貿易節作文

【精華】貿易節作文集合六篇

  無論在學習、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編精心整理的貿易節作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

貿易節作文 篇1

  盼望以久的貿易節終於在今天開幕了!好高興!同學們準備了一個多月的東西,終於可以賣出去了。 有的賣畫,有的賣字,有的買小製作,有的買自己的舊玩具,舊書。我準備了四幅畫、兩個小製作和兩個舊玩具。

  今天早上,同學們都來的特別早。忙著收拾本班的小製作攤位和書畫攤位:男同學搬桌子,女同學收拾東西、擺放東西。

  鈴聲一響,同學們像一窩蜂似的湧出教室。我剛處教室向樓下一看,啊!人山人海,小小的校園裡擠滿了人。我們班的書畫展區在一個小角落裡,雖然位置偏了點,但是我覺得也能賣的很好。小製作展區在後操場,嘿嘿!這個位置不錯,肯定能賣好多東西。推銷員們都盡一切力量銷售。同學們也儘自己的力拉客。

  我在後操場拉客,賣我們班的東西。一位老師看中了我的水晶福娃,她問我:“這個多少錢?”“十元。”“便宜點吧,七塊。”“不行,我是十塊錢買的東西自己做的,這是最低價了。”“哎呀!七塊吧,我特別喜歡。”“不行!”“那算了吧。”七塊,我如果賣了就賠了。我不捨得賣。同學叫我去拉客,我跟她去了。那個老師又來了,問售貨員“這個七塊買給我吧。”“這個……好吧。”我回來了,一直找不到我的水晶福娃。我問他們是不是賣了?他們說賣了。我高興得不得了。連忙問“賣了多少錢?”“七塊。”“啊,你們是不是賣給一個老師了?”“恩,怎麼了?”“賠死我了!我十塊錢買的珠子啊!”“可我們以經賣了!”“算了算了,賣出去算了。”雖然然賠了,但賣出去了,我的心情又多雲轉晴了。

  一上午我們班的全部東西快賣完了,還有下午呢!,於是老師又讓自己把不用的東西拿出來賣。

  下午一樣,雖然很熱,但是同學們還是熱情迎客,盡力拉客。

  不會吧!我的東西全部賣出去了!我算了算,一共賣了30多塊。興奮吶!有多少人能把全部東西賣出去?我自己為自己自豪!

  我們班一共買了快400塊,相信一定能評選上優秀班級!

貿易節作文 篇2

  “六一”是每一個孩子都喜歡的節日。今年,我六年級了,也就意味著這是我小學生活中的最後一個六一,最後一個童年,在這個六一節裡,我過得是快樂的,是充實的。而這些,都源於我的老師們。

  今年的六一,學校決定搞一個貿易節的活動。這個活動有很多好處:很多學生不要的東西就可以賣給一些需要這些東西的人,缺東西的人也可以向賣主買自己心儀的物品,最後賺來的錢還能捐到災區,真可謂一舉兩得!不僅利於人,還利於己。

  我跟所有人一樣,在一個星期前就開始準備了。這幾天,學校裡到處都是小組討論這次貿易節的聲音。我們的小組叫做“喵嗚工作室”,因為我名字裡含有的諧音叫喵喵,所以我只好當了我們小組的吉祥物。我們小組準備了許多精美的宣傳單。

  那天,大家揹著鼓鼓的書包,手裡拿著大包小包的東西,來到了學校,終於熬過了上午,令人期待的貿易節就要開始了,不知道是什麼原因,原本懶洋洋的同學馬上變得精神百倍。

  我們小隊鋪好攤子後,就開始逐一給每樣物品標價格。在標價格的過程中,我發現我們小組要表演的魔術道具撲克牌沒拿下來,沒辦法,我只好再去拿,順便去四樓鏡子前看看我們“可惡”的小組成員把我打扮成貓女的樣子(大家都說挺萌的,但是我一點也不怎麼覺得)。當我從樓梯下來時,已經有一兩個小朋友在我們的抽獎處抽獎了。我想:這次的抽獎應該能賺到不少錢,這種活動一二年級的小朋友是最喜歡的了。接著,我和應悅在招攬魔術人氣,但是似乎沒人願意看,所以,我們準備不再表演魔術,而是分別到其他攤位推銷。

  我先一個人走了,我覺得,儘量找一二年級的攤位,因為我賣的無非是一些玩具啊什麼的,所以我覺得一二年級的小朋友應該會喜歡。果然不出我所料,我帶去的兩個玩具熊和一把喜洋洋的尺子馬上就被賣了出去。當我回到攤位時,一直在看著攤位的楊爽告訴我:“你這個遊戲機本來有個小同學想買,但是錢沒帶夠,我也不好隨便砍價。”我一聽,不免有些失落,但馬上又安慰自己:這種遊戲機外面買買很貴,估計待會還會有人來的。這時候,有一個小朋友把陳雁雨的三國殺給買去了,陳雁雨欣喜若狂,並提出要跟我一起去推銷和購物,我同意了。

  陳雁雨的運氣非常好,買到了一個很漂亮的鉛筆袋,然後,因為她過急地想賣掉《水滸傳》和《三國演義》,就問我要不要。因為我也想趕快賣一本書,所以咱倆就交換了。後來,應悅也和我們一起出去賣了。當我再一次回來時,俞昕悅告訴了我們好訊息:我們的抽獎遊戲一共賺了200多,大家都非常高興。後來,我們還向老師們推銷東西,我們班的黃老師太會砍價了,那種砍價的氣度,讓我們歎為觀止。

  在貿易節接近尾聲時,大家平分了抽獎的錢,大部分是平分的,有一部分是按照捐贈抽獎禮品的數量來分的,每個人大約是25~40左右。其實最後買東西是很賺的,很多人都把本來3、4塊錢的東西降到了1、2塊錢。不知道為什麼,我又一種感覺,後來大家就是一心想把東西賣出去,並不管價錢了。最後,我和陳雁雨刻去捐了款,獻上了我們的一份愛心。

  小學生活中的最後一個六一節我過得很開心!

貿易節作文 篇3

  今天是一個特別的日子,因為我們學校舉行了貿易節的活動。

  貿易節快開始了,學校裡吵吵鬧鬧,人來人往。同學們都整齊地擺好了店鋪裡的貨品,等著顧客光臨。我們組一共有八個人,分兩組,每組四個人。一個組先照看店鋪,另一組去買東西;然後交換一下工作,原來照看店鋪的一組去買東西,另一組照看店鋪。

  我很幸運,因為我是先買東西的一組。我看到同學們的商品琳琅滿目,五花八門,看得我眼花繚亂,都不知道買什麼好了。

  我東瞧瞧,西逛逛。最後看中了一個樂高,叫宇宙特警。我問店主:“宇宙特警幾元?”店主眼睛眯成一條線,笑嘻嘻地說:“30元。”我立刻還價說:“能不能20元?”店主爽快地說:“20元就20元吧。”於是我付給店主20元,買了一個滿意的樂高。

  今天我知道了買東西一定要討價還價,不然就吃大虧了。

貿易節作文 篇4

  一年一度的貿易節即將來到,同學們懷著激動的心情等待著那一天。週五一大早,同學們陸陸續續來到了學校焦急地等待著貿易節的開始。大約九點鐘,校長宣佈貿易節開始了。同學們個個像剛出籠的小鳥一樣”飛“了出來,貿易節就這樣拉開了帷幕。

  我拎著環保袋悠然自得地逛起市場來。走到半路,正好來到我們班。只見一位小男孩正蹲在攤位前討價還價:“這塊水晶多少錢呀”?賣主回答道“五塊錢一個,如果賣還會用禮盒裝起來”。“能不能再便宜一點”?男孩又問:“好吧好吧”!賣主說“三塊錢給你了”。小男孩付完錢,高興地離開了。

  俗話說“獨樂樂不如眾樂樂”。這次貿易節我雖然不能和小隊一起去吆喝,一起賣東西。但我在學校“我型我秀”的舞臺上擔任了主持人,讓大家在愉悅的氛圍中體會購物的快樂。主持結束後,我還主動到廣播室幫助阮科涵播放音樂,將這份快樂傳遞給她,讓她也能參加貿易節活動。

  貿易節就這樣在我的東奔西走中結束了。我在奔波中深深體會到“一個人開心不如大家一起開心,大家一起快樂才是真正的快樂”。

貿易節作文 篇5

  星期二下午,我們期盼已久的節日——貿易節開始了,當廣播里老師說:“現在我宣佈,求是(星洲)小學,第10屆貿易節在開始!”我們全班異口同聲歡呼起來,一陣歡呼之後,同學們興奮地拿著自的商品,匆匆忙忙地跑到外面去擺攤。

  我們攤店老闆“胡昕店長”也興奮地拿著自己商品,帶領姚珅迅和我尋找可以擺攤的地方,找來找去終於在廁所前找到了位置,我們剛擺好商品,“店長鬍昕”就帶著錢去賣東西了,就在這時我的好朋友林安駿走過來,對我說:“金港林,這個植物大戰殭屍桌牌要幾元錢?”我說:“嗯,是10元。”沒想到林安駿一口答應,給了我10元錢,拿著商品就走了。這時張笈心來到攤前停住了腳步,仔細地在看商品,植物大戰殭屍卡,吸引了他的眼球。於是,他就問多少價格,我告訴他,你是我的`好朋友,我給你打折。

  我說:我賣給別人1元1包,給1元兩包,可以嗎?“張笈心連忙點頭說:“好……好,謝謝!”張笈心拿

  著卡片興高采烈走了。

  姚珅迅看了看沒人賣,就也去買東西了,在這時,王老師走了過來,她看中了姚珅迅峨眉山靈猴,問了問靈猴要多少元?我一時答不上,就在這時姚珅迅回來了,王老師知道了價格,就回辦公室拿了一些錢,買走靈猴。經過一番交易後,我一共掙了32元,於是我也想要一些商品,我走來走去,最後,我對攤點曹瑞裡的一本書《查理與玻璃升降機》感興趣,於是,我用10元錢買了這本書。回到我自己的攤點時,我看到有些人在大喊“走過路過,不要錯過!”有的同學在清點自己的商品,還有的同學在仔細地挑選商品,互相交易。

  時間過得真快,一轉眼貿易節就結束,我現在覺得爸爸掙錢很辛苦,所以我們不能亂花錢。我真希望下一次貿易節快點來到!

貿易節作文 篇6

  “我宣佈低碳貿易節現在開始!”隨著小主持人的話音,同學們歡呼著,拿好餐具、小商品,還有錢包,開始了我們的低碳貿易之旅。

  “快點,快點……”陳馨琪迫不及待地把我和徐瀚雯拉到了三樓四(1)班教室。教室內琳琅滿目的小工藝品讓我們目不暇接。每一個工藝品櫃檯前都站著一位小“銷售員”,她們面帶笑容,熱情地向我們介紹各種商品的用途、價格,要是有什麼不滿意,她們就會面帶微笑地向我們介紹起另一種工藝品。這些工藝品有的是同學們用家裡的廢舊物品製作而成,也有的是同學們曾經喜歡的小工藝品或小玩具,現在拿來交易是發揮它們的剩餘價值,所心十分吻合我們低碳生活主題。

  貿易節最受歡迎的總是美味可口的美食了。在美食攤上,我被美味的“西米露”所吸引,於是掏錢買了一杯。賣“西米露”的是一個低年級的女同學。她快速地拿出一隻杯子,用小手抓起勺子,有些笨拙地從裝西米的盆子中舀出滿滿一勺西米,倒進杯子裡。之後,她踮起腳,把頭伸到了裝牛奶的鍋裡,一勺一勺地把牛奶裝進杯中。她的手一顫一抖地,一不小心,牛奶灑到了手上,可她一點也不介意,還特地為我加了幾塊水果進去。做“西米露”是件不容易的事,但那位小朋友一定感受到了自己動手的快樂。

  很快,貿易節結束了,同學們買了很多東西,但我相信,大家得到的並不只是這些物品而已。

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