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期中考試作文

【熱】期中考試作文

  無論是在學校還是在社會中,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編收集整理的期中考試作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

期中考試作文1

  為什麼我們聰明呢?因為老師就是我們智慧的源頭;為什麼我們總在進步呢?因為老師為我們築起向上的階梯。

  老師就像媽媽,時刻呵護著我們成長;老師就像園丁,用智慧澆灌我們;老師還像像蠟燭,燃燒自己為我們照亮人生的道路……

  我們班的苗老師就是一位盡職盡責的好老師。無論在課堂上還是課間,都能看到她不倦的身影。

  苗老師是一位嚴厲的老師。課堂上不允許任何人有“小動作”,就算再隱蔽也逃不過苗老師的“火眼金睛”。有一次,苗老師正在興致勃勃地給我們講課,我前面的同學修起了鋼筆,苗老師就嚴厲地請他站起來聽講了。

  苗老師是一位快樂的老師。課間的時候和我們一起跳繩,給我們做示範,和我們一起快樂的說笑。每週五評選出的優勝小組,都會得到苗老師的獎勵。獎品有日記本、圓珠筆、資料袋,還有特殊的獎品是做一天路隊和領讀。如果夠幸運的話,可以獲得最特殊的獎品是老師的一個擁抱。

  課堂上,苗老師為我們講解生字,分析課文;傳播我們良好的思想,樹立我們優秀的品德。苗老師看著我們練習鋼筆字,陪著我們畫數字油畫……

  就這樣一年,兩年,三年,四年;就這樣一千一百五十五天;我只想說:我愛我的好老師!

期中考試作文2

  這次期中考試是我們入學以來,全縣第一次大規模考試。

  相比第一次月考,這次考試我進步很大。月考我班級排名4,學校排名只有21。但是經過這個月的努力,我從班裡的四個跳到了班裡的第一個。從學校名字21到全校第三。這個結果真的很可喜,但不是我想要的。本來想考全校第一。但是,我已經取得了長足的進步,我相信只要我繼續努力,班裡第一的位置一定是我的!

  這一成就並不意味著永遠。我知道如果我放鬆下來,我的成績肯定會下降。但是,如果我繼續努力,我會更好,會進步,會有更大的飛躍。

  我深深知道,是老師和家長的壓力讓我取得了這個成績,也是我第一次月考的失敗讓我更加自信。但是我這次取得了不錯的成績。以後我的成績會下降嗎?

  我不這麼認為。只要我努力,我就會取得好成績。古人云“只要努力,鐵棒磨成針”。的確,命運有眼睛。只要你用心,努力,努力,命運不會拋棄你。而那些被好成績衝昏頭腦,不超前思考,只沉浸在好成績中的人,肯定會退步。一定得不到命運的同情,就會被命運拋棄!

期中考試作文3

  讓我歡喜讓我憂的11月3日可總算過去了,期中考試終於告一段落了。

  11月3日黑色星期三,我們迎來了令人坐立不安的期中考試,當天臨近放學時,有的同學信心十足;有的同學心神不定滿臉緊張;有的同學特別放鬆,我想此人早以將成績好壞置之度外了吧!還有另外一種人,比如我,純屬樂天派,緊張時就愛笑,表面看上去挺平靜的,可心裡好象有頭小鹿在撞。我知道這次數學考砸了,揣著忐忑不安的心過了一個晚上。

  11月4日星期四,空氣格外清新,天空格外藍,小草格外綠,可這絲毫沒有搬走我心中的石頭。來到教室,同學們還沉浸在緊張的氣氛中,三五成群的還在談論考試,我依然一張笑臉。大概早上七點四十五分,數學老師手捧一沓試卷首先走入教室,之前吵鬧的教室突然安靜下來,空氣似乎凝結了。有的同學面部表情突然凍住了;有的同學暗自祈禱;有的滿臉驚愕。我將頭埋入手中,猶如等待命運的審判,直到——“唐萌83分”。上帝保佑,還好比我預料的稍微好點。就一個上午,所有同學都經歷了酸、甜、苦、辣複雜的滋味。我的語文和英語成績還馬馬虎虎,可面對數學成績,真不知道該怎麼和爸爸媽媽交代。不出我所料,三張試卷都要家長簽名。心中哪是十五個水桶,簡直是一百五十個水桶!

  還好,事情最後還是有了著落,爸爸在幫我分析完試卷後簽了名,不過下半學期我的數學真是需要努力提高、提高、再提高!

  其中考試雖然就這麼過去了,但期末考試很快就會來了。

期中考試作文4

  哎,時間怎麼過的這麼快呀?一轉眼就到期中考試了。

  緊張

  “啊,好緊張啊!”我說道。此時,我正在教室裡複習,可不知怎的,似乎一個字都複習不進腦子裡,我的腦子裡淨想些題難了怎麼辦?有不會的怎麼辦?考不好了怎麼辦等等的問題。這些憂慮像一個個惡魔一樣環繞著我,在我的腦子上空飄來飄去,趕都趕不走。

  呀,好緊張啊!

  答卷

  我懷著忐忑的心情寫開了試卷。第一題,根據拼音寫詞語。咦,這個上面怎麼沒寫用鋼筆?可應該是要用鋼筆呀,老師都說了嘛!可……可是這上面沒要求呀?哎,還是根據題意寫吧。

  終於寫到最後一大題了。“這個……小明去網咖並阻止?嘿嘿,安全課上講過嘛!”我竊喜著。我仔細讀完題後,思考了一會,便胸有成竹地把答案寫了下來。

  “第二題:嗯?11月4日舉行了徒步大會?我怎麼不知道?還要……還要描寫那個場景?我都不知道怎麼描寫嘛?”我生氣地嘟囔著。哎,好吧,編吧。

  “最後作文題:讓你感動的一件事?自身經歷的?哦,這個嘛,嗯……簡單。”我認真的讀著題,思考了一會兒後,便趕忙開始了寫作。

  語文考完後接著又是數學。

  數學嘛,應該不難,只要認真讀題,細心答題就好了,所以應該挺簡單的……

  後續

  回到教室後,我們激烈的討論著答案,整個教室吵得熱火朝天。不過,經過討論後,我才得知,我的語文和數學已經各錯一道了。嗚嗚嗚……

  哎,這次期中考試,懸啊!

期中考試作文5

  我們班這周進行了一次期中考試,有的人哭,有的人笑。

  先說一說我的語文吧!因為第一個發試卷的科目就是語文,語文呢,我只考了88.5,我覺得自己考的一點也不好,雖然有一些是自己真正寫錯了的,但有一些分還是不該扣,像作文就扣了五分,我覺得不應該扣,那為什麼老師會給我扣分呢?這個問題我也想不明白,語文試卷讓全班都哭了,就是因為感覺老師改的不對,他們哭完過後還跟同學們一起討論哪些分是不該扣的。

  再來說說我的英語吧!英語我考了97.5,覺得挺好的,就是有一些題太粗心了,比如把E寫成F,班裡的人也有很多考到了自己理想的分數,但是我發現自己的分數忽高忽低,成績一點也不穩定,所以我一定要努力保持分數在95以上。

  再來說說我的數學,數學我考的一點也不好,只考了85.5,但是試卷還沒有發下來,我不知道自己錯在哪裡,聽到這個分數過後,我很傷心,我以後會更加的學習數學的,以後不能再考這麼差了。

  總之期中考試讓很多人哭,也讓很多人笑,分數考得好的就笑,考得差的就哭,但是這一次除了數學和英語外,很多同學語文都考的不好,應該是因為改卷老師改的太嚴的原因吧!總之下一次不能再考這麼差了,我一定會努力的,加油!

期中考試作文6

  星期三我們年級考完了試,我一直以為自己能考得很好。

  星期四,第一節課,語文老師叫組長髮卷子時,我的心緊張得像十五隻水桶打水――七上八下。我坐在座位上等了好長一段時間可是卷子還沒發到我手上,我心急如焚。突然我的卷子被一個組長放到桌子,我一看,大吃一驚,才考了83.5分。我在心中暗暗安慰自己說,不用怕,只是語文沒考好,數學和英語一定考得好。

  第二節課,英語老師也叫組長髮試卷,我的心裡比上節課更緊張了,我默默的坐在座位上,深吸了一口長氣,卷子終於到了我手上,我屏息凝視,居然只考了89分啊?我現在越來越沒自信了。

  星期五數學老師同樣叫組長髮卷子,我第這頭坐在那裡。同桌碰碰我說:“低著頭幹什麼?你卷子掉地上了。"我撿起來一看雖然考了94分,可是沒達到老師說的分數,這次我完全沒了自信,悶悶不樂的。

  媽媽見我無精打采的,一下子猜透了我的心思連忙過來說:“你不要為了考試沒考好失去自信,你只要認真分析錯誤的原因,知錯就改、博覽群書,那麼以後就不會犯這種小錯誤了!”聽了媽媽的話我又恢復了以前的自信,看了一下錯題,我才發現那些題都是自己會做的,語文基礎知識做得很好,只是閱讀做錯了。數學題都是因為粗心大意,除了英語有兩個空不會做其餘的也是粗心大意才錯的。

  我反思了一下,在以後的學習過程中一定要認真審題,仔細檢查,多看書,多做閱讀題,爭取期末考出好成績。

期中考試作文7

  上午期中考試,我來到學校進了教室就開始複習,心裡十分緊張,生怕考不好,時間一分一秒的過著,不一會兒老師就來了,老師大聲宣佈說:“今天,印表機壞了,試卷沒印出來無法進行期中考試了。”同學們高興地跳了起來,我也十分高興心想:“太好了今天上午不考試,我又有一晚上的時間複習了。”我心裡的重擔終於放下了,一下子感到很輕鬆,我愉快的度過了一個上午。

  到了下午,傳來了一個“噩耗”下午印表機修好了要進行數學期中考試,我的腦袋裡翁的響了一下,完了!“恐怖”的時刻最終還是來臨了,試卷發下來了,我看到題量很大,就顧不得緊張,立刻投入到題海里,我吸取以前老是考不好的原因,認認真真的做題,一遇到不好計算自己拿不準的就立刻在草稿紙上演算,經過四十分鐘的“艱苦奮鬥”

  我總於做完了這張難度極大的試卷,這時,我累的手裡出了密密的汗珠,我剛想休息一會兒一看竟然還有二十分鐘就收捲了,我不能休息要抓緊時間檢查試卷,要不然有錯就麻煩了,我立刻投入了檢查,就在離收卷還有一分鐘的時候,我終於檢查完了,我看了看名字寫了就交了卷,我心裡頓時放下了一塊巨大的石頭,激動地大喊;“終於考完了”!頓時渾身輕鬆。

期中考試作文8

  光陰似箭,日月如梭,一眨眼,一個學期馬上就要過去了。期中考試將近,你準備的怎麼樣了?我現在正在加緊複習。

  我先把語文要背的內容背得滾瓜亂熟。我牢牢記住老師所說的這些話,句句記在我的心裡,俗話說:“好記性,不如青石板上刻道映。”所以呢,我把重要的內容寫在草稿本上。複習的課上,薛老師那親切的話語像清澈見底的湖水,滋潤著我的心。數學宣老師上課,雖然對我們很嚴厲,但是我們知道老師在為我們好,讓我們精益求精。每當我做作業、作複習卷時,筆尖“沙沙沙……”響,好象窗外的小鳥在對我說: “你不要怕困難,要勇攀知識的高峰!”這時,我記起了老師所說的一句話:“人要想學好,很難,必須發奮學習,人要想變壞,很容易,只要你整天貪玩,懶惰!”複習階段,朗朗書聲,從各個教室裡傳出來,像動人的童聲大合唱,音符滿天!

  同學們被老師所講的課吸引住了,隨著大家臉上的表情,時而神采飛揚,時而凝神深思,時而頻頻點頭,時而低首微笑。

  同學們,要記牢,“書山有路勤為盡,學海無崖苦作舟!”

期中考試作文9

  期中考試了。今天,期中考試。早上,我還有其它幾位同學到校有點晚了,剛一到校就開始打飯了。第一項考得是語文,監考得老師不是一(3)的劉老師,是別得班老師。老師說不要相互看,還在黑板上寫了很多字,都是考試要注意的事,要求我們要認真聽題,仔細思考,認真答題,仔細檢查。

  在語文考試中,我們隔著書包,開始答題。每一題先由老師讀題,其中有一道題,老師問我們圖都能看清楚嗎?一位同學說,第三題看不清,大家告訴他,哪個圖是蜜蜂,而我寫了馬蜂,語文考試結束後,是數學考試。數學考試之前,周老師告訴我們一些做題的方式,還給我們提醒要注意的事項。鈴聲響起,數學考試開始了,我拿起筆認真聽老師讀題,一道一道的答,這些題我感覺都見過,做完試卷,交卷鈴聲響起,組長收卷。中午吃飯洗碗時,一位同學問題是周老師,考了多少分,周老師說還不知道呢,卷子是校長批改的。我又問,量哪個校長,周老師說去問李博陽,他交給哪個校長,就是哪個校長批改。

  李博陽說是董校長。我們都很驚訝,因為這是我們試卷第一次被校長批改。下午起床後,當我把這事告訴同桌時,他說沒有董校長,只有董組長,董組長就是我們班級的語文組長,我們在一起討論起來,這時屈老師來了,叫我們安靜。過了一會,美術老師走進了教室,帶著我們考英語,答完題後,我把每個空都檢查了一遍。考試結束了,我心裡想,今天三門考試,說不定我可能有一張卷子會是100分呢。

期中考試作文10

  轉眼間,半個學期過去了,期中考試猶如一場實戰演習,迫在眉睫。於是我們便忙了起來。準備迎接這場硬仗。

  戰鬥打響了。我班戰將勇猛向前,克服了重重困難,但因為一時疏忽,致使我班的成績落後,成了我們的悔恨和力量。

  演習結束後,我方將領開始宣讀戰績,隨著將領的宣讀聲周圍的'空氣開始緊張起來。將領的宣讀聲猶入一門神威大炮朝我們轟炸。將領宣讀完戰況後,我看著我那點點成績,再和別人的一等功、二等功相比,真是懊悔啊!悔自己平時不努力,悔自己演習時不認真。

  俗話說:馬走軟地必失前蹄。人聽甜言蜜語常栽跟頭。不經過頑強拼搏與艱苦的磨鍊,而是在家裡一切依靠父母,在學校一切依靠老師,就必定會失去自我,失去自主變成一個碌碌無為的人。如果一個人整天陶醉在甜言蜜語中聽到讚揚聲就沾沾自喜,聽到批評聲就自暴自棄,長大就經不起生活裡的挫折。

  所以我們要學會獨立,要對事物有自己的見解。不能學做牆頭草。更要珍惜時間,努力學習刻苦學習。

期中考試作文11

  星期五,班主任陳老師說:“學生下星期二要考試!”“什麼!下週二考試!"全班都很驚訝。我也不例外。考試前一天,我這一次做了充分的準備,但是這一次我的心一點底都沒有,像十五個水桶打水——。唉,明天會怎麼樣?我很想知道!可惜沒人回答我。現在只需要複習,複習,再複習,不敢馬虎。希望這次能取得好成績。

  時光飛逝。今天是星期二。期中考試。我的“敵人”老師拿著一摞試卷走進教室,緊張的考試開始了。

  我專心回答試卷。埋頭答題。教室裡靜悄悄的,只有鋼筆在紙上沙沙作響,呼吸聲清晰可辨。學生的心思都集中在試卷上,全神貫注地答題。他們有的在沉思,有的在紙上畫著草圖,有的一手託著下巴.大家都皺著眉頭。

  寫著寫著,後面的題目漸漸難了起來,我想了半天才回答出一個問題,我有點緊張,手心全是汗,額頭上都是汗。我努力想了想,然後仔細看了兩遍題,終於想起來,老師上課不是講過這樣的題嗎?我怎麼會忘記呢?我不再抓後腦勺,迅速寫下了答案。我太開心了。

  作文時間到了。我看看。就是寫有趣的童年故事。哦耶!這是我最好的作文!“薩沙武賈西奇”很快就完成了我的作文。最後5分鐘,我去查,拼命查。果然還是看出了錯誤。

  丁零零!丁零零!耶!該交論文了。考試結束後,我又緊張了。能拿多少分?班級排名怎麼樣?如果你考試不及格。爸爸要殺了我!加油!你一定要考好!

  我的感覺:以後的考試一定和這次一樣。小心!

期中考試作文12

  轉眼間,已經半個學期已經過去了,仔細回想起來,我在這些時間做了些什麼呢?

  哦!這些時間內我學習了很多知識!今天就是驗證我們的學習效率了。

  今天一早,我們早早的就來到了教室,開始最後的三十分鐘緊張的複習階段了,時間一分一秒的離我們遠去,考試的時間離我們越來越近,我們的心也繃的更緊了,我回頭看一下鍾,啊!離考試時間不到十分鐘,我們便加快了複習速度。沒過多久就到了考試時間,我們便把手中關於語文的書放進抽屜裡了,這樣就可以防止有人作弊了。考試前,韓老師提醒我們要保護好答案,不要讓別人鑽了空子,看到了答案,這樣你就吃虧了,別人賺了便宜。當我拿到試卷是我先掃視了一下試卷,看看有沒有什麼不會做的題目,經過一番掃視,沒有發現什麼難題!我才輕輕地舒了一口氣。真是老天有眼,沒有我不會做的。開始考試了,我一開始做的很好,幾乎一路暢通無阻,基礎知識只有兩處不會做,就是我最不拿手的古詩貼空了。閱讀我也沒自信我的分扣得很少。閱讀是我的弱處,考試我就擔心閱讀了,沒次考試我都是閱讀拖我的後腿。終於做到了最麻煩的作文了!我的自我評價這次作文還是寫得不錯的。我提前五分鐘做完了考卷。我就用這五分鐘做檢查,順便做一下還有的不會做的題目。

  考試時間終於到了,我那顆懸著的心終於落了下來。語文考卷只要等待成績出來了!下面就面對數學和英語兩大考卷了。

期中考試作文13

  相信大家看了我寫的上一篇日記“考試之前”之後,會發現這一篇寫的就是那一次的考試了吧。下面就讓我再次回到當天的場景。

  第二天,我會這忐忑不安的心乘公交車來到了學校,準備開始期中考試。

  第一張卷子發下來了,想不到是數學,我真是如魚得水,然後我筆走龍蛇。一氣呵成。寫完之後,我想,才剛五分鐘,在檢查一下吧。又在檢查了幾遍。有許多人說,想和我考試時同桌,其實就是想抄我的數學題嘛。

  第二場是考綜合(品德、科學),我呆了,搭橋要考慮那兩個地方啊?參加“一大”的人員有哪些呢?這些題我都略知一二,但只知一二個可不行,參加“一大”的人可不止一二個呢!模模糊糊的寫完後,一看,原來其他人也一副垂頭喪氣、愁眉苦臉的樣子。

  第三場考地方課程,這一次我們還是一副垂頭喪氣、愁眉苦臉的樣子。

  下午,開始考語文了。我們的心情大雪轉晴了,一改上午的樣子。默默的運用著自己看似無窮無盡的知識,什麼,怎麼出“彩色的翅膀”這篇課文呀?我們都沒有背。沒辦法,只好絞盡腦汁的去想了。經過一番苦想,還是沒想出來。“還是先寫後面的吧。”我想。

  最後一場是英語,這一科我也比較拿手,這次一定能考高分了。我想。不知道這一次能考多少分呢,一定會考好的。

期中考試作文14

  期中考試結束了,我有點忐忑不安,擔心考試成績不理想。因為考試期間我一直在發燒並嘔吐,然而結果卻出人意料:我的語文取得了全班最高分,數學和英語也獲得了滿分。

  我低頭看看左手拇指,好像看見爸爸在說:“你的主題不明確,沒有把摔傷事件上升到校園安全問題,寫作水平有待提高。”我又看看食指,它代表我的偶像張老師:“你的思路過於老套,毫無新意!”再看看中指,數學舒老師似乎在說:“你的動作太慢,這樣以後會很吃虧的!”無奈的我只好望著無名指,十年後的我對我說:“我當初就是因為慢,才落到今天這個下場!”這時小指動了動,我彷彿看見校長在鼓勵我:“不要辜負我的期望,做一個合格的園嶺人。”

  一次考試結束了,也代表著另一段旅程即將開始。我低頭看看右手拇指,它似乎在問我:“你將來想幹什麼?”我從小的理想就是當一名教師。這時食指問我:“你的知識能力足夠嗎?你現階段在幹什麼?”我正努力學習呢!中指又問我:“你在學習中有什麼感想和困難?”我總是覺得時間不夠用。無名指說:“那你要想一想怎樣合理安排時間才能成為一名合格的教師。”小指接著說:“你的壞習慣會不會影響你實現自己的理想呢?”

  這個晚上,我第一次失眠了,我一直在思考。

期中考試作文15

  經過昨天晚上的緊張複習,讓我胸有成竹的走向了學校,一進學校大門,我便感覺到空氣中瀰漫著一股緊張的氣息。同學們都在安靜的做著考前複習,不仔細看,還以為自己遲到了呢。

  我走進教室,放下書包,也掏出了書認真地讀了起來。融入了這緊張的氣氛。

  “叮…………”一聲刺耳的電鈴聲,打破了靜寂的教室。同學們各個都屏息凝神,等待著監考老師髮捲子。我拿到卷子,提筆寫上班級、姓名。便急忙開始回答筆試部分,當寫到第三大題時,老師便開始讀聽力部分。我豎起耳朵,專心致志的聽著,絲毫沒有查覺同學的打撓。做完了聽力,我又埋頭苦寫。這時,監考老師在耳邊說:“孩子呀,你真象是兩棵樹中,最壯實的一棵樹呀!好好寫吧。”聽到了老師的這番評價,讓我極受鼓舞,茅塞頓開,頓時尋出生花筆。沒一會功夫,我便該寫作文啦。

  作文要求寫爸爸或媽媽,題目自擬。我選擇了寫我的爸爸,寫到了爸爸的故鄉‘工作‘和爸爸的性格,很快就完成了語文卷子。經我檢查兩遍之後,發現了三個錯題,連忙改了過來。

  測試其實就是檢查我們平時學的知識,是否完全掌握,透過考試發現自己的不足之處,及時彌補。讓我們一起充滿信心,迎接下午的數學測試。

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