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第二學期遠端教育工作計劃

第二學期遠端教育工作計劃

  時間流逝得如此之快,又將迎來新的工作,新的挑戰,讓我們對今後的工作做個計劃吧。計劃怎麼寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編精心整理的第二學期遠端教育工作計劃,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

第二學期遠端教育工作計劃1

  一、指導思想

  本學期,根據《紅寺堡開發區xx年遠端教育工作計劃》和我校《教學工作計劃》的要求,為了加強教師對遠端教育優質資源的利用,最大限度地發揮現代遠端教育裝置的利用率,提高教育教學質量,讓我校師生能充分享受到更好、更優的教育資源,促進我校教育教學成績的不斷提高,特制定本計劃。

  二、工作任務:

  1、重新調整我校的遠端教育領導小組和技術支援小組,進一步完善各類規章制度、工作職責,重新制定符合實際的教師考核評估細則。

  2、對遠端教育各功能室安排課表,在開課前對遠端教育裝置、設施進行一次全面認真的檢查,以保證裝置的正常運用。對出現問題的及時進行檢修,若裝置出現了無法修復的問題則上報學校,由學校統一購置。

  3、保證遠端教育ip資源的準時和完整的接收,做好資源的整理、公佈和燒錄,做好三套衛星電視節目的預告。

  4、學校開學初給所有任課教師發放了遠端教育的專用教案,統一要求教師將運遠端教育資源的教案單獨列出,方便檢查。

  5、開展基於遠端教育的優質課、示範課的評選活動,並及時上報教育局,為參加開發區優質課的評選做好準備。

  6、開展基於遠端教育資源管理、應用交流活動,培養一批能夠熟練運用遠端教育資源進行教學的學科教師,以此來推動遠端教育教學的深入應用。

  7、聯合政教處利用遠端教育資源中的“專題教育”對學生進行安全教育、愛國教育、心理輔導、預防青年犯罪等活動。鼓勵教師利用電教媒體召開班會,主題中隊會,對學生進行形式多樣的教育,使學生能接受到全面的遠端教育。

  8、開展基於遠端教育的教學研究活動,督促教師互相切磋,促進電教資源與課程的整合,進一步強化資源二次開發和運用,及教師利用網路進行教育教學及教研活動,提高教師教育教學水平。

  9、認真做好校本培訓工作,加強對教師遠端教育設施裝置操作培訓,使教師能夠正確、熟練地操作遠端教育設施裝置,尤其是計算機、dvd播放機,必須要求教師能夠正確操作,減少對裝置的損壞。努力讓全體老師早日學到相關知識,喜歡進入多媒體教室來上課。

  做好各項工作的資料收集,做到有據可依。

  10、做好我校教學資源庫的建設,將教師優秀的課件、教案等收集,歸入我校的教學資源庫,為以後的教學提供便利。

  11、利用課餘時間為學生播放“百部影片”,豐富學生的課餘文化生活。

  三、主要工作安排

  二月:

  1、成立我校遠端教育領導小組,形成技術服務小組;

  2、根據學校課程安排制定遠端教育課程表(靜態和動態相結合);

  3、制定本學期遠端教育工作計劃;

  4、完善各類規章制度、考核細則及各種表冊;

  5、全面檢查一次遠端教育裝置設施。

  三月:

  1、教師運用遠端教育開展教育教學活動;

  2、組織開展遠端教育校本培訓;

  3、組織開展光碟教學示範、觀摩活動;

  四月:

  1、組織開展多媒體教育軟體、電教論文評選活動;

  2、做好學校資源庫建設工作;

  3、遠端教育校本培訓;

  4、應用遠端教育資源組織班主任進行一次針對學生心理健康教育的培訓

  5、“百部影片”展播

  五月:

  1、組織骨幹教師上一節利用遠端教育裝置及資源進行課堂教學的研討課,提高教師利用遠端教育進行教學的水平;

  2、利用現有遠端資源,組織師生觀摩一次主題班會;

  3、開展基於遠端教育教學設計比賽活動;

  4、應用遠端教育資源進行一次全校的“預防青少年犯罪”的活動。

  六月:

  1、組織開展校本遠端教育資源管理、應用交流活動;

  2、開展遠端教育校本培訓;

  3、繼續開展遠端教育教研活動,要求教師寫出論文或心得體會。

  4、對教師應用遠端教育進行考核。

第二學期遠端教育工作計劃2

  在各級領導的正確領導下,為了更好地將遠教裝置應用並服務於教育教學之中,促進我校教育教學質量再上一個新臺階,現結合我校實際制定如下遠端教育教研工作計劃:

  一、領導高度重視,教師積極配合。

  我們全體教師將提高認識,本著對黨、對人民負責的態度,科學實施,管好、用好裝置。確保高質量、嚴要求、高標準地完成任務。

  二、加強業務培訓,提高全體教師應用水平

  我校將採用不定期培訓的方式,對所有教師進行培訓,大力開展面向全體教師的業務培訓,提高所有教師應用現有裝置進行教育教學的能力。本期要求教師利用遠教裝置進行授課不少於10次。

  三、開展多種形式的教研活動,不斷提高全體教師的應用水平。

  現結合我校和特點和實際,對本期我校的教研活動安排如下。

  1、積極組織教師進行各項培訓,提高應用能力,帶動全體教師充分利用遠教資源。

  2、在本片區內各學校間形成遠教,校與校之間互相幫助互相學習,共同進步。

  3、開展片級、校級遠教資源應用公開課、示範課等活動,遠教教研活動不少於2次。

  4、積極組織本校教師參加各種遠教方面的優質課、論文、課件的評選活動,培養出一批骨幹教師,帶動全片區教師在遠端教育方面的應用水平。

  5、定期、定課題開展遠教教研活動,不斷提高全體教師在教育教學方面的業務水平和綜合能力。

  總之,實施遠端教育是一項光榮而艱鉅的任務,只要我們有“團結一心,開拓進取,銳意創新、迎難而上”的決心和信心,在學生和教師的“培、練、學、研”上狠下功夫,我們一定能夠高標準、高質量地完成各階段的任務,以確保遠教資源在我校教育教學活動中能夠充分發揮作用

第二學期遠端教育工作計劃3

  為了提高現代遠端教育教室的利用率,加強全校教職工對遠教裝置的學習,充分利用教育資源和多媒體教學的研究及推廣,最大限度地發揮現代遠端教育裝置的巨大作用,讓我校教師學生能充分享受到更好,更優的教育,促進我校教育教學成績的不斷提高。特制定本計劃。

  一、指導思想

  以上級有關現代技術教育、遠端教育精神和教育局工作計劃為工作指導,以校本培訓為基礎,以學科電教、計算機輔助教學為主體,做好遠端教育資源開發的研究和推廣。常規電教和現代技術多媒體教學齊頭並進,為推進我校教學工作的全面現代化而努力奮鬥。

  二、工作目標任務

  本期的工作目標是:以現代遠端教育技術為主,常規電教手段為輔,充分利用遠端教育資源,用現代教育手段促進我校教學質量的進一步提高。

  本期的師培內容主要是:進一步學習使用現代遠端教育裝置,熟悉裝置的操作方法;學習遠端教育資源的選擇、利用和開發;學習常用的課件製作方法。進一步認識電子表格、簡報。

  三、具體措施

  1、按照教學大綱要求開好資訊科技課,要讓每位學生順利透過資訊科技課會考;要注重培養學生計算機操作能力,讓每位學生都會利用網路資源進行學習,利用計算機網路開展研究性學習。

  2、做好多媒體裝置的日常維護與管理工作。隨著我校辦學規模的不斷擴大和教育教學的需要,電教裝置的數量還會增加,電教裝置的日常維護的工作量非常大。我們將透過培訓、講座等形式,逐步提高全校教師的操作能力,降低裝置的故障率。

  3、 做好計算機室,遠教室的常規管理和維護工作,嚴格管理,愛護並充分利用裝置,確保裝置完好並正常執行。出現故障,及時上報並聯系人來修理,儘量不耽誤教學使用。教育學生愛護裝置,保持機房清潔,按照要求操作和學習。

  4、制定好各種計劃和制度並按計劃認真開展工作,填寫好各相關的記錄和表冊。

  5、重視管理員自身的業務學習,提高管理水平。努力絡維護和管理知識。在教研活動中,積極組織教師收看優秀示範課和實時課堂。

  6、按時接收現代遠端教育衛星資源,不斷利用遠端教育網的接收,下載積累備課資料,提高教師備課資料的利用率。經常組織學生進行觀看相關優質課堂實錄。有計劃的組織學生們透過觀看“實時課堂”、“同步課堂”激發孩子們對網路知識學習興趣。提高課堂教學的質量。

  7、重視安全教育。教育學生遵守操作規程,注意裝置安全和用電安全。保證遠教室、機微機室內不發生任何事故。

  8、搞好現代遠端教學資源的開發和推廣工作。為本校教師的多媒體教學課程提供相應的教學便利、幫助、示範和指導。幫助他們做好課件的'蒐集、開發和利用。

  9、提高教師使用遠教資源的使用率,達到為教育教學服務的目的。

  10、做好常規電教工作。管好用好常規電教器材。使它們還能夠在教學之中發揮作用,做好對全校教師電教、師訓等方面工作的考核、登記。

  四、充分利用學校先進的教育條件,切實抓好學科教學工作。

  1、認真上好每一節課,做到課前有準備、課時有作業、課後有反思。

  2、對照電教課題,向本工作組成員推薦3~4篇可學習、借鑑的文章,並附體會。

  3、每月開展教研活動,活動小型多樣,針對性強,注重實效。每次活動做好書面記載,活動後有總結。初步計劃如下:

  三月份:小組討論“如何抓好各年級學生的計算機教學?”

  四月份:交流自己在課後學習或研究本學科教學時的心得、體會。

  五月份:教師互相聽課,共同改進教學方法。

  六月份:教師總結一學期的教學得與失,共同創新下學期的工作。(要求完成本學科論文一篇。)

  4、做好專用教室的使用記載和衛生工作。

  5、做好電教資料的分類、整理、歸檔等管理工作。

  五、為激發學生學習計算機的興趣,培養其運用計算機的能力,組織開展各項活動。

  1、開展以學生為主的校級競賽活動。

  四月下旬:開展四年級學生的打字比賽。目的是培養學生學習的積極性,同時透過集中訓練使學生進一步掌握對Word的運用。

  六月下旬:開展六年級學生幻燈片製作的比賽。透過比賽不僅能讓學生熟練運用PowerPoint這一軟體,還能培養學生課後自主學習的能力。

  (活動的具體方案會在比賽那個月的月初通知。)

  2、開展學生作品展覽活動。

  平時,任課教師做好學生作品的收集整理工作,七月份將其作品展出。

  新橋中心小學

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