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給母校感謝信

有關給母校感謝信範文彙總8篇

  隨著個人的文明素養不斷提升,我們都可能會用到感謝信,我們在寫感謝信的時候要注意一些重要的內容。我們該怎麼寫感謝信呢?下面是小編為大家收集的給母校感謝信8篇,希望能夠幫助到大家。

給母校感謝信 篇1

尊敬的十中領導及各位老師:

  你們好!

  我是高三6班鄭超碩的家長,三年前我家孩子以文化分359的中考成績進入了十中。經過一年的努力,在高二時,被選進十中培優班,由於培優班裡比他成績好的同學很多,看著多數同學都比他優秀,那種壓力、緊迫感使超碩都有了想退出培優班的念頭。在老師的開導和關心下,在三年後的今天,他獲得了高考586分的優異成績,而今,即將離開母校。在此我代表全家向各位領導和老師表示最衷心的感謝!

  作為十中學生家長,我深深的知道,孩子能有今天的成績離不開十中老師們嘔心瀝血、廢寢忘食的培育。自從高二進入培優班,超碩的成績就有了突飛猛進的提升,由班裡幾十名提升到前幾名,每一次的進步都離不開老師們的鼓勵和認真的教導,這一切,我們都會銘記於心,還記得高一時的班主任賈詠梅老師;高二時班主任田宗偉老師、靳念玲老師;高三時班主任韓玉芬老師,還有孩子各科的老師們,是你們用比父母還嚴厲、細膩、純潔的愛感動、感化著孩子,給予他一直勇往向上的堅定信心。在今後每個成長的日子裡,學生們都會感恩你們。

  超碩曾告訴我,在高二時,他感到疲憊懈怠的時候,田宗偉老師總會拍著他肩膀說:“努力,很看好你”!真是三年河東,三年河西。高二時,他英語成績不好,記得在一次週末回家,超碩告訴我,英語老師馬瑞娟對他說:“你努努力,我也努努力,我們兩個共同努力把英語成績提上去”。在高三緊張而又容易浮躁的學期,是韓玉芬老師不離不棄,無微不至的關懷,讓孩子感受到了母親般的關愛。從此以後,更加努力,發奮學習。有一次在街上看到韓老師從影印店出來,本想過去和韓老師打招呼,卻看到她一溜小跑到藥店。聽超碩說,班主任平時會準備一些感冒藥,班上哪位同學生病了,都會找韓老師。如果有哪位學生的病情比較嚴重,韓老師就會帶著去醫院看病,並一直陪伴在身邊。正是老師們那親切的話語,赤誠的愛,喚醒了迷茫中的孩子。

  在十中像這樣用心為學生服務的老師很多,是他們用心在傾聽孩子們的心聲,用行動詮釋十中老師們高尚的師德,用汗水為孩子們鋪出了一條通向成功的路。

  我家超碩終於在三年後的今天交出了滿意的答卷,在即將離開十中之際,我要真誠的向十中的老師們說一聲:謝謝老師,你們辛苦了。我堅信十中有這樣無私的好老師,會有更多的低進優出的學生,未來一定更加輝煌!

  再次感謝十中的老師,謝謝你們。祝我們長垣十中蒸蒸日上,越來越好!

  20xx年7月1日

給母校感謝信 篇2

  中考即將結束,孩子們即將為他們的初中生活劃上句號。作為家長,我們也和孩子們一樣,有一種依依不捨的感覺,我們陪伴著孩子,在鴻橋中學一起度過了難忘的三年。

  在這畢業前夕,不捨之心、感激之情愈發濃烈。這裡我作為薛明偉家長,要特別感謝明偉的各位老師。三年來,老師以他獨有的方式,潛移默化地,將一顆顆夢想的種子種在了孩子們的心中,生根萌芽。孩子們從剛入學時懵懂的少年成長為一個個有理想有目標的青少年。

  最讓我感動的是,對於班級裡的幾十名學生,老師從不拋棄、不放棄他們中的任何一個,因材施教,使不同層次的學生在三年的學習生活中都有所得,有所獲,有所感,有所悟,對每個學生,老師都有針對性地給予恰當的指導和點撥,幫助他們樹立信心,克服自身的弱點,帶領孩子們踏上追尋夢想的旅程。在老師的指引下,孩子們插上了理想的翅膀,為了自己的夢想和目標自發地去努力、去奮鬥。作為家長,我們常常感到,老師對孩子的瞭解,甚至比我們做父母的,更為深入更為確切,當孩子們迷茫困惑的時候,老師一句四兩撥千斤的話,便能給他們信心,幫助他們撥開迷霧,看清前路。

  三年的初中生活,我們欣喜地看到,孩子們不僅學到了知識,更學會了做人,做一個有用的人。而即使在這日益緊張的學習生活中,孩子們也沒有喪失他們原有的快樂和靈性,正是老師充滿幽默和睿智的教育方式,讓他們得以健康快樂地成長。在孩子們面前,老師不僅是老師,也是朋友,而在我們家長心中,老師也是值得信任和託付的好老師。

  優秀的園丁不會在意花開的時間,他們知道每種花都有自己獨有的芬芳,只是開花的早晚不同。程老師,便是這樣一位園丁。同時,初三班所有的任課老師都用他們各具特色的教學方式,征服了班上的每一位孩子。與這些優秀的老師同行,孩子們的初中生活,幸福難忘,彌足珍貴。

  我們慶幸,在孩子確立三觀的.關鍵時期,來到了園區校這所既重視知識學習,又重視情感與人格教育的學校。遇見這樣一群富於智慧、無私付出的園丁們,孩子們學而生趣,身心得到全面發展。作為畢業班學生的家長,在學生臨近畢業之際,我們向三年來一直不懈努力、激勵並幫助學生克服困難、戰勝自我的全體老師們,表示最衷心的感謝!

  20xx年5月22日

給母校感謝信 篇3

尊敬的校領導和各科老師們:

  你們好!

  我是鴻橋中學戰狼班許理超的家長,我的孩子在這所學校已經學習生活了三年。我和其他學生家長的心情一樣,對學校的環境和教育十分滿意,對孩子的未來充滿期待,充滿憧憬,事實證明當初選擇這所學校是正確的。

  回望過去的日子,我們由衷地感到慶幸,慶幸鴻橋中學有一支非常敬業,誨人不倦的老師團隊,把我們的孩子當自己孩子一樣給予悉心的關懷和教育,助推他們騰飛。在此,請允許我代表全體家長,向同學們的成長傾注了愛心與熱情,汗水和智慧的老師們表示由衷的感謝!

  現代社會競爭日益激烈,在孩子進入社會前,如果能有一個比較高的起點,就有可能使孩子更充分地實現自我價值。多年的社會打拼,使我深刻地認識孩子素質的培養遠遠重於對分數的要求,具有對事物的探索精神和自己動手實踐的能力是非常重要的。而我們學校提倡的素質教育、鼓勵孩子自己探索的教育方法,正好給我們的孩子提供了這樣一個機會。

  我的孩子在這裡讀了三年書,我欣喜地發現我的孩子變了:在性格上,孩子變得開朗了,喜歡展示自己,表達自己了;在學校生活中,孩子逐漸發現自己的閃光點,變得更自信了;在學習上,孩子變得勤奮了;在日常生活中,孩子變主動了,能積極幫助家長完成家務事;在家裡,尊老愛幼,變得更有禮貌了。我和家人都欣喜地看到孩子的變化,覺得自己的孩子長大了,活動能力也提高了,我想這是與平時老師的教育分不開的,與鴻橋中學的辦學理念分不開的,也正因這樣才大大激發了孩子的上進心,讓我的孩子產生了巨大的變化,使我深深的感到,這所學校的教育模式與過去的小學教育明顯不同,孩子在這裡可以得到良好的教育。我們家長對你們的辛勤勞動和無私奉獻,表示深深的謝意!在這裡我想說一聲:老師們,你們辛苦了,謝謝你們!

  未來的路還很長。但是隻要我們堅信,沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山,在求知的道路上,乘風破浪,披荊斬棘,就一定能夠創造人生的輝煌。同時我希望我的孩子和同學們在學業上,取得更大的成就,鴻橋中學在未來的育人道路上創造更大的輝煌!

  謝謝大家!

給母校感謝信 篇4

尊敬的生源學校領導:

  7月2日上午,近千人參加了我校20xx年川區實驗班(宏志班)自主招生測試,根據測試成績有103名學生(名單按姓名降序排列)達到我校川區實驗班(宏志班)自主招生測試的合格線。學校已將預錄取酷果上報銀川市招生領導小組。

  20xx年在生源學校師生和社會各界的支援下。我校宏志班續寫超90%的升學輝煌。宏志班三年前入學116人,今年高考上線109人,其中一本上線50人,二本上線59人,上線率達到到93.9%高分段學生人數和分數創近五年來新高。

  感謝貴校為我校培養了優質生源,從孩子身上我們感受到貴校良好的校風和紮實的教風,古人云“滴水之恩,湧泉相報”,教育就是奉獻和感恩的故事,我們將接過高中教育的接力棒,傾心盡力教育好孩子,讓孩子因我們而幸福,共同實現孩子的人生理想。請貴校繼續關注孩子的成長,繼續在指標到校和擇優錄取時支援我校的招生和發展。

  說明:

  1、凡被預錄取的學生,於7月13日中考成績釋出後,關注銀川市教育局釋出的正式錄取名單。

  2、凡被教育局釋出正式錄取的考生及時到銀川高階中學行政樓一樓領取通知書並註冊高中學籍。

  3、外縣市成績優秀的學生當地中考成績釋出後,持戶口本和成績單到學校諮詢川區實驗班(宏志班)報名,擇優錄取。

  銀川高階中學

  20xx年7月10日

給母校感謝信 篇5

  我是20xx屆高三(7)班畢業生馮婧顗。我以感激的心情告訴你們,在這次20xx年度的高考中我以總分499分的成績考入了上海交通大學醫學院,將就讀於預防醫學專業。此刻,我真誠地感謝學校老師在我們家庭曾經遇到困難的時候從學業上資助了我,使我成為幫困助學金的受益者。

  我還記得,那時我的父親工齡買斷失業不久被查診為鼻咽癌,就此開始進入大病治療期,而且父母也曾雙重失業,在這困難時刻,在學校黨總支、校長室的親切關懷和協調下我得到了方方面面的幫助,不僅得到了來自黃浦區慈善基金會、金外灘發展有限公司、上海唐君遠教育基金會、民建格致支部和民建科工委以及學校德育處、教導處、總務處從經濟和物質上的幫助,而且得到了我們的班主任胡瓊老師特別的關心,也得到了校友獎學金的老校友——謝德誠、馮蘊顒、許逸周老師以及德育處周瑋老師、教導處郭自作老師、總務處王慈祥老師、高三黨支部委員印雲亮老師、年級組長李耀華老師等許多老師的多重幫助。總之對於這些幫助使我深感它不僅僅是在學業上讓我得到了一份助學金,更多的還是得到了老師們從精神上對我的慰藉,讓我感受到我們格致中學在構建和諧社會上對困難學生髮出的那份溫暖之情。在此,我從內心並以我父親和母親的共同心願,向你們表示誠摯的感謝!

  今天,我將以新的姿態和精神面貌進入嚮往已久的高等學府,開始五年的大學學習生涯。我決心以實際行動努力完成醫療專業各課程的學習,用百倍的努力為從事預防醫學等相關工作打好紮實的知識基礎,盡最大可能為社會群體的健康和家庭幸福做出自己的貢獻!

  親愛的各位老師,你們曾經有過的善舉已經讓眾多的學子包括我自己得到了有益的幫助。在此,我再次祝福你們以及所有有愛心的人、好心人一生平安!祝福各位老師身體健康工作順利!祝福格致中學教學育人,前景更加輝煌!

給母校感謝信 篇6

親愛的母校:

  我即將離開了您的懷抱,今天下午我就要上東中去報到。

  九年來,我在雙語的懷抱中慢慢長大:我從一個懵懂的六歲小女孩轉變為一位知書達理的大姑娘;從一個幼兒園中班的學生成長為一位優秀的初三畢業生。

  一開始,我的基礎並不好,學習習慣也較差。是老師們,一天一天地在幫助我;是老師們,使我各方面得到很大提高;是老師們,培養了我對學習的興趣以及良好的學習品格,成績也得到了很大的提高。

  記得初一的時候,我曾經考過年級的200多名,但到中考的時候,我已經躋身到年級前40名的行列了。在雙語的九年裡,我得到了全面的發展和提高。曾經多次參加市裡舉行的各種比賽和文藝匯演,獲得了很多的獎項。五年級的時候,我獲得了東臺市英語口語比賽一等獎和鹽城市三等獎。初中三年,我一直擔任團支部書記。20NN年,我被評為“鹽城市三好學生”。

  感謝王芳老師,感謝沈秋菊老師,感謝張俊進老師,感謝陳瑾老師,感謝徐幹明老師……感謝所有曾經幫助我進步的老師們。感謝各位領導長期對我的關心和愛護。感謝雙語學校給了我一個溫馨的集體,一個成長的平臺。今後無論我走到哪裡,我都會銘記雙語對我的恩澤。

  此致

敬禮

  xxx

  日期

給母校感謝信 篇7

親愛的母校:

  往事如煙,年華依舊,育秀時光,濡養豪志。趁著月色撩人之際,我似乘船劃舟,躍入青澀年代,彷彿,,曾幾何時,朦朧的我,揣著懵懂的心,踏著迷惘的碎石,步入迷濛的育秀:

  那時的育秀,那溼的育秀,那詩的育秀,輕輕瑟瑟,未加雕飾,淡妝濃抹總相宜。沒有奪目的豔花,沒有挺拔的傲樹,唯獨灰色的土壤,樸素的野草還有那菸灰一樣的雲鬟。稍遠處蓬鬆的草坪之上,扶植的是坐立未安的荒涼孤獨的建築,簇擁著的是焦躁不安的枯葉以及那嘶啞絕望的殘槐。秋風瑟瑟,煙雨濛濛,安撫著昏睡的育秀;草低鶯啞,雲蒸霞暗,籠罩著沒有色彩,有點落目的育秀

  突然,雷雨傾下,灌溉萬物之土,喚醒萬神之靈。從那一天起,春天開始賦予育秀色彩,五彩斑斕點綴魅力海洋;夏天開始賞賜育秀熱情,湧動思潮孕於百思齊鳴;秋天開始醞釀育秀詩意,緋紅落霞映襯寂寞夕陽;冬天開始鐫刻育秀氣節,千尺冰雪磨練育秀堅韌。

  然而,我的育秀時光漸遠了,育秀年華漸淡了,在我腦中卻生根了。記憶的水花打溼我乾涸的歲月,孤單的思念將我引入愈來愈深的靜寂。當你辨不清方向,準備隱蔽地行蹤;當你失去了魔力,在等質的世界裡蹉跎;當你閃動著詭異,在黑暗難耐的夜晚旅行,你永遠不會孤獨,因為你傳承的是育秀十年歲月的激情,青春的盪漾,文化的沉澱化成跳動的樂符竄入你充滿活力的細胞,推動著懶洋洋的身軀,驅動著和諧創造的靈魂。

  十年育秀,育人不朽。育鱗次櫛比之惠人,秀憨樸喜豬之慧年。不求生於斯,長於斯的葉落歸根;不擾苦心志,勞筋骨的風霜磨礪,只應潤物細無聲的無息無聲。

  晚風依舊靜靜的吹過,月色被迷霧所妖嬈。寫至此,擱筆靜思,腦海中,靚玉醒世,玉潤珠圓,萋萋繡花,秀外慧中。

  此曰,育秀也。

  此致

敬禮

  xxx

  日期

給母校感謝信 篇8

尊敬的母校:

  您好!

  我是您20xx屆高三(1)班畢業生林小敏,明天即將開啟大學生涯。作為一個接受了您三年資助的學生,此刻,我懷著無比誠摯、無比感恩的心情寫下這封感謝信。

  首先,我要說聲抱歉,我辜負了您對我的期望。我知道,暨南大學也許在許多同學眼裡是一所不錯的學校,但這並不是我最想要的結果。我始終以同樣是領取助學金的朱貴旺學長為榜樣,不斷鞭策自己,希望自己也能像學長一樣,考上北大清華,真正做到“讓母校以我為驕傲”。因為考上北大清華,是我自認為報答母校對我三年資助的最好機會,但我錯失了。尊敬的母校,對不起!

  如今,我將帶著一絲遺憾和抱歉踏入大學校園,開始嶄新的人生旅途。回想三年來,正是您的全力資助,我才得以沒有任何經濟負擔地完成高中學業,沒有了後顧之憂,才可以全心投入。我不敢想象,如果沒有您的資助,我是否能夠順利完成三年的高中學業,是否能夠進入高等學府繼續深造。接受您的資助,我會感受到壓力,但我會努力將這份壓力轉化為奮鬥的動力。您也想方設法,沒有大肆宣傳,盡力維護我們這群弱勢群起的尊嚴。尊敬的母校,謝謝您!

  感謝母校!感謝董事會,感謝林放校長,感謝校團委周了書記,感謝曾經的班主任丘燕萍老師、李省哲老師,感謝田光宇級長、劉忠旺級長,感謝每月給我們準時發“工資”的學生處老師,還要感謝其他給過我各種形式幫助和愛心義賣活動無私奉獻的老師和同學們,衷心感謝你們!在汕尾華附的三年,我過得非常充實,不僅順利完成了高中學業,而且綜合素質得到了提升。在優秀畢業生成長感言中,我寫下了自己內心的這些聲音。是的,我愛汕尾華附這個溫暖的大家庭,感動於這裡的一草一木!我尤其感動於高三老師的拼搏和奉獻,感動於他們每一次月考後和我的談心,感動於他們給我的關愛和鼓勵,是他們,讓我沒有氣餒,在高考備考的路上披荊斬棘,最終取得了小小的勝利。

  我明天就要踏入大學校園了,雖然我的起點比北大清華的同學低,但我不會自卑!我會昂起頭,用在母校三年的積澱,微笑迎接大學生活!我希望,經過大學四年的拼搏,我能真正成為您的驕傲!

  高考之後,母校又給我申請了汕尾市優秀高考畢業生貧困生助學申請的名額,並順利獲得市關工委5000元的資助,大大減輕了我入讀大學的經濟負擔。

  再次感恩母校,您的恩情日後再報!

  衷心祝願母校越辦越好!

  此致

敬禮

  您的學生:林小敏

  20xx年9月18日

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