理分局:

  1.管理家庭的數量很大,失去綜合收入的家庭數量也很大。督促、督促和檢視失蹤家庭的活動場所以及各種特殊工作極其繁重,導致工作中顧此失彼的局面。

  2.一些經理不能合理安排他們的工作時間。由於這兩個原因,沒有時間來保管各種應分類歸檔的收集和管理材料,這使得這些材料很容易丟失。例如,我工作的收集和管理部門有一個嚴重的情況:第一,資料沒有及時分類和歸檔,有些資料將儲存一兩個月;第二,資料是隨機堆積的,從桌面到桌子底部無處不在。第二,資料管理要規範化

  1、資料必須完整,歸檔必須符合標準不完整的資料或不規範的歸檔會給工作帶來極大的被動。例如,我所在的收集管理部門的資訊存在“事倍功半”的現象,這不僅增加了工作難度,更重要的是影響了單位的形象。2.應該有特殊和足夠的場地。如果沒有專門的站點或者站點不夠,很難將資料整齊地堆疊起來。因此,肯定會有一些現象,如不方便的資料搜尋和緩慢的搜尋,這將是費時費力的。例如,在我工作的收集管理部門,由於儲存地點等因素的限制,收集管理的資料在需要查詢的時候需要翻過來,這不僅容易造成資料損壞,而且嚴重影響工作效率。3、納稅人資格發生變化,徵管資訊應及時傳遞我所在的稅收徵管部門就是這樣:在接收一般納稅人資料時,我發現有10多個納稅人的資質發生了變化(其中一些已經發生了半年多的變化),稅收徵管資料還沒有轉移到接管的小規模管理部門。4、資料儲存要安全目前,我市部分行政分支機構的收集和管理資料存放在辦公室的資訊櫃中。你知道,在像辦公室這樣的地方,前來辦事的納稅人可以進進出出。兩個管理分局共享的一些資料庫可以被這些人訪問,分局的管理人員也可以自由出入,這對資料的防盜和防火非常不利。去年,我市國稅系統徵管資料集中後,計算機聯網,大部分日常稅收徵管資料可以在計算機上查閱。因此,為了妥善、安全地儲存資料,可以採取以下方法:①建立專門的倉庫(2)計算機搜尋為主第三,資料管理要面向現代化在當今社會,資訊正在迅速發展。電子資料、視覺化、無紙化辦公和各相關行業的資訊共享將是未來的發展趨勢如果我國稅務行業的所有稅務事項,從稅務登記到申報徵收到各種待批檔案、稅務稽查系列等,都可以電子化,這是否會改變只作為行政複議和相關法律案件的原始稅收徵管材料的取證方式?

  總之,我相信在不久的將來,紙質稅收徵管材料將逐漸被電子資料和影象所取代。這是社會發展的必然結果。但是,要實現這一目標,必須依靠廣大稅務人員的共同努力,充分發揮他們的優勢,創造輝煌的明天。四、工作經歷

  在稅務局實習期間,我意識到做事的困難。我以前什麼都沒做過。我只知道當我吃飯的時候,我會張開嘴,伸手去拿我的衣服。實習之後,我學到了兩件事:

  1、做任何工作都必須積極、認真、負責;

  2.不要害怕艱苦的工作或困難。最後,我要感謝學校和東山稅務局給我這個難得的實習機會。這次實習給了我鍛鍊的機會,我從中獲得了很多寶貴的經驗,可以說是受益匪淺。因此,在未來,我將繼續努力工作,豐富我的知識,積累工作經驗,提高我的工作能力,努力成為一名社會貢獻者。

畢業生個人實習報告 篇4

  (1)前言

  測量學是一門實踐性很強的學科,而地形測量實習對培養學生思維和動手能力、掌握具體工作程式和內容起著相當重要的作用。所以由學校統一部署安排,我們測繪13—1班所有學生進行了為期三週的測量實習。本次實習是我們測繪專業在大學期間的一個非常重要的大實習之一,該實習應用到《數字化測圖原理與方法》中常用的方法與技術,並將理論用與實踐,使我們對於已經學過的理論知識有了進一步的了深刻理解,非常感謝學校給我們提供這樣的實習機會!

  本次測量實習的目的是掌握全站儀的使用,理解線測量的外業施測過程與方法、內業資料處理過程與方法及準測量的外業施測和內業資料處理的過程與方法。熟悉全站儀數字化測圖的外業測量方法及內業成圖軟體的使用,瞭解比例尺測圖的工作及作業原理,掌握物、地貌的合理表示與取捨原則。進一步鞏固、擴大和加深了我們從課堂上所學理論知識,獲得測量工作的初步經驗和基本技能,著重培養我們的獨立工作能力,進一步熟練掌握測量儀器的操作技能,提高計算和繪圖能力,並對測繪大比例尺地形圖的全過程有一個全面和系統的認識。同時培養我們分析問題和解決問題的能力,為在今後的學習和工作中正確使用測量資料、識讀和應用地形圖、掌握施工測量的基本方法打下基礎。

  本次實習是從20xx年7月15日至26日為期兩週的野外實習,任務是應用所學的知識和已知的座標點對山東省濟寧市微山縣高樓鄉小匣村的一片1000多畝的田地進行數字測圖,然後提交一副1:500的數字地圖,主要目的是正確、熟練的掌握測量儀器的使用、控制測量和控制點的選取、高程測量的實際操作、碎步測量的實際舍取、軟體Cass製圖等,透過該實習加深對《數字化測圖原理與方法》的理解,強化我們的實際操作能力、團隊合作意識,為以後的專業知識學習奠定基礎、為以後尋求工作提供一份經驗!

  一、實習目的與要求

  1、掌握水準儀的安置、整平、瞄準與讀數和測定地面兩點間的高差;

  2、掌握全站儀對中、整平、瞄準與讀數等基本操作要領;

  3、掌握測繪學的水準測量和導線測量以及碎部測量的一般方法;

  4、瞭解和掌握測繪有關內業處理軟體(CASS)的基本使用;

  5、培養同學們的基本功,充分鍛鍊同學們在測,記,算,繪各個方面的能力;

  6、幫助同學們形成良好的團隊協作意識和個人責任感;

  7、充分認識到測量工作的科學性,精密性,引導專業素質的養成;

  8、培養同學們快速,嚴謹而有創造性的解決實際問題的能力。

  二、實習儀器與工具

  三腳架、皮尺、DS3型微傾式水準儀、全站儀、水準尺

  三、實習任務及安排

  任務:測量山東省濟寧市微山縣的一片農田,完成一幅地形圖,並完成測量實習報告書

  過程:將參與實習的31人分為4組,以小組為單位完成實習期間的任務

  7月15日各組長觀察地形、分配任務、檢查儀器

  7月16日各小組布點,我們組佈置S13—S17

  7月17—18日水準測量,測閉合S13—S17的高程

  (2)實習內容

  一、實習專案

  在為期三週的時間內,實習小組完成山東省濟寧市微山縣高樓鄉小匣村的一片1000多畝的田地1:500比例尺地形圖測繪及數字化成圖工作。

  二、測區概述

  高樓鄉位於武山縣西面半乾旱山區,距縣城30公里,地勢西高東低,平均海拔1840米左右,平均氣溫9、6℃,屬溫帶大陸半乾旱氣候,年平均降水量480mm。有21個村3743戶18805人,全鄉總耕地面積46957畝,其中川地2395畝,山地44562畝。漳河由西向東流過,水資源充足,加之土質肥沃,特別適宜種植業發展。實習期間正值炎暑,氣溫可高達39攝氏度,給野外實習帶來了一定的不便。

  三、作業方法

  1、圖根控制測量

  任務:

  (1)選點,埋設標示:根據已知點的位置和側區環境,選擇圖根導線點位。

  (2)導線測量:外業測量水平和水平距離,計算點的平面座標。

  (3)水準測量:從已知點出發,按照四等水準要求測量圖根控制導線點的高程(採用閉合或符合水準路線)。

  1、1現場踏勘、選點選標誌埋設

  選點之前應收集了測區已有地形圖和高一級控制點的成果資料。根據測圖要求,確定導線的等級、形式、佈置方案。在地形圖上擬定導線初步佈設方案,再到實地踏勘,選定導線點的位置。

  導線點點位選擇需要注意以下幾個方面:

  1、為了方便測角,相鄰導線點間要通視良好,視線遠離障礙物,保證成像清晰。

  2、導線點應埋在地面堅實、不易被破壞處,一般應埋設標誌。

  3、導線點要有一定的密度,以便控制整個測區。

  4、導線邊長要大致相等,不能懸殊過大。

  1、2四等水準測量

  選定一條閉合水準路線,即s13—s17閉合路線,其長度以安置4~6個測站為宜。沿線標定待定點(轉點)的地面標誌。

  2、在起點與第一個待定點分別立尺,然後在兩立尺點之間設站,安置好水準儀後,按以下順序進行觀測:

  ①照準後視尺黑麵,進行對光、調焦,消除視差;精平(將水準氣泡影象符合)後,分別讀取上、下絲讀數和中絲讀數,分別記入記錄表(1)、(2)、(3)順序欄內。

  ②照準前視尺黑麵,消除視差並精平後,讀取上、下絲和中絲讀數,分別記入記錄表(4)、(5)、(6)順序欄內。

  ③照準前視尺紅面,消除視差並精平後,讀取中絲讀數,記入記錄表(7)順序欄內。

  ④照準後視尺紅面,消除視差並精平後,讀取中絲讀數,記入記錄表(8)順序欄內。

  這種觀測順序簡稱為“後—前—前—後”,目的是減弱儀器下沉對觀測結果的影響。

  3、測站的檢核計算

  ①計算同一水準尺黑、紅面分劃讀數差(即黑麵中絲讀數+K—紅面中絲讀數,其值應le;3mm),填入記錄表(9)、(10)順序欄內。

  (9)=(6)+K—(7)

  (10)=(3)+K—(8)

  ②計算黑、紅面分劃所測高差之差,填入記錄表(11)、(12)、(13)順序欄內。

  (11)=(3)—(6)

  (12)=(8)—(7)

  (13)=(10)—(9)

  ③計算高差中數,填入記錄表(14)順序欄內。

  (14)=[(11)+(12)plusmn;0、100]/2

  ④計算前後視距(即上、下絲讀數差×100,單位為m),填入記錄表(15)、(16)順序欄內。

  (15)=(1)—(2)

  (16)=(4)—(5)

  ⑤計算前後視距差(其值應le;5m),填入記錄表(17)順序欄內。

  (17)=(15)—(16)

  ⑥計算前後視距累積差(其值應le;10m),填入記錄表(18)順序欄內。

  (18)=上(18)—本(17)

  4、用同樣的方法依次施測其它各站。

  5、各站觀測和驗算完後進行路線總驗算,以衡量觀測精度。其驗算方法如下:

  當測站總數為偶數時:sum;(11)+sum;(12)=2sum;(14)

  當測站總數為奇數時:sum;(11)+sum;(12)=2sum;(14)plusmn;0、100m

  末站視距累積差:末站(18)=sum;(15)—sum;(16)

  水準路線總長:L=sum;(15)+sum;(16)

  高差閉合差:=sum;(14)

  2、地形圖測繪

  2—1碎部測量

  施測碎部測量採用極座標法,支距法或方向交會法。碎部測量就是對地物進行資料的採集,根據數字化地形圖對地物的選取和成圖比例尺的大小來具體對地物的舍取,本次所要求的是1:500的數值化地形圖,則邊長lt;0、5m的地物輪廓就可以捨去,但是重要的標誌我不去掉,具體方法如下:在控制點上架設全站儀,並對其調平、對中,然後設定測站點和後視點,在檢核後視點的座標並設定角度,然後在將稜鏡貼在所需測量的地物上,然後輸入儀器高、稜鏡高,在對測點進行相應的編號,最後點選測量。

  2—2碎部測量全站儀的操作

  1、建立碎部測量座標資料儲存檔案

  按“MENU”選單鍵rarr;按F1鍵(資料採集)rarr;輸入碎部測量資料的檔名(例如SBD07)rarr;ENT回車;ESC退出;

  2、在碎部測量座標資料儲存檔案中輸入控制點座標

  按“MENU”選單鍵rarr;按F3鍵(儲存管理)rarr;P2(翻頁)rarr;按F1鍵(輸入座標)rarr;呼叫檔案(碎部測量座標資料儲存檔案,如SBD07)rarr;ENT回車rarr;輸入控制點點號及座標(NEZ對應XYZ)rarr;依次輸完後,ESC退出。

  3、設定測站

  “資料採集”rarr;F1(測站點輸入)rarr;F4(測站)rarr;呼叫rarr;選擇碎部測量資料檔名rarr;ENT回車rarr;選擇測站點對應的控制點點號(呼叫該控制點座標)rarr;ENT回車rarr;輸入儀器高rarr;記錄

  4、設定後視點進行定向和定向檢查

  “資料採集”rarr;F2(後視點輸入)rarr;F4(後視)rarr;選擇後視點rarr;輸入鏡高rarr;照準後視點rarr;F3(測量)rarr;選擇F1~F3(座標、測角或測距:與座標、反算方位角或距離比較,檢查測站點和定向點及其座標輸入有無問題)沒有問題進行下面工作。

  5、碎部點測量、記錄資料,存於SBD檔案中

  “資料採集”rarr;F3(前視/側視)rarr;輸入點號(第一個碎部點點號輸入後,後續的碎部點號在該點號的基礎上依次自動累加)、(標示碼忽略)、儀器高rarr;F3(測量)(測量後續碎部點時,可以按“同前”進行測量。

  6、全站儀的其他操作

  1)在“輸入”模式下,利用“Ang”鍵可切換到字母輸入模式;

  2)在“MENU”——F3(儲存管理)下,可以對檔案和資料進行管理。

  2—3採集資料的匯入

  1)將資料線兩端分別連線計算機和全站儀的資料介面;注意資料線插孔的使用。

  2)計算機上:啟動資料傳輸軟體,如下圖1、2,設定好傳輸引數(與全站儀一致,其中只需改動第二項PORT(計算機的連線埠)和第三項BAUD(通訊的波特率))

  3)計算機上:如下圖3,點選“Download”後,出現對話方塊,回車確認即可;

  4)全站儀上:“MENU”rarr;資料傳輸,選擇傳輸“座標檔案”rarr;ENT回車。

  5)計算機上:將傳輸完畢的資料進行格式轉換,如圖4;轉換完後,在“File”選單中點選“SaveAs”,將資料儲存,命名時應用日期進行區別。

  2—4、碎部點資料匯入繪圖軟體

  1、將碎部點檔案:***、XYZ改名為:***、dat

  2、開啟繪圖軟體,在選單“等高線”中點選“匯入高程點”,出現如圖5的對話方塊,選上“現時點名或點號”和資料分隔符中的“逗號”,點選“原資料檔案”選擇要輸入的資料文件,即可匯入碎部點資料;

  3、透過AutoCAD的圖層管理,關閉高程數值,保留點號。

  4、開始進行地形圖的繪製,安裝繪圖軟體後,資料夾中有Word格式的使用說明

  四、技術要求

  1、四等水準點各項要求及注意事項:

  標尺

  視距

  前後視距差

  視距累計差

  視線高度

  雙面水準尺

  lt;=100m

  lt;=3、0m

  lt;=10、0m

  三絲能讀數

  測站觀察限差

  黑紅面讀書差

  黑紅面高度差

  間歇點高差之差

  3、0

  5、0

  5、0

  每測段的往測和返測的測站數應為偶數,由往測轉向返測時,兩根水準尺應互換位置,並應重新置儀器。

  因測站觀測超限差時,在本測站時發現,應立即重測;遷站後發現,則應從水準點或間歇點開始重測。

  野外測量時應採用尺墊,水準尺立在尺墊上。

  最後每組兩人分別計算,當兩套計算完全相符時,之後才使用。

  2導線測量的技術要求

  (1)其中n為測站數。

  (2)導線應儘量佈設成直伸形狀,相鄰邊長不宜相差過大。

  (3)當導線平均邊長較短時,應控制導線邊數。當導線長度小於表規定長度的1/3時,導線全長的絕對閉合差不應大於325px;如果點位中誤差要求為500px時,不應大於1300px。

  五、示意圖

  詳見附表

  六、實習成果

  詳見附表

  (3)實習總結

  透過本次實習,我再一次感受到了測量工作的魅力,雖然活苦,活累,但是實習的每一天我都覺得很充實,每一次跑尺,每一次測量,都要嚴格要求,這是對大學生活的一種昇華,無論理論學習的有多好,都要投入實踐之中。所以在這一次實習中,我學到了自己在課本上學不到的知識,也發現了實踐的時候有許多現實的問題,這都是理論學習中難以解決的問題,只有自己切實操作,結合地形和儀器本身突破理論上的限制,才能準確測出想要的東西。

  從第一天埋點開始,我們就遇到了第一個問題,下不去樁,選擇地形不夠理想,當時沒能想到透過澆水使地形變軟後埋樁,定釘子的時候採取的錯誤的措施給其他組的同學帶來了一定程度的不便,所以第一天我們就意識到了實踐的嚴肅性。之後的水準測量開始比較順利,但是結合其他組別的資料以後發現差錯,檢驗後發現是儀器壞了,更換儀器重新測量拖了全班的進度,但這也練就了我們操作的熟練性與準確性,同時同組人員也有了更多默契,快速準確的完成了這一工作。

  工作的分配也是一個難題,有些活輕鬆,簡單,有些活累,困難,髒。開始大家有點分歧是正常的,有些同學站出來承擔了這樣一份工作,讓大家在崗位的交換中得到了適當的歇息,同時也體驗了不同的工作,團隊的默契度也在工作交流中得到了提升,大家各司其職也讓整體工作越來越順,進度越來越快。

  由於忘記了部分知識,所以每天都要預習每天的實習內容,練習各種儀器的使用,其中全站儀的使用讓我學習了很長時間,因為我覺得他的操作比較複雜,需要不少時間去熟悉它的程式。

  幾天的實習令人充實的同時也免不了疲憊,一定程度上打亂了生活作息,炎熱的天氣讓人沒有食慾,1—2點才有吃飯的慾望,每天換洗一套衣服是必須的,各種生活上的問題不斷,所以今後進行測量工作前一定要做好充分的準備,這樣才能全身心的投入工作中,制定好良好的飲食計劃,在勞累的時候讓營養跟的上身體的需求。

  這些天裡同學們的摩擦也是少不了的,畢竟年輕氣燥,天氣又火上澆油,同學們也有些誤會,但在接近尾聲的時候多少都看開了,握手言和,我想這一次實習會是大家終身難忘的回憶。在大學裡面的時候,大家很少有機會這樣一群人在一起,很多人都只是點頭之交,不過透過這一次實習,每一天一起工作,一起乘車,一起吃飯,大大增強了班級的歸屬感,讓同學們找到了學校裡的另一個家。所以我認為,只要肯溝通,什麼都不是問題。

  終於,實習完了,心裡有點空,但對未來也充滿了希望,我認為這是一份值得我投入心血的工作,它將陪我走過人生中很長的一段路。

  感謝同學、學長與老師對我的幫助。

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